关障活动总结(范例十七篇)
发表时间:2018-03-08关障活动总结(范例十七篇)。
⬣ 关障活动总结 ⬣
在教育部颁发的普通高校招生体检工作指导意见中,对色觉异常疾病患者报考高校专业有明确规定。轻度色觉异常即俗称色弱的,规定部分专业可不予录取。这些专业包括以颜色波长作为技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业、医学类各专业、生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、食品科学与工程、农学、园艺、材料化学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、茶学、环境工程、农业资源与环境、学前教育、体育教育等。 色觉异常II度即俗称色盲的,除上述专业可不予录取外,还有美术学、博物馆学、应用气象学、艺术设计、材料物理、冶金工程、交通运输、应用物理学、摄影、动画、绘画、地理科学等专业不能录取。 凡是不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者,除上述色弱、色盲规定不予录取的专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业;凡不能在显示器上准确识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者,不能录取到计算机科学与技术专业。
轻度色觉异常不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业,生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业
色弱:色弱,不能录取到化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学各专业。生物工程、特种能源工程与烟火技术、食品科学与工程、轻化工程、林产化学、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、生物医学工程、动物科学、动物医学、野生动物与自然保护区管理、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、生态学、心理学、应用心理学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、侦查学、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程等专业。专科专业与以上各专业相同或相近的专业。
现在看,色盲,不能录取的专业除同色弱外,还包括绘画、美术学、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。
另外不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯者不能录取的专业除同色弱、色盲外还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。计算机科学与技术等专业。
⬣ 关障活动总结 ⬣
10级中西医四班关艾活动总结
作为学校艾滋病防治志愿者,我非常高兴和热情。也许,在学校里,我们并不是每个人都有机会进入感染者,与被感染者面对面交流,给予切实的帮助。但是,当我通过一次又一次的宣讲、****、班会等活动,让更多的人逐渐开始了解艾滋病、改变对艾滋病病毒感染者看法的时候,我知道,我为艾滋病感染者有多争取了一份关爱,而这正是我所付出的意义所在。
我相信,有了你、我、他的志愿宣传,有了爱的传递,“相互关爱,共享生命”才能真正实现。为了进一步尽自己关艾宣传志愿者的责任,在今天我又组织了我班同学举办了一场关爱活动。情况如下:
在几天精心准备下,今天凭借团支书的名义借下午没课的时间召集全班同学举行了一场“让世界充满爱——关注艾滋病”的主题活动,在其他班委和同学的帮助下共同成功的举办了本次活动,并且受到了意想之外的效果。
活动共分为活动前准备、活动开展和活动后现场的清理三部分,首先在活动开始之前把场地相关布置整好,给每一位同学佩戴红丝带,把气球吹好并用绳子系好被放在一边备用。然后召集学生开始活动。
首先,向同学们介绍本次活动的目的是为了调动同学们对艾滋病关注的热情,拿出自己的爱对待艾滋病病毒感染者,正确对待艾滋病。而后有四位我班花开手语社的同学为同学们表演了精彩的《爱的翅膀》手语。引出今天活动“爱”的主题,表演结束后受到同学们的热烈掌声,为今天的活动开了一个好头。
接着召集大家围成一个大大的圈,然后分成两个相对较小的圈,然后每个圈找出两只猫和两只老鼠进行猫捉老鼠的游戏。而每只猫的后背上都贴着一个“love”的字样,老鼠的后背上都贴着“hiv”的字样,意思是在爱的召唤下,艾滋病病毒将无处可逃,最终会被消灭。如果在规定的时间猫没有捉到老鼠或者老鼠被猫捉到,那么他们将表演节目或者唱歌之类的惩罚,然后进行下轮的游戏。
然后进行了艾滋知识竞答活动,提前备好了试题,规定了竞答规则,然后由主办人读题,在宣布开始后进行抢答,答对给予相应的提前备好的奖品作为奖励。同学们抢答的积极性非常高,并且答案的正确率让我无比欣慰,让我知道在这将近一年的宣传工作我做的有所成就。看着一个学生用自己的知识换来的奖品,让我有一种说不出的喜悦。
接着进行了踩气球的游戏,每个气球象征着一个个hiv病毒,每个带气球的同学带摆着感染者,而对方是充满爱心的hiv病毒战斗者,而气球的最后破裂消失,象征着hiv病毒被人类战胜。
最后,进行了鹰捉鸡的游戏。当一只领先的母鸡带领一群小鸡寻找食物时,它们遭到了老鹰的攻击,母鸡为了保护小鸡而奋战至死。这个游戏借母鸡保护小鸡的伟大母爱来感召同学们,让他们懂得母爱的伟大,同时激发他们用自己的爱关心周围的每一个人,以达到活动爱的主题。活动结束后,一些学生离开去清理现场。
虽然今天在2:30到4:40之间天气有点热,但没有影响同学们在活动中的积极性,同学们一个个热情高涨,积极参与每一个游戏当中,并且在每个游戏当中都学到了活动主题中爱的成分,感受到了爱在社会中和在生活的重要性。
相信通过这次活动,我们对艾滋病有了进一步的认识,也将进一步改变人们对艾滋病感染者的错误认识。
作为一名艾滋病宣传员,向尽可能多的人宣传艾滋病知识,传播的是一种健康、一种关爱。因为我的志愿服务,更多的人得到了健康信息,这是我所有工作的最大反馈。
第一临床医学院护理学院
10年级中西医4班关艾宣传员李燕伟
2012年4月13日
⬣ 关障活动总结 ⬣
巫山枕障
巫山枕障画高丘,
白帝城边树色秋。
朝云夜入无行处,
巴水横天更不流。
译:
床旁屏风上画着巫山高峰,白帝城边树已一片秋色。
夜晚神女进去也无法再找到她,巴水连天仿佛示曾流淌。
品:
联想到巫山神女,使静止屏风,有了许多活力。任何一物在诗人眼中多么富有诗意,更何况来自故乡那边。
⬣ 关障活动总结 ⬣
调关镇巡演总结报告
一、基本信息
1时间:2015年12月25日(圣诞节)
2、地点:调关好爱家超市广场
三。宣传方式:上午派发dm单、礼券、海报,演出时间为下午3:00-5:00。
4人员安排及具体职责:
(1) 上午6人:销售部王成、童成武、童成磊、张谦、陈巧云、张驰
(2)下午12人:
销售部上午7-5人(张弛下午回来了)+谭卓文、徐艳,主要负责订单的调度和潜在客户的寻找;
客服一部:陈小珊主要负责礼券和登记信息的登记;
策划三部:田涛、石宇赛、黄小玲,主要负责活动的衔接和控制;
行政二部:李丽红、李建雄主要负责礼券、登记簿的登记。
2、 晨间dm单、礼券、海报效果评价
1、计划量:派dm单2000份、礼品券、张贴海报各500份,实际量:派发dm单1000张左右,礼品券500张,海报200张左右,dm单及海报张贴未完成。
2、原因分析:
(1) 受天气影响,早晨雾大,能见度低,行车缓慢;
(2)调关修路路上放行通行慢,派单人员10:30才到,派单时间不充足;
(3)员工积极性和主动意识不高,个别置业顾问不善于发现现场潜在客户,主动出击引导介绍力较弱,流于形式自然收集不到意向客户。
3、整改建议:
(1) 每项活动至少提前一天进行宣传,并在个乡镇全面宣传海报、dm单页和活动信息;
(2)每位出勤置业顾问详细汇报当天接待客户数据和客户信息反馈,人员安排责任到人按质按量,反馈的信息一定要全面,不应浮于表面;
(3)活动中,主持人应善于引导观众,或者专业素质较强的置业顾问上台推介,不仅是简单的阅读项目单页信息,而是要在节目中引导观众了解项目价值点,并灌输购铺的好处和投资回报的重要性。
三、活动情况
1、数据汇总:
礼品券登记105张(有**85张+无**20张),登记本登记人数29个(有**19个+10个无**),合计收集**104个,活动当天收集意向客户3个,待后续销售跟进。
2、活动现场:
活动人年龄群主要以50岁以上的老年群体居多,小部分是带有小孩的家庭主妇,未登记在册的观众流动性较大,现场主要是通过礼品吸引聚集人气,整体意向客户不多。
3、原因分析:
(1) 活动公司的原因:准备工作不够,圣诞节演出人员调配困难;演出人员一角多色,一个人身兼多职,且节目不够吸引眼球;
(2) 公司原因:时间选择错误,学校周五放假早,家长接孩子,与活动时间有冲突,无法到达现场;销售人员不善于自己寻找客户并引导他们按常规方式行事。
4、整改建议:
(1) 活动时间应充分预留,活动公司应提前7天确定,并至少给予活动公司足够的准备时间;
(2) 寻找长期合作活动公司,了解并解释项目,完整发布信息,方便沟通;
(3)置业顾问在接待客户时要主动发现善于引导,多多了解老年客户的子女工作和收入情况,通过层层挖掘下足销售功夫才能促进项目销售,提升个人业绩。
四、总结
1、本次调关巡演收集客户信息**号码104个,其中意向客户3个,未达到预期效果,待以后进一步改进;
2建议在营销中心开放后,在退货节点附近再做一次。现在主攻企事业单位投资客,通过联谊会销形似,做足投资客功夫;
三。客户信息反馈不是更多,而是更精细。通过优惠政策、参观等方式邀请客户参观;
4、实施销售奖励政策:置业顾问在平时接待客户时,收集的客户信息越全面,越便于大家分析总结进行客户攻坚工作。后期凡是成交客户,或者通过客户索要到的成交客户信息,不仅给予置业顾问一定的现金奖励,还要给提供成交客户的客户给予现金奖励。
通过物质奖励,调动物业顾问和客户的积极性,消除部分客户吸纳、推销项目的反心理。
⬣ 关障活动总结 ⬣
(一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。
(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。
(三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数,打好基础;扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。
各县(市)区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第17次“爱耳日”活动主题,以全面实现“人人享有健康听力”为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际,积极创新活动形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。
⬣ 关障活动总结 ⬣
又是一年阳春三月,。全社会都在3月5日,轰轰烈烈的开展着各种形式的“学雷锋”活动。
向阳花公益之家依然按照惯例,每个月开展一次关老爱老活动。
3月18日农历二月二,传说中的龙抬头,也叫“龙头节”。向阳花公益之家组织团队志愿者,来到康利托老院。为这里的老人理发、包饺子、联欢互动。
理发组的志愿者为老人们理发,卧床的老人需要两个人配合才能剪完头发。
包饺子组的乐趣多。南方的大学生志愿者在家没包过饺子,这次可算有了新的体验。有的擀饺子皮,包饺子还真是有模有样。说说笑笑中为老人们完成了饺子大餐。
互动组的沈阳化工学院和沈阳装备学校的学生志愿者,与老人一起互动,做起了健身操,在欢乐中强身健体。
志愿者与老人唠起家常,在开心愉快的氛围中结束这次活动
向阳花公益之家践行着“雷锋精神”这一伟大的精神遗产。挖掘内心,传递公益精神,不搞形式主义。让做好事成为我们的生活方式,把做公益当做业余爱好,时刻以一名志愿者的标准要求自己。主张身边公益、人人公益。让雷锋精神住在心里。
⬣ 关障活动总结 ⬣
邪教给人民、社会乃至国家造成了极大的危害。教育作为下一代教育战线的重要责任。儿童的健康成长需要我们教育者的正确引导。基于这样的认识,我龙庆关学校根据《猫街小学关于做好广州亚运会期间反邪教防控工作的通知》文件精神,认真地开展了主题为“崇尚科学、反对邪教”的教育活动。
1、 因地制宜地开展邪教宣传活动。
1为确保反邪教警示教育活动的顺利开展,首先召开了职工大会。会上讨论了反邪教警示教育活动的内容。
2、利用各种集会对学生进行“反对邪教、崇高科学,”的知识教育。 如在2010年11月1日升旗仪式上,少先队辅导员李泽兰老师从什么是邪教入手,告诫大家:必须彻底摒弃封建迷信。
同时提同学们,在科技发达的今天,虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱,但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“**功”等邪教组织的滔天罪行,激起了全校师生的无比憎恨。
2四年级班充分利用板报内容进行专题宣传,加强对学生的警示宣传教育。让师生更加清楚地认识到反邪教的重要性。
2、 以主题班集体活动为载体,开展反邪教警示教育活动。
1我校各中队开展了以反邪教为内容的主题小组会议。队会围绕“崇尚科学,反对邪教”的主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害,表示不信、不传邪教,并向家长积极宣传“反邪教”知识。
2、各班组织了一次反对邪教为主题的班会,通过主题班会形式,帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识,为向社会作宣传做准备。
总之,10月20日以来,我校在反邪教警示教育活动中,力立足普及,注重参与,教育活动又切实有效,取得较好活动效果。让我们有了更坚定的信念:只有相信科学,远离邪教,我们的生活才会更好。
猫街镇龙庆关小学
2010年11月5日
⬣ 关障活动总结 ⬣
望关小学教师读书活动开展纪实
2011年春季开学初,望关小学在去年开展学生和教师读书月活动的基础上,为了更好地为营造浓厚的校园书香氛围,使教师树立终身学习观念,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,全面提高学生的整体素质和我校教育教学质量,促进个人的阅读习惯的养成。校长宋维江提出了开展“启动读书工程,营造书香校园”活动,他指出,只有通过不断的学习才能充电,提高认识,改变教学观念,提高专业素质,才能跟好的推动专业化的发展和提高教育教学质量。并且提出通过此工程的开展,力求用三年的时间教师读书活动,把我校年轻教师打造成为全县骨干教师的宏伟目标。
为开展教师读书活动,加强教师专业学习和培训,学校订购了几十本供教师学习的书籍。如《教师的使命与责任》、《教育走向生本》、《教师的幸福人生与专业成长》等。专门学习了清华大学教授吴维库《塑造阳光心态》”专题讲座文稿,通过学习,极大改变了教师教育教学心态。
学校每位教师每月读一本专著,撰写一片心得体会,上交学校,在学校校刊上发表,互相学习交流,共同促进提高。组织交流。每周星期二和星期四晚上学习专家的教育讲座和教学光盘,如辽宁省特级教师徐世贵主讲的《教师快速成长的10个要诀》、《生本课堂的成功秘诀》等,在学习活动中,校长带头,全体教师参与,认真聆听,认真记笔记,一边学习,一边讨论,并且要求教师把读书与争先创优活动相结合,把读书和教学基本功大赛活动相结合,更是把读书和教师的教育思想、教学经验、技能,有低层次向高层次,日趋进步、成熟完善和提升相结合。
发展提高到一个新的层次。针对我校实际,学校组织专人堆全体教师开展电子白板教学指导和实践,加强业务学习,尽可能的推动教师的专业化成长。通过一系列的阅读活动,促进教师专业化的发展。
自开展 “启动读书工程,营造书香校园”系列读书活动以来,取得了良好的成效。达到用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,推动了教师的发展,学生的进步,达到书香飘逸校园的目的,使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。
⬣ 关障活动总结 ⬣
一: “时间、地点、事件”游戏。
胡雪松:首先,我给你们每人三张纸。请展开你的想象力,把时间、地点和时间写在这三张纸上。(两分钟写的时间)
写完后把三张纸分别放在这三个袋子里,(开始收纸)。现在我们从这(右)边开始每人分别从这三个袋子里抽一张,并大声念出来“我在-时间-地点-事件”。
二、脱敏游戏:
胡雪松:现在呢由我带领大家来做个游戏,规则是这样的,每位同学说出一个三个字的重叠词,该词必须后两个字重叠,例如,亮晶晶、绿油油、红彤彤等。每个学生的话不能重复,记住自己的话。
( 每位同学依次说出词语,每说一个主持人重复一次,若哪位同学想不出可给与提示)
现在每位同学在自己说的词语前加上“我的尿道”这几个字,然后依次大声的把“我的尿道”和重叠词连贯起来说出来,比如说刚才我说的是“亮晶晶”,那现在就说“我的尿道亮晶晶”.
(在这个环节,要注意让每位同学都大声地说出来,使其他同学都能听到)
三、游戏
胡:我带你去做个热身游戏放松一下。游戏是这样的:
每位同学说出一个开头是以“一到十”的成语,例如:一清二楚,九九归一等。每个学生的成语不能重复,要记住自己的成语。
( 每位同学依次说出成语,每说一个主持人重复一次,若哪位同学想不出可给与提示)
现在每位同学在自己说的词语前加上“洞房花烛夜,男生就说:大哥哥我,女生就说:小妹妹我”这几个字,然后依次大声的把洞房花烛夜大哥哥/小妹妹我和刚才说的成语连贯起来说出来,比如说刚才我说的是“一清二楚”,那现在就说“洞房花烛夜大哥哥我一清二楚”
(在这个环节,要注意让每位同学都大声地说出来,使其他同学都能听到)
四、一颗特效药游戏:
胡:1。分成三组(另一组邀请部分观众),每组选出一名代表进行抽签。
2、场景介绍:有一对夫妻,丈夫因与妓女发生过不洁性行为感染了艾滋病病毒,然后又传给了妻子,假如现在有一颗特效药能完全**艾滋病,那么这颗特效药该给谁吃呢?丈夫?
妻子?还是妓女?
3、说明:刚才抽到那一个角色的那个组的所有的同学现在都是这个角色,现在每个组讨论5分钟时间,请每个组给出自己的理由来说服我把这颗特效药留给自己,讨论完之后每个组选一个代表上来陈述理由,互相辩驳!
⬣ 关障活动总结 ⬣
(一)各街道残联按照统一部署,成立第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室,负责活动的统筹协调和组织管理工作。
(二)卫生部门要认真组织医务工作者、有关专家,积极参与“爱耳日”的宣传咨询、义诊等活动,确保此项活动顺利进行。
(三)各街道残联在“爱耳日”期间,认真做好本街道2010年学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和“1—4岁重度聋儿人工耳蜗植入”调查及康复训练工作,3月15日前将本街道新发现的学龄前聋儿康复救助申请审批表(后附:本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联。
(四)各街道残联、区聋校及有关单位要做好“爱耳日”宣传教育活动的总结,及时收集、整理本活动情况、感人事迹、宣传报道材料、图片等相关资料,并于3月6日前将“爱耳日”活动的总结上报区残联。
⬣ 关障活动总结 ⬣
为了进一步构建终身学习体系,创建学习型学校,全面提升教师的整体素质,努力为提高教育教学质量服务,并为新课改做好前期准备工作,我校特制定2013年教师读书活动计划。
一、指导思想
在教师中倡导“我是读书人”的思想,将“要我读书”升华为“我要读书”。通过开展教师读书活动,进一步推动学习型学校的建设,丰富教师专业成长的载体和平台,健全教师专业发展激励机制和校本研修机制,提高我校教师的文化修养、教育素养和教育教学能力,打造适应教育现代化需要的教师队伍,为学校发展、学生成长提供精神保障。
二、读书目标
1通过阅读活动,可以转变教育观念,提高教学、创新和科研能力。
2通过阅读活动,使自己在业务上精益求精,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机和活力的小学教师。
3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4通过读书活动,可以丰富自己的人文修养,加强自身修养,使我们的精神世界更加丰富多彩。
三、活动措施
1加强对阅读活动的领导,成立以校长为组长、教学主任为副组长、教研组长、骨干教师为成员的阅读领导小组。以教研组为单位,形成阅读活动管理网络,对学校教师的阅读活动进行指导和检查。
2、每一个教师根据学校的读书计划,结合自己的教育教学工作,制定出适宜的个人阅读计划,使读书工作做到有章可循,有的放矢。
三。在活动方式上,采用推荐阅读和自选阅读相结合的方式。在书目的选择上,充分考虑了教师的年龄特点和实际需要。
四、读书活动安排:
⬣ 关障活动总结 ⬣
“我健康,我快乐”趣味游戏活动方案
为进一步丰富校园文化生活,营造一个良好的校园氛围,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康体魄和良好情趣,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展。特举办“我健康,我快乐”的趣味游戏活动。
一、指导思想
为切实加强我校学生身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发运动热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展。
三、活动主题
我健康,我快乐
四、活动内容:
活动开始前,所有学生按成级分为六组。然后,根据活动的要求,将派遣团队成员参加活动,并奖励前三名个人活动。团体奖励第一名
(一) 二人三足跑
(每班8人组队,奖励第一名,共六个年级)
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:一定要向前走,不要跳,中途绳子散开一定要回到起点重新开始。
(二)快乐抱抱爆
(每班8人组队,奖励第一名,共六个年级)
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(三)袋鼠跳跳向前冲
(每班6人组队,奖励第一名,共六个年级)
比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳,而不是走和跑。
(4) 动物大连蹲(按年级分为三组,每班5人组队,奖励前两名,分为三各等级)
各队派出五名队员,头戴水果头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “苹果蹲、苹果蹲,苹果蹲完香蕉”,然后香蕉接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次10分。得分多的组获胜
(五)穿衣服比赛: ( 每班6人组队,按年级组奖励前两名名,分为三个年级段)
学生成一路纵队站好,每人相隔8米,教师发令“开始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脱下,由第二人穿好跑向第三人,依次进行。根据最后一个人穿好衣服跑过终点线的顺序来确定地点。
(6) 追猪(每班4人组队,6年级第一名奖励)
在20米长的直线跑道上进行,跑道的一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动球(篮球和排球),将"猪"赶向终点,再由第二人球将"猪"赶回起点,以此类推,最先完成的队获胜。
规则:1、在“猪”的途中,只要有球滚出跑道,当马上跑回来。
2在比赛中,我们只能用棍子开车,不能用手和脚。
(7)乒乓球(每班5名,按年级排名前三名)
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),每人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后返回再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内假球最多者胜利,途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。
五、活动要求及注意事项:
1、安全第一。学生应服从教职工的指挥,不要冒险。小心行事,注意安全。
2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!
3.需要提前离开的学生应向班主任报告。
六、所需用具
有4条丝带,100个气球(一个充气管),5个水果头饰,4个篮球,10个篮子和100个乒乓球。
七、奖项设置:
1、集体奖:(集体游戏中的名次奖)
第一名:30名第二名:8个鼓励奖:36名
2个人奖:第一名:12名第二名:12名第三名:12名
鼓励奖:20个
3、团体总分:优胜奖6个。
八、奖品设置:
团体奖:第一名:按人数每人一支笔。
第二名:按人数每人一个文具盒。
鼓励奖:每人一本笔记本或一支笔
个人奖:奖品同集体奖并发奖状
团体总分奖:清洁用具一套(拖把、脸盆、拖把各一),
并发奖牌一面。
⬣ 关障活动总结 ⬣
排障大队团支部活动方案
各团员:
为预祝大队争创“工人先锋号”和“青年文明号”成功,同时积极响应“安康杯”活动要求,提高安全工作效率,加强安全生产意识,排障大队团支部决定于2014年4月16日举办安全知识有奖竞赛活动,希望全体团员积极参加。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间
计划于2014年4月16日(星期三)下午2:30,如有任何变更,请另行通知。
二、活动项目
安全知识问答与抢答比赛。
三、活动范围及地点
高港站一楼会议室。
四、活动规则、裁判及奖品设置
1、比赛规则
(1) 比赛由安全知识问答和安全知识抢占两部分组成。
(2)活动以驻点为单位,每个驻点分别选派6名团员组队参加。
(3) 如有人缺席,则视为自动弃权。
(4) 问答环节采用笔试形式,笔试成绩计入小组总分,占总分的50%。
(5)抢答环节以驻点参赛队伍为单位,单次抢答计时20秒,抢答正确者得分,抢答错误者扣分,同时由另一队选择是否答题,答对则得分,答错不扣分。应急处理结果计入本组总分,占总分的50%。
2、裁判:丁xx、张xx
3、奖品设置
组别:安全知识问答奖1项,安全知识获奖1项。
个人:1个最佳答案奖和1个最佳表现奖。
五、其他
1、全体团员积极参加。
2请于4月7日前将申请表报管理员。
3、活动材料:左xx;
活动题库:张xx;
活动照相:许xx;
奖品发放:丁xx。
附件:1。障碍排除队团支部活动申请表
2、排障大队安全知识竞赛测试
三。中华人民共和国安全生产法修正案(草案)
2014年4月12日
排障大队团支部活动报名表
⬣ 关障活动总结 ⬣
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
一、理论知识的问题:
以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务:
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
⬣ 关障活动总结 ⬣
人云:一叶障目,不见泰山。在茫茫人世中浮沉的我们,有时总不免对事物产生错误或肤浅的认知,然而有谁想过,蒙蔽我们真实的双眼的,也许就是每个人都具有的情呢?以情障目,不见泰山!
情近,则信任、亲近;情疏,则怀疑,冷淡。这恐怕是人之皆有的常情。然而这或亲或疏的情,却往往在很大程度上左右着我们的认知和决策,使之偏于浅薄或偏颇。翻开中国古代王朝兴衰史一看,竟有如斯感叹!
君不见,为博褒姒一笑,周幽王的三百里烽火,不仅烧出片刻的欢喜,更吞噬了周朝的大好河山;只因凭着六宫粉黛无颜色,回眸一笑百媚生的妹妹,杨国忠便在一系列提拔中平步青云,扬眉吐气,唐王朝的衰败也由此而起;而吴三桂情动之下冲冠一怒为红颜的劣迹,千古年来仍然令人发指。而愤激至死的屈原,惨死风波的岳飞,之所以成为令人扼腕的悲剧,除了统治阶级的利益冲突,难道就没有很大一部分是与君王疏远的原因吗?只因君王之目为情所障,看不到有幸埋葬忠骨的青山,只瞥见白铁无辜所铸的佞臣!情之障目,岂止不见泰山而已?
古往今来,无数仁人志士为国奋斗终生,当为今人所仰,后人所慕。他们之所以能对事物有正确的认知,往往是从能不为情所障目而起。林觉民在《与妻书》中挥泪洒出一曲草木为之含悲,风云因而变色的悲壮挽歌,正由于他不为夫妻之情所障;XXX在儿子壮烈牺牲后表现出的坚定理智,难道不是他创下欲与天公试比高伟大业绩的原因?对待亲属家人从来没有特殊要求的彭德怀,若不是不为情所障,又何有谁敢横刀立马,惟我彭大军的英雄气概?
为情所障,不见泰山;不为情所障,则得有真知灼见。横眉冷对千夫指的鲁迅,若不能脱出人情的枷锁,又怎样能成为天地间最不屈的斗士,中国最硬的脊梁?过多的考虑恩情亲疏,只会为自己的认知带来不必要的障碍。因此,我们必须做到理智、清醒地对待自己的感情,勿以情障目,勿以亲疏论英雄!
是的,只有身在最高层,才能不畏浮云遮望眼。因而我们每个人都应做到:勿以情所障目。
⬣ 关障活动总结 ⬣
实习是大学生综合素质培养的重要环节,对于我们经济贸易专业的学生来说,关务实习是一次具有重要意义的实践机会。在这次关务实习中,我深入了解了关务工作的流程与要求,并在实践中不断提升自己的能力。下面,我将总结一下这次实习的过程和经验。
我了解了关务工作的基本概念和重要性。关务工作是指为商品出口和进口提供全方位服务的一系列工作,包括协助企业进行合法合规的贸易活动,提供进出口政策咨询,申报报关单证及核放放行工作等。这项工作与经济社会发展息息相关,对于促进国际贸易、增加出口、吸引外资等方面都起着重要作用。
在实习的过程中,我主要负责了关务文件的整理与归档工作。我通过查阅相关法律法规和企业内部流程,准确理解了各类关务文件的分类与要求,并且按照规定进行了整理和归档。这项工作虽然看似简单,但却需要高度的细心和耐心。我必须仔细审查每一个文件的内容和形式,并按照规定的步骤进行分类和归档。通过这次实习,我不仅提高了自己的工作效率,还培养了严谨和细致的工作态度。
除了日常的工作,我还参与了一些关务项目的协调工作。其中,最有挑战性的是一次特殊货物的进口工作。这批货物属于高危品种,需要经过严格的审批和检验。我与团队成员合作,按照进口流程,逐一完成了申报、审批、检验等环节,并最终顺利完成了进口工作。在这个过程中,我学到了许多实用的操作技巧和应对策略。我学会了如何与政府部门和检验机构进行有效的沟通,如何处理突发情况和解决问题。这些经验对于我未来从事关务工作尤为重要。
在这次实习中,我还了解了关务工作的国际化趋势。随着经济全球化的深入发展,关务工作也面临着越来越复杂和严格的挑战。因此,我深刻意识到自身的不足,并主动学习了一些国际贸易和关务方面的知识。我通过参加相关培训和研讨会,不断提升自己的专业素养和能力,为未来的工作做好充分的准备。
小编认为,这次关务实习让我受益匪浅。通过亲身参与实践,我深入了解了关务工作的流程和要求,提高了自己的专业素养和能力。我明白了关务工作的重要性和挑战性,并且也认识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为我国的对外贸易事业贡献自己的力量。
⬣ 关障活动总结 ⬣
土门关小学小学垃圾分类工作实施方案
为加快土门关小学生活垃圾分类工作进度,推进学校生活垃圾分类工作提速、提质、提效,夯实主体责任,制订如下方案。
一、垃圾分类和管理的原则:
人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒。
二、实施原则
按照“合理设置、简便易行、持续有效”的原则,实行垃圾“四分类”投放,分成餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类。
三、工作内容
(一)机构设置
1.成立学校生活垃圾分类处理工作领导小组,确定分管领导、监督员和联络员。
组长:张海燕
副组长:赵隆飞 韩建虎 成员: 班主任
2.以文件形式制定学校生活垃圾分类实施方案,建立学校生活垃圾分类的工作计划、日常管理和监督检查制度。
(二)基础建设
设置生活垃圾分类宣传横幅和宣传橱窗。
(三)宣传培训
1.要以文件形式制定学校全年生活垃圾分类宣传方案。
2.要及时分发生活垃圾分类宣传手册,做到教职员工人手1册。
3.要制作生活垃圾分类宣传展板放置在学校各楼层。
4.要充分利用学校宣传橱窗张贴生活垃圾分类海报,利用横幅宣传垃圾分类宣传口号,全方位进行垃圾分类宣传。5.要组织本单位、本系统工作人员进行生活垃圾分类知识培训,要求一年至少2次。
(四)垃圾桶配置
1.各个办公室应配置10升左右黑灰色其他垃圾桶。
2.在食堂工作间至少应配置120升左右绿色厨余垃圾桶、蓝色可回收物桶、黑灰色其他垃圾桶一组,在餐厅应配置50升左右绿色厨余垃圾桶、蓝色可回收物桶、黑灰色其他垃圾桶一组。
3.根据产生垃圾量的情况,“四分类”垃圾收集宣传亭内至少配置240升绿色厨余垃圾桶、蓝色可回收物桶、红色有害垃圾桶、黑灰色其他垃圾桶一组。
四、工作要求
(一)严格垃圾分类投放
1.要严格按照生活垃圾“四分类”要求进行分类投放。2.要明确保洁工作人员作为垃圾分类分拣员和督导员。
3.要及时检查垃圾分类桶垃圾投放情况,及时分捡,严格按照垃圾“四分类”要求进行垃圾收集。
(二)加强日常督促检查
1.要按照垃圾“四分类”的要求对垃圾进行分类投放,主要领导、分管领导、督导员和联络员要切实履行职责,坚持现场指导示范,加强日常督促检查,发现问题,敢于批评,及时纠正,确保教职员工和学生养成良好垃圾分类投放习惯,引领全市垃圾分类工作的开展。
2.在收集垃圾中发现混放、乱扔垃圾、不按规定投放垃圾等问题时,及时向学校分管领导和联络员反映情况,并做好记录。
3.要按照学校生活垃圾分类日常管理和监督检查制度,组织开展现场督促检查等工作。
土门关小学
2018年10月16日
-
更多精彩关障活动总结内容,请访问我们为您准备的专题:关障活动总结
