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大学文化建设心得体会|大学文化建设心得体会(精品十篇)

发表时间:2022-10-19

大学文化建设心得体会(精品十篇)。

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学校是传播文化、塑造灵魂的园地。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。我校历来十分注重校园文化的建设,致力于创设良好的育人环境,为学生综合素养的形成提供物质和精神相统一的环境氛围,让身处其中的师生时时受到教育,犹如春风化雨,“润物细无声”,潜移默化地净化着师生的心灵,陶冶着师生文明高尚的情操。

一、加强物质文化建设,美化校园环境

物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理能直接地反映出学校的办学水平。因此,校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。校园的物质文化建设应注意以下几个问题:

1、是物质文化建设必须以“三个面向”为指导思想,符合本校的实际,代表师生的共同意志,体现出科学性、教育性、艺术性、经济性。

2、是校园环境的建设要做到“四化”,即绿化、美化、净化、静化。

3、是物质文化的建设不能由学校全部包办,必须群策群力,师生齐动手,通过师生的共同努力,创造一个优美的校园环境。

二、加强制度文化建设,强化管理机制

制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了达到无意境界而采取的一种有意识的手段,是为了保障学校教育的有章、有序和有效,目的是先用制度来强化,而后用情境来内化。学校的规章制度要体现三个特点:

1、全。规章制度应该是全方位的,做到事事有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教学管理制度、总务管理制度、内部体制管理制度等。

2、细。内容要具体明确、操作性强。

3、严。要纪律严明、赏罚分明,从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

三、加强课余文化建设,丰富校园生活

让学生“与书为友”,丰富学生的课余阅读活动,定能营造良好的校园文化氛围,为构建和谐校园增光添彩。

1.推荐阅读内容。学生主要阅读内容为《语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目,以及中外名著、优秀的童话、寓言、科普等读物。

2.创造阅读条件。首先是学校积极充实学生读物,图书室和阅览室定期向学生开放,进一步规范图书管理,指导学生进行网上阅读,为学生创造良好的阅读环境。其次是建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。再次是建立“图书漂流”和“个人小书库”机制,同学间定期交换阅读,让班级成为同学间的“交换站”,让年级成为班级间的“交换站”。

3.保证阅读时间。要明确几个读书时间:

①晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文,拓展阅读或自己的课外读本;

②中午,各班级有组织地进行阅读;

③每天在家读书不少于半小时。

4.有效阅读指导。

①上好阅读指导课。要根据语文课程标准和学生年龄特点,拟定好各年级指导内容,像如何查工具书、如何学会提问、如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。

②做好读书笔记。“记”是读的强化、读的深化。为使读书笔记成为学生自由吸收和创造的快乐小天地,语文老师要认真教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式等),内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、读书心得等,使学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

5.丰富阅读活动。

①开展“每周一诗(词)”、“中华经典诗文诵读”等活动,将中华古诗文经典诵读活动与提高学生的文化素养和道德素质相结合,充分发挥古典诗文塑造人格、陶冶情操的作用。

②开好“班级读书会”。各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获,以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

四、加强舆论文化建设,形成优良校风

集体是一个熔炉,能把生铁炼成钢,也可能是个染缸,给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在集体中,思想行为容易受到集体舆论的制约和同化,心理学上称之为“从众心理”。因此,学校要重视舆论文化的建设,真正做到“以正确的舆论引导人”。要培养正确的集体舆论,可从以下几个方面入手:首先,是加强政治思想学习,注重养成教育。其次,要加强“爱校”教育,培养母校意识。第三,确定共同的奋斗目标。学校应根据社会发展趋势及自己的实际情况、办学特点,提出校训和奋斗目标。第四,强化学校“三风”建设。学校“三风”即领导的作风、教师的教风、学生的学风。

教师要有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神,学生要有远大的理想和抱负,勤奋攻读,立志成才,让整个校园充满一种浓厚的积极向上的文化氛围。

校园文化建设是一项长期的系统工程,不可能一蹴而就,在今后的工作中我们将以优美的环境陶冶学生,以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,让校园文化成为学校发展的灵魂。

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为充分发挥清廉金融文化的教育、激励、凝聚、导向和约束作用,邮储银行上海普陀区支行结合多种形式,全力培育廉洁之风,不断推进创新清廉金融文化建设。

监督守廉,开展纪检条线专业培训

1月29日,区支行组织开展了纪检监察工作人员培训,在学习贯彻十九届中央纪委五次全会精神、回顾系列反腐专题片后,对照金融反腐重点工作集中研讨了纪检条线监督方向,明确纪检条线人员要做好廉洁文化“守门人”,紧盯重点人和事,综合运用谈心谈话、督查督办等方式,力争打造反腐倡廉、廉洁自律的良好风尚。

(图:邮储银行上海普陀区支行组织开展了纪检监察工作人员培训。)

教育促廉,观看清廉文化宣传视频

金融行业党员干部廉洁自律是新形势下从严治党、端正党风的重要内容。为了在思想上牢固树立清正廉洁意识,普陀区支行坚持将清廉金融文化建设融入日常工作中,着力打造具备风清气正特色的廉洁银行。

2月9日,组织行内党员领导干部在春节节前廉政提醒会议上观看了清廉文化宣传视频,学习邮储银行张家界市分行各个岗位员工对清廉文化、廉洁从业的认识和看法,督促大家从自身岗位出发,将廉洁自律意识入脑入心、落地生根。

多元蕴廉,全面融合弘扬清廉文化

为不断提高清廉金融文化的覆盖面、感染力和影响力,区支行积极通过不同载体和途径传播廉洁理念。现行内中层干部已完成《家属助廉书》签署告知工作,指导家属了解并配合做好干部廉洁从业行为规范。同时已由风险合规部监督各业务条线完成新增信贷客户《客户助廉书》发放及回收工作要求,促进廉洁文化和业务领域的共同进步。

此外,于春节前夕组织员工观看“厉行节约反对浪费”宣传片、张贴市文明办下发的“制止餐饮浪费”专题海报,营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围。(完)

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 山东省鄄城县实验中学副校长  

校园文化是在学校发展过程中形成的独特的文化形态,我们从三个层面努力打造校园文化,收到比较好效果。

美化校园环境,提升校园文化“物”的品位

校园环境建设,是学校形象的外部呈现和办学实力的象征,更是构建校园文化的前提。

走进我们的校园,你会被甬道旁新颖别致、电脑喷绘图案的警示灯箱所吸引,门口右侧是中国地图拥簇着的“胸怀祖国”四个大字,印证着以爱国主义为主旋律,培育社会主义事业的建设者和接班人的办学思路;左侧是以世界地图为衬景的“放眼世界”四个大字,昭示着实中人面向世界、面向未来、面向现代化的雄心壮志。向里走,看到的是一幅幅古今中外的名人警句,告诫着人们立言亦要立德,立德重于立言。再往里走,清华、北大等十余所名牌大学的景观缩影,时时提醒着理想与现实的距离。尤其是到了晚上,校园静穆,彩灯闪烁,你会更真切地感受到浓烈的文化氛围。

在高标准的教学楼、实验楼、学生公寓楼之间点缀着风格各异而又错落有致的花坛,“TXO”造型构成的是“众志成城,奔向完美”的生动画面,激励着师生团结拼搏,开拓进取。学生自办的校园广播电视台、黄河文学社、文明值勤岗、志愿者服务队等人文景观和电子备课室、闭路双控系统、音体美活动厅、多媒体网络等现代化设施,彼此呼应,和谐优美,更为校园增添了诗情画意和现代气息。学生宿舍整洁优雅、清新飘逸,富有知识性、教育性的“幽雅居”、“骄子轩”等宿舍雅号凝聚着全室同学的智慧、理想,“一屋不扫何以扫天下”渗透着学生的品格追求,在潜移默化中陶冶着同学们心灵的真善美。

优化师生形象,重视校园文化“人”的塑造

教师是学生阅读的道德书籍,学生是教育创新的实验田,师生形象是流动的精神文化。“高山仰止,景行行止”,只有具备高尚的人格魅力,才能使学生亲其师而信其道。通过实施“换脑”工程、“暖心”工程,从领导班子建设、师德标兵评选、“一育一”转化后进生等具体操作升华到校魂师魂的塑造。不论严冬酷暑,班主任的身影总是在学生起床前出现,在学生全部就寝后离开,学生病床前总有老师抚慰,进步与落后都会有老师热情的激励和鞭策,恪尽职守、敬业奉献、爱生如子已成为实中人的一种人格背景和职业文化景观。

学风是在班风的基础上形成的。以德育人,让学生在德育序列活动中感受理想前途教育、艰苦奋斗教育、集体主义教育,让学生在思想品德评定中适时接受来自同学、老师以及自我的评价和鼓励,民主、自信、和谐的人文环境激发了学生潜在的学习动力,实现了从“要我学”到“我要学”的转变,提高了效率。学生能够和谐自主发展,自然其精神面貌也就焕然一新。新时期良好的师生形象代表着学校广阔的发展前景,成为校园文化的精神支柱。

凸显办学特色,充实校园文化“特”的含量

办学特色是学校整体风貌的外化呈现,是校园文化建设中最有效最典型的一种理念、一种机制、一种境界。在全面实施素质教育的过程中,恪守“为每一个学生搭建成长阶梯”,鼓励学生自主发展、自我锻造已渐渐成为我校的特色校园文化。我们在“校——级——班”三个层面实施了学生自我锻造工程,不断改进的值周班主任、义务文明值勤、无人监考、发明创造年会等活动卓有成效,使学生在平等参与、民主管理和创新实践活动中提高素质。

近三届学校运动会、文化艺术节全由学生以班级、年级为单位竞标承办的成功做法就是对学生全面素质和综合能力的验证。特色文化的活力在于教育科研,首席班主任研究掀起了群众性“自我造血”的热潮,每学年度评聘一批理论功底深、管理班级优的首席班主任,分课题进行实验,班主任经验交流会、学校管理现场会、《实中德育》报为之搭桥,以期将成功的经验规范化,规范化的经验理论化。

优化以学生为主体的办学特色必须使之贯穿于学校、家庭、社会三位一体的全方位立体化育人全过程。以家长学校为载体,分校、级、班三级管理培训,编发《与孩子一起成长》家长读本,使每位家长都成为学生全面发展的得力助手。学校还聘请了一批德育顾问先后来校讲学。

一所好的学校应该有自己独特的校园文化,让学生有条件感受到特色文化的激励和熏染,才能在其健全的素质结构上留下鲜明的特征和印记。





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几年来,全局地勘文化建设取得了很大成绩,廉政文化建设也取得了很大的进展,有力地推动了地勘经济的快速发展。全局上下围绕地质经济发展这个中心,建设社会主义核心价值体系,结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等开展了丰富多彩文化创建活动,随着地勘文化建设活动的不断深入和创新,进一步加强地勘单位廉政文化建设,用文化的视角和方法来探索、研究廉政的理念、制度、行为、表现,并用文学、艺术等鲜活的文化形式来进行推介和传播廉政文化,用在构建和谐地勘单位上,更有现实意义。

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在XXX思想的统领下,我国各行各业都实现了很大程度的革新,其中银行作为人们日常生活中的基础保障部门,也是与人民群众利益息息相关的重

要民生单位之一,如何将党风廉政的建设思维融入到未来银行体系发展过程中去,致力于打造具备风清气正特色的廉洁银行,为人民群众生活和社会发展提供助力,就成为现阶段我国发展过程中迫切需要解决的问题[1]。

一、在党风廉政建设基础上打造风清气正银行过程中存在的不足

纵观目前我国廉洁银行打造的实际情况,虽然这一工作已然展开了数年的时间,但是,受固有银行体制、社会经济环境等多方面因素的影响,导致在实际风清气正廉洁银行打造环节仍旧存在一定的不足[2]。其中,最为显著的就是银行人员思想认知、银行管理结构等层面存在的不足,这些层面的不足不仅仅会限制基层银行党风廉政建设效果,同时也会引发银行运行、管理过程出现漏洞,为后续贪腐、腐败等问题创造蔓延的环境,影响我国基层银行在党风廉政建设背景下廉洁银行的建设目标[3]。比如,以往打造廉洁银行环节,相关党风廉政建设举措落实效果不佳、问题人员处置不痛不痒等情况的存在,不仅仅会影响打造廉洁银行的效果,同时还可能会打消为廉洁银行建设提供资料人员的信心,营造“事不关己高高挂起”的恶劣环境,阻碍我国银行体系中党风廉政建设的效果,同时为后续廉洁银行的打造埋下隐患。

二、基于党风廉政建设打造风清气正廉洁银行的路径

结合以往银行工作的经验,本文认为在未来打造廉洁银行的环节就可以从上述以往银行建设中存在的不足入手,针对性的弥补以往风清气正廉洁银行建设中的不足,凸显党风廉政建设的意义,同时实现预期的银行打造目标。

(一)重视银行人员的思政工作,强化人员党建修养。

在党风廉政建设的背景下,如果要实现打造风清气正廉洁银行的目标,首先就需要从银行中的“人”入手,针对性的展开面向全体银行工作人员的思想政治工作,将党风廉政作为一种追求、一项责任切实的灌输到银行工作人员的思想中

去,使其能够更加积极的参与到风清气正廉洁银行的打造过程中来,推动未来这一银行建设的目标[4]。比如,在未来打造廉洁银行的过程中,管理者们就应基于党风廉政建设这一核心内容入手,针对性的组织银行工作人员展开多样化的学习、研讨活动,如有关党风廉政建设的政策讲座、主题研讨等,让工作人员更好的了解新时代发展背景下社会党风廉政建设对其自身提出的新要求,以此提升银行各层级工作人员的党风廉政建设思想,同时实现后续打造风清气正银行的目标。需要注意的是,就这一环节,管理者们也应尤为重视银行体制中党员群体的党建工作,充分发挥这一群体的带头作用,以此深化后续基于党风廉政建设廉洁银行建设的目标。

(二)树立银行工作者们敢于较真、敢于担当的精神。

在上述工作的基础上,管理者们也应侧重培养银行工作人员敢于较真、勇于担当的良好品质,切实的将国家党风廉政建设中“红脸”“出汗”的精神落实到廉洁银行的打造过程中去,保障相关党风廉政建设政策、举措在银行工作中的有效落实,聆听群众们对于打造廉洁银行的根本诉求,以此实现在新时代发展背景下,基于党风廉政建设的廉洁银行发展目标[5]。比如,在未来的廉洁银行打造过程中,工作者们应将“行长接待日”的活动切实的落实到银行日常工作中去,在平等沟通的前提下,了解实际银行党风廉政建设过程中可能会存在的各种问题和困境,进而提升后续工作的针对性,以此实现致力于打造风清气正廉洁银行的根本目标。

(三)重视廉洁银行打造过程中“榜样”的重要作用。

对于银行体制而言,领导不仅仅是银行工作过程中重要的引导者,同时领导也是打造风清气正廉洁银行的重要“榜样”,只有从领导层面开始致力于自身党风廉政素养的培育,才能够为后续实现廉洁银行的建设目标奠定夯实的基础。比

如,在未来基于党风廉政建设打造廉洁银行的过程中,领导层人员应坚持从自身着手、从小事着手,将风清气正、兢兢业业的思维贯彻落实到日常工作的点滴中去,以此为银行工作中其他阶层的工作人员做出表率,彰显榜样的力量,同时推动后续风清气正廉洁银行建设的目标。

(四)深化银行内部监督管理流程的完善,提升效果。

最后,在上述打造举措的基础上,管理者们也应着眼于银行内部的监督管理流程予以进一步的解决、完善,以此针对性的提升党风廉政建设在银行内部的作用效果,推动后续廉洁银行的打造目标。比如,在未来的廉洁银行打造环节,管理者们应结合自身银行的实际情况,创设相对独立的监督管理部门,使其能够在不受外界影响的前提下展开对银行党风廉政建设的监督管理工作,以此推动后续廉洁银行的打造目标。

结语

综上所述,在我国社会体系日益完善的背景下,基于党风廉政建设打造风清气正的廉洁银行已经成为未来社会发展的必然方向,廉洁让权力阳光运行,廉洁让社会崇尚实干,廉洁让交往更加清爽,廉洁让亲情回归本真,廉洁让每个人平等拥有机会,廉洁让人远离诱惑拥抱自由,廉洁是守护社会公平正义的底线。所以,在未来的银行打造过程中,管理者们应从上述几个方面入手,将党和国家的正确思维全面落实到实际的银行管理过程中去,以此推动后续党风廉政建设下廉洁银行的建设和发展。

参考文献:

[1]包敏.关于提升国有银行派驻监督质效的若干思考[j].上海商业,2020(04):30-32.

[2]张飞龙.浅析基层央行党风廉政建设风险与改进对策[j].时代金

融,2019(33):112-113.

[3]李振深.新形势下加强基层人民银行廉政文化建设的思考[j].吉林金融研究,2019(09):71-73.

[4]官中凯.基层银行纪检监察工作存在的问题及对策[j].经济师,2019(07):118-119+121.

[5].着力加强党风廉政建设打造风清气正廉洁银[j].杭州金融研修学院学报,2018(12):38-41.

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廉政文化作为一种组织文化,它在抵制腐败观念、遏制腐败行为、激励廉洁行政、推进党风廉政建设方面发挥着极其重要的作用。

一、加强廉政文化建设与实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观相结合。要做廉政文化建设工作首先必须有正确的理论和先进的思想作指导。“三个代表”重要思想是全党的指导思想和行为准则,也是廉政文化建设的指导思想和行为准则。通过学习和自觉运用“三个代表”重要思想的.科学理论指导党的廉政文化建设,摆脱了落后观念的束缚,形成理念先进的党建思维方式,促进党组织与广大党员的政治成熟。通过注重自身修养,自觉抵制各种腐败行为,塑造出新的、适合时代要求的价值观和行为规范。能否牢固树立和全面落实科学发展观,是衡量党员干部党风廉政建设能力的重要尺度,也是衡量廉政文化建设成效的重要标准。在廉政文化建设中坚持科学发展观,必须增强发展的意识,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展;为打造“县域主流银行”创造良好的发展环境。

二、加强廉政文化建设与党的先进性建设相结合。廉政文化作为一种先进文化,其重要任务是建设新时期党组织和党员的良好形象。在实践中,群众看党员,党员看干部,很多群众往往不是从党的理论政策而是从党员的道德表现,而从党员干部的一言一行中,判断党员的先进性和党组织的战斗力。因此,在廉政文化建设中必须切实抓好先进性教育。只有通过深入扎实的教育、建设活动,才能有效地改造好党内消极的组织文化,创建出先进的组织文化和良好的党组织形象与党员形象来。

三、在工作实践廉政文化建设廉洁抓服务。为前台服务。要在“常”字上下功夫,逢会必讲廉政,逢事必说廉政。同时,建立经常性的谈话制度,包括沟通激励谈话、帮助提醒谈话、批评诫勉谈话。通过谈话,“常下毛毛雨、常敲耳边鼓”,形成了共同倡廉的良性互动。

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俗话说得好:女怕嫁错郎,男怕入错行,找一份工作容易,而找一份好的、适合自己发展前途的好工作却并不那么容易,而认真务实坚持做好一份工作也不是一朝一夕的事情。因此务必认真对待、珍惜自己发奋争取得来的工作机会。这天不发奋工作,而就意味着明天要发奋找工作了。

公司企业就好比像一艘行驶在大海之中的扁舟,只有大伙齐心协力、共谋划策、凝成一股神,心往一处想、力往一处使,才能稳步快速地到达胜利辉煌的彼岸。

只有公司企业在不断茁壮成长、公司企业获得辉煌的成绩时,才有自己稳步向前发展的机会和平台。公司是我家,要做到厂兴我荣、厂衰我耻。要以群众利益为重,要会舍小家为大家。要与企业的兴旺壮大共同成长进步。与公司企业共命运,共谋更大最大的发展。要学之所用,充分发挥自己的专业技能专长。

在工作中要安份守纪、勤勤恳恳做人、踏踏实实做事。要有用心向上奋发进取乐观的心。对待工作事情要有军人般的气质与气魄,要学习遵照军人般的纪律和习性。忠心乐观高兴的服从领导安排的工作任务,交代的事情要按质按量按时认认真真的完成好。爱岗敬业、团队意识时刻牢记于心。多与领导、同事沟通交流学习,虚心学习。要不断地学习新知识新技术,电子电器技术产品是在不断飞速的发展,唯有给自己不停不断地充电,以求完善自己学到更多的知识本领,才能让自己立于社会不败之地。在生活工作中多多地问自己做得怎样样,多站在公司立场想想,扪心自问。对有利于公司企业健康良好稳步发展的好的意见推荐要及时勇于提出来,严谨对待工作,在工作上要认认真真、一丝不苟。工作之中要有豪放的气概、畅所欲言、性格可热情活泼开朗,做到与全公司领导同事和睦融洽相处、共同进步。

企业文化是一个包含企业行为准则、企业信念、企业价值观的复合体。企业文化建设是实施企业发展方法和提高企业经营管理水平的有效途径,是激励员工用心性和创造性的内在动力,是提高企业市场竞争力的重要法宝,是保证企业长盛不衰的核心力量,是塑造企业形象的有效手段。每个成功的企业,都有自己的企业文化,一个企业如果想发展壮大,就务必依靠企业文化来增强员工的凝聚力。良好的企业文化,既有利于公司的发展,也有利于员工个人的发展,好的企业文化,能最大限度的激发员工的潜能,创造最大的经济效益和社会效益。

不洒汗水的人就不可能收获,既然选取了自己的事业,那么你就务必准备为之付出代价---超多的心血和汗水。创业是很难的,它不属于那些贪图安逸享乐的人,一步一个深深的脚印好好的发奋吧。抓住这天,你就会拥有明天。把自己的兴趣和爱好带到工作之中来。

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廉洁文化进校园,结合党员要求,我认真学习了《中国共产党党内监督条例、《中国共产党纪律处分条例》。这几份的学习让我重温了党章,再次的学习,再次的对照条例来审视自己的工作。

中国共产党建党80多年来的实践表明,相信群众、依靠群众、发动群众,从群众中来、到群众中去,共产党党员有一份热,发一份光,形成集体智慧,党的事业才 能不断发展壮大,党的宗旨和目标的实现,要靠我们每个共产党员团结全体人民共同努力才能实现,党的事业要兴旺发达,并始终充满生机与活力,才能面对不断发 展变化的新形势而应对自如,并始终坚持正确的前进方向。

作为中国共产党的光荣一员,要关心国家大事,要对党内事务有更多的了解和参与,是党的民主集中制的基本原则,是一种责任所在。每天早上我都听广播,认真了 解中国的事实动态,关心中国发展,提高自己的政治意识和自己的政治敏感度,努力与党中央保持一致。廉洁文化是时代、社会文明发展的需要,党员与时共进,不 断更新。

开展廉洁文化进校园教育活动,是一项功在长远的启蒙养成教育。把诚信守法、廉洁奉公的系列廉洁文化内容纳入学校教育,是学生从小养成廉洁自律具有良好文化 判断力的需要,是学校营造以廉为荣,以贪为耻的校园廉洁文化氛围的需要。注重对师生的廉洁教育,使廉洁之风浸润到校园的每一个角落。

在《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。

传承和发扬奉献精神,正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观;杜绝利用职责之便谋取私利。时代,要求学校抓好廉洁教育,时代,要求教师廉洁 从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促 进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整自己行为中的失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

教师从自身进行廉洁自律做起,用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵、用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳!

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为扎实推进“三严三实”专题教育,加强我局领导班子和干部队伍思想政治建设,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,我局围绕“五重五确保”内容,扎实开展了守规矩讲执行促发展惠民生”主题活动。通过活动,切实转变工作作风,提高服务本领,为档案事业的发展奠定了坚实的基础。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”就党和国家而言,规矩就是党纪和法纪;对党员干部来讲,守规矩就是遵纪守法,按照党纪法规办事。作为党员领导干部,手中拥有多大权利,就要面对多大诱惑,这时,守规矩就显得尤为重要。守规矩则要心怀敬畏、心中有戒,从“严”字上下功夫。一是严格要求自己。

认真学习XXX系列重要讲话精神、党章、法律法规、传统文化、先进典型等知识,加强党性修养,坚定理想信念。二是

严格遵守党纪法规及各项规章制度。把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”,时刻做到自重、自省、自警、自励。三是严以用权。树立正确的权力观,谨记“不以恶小而为之、不以善小而不为”,把牢细节,抵住诱惑,耐住寂寞,主动将自己置于群众的监督之中,虚心听取意见建议,健康、谨慎用权。

执行是把愿景、目标变成现实结果的必然途径,执行是工作的落脚点和本质意义所在。邓小平同志强调“空谈误国实干兴邦”,习近平同志提出“一分部署九分落实”,李克强同志讲过“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的都是讲执行、抓落实的重要性。对待工作就要有钉钉子精神,咬住青山、善做善成,不断在工作中提高执行力,依法贯彻执行各项工作。

切实把“三严三实”要求落实到推动档案工作中。要以解放思想为先、发展档案为要、改善民生为本,进一步创新工作机制和服务机制,提升档案管理水平。一是狠抓档案法制建设,坚持每年开展2次档案行政执法检查,检查面达70%;二是狠抓基层档案规范化建设,年指导10个以上单位档案工作达到规范化标准;三是切实做好档案移交进馆工作,进一步丰富馆藏内容,年接收档案达5000卷(件)以上;四是加快推进档案信息化建设,完善馆藏档案目录库、全文数据库,加速存量档案数字化处理,年处理量达30万页以上,逐步实现电子档案查阅利用;五是进一步强化民本民生意识,着眼群众冷暖安危,加强医保、社保、低保、婚姻、招工、林权等民生档案建设管理,优化档案便民服务,拓展档案服务范围,提升档案公共服务效能,切实为民排忧解难。

切实把“三严三实”要求融入到“惠民”中。进一步密切与群众的血肉联系,强化制度建设,公开办事流程,大力简政放权,公平公正、规范透明、务实高效地为民服务;进一步转变干部作风,贯彻落实领导干部联系指导基层工作制度、“双联”活动制度,深化“走基层”活动,加大联系村、社区的帮扶力度,要求驻村干部时常下村串户,全面了解掌握联系村的实际情况,建立帮扶台账,坚持每月一汇总,每季一研判,每半年一小结的工作机制,除资金帮扶外,更加注重“智力造血”帮扶。

通过学习,进一步弄清了“三严三实”的深刻内涵和重大意义,在以后的工作生活中,我会以此为标尺,认真践行“三严三实”,以高度的政治责任感和求真务实的工作作风开展档案工作,落实惠民制度。

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在一阵紧张忙碌的准备工作完成后,在迫切的期待中,徐教授关于宿迁一百和谐社会、人文团队建设特训营培训拉开了序幕,如果把宿迁一百从筹建到开业再到现在稳步向前发展的过程比喻为画龙的过程,那么此次培训具有点睛之笔的重要意义,因为他点出了企业可持续发展的轨迹和未来的方向。企业要想做大做强,在未来的竞争中立于不败之地,就要建立一支伟大的、优秀的团队,而这支队伍中的每一位成员就要培养自己具备很强的进取心和学习力,因为学习力是每个人积极参与逐步完善自我的过程,而这个过程也是企业不断壮大的过程。如果我们队伍中的每一个人都具有阳光的人格,积极平衡的心态,那么我们一百公司这个具有生命体征的人才能健康的生活,快乐的成长,因为每一位员工都是一个有活力和激情的单细胞个体。

徐教授进一步阐述激情是专注做好每一件事情,这句话使我印象深刻,在培训结束后时时在我脑中重现,这句话让我深刻体会到只有我们有了参与做事的激情,我们才会用诚心、用真心对待生活中的每一位同事,工作中才会减少矛盾的产生,如果我们只是重复、机械地对待日常工作,那我们的企业就会像一潭死水一样没有活力,不能流动,不能循环,缺少自洁净功能,这样的企业是迟早要走向死亡的,因为他拥有的员工都是没有灵魂的尸体,所以只有一群积极向上的人团结起来,群策群力,才能使一百的事业蒸蒸日上,走向巅峰。

著名作家奥格.曼狄诺曾说过:强者与弱者的唯一区别在于强者用行为控制情绪,而弱者只会任由情绪主宰自己的行为。衡量一个人自制力强弱的关键就在于他是否能够有效地控制自己的情绪,正面的情绪不仅有益身心健康,还能充分调动人的潜能,而负面情绪则对身体、事业都有莫大的害处。但是正如有白天和黑夜一样,负面情绪也是任何人都无法避免的。我们能做的只是对它进行控制,规避把他的危害降到最低甚至将他转化为正面情绪,只有良好的情绪才能使你成为命运真正的主人,所以从现在开始你要学会调节自己的情绪,指挥他,命令他,让他给你无限的想象力只有这样的决心,我们才会摆脱平庸,梦想成真!

徐教授提到的平庸是比失败更可怕的,让我们一百的每一位员工都拥有积极、乐观、向上、向善的心态。因为优秀的素质成就了优秀的企业。如果把每一个优秀的企业都比作一片资源丰富、生机勃勃的森林,那么每一位员工就是生长在这片森林中的数,要保证森林繁茂昌盛,就必须要有更多的栋梁之材作为森里的中流砥柱,每一颗树结出饱满的果实,森林才能迎来硕果累累的丰收季节。