李保国心得体会|李保国心得体会（经典19篇）
发表时间：2018-12-26李保国心得体会（经典19篇）。
◍ 李保国心得体会
5月19日，电视直播了关于李保国同志的先进事迹报告会。通过李保国同志生前的同事、帮扶村代表、学生、家人等声泪俱下的讲述，李保国同志的事迹，感人至深，但是真正给笔者以震撼的是他生前说的三句话。
第一句是“我像个农民，农民才能像我”。一个大学教授，研究生导师，应该算是高级知识分子了，他能说出这句话，说明他是一个真正的了解农民、了解农村的人，没有把自己放到群众之上。我们现在经常提到要“接地气”、下基层等等，这本身无可厚非，但是，真正的接地气，不是到下面走马观花的看一圈就能做到的，真正的接地气是把自己同群众放到同一台面上去了解农民、农村。这一点，李保国同志真正做到了。
第二句是“活着干，死了算”。这句话是李保国同志的妻子讲述她催促其放下工作去治病时说的。有句话叫作“地球离了谁都照样转”。但是，道理如此，对于家人来讲，失去亲人的痛，真的是难以言喻的。一个大学教授，他怎能不明白?那又是什么让他如此的不管不顾?笔者揣摩，除了理想信念的支持，我实在是想不出还有什么能让人悍不畏死。那他的理想是什么?无非就是让懒汉娶上媳妇、让穷家变富、让……
第三句是“不为名来、不为利去”。这是李保国同志帮扶的村的支部书记，在腊月二十六，给他20__元买年货时，李保国同志说的话。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。我们追求富足安逸的生活，这没有什么错，毕竟我们不能饿着肚子谈理想吧。但是，我们又不能不说，正是这些不为名来、不为利去的人，才真正撑起了我们民族的脊梁，才是我们实现国富民强的“中国梦”的基石。
◍ 李保国心得体会
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”李保国教授35年如一日，倾其心血染绿秃山、助农脱贫，把“最好的论文”写在了太行山上。他矢志不渝为人民，誓把荒山变金山，让老百姓不受穷，让人敬佩，令人深思，催人奋进。
“楷模是最好的镜子，榜样是最好的老师。”学习李保国同志先进事迹，争做李保国式扶贫模范，我们广大党员该如何做？我认为，要认真做好“四个对照”，向榜样看齐，比学赶超。
要对照李保国事迹，再强党性、再强宗旨。“群众高兴不高兴，乐意不乐意，是我们工作的出发点和落脚点。”我们各级党组织和广大共产党员就要像李保国那样三十年如一日，践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持一心一意为人民谋利的信念。要像他那样“把我变成群众，把群众变成我”。要主动扎根基层，融入群众，与群众朝夕相伴；要主动服务群众，视群众利益高于天。以一名合格共产党员的标准严格要求自己，以为群众分忧解难作人生的“座右铭”和“导航塔”；要像李保国同志那样，在千方百计帮助群众脱贫致富上走在前做表率，以实际行动表现自己坚定社会主义共同理想和共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义必胜的信念。
要对照李保国事迹，艰苦奋斗、艰苦创业。“艰难困苦，玉汝于成”。面对太行山区落后的经济、极差的环境，李保国没有被吓倒、没有退缩，而是立志要做“太行新愚公”，他带领团队发扬艰苦奋斗精神，单是土质治理，就整整研究了十多年，最终使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。
当前，我们县区、我们乡镇大都面临招商引资项目建设的“压力”、美丽乡村提档升级的“阻力”、信访稳定安全生产的“弹力”，但是，只要我们充分发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，任何困难都是暂时的，都会被克服。广大党员同志们要经常想想李保国教授35年如一日坚守“阵地”，奋发作为的感人事迹，经常从中汲取营养和力量。我们在优越的条件下，没有理由消沉懈怠，没有理由碌碌无为，相反，我们要事不避难、主动担当、艰苦奋斗、艰苦创业，力争把各项工作不断向前推进。
要对照李保国事迹，技术扶贫、精准扶贫。XXX指出，“我们坚持开发式扶贫方针，把发展作为解决贫困的根本途径”、“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”李保国扎根太行，致力于技术扶贫，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风，先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等研究成果28项，实现农民增收28.5亿元，走出了经济社会生态效益同步提升的路子。在脱贫攻坚中，我们党员干部要以李保国同志为榜样，练就过硬的技术本领，把精准脱贫放在心上、抓在手上、落在行动上；要以李保国同志为榜样，扎根到群众中去，写好“传技术、兴产业、促发展”这篇文章，要围绕改变群众观念、革新生产生活方式、兴起产业帮扶热潮，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，让父老乡亲不再受穷。
要对照李保国事迹，模范带头、甘于奉献。“辛勤白发人，事业总年轻。”李保国教授走了，但他时刻把党和人民的事业放在第一位，把一篇人民满意的“大论文”写在了巍巍太行之上，展现了他的勇气、激情、抱负和智慧，人生在为国家、为人民的奉献中焕发出了绚丽的光彩。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习李保国先进事迹，践行李保国精神，就要牢记全心全意为人民服务宗旨，矢志不渝为人民；弘扬李保国精神，争做李保国式扶贫模范，在每名共产党员人生赶考路上，只有起点，没有终点……。
◍ 李保国心得体会
保研, short for "保送研究生" (admission to graduate school without entrance examination), 是中国高校学生的一种升学途径。相比于参加研究生入学考试，能够通过保研进入理想的研究生院校无疑是一种更为顺利的方式。在这个过程中，我亲身经历了许多挑战和成长，下面是我在保研过程中的心得体会。
保研准备需要从大一开始。我认识到，在保研的竞争中，成绩只是其中的一项重要因素。为了提升自己的综合实力，我积极参加各类学术科研训练和社团活动。我加入了学校的科研团队，参与了一些课题的研究工作，并在学术会议上发表了自己的论文。我也积极参与社会实践活动和志愿者工作，这不仅丰富了我的人生经历，还展示了我的领导能力和团队合作精神。
保研前需要做好充分的准备。在提出保研申请之前，我仔细研究了各个院校的保研政策和要求，并制定了合理的计划以应对不同的院校要求。为了提高自己的综合能力，我不仅学习了课外的知识，还充电了一些实用的技能，如编程、外语等。我还参加了一些研究生入学考试的辅导班，系统地复习了考试所需的知识。
在撰写保研申请材料时，我注重突出自己的优势和特点，并根据不同院校的要求进行针对性的调整。我认为，一个成功的保研申请材料应该将自己的学术成果、科研经历、社会实践等方面全面地展现出来，展示自己的潜力和适应能力。我也请教了一些老师和朋友，并积极参加了一些面试和答辩的培训，以提高自己的表达和沟通能力。
面试是保研过程中最重要的环节之一。在面试前，我对自己进行了充分的准备。我阅读了相关领域的近期研究论文，以便对问题提供深入的回答。我也积极参加模拟面试，锻炼了面对面试官的自信和应对能力。在面试中，我注重表达自己的研究兴趣和目标，并且提出了一些有深度的问题，展示了自己对该领域的了解和热爱。同时，我也注意保持良好的姿态、语速和言辞，以给面试官留下良好的印象。
保持积极的心态。保研是一个竞争激烈的过程，也是一次锻炼自我的机会。在保研过程中，我经历了无数次的失败和挫折，但我从中学会了坚持和不断进步。无论是面对失败还是成功，我都保持着一颗积极的心态，并不断总结经验，调整策略。保持对自己的信心和对未来的期待，这是我在保研过程中最重要的心得之一。
保研不仅是一个挑战，更是一次成长的机会。通过不懈的努力和准备，我成功地保送到了理想的研究生院校。在这个过程中，我学会了如何面对压力和挑战，提高自己的综合素质和适应能力。我也深刻地体会到，只有通过不断的努力和追求，才能迈向更高的学术和职业目标。希望我的保研经历和心得能对即将面临保研的同学们提供一些帮助和启示，让我们一起为实现梦想共同努力！
◍ 李保国心得体会
前不久，我们观看了电影《李保国》，他的事迹深深感染了我。李保国先后出版专著5部，发表学术论文100余篇，完成山区开发研究成果28项，推广了36项林业技术，示范推广总面积1080万亩，累计应用面积1826万亩，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路，被村民誉为"太行山上的新愚公"。
就是这位“太行愚公”他对党忠诚、心系群众的政治品质。“圣人後其身而身先，外其身而身存”，始终对党忠诚、忠于使命，心系群众、勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。
向李保国学习，就要学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。“子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷匮也”。李保国并没有被困难吓倒，而是立志做“太行新愚公”，迎难而上、拼搏进取，单是山区土质治理，他就和他的团队整整研究了十几年，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。
向李保国学习，就要学习他淡泊名利、无私奉献的价值追求。“把我变成了老百姓，把老百姓变成了我”。人活着要有价值，有人重于泰山，有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点，不斤斤计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。我们党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，任劳任怨、甘于奉献，清白做人、干净做事，夙兴夜寐、激情工作，积极为建设经济强省、美丽河北做出自己应有的贡献。
共产党员“为人民服务”的宗旨，不是广大党员时常挂在嘴边的口号，我们更需要的是像时代楷模李保国一样将“为人民服务”的宗旨铭记于心，外化于行，做一名不折不扣践行“为人民服务”宗旨的实干者，坚决做人民利益的忠实维护者、捍卫者!今天，我们响应党中央号召，通过学习李保国同志的先进事迹，学习和发扬他的不畏前路，艰苦奋斗的创业精神。心系群众，忘我工作的职业精神。力争自觉为民服务、为民造福!
◍ 李保国心得体会
银行保险培训是提升银行保险从业人员业务水平的重要手段之一。通过这次培训，我深刻认识到了在今天激烈竞争的金融市场中，持续学习和进修的重要性。以下是我在这次银行保险培训中的心得体会。
首先，在培训中，我深刻认识到了自身的不足之处。在参加培训前，我对银行保险的理论知识和实际操作理解都还不够深入。通过这次培训，我详细学习了银行保险的基本概念、产品种类、销售技巧等方面的知识。通过与其他参与培训的同事们的交流和讨论，我意识到自己的知识储备是有限的，需要不断学习和提升。这意识到自身的不足是我在这次培训中最大的收获之一。
其次，培训中的实践操作让我更加深入地理解了银行保险的销售技巧。培训中，我们通过模拟销售场景进行实践操作，从中学到了如何与客户沟通、如何提供个性化的保险解决方案、如何处理客户异议等方面的技巧。这些实践操作不仅让我更加了解了客户需求，也提高了我与客户之间的沟通能力和谈判技巧。我认为，只有通过实践操作，才能真正将理论知识转化为实际应用能力。
此外，培训中的团队合作也给我留下了深刻的印象。在培训过程中，我们被分成小组，共同完成一系列任务。通过与组员的密切合作，我意识到团队合作是取得成功的关键。在小组讨论中，每个人都能发挥自己的优势，协调一致地完成任务。通过与他人的交流和合作，我学到了很多新的观点和方法，极大地拓宽了自己的视野。我相信，在今后的工作中，团队合作将对我产生重要的影响。
最后，我要感谢这次银行保险培训给我提供的机会。通过这次培训，我深刻认识到了个人进修和学习的重要性，也明确了自身的不足之处。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的业务水平，并将所学知识应用到实际工作中去。
◍ 李保国心得体会
近期，在党支部的组织下观看了电影《李保国》。影片中这位太行山上新愚公的伟岸形象和伟大情怀感人至深，使这位全国优秀共产党员的形象更加鲜活。
他是一所大学的教授，担负着教书育人的职责;他是一个懂技术的农民，长期奋战在扶贫攻坚第一线;他是太行山上新愚公，毕生都在追寻探索太行山生态建设。他生在河北、长在河北，把一生都奉献给他热爱的这片土地。我把自己变成了农民，把无数农民变成了自己是他人生的诠释，亦是他的境界。
李保国扎根太行山区35年，足迹遍布河北邢台县、内丘县、临城县、易县、平山县等太行山扶贫基地的现场，推广实用技术36项，先后举办不同层次的培训班800余场次，让140万亩荒山披绿，打造了富岗苹果等全国知名品牌，帮助农民增收、脱贫致富。
令我最敬佩的是他对工作的专业与执着。一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求默默无闻地坚持做好本职工作。大自然是公平的也是无私的，土壤、气候、水文，每一个细微的变化都会影响果实的品质，只有报以最大的工作热情，运用科技创新的力量，像照顾孩子般无微不至的关心，才能孕育出最甜美的果实。
作为一名老师，他的学生不仅在大学课堂，更在太行山的林间地头。他用发救济上课、请农民兄弟吃饭、自掏腰包配果蔬袋的办法，让学生们听进去培训，让种植技术手把手传承，随时解决大家遇到的问题。
作为一个懂技术的农民，他用他所熟知的农业技术，通过科学剪枝、熏烟保温、人工护苗、打造品牌等办法，保证果实最好的品质，让农民获得最大的利益。
作为一位太行山上新愚公，他把太行山的生态建设作为毕生使命，传承给自己最优秀的学生。从种苹果树稳固太行山的水土，到因地制宜开发红树莓、核桃、板栗等多种植物的生态建设。他用有限的人生和时间赛跑，实现了自身最大的价值。
因为他的执着，拒绝了山洪过后种植速生林的权宜之计，在太行山稳固水土的同时使农民脱贫;因为他的执着，在农民们屡次误解、怀疑时，依旧不忘初心、不离不弃;因为他的执着，放弃了自身疾病的最佳治疗时机，却加快推进了太行山的生态建设。他一刻不停歇地做着他认为正确和应该做的事情。
当红彤彤的果实挂满枝头、当富岗苹果在展销会大卖、当富岗食品有限责任公司成立，那一张张黝黑、淳朴、从心底里散发着快乐的笑脸在荧幕上定格，观影的我也为之振奋、为美好感动。世上所有的美好，都在于克服困难后的曲径通幽处，越不在意困难，体味到的乐趣越多，挖掘到的人间清欢越高级。
因为专业所以执着，因为专业所以信赖，因为专业所以卓越。对于平凡岗位上工作的我和我们，他的事迹是一种鞭策，更是一种号召，一个人特别是共产党员，只有信念坚定，才能够正确认识党，始终保持清醒头脑，观天地之精微，察万物之规律，精于业务、勤于工作，定准人生方向，更好地完成时代赋予我们的使命。
◍ 李保国心得体会
第一次来到株洲景弘中学参加国培，我感觉自己很幸运，心里总有些小激动。感恩国培让一群志同道合的.人相聚于此，共同探讨，共同促进。教育的过程其实是一个不完美的人引领着另一个（或另一群）不完美的人相辅相育、追求完美的过程。我不是一个完美的教师，但是我有一颗追求完美的心！
培训第一天听了苏校长的讲座，才让自己觉得却如井底之蛙，实属惭愧！我是一名农村中学的老师兼了初三班主任，面对那群时而顽皮时而可爱的孩子，真的是又气又心疼。让我心疼的是，孩子们完全领悟不到学习的重要性，对学习缺少兴趣与积极性，现在我才明白，造成这种局面的不仅仅是学生本身，更是由于教师的引导不当，思想观念的未转变，对学生的不信任等。
我们在课堂教学中并未完全打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式，遵循以人为本的观念，给学生发展提供的空间。根据苏校长的话就是我们用了同一套教学方法面向全体学生，最终只会把每个学生培养成了一模一样的人。这是不可取的，也是不利于孩子们健康全面发展的！作为新时代的教师，我们要根据教材提供的基本知识内容，把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。转变学生的学习方式，学会自主学习，让他们既要“学会”，也要“会学”。只有这样，才有可能掌握尽可能多的人类文明成果，也才有可能通过学习，提高观察、分析、解决问题以及创新的能力。
如何促使学生学习方式的转变，教学模式如何创新才能顺应学生学习方式的转变呢？针对一系列问题，苏校长让我们明白，改变观念是最重要的。首先，改变学生观：起点非零，相信学生！让孩子们放手去学，切记不可代替学生完成本应由学生自己完成的学习任务；其次，改变教师观：教师是生命的牧者，而不是拉动学生的纤夫！教师的意义在于激发和引导学生。教师的核心任务，不是自主的“教”，而是组织学生“学”，发动学生“学”；而后，是改变学习观！让学生自觉的参与到课堂，体验课堂；最后，改变教学观：教皈依法，以学定教！
由此我也深刻明白，在教学实践中，教师的作用是引导，启发，帮助，指引学生学习，使学生乐学，会学，肯学。我们应该用自己的巧妙高效的工作开启学生心灵之门，帮助学生建构一生受用无穷的能力乃至生活工作的创造能力。
◍ 李保国心得体会
不学习，就不能让我们的教育有后续动力；不学习，就跟不上时代的发展要求；不读书，可以使人心；终身学习是当今时代的精髓；“国培计划”和《20年中长期教育发展规划纲要》的时代要求，可以说农村一线教师久旱逢甘霖，让人感到“解渴”。经过这一阶段的学习，我有以下深刻的体会:
第一，“国培”学习使我们对新课程标准有了更全面、更深刻的理解，为全面实施“新”教育奠定了基础。
第二，“国培”的研究让我们充分了解了小学不同段位、不同内容的特点，找到了科学教学的“指南针”。
小学教学是一个系统工程，要整体把握，分段理解，分段分析，分段探索。“国培”专家从自身研究领域出发，理论与实例相结合，既注重“言传身教”，又注重“身教”；让我们很好地把握不同段落和内容的特点；为深入文本探究、科学“备课”、有效教学指明了方向。
三、“国培”学习不仅告诉我们“是什么”，还用实例告诉我们“怎么做”和“为什么做”，重在提高我们的实践教学技能。
古人云:“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在提出自己的理论观点时，引用了大量的`课堂实例，特别是在实际的课堂教学操作和过程的指导中传授知识、讲解技巧、阐述思想。可以说，这些专家毫无保留地向我们传授了他们“点金术”的技巧，让我们在教学的“迷宫”中找到方向，在体验的过程中内化知识，促进我们实际教学技能的形成和巩固。
所有参加过国培的老师，都被教学专家们高瞻远瞩、博大精深的思想所折服，都被榜样老师们精湛的教学技艺所惊叹……我们知道，“感”与“动”往往构成了“动”字。希望我们每一位参加国培的老师，不要只停留在最初的感受阶段，要“动”起来，用好国培。
“国训”是大餐，是助推器，是加油站，是心灵的栖息地。可以让我们一线老师的教学更有持续性，更有后续动力！
◍ 李保国心得体会
学习李保国先进事迹心得体会
李保国是我国知名经济林专家、山区治理专家、国务院政府特殊津贴专家、全国优秀科技特派员、全国先进工作者、全国师德先进个人、河北省省管优秀专家、河北省特等劳动模范、河北农业大学二级教授、博士生导师、农民教授、科技财神、太行新愚公??.这些叠加的身份，铸就了一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。
李保国是一个真正的共产党人。毕生致力于山区开发技术的研究和推广工作，足迹踏遍河北山山水水，示范推广面积达到1826万亩，为河北山区生态治理、农民脱贫致富作出突出贡献。4月10日凌晨4时，这位35年如一日，扎根山区的太行新愚公因心脏病突发抢救无效逝世。李保国去世后被追授“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国优秀教师”等荣誉称号。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。广大党员、干部要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”
李保国生前是河北农业大学教授、博士生导师。他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求。将所学知识、所研究的理论同推动科技创新、建设世界科技强国的实践结合起来，更好促进经济社会持续健康发展每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富，被誉为“太行新愚公”。但是，常年高强度工作让李保国积劳成疾，58岁的他突发心脏病，经抢救无效去世。
人活着要有价值，有人重于泰山，有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点，不斤斤计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，任劳任怨、甘于奉献，清白做人、干净做事，夙兴夜寐、激情工作，积极为人民群众脱贫奔小康作出自己应有的贡献。李保国同志说：“国家给我发着工资，一个月八九千元，吃不清喝不清——这么多年，名、利，我没追求过，到最后我都得到了。我就相信，你只管干点事就行了，终究会有人认可。”
自觉向李保国同志学习，以先进典型为镜，筑牢对党忠诚的政治品格，保持纯正质朴的百姓情怀，弘扬扎实苦干的优良作风。要坚定信念、不忘初心，矢志不渝为党和人民的事业而奋斗。要坚持求实务实，从一点一滴做起。要淡泊名利、严于律己，树立清正廉洁、甘于奉献的良好形象。争做合格共产党员，更好发挥先锋模范作用。
◍ 李保国心得体会
我朋友的单位组织了一次看电影的活动，又拿了两张票。我朋友给我的。因为是现代人物传记类影片，说实话一开始还有一点犹豫，休息时间其实更偏向于**娱乐影片，但是**后发现，《李保国》这部影片真的值得我在影院认真**，细细品味。
李保国教授的形象很鲜活。一位普通的农业教授献身于太行山。他教授技术却不被村民理睬，他自掏腰包买来全国最好的苹果袋却被村民用来糊自家窗户，他用自己的全部家产作为担保，推行岗底治理。
这时，我没有想到李教授的无私，反而感到难过。我从来没有怀疑过农民的朴素，但我深深地害怕知识的贫乏。我觉得这种贫富差距，特别是教育不公的潜在威胁。
帮助农民脱贫，正是李教授所需要的，他既有知识和实践的能力，又有愚公移山的精神。很多人一直希望出国留学，将最先进的技术带给祖国，却忽略了其实祖国需要的更多的是勤勤恳恳，埋头苦干的人。
作为一线岗位收费人员，可能没有李保国老师那么大的抱负，但是认认真真工作，勤勤恳恳付出就是我的人生目标。而现如今社会风气却越来越倾向于光彩的外表，越来越多的人更愿意宣扬自己的功绩，剧中李保国说的一句话使我心潮澎湃，他说人这一生不在于爬得有多高，而在于这根扎的有多深！爬得太高，飞得太高，总比扎根于日常工作和人民群众好。
就如同现在我的工作，服务好百姓大众的生活远比丰功伟绩来的实在受用。同为一名河北人，李保国老师就是我的榜样，而在中国，千千万万个的“李保国”就是中国的脊梁！
优秀的课件，意义不够，知识共享，共创未来！！！
◍ 李保国心得体会
太行山就像你的孩子一样，你伴随它成长，为它装扮，为太行人民造福。你的骨灰被太行人民埋在青山，让你与太行一体，与群众相依。蓝天白云，赏日月星辰；绿水青山，赢金山银山。你扎根太行山，用58载闪光人生带给太行山人民财富的同时，带给我们更多的是精神丰碑和力量。这是我们的优秀共产党员、太行山上的新愚公李保国。
俯首甘为孺子牛，躬身为民终无悔。生命的意义从不是以生命的结束而化作终点，他冲在扶贫一线传递着正能量，精神是值得我们所有共产党员传承和发扬的。他说，一生最得意的是“把我变成了农民，把农民变成了‘我’”。变成农民，赢得了农民的信任；把农民变成你，成为懂技术、能致富的农业专家。你是甘为人梯的教授，你是太行百姓的贴心人，但是你更是所有共产党员的榜样。他用行动染绿了青山，富裕了农民，更用生命书写着一名共产党员对党的忠诚。
先进事迹代代传，先进人物代代有，从焦裕禄，到杨善洲，再到李保国，每一个优秀共产党员都时刻在提醒我们要时刻把人民群众的利益摆在前面，他们待百姓如亲人，他们用砥砺前行彰显责任与担当，他们用自己的大爱书写着共产党员的壮丽诗篇，他们是人生道路的指路明灯，引领着无数共产党员继续奋发前行，谱写完美的人生篇章。
功崇惟志，业广惟勤。他让我们看到了志与勤最好的结合，你用其换来了太行山区的万里飘香。你是农民的儿子，你更了解农民的需求，你对农民的爱，发自肺腑，爱得深沉，爱得炽烈，爱得持久。同样，我相信会有千千万万个你一样的共产党员走向基层。XXX在考察唐山时曾说，当前已进入“七下八上”防汛最关键时期，防汛抗洪抢险救灾形势依然严峻。这就要求我们每名共产党员牢记使命，承担好肩上的职责，保国精神会激励和指引我们打赢防灾减灾、灾后重建的攻坚战。
李保国精神是一座丰碑，矗立在心中，就像一粒种子，扎根心里，生根、发芽，开花，结果。作为一名基层党员，虽然不能像李保国一样扎根太行山，但是我们深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航。
青山披绿显忠义，青山有幸埋忠骨。李保国将业绩写在青山，写在大地，为青山披绿，为大地增彩。同样我们可以用忠诚书写经济强省、美丽河北的梦想，书写全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的中国梦。
◍ 李保国心得体会
今天，我们一起去了一个小地方，在这里，我就谈谈我的感受吧！
第一，我的心情十分的激动。
在这里，我们首先来到了这里的小店，这里有一些小商品，有一些小商品，我觉得这些小品，都是小商品，都是很有名气的小品牌，都是有名气的小品牌。这里的小店，也都是很大的，而且也挺有名声的，这些小品牌，每个小店都会有专门的顾客，我们店里的顾客也特别的多，这些小品牌的人员都是有很多，这些小店也是人来客流量最多的，我们的员工都是这样，我觉得这些小店，都是很有名气的，都是很有名气的，我觉得这些小店，都是很有名气的一家店，我觉得这些小店，都是很有名气的，都是有名气的，都是很有名气的小店，我觉得这些小店，都是名气的，都是很有名气的，都是非常有名气的，我觉得这样的小店，我觉得这些小店，都是很有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，我觉得这些小店，都是名气的，都是很有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，我觉得这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，我觉得这样的小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，我觉得这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。
第二，在这里，我觉得这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。我觉得这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，我觉得这些小店，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。
第三，在这里，我觉得这是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的，都是非常有名气的。
◍ 李保国心得体会
李保国说过：“不管这一个月你们遇到什么难题，但这一个月不是最大的阻碍，我相信只要我们坚持下去，就一定会有很大的收获!”
李保国也曾这样说过：“我们这一个月来，虽然不是最好的，但我们每个人都在一直坚持!我们坚信，只要坚持，再大的困难也不会被克服，一定会在困难中迎刃而解!”
在李保国的工作总结会上，李保国说过：“在工作中我们一定要保持积极的工作心态，不管是在工作上还是在生活上都必须要有自己良好的心态，我们要保持积极的心态。”
我想：在今后的工作中，无论是做什么工作，都要有一个正确的态度，积极的心态和坚韧的品格，只要我们坚持，只要坚持，就会有更美好的事业。
李保国说过：“每个人都有自己的梦想，只要我们有一个远大的理想，就一定能够实现自己的梦想!我们要实现自己的梦想，就不能放弃自己的梦想，要努力的工作，把现在的成功完成，把我们的理想创造成最好的成功，把我们的梦想变成最好的我们!”
◍ 李保国心得体会
在培养孩子积极学习的过程中，我的教育观念发生了变化，思考了教师在日常生活中组织过多的集体活动，并试图减少对孩子的一些不必要的要求。
今天，我没有让孩子们按照平时的做法集体行动。有的三五成群地观察自然角，谈论什么；有的干脆走到桌前，看老师中午备课时留在那里的书。我没有打扰他们，因为孩子们在做有意义的.事情，谈论他们感兴趣的话题。幼儿园生活应该有纪律，同时让孩子生活轻松，给他们控制自己的权利和机会，让他们决定先做什么，然后做什么，这对他们积极适应社会生活，积极约束自己的行为，形成一定的时间概念具有更深远的意义。在未来的日子里，我决定让孩子们有更多的空闲时间，让他们生活得更轻松。
幼儿园的孩子什么时候做什么，总是由老师安排，好像很自然。为了照顾好孩子，我们要求他们听从指挥，集体开展许多活动。当然，班上孩子多，排队等待是必然的。孩子们被动地、无助地等待着，他们的时间被浪费了，他们的主动性逐渐被侵蚀。为不"乱"，教师必须规定"排好队'，"不要随便说话"……一些控制能力差、活跃、主动性强、自主性强的孩子，经常会不断影响纪律。从而引起老师的批评。批评过多，导致孩子子和老师之间的紧张关系；过多的指责会挫伤他们的自尊心，失去动力。由此可见，过多的集体约束会影响儿童的积极发展，应尽快进行改革。
老师率先行动，试图把自主权还给孩子。给孩子控制自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学会合理利用时间，安排自己的活动，做一个聪明主动的人。这种锻炼可以让孩子形成自主主动的个性品质。它不仅为孩子们今天的生活创造了更丰富、更有趣的条件，也为他们未来平静地面对社会奠定了良好的基础。
◍ 李保国心得体会
能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自己超越的境界。我们每个人都有本我、自己和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自己的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的'教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自己保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自己的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
五天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
◍ 李保国心得体会
河北农业大学教授李保国35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富，被誉为“太行新愚公”。省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示：要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作，在“两学一做”学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。
“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。
一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自 1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人（次），许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以 “艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
◍ 李保国心得体会
李保国先进事迹材料
“我们这一代人接受的教育就是服从组织，个人利益服从人民利益。”李保国说。1981年2月26日，李保国从河北林业专科学校(后并入河北农业大学)毕业，留校任教。3月6日，他就响应学校号召走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身到小流域立体开发项目中。原本农家子弟出身的他苦读之后又回到农村，心中却不曾有一丝一毫的失落：“我学的东西，只有农村用的着啊。”
初到前南峪，这个900多口人的小山村竟然有100多条光棍汉，因为穷啊。这里的山地土层薄，不涵水，年年种树不见树，年年造林不见林。初生牛犊不怕虎，李保国起早贪黑，跑遍了山上的沟沟坎坎，记录分析数据，寻求破解之道。“山当餐桌地当炕，躺在地上啃干粮”，这莫说比安静的校园生活，就是比入学前在老家武邑县机电局的工作状态都艰难了许多。但他似乎没想过这些，天天精神饱满，忙得团团转，村民们给他起了个外号：“李疯子”。
靠着这股疯劲儿，李保国和课题组摸透了山地的脾性，提出用爆破整地的方法聚土截流。当时，条件有限，开沟爆破的炸药需要自己炒制，李保国主动接下了这个危险的工作，从原料配比、炒制、爆破实验，样样亲自干。一次，他和课题组的同事们在一片土地安装了几十眼实验炮。随着“嘭嘭”的闷响，炸点连续起爆，但细心的李保国发现有一眼没响，“怎么回事?”李保国不禁起身走出掩体。“危险!”同事们见状着急地呼喊他回来，他只转头挥挥手，继续走近哑炮，扒开土小心地拆掉了引信。此时，他已汗湿衣背，同事们也惊出一身冷汗。
在改革开放的洪流中，在具体的工作实践中，李保国不断加深着对党的认识。1989年7月，在取得河北农业大学林学硕士学位的同时，他坚定地加入了中国共产党。服从组织的意识，悄然升华为忠诚组织的品格，个人的价值与意义，紧紧结合进了党和人民事业的发展与进步。
经过多年的探索与实践，李保国创造了太行山低山片麻岩区“聚续”生态农业工程技术，顺山势每隔4米开一条宽—2米深1米的条状沟,利用深眼闷炮技术疏松下方土后蓄水，把周围的土层充填到沟里，下雨时，雨水也能汇进沟中得以保留，树木成活率由10%提高到90%。这项技术，使石质山地造林技术发生革命性变化，140万亩荒山因此披上了绿装。在创造这一技术的前南裕，过往的8000亩荒山秃岭变成“太行山最绿的地方”，山顶洋槐带帽，山中果树缠腰，山下梯田抱脚，森林覆盖率%，植被覆盖率%，获得联合国“全球生态五百佳”提名。
那时李保国所研究的还只是如何让山区绿起来，工作中他发现群众更期待富起来。如果发展经济林木，不就很好地把二者结合起来了吗? 河北省山地面积占全省总面积的%，人口众多。改革开放以来，党和山区人民十分重视以科技创新和技术进步为驱动的山区开发工作。作为一名林业科学工作者，李保国把党和人民的需要当成自己义不容辞的责任，30多年来扎根山区，为彻底改变山区“旱、薄、蚀、穷、低”的面貌付出了全部心血。
这是一条充满艰辛的道路，但李保国义无反顾。后来，他曾动情地对内丘县岗底村党总支书记杨双牛说：“你说太行老区，革命年代牺牲了多少人，他们图什么，不就图让人民过上好日子吗?先辈们流血都不怕。咱们流点汗算什么?”
30多年来，李保国不懈地努力着，直接帮扶村庄40多个，间接带动百余村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，先后取得研究成果28项，推广36项实用技术，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，使山区增收亿元，他用科技之手，点亮了前南裕生态经济沟，富岗苹果、绿岭核桃等一串闪光的名字。在旁人看来，哪怕建好一个科技扶贫基地都不容易，可他却让星星之火成燎原之势，10万亩苹果生产基地、百里核桃产业带、万亩现代农业科技产业园......这一切，源于忠诚，对党和人民事业的绝对忠诚。
有人说，忠诚比能力更重要。也有人说，忠诚比黄金更重要。
因为，一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏意识与奉献精神，让人不断进取，不断贡献，让人民收获很多、很多。
科研为脱贫，脱贫为百姓
多少山重水复中的挣扎，多少峰回路转后的陶醉。“科学有险阻，只要肯登攀。” 1999年，临城县的高胜福满怀豪情承包了3000亩干旱的丘陵岗地，但当他手持工具走上荒岗，却手足无措，不知怎么干好了。他请来了李保国。
李保国实地查看后，肯定地说：“这地方可以治理。”随后一个多月，他带着技术团队从土壤、气候、水利条件和市场需求等多个方面展开研究，确定出种植核桃的发展方向。
传统核桃品种杂，品质差，产量低，为了选育出优质核桃新品种，2000年，李保国亲自从美国加利福尼亚大学引进6个核桃品种和11个山核桃品种，从国内其他地方引进13个优良核桃品种，进行了一次又一次的嫁接组培实验。为了掌握核桃开花授粉的第一手资料，从3月下旬开始，他每天背一个水壶，从上午10点盯到下午4点，中午在树底下啃两个馒头就算一顿饭了。一个多月，天天如此，别人心疼想替换他片刻，他一口回绝：“关键时刻我必须盯好，错过了，要耽误一年时间。”2003年夏，正在进行人工干预实验，突降大雨，李保国用伞护住核桃新苗，自己则任凭雨水浇打。还有一次，爱人郭素萍因病住院，需要手术，李保国得知后虽然非常着急，但实验正处关键时刻，只打电话安排了一下，自己仍留在基地。那几天，人们只是觉得他偶尔会眼神游移不定，却不知发生了什么。经过五年辛苦的努力，李保国成功培育出国内最优质的品种——绿岭薄皮核桃。继而，李保国创造了核桃的矮化密植技术，实现了壮枝挂果，管理方便，连年丰产，被中国工程院院士、北京林业大学校长尹伟伦教授认定为国内首创。同时创造的树草牧沼四位一体的生态管理模式，实现了核桃品质的绿色有机。2009年，“太行山优质核桃产业化技术及深加工系列产品开发”项目获河北省科技进步二等奖。2011年，原国家林业局在绿岭举办了首届中国核桃节，把这项标准化管理规模化发展的模式推向了全国，仅在邢台市，薄皮核桃年产值就超过20亿元。
在科技研究的选题上，李保国有一句名言：“脱贫为科研出题，科研为脱贫解难。老百姓需要什么，我就研究什么。”所以，他选取的，都是能广泛应用于生产，让群众受益的课题，而不是在一般数据或一个点的突破，仅仅成为课堂上的一道考题。“深眼闷炮”控制爆破松土蓄水技术、隔坡沟状梯机械整地技术、太行山片麻岩区“蓄、集、整、改、排”防洪减灾工程技术、太行山板栗集约栽培技术、优质无公害草果栽培技术、绿色核桃配套栽培技术......都为山区建设带来了巨大的效益。他发现现有节水灌溉设施在山区应用时有灌水时间不匀、灌水量不匀的问题，竟对机械发生了兴趣，研发出一项国家发明专利——溢流式小管出流节水灌溉系统，很好地解决了这一难题。
1996年8月，太行山连降暴雨，许多地方树倒屋塌，田地毁损。洪水刮走了邢台县岗底村200亩保命田，山上的果树也遭受不同程度的伤害。李保国随省科技救灾组进村查看灾情后，眉头紧锁，太行山怎样防洪减灾，如何综合开发，这些问题深深攫住了他的心。临走，他交待村干部年前3个月内把后沟的路修通，到时他再来。村党支部书记杨双牛带领群众只用20天就把路修好了。李保国得知后非常高兴，他看出这个村的班子是真心为群众办事的，对脾气，于是带着爱人扛着行李卷就住进了岗底。
严冬里，李保国带领岗底村民展开重建家园的奋战。托梦沟下，人声鼎沸，巨大的标语挂在山顶：跟着星星月亮走，锅灶支在托梦沟;干到腊月二十九，吃了饺子就动手。李保国和普通村民一样，抡锤、放炮、挖坑、搬石头。苦干一年，建成100亩高标准水平梯田，种上了绿油油的苹果苗。河南省愚公故里济源市一位副书记到托梦沟参观后，挥笔赞叹：愚公故乡在济源，愚公精神在岗底。
从1996年到2003年，李保国许多时候都吃住在岗底。他的“河北省太行山片麻岩区防洪减灾工程技术研究” 获河北省科技进步二等奖，“河北省片麻岩山地综合开发治理技术”获河北省科技进步三等奖。
岗底的几千亩山场栽种了20万棵苹果，李保国倾注心血，不断摸索，不断总结，形成了128道苹果生产管理工序，实现了优质无公害苹果生产的标准化，打造出远近驰名的“富岗”苹果品牌。这项技术获得2003年河北省科技进步二等奖。但李保国没有止步。2007年，他到日本长野信川大学研究梨树矮化课题，看到富士苹果的发源地在果树管理上的确有高明之处，便打电话要岗底村的技术员杨双奎前来学习。知道杨双奎没出过国，就委托人帮助把一切手续办好，一应旅途及食宿费用都有他来出。回来后他和杨双奎一头扎进果园，摸索出了适合太行山地的下垂枝结果技术。
30多年来，李保国先后承担了数十项国家和省级科研课题，取得28项研究成果，获省部级以上奖励18项，出版专著5部，发表论文100余篇，主持完成《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写工作。有人说，李保国运气好，干什么成什么。却不知，为了每一项成果，李保国付出了怎样的辛劳。荒山野岭上，他不顾风吹日晒采集样品，实验室里，他反反复复地分析数据??;却不知，李保国为了让自己的知识更广博，在干中学，学中干，不管是生态的、土壤的、肥料的、栽培的，还是生理的、分子生物学的，从宏观到微观，从单项技术到宏观产业设计，都努力学，都努力精通。46岁时，已经当了博士生导师的他，竟然又去扎扎实实地读了经济林博士，这在全国的博士生导师中，也属罕见吧。
人们羡慕李保国的成就，李保国却把成就归功于党组织和广大农民：“科研不能在半空中搞，没有基层党组织和群众的支持帮助，我有山、水、林、田、路，是党和人民成就了我。”
“把我变成农民，把农民变成我”
创新驱动发展。将新的科学技术转化为生产力，却不是个轻松的过程，尤其李保国的技术，需要千百万山区农民切实掌握在手中，才会让一片片野岭荒坡变成金山银库。这个全国知名的山区治理专家、经济林专家、大牌教授将自己变身为一个普通农技服务站的技术员，成了一个比技术员责任更多更广的教授，成了一个比技术员还接地气儿的教授，奔忙在技术推广第一线。用他自己的话说，就是“把我变成农民，把农民变成我”。
按照李保国研究的128道工序生产出的“富岗”苹果，果型、着色、个头像一个模子脱出来的，极受市场欢迎。可当初教村民掌握技术，李保国着实下了好大的工夫。那时候整个河北省还很少见苹果套袋技术，“套上不烂了吗?”村民不接受。李保国自掏腰包买来16万个果袋，在果园里搞实验：“套袋减了产，赔了是我的，赚了是大家的。”村干部说，赔了干部偿还，李保国摇头拒绝：“你给我上保险没用，人们怀疑的是我。”为了让村民掌握技术要领，他抻着他们的胳膊找角度，捏着他们的手腕找力度，常常一个多钟头才能教会一个人。秋天，套袋苹果果型端正，又大又红，五六两的每个卖到10元，八两以上的能卖到50元，甚至100元，比那些果皮厚、锈斑多的没套袋的苹果价值高出几倍十几倍。这下子，农民才真心服了。第二年，村民购买果袋160万个，第三年，1800万个。
为了把岗底村民变成专家，李保国办夜校，搞培训，常年不断。2009年，他提出借助邢台农校“送教下乡”活动，让100名果农在家里读中专。这些人毕业后，有62人又考上大专。现在，全村有了5名高级技师、1名农艺师、14名技师，191名果农获得国家颁发的果树工证书，成为全国第一个持证下田的村庄。
为了让128道标准化生产管理工序尽快惠及更多的农民，李保国嘱咐杨双牛组织人将每道工序写成一个故事，登在报纸上，最后印成书，免费发向社会。
李保国一身农民打扮，他也细心地揣摩农民的心理和语言。他说：“我变不成农民，农民就变不成我，这是教学相长的规律。”他真诚地融入百姓中间，用他们听得进、听得懂的语言，使其快速地接受和掌握新技术。赞皇县寺峪村的上千亩苹果园，产量一直上不去，请了一位专家讲了一天，名词、术语一大堆，村民听得晕头转向直抓头皮。慕名请来李保国，他只教给村民两样：一种是“结果枝”，一种是“不结果枝”，半个小时讲完，乡亲们一拍大腿：“原来这么简单。”
教农民疏花疏果，他说：“一棵果树所供给的营养有一定的限量，打个比方，10个馒头10个人吃，一人只能吃一个，谁也吃不饱。如果10个馒头5个人吃，一人两个，大家就都饱了??这和计划生育的道理是一样的，孩子多的家庭负担重，如果就一个孩子，上学就业、盖房娶媳妇就省劲多了，所以，果树也要实行‘计划生育’。”
教农民剪枝，他总结的口诀通俗易懂，简单易记：“去掉直立条，不留扇子面。”“见枝拉下垂，去枝就留橛。”
每次培训，李保国都会留下手机号码，他撰写的一些普及栽培知识的书籍，也都印上电话号码和电子信箱，他的手机24小时开机，只要农民打电话，他马上解答，有时，农民电话里说不清楚，他就不辞辛苦直接到现场去查看指导。他手机中的900多个联系电话，农民朋友的就有三四百个，其中不乏“栾城杨核桃”“平山西北焦核桃”、“宁夏苹果”、“江苏核桃”、“洛阳高核桃”这样的名字，是不同地方的农民打电话咨询而没说清楚自己的姓名，李保国只好这样记下来，以便随时指导和了解效果。
别说农民求问，只要遇到农民的果树发生问题，李保国都会主动帮助解决。1997年的一天，李保国在南和县指导学生实习结束返回驻地途中，看到一片梨园里的梨树下部叶片都卷缩在一起，丰富的经验让他一看便知道是发生了药害，想办法找到园主，一问之下，果然是他为间作的麦田喷洒了除草剂导致果树受害。他又耐心地把解决办法教给园主，这才放下心来。2012年6月，李保国受省林业司法鉴定中心委托对辛集市15个村57户村民承包的梨树药害受损情况进行司法鉴定，工作完成后，他并没有立即返程，而是把切实可行的救治办法打印出来，每户一张，让村民依法儿施行，使得梨树很快得以复原。
山区农村青壮年劳动力有很多进城务工，留下些“老弱残兵”从事农业生产，李保国把一次整地，见枝拉下垂，架设黑光灯诱杀害虫等技术传授给了他们，既省力又省时。瞄准太行山区干旱阳坡充足的光热资源和具有自然阶梯的优势，他将平原日光温室错季栽培技术转移到山区，将高效循环利用技术传授给了他们，使山地效益达到良田的倍。李保国的技术推广工作让很多农民扬起了希望的风帆，但是一个人的力量终究有限，他牵头成立了河北省核桃产业技术创新联盟和苹果产业技术创新联盟，并亲任理事长，加盟的集中生产区域和大型龙头企业总数都超过了50个，覆盖核桃产业面积100余万亩，占全省总栽种面积的80%以上，覆盖苹果产业面积30余万亩，占全省总栽种面积的60%左右，两艘产业航空母舰，让更多的农民插上了科技致富的翅膀。
李保国觉得，要科技致富就定要把大家都培养成管理果树的专家。他想方设法给村民办夜校、搞培训，建议借邢台农校“送教下乡”，让100名果农在家门口读了中专。后来62名拿了大专文凭，现在都在考本科。在他的督促下，又请农校对全村208名果农进行培训，191人获得国家颁发的果树工证书，《人民日报》报道称岗底是全国第一个“持证下田”的村庄。
有人劝李保国：院士是一个科学家的珠穆朗玛，少往山里跑跑，说不定就能登上巅峰，一个科学家何必去干技术员的活儿?他嘿嘿笑道：“价值体现多种多样，国家需要院士，也需要技术推广服务的人才。对我来说，当院士是未知数，搞技术服务让更多的老百姓摆脱贫困是已知数，如果二选一，你说，一个共产党员该选哪个?带领全国人民奔小康是咱们党正在干的千秋伟业，我参与其中并能作出贡献，不比院士赖。”
常年野外的风吹雨打，让李保国面色黝黑。他自嘲是全国最黑的教授，但在农民眼里，李老师最美，称誉他是农民教授、科技财神、太行新愚公，甚至“大恩人”、“大救星”。他把最好的论文写在了河北大地上，让千万山岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫困，正如一首歌中所唱的：“你像春风，迎来了山里久违的美丽，你像火种，燃亮了百姓梦中的日子!”
最大的幸福——只要你过得比我好
2016年4月10日凌晨4时，李保国心脏病复发，经抢救无效，不幸去世，年仅58岁。李保国去世前的48小时，是这样度过的：4月8日上午，在顺平县参加省科技厅举行的山区开发会议，会议结束后赶回保定，立刻召集课题组成员开会讨论，为第二天在石家庄召开的3个项目的验收会作准备。下午3点会议一结束，便自己开车带课题组成员奔赴石家庄，忙碌到晚上10点，仍不放心的他一一敲开课题组成员的房门，确认每一个环节：“验收表做好了吗?”“专家投影仪准备好了吗?”4月9日，星期六，验收会临近中午才结束，他又赶往一个果树节水灌溉项目的会议。晚上，返回保定，9点多，他还通过电话与南和县红树莓产业园负责人周岱燕电话沟通采摘园的事情。
李保国去世前的2016年的101天，是这样度过的：外出62天，行程近8000公里。这年的腊月二十九，李保国、郭素萍夫妇从外地赶回家中，商量着明天买点什么年货过年时，突然意识到今年没有年三十儿，两人在清锅冷灶的厨房不禁相视苦笑。还好，亲家打来电话，邀请他们过去吃了顿年夜饭。初二开始，就陆续有人找到家里，咨询开春后的果树栽种管理事宜。初五到初八，两人驱车冒雪跑了张家口的两个村、承德的七个村。这时的李保国已经饭量骤减，几乎不吃肉，中午只就着咸菜吃几口米饭，晚上就着咸菜喝碗粥。大家都劝他去医院好好查查，可他说忙，就是不肯去，劝急了，他就说：“活着干，死了算。”
这是他一生的写照!行驶在太行山间，望着绵绵峰岭，使命感每每会鞭策他深踩油门;走进孤村陋室，听着殷殷期盼，责任心常常驱使他加快脚步。他最爱的就是治山，最高兴的就是看着山里百姓富起来。为了治山，他什么苦都能吃，什么罪都能受，顾不了自己的身体，拼着命地干。有谁知道，病魔早已紧紧缠住他的身体?1998年，他被查出患有严重的糖尿病，2007年，他又被查出患有严重的冠心病。早在被查出患糖尿病时，医生就嘱咐李保国多休息，避免劳累，可他说：“我还这么年轻，我还有很多事儿呢。不做事，那太空虚了。”2007年，在张家口大海坨，平时上山总是抢在前头的他突然觉得憋气，浑身冒汗。回到保定去医院检查，被确诊为疲劳性冠心病。一般情况下，医生讲解病情都不让患者在场，郭素萍却特意叫着他一起听，希望医生能帮助劝服他把节奏慢下来，别再拼命。李保国当时答应了，可回到工作中，就把医生家人的嘱咐忘得一干二净了。
在辛集市做辅导时，李保国突发心梗，回到保定后，郭素萍强拉硬拽着他去了医院，医生在他的病床前特意挂了牌子：“绝对卧床休息。”可医生一出去，他就把牌子翻过去了，坚持要出院。
多少人劝他：“慢一点，慢一点。”他总说不行：“这个点讲完了，下个点还等着呢。”多少次，上午在基地指导完，午饭都顾不得吃，带上点干粮就往下一个点赶，留都留不住：“我晚吃会儿不要紧，不能让农民等我，农民见到我，心里就踏实了。”在基地，他爬沟过坎，大步流星，讲课示范，他精神百倍，毫无病态，但回到保定的家，他常常连上楼的力气都没有了，甚至去500米外的儿子家也开车，因为实在走不动。他不是不知道自己的身体状况，也不是不知道身上两种病的危险性，正因为知道，他才更努力，做得更多，多帮一个点，就多给了一群人希望啊。有一次，他一天跑了石家庄的4000亩果园，“我累点不算什么，如果通过我的技术早一点让这些果树进入盛果期，一亩地增收几千斤苹果，一斤就按两块钱算，那也不得了呀，一个人辛苦一天，增收几千万元，多值，多有成就感!”
2014年，周岱燕在南和县成立了制高点果业科技有限公司，准备发展红树莓产业，请李保国帮助。此时，越来越多的科技扶贫基地和帮扶点已经让李保国每天身心俱疲，但当他了解到红树莓对人体大有益处，并且栽培周期短、效益高、易普及，是个很好的农民增收致富项目后，还是接受了邀请并很快组建起技术团队，建立了国内最大的树莓种苗组培中心。“造福一方百姓，健康一个民族。”他为公司提出了这样的经营理念。家人总在劝他抽出几天时间去旅游，放松身心，他却不停地一直往自己身上压担子。在他眼里，用自己汗水浇灌出的春天的满山滴翠，秋天的硕果累累，就是最美的风景。
无情未必真豪杰。李保国爱自己的家，爱每一个家人。2015年在岗底村工作时，恰逢郭素萍生日，村民买来了蛋糕和蜡烛。那天晚上，李保国异常高兴地向大家回忆起他们恋爱时浪漫美好的大学时光，说到兴浓处，他学着年轻人的样子，把蛋糕上的奶油抹到妻子的脸上。闪闪烛光中，他的眼窝嘴角都是笑，郭素萍和大家的眼窝嘴角也都是笑??
只是，这样的时候太少太少了。今年3月7日，李保国与家人在平山县参加省妇联举办的一个活动，主持人要求他对家人说句真心话，他竟好半天默默无语。
他是否想起，夫妻当年在前南峪为了不耽误工作，把母亲和儿子接到了村里，一住就是4年多，因为他们做的项目叫小流域立体开发，所以村民称他的儿子叫“小流域”。有一次，学校领导前来探视，“小流域”坐进汽车怎么也不肯下来，哭着喊着要去幼儿园??;他是否想起，在岗底搞科研，把准备高考的儿子接到县里就读，却仍然没有时间做一次像样的辅导??;他是否想起，妻子两次住院手术，他却因在外地做研究离不开，只好委托同事在手术通知单上签字??;他是否想起，他把基地、扶贫点当成自己的家，把每年奔波路途4万公里的越野车当成自己的家，而在保定的这个家，每年的水电费总是学校里最少的??
在主持人的一再催促下，李保国终于说出了心底话——几十年来也只能埋在心底的话：“老婆，儿子，我爱你们，但我顾不上管你们，对不起!”
这心底话，包含着多少愧疚!李保国抱起小孙子，情难自已，眼泪顺颊而下。许许多多的山区百姓，因为李保国的帮助富了起来，李保国呢?30多年来，他在林业技术推广方面有求必应，多数都是无偿服务。从1989年到2003年，他在沙河市蝉房乡推广板栗集约栽培技术，讲课、现场示范、入户辅导共70余次，分文未取。他到临城县西张庄村张小常家传授苹果栽培技术，一年跑了5趟，路费都是自己出。担任着河北省核桃、苹果两个产业技术创新联盟的理事长，不拿一分钱工资，不持一份股份。就是他的那项溢流式小管出流节水灌溉系统发明专利，也从没想卖出去赚钱，而是走到哪里都免费教给当地企业和农民，鼓励他们应用这项技术。他说国家给我发着工资呢，一个月八九千元，吃不清，一个共产党员，计利当计天下利。他不追求金钱和地位，只想着怎么把山治好，把树种活，把果结好，干成些有利于党和人民的事儿。
为党和人民做出贡献的人，党和人民不会忘记他。30多年来，李保国先后被授予各种称号，获得57项荣誉。一次，他在邢台一个村子路遇堵车，路旁的农户听说李保国老师急着赶回保定，招呼来几个人，就把自家土坯院墙推倒，让李保国从院内绕了过去。去年春节，李保国夫妇到岗底村基地，乡亲们你拉我拽，请他们吃饭，从初六一直请到正月二十二，并且，一天六顿饭，早晨两顿、中午两顿、晚上两顿??
在李保国的心中，这，是最大的幸福!
◍ 李保国心得体会
x农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。XXX称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。
一时代应有一时代之精神，一时代应有一时代之担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民，更要把农民变成我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。
震撼我们的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，光耀千秋。
◍ 李保国心得体会
中国农业大学师生作为李保国教授的同行，承担着共同的使命和责任，有着共同的价值追求和作为，更应在学习李保国同志先进事迹方面走在全国的前面。
一是把学习李保国同志先进事迹作为两学一作学习教育的重要内容。在全校范围内迅速掀起学习宣传李保国同志先进事迹的高潮，开辟专栏交流学习体会，跟踪报道各地学习李保国同志先进事迹的动态和做法，让更多人受到教育和激励。结合两学一作学习教育，组织各基层党组织专题学习讨论，引导党员干部和广大教师对照学习，筑牢对党忠诚的政治品格，履行全心全意为人民服务的宗旨，保持纯正质朴的百姓情怀，弘扬扎实苦干的优良作风，争做合格共产党员。
二是把学习李保国同志先进事迹作为师德建设的精神资源。将学习李保国同志先进事迹纳入学校师德建设的长效机制，结合学校几代农大人深入黄淮海农村，四十年如一日科学治碱，综合开发，服务农民的曲周精神，继承和发扬我校解民生之多艰、育天下之英才优良传统，学习李保国教授尽心钻研、学以致用，全心全意为人民服务的宗旨信念，为国为民的责任担当，舍己为人、实干奉献的精神，淡泊名利、无私奉献的价值追求，做一名无愧于时代的人民教师。
三是把学习李保国同志先进事迹作为教育青年学生的鲜活教材。倡导农大学子志在四方，深入基层，造福群众。大力推广学校业已形成的驻村科技小院模式，组织更多学生科技服务小分队深入基层一线，激励学生在了解群众、服务群众中增长才干。鼓励更多农大优秀毕业生担任大学生村官和赴边疆基层支教。组织实施好全国农科学子联合实践行动精准对接贫困村和农户。设立农天下APP微信平台，为广大农户提供在线农业技术服务。
四是把学习李保国同志先进事迹作为推动科技创新的重要动力。作为农业大学，要坚持顶天立地的科研方向，既要聚焦国际学术前沿，也要聚焦重大现实课题。充分发挥新农村发展研究院的作用，加强与地方政府合作，紧紧依托我校试验站点，积极将科研成果落到生产实践中，直接服务于精准扶贫。完善政策措施，加快科技成果转化推广，激励更多教师深入农村、服务群众，把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中，以一流贡献、一流服务来建设一流大学。
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