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初二学生古诗的演讲稿(集锦十一篇)

发表时间:2023-10-28

初二学生古诗的演讲稿(集锦十一篇)。

初二学生古诗的演讲稿 篇1

“自古逢秋悲寂寥,我言春日胜春朝”在这个五谷丰登,秋高气爽的季节,烟台南山学院迎来了他的第二十七年。

光阴荏苒,斗转星移,白云苍狗间,少年人不负韶华,二十七年栉风沐雨,铸造的是一个如火如荼的世界。

这个世界平安喜乐,意气风发,坐落于山海相连的地方,清凉的海风渲染着绿树高楼,温柔的包容着每一位求知而来的莘莘学子。“与真理为伍,与时代同步。”是他对学子的殷切期望。“与真理为伍”他期盼着为追求真理走进来,为服务社会走出去。“与时代同步”愿师生昂扬向上,奋发有为。

二十七年风雨沧桑,南山学院全体师生用青春热血记录着学院每一分每一毫的辉煌和改变,薪火相传,不断建设和发展,在许多人生中留下炫丽的一笔。回首过去,南院每一寸土地都浸染着辛勤汗水,展望未来,南院的优秀学子都站在各自的舞台展演自己的辉煌人生。

从“无手机课堂”到开设多科“省级优秀课程”,教学质量的先进与优越是他一直刻苦坚持的使命,风雨兼程,勇往直前。从南山脚下到东海海边,对校舍不断建设与完善是他对学生生活质量,学习愉悦的保障与支持。从志愿者的组建到丰富的学生社团,对课余爱好的支持与鼓励是对学生多方面发展的肯定和进一步的培养。从曾经的“首批民办普通本科高校”到现在的“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”,荣耀与辉煌不断为他带上光荣的冠冕。即便如此,他依旧脚踏实地,诚实办学,默默无闻的为祖国教育事业做出贡献,为祖国培养出一批又一批精英人才,用自强不息的精神激励着一代又一代的优秀学子。

二十七年来,老师们无私奉献,俯首甘为孺子牛,学生们认真严谨,投心治学立志成才。二十七年来,南院奋发向上,傲然前行,在每一个四季都展现出一个美好平和的校园。二十七年,南院仍是一个年轻的灵魂,拥有迸发的活力和充满无限可能的未来。

“巍巍南山耸立在我们心田,青春的激情燃烧在我们心间”校歌的激荡音调回响在心间,时光如歌,岁月如诗,二十七年来的挥斥方遒绘制出浓墨重彩,描绘出峥嵘岁月,从弱小到强大,南院如同沉睡的雄狮,在微冷的秋日复苏,变得强大,变得优秀,在金秋时节成熟果实的气息里发出对世界的第一声问候,用热情讴歌今天,用激情憧憬明天,用实力应战困难,用辉煌迎接未来。

莘莘学子在此潜心治学,磨砺自我,提升自我修养,完善自身能力,创造属于自己的未来,寻找属于自己的舞台。南院在学子们的填充下更加充实,更加朝气蓬勃。

现今,莘莘学子为强大南院骄傲,未来,南院为优秀的学子自豪。二十七载桃李芬芳,二十七载辉煌见证成长。金秋时节,桂花飘香,今年盛秋,背负荣耀,砥砺前行。

初二学生古诗的演讲稿 篇2

今天是2013年的12月6日,在77年零3天之前,我们的前辈做出了一件惊天动地的事情,没错,就是一二九运动,咱们学过历史都知道,1935年时中国早已被日本侵略,但是就是因为那些国民党右派走狗的,“不要抵抗下”中国,被**,中国东北的350万平方千米锦绣河山却被日本人民踩在其铁骑之下,国民党不让人民抵抗可是人民真的就不会抵抗么?答案当然是否定的,因为我们中国人的尊严绝不允许侵犯,不允许侮辱,更不允许践踏所以“还我河山,还我中华!”这样的呼声,从一个个青年的口中喊出,这呼声传遍了大街小巷,告诉每一个中国人的灵魂,站起来吧,为我们的尊严,反抗吧!!

将侵略者赶出中国的土地!中国是不可征服的。中国人是不可征服的。这些手无寸铁的学生在真枪实弹的官兵面前没有退缩,没有惧怕,他们屹立在寒风之中,他们的鲜血早已染满了街头。

可是这样也根本动摇不了他们就国民于水火的决心!改变不了“国家兴亡,匹夫有责”的责任,中国人绝不会低头,也绝对不可能低头!

往事如烟,过世如尘。过几天马上就是12。9运动的78周年了,回首今朝,我们在看看今天的中国,现在的人们追求时尚的,污言秽语的比比皆是,而在1935年时饥寒交迫,愤慨对敌。

现在的人们不再感到当初忘国的耻辱,忘国的仇恨!

无论过去发生了多少强烈而慷慨的事件,无论有多少愤慨和痛苦的耻辱,都已成为历史。我们应该怀念昨天,理解昨天所犯的错误。憧憬明天,是原来的悲剧不再重演,努力今天,让所有的慷慨,悔恨,愤怒,都化为学习的力量,让明天更加精彩。

这篇文章献给我们同学让同学们知道昨天前辈的英勇,让同学们知道我们身上肩负着光耀中华,光耀华夏的重大责任!也献给那些不知追求上进的人们,让他们知道今天的生活是何等来之不易,是何等艰辛,让他们赶快醒悟吧,赶快为祖国,为中华,奋斗吧!还献给那些在12。

9运动中的烈士,让他们知道,我们大多数人民没有忘掉亡国的耻辱和悔恨,没有忘掉我们身上的责任,更没有忘掉我们中国人身上的深深烙印!

最后,我希望中国在未来更加繁荣昌盛,甚至站在大陆和世界的顶端!!

谢谢大家我的演讲完毕。

语言不流畅

爱国作文:发扬“一二九”爱国精神,为实现中华民族的伟大复

兴而奋斗

爱国作文:发扬“一二九”爱国精神,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗我们纪念长征七十周年发扬长征精神,同时又是伟大的”一二九”爱国****七十周年,长征”与一二九”的联系,可以说是长征推动了伟大的”一二九”运动,而“一二九“支持了长征,“一二九”为抗日战争的胜重准备了思想、准备了人心,准备了干部,所以“一二九”推动了抗日战争的胜利进程。所以我们认为长征精神与一二九爱国****的伟大精神,改变了中国的历史进程,引起了伟大祖国发生了天翻地覆的变化,从抗日战争的胜利到解放战争的胜利,从中华人民共和国的成立到改革开放全新时期的到来,是从半封建、半殖民地的归中国走向独立自主的新中国,人民当家作主的新中国,这是一个从胜利走向胜利的伟大变革,从贫穷走向富裕的伟大变革。

纪念“一二九”,就是要继承“一二九”的伟大的爱国精神,继承中华儿女万众一心的团结精神,奋斗精神,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

七十年过去了,我们迎来了祖国人民万众一心走向繁荣富强,实现中华民族伟大复兴的伟大时代,走向现代化的时代,走向强国大国的时代,走向实现工业化与信息化的伟大时代,这个时代的最大特征就是;“让机器作机器的事,让人享受创新欢乐的时代“,让机器作机器的事,就是要从我国国情出发,完成中国工业化的伟大历史任务,要充分利用工业化国家的一切成果,把我国建成工业强国大国,“让人享受创新的欢”乐就是充分发扬我国人民伟大的智慧和创造力,加速实现信息化,走向信息化的全新时代,正如有的学者讲;这是一个美妙的时代,我们正在走向美妙的时代,走向美妙的生活,走向求真、求善、求美三维整合的时代,走向人类文明的前沿时代,为实现这个全新的时代的伟大目标,就需要有全新的思维,更需要发扬“一二九”万众一心的团结精神,爱国精神,需要中华民众伟大民族的凝聚力精神,需要长征精神,走向美好的明天,也可以说是一次新时期的新长征,而这个新长征的目标,就是党**为我们展示的美好蓝图----全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。实现这个宏伟的目标,就需用我们继承和发扬长征精神,继承和发扬“一二九”****体现的万众一心的爱国精神,就需要与时俱进的时代精神,科学精神,民主精神,需要在中华文明泛土里注入西方的市场经济活力,比如竞争的活力,民生开放的活力,法制的活力并在东西方文明互融过程中构建具有民族性,国际性高度整合的市场经济模式。这就是我们的选择,这就是我们走的中国特色的社会主义道路,这就是全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴之路。

我们都是龙的传人,我们都是炎黄子孙,心向祖国,这是凝聚海内外华人华商的巨大凝聚力、向心力,我们要充分发扬这种民族精神,为实现中华民族的伟大复兴,为走向时代文明的前沿,走向真、善、美三维整合的新时代,美妙的时代,我们既要继承中华文明的精髓,更吸收世界上一切文明成果,走向中国特色的社会主义市场经济之路,这就是在中华文明的沃土里,注入西方文明的市场经济活力,比如竞争意识,开放意识,民主意识,法制意识,从而换

发儒家文明的青春与活力,这是我们的明知选择,我们只所以要作这样的选择,这是由我们的国情决定的,也是全球经济一体化的发展态势决定的。

信息革命的浪潮正在席卷世界。信息高速公路在世界范围内开通。地球村出现在我们这个时代。网络平台,为我们展示了一个美妙的时代,数字化的时代,这个时代需要全新的思维,世界走向中介化,需要我们以中介化的思维方式,思考全新的问题,全新的生活,全新的工作方式,全新的政治、经济、文化活动方式,全新的快乐方式。

世界上最美好的是什么呢?做梦,最快乐的是什么?是圆梦,最高的境界是什么呢?

是自身价值的实现。那么,网络时代,可以实现,世世代代以人们的梦想,实现这种梦想,人们可以自由自主的实现其自身价值。为什么呢?

人们可以通过网络虚拟一个美好蓝图,比如人们可以接真、善、美虚拟一个美好蓝图并通过身的努力由虚拟变为现实,从而实现真正意义上的快乐,同样这个时代为人们自由自主实现其自身价值的最好的条件与环境,从而达到最高境界。

纪念一二九运动征文

中国是一个威大的国家。我为出生在这样一个强大而不屈的国家而自豪。今年是一二九运动72周年的纪念年,作为一名学生,我们不能忘记历史的这些悲壮剪影,心居斗室,心忧天下,这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。让我们关注72年前:

“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”,面对这样的现实,在中国共产党的领导下,北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,高呼:“打倒日本帝国主义!

”“停止内战,一致对外!”“反对华北自治!”国民党当局出动军警镇压游行队伍。

这就是著名的“一二·九”运动。

12月14日,北平报载,国民**应日本“华北特殊化”的要求,拟定于16日成立“冀察政务委员会”。16日,北京市教联组织数万名学生冲破军警的阻隔。走上街头,反对华北自治。

近中午,游行队伍从四面八方聚集到天桥广场,东北地区的工人、农民、市民等流亡同胞也参加了游行。天桥广场,旗子似海,口号入林。

“打倒汉奸**贼”“反对华北自治”的口号声,如阵阵春雷,震天动地。“冀察政务委员会”被迫延期成立。

学生们的爱国行为,打击了国民党**的政策,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,宣传了中国共产党“停止内战,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代,五四运动给了我们书签,让我们玩乐;历史不是已经成为化石的过去;在漫长的时间流中,历史并不是一个孤立的拦截场景。与中国的现在和未来无关;历史是祖先的脚印,一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一艘伟大的轮渡船,不断地轮渡着我们赖以生存和发展的社会;历史是一个民族精神的记忆,曾经在风雨交加的时代背景下,展现出和平时代所无法见证的辉煌;历史是一个螺旋楼梯,我们依靠它达到一个又一个高度

楼梯还没下,历史也不能忘记。现代社会是全球经济一体化、资源配置国际化的社会。在这场与地球村村民共享物质快车的艰苦精彩的长期搏弈中,我们必须看到隐患和征兆。

中华民族曾经面临亡国灭种的危机,现在如果我们一着不慎的活,同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益,掏空身子。一些民族和国度早就环向周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势呢?

因此,我们应当记取隔着72年光阴的“一二九”运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

“一二九运动”是一个爱国运动,是学生们在中国共产党的领导下举行的一次抗日救亡示威游行。1931年,日本占领了中国的东北和华北。国民党采取了“不抵抗”政策。

1935年5月和日本还签定了“何梅协定”。使河北、察哈尔最爱的主权丧失。中共带领北平学生6000千余人高“停止内战,一致抗日”“打倒日本帝国主义”“打倒汉奸**贼”的旗帜。

爱国运动期间,北平学生遭到军警的袭击。这种爱国运动具有深远的意义。 它打动了日本侵略者和人民的反动精神,促进了抗日民族统一战线的建立。

学生们回顾历史,思考现在的幸福生活。全体学生决心努力学习,保卫国家,把爱国主义贯彻到底。

民族之魂--纪念一二九运动主题征文

一九三五年,十二月九日,那是一个寒风凛冽、滴水成冰的冬天,但是北平的上空却笼罩着火红的彩霞。这是充满朝气和活力的青年学生爱国情怀的凝聚和象征。它是我们民族的灵魂!数千名青年学生聚集在新华门前,高呼:

“停止内战,一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”“收复东北失地”“打倒汉奸**贼”、、、

古往今来,民族的灵魂代代相传,她早已融入我们的血肉之中。

早在战国时期,楚国就有一位诗人屈原,他是我们爱国主义的源泉。他热爱自己的国家和人民,为了他们的安全和幸福,不顾个人安危,冒着生命危险进行规劝。虽然他的建议未得国主赏识,而他也含恨沉江,但是他的强烈的爱国主义精神却作为我们的民族之魂传承千秋万代!

而后,一批批的爱国将领在这历史的长河里竞相涌现,卫青、霍去病、岳飞、杨家将、袁崇焕等等,他们无不是为了保护自己的国家和人民,抛家弃亲、征战沙场、浴血奋战、、、这难道不都是是他们骨子里的爱国情怀使然吗?

初二学生古诗的演讲稿 篇3

我们是一群青少年,遍布在祖国的大江南北,城市由于有了我们的足迹而喧哗,乡村由于有了我们的身影而多彩。无论是谁,无论身在何方?我们都被人们亲切的呼唤,我们有一个共同的名字叫“90后”。

晨曦,当我们走进校园,我们看到了优美的环境、先进的教学设备,在这里,我们开始了一天的学习之旅;课后闲暇,我们轻松的坐在电脑前,享受互联网的广博与舒服;节日里,我们用手机传递祝福和关怀。我们生活在幸福中,我们生活在和平与欢乐中,这一切,我们知道,都是由于有你,才有我们。在我们的心里,早已深刻的刻下了你的名字“中国”。

1020xx年5月12日,当汶川的山崩地裂袭来时,无数的中国人伸出了援助之手,灾难的前方,志愿者们争分夺秒抢救生命;灾难的后方,一颗颗火红的心聚集在一起,一排排脚印在捐款箱前来来往往,忙碌的身影里,我叙事作文们无怨无悔。我们不停的为你加油,由于你的希看就是我们的希看,你的苦难就是我们的苦难。我们从历史那里,看着你举起锄头,看着你舞动镰刀,看着你挥汗如雨,看着你谷满粮仓,看着你流离失所,看着你中流击水,我们又从现实的光阴里,看着你重建家园,看着你临危不惧,看着你发愤图强,看着你笑颜逐开。你的一举一动,我们都看着,我们在心里默默的为你呐喊助威,我们用行动为你加油打气,由于我们是你的一部分,我们与你共进退,由于有你,才有我们!

在和平的年代,爱国不是扛枪作战,也不是勇战沙场,对于我们年轻一代来说,爱国,不需要有惊天动地的誓言,爱国事一种本能,是我们朴素而又深厚的情感,爱国事一份忠诚,一份感恩,一份回报,更是一种行为。初二作文我们的爱国行为就是:上课专心听讲,积极思考题目,能尊重别人,懂礼貌,遵纪爱校,……,这些都是一种朴实的爱国行为。

总有一种气力让我们感动。总有一份情感让我们难忘。这气力叫祖国,这情感是感恩祖国。

祖国,是我们的母亲。

祖国,由于有你,才有我们!

初二学生古诗的演讲稿 篇4

上善若水


尊敬的评委、亲爱的同学们:


大家好!我今天演讲的题目是“上善若水”。


上善若水,这是一句古老的谚语,它源自于中国古代哲学家老子的《道德经》。这句谚语告诉我们,善良的品质就像水一样。那么,水有什么特点呢?水具有温和的特性。不论是清泉潺潺,还是河水奔流,水在流动中总能给人一种平和、宜人的感觉。水具有无私的品质。水哺育着万物,不论是花草树木还是动物人类都离不开它的滋润。水具有巨大的力量。水可以克服一切困难,翻山越岭,冲破堤坝,一路走来,常常给人留下深刻的印象。


上善若水,这句谚语告诉我们善良的人应该具备和水相似的特质。善良的人应该温和待人。他们不会因为别人的过错或缺点而对其产生厌恶和敌意。相反,他们会给人宽容和理解的空间,用温和的语言和微笑去面对他人。他们始终保持内心的平静,与人互动时不会因为冲动而说出伤人的话语。善良的人应该具备无私的品质。他们愿意无私地帮助他人,不求回报,不计较付出。他们的助人行为不仅仅是为了自己的利益,更是为了帮助他人改善困境。善良的人应该具备坚定的意志和积极的力量。他们不会被困难或挫折击倒,而是会保持乐观的心态,用坚毅的意志去克服困难,走向成功。


举个例子,水洒在花园里,不仅让花草茂盛,还给人们带来阵阵清凉。而一个善良的人也能给周围的人带来无尽的快乐和正能量。比如,一个善良的同学,不仅能尊重师长,关心关爱同学,还能积极参与社会公益活动,为需要帮助的人提供援助。他们的善良行为不仅能够给他人带来温暖,也能给自己的心灵带来满足感。善良的人往往能够感染并影响身边的人,从而传递善意和正能量,让人们团结和谐,共同进步。


我们身边有很多上善若水的人。他们可能是我们的父母、老师、朋友,或者是我们从未谋面的陌生人。无论在哪里,无论是谁,我们都可以从善良的人身上学到很多。


在现实生活中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。有时,我们可能会受到欺负或误解;有时,我们可能会陷入低谷或困境。而在这些时候,上善若水的品质就显得格外重要。当我们善良地对待他人时,他们往往会以同样的方式回应我们;当我们无私地帮助他人时,他们往往会帮助我们克服困难;当我们坚定地面对挫折时,我们会获得正能量和勇气,帮助我们走出困境。


我希望我们每个人都能成为上善若水的人。让我们以水的品质作为我们生活的座右铭,用温和、无私和坚强的品质去面对生活的种种挑战和困难。相信只要我们践行上善如水的理念,每个人都能在自己的领域中发挥重要的作用,为社会做出更多的贡献。


小编感谢您的阅读!

初二学生古诗的演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有一首歌曲,慷慨激昂,总能赋予人内心震撼的感动,它就是雄壮的义勇军进行曲;有一面旗帜,伴旭日东升,总能让人从内心油然而生一种敬佩,它就是血染的五星红旗;有一个民族,拥有上下五千年的文明积淀,民族精神坚不可摧,这就是多娇的中华。

名士风流,心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,始终“以天下为天下”的情怀,单是文天祥狱中手书《正气歌》,心中悲鸣“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。

精忠报国,匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起,高喊着“王侯将相,宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕,我们看见的是人民勇于反抗暴政,燕雀虽小,亦有鸿鹄之志;当英军的大炮轰开中国的国门,三元里人民不满英军的抢掠,率先举起了反英的战旗,我们亦能窥见中国人民的坚毅不屈,前赴后继。

回望过去,瞻望历史,我不由感到激动。做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事!做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事!长江后浪推前浪,我们是先辈的后代,更是下一个民族传奇的。我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务,更重要的是践行自己对祖国的责任,将自己对中华的满腔热血化为行动,在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼。因为,江山如此多娇,生当为其折腰!

谢谢大家!

初二学生古诗的演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!不知不觉间,我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里,你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中?有的同学可能说,开学三天我才进入学习的状态,有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯,还有的同学可能会说,就在开初二学生会的此时此刻,我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是,你回来的越早,适应地越快,你后面的学习就会越顺利!你们现在升入初二了,进入了新的成长阶段,面对的是新的挑战,所以在今天的这个会议上,我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议:

第一、学习方面:

1、珍惜时间。

现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年,你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁,也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一,相当于一个星期中,开始的星期一已过,星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年,高中三年,大学四年),小半时间成家立业。生命中前两个十四年,是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好,取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷,但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,不要等到失去时才知道后悔,把握现在,珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想,去创造你的人生价值。

2、养成和保持良好的学习习惯。

大家在过去的一年里,基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯,得到了各科老师的赞扬和赏识,也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些,习惯的养成一直都在别人的监督之下,没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是:现在的你们面对的是新的开始,过去的已经成为过去,你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上,你们拥有同样的机会,没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取,时刻要求和提醒自己,比如:课前做好准备,上课认真听讲,课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题,养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。

3、学习要持之以恒。

有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头,老师们也是看在眼里,喜在心里。但是好景不常,坚持了一个星期,自己原来的老-毛病又犯了,懒惰渐渐又占了上风,于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说:学习不是一劳永逸的事,不能只有三分钟的热度,你必须时刻提醒自己坚持,以成绩好的同学为榜样,以他们为自己的目标努力奋进。

第二、品德方面

“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友,老师相信,在座的你们也都想着做一个品德高尚的人,一个受别人欢迎和尊敬的人,那么从现在开始,学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。

1、关心集体 同学们,你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴,要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了,那时候你们就再也没有机会一起谈谈心,讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊,会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧,做一个胸怀宽广的人,做一个真诚大气的人。有句话说:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人,古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲,让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。

试想一下,当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时,你是否在心里为自己鼓掌,当你班级里的同学帮助你解决了一个难题时,你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家,没有父母,但是却有一群真诚的兄弟姐妹。关心集体其实就是从做好每一次值日生开始,从爱护班级的每一件公物开始,从关心每一个同学开始,从你的身边小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

2、孝敬父母同学们,“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待,你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候,你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的,为的就是看见你大口大口地吃饭,看着你的个子一天比一天高,看着你的头脑一天比一天聪明,看着你的学识一天比一天丰富,可是这些也许你没有想过;当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车,为什么不是当官的,为什么没有很多钱的时候,你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些,在炎炎的烈日下扛活,在寒风冷雨中奔波,晚上累得筋疲力尽却一声不吭,还用一副笑脸高兴地喊你:儿子、女儿,爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见,他有那么多的委屈从来不在你面前表现。

可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕,但是你要想想,你现在可以依赖着你的父母,难道你能依靠他们一辈子吗?不能。所以同学们,不要随便耍性子顶撞你的父母,你的言语很可能深深伤害他们的心,多替他们考虑一下,多关心一下他们,多向他们报一些你的喜讯才对。

初二学生古诗的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好(合)

今天我们演讲的主题是:因你而精彩!

九月,丹桂飘香,层林尽染。

九月,硕果醉红,风清气爽。

这是一个多彩的季节,这是一个收获的季节。

在这里,我们采撷智慧,汲取营养。

在这里,我们碰撞思想,成就梦想。

还记得:当我们作为11级新生刚刚步入校园时,

各种各样的社团顿时带给我们初中生活精彩缤纷的气息;

还记得:各社团的纳新报名点布满了满怀神奇的小脸;

还记得:拿到报名表时激动的神情……

你想拥有一个用英语畅所欲言的平台吗?

来参加外语协会吧!

你想拥有飞扬的文采吗?

来参加绿洲文学社吧!

你想成为一名帅气的中锋吗?

我们还有校篮球队呢!

听,朗诵社中,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”

看,文学社里,落日楼头,断鸿声里,学子借文学尽情施展才情。

还有书画社,一幅幅美景跃然纸上,一张张书法尽显中国魂魄。

瞧,那边不是义工的身影吗?

他们热情的服务之心,

遍布在一切一切需要爱的地方。

在舞房里,

舞者的身姿舞出了生机,舞出了活力;

在阳光心苑中,

阳光使者们用真诚走进了每一颗茫然无措的心;

在运动场上,

体育社团的健将们将热情伴随着汗水尽情挥洒。;

在体育馆中,

跆拳道学员的拼搏教会我们人生中的刚强;

在摄影社中,

小摄影师们用双眼去发掘生活的美好,用相机捕捉一闪即逝的青春。

在这里,

我们可以交到志同道合的朋友;

在这里

我们可以体验兴趣爱好带来的快乐;

在这里

我们可以尽情释放绚烂的青春!

从此,我们的人生将充满无限可能

可以勇敢实践,挥洒于人生的战场

可以潜心学习, 沉醉于浓郁的书香

唱自己的歌,放飞青春的梦想

走自己的路,创造属于自己的辉煌

从现在起,一切都因你而变得精彩!

看啊

每一缕阳光都因你而精彩

金色的晨曦中有你上下求索的脸庞

看啊

每一颗星辰都因你而精彩

静谧的夜空下有你志存高远的目光

每一次历练,每一次攀登,每一次成长都因你而精彩!

初二学生古诗的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔·柯察金这样告诉我们:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”

如果你是一片绿洲,你是否滋润了一片沙漠?如果你是一缕灯光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一丝细雨,你是否润物细无声?如果你是一朵落红,你是否化作春泥滋养着来年的花朵?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

雷锋,就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这朵落红、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你被别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;当你的钱包在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候;当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这就是雷锋精神,无处不在的雷锋精神!但究竟什么是雷锋精神?

一、舍己为人的奉献精神。“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”,这是雷锋同志在日记中写到的,他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。这就是他无私奉献的精神。人是需要一点精神的,就像雷锋同志那样,只要处处为大家着想,为校园着想,更为人民、社会着想,不光我们的校园,就连整个社会都会和谐,到时我们的社会就是一种大同社会。

二、团结友爱的集体主义精神。雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样,就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下,大家都从集体利益出发,从团队的集体荣誉出发,团结友爱,才能取得那样好的社会效应。团结就是力量,友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断,十双筷子断就难”,只要我们从讲团结友爱的整体利益出发,没有做不好的事情,没有完成不了的任务。作为学生的我们更应该团结友爱,这是创建和谐校园的基础。

三、是艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次,他深深知道当时国家正处在困难和建设时期,能为国家节约“一个螺丝钉”,就是对国家的支持和贡献。我们学生必须始终牢牢把握艰苦朴素的优良传统和作风,必须从小处着眼,从一点一滴做起,这样才能为创建和谐校园打下坚实的物质基础。

四、热爱本职的敬业精神。雷锋在从事驾驶期间,天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净,他深知党和人民给予他学习的机会来之不易,倍加珍惜。他的车是全班,乃至全军保养最好的车辆,他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。作为学生,我们更热爱学习,就像主席说的“好好学习,天天向上”,从我做起,从自身做起,做好本职工作,用勤奋的工作和优异的成绩回报人民和社会。

雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。

我们青少年是祖国的未来和希望。在广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动,具有十分重要的意义。人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

初二学生古诗的演讲稿 篇9

v早上好!

今天我们演讲的题目是《感受快乐》。

作为一个中学生,我们也有很大的压力。有人会认为我们的学习状态晦涩朦胧,学习任务繁重枯燥。改变心态,微笑,仔细思考,学习的快乐无处不在。

当我们睁开朦胧的双眼,沐浴在清新的阳光下,踏进学习的殿堂,这不是希望幸福吗?当我们埋头疾书,在字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?当我们站起来比跌倒时,这不是满足和成就的快乐吗?

原来,生活中并不缺少幸福。缺少的是幸福感。

快乐需要我们主动寻觅,用心感受。当你尝试新事物,当你接受新的挑战,你会发现新的生活水平。有梦想、有追求,就有快乐。

奋斗的过程和达到目的的光辉,能使人拥有无比的幸福。与自己相比,我们承认自己的弱点,接受别人的建议。快乐就在你心中。

只要你振奋精神抬头挺胸,其实快乐就会与你相伴。

友谊是快乐的。友谊就是互相帮助,互相学习,有深厚的友谊。世界上有很多人。只有通过人与人之间的相互了解,友谊才能形成。

当一个人学会与朋友合作时,他就打开了通往成功的大门。因此,人们常说友谊是无价的。

这是人生中一个非常宝贵的真理,我们都应该牢牢记住。朋友是友谊的代言人。他们从不轻视任何人或放弃任何人。

用我们的心去感受友谊,我们会感受到友谊的喜悦。友谊中学习就是快乐。

苏格拉底说过:“人生最大的快乐莫过于学习。”古人云:

“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。

”学习真的像古人说的那样苦吗?我认为,学习是快乐的。当你解决一个难题,当你学习一个句子,当你写一篇杰作,你会感受到学习的喜悦。

“腹有诗书气自华”,读书也是一种快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千万水皆在咫尺之遥。这里是无限神奇的无限宇宙,是一片可以感受到亲切的沃土;埃及有灿烂的金字塔,中国有古老的长城;东方明珠有云直达天空,有豪华的帆船酒店。有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,诗歌里的那份潇洒,散里的那份飘逸,**里的那份严谨,漫画里的那份诙谐。都让人的身心得到满足。任何一本书都是一种营养,任何一种技能都会使人终生受益。

初二学生古诗的演讲稿 篇10

各位家长:

你们好!

我很高兴作为学生代表在这里发言。首先,我代表八(4)班感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。这个学期,我们班离开了王悦,调了三个新生。

我们大家相处得很融洽。在徐老师的领导下,我们班更加团结,更加积极。月考刚刚结束,我们上个月的学习也反应在试卷上。

我们的成绩不是很好,也没有达到你的目标。我们从第一名下降到第四名,差距很大!光是英语就比其他课程差得多。

我认为可以肯定的是,许多学生没有表现出自己的真实水平。我们辜负了尼娜的期望。我们需要振作起来!加倍努力!

还有语文口述测试,准确性不是很高,关键还是不注意,复习不好。我们应该好好检讨检讨这次的月考。相信只要我们不懈努力,中考一定会取得满意的成绩。

最近,我们班的大多数学生回家晚了。原因是他们留在学校抄写作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰,敷衍的态度。

这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的关注才能取得优异的效果。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心投入到学习中来。

理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。不是父母和孩子很难沟通,而是我们的孩子不愿意受苦。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。

可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这个时候,我们和父母其实都很无奈。

我不知道父母是否对自己的孩子有信心。 没有人比我更了解他们。可是,也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。

也许你不试着和孩子们做朋友,你永远不会看到另一个不同的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,也许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信心,那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。很多事情都只是因为父母不接受,我们没有说,最后发现结果很严重,只是后悔。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为这确实很有责任感。学习方法是孩子们在学习过程中自己总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有目标,就会在学习中迷茫;如果没有计划,研究将是懈怠的。我认为我们应该首先根据自己的实际情况设定一个目标。

每月考试结束后,根据成绩的变化进行适当的调整。第二,学习要讲究效率。我觉得专心听课总比课后苦读两个小时好。

所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此,我认为只有抓住几点,我们才能保持自己的方法。

首先,学习必须有目的、有计划。在时间足够的时候,我们会根据自己的情况进一步扩大,达到更高层次的效果。我相信:

只要家长关心孩子,配合学校,你的孩子就会进步!我们一定会取得更大的成绩的!

我的讲话完了,谢谢大家!

初二学生古诗的演讲稿 篇11

曾经无数次莫名其妙的糟蹋自己,曾经沉溺于网络无法自拔,曾经因压力过大而想过放弃。可你曾认真地想过,这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗?现在的你是否真的是你自己,你又对现在的自己了解多少,这些你想过吗?

整天漫无目的的过日子,心不在焉的对待周围的一切,你可曾想过生你养你的父母在做什么?他们又是怎样的对待生活的,手里拿着父母的血汗钱来上学,交些狐朋狗友,比吃比穿,领着新交的女朋友到处炫耀,你可曾想过,当你在大街上牵着她的手走时恰巧碰到你的父母时,你该怎么办,他们又会怎么想,这些当你牵着她的手时你想过吗 ?

现在的你还敢独自一人面对孤独吗?你是否静下来用心想过你现在是什么样的状况吗?你到底有多大的能耐,你的未来该怎么走,是走父辈一样的路,还是另谋他路?这些问题你是否发自内心的想过,问过自己吗?难道你不害怕吗?

你还生活在虚伪的世界吗?还整天换向天上掉馅饼的还事吗?你想过为什么上天为什么会免费的送给你美餐呢?你凭什么能不劳而获?你累吗?整天戴着虚伪的面纱,什么时候才是真正的自己,后出真正的自我,远离虚伪的世界呢?

面对就业和学习的压力,看着漫无边际的未来,你现在是否很迷茫。因为不知所措,不知该从那些方面抓起,所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时,你可曾想过你那为你供你上学,整天出着苦力的为你挣钱的父母吗?你现在还敢正视你的父母?他们的腰弯了多少?你认真的数过他们脸上的皱纹吗?看过他们原本的青丝现在还有多少吗?

每次考试后,看着少得可怜的分,你都问过自己吗?我真的用心了吗?我真的尽力了吗?你还敢大声着大家喊出你当初的理想吗?你还敢在众人面前发表言论吗?你敢当着众人的面大声喊你的父母吗?你还积极的参加班级的活动吗?你想过吗?你为什么会变成这样?

你不可以改变历史,打你可以书写今天。苦海无涯,回头是岸,别在迷茫,别再气馁,别再自卑。相信自己,你可以改变你自己,你就是一道美丽的风景线,只要你的心不死。

励志演讲稿(二)

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己这首歌写得多美啊,感恩是人的一生中应该具有的品质,所以,我们更应该学会感恩,在感恩中才能更好的成长。

那是我上四年级的时候。那一年六*一儿童节,学校组织小学部观看文艺演出,我们班很幸运地被叫到演播厅去亲临现场。刚开始,办主任严老师陪着我们静静地观看,后来见我们很安静,于是就独自先回教室里去帮我们批改作业去了。全班一见老师走了,全都沸腾了起来,演播厅里一阵嘈杂,连校长都被我们的声音吸引了过来。结果,我班这月的流动红旗就这样而丢了。严老师终于忍不住了,一向平和温柔的她竟然一改常态,对我们发起火来,最后都气哭了!我们看了,感到一阵深深的自责,心里想:老师辛辛苦苦批改作业、教我们知识,我们却这样子来对待她,正是白费了他的一番苦心。于是我们一致决定,在今后的日子里,好好回报老师。从那以后,我们班所有作业的正确率都奇迹般的上升了,调皮的同学再也不吵闹了,我也学会了认真作业。在期末考试中,我班有以全年级第一的好成绩来回报了老师。终于,我们又迎回了老师的笑脸,她亲切地对我们说:你们真的长大了!是的,我们成长了,我们用自己的实际行动来证明,我们是长大了,懂得了回报老师对我们的付出,我们应该懂得感恩。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己耳边又回想起了这首歌,我们在感恩中成长了。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己这首歌写得多美啊,感恩是人的一生中应该具有的品质,所以,我们更应该学会感恩,在感恩中才能更好的成长。那是我上四年级的时候。那一年六*一儿童节,学校组织小学部观看文艺演出,我们班很幸运地被叫到演播厅

去亲临现场。刚开始,办主任严老师陪着我们静静地观看,后来见我们很安静,于是就独自先回教室里去帮我们批改作业去了。全班一见老师走了,全都沸腾了起来,演播厅里一阵嘈杂,连校长都被我们的声音吸引了过来。结果,我班这月的流动红旗就这样而丢了。严老师终于忍不住了,一向平和温柔的她竟然一改常态,对我们发起火来,最后都气哭了!我们看了,感到一阵深深的自责,心里想:老师辛辛苦苦批改作业、教我们知识,我们却这样子来对待她,正是白费了他的一番苦心。于是我们一致决定,在今后的日子里,好好回报老师。

从那以后,我们班所有作业的正确率都奇迹般的上升了,调皮的同学再也不吵闹了,我也学会了认真作业。在期末考试中,我班有以全年级第一的好成绩来回报了老师。终于,我们又迎回了老师的笑脸,她亲切地对我们说:你们真的长大了!是的,我们成长了,我们用自己的实际行动来证明,我们是长大了,懂得了回报老师对我们的付出,我们应该懂得感恩。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己耳边又回想起了这首歌,我们在感恩中成长了。