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幸福的味道演讲稿(集合20篇)

发表时间:2023-11-19

幸福的味道演讲稿(集合20篇)。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的领导和各位同仁:

大家好!我是小学部的体育老师z,很荣幸代表艺体组来参加这次演讲比赛,感谢各位组员对我的信任、感谢组长对我的厚爱。下面我就说说我在阳朝的一些感触吧!

首先我很自豪,为什么自豪呢?因为我在我的同学面前很自豪,虽然比上不足比下有余,同是一届的学生中,我光荣的正式成为了一名教师,而且是阳朝的老师。当很多同学都还在为找工作而奔波的时候,我拿着聘用的合同偷着乐;当很多同学都在乡下恶劣的环境下执教的时候,我却在繁华的市区住着楼房上着网;当很多同学在计算着工资该如何计划才能解决温饱问题的时候,我的五斗米却不用去筹。

我感谢敬爱的学校领导让我一个初出茅庐的新手老师能站在这里,我感谢学校让我有了一个大展拳脚的舞台,并身兼数职给予了我充分的肯定;我感谢我亲爱的同事们,是你们的鼓励与帮助才让我走过了一个又一个的困难;我感谢我可爱的学生,阳朝的学生活泼可爱、聪明伶俐,让我爱不释手。

我记得顶梁柱!

在阳朝这个大家庭中,处处都有温暖,处处都是有真情,正如我尊敬的师傅何义老师所说的,只要我们留心身边的事,处处都是有真情、都有爱!就拿我们盛男老师的爱学生z来说吧!真的是爱改变了这一切,是阳朝给了我们的这片温馨。我已经交了这个孩子两年了,他的转变让我真的很惊奇。一个斜包跨着、两三点鼻涕挂着、脸上总是黑乎乎或红艳艳,见到老师永远都是躲着,打架之后永远都是别人的不是,这就是09年的陈振宇,然而现在的他却让人耳目一新,那六一儿童节表演时英姿飒爽的他,那隔着老远就热情地喊某某老师的他,还有好几次盛男老师发言总会讲到身边的他,是什么改变了他呢?是z老师对他的爱和赞许,同样也是陈振宇对盛老师爱和敬重。我相信在每一位同事提起现在的陈z的时候,z老师心底里肯定是开满了幸福的花朵。

每当我走进教室或带领孩子们去操场的时候,总会有人欢呼;每当我坐到食堂里吃饭的时候,总会有学生跑过来给我这样那样的菜;每当我走进寝室巡视的时候,总会有学生从自己的百宝袋里拿出诱人珍藏品;每当我接送学生的时候,总会有学生骄傲地指着我说“这是我的彭老师!”虽然这些都是一些细微的举动,但它却折射出了许许多多的爱,是阳朝让我接触到了他们,我爱我的学生,真的!也许你们不相信,暑假刚放的时候我在安化柘溪玩了一回,后来开学的前些日子我又去了一趟柘溪,我在柘溪水电站的食堂门口遇到一个学生,他说是以前跟我学羽毛球的,孙艳萍老师班上的学生,他爸爸告诉我每次带他来吃饭的时候总是要选靠门的地方坐着,因为靠门的地方能再见到我。那一刻我真的感动的不知道该说什么,我很震惊!就因为我在柘溪水电站的食堂出现过,他却为了能再次见到我选择在那里等待!

记得去年我病倒的时候,许多同事都从百忙之中抽空来看我,水果是一袋一袋的提过来,最后导致我的那个病房都快能开个小水果摊了,尤其是颜校长和刘启明主任都亲自来探望,让我有些受宠若惊了。在这里我对四年级的各位同仁们由衷的说声“谢谢!那半个多月让你们辛苦了!”

在阳朝的这些日子里让我真的感受到了许多许多,有关心爱护,有相互鼓励,有团结友爱,更多的是我很幸福!正是因为有了大家照顾才让我更加迅速的适应了这个角色,正是因为有了孩子们对我热爱才让我更加觉得自己的任务是多么的任重而道远。

有人说:一个教育者,从教育工作中感受到了幸福,那他就理解和体味到了教育的本质,他就掌握了解决教育问题和教育学生的钥匙,工作就有无穷的动力,他不觉得教育的辛苦是牺牲而是享受;相反,一个教育者,如果没有体味到做教师工作的幸福,没有从教育工作中感受到幸福,那他就还没有进入教育的大门,他的工作就缺乏永恒的力量,他的奉献的后面必然隐含着索取。阳朝的老师都很忙,阳朝的老师一个顶俩,但在这个大家庭里我们都很幸福,因为在这里我们有爱在无形的传递。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

亲爱的老师、同学们:

幸福是什么,幸福就是在自己最困难的时候,别人给予你的帮助;幸福是什么,幸福就是在自己伤心的时候,朋友给予你的安慰;幸福是什么,幸福就是在自己烦恼的时候,朋友、老师或家人给予你的快乐;幸福是……

让我感到最幸福的事就是在四年级的时侯,我们班全体同学自导自演的童话剧——《德国,一群老鼠的童话》。其实,在排练的过程中,我们遇到了各种各样的困难,比如说大家在排练的时候,互相提提建议,有时候我站的位置不好,于是跟我一幕的同学就提醒我应该站那里比较合适;有些同学台词不是很熟,旁边带剧本的同学就会提醒一下他(她),我觉得只要大家齐心协力就没有做不好的事情。我们每个同学在平时排练的时候都很努力,排练童话剧的大部分时间都是利用我们的周末和体育课,虽然利用了我们课余和玩耍时间,但我们觉得很值。

因为在排练的时间学到了很多,互相帮助,互相激励,我始终相信,只要坚持不懈就会迎来属于自己的庆典!最后,排练了将近一个学期的童话剧,终于在“六一儿童节”那天演出了,演出即将开始的时候,我们的心情很激动。演完后,全场响起了一片掌声,演出很成功!那时候,我觉得最幸福了,我们的老师和全班同学都和我一样沉浸在幸福之中。虽然我们全班在排练时付出了很多的艰辛,但我们收获到的是快乐和幸福!

我觉得幸福听不见,摸不着,闻不到,但能感觉得到。身边任何一件让你感到幸福的事,都会让你终身受益!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个演讲开始时,我先问大家一个问题,每个人都是否有过烦恼呢?我相信每个人应该都会有属于他自己的烦恼。那幸福呢?有谁认为自己每天都非常幸福呢?似乎并不是很多。其实幸福就在我们每个人的身边。对我来说,生日收红包就是一件幸福的事情,在体考时坚持跑完1000米是一件幸福的事情;甚至周末在家能喝一大杯杨枝甘露也是一件幸福的事情。总之这些幸福的事情有很多。我认为,幸福的事就是能使我开心?快乐就可以了。当然,每个人对“幸福”的定义肯定有差别,但开心快乐,肯定逃不掉。

那为什么这么多的幸福却压不过烦恼呢?对待烦恼,我们应该积极乐观的去面对他。用良好的心态去解决烦恼,但不能把所有的烦恼都憋在肚子里,肚子就好比一个气球。气打得过满总会爆炸的,所以呢,可以适当的给“气球放放气”,放松、发泄一下,也不是不可以的,对吧?我呢,平时喜欢听听音乐来缓解一下。

现在想想,其实烦恼似乎也能变成幸福。当你用心把烦恼解决后,你会莫名感受到一种特殊的成就感,这种成就感会使你情不自禁的嘴角上扬,这不就在不知不觉中完成了从烦恼转向幸福吗?其实烦恼就是你寻找幸福的捷径,烦恼越多,离幸福就越近。

很多的烦恼,往往是因为我们自身的比较和不知足,看淡一些烦恼就少一点;看开一些,幸福就多一点。对于幸福,每个人都会有不同的答案,为什么我们总感觉别人很幸福,很开心,而自己却十分的倒霉,不幸呢?我觉得吧,这就有些多想,每个人都是独一无二的,没有必要去对他人的幸福产生羡慕。

因此,每个人都是幸福的,不需和他人对比,烦恼呢,也会变成一种特殊的幸福,站在烦恼里仰望幸福,我都应该可以做到吧?

我的演讲到此结束,谢谢大家!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

众所周知,幸福是极美好的,令人所向往的。我们总是去渴望幸福,渴望去得到欢愉的幸福,但是总会有人把你打回现实。你的心情可能会一落千丈,来一句“我要死了”之类的话。

但是又会有谁的一生都是一帆风顺的呢?一生都是顺风顺水?不存在的。只有充满着烦恼的生活,才是我们的生活。那如果那么说幸福不是遥不可及?

如果你的回答是肯定的。那么请允许我作一个假设,你丝毫不用努力就玩玩,吃吃喝喝,混个三个,到了中考一鸣惊人,以全县最高分考上了平中。虽然没有认真读书,可能还谈个女朋友或男朋友什么的,但是却又以优异的成绩考上了清华北大,再大学结束后,有一座大豪宅……听着这个电视剧式幸福人生,大概是大家所渴望的吧,所谓成功而又幸福的一生。而这一生只是在走个过场,没有把每个时候应该去做的事用自己的努力做好,而是靠着“完美人生”。

格局小了!

更何况这在现实生活中根本不可能的。那么我想告诉大家的是,幸福触手可及。

对我来说,如何每次数学考试能稳在85分以上,对于我来说已经是莫大的幸福了,在以往,成绩对于我来说算得上是比天更大的事,考差了,可能会哭一晚上,但现在,我学会了坚强,能够坦然面对自己的成绩的起起落落。并告诉自己没关系,从哪里摔倒,就从哪里爬起来。这恰恰就是我的进步,是我的幸福,我的受挫能力增强,你们可能觉得极可笑,但是哭也是很费力的,我的受挫能力加强,使我的眼睛不会经常肿了,对于我也是一件开心的事。

总是站在烦恼里望着幸福,会不会变成口水娃呢?

倒不是如奋力一越逃脱烦恼,向幸福前进。

在我们这别样的豆蔻年华里,没什么好烦恼的!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师、同学们:

大家好!

幸福,简简单单的两个字,而背后付出的努力却是不简单的泪水,健康。

在20岁以前我从来不明白幸福是什么,每一天我的任务就是读书,读书,读书。没有自我的兴趣,爱好。可能是家里比较富裕的原因,我就是一只花瓶,经不得任何风吹雨打。之后,我发现我身边没有一个真正的朋友。她们表面上对我嘻嘻哈哈,可是在我内心深处我感觉到她们都是很”假‘’的朋友。因为,她们不能够真正让我认清楚我自我。

在20岁以后我遇到了一个真正的朋友,他让我懂得什么是欢笑,什么是泪水,在我感觉人生很迷茫的时候我遇到了他,他教会了我什么是感情,什么是亲情,什么是友情。如何靠自我的双手挣钱。虽然很累,虽然挣得得钱不是很多,可是很幸福。

即便不能够在一齐,我也要义无反顾的爱一次,每个人对幸福的定义不一样。有的人可能是住在豪华的别墅,吃着海鲜大餐;有的人可能是住在乡间朴素的小屋,过着平平淡淡的乡间生活;有的人可能还在城市中漂泊着,为了那一份单薄的工资苦苦挣扎。此刻,我明白了,真正的幸福,不是挣了多少钱,不是住在豪华的别墅,不是一个人吃着最好的东西。而是,把自我的东西分享出去,幸福的是过程,而不是结果。

幸福就是在这浮华的社会中坚持着本心,不嫉妒,不悲愤。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

第一条:幸福的滋味演讲尊敬的老师,亲爱的同学们:您好!

我是来自八(2)班的朱银,今天我演讲的主题是《古韵、和谐、腾飞——共创幸福中国》!当初升的太阳照进我们的心中时,您是否感到温暖?当繁星满天,月光照在我们脸上时,你感觉到了吗?

那阳光是祖国的光明未来,那月光是祖国明天的希望,这就是幸福的中国!我心中的幸福中国!我在中国独特的唐诗宋词中感到高兴:

唐诗如吃荔枝,入口即甜;宋词,像吃橄榄一样,初涩,余味隽永。我骄傲,我是中国人,我快乐在中国古代的心脏! 谁不说我们中国最团结?

谁不说我们中国最坚强?谁不说我们中国最和谐?记住那难忘的2008!

我知道,我们一直都记得。面对惨状,我们惶恐不安。当然不是!

在这场灾难面前,我们中国展现了其令人惊叹的力量,无数颗团结而坚强的心在此刻凝聚,无数个爱国者的鲜血在此刻沸腾,无数个感人肺腑的画面在此刻上演,无数的无数在这一刻汇集,让我们看到了一个团结坚强的和谐中国!我骄傲,我是中国人,我快乐在和谐中国的心中! 北京奥运会来临了!

我们激动着;神八与天宫一号顺利对接了!我们欢呼着;上海世博会开幕了!我们雀跃着??

窒息,我们窒息,中国,像一只鹰,骄傲的天空,中国,起飞!假设我们有一对千里眼哦!不,别想。你可以从我们这边看到。看到了吗?

中国正以光的速度蓬勃发展着;听到了吗?中国向世界发出了不甘落后的吼声,那吼声是多么的震撼人心,催人奋进啊!请深吸一口气,闻到了吗?

中国那傲然腾飞的生命气息!我骄傲,我是中国人,我在中国的心脏快乐!今天,我们站在崇高的古韵之巅。正是我们心中的古韵中国给了我们笔直攀登的力量;我们的手抚摸着新时代的和谐之门,这是中国给我们跨过门槛的勇气;我们翱翔于广袤的腾飞之空,是心中的腾飞中国赋予了我们振翅苍穹的豪情。

但,我们不能安于现状,在发展的过程中,中国面临的挑战还有很多很多,作为新时代的中华儿女,为了我们心中的幸福中国,请记住!请大家记住!“数风流人物,还看今朝!

” 我的演讲完了,谢谢大家! 篇二:幸福的味道演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是来自八(2)班的时英强,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福千万家》! 一段又一段的沧桑岁月,一个又一个的历史巨变,在东方960万平方公里的土地上冉冉升起的五星红旗,辉煌的旗帜下是人们一张张幸福的笑脸。

建设幸福中国是几代人的奋斗目标。生活在今天的中国,我们的幸福!祖国美好幸福的明天正等着我们建设,建设幸福的中国,让幸福走进千家万户!

我的演讲完了,谢谢大家! 篇三:幸福的味道演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好! 我是来自八(2)班的****,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福的味道》。幸福的滋味是善于品尝幸福。

但我想说的是,为什么我不能从另一个角度来思考:从这些课程中,我学到了很多知识,我的视野变得更开阔了!人是最先进的动物,人的幸福一定不同于小猫小狗的幸福。人要有吃饱睡好、玩好的不怕困难的精神!

然后去品尝解决困难后的那份快乐。1990年以后,当我们享受这些幸福的时候,我们应该知道我们是下一个接力棒!

我们必须全力以赴追求下一个目标! 老师经常对我们说:你们是蜜罐中长大的一代,往往身在福中不知福呀,但你们同样肩负着建设祖国的重担,一定要学会把握幸福、创造幸福。

我的演讲到此结束。谢谢您!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

话说东周有一国宝,九鼎,是君临天下的象征,世人都想拥有它。当时的周朝势微,又想保住这个鼎,又不敢得罪各个诸侯强国。

秦国仗自己兵多马壮,想用武力来强迫周王交出宝鼎,周王(应为周显王〈前3〉)非常害怕,但又不敢真得罪秦国,这时周出了一个能人,名叫颜率,能言会道,对大王说:“大王,你不用担心,我向东边的齐国借兵求救就可以了。”

颜率到了齐国,对齐王说:“如今秦王暴虐无道,兴强暴之师、兵临城下威胁周君,还索要九鼎。我东周君臣在宫廷内寻思对策,最终君臣一致认为:与其把九鼎送给暴秦,实在不如送给贵国。挽救面临危亡的国家必定美名传扬,赢得天下人的认同和赞誉;如果能得到九鼎这样的国之珍宝,也确实是贵国的大幸。但愿大王能努力争取!”齐王一听非常高兴,立刻派遣5万大军,任命陈臣思为统帅前往救助东周,秦兵无奈地撤了兵。

当齐王准备向周君要九鼎,以兑现颜率的诺言时,周王又忧心忡忡了。颜率说:“大王不必担心,请允许臣去齐国解决这件事。”颜率来到齐国,对齐王说:“这次在贵国的义举下,我们国家才得到保全,所以我们愿意让出九鼎,但是从我们国家到东齐要经过好几个国家,大王打算借哪条道将鼎运过来呢?”齐王回答:“寡人准备借道梁国。”

颜率说:“万万不可借道梁国,因为梁国很早就想得到九鼎,他们在晖台和少海一带谋划这件事已很长时间了。所以九鼎一旦进入梁国,必然很难再出来。”于是齐王又说:“那么寡人准备借道楚国。”颜率回答说:“这也行不通,因为楚国君臣为了得到九鼎,很早就在叶庭(地方名)进行谋划。假如九鼎进入楚国,也绝对不会再运出来”。齐王说:“那么寡人究竟从那里把九鼎运到齐国呢?”

颜率说:“我东周君臣也在私下为大王这件事忧虑。因为所谓九鼎,并不是像醋瓶子或酱罐子一类的东西,可以提在手上或揣在怀中就能拿到齐国,也不像群鸟聚集、乌鸦飞散、兔子奔跳、骏马疾驰那样飞快地进入齐国。当初周武王伐商纣王获得九鼎之后,为了拉运一鼎就动用了9万人,九鼎就是九九共八十一万人。士兵、工匠需要的难以计数,此外还要准备相应的搬运工具和被服粮饷等物资,如今大王即使有这种人力和物力,也不知道从哪条路把九鼎运来齐国。所以臣一直在私下为大王担忧。”

齐王说:“贤卿屡次来我齐国,说来说去还是不想把九鼎给寡人了!”颜率赶紧解释说:“臣怎敢欺骗贵国呢,只要大王能赶快决定从哪条路搬运,我东周君臣可迁移九鼎听候命令。”齐王终于打消了获得九鼎的念头。

由此可见,九鼎的分量之重。《史记·平原君虞卿列传》记载:“毛先生(毛遂)一至楚而使赵重于九鼎大吕。”意思是“一句话抵得上九鼎”,形容一句话的作用很大。后来,人们渐渐引申出“一言九鼎”的成语。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师、同学们:

大家好!

“建立在别人痛苦上的幸福不是幸福!”这句话令我铭记在心。是啊!幸福如同温和的阳光,轻轻抚摸着人们的心灵;幸福如同哗哗响的清泉,欢快的滋润人们的心田;幸福如同绚丽的佳肴美酒为人们的生活增添多姿与香美;幸福如同一首动人的歌曲,为人们奏响大自然最美的乐章!谁不想要幸福,谁不渴望幸福,就要用心去感受,其实幸福就在你的身边!

幸福无处不在,难道不是吗?表扬是幸福,欢乐是幸福,有时甚至批评也是幸福,我就举一个例子吧……

又一次,我在读三年级,因为一次突如其来的考试使我感到了幸福!那次是我最拿手的数学考试,可是有一道简单不能再简单的送分题却难倒了我,题中有两个答案:一个是分六组,一个是分十二组,我绞尽脑汁,还是想不出来,之后,我发现了一个破绽点,可是并不是完全的破绽,之后,变犹豫不决的写下12组。

但,等考试出来后,我考了99分,而错的正是这道送分题,突然,教师叫我站起来,问我为什么这么简单的题目都不会做。我语无伦次地说:“我…我…算错了!”之后,教师狠狠地批评了我一顿……

我的心里十分憎恨我自我,但又感到了久违的幸福,因为:1、这次批评说明教师在意我,才异常批评。2、以后下笔必须要肯定一点,并且要认真。3、写完后,要认真检查……顿时,我的心被幸福的浪花激荡着!这就叫做“批评也是幸福”吧!

要想体味幸福,就要真实生活中的一点一滴!这样还怕没有幸福之歌在传诵,还愁没有幸福之鸟在飞翔,还愁没有幸福充满人间!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

非常开心能够在一刻演讲,跟大家一起聊一聊我多年来我的心路历程,希望能够帮助你在生活中过的更开心。

实现幸福的.秘密1:理解自己

首先跟大家谈一谈——到底人有没有命运?有,怎么可能没有,生下来该长多高多壮,生在什么样的家庭,生在哪里,这已经决定了你命运的一大部分。但是我们也有看到,生在完全相同家庭,同样的父母、姐妹、兄弟,但彼此命运的差别天差地远。

在一个转弯处你选这个选那个,对未来有好大不同,我们怎样能够有智慧选择对自己最好的道路呢?了解自己。

如果你看到自己的个性,自己的惯性,是一个不知名的写好的程序在推动你时,那个时候你可以醒来了。如果我们任由命运的程序来主宰人生,没有办法回观自己做出不同的选择以及反应模式,那你就只能被命运牵着鼻子走。

怎样让人生更加的顺流,怎样创造你想要的人生,你就必须不断了解自己,理解自己。怎样理解自己?对我而言,最好的修行道场就是我所有的人际关系。

实现幸福的秘密2:修复与父母的关系

我跟我父母的关系,走了很长很长一段路,后来,我修复了。根据我的观察和经验,此刻你生命当中的任何难题,任何让你痛苦的事件或者人,多多少少都跟你和父母之间未完成的课题有关。

如果你觉得你的父亲一辈子没有认可你,那么你一生都在追求别人的认同,如果你觉母亲没有以你想要的方式爱你,你可能一生都在亲密关系里挣扎,认为对方始终没有给你,你想要的那份爱和关怀。

我们每个人跟父母之间都有一些未完成的命题,怎么样修复与父母的关系?最重要的一步是你必须长大。

在此,我归结了两大块常见的父母问题。

1、我们太需要父母认可

今天在座的各位成人,谁没父母不能活呢?而且你现在还需要父母的认同吗?不需要了。但是我们还是在沿袭童年的程序,必须一定要父母认同我,才能活下去,这在我们的基因里面已经建立。我们需要小学同学的认同,需要同事的认同,需要爱人的认同,需要闺蜜的认同,不断的追求认同,非常辛苦。

其实你不需要任何人的认同,就能够活得很好,你要看到这一点,不断在生活当中观察自己,是不是因为没有得到别人的认同而在那里纠结,有没有因为想要获得别人的认同而付出极大代价?

2、跟父母的问题就是我们怨恨父母

为什么怨恨父母?因为小的时候他们没有好好照顾我们,可能父母很想把你送到全托,可能父母在你很小的时候就离婚了,可能一方改嫁或者另了,你跟他的关系很淡薄,他很少来看你,他们太忙了,没有办法给你所需要的帮助和爱。所以你不断疏远他们,用冷漠对待他们。

我讲这两大问题,一是长大了还非常需要父母认同,二是长大了还在怨恨父母小时候没有好好对待你,拜托,你现在几岁了。

我讲一个比较灵性的观点,你身上的血与肉完全来自于你的父亲母亲,他们把你带到这个世界上,你的能量跟他们息息相关,我们每个人每天都在努力的希望更有名更有钱更快乐更幸福,如果你跟你父母关系不好,你都不要想幸福快乐这四个字。因为他们是你能量的来源,生命的源头,你剪断了跟生命源头的连接,你怎么可能有快乐跟健康呢?

以成人的方式对待和看待他们,就是我不需要父母的认同了,所以当他管制我的时候,当他干涉我的时候,我也可以用成人的方式告诉他们:“爸爸妈妈,我已经长大了,我结不结婚是我的事情,我要不要孩子是我的事情,我去哪里工作是我的事情,我可以爱你们,但你们不可以这样限制我管理我,否则对不起,我必须跟你疏远。”让父母有机会去检讨一下自己,他们究竟把儿女当成什么,他们把儿女当成他们的财产。

另外一类父母,可能就是不懂爱的人,因为他们没有被他们的父母用他想要的方式爱过,他的内在爱缺乏,你让他怎么样爱你,他爱不出来。所以你现在长大成人,用旁人的眼光看你的父母,他们也不容易啊,年轻的时候都过过苦日子,小的时候他的父母也没有善待他,所以当我小的时候,他们也没有善待我。知道了,然后原谅他们。

用成人的方式对待这两种父母,不管怎样,你一定要感恩父母,要跪谢父母恩,不管他们对你好或不好,不管你几岁他们就不管你了,不管你几岁他们就离世了,你要告诉自己:“爸爸我原谅你,妈妈我原谅你,我爱你。其实我也没有资格说原谅不原谅,我只能说非常感谢你把我带到这个世上来,让我能够体验做人的经验,我感谢你。”能做到这一点,你灵性成长会大跃进一步,你的幸福快乐指数也会提高很多很多。

实现幸福的秘密3:没有完美的爱,只有成熟的关系

亲密关系是人生最好的道场,你跟父母的关系可以检验出你这个人成熟不成熟,你跟亲密爱人之间的关系,可以检验你这个人到底有多爱自己,因为你的爱人就是一面镜子,映照出你最不想看见自己的那部分。

为什么恋爱开始的时候很甜蜜,因为很新鲜,在彼此身上看到的全部都是美好的东西,可渐渐,当两个人越熟悉以后就相反了,以前是黄金投射,把最美好的幻想放在对方身上,接下来是阴影投射,把自己不喜欢的东西投射在对方身上。

我们常常说,我成长了,我修了,他还在那里做他的大老爷,我该怎么办。其实说这话的人,你没有真正接纳他,你没有真正回到自己身上。

我的建议很简单,把你对对方的关注和期望全部收回,多关注自己,你对他的很多期望,其实对他来说是不公平的,因为通往坟墓的道路是由期望铺成的,有期望就会有失望,然后你就会指责他,因为你对他有期望。

怎么样收回期望?要真真切切认识到,所有的问题在于我们自己的内在。我之所以对他有这样的期望,是因为我的内在还缺乏一份稳定的爱,小时候父母没有给我。而我是唯一可以给我自己这份爱的人。不断企图通过亲密关系疗愈自己内在的伤痛,对双方来讲都是一种折磨。

实现幸福的秘密4:给孩子自由和爱

今天我很高兴我生命中最重要的两个人,我亲爱的儿子女儿俊男美女在现场,第一次来听我演讲,你们站起来让叔叔阿姨看看你们好不好。他们两个比较害羞,不像他们妈妈比较喜欢舞台,他们是我的心肝宝贝,我这一生的骄傲。

我先从反方面来说,为什么我们会与孩子有那么多问题,就是因为父母把两样东西放在了孩子身上,第一是恐惧,第二是匮乏(自卑感)。

恐惧就是我害怕孩子出什么事情,我就一定活不下去了。匮乏就是“孩子啊,妈妈不出色,爸爸没什么成就,所以一辈子的希望都在你身上了”,我就是被这两种能量养大的。

我妈妈有很多恐惧,所以对我严加控制,从头到脚。比如,对我的婚姻包办。年轻时有人给我介绍对象,我妈妈说这个不要,那个不行。我觉得很奇怪,怎么变成你不要。从结婚到离婚,她都完全参与,我在她面前没有隐私。母亲非常严格地控制我。

我爸爸很匮乏,所以把很多希望都放在我身上,很小的时候,他就把一双大手放在我的肩上说“女儿啊,你一定要出人头地,光宗耀祖,因为爸爸的希望都在你的身上”,这对我来讲是多么大的压力。

我对我的孩子是散养的方式,让他们自己长大。当然,我提供给他们一个很安全,很有爱,支持他们的环境,但是我发现,在我对孩子的教养过程中,会不自觉地把我跟我父母未完成的议题放在他们身上。也就是我一开始讲的,我们生命当中所有挫败、痛苦、纠结,各方面的东西其实都是来自于我们跟父母未完成的议题。

像我儿子小时候比较顽皮,可到了青少年以后其实他很乖,我儿子是非常乖的一个小孩子,跟妈妈也很亲。这说明我跟我父亲的关系还是比较好的,我父亲让我在这个世上很有安全感,如果你父亲跟你安全感不好,那你会对这个世界充满了恐惧感,对金钱也会有恐惧。只有你发现你的父亲真的是在支持你,在爱你,以一种你无法理解或者看不见的方式,你能看到这一点,你对这个世界对金钱的匮乏和恐惧才会下降。

我母亲很不认同我的工作,对我很保持距离。有一次回台北的飞机上,我在那里哭,我女儿才7岁,问我妈妈哭什么,我说真希望姥姥不是因为我不是她想象的样子,就切断我对她的爱而惩罚我。我不知道她能不能听懂,我跟女儿说“妈妈一定不会这样对你,你不管是什么样子,妈妈都接纳你爱你”。

那个时候她很小,很好控制,也很乖。可是等到她长到十几岁,有了自己的生活,很早就谈了男朋友,常常很晚才回家,在男朋友家流连忘返。我觉得心里很不平衡。我个人是反对早恋的,可是她决定她要恋爱,有一次她回家,我就告诉她,“你眼里就没有我这个妈,我们不要做母女了,你就当没有我这个妈好了。”把门关上不理她。她说“你为什么要这样子?妈妈”,然后就哭了。

突然我发现我怎么完全在用我妈妈对我的方式在对待女儿?好可怕,在那一刹那,我终于放下了。她哥哥跟我说,“你不能让她这么早恋爱,你要阻止她”。我说“今天妹妹想恋爱,妈妈如果阻止她,她就会对我说谎”。我不想要那样的母女关系。因为我曾经跟我母亲经历过那样的关系,所以我真的放下了。

实现幸福的秘密5:请在生活中放下固有的习气

如果看了我的书,听了我的演讲,还是做不到怎么办?很多人说做不到,甚至上一些老师的课,在课上哭得死去活来,和母亲和解了。可回到生活当中,母亲开始唠叨,就又受不了了,怎样做到?

第一,承认这件事情的责任在自己身上,因为同样的事情发生在不同人的身上,人的反应是完全不同的。

第二,我愿意看到这件事情的发生,是因为我背后有一个旧有的创伤要去疗愈。

第三,找一个能够真正活出你想要状态的人,以他作为榜样,试着用他的方法来看世界,看周遭的人。比如,马云在你现在创业失败的时候,马云会怎么做,雷军会怎么做,用他们的思维,激赏思想的力量,思想是很有力量的,换一套他们的思想,来面对你生命中的困境。

我现在的生命越来越舒服就在于,我觉得生命、老天、宇宙之道,它没有必要为难我,有的时候如果我没有得到我想要的东西,是因为它有更好的东西要给我。

所以我的生命当中没有绝对要的东西,也没有绝对不要的东西,大家能理解吗?就是因为没有什么非要不可和非不要不可的东西,生命就是非常顺溜的。

很多时候我看到很多人非常非常顽固,执着于他们的信念和思想,所以像一刻为什么这么棒,它请一些某个领域非常有成就的人来分享他们的思想,告诉你激赏思想的力量,给大家一些激励。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福——它像一场淅沥的小雨,汇聚起来,就是溪流;它如一杯苦涩的绿茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗软糯的米饭,咀嚼之后,就是动力。你可曾想过,你的幸福,是由谁创造的呢?你可曾对他表达过你的谢意呢?

一天之中,最大的幸福

曾几何时,我的早餐十分单调。一碗清汤,里面躺着几个热腾腾的黑色汤圆,恰好与洁白的碗作出了鲜明的对比——每天都是如此。我常常被汤圆甜得心头发慌,端起碗就喝里面的汤水,不料这汤水竟是糖水,这样做只是火上浇油。在这之后,我一度对汤圆产生恐惧,之后两年,我从未碰过一次汤圆。后来我才知道,父亲这么做是为了让我免受地沟油的侵蚀;而工作本就繁忙的父亲,为此提早了四十分钟起床,为我煮好汤圆之后,自己却只吃一碗粥。那时的我还没有意识到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑脸黑心黑汤圆”就是我一天之中,最大的幸福……

一月之中,最大的幸福

此时此刻,我的午餐丰富多样。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在学校食堂混得风生水起,一旦饭卡里空空如也,我就会主动向父母汇报;尽管母亲有时会抱怨“开支太大,预算不足”,对于我的请求却是毫不吝啬。每到此时,我的父亲便感到责任重大,工作便更加兢兢业业:回家之后立刻学习英语,或是制作表格到深夜,又或是四处出差。我已经意识到,丰盛的午餐背后,父亲不辞辛劳地工作,就是我一月之中,最大的幸福……

一年之中,最大的幸福

到了过年,全家团聚吃年夜饭。红烧牛肉、宫保鸡丁、油炸带鱼……一应俱全。这一切,因为家人的团聚而得到升华,在我心中,已经超过了诗中的“玉盘珍馐”、“金樽斗酒”。我时刻期待着,一家人团圆所带给我的,一年之中,最大的幸福……

幸福——它以“天”为单位,组成成长之路;它以“月”为单位,构成活力源泉;它以“年”为单位,谱成灿烂人生。不知何时,父亲满头的青丝,开始变成了白雪。我的幸福,多数来自父亲的辛苦。父亲为我付出了如此多的心血,我感到无比幸福。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的评委、各位同学:

大家好!我的演讲题目是《幸福的味道》 。

作为一个零零后,我的天空似乎就只有单纯明亮的蓝色,口中嚼着泡泡糖,上学放学做游戏。偶遇一点不顺心的事,还会耍耍小公主的脾气。难怪妈妈有时会责备我:早晚把你送到乡下大爹家锻炼锻炼,不然你是体验不到什么是幸福!

什么是幸福呢?有时我也会呆呆地想一会儿,但是没有答案。这学期,我们发下来的读本叫《建设幸福中国》,翻阅之后,我终于初步领略了幸福的含义。原来贫弱的祖国遭受了那么多苦难,今天安宁祥和的生活是先辈们抛头颅洒热血才换来的;原来坐在明亮的教室听课、与同学在操场草地上看小鸟从身旁飞过、晚饭后牵着爸妈温暖的大手漫步人民广场再逛逛商之都,这些都是幸福呀!幸福的味道是要善于品尝快乐。常常听到我身边有的同学抱怨,初中的课程这么多,作业真的累死人!可是我要说为什么不能换个角度想一想呢:从这些课程里,我学到了好多知识呀,我的眼界变得更开阔了!人是最高级的动物,人的快乐肯定不同于小猫小狗的快乐――吃饱了睡,睡好了玩,人应该有不怕困难的精神!然后去品尝解决困难后的那份快乐。同学们,你们说是不是呢?

幸福的味道是要做一个有追求的人。全民的医疗保险、义务教育免除学杂费、科学技术的飞跃发展,“神七与天宫一号”顺利对接,今天繁荣强盛的祖国也不是天上掉下来的,这是一代又一代有志之士热血汗水奋斗的结晶!九零后零零后的我们在享受这些幸福的同时,更应该懂得:我们是下一个接力棒!我们要全力以赴去追寻下一个目标!作为七(10)班的一员,我深爱着我的班级。赛场上我为选手们摇旗呐喊,写通讯稿赞扬他们的英姿;考场上我努力改掉粗心的毛病,争取一点一滴的进步!班主任赵老师经常对我们说:你们是蜜罐中长大的一代,往往身在福中不知福呀。但你们同样肩负着建设祖国的重担,一定要学会把握幸福、创造幸福。幸福的味道如春天的花园,你摸不着看不见,那绵绵芬芳却包围着你;幸福的味道像农民伯伯额角的汗滴,晶莹中闪烁着秋天的金黄;幸福的味道是老师手中的粉笔,舞动着梦想的奇迹。

我的未来不是梦,建设幸福中国在心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。

关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”

幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。

当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。

有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?

我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。

幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜.接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的.

书真的是有味儿的,但不只是甜味儿,你品出来了吗?

我在《红楼梦》中品到了咸味儿,那是泪水的味道。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

”看到黛玉悲花自怜,我也跟着柔肠百转;“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼;”更为她和宝玉的爱情悲剧而唏嘘不已;“一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。”为探春远嫁而难过;“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。

”为香菱遭遇而悲伤。

我在《格列佛游记》中品到了爽味儿,那是冰淇淋的味道。英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。

在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。这部充满童话色彩的讽刺作品读起来真的很有意思,让人感觉很棒。

我在《繁星·春水》中品到了甜味儿,那是爱的味道。“母亲啊!当风雨来临时,鸟儿躲在巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。

”“万千的天使, 要起来歌颂小孩子; 小孩子!他小小的身体里有一颗伟大的灵魂。” 这里有对母爱和童真的深情赞颂;“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

”这里有对大自然的崇拜;“墙角的花, 你孤芳自赏时, 天地便小了。”这里有对人生的思考和感悟。《繁星·春水》形式短小而意味深长,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,充满阳光的味道。

在犹太人的家庭中,父母让孩子从小就知道,家里的书架一定要放在床头,这是他们这是他们这个民族世代相传的作法,以此表示对书和知识的看重. “读书就像一串百味冰糖葫芦”,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……读书吧,同学们,它能让你尝尽人间百味,丰富你的人生!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对我来说,幸福是无处不在的,它点缀了原本枯燥无味的生活,为我的童年平添了几分色彩。

放学了,急急忙地往家里跑。到了家,已是满头大汗,气喘吁吁。心里却充满着一种暖暖的感觉。这是为什么?就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。弟弟那一声声甜甜的“哥哥”,让我心里像喝了蜜一样甜;弟弟那一阵阵“咯咯”的笑声,让我忘记了所有的烦恼。这,就是幸福的味道。

晚饭后,满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷,心里却洋溢着一种快乐的感觉。这是为什么?就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。为了它,我们不惜离开“引人入胜”的网络虚拟世界,一家人坐在一起,忘记了工作、学习的劳累,回味着生活的点滴,成长的足迹。大家沉浸在温馨的话语中,尽情享受着家的温暖,这,就是幸福的味道。

转眼间,即将毕业了。这段日子,成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水,心里充满着信心。这是为什么?就是因为父母那期待的眼神。我要用自己的努力争取学习上的进步,让父母和我一同分享成功的喜悦。为了它,无论前方有多少困难,多少障碍,我也要勇敢地走下去。揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励,我充满着力量,享受着学习的乐趣,享受着成功的喜悦。这,就是幸福的味道。

总是有很多人认为自己并不如别人幸福,他们错了,生活中不是缺少发现幸福的眼睛,而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己而努力,做好自己该做的事,珍惜自己所拥有的一切,我们就可以一直生活在幸福中。学会品味幸福,才能享受幸福。幸福的感觉,真好!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

我很幸福,由于我有温馨的家。我们家不算富裕,但是心灵是富裕的,由于爸妈是很好的榜样,给了我很充实的人生,他们的爱是任何人都比不上的。

我很幸福,由于我的另外一半。当见过身边的人分分合合,兜兜转转,我觉得我们平平淡淡已经是很幸福。有情侣天天在一起不见得会久长,异地恋两人知道珍惜,信任和理解,也比他人过得快乐。

我很幸福,由于我有一群真正把我当死党当知己的朋友。朋友不在于多,而是他们真正了解你并关心你,同时不附带其他条件的。

我很幸福,由于有机会让我再重新走回校园,所以我更加珍惜这样的宝贵时光,由于我知道这是我想要的,是真正我想学的。我也很荣幸在出国前能有三年与很棒的人同事,碰到很棒的学生,积累到了很棒的经验。白马说这是更新,不是翻新。

很多时候我们没有办法幸福下来,或许是我们漠视了生活原本的美好。“生活不缺少美,而缺少发现美的眼睛。”幸福是有很多种的,幸福也是在你面对选择的时候,你知道甚么是取舍。正是由于我觉得我很幸福,心中布满了对这个世界的感恩,所以我要用自己的一点气力往帮助和关心他人。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

早在几年前,我就很想写一篇随笔,题目是:做一名特教教师是幸福的。这是十几年的工作经历给我真切的感受。可是,这篇随笔却一直没能写下去。为什么呢?因为,每次提笔,工作中那么多幸福的感受,幸福的画面,就会如潮水一般哗的一声,从记忆深处争先恐后地喷涌而出,让我根本无法理清思绪,不知该先从何处去捕捉,又从何处去结束。于是,每一次,我总在这样的幸福感的一哄而至中,快乐陶醉,甚至迷乱,而无法落笔。

说到这里,也许,您会笑,您会无法相信。是啊,不就是教一群特殊的孩子吗?他们不仅身体残障。成天和这样的孩子打交道,别说幸福了,恐怕连快乐也很难说得上。教他们,尤其是教那些智力障碍的孩子,充其量就是一个保姆而已,多么卑微的人生角色。教他们,一辈子也甭想教出一个大学生,教出一个功成名就的人,哪里能获得成功感呢?一个多么平凡卑微普通的岗位啊,何来幸福可言?

不错,我的学生们身体是有特殊,但这丝毫无损于他们有一颗和健全孩子一样纯洁善良的心灵。呆滞的目光、紧闭空洞的双眸,也丝毫不能阻挡他们的生命焕发出动人的光彩。当我们审视的目光超越了外表深入他们的内心,我们就会看到特殊孩子一样可爱和美丽,我们就同样能感受到生命和生命对话的喜悦。这样的审视,能不和大家一样幸福吗?

是的,因为学生的特殊,给我们带来那么多教育教学上的困难。失去了听力,有限的手语让我们和聋孩子的沟通那么局限;没有了光明,我们很难让盲孩子们感受世间绚丽的风景和多彩万变的事物;在思维迟滞简单的智力障碍孩子的世界里,我们很不容易教会他们哪怕最简单的常识……但是,正如水手的幸福在于搏击风浪,教师的幸福不就在于克服困难把学生教好吗?和普通学校的老师们一样,当我们通过自己的努力,让一名名特殊孩子叩开知识殿堂的大门,体味到成长的快乐时,我们,也感受到了幸福。

但是,在这个特殊的岗位上,我们特教教师还有着特别的幸福。这种特别的幸福,来自于被学生和家长迫切的.需要,真诚的信任,特别的依赖;来自于我们工作在一个充满了人文关怀和人性光辉的环境。

在上学之前,因为特殊的阻碍,特殊孩子对世界的感知是片面、残缺、单调而孤寂的。是特教教师,通过手语、通过语言、通过智力开发,渐渐给了他们一把打开多彩世界的钥匙。于是,每一位用心的特教教师,都被他们发自内心地尊崇着,爱戴着,信任着。这样的被信赖和尊崇,常常感动着我们,让我们深深觉得幸福。记忆中,有许多这样的画面。

刚刚走上工作岗位的第二年,我教过一名中度智障儿童。多动且满口胡言乱语的他,在一次严重地影响我课堂教学秩序后被我怒火万丈地“提”了起来。还没有来得及训斥他,他却已经夸张地嚎啕大哭,一边哭,一边指着我大叫:“你欺负我,我要告给老师听。”我很好笑:“你要告给哪个老师听呀?”谁知他一边伤心地哭一边说出的话却是:“哼,我要告给T老师听。”哟,原来他要告给我听呀!同学们轰的一声全笑了,我却没有笑。虽然,在他单纯的逻辑里,不能明白对老师说要告老师是多么可笑的一件事。可是,在他的潜意识里,受到委屈难过伤心时,老师就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。许多聋孩子的家长,常对我们说:“老师,这样的孩子,我拿他一点办法都没有,我们跟孩子说不清楚,说了也不听,他只听你们老师的……”领导对我们说:“你们是特殊的教师,只有你们能教好他们。”而那些聋孩子,更是常常对我们说:“老师,爸爸妈妈不懂我们,我只有和您说,我只相信您。”

在学校里,走上社会后,他们都会时常给老师发短信、写纸条、聊QQ,向我们诉说心里的烦恼,甚至一切小心思。每一位特殊孩子,都把我们作为了终生的朋友,对我们的亲近和信赖,有时甚至超过了他们的父母。

一位已经21岁的聋女孩,跟着父母在外打工。父母给她介绍男朋友,她却说:“不,不忙,等着,我要问过老师再说,老师说可以才行。”学习、生活,走上社会后的恋爱、结婚、生子……这些问题,他们都会和我们说,我们的教育没有尽头。我们教过的每一位学生,就这样对我们寄予了终生的信赖和托付。我们的岗位的特殊性,就这样赋予了我们一份神圣的职责——对特殊孩子一生的幸福负责。高尔基曾经说过:“感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦,它会给你们无限的幸福。”

特教教师这个岗位,正带给了我们这种无限的幸福。特殊学校的校园,是一个充满了人性光辉和爱的厚土。每个节假日,党和各级政府领导、社会各界都会来看望慰问我们特校师生。每个周末,各大中专院校的青年志愿者,来学校帮助特殊学生。每个学期,都有一些机关、团体和好心人,来我们学校关爱特殊孩子……在这个校园里,无私的奉献和爱太多了,我们时常被感动和震撼,并在其中荡涤和净化着自己的心灵。

于是,我们很自然地,逐渐将奉献爱和撒播善视为了生命的一种常态。走进校园,我们会主动给每一位特殊孩子问好,送给他们一个微笑。天气变化,我们会提醒孩子们增减衣服。孩子生病了,我们自己掏钱送给他们去医院看病,在他们打针的时候抱着他们安抚他们。放长假期间,老师们轮流把不能回家的孩子接到自己家里。家庭贫困的孩子,老师积极给他们想办法解决生活费,把自己孩子的衣服拿来送给学生穿,还给他们买日常生活用品……冬天冷了,老师们拿来了自家的棉被给被子单薄的孩子盖上……

列夫·托尔斯泰说:“爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。”我们特殊的岗位,给了我们一个播撒爱和善的乐园,给了我们这样一种满当当的幸福。

学生的日记里,会有这样的句子:“我不要让老师失望啊。”“我爱老师,我要好好学习。”“我要尊敬老师……。”学生会在清晨突然塞给你一封信。信上,画着两张紧挨着的笑脸,笑脸旁分别写着孩子和老师的名字。下班回家时,他们会笑着打手语说:老师,路上小心。外出慰问孤寡老人时,他们会细心地把水果削好皮、切成小块送到老人嘴里;看到老师表情不好,他们会问:“老师,你心情不好吗?”假期里,天气变化,他们会发来短信,用简单的句子表达关心:老师,今天天气变冷了,要多穿衣服,注意身体,我希望你不要生病了。此时,我感觉是如此地幸福!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

光阴似箭,岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光,在这所美丽的小学里我学到了许多的知识,也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首,母校的生活将让我无法忘怀!

忘不了。母校的一草一木,还记得那高大的教学楼,明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场,同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀!

忘不了。一直以来辛勤付出的老师,俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师对我们的教育将让我们一生受益,也将让我无法忘怀!

忘不了。和我一起生活,学习的同学们。我们即将要分别,要去不同的学校,要离开我们的母校了。六年来,是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊……所以,他们也将让我难以忘怀!

是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。小学生活是我最留恋,最难忘的,因为这里是的母校,有我的启蒙老师,有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活,永远不能忘记,不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活,铭记到永远。

像阳光照耀大地,像雨露滋养小树,我们就像是那大地,小树,而母校就像那阳光,那雨露,滋润着我们,让我们更加茁壮成长!

忘不了,难忘的小学生活!

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

尊敬的领导、老师们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。

读了那本《追溯生命的轨迹》,我受益匪浅,书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来,老师肯付出,肯努力,就能从中体会到成就带来的幸福感。对于老师来说,幸福不止是一种心境,更是一种沉醉,对教育的沉醉。

首先,老师要用欣赏的眼光去创造幸福!希腊神话中,塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑,雕塑非常完美,以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑,整日神魂颠倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒,爱神给雕塑注入了生命,皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示:赞美、信任和期待具有一种强大的力量,他能改变人的行为,当学生获得老师的信任和赞美时,便感觉获得了理解和支持,变得自信、自尊,产生一种积极向上的动力,并会尽力去达到老师对他的美好期待。说句欣赏的话轻而易举,只需几秒钟,但它的功效却是巨大的,甚至能让一个人受益终身!就精神生命而言,每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间,我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。欣赏学生,让教育充满爱;让教室洒满阳光;让学生幸福成长;欣赏我们自己,让生活富有诗意;让脚步轻快有力;让我们的教育人生更有意义。

其次,老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光,保持阳光的心态,欣赏自己和职业,在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。记得有一次我在讲台上批改作业,这时手中的红色圆珠笔没油了,于是,我轻声地问前排的一个学生:“谁有红色圆珠笔,借来用一用?”虽然轻声,但许多学生都听见了。于是,坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒,然后以最快的速度打开,找出圆珠笔,他们纷纷把握着笔的手伸向我:“李老师,用我的笔吧!”每一双眼睛都充满了真诚的渴望。其中一位女生反应敏捷,坐在第三排的她几乎是小跑上前,把笔递到我的手中——在递到我手中之前,她还细心地将笔帽拿了下来,扣在笔的另一端。这是许多年前的一幕,当然是很普通的事,但至今历历在目。我相信几乎所有的老师都向学生借过笔,并享受过学生争先恐后递笔的热情;我相信所有的老师都曾与学生在校园外相逢,并享受过学生真诚的问候“老师好”;我相信几乎所有去家访过的老师,都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的幸福吗?

因为只有幸福的老师才能做幸福的使者,将幸福的种子播撒到学生的心田。

读了这本书,我想,作为一名普通老师,我也应立足教育改革的大潮,不断学习与进步,虽然不一定有轰轰烈烈的事迹,但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹,让我教育人生的每一天都充满幸福。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

时光流逝,却带不走那些凄惨的往事,往事如烟,但那一幕幕血泪史却历历在目,事故的噩耗消息,矿山救护车的惊鸣声。

安全生产事关广大人民群众的生命和财产安全,事关改革、发展稳定的大局,历来就是我们煤矿的天字号大事。从各级组织、各位领导到连队班组,及至每一个矿工家庭,无不时时处处为安全苦口婆心,反复灌输,天天强调。

难道我们还需要用更多的语言去解释安全生产是多么重要吗?看一看那一条条安全操作规程吧,上面凝聚着的岂止是汗、是泪、是血,那是多少个煤矿工人提前透支了生命和健康写成!每当听到井下又出事故了,你看到一个个生命的停止,一张张笑脸的凝固,一个个血肉之躯的焦糊,一个个美满家庭的破碎 ,阴森林的事实,血淋淋的场面,事故后亲人永别的悲惨场面,妻子哭得死去活来,两鬓斑白的老人老泪枞横,眼泪流干了,喉咙哭哑了。可他睡去了,再也听不见亲人的呼唤,永远地离开了亲人,离开了人间,留下的是血和泪,留下的是终身的遗憾。

在这血的事实面前,悲伤蒙住了我们的双眼,哽咽留住了我们的脚步,难道死亡真的是天注定的吗?不,不是的,是因为咱们的不安全生产,咱们不遵守操作规程。当人世间最悲惨的一幕幕在你我的身边上演时,你不心疼吗?你看到白发人送走了黑发人,一行行浊泪伴着滴血的心,你难道就没有感到心寒吗?你看到那一滴滴鲜红的血,你就没有一点点反醒吗?你难道还要回避吗?难道只有等人躺在冰凉的地上再也不会醒来时才来惋惜吗?并非所有的事都来得及后悔,并非每个人的头上都罩着“侥幸”的光环。当你违章作业的时候,你可曾想到父母殷切的期望,你可曾听到上班时妻子附耳的叮咛?你可曾看到儿女们那一双双期盼你平安归来的眼睛?也许你的一次违章,几条几十条甚至上百条生命就此命丧黄泉。

每天清晨,当你迎着朝阳,走上工作岗位,走到操作台旁,准备启动机器,准备井下作业的时候,请别忘了——家中有白发苍苍的老母需要照顾,家中有尚未成年的孩子需要哺育,你的亲人正盼望你平平安安地回家,请别忘了,那些因为一念之差,给个人、给家庭、给企业、给国家造成重大损失的教训。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,当你严格按操作规程执行的时候,也同时肩负起了一份重如泰山的责任——为了你自己,为了你的家,也为了我们的企业。请远离“三违”,因为安全就是效益,安全就是生命,安全就是幸福。

每一次的煤矿事故不都是不安全生产造成的吗?只有安全,你才能得到幸福;只有安全生产,企业才能创造效益,你的家庭才能得到幸福。只有你安全,你的家庭才是美满幸福的。安全是幸福的源泉!让我们牢记每一次事故,让我们在每一次事故中吸取血的教训,请记住,属于我们的生命只有一次,珍惜自己最宝贵的生命。

没有安全生产做前提,没有安全作为保证,没有安全生产作为基础,企业的改革、发展、稳定犹如空中楼阁,企业何以在市场中立足,企业何以在市场经济的大潮中求得生存。

安全是经济建设的基础,是矿山稳定发展的保障,安全是国家发展、社会稳定的基石,安全是企业扭亏脱困的重要途径,安全是家庭的温馨和亲人的笑脸,安全是享受日益美好生活的前提,安全是我们应尽的责任,是家庭幸福的源泉。

❖ 幸福的味道演讲稿 ❖

幸福的演讲稿4篇关于幸福的演讲稿

有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为金榜题名时是幸福;有人则认为花前月下是幸福......而我,作为一名矿工的妻子,每当看到刚下班的丈夫拖着疲惫的身体出现在我视野的时候,我感到幸福;当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我想澄清我的观点,即安全,安全是最大的幸福!

原来幸福是那么简单!所有的幸福都有一个大前提,那就是安全。据有关资料显示,在我国各类安全事故中,煤炭生产的比重**远远大于其它行业。

我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给我无限的憧憬和向往,赋予我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的**扼杀矿工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艰涩的悲伤。矿山,这生命的故园让我热恋,使我悲寒。

我们为之而战的圣地的兴衰是否必然伴随着矿工兄弟尸体的残害和亲属的无辜丧失?我不想。我想,在座的每一位也不会愿意。

愿望和现实是一对孪生姐妹,同样美丽,却又不同。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美需要某种努力去收获,这需要努力和奉献,这就是所谓的“天上不会掉馅饼”。

当我们翻开煤矿前进的辙印,却发现总有人在做天上会掉馅饼的梦,并为此付出了惨痛的代价:一页页翻去,满篇都是带血的文,隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。

那竖起的排列的鲜红文,象一座座人生浮雕。我们看到,那隐于黄泉路中的魂魄,用怎样的哀怨诉说满心的不甘。那是谁用三违作颜料,构涂的人间悲剧,我们也许无从考证,但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去,教人心寒。

在5月3日的xx事故中,我们失去了一个好工人。那年,他36岁。

认识他的人都说他是个好儿子、好丈夫、好父亲。工作中他是业务能力强的一把好手。然而,事故在风华正茂的年龄给他的人生匆匆地画上了句号。

看着儿子静静地躺在冰冷的停尸房里,父亲满脸皱纹的脸上满是泪水,在儿子的床前等了很久。九岁的女儿抱着父亲的* *,把灵车追到很远的地方,大声哭泣:我想要我的父亲,我想要我的父亲!

听到撕心裂肺的哭声,我们可以看到这场悲剧在一个9岁的孩子心中留下了怎样的印记?

如果他注重自身的安全,如果他在割煤机启动之前站在一个安全的地方,如果此时有人给他一个安全的提示,只需要一个如果,悲剧就不会发生。今年十月河南大平媒矿发生的瓦斯**事故,吞噬了130多名矿工的生命,河南德盛煤矿特大透水事故,29名矿工下落不明。在如此短的时间内,如此多的生命损失令人震惊和悲哀。

难道煤矿的生产经营一定要矿工付出惨重的代价吗?难道煤炭企业的发展壮大一定要牺牲一个个鲜活的生命吗?为什么我们总在事故中总结学习,而让我们学习的材料却源源不断?

难道我们真的没有能力对抗自然吗?

那么,什么是安全?安全是一种态度。安全是我国煤炭企业永恒的主题。

我们经常讲以人为本,安全第一。这是我们的态度和原则。安全是保证我们业务顺利完成的法宝,是我们获得利益的前提。安全对我们至关重要。

千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!当侥幸心理闪现时,麻痹思想抬头时,请想一想:

父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑,难道这一切还不能打动那浮燥的心吗?难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗?难道这一切还不能让我们自觉地把安全放在首位吗?

生命,一旦失去就不再回来,还有什么比幸福地活着更可贵呢?珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中,去享受人间的天伦之乐,去感受人间的至爱与温情,这该有多好

春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命对我们来说只有一次!朋友!

幸福取决于安全,它给我们无限的幸福。让我们抓住安全的生命线,沐浴幸福的阳光,享受幸福的乐趣,演义精彩的人生!

【爱岗敬业演讲稿:幸福的真谛】幸福的演讲稿(2) | 返回目录记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。

我从这种困惑和困惑开始了我的工作。幼儿园教育的目标是培养正常儿童。我们相信每个孩子都是一个独立的、不断发展的个体。我们认为,儿童应该是活动的主体。教师必须尊重儿童的合法权益和人格。

我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。

每天早上我都给每个孩子带去一个新的微笑,让他们每天开车经过。我把孩子作为游戏活动的主体,培养他们乐观、自信、积极的游戏乐趣。记得200年11月举办了宝宝艺术节活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观极地世界。

我们带领幼儿与企鹅搏斗,给他们讲企鹅和极地生活环境的故事。

这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?

很多孩子说:我们想为爸爸妈妈玩一只小企鹅。我们尊重孩子,开始寻找志愿者,做运动,加班做衣服。

在安排动作的过程中,我们积极采纳了孩子们的建议,有效地调动了孩子们的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。我记得很长一段时间后,孩子会高兴地对我说:

老师,我喜欢penguin。

正如著名教育家马卡伦(音译)所说:“世界上没有完全相同的孩子。每个孩子都有自己的个性。要注意个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人而异的教学。

200年8月,因工作需要我被调到幼儿园担任k2班的班长工作,这个班的孩子大都是3岁左右的孩子,通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗,喜欢与人交谈,与小朋友一起游戏。其中一个是一个不说话很少和别人玩的小女孩。有一次我看见他坐在角落里拿着玩具,一个人在玩,我走过去,蹲下来轻轻地问她:

妞妞,你在和温妮玩吗?他一听到我就抓住了温妮。我又靠近了她一点说:

妞妞,老师不会把你的好朋友温妮带走,只是想碰他,和它交朋友。

听完我的话,孩子犹豫了一下,我再依次靠近她一点说:你教教老师怎样和维尼做好朋友,我很喜欢你和维尼,我们一起玩好吗?听完我的话,孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手,从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。

从那时起,她就一直靠近我,抚摸我的辫子。我知道我和孩子们之间的距离正在慢慢拉进。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子,他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子,我开始想办法,有一天区域活动的时候,我对所有小朋友说:

维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子,这时我注意到妞妞无助的眼神,我蹲下来拉住妞妞的手说:我相信妞妞可以和小朋友一起做。

当妞妞看着和孩子们一起盖的小房子时,她又开心地笑了。经过几番努力,妞妞已经适应了幼儿园的生活。最重要的是,她成功地渡过了焦虑期,与老师成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的纯真,孩子们的激情,孩子们的爱,渐渐取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真诚无私的。

很遗憾我父亲在200年后去世了。他病得很重时,我没有足够的时间陪他。我知道孩子们需要我,我每天带给他们的每一个微笑。

同时,我也知道,孩子的心灵是一面最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满真善美的童话。我告诉自己,我不能给他们带来不快乐的事情。我想带给他们的总是一张和蔼的笑脸。每次走进幼儿园,我都得换个角色。不时我女儿,而是我孩子最好的朋友,他们最喜欢的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我想每天以吵闹和重复的方式继续我的工作。谢谢你的新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!

【优秀教师演讲稿_做幸福的老师,教快乐的学生】幸福的演讲稿(3) | 返回目录尊敬的评委,亲爱的老师:

大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师,教快乐的学生》。

记得四年前刚入教师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,就让他接受教育。当时的我,听得如同云里雾里。

现在,经过四年的教学,我知道教育也可以称为幸福。回顾我前任老师留下的话,我突然醒来。原来,在教育的世界里,有两重天堂;原来,在教育的道路上,有花香和荆棘之痛。

作为一名教师,我总是徘徊在幸福教育的十个十字路口。直到那一次,看到学生因为自己的进步欣喜不已时,我感受到,这就是幸福的感觉;直到那时,来的同学们都笑着打招呼,金老师,你好!,我看到,这就是幸福的笑脸;直到那时,同学们为我的荣誉欢呼,我听到,这是幸福的生因。

似乎在那一刻,我找到了开启幸福、构建和谐师生关系的钥匙。

陶行知老先生说没有爱就没有教育,巴学园的小林老师说:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得欣赏**,有心灵却不理解什么是真。毋庸置疑,教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。

平等地爱每一个学生是我们老师的底线。老师的爱很小,就是那一丝不苟的奉献;老师的爱很含蓄,就是罗it;老师的爱很深,是正确的纠正。我更喜欢最后三分之一的学生。

因为我相信,只要我给他们更多的爱,这些孤独的小鸟就可以跟得上飞鹰。有一件礼物我永远不会放弃。这是一个美术课作业,一把纸板做的小椅子。

老师,这个学生在登记了他的表演后来到我的办公室。我一惊,接过这把简陋的小靠椅,翻过来一看,椅背后面居然写着这样一行希望老师多休息。这个学生是典型学生的最后三分之一。他甚至不能控制自己的行为。

但是在亲密的交谈和夸张的赞美中,学生慢慢变了。让我印象最深的一幕,班级里女生出现了背人的游戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们,这样做很危险,不要这样做。听了这句幼稚的话,我的心里充满了幸福。

这样的学生,哪个老师不爱,学生不喜欢呢?