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为什么要读书演讲稿

发表时间:2025-06-27

为什么要读书演讲稿(热门18篇)。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

我们为什么要读书演讲稿小学生1<\/h2>

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……许多名言都是说书籍好的。我总觉得读书有四点好处:一、能陶冶我们的情操,让我们开阔视野。如果你想饱览金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采,可以在书上看一些描写它们的文章,让我们仿佛到了那里似的。二、可以扩大我们的知识面。例如有一个动物你不知道,你可以在《百科全书》上查到;有些东西不认识可以到书上查等等总之你不知道的东西都可以在书上查到。三、可以使我们深受感动。有一次,我看了一个故事:稻草人米壳儿从饿狗手中夺回了一个女婴,女婴没奶吃,一直在哭。米壳儿为了讨一些奶,分别找了田鼠、獾和一个妈妈,经历了许多艰难险阻。后来稻草人妈妈的孩子生了病,他赶忙把孩子送进了医院,可米壳儿没有钱,现在的米壳儿因为信念的原因实行了骨肉化。还差一点儿就成了一个有血有肉的人。于是,她就给医院献血,女婴的医疗费免了。出院后,米壳儿完全变成了一个有血有肉的人,能给孩子喂奶了,她是多么开心啊……四、可以提高我们的作文水平。我现在作文写得好,完全是看书的原因。我小时就很爱看书,长大了也爱看书。

既然看书有那么多的好处,就让我们看起书来吧。

我的演讲结束,谢谢大家。

我们为什么要读书演讲稿小学生2<\/h2>

老师、同学们:

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言,我觉得特别有道理。只有书读的多了,文章才能写得好。像小苗吸收丰富的营养,像小宝宝吸取香甜的奶水。读书,不仅丰富了我的知识,还让我长 了见识。所以,我特别喜欢看书。

我最早的读物是一种俗称“撕不烂”的口袋书。它的外形十分小巧,可以装进口袋里。说是口袋书,其实就是被串成一大叠的塑料卡片。一个很大的图,下面只有注音的一到两个字。比如:苹果,蝴 蝶,虫等等。我的第一本书是妈妈抱着刚刚2,3岁的我去武汉武昌买的。回去后,我一遍又一遍的看那些好看的图片,至于下面的字,看了也不太懂,妈妈为了让我可以画画图,写写一,二,三这种简单 的字,还给我买了一支荧光笔。结果,那本口袋书被我画的乱七八糟。还好那本书不怕水,当时,妈妈不知洗了多少回。但每次刚刚洗过后,就被我画乱了。

渐渐地,我长大了,像“撕不烂”的口袋书已经太过幼稚了,我又喜欢上了故事书。

那时我已经上幼儿园的大班了,像童话,小故事这样的书才是我的最爱。我常常为小白兔而伤心,又因坏蛋的出现而感到惧怕,担心。我常常想:要是故事中没有坏人那该多好,那人们会过上幸福 的生活,王子也不会为了保护大家而牺牲,小美人鱼也不会变成泡沫。但那样的故事是不是太无趣了呢。我常常想因为故事中的人物遭遇而牵肠挂肚,如果不让我读完一本书就睡觉的话,那我一定睡不 着,就算睡着了,梦里也会是故事中的情节。

到了小学,故事书已经不能是我满足了,我又发现了新的宝藏:四大名著,我对贾家衰叹而叹息,为绿林好汉而自豪,为孙悟空的一身绝技十分羡慕。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《 西游记》这一本本名著是我受益匪浅。

大量广泛的阅读使我的语文成绩和作文都有了飞快的提高。特别是作文,从二年级开始,我的作文便经常受到老师的赞扬,作文本上,老师有圈有点,这个字用的好,那个词用的妙。我别提有多高 兴了。在我的作文本里,每一篇作文的成绩几乎都是优+。很多时候,我会把书中的好词好句抄下来。如今,我的笔记已经写了大半本了,每一次翻开来看,我都会有新的感受。

“一日无书,百事荒芜。”书是我最好的朋友,也是我最好的老师!我爱读书!

我们为什么要读书演讲稿小学生3<\/h2>

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

从"开卷有益"的古训,到"读万卷书,行万里路"的劝勉,从"热爱书吧,这是知识的泉源"的激情召唤,到"书是人类发出的最美妙声音"的深情吟唱,让我感到,一切时代的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

"读书好,好读书,读好书",是世纪老人冰心的教诲。读书应有选择,不仅满足我内心的需求,还可以激发我内在的才智。好的书籍可以让我有非凡的梦想,让我有积极向上的生活态度,追求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。读书成就梦想,智慧创造未来。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"这是我在小时候就学过的一句名言,小时候没有太深的领悟,只是当作写作的一句名人名言加以引用,而当我慢慢的长大,又少了认真探求的那份执着,细细想来学习改变命运,知识成就理想,我可以坚持地把这一原则贯彻始终,用美德塑造人生。

回首百年沧桑,俯瞰家国春秋。中华民族自近代以来,无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上,魏源的"师夷长技以制夷",林则徐的"苟利国家生死已,岂因祸福避趋之",梁启超的"少年赴死、义无反顾,为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感天动地的奋斗,谱写了无数气壮山河的《少年中国说》,谭嗣同的"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑",孙中山的"吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋",到XXX的"中国人民从此站起来了"……凡此种种,既是"扶大厦之将倾"的历史使命,也是"拯斯民于水火"的时代责任,这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂,正是以正能量竖立起来的民族气节,也正是我们实现伟大"中国梦"的精神支柱。中华5000年深厚的文化底蕴和当代中国文化追求的书籍,可以使我们深刻理解社会主义核心价值观,明是非、知荣辱,传承民族精神、发扬时代精神,历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界,树立正确的世界观、人生观和价值观,在为伟大的"中国梦"奋斗过程中,更好地实现自己的成才梦、事业梦、幸福梦。

书使人向善,读书亦是一种风度,祖国的建设需要读书,社会的发展需要读书,实现远大梦想更需要读书!"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"

我会珍惜今天的美好,迎着明日初升的太阳,迈着铿锵的步伐,通过读书成为一个对社会有价值的人,让读书成就我的远大的梦想!让读书传递文明正能量。

我们为什么要读书演讲稿小学生4<\/h2>

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的幸福……

我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

谢谢大家!

我们为什么要读书演讲稿小学生5<\/h2>

书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮,读一本好书,就如和许多高尚的人谈话。

以前,我很害怕改变。比如,开学时换老师了,我总会躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老师;做什么事情,总是一成不变,不去求变、求新。但自从我看了《谁动了我的奶酪》这本书后,我感觉自己像是长大了,不再是曾经那个害怕改变的小女孩了。现在,我发现改变无时无处不在发生。当我们周围的事情有所改变时,我们也要尽快调整自己,这样,我们应该可以做得更好。

小时候的我不愿去找别的小朋友玩耍,总是等他们来找我。我好像忽略了外面的世界,对外面发生的一切都视而不见。妈妈发现后就告诉我,不应该把自己封闭在家里,应该走出去,多看看外面的世界,多主动与别人交流,这样才能交到更多的朋友。如今,看了《谁动了我的奶酪》这本书后,再想想妈妈告诉我的话,我终于明白了:我们不能一直待在原地固步自封,不去改变,那样就会止步不前。

生活并不是一帆风顺的,当我们遇到困难时,一条路走不通,我们就要想方设法开辟另一条路,这样,我们才能找到解决问题的金钥匙。

读书真好,因为它开阔了我的视野。丰富了我的生活。我要感谢它——书。

我们为什么要读书演讲稿小学生6<\/h2>

记得作家祝勇曾经说过:“读书像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说:“三日不读书的人面目可憎,俗不可耐。”从这些话中,我们可以看出:读书,能让人长见识,明是非,坚心志;读书,能让人拓展视野,增长学识;读书,能让人准确把握时代的脉搏。

从小,我就喜欢读书,尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊,长大一点,就开始看中长篇小说,最先接触鲁迅的文章,他的文章很难懂,我还是一知半解的读下去。《阿Q正传》我最喜欢,读了很多遍,对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解:统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育,正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱,无反抗,无斗志,永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中,成为封建统治者的奴才和顺民。后来我也读一些外国名著这对我对世界的重新认识颇有影响。塞万提斯的《唐吉柯德》让我对幻想有了理性;《野性的呼唤》让我了解了狼的感情;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人应该怎样去活着。

兴趣是最好的老师,我读书是从有趣开始的,妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我:“你读书的目的是什么?不是兴趣,周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”,我把它默默得记在心里,天下兴亡,匹夫有责,而最好的方法就是读书。

我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起,围成一个小小的堡垒,过着四面环书的生活。清晨醒来,手一伸,就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里,作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里,我就住进了前人的智慧中,我可以与长眠地下的伟人倾心交谈,可以在字里行间找寻我所需求的,不断吸取,永不满足,我为他们高歌,嗟叹,感伤,乃至捶胸顿足,痛不欲生。

高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年,对读书颇有感悟:读书好比炼钢,把铁聚集在炉子里,用大风箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女娲补天的毅力。书,读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

其实,一个国家,一个民族的希望又怎能离得开读书?“子孙虽愚,经书不可不读”。此一古训,实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息;读书让颠沛流离的犹太人不忘其根;读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想,要是能够统一全世界,没有战争,让全人类和平共处,那该多好。

生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;奋斗中没有书籍,就好像成功没有基石。阅读如此美好,阅读如此重要,我坚信只有经历阅读之路,收获才会更大。

和谐世界必然是一个读书的世界!

我们为什么要读书演讲稿小学生7<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

《我要做好孩子》开始了我的书之旅。

令我至今难忘的是金铃受了委屈那一章。小主人金铃成绩不好,班主任刑老师帮他补习。他和同学们的补习地点在张灵儿的家。有一次,因为邢老师有事来晚了,“枕头大战”便敲响了……

起先,先是三位好朋友在一起看小人书。后来一位女同学也想要加入进去,但遭拒绝,觉得十分丢人,硬要挤进去。其中一位同学用枕头扔她,同学们便开始你扔来我扔去。此时,金铃在画美少女,尚海在为他的妹妹做生日礼物,两人都十分投入,丝毫没有察觉到“枕头大战”的敲响。这件事给邢老师知道了,她找来当中最“憨厚”的于胖儿,问他是谁先开始扔枕头。于胖儿想了一会,污蔑说是金铃和尚海。金铃和尚海被批评了一顿,老师要求他们各写一份检讨,并赔给张灵儿10元钱。我心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一样。恨不得成为当时补习的同学,告诉老师真相,将那些扔枕头的同学臭骂一顿,再将于胖儿打得满地找牙!

金铃回到家,哭得好伤心,当时,我也忍不住流下泪来,金铃的生活好辛酸!

真是好人有好报。金陵在下午上学途中找到了于胖儿,从他那儿知道了真相:原来这是于胖儿怕好学生不给他抄试卷,抄作业而编制的谎话。金铃便让于胖儿去老师那儿说出真相于胖儿有了把柄在金铃这儿,自然不敢不去。邢老师真诚的向金铃和尚海道歉,金铃也要回了那10元钱,也不用写检讨了。读到这儿,我不禁兴奋得流下泪来:金陵总算挺过去了,她总算澄清这次误会。

我忘不了《我要做好孩子》给我带来的喜怒哀乐。

我们为什么要读书演讲稿小学生8<\/h2>

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级二班的刘婉秋,今天我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

读书是快乐的,我在读书中健康地成长。很小的时候,妈妈就教我背古诗。我每背一首诗,就会得到妈妈的奖励,妈妈欣慰的笑脸,至今我仍深深地印在我的心里。也就是从那时起,我便爱上了读书。

后来,我长大了,上学了。读书,不再是为了得到妈妈的奖励了,而是为了丰富自己的知识。

只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。读书是一件有趣的事,我喜欢一个人静静地坐在桌前,看着那书里的故事,听它讲的道理。于是,没过多久我就到了忘我的境界,进入了书的世界。读着这些书,我的内心时而激情澎湃,时而缓若流水。“读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。”读书,让我们的生活更加充实。

书中那广阔无垠的世界引领着我们去畅游,虽然有些地方我们并没有去过,但在书中我们便可以了解。书里的知识可以帮助我们许多:书,就像一个心灵的路标,告诉我们该往哪儿走,胆怯的心态,由书让它变为勇敢;书,就像一个胶带,把破碎的友谊重新粘到一起。

我虽然没有经历过磨难,却知道:雄鹰不展开双翅,怎样在蓝天上自由翱翔。读《雷锋日记》,我知道要助人为乐;读《窗边的小豆豆》,让我看到了许多新奇的事件,书中那个“巴学园”令我憧憬万分;读《昆虫记》,我和法布尔一起,去探索昆虫的秘密……当每次在书中与古今中外的名人一起畅游时,我就深深的感受到读书的乐趣。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的'天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

在这里,我要高呼:同学们,一起来读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

我们为什么要读书演讲稿小学生9<\/h2>

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

一位英国作家曾说:“书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”书,穿越沧桑衔接过往。书,走向辉煌延续未来。

品读一本好书,如同品一杯好茶。那袅袅的茶香,能使人心灵受到净化,从中领会许多道理。

我来说一说我与书的故事吧。那时正是月考过后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可当我想要放弃的时候,我想起了桑迪亚哥。那是我们所学过的,《老人与海》中的主人公。我想起了他84天没有捕到鱼;想起了他在汹涌的海上孤身作战;想起了他一次又一次的击退鲨鱼;想起了他回到海港后寂寞的身影。那种永不言败,永不服输的勇气使我的心情久久不能平静。伟大的胸怀,就应该表现出这样的气概:用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人类灵魂的尊严的真正含义。老人面对鲨群时说:“跟它们斗,我要跟它们斗到死。”我也在心里鼓励自己说:“我要跟他们斗,别人可以的,我也可以。”老人在海上受挫时说:“一个人并不是生来要给打败的,你可以把它消灭掉,但就是打不败他。”我也在心里暗暗地想:“一个人生来并不是要被打败的,我可以没考好,但这并不能打败我努力学习的勇气。”

是《老人与海》给了我前进的力量,它就像那尘世中的一盏明灯,给了我希望,治愈了我的心灵,让我从中获得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描写,剧情也很单调。捕鱼,和鲨鱼搏斗,就是它的全部剧情,以至于我的室友半个小时就翻完了。而我,却是细细的品味了一个星期,读千篇也不觉得厌倦。“文字使人死,精神使人生。”透过海明威笔下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,却仍不放弃坚持下去的勇气。

柔日读史,刚日读经。读史书,能养浩然正气;读经书,可养性静心。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍能给人前行的力量,使人从无知变得有知;读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,净化人的心灵。

人的身体和灵魂总要有一个在路上,而阅读就是一场心灵的旅行。读书是为了自己的心,抛却世俗的虚伪,让生命更充实快乐。同学们,让我们拿起手边的书,去品味那传世的经典,在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,去书海中,寻觅一份久违的感动吧。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

为什么努力励志



励志,这是一个我们经常会听到的词语。不论是在学校教育中,还是在社会中,励志都被看作是一种重要的品质和态度。那么,为什么我们要努力励志呢?



首先,努力励志可以帮助我们实现自己的目标。每个人都有着自己的梦想和追求,而努力励志就是实现这些梦想的重要手段。通过努力学习,我们可以获得更多的知识和技能,从而提高自己的能力,增加实现目标的机会。同时,励志也可以激励自己保持坚持和奋斗的态度,不断克服困难和挑战,向着目标迈进。



其次,励志可以帮助我们克服困难和压力。生活中难免会遇到各种困难和挫折,有时候我们会感到迷茫和无助。但是,励志可以给我们带来强大的力量和勇气,使我们能够坚持下去并克服困难。当我们听到一位成功人士分享自己的故事时,会被他们的坚持和奋斗精神所感动,这样的故事会让我们明白,只要我们愿意努力,困难和挫折并不可怕。



再次,励志可以帮助我们提高自己的人生质量。每个人都希望过上幸福、富足的生活,而励志可以给我们带来积极向上的态度和行动,进而提高我们的人生质量。当我们励志的时候,会不断追求进步和成长,不满足于现状,这样的积极向上的态度会让我们的生活变得更加充实和有意义。



最后,励志能够让我们对自己更加自信。自信是成功的关键,而努力励志可以帮助我们树立自信心。当我们通过努力取得成果时,会让我们更加相信自己的能力和价值,这种自信会赋予我们无限的力量和动力,让我们勇往直前。



总而言之,努力励志是我们每个人都应该追求的一种态度和品质。它可以帮助我们实现自己的目标,克服困难和压力,提高人生质量,以及增强自信。所以,无论我们面对什么样的情况和困难,都应该保持励志的态度,勇往直前,不断追求进步和成长。让我们一起努力励志,创造属于自己的精彩人生!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

也许你不可能对每一门课都感兴趣,也不可能每次都得高分。但你不能放弃,因为在这个世界上,最成功的人往往经历最多的失败。罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来,在他的职业生涯里,他输了几百场比赛、投失过几千次射篮,可是他说:

“我一生不停地失败、失败再失败,这就是我现在成功的原因。”

对于学业也是一样,你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案,你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思,你或许得把作文改上好几次才能符合老师的标准。这都是很正常的。不要害怕问问题。不要害怕寻求帮助。

寻求帮助不是软弱的表现。相反,这表明你有勇气承认自己的缺点,愿意学习新知识。我们应该要记住,哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要放弃自己的学业。因为此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

纵观古今,勤奋造就天才;放眼世界,知识改变命运!高考是凤凰涅盘。没有炼狱的经验,你就不会重生。也许你心理压力大,学习时间长,考不完的试,做不完的题,但你必须笃信时间的力量,厚积分秒之功,淹没在题海的波涛里,沉醉于分数的枷锁里,让我们为高考而战,为父母而战,为一中而战,为梦想而战,为中国而战,疯狂学习,挑战自我。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

演讲稿我们为什么要入党 ?

大家下午好。我是xx公司的员工。我很荣幸能在这里发言。我今天演讲的主题是我们为什么要入党。

说实话,能在这里演讲,我非常紧张,因为我要面对众多阅历比我深、见识比我广的领导和同事来谈一个很大的话题。下面我就谈谈我个人的粗浅认识,不当之处请各位领导和同事批评指正。

我们为什么要入党?为什么我要选择这个作为演讲的主题?很早就有人关于“入党为什么,为党干什么”问题讨论过;这个问题集中反映了党员的世界观、人生观和价值观。每一个党员都要经常提问,经常检查和纠正,永远保持本色。

我是2012年11月份入的党,至2015年11月,我已经从学校踏入公司后,经过这几年的学习才知道……虽然入党前已经积极向党组织靠拢,但是前后思想差距还是很大的。

我入党的主要原因有三:一是对党的感恩。我生在新社会,长在红旗下,虽然不能“零距离”地体会到新旧社会的鲜明对比和显著不同,但却有幸参与了当前伟大的历史进程,从而以自己的视角和经历,切身感受到在党的领导下,祖国在不断发生着飞跃变化:

中国共产党取消农业税、实行优惠政策、推进社会主义新农村建设后,农村面貌和村民生活发生了巨大变化;作为时代的宠儿,沐浴在社会主义的阳光下,让我也顺利完成学业,找到工作;我甚至都能想到,不用多久,我就会升职加薪、当上总经理、出任ceo、迎娶白富美、走上人生巅峰,想想还有点小激动。。对,这都是因为跟着党走,才让我有了如此的上进心,虽然这有自身努力的因素,但如果没有党创造的“大气候”,就没有个人春暖花开的“好景色”。就像有句广告词叫做:

大家好,才是真的好。我认为聚会的目的是使人们过上更幸福的生活。

都有了如此理想,那我还有什么理由不去为党奋斗终身呢?

我入党的第二个原因是我相信党。现在能过上好的生活,就是因为党。正是党带领全国各族人民不怕牺牲、浴血奋斗,才推翻了旧社会的统治,取得了革命的伟大胜利,中国人民从此站了起来;正是党带领全国各族人民大步向前、艰苦奋斗,才告别了一穷二白,取得了现代化建设的巨大成就,中华民族从此屹立于世界民族之林;历史和现实充分证明了:

党是先进的政党,党是与最广大人民根本利益高度一致的党,必将带领全国各族人民从胜利走向另一个胜利,这就是信仰。

我入党的第三个原因是为了实现自己的价值。正因为党自身的先进性,历史英雄层出不穷:XXX、李大钊、焦裕禄、孔繁森、鲁迅、雷锋、黄继光、董成瑞(革命先烈太多我就不一一点名了)……从革命领导到战斗英雄他们以各自的方式在不同的时代书写同样的为民服务、成为让人民铭记的人生传奇。

这告诉我,只有加入中国共产党,接受党的领导、教育和培养,才能追循先进的足迹不断向前、克服重重困难,在为党的伟大事业不懈奋斗中实现自身价值。小时候,老师问我们:你长大后想成为什么样的人?

有人回答:想黄继光和董成瑞。这便是信仰的体现,为了祖国为了人民,不惜牺牲一切,这就是奉献精神,当然我这里不是说非得去牺牲,如果又能完成任务又能保护好自己避免牺牲,这才是自身价值最大的体现。

讲到这里,我现在能问一问:你为什么入党呢?(停顿2秒)

有人说中国是一个缺乏信仰的国家,但实实上,共产主义是一种信仰。不知道听到我的演讲,我们有没有起到共鸣?让我们一起行动,一起做平凡的工作,让实现自我价值融入党的事业!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

读书是一个奇妙的过程,它能使迷茫的未来找到方向,抚慰失落的心情,平静浮躁的心灵。下面请看带来的为什么要读书的演讲稿!

今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么要读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么要读书?据我了解,学生阅读的目的不外乎以下四种:

一种是为了阅读而阅读,没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。

第四,为了中华民族的伟大复兴,我们决心成为社会的栋梁。

在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。我们要坚信:

明天的失败都是因为今天不努力工作。我们应该坚信,今天的努力明天会有大收获。

第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有**屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说:历史使人聪明,诗歌使人富有想象力,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书可以培养人格。高尔基说过:

人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书是整个世界的养料。生活中没有书,就像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。

但我们的同学可能没有想到这一点。相反,许多中老年人学习是为了自我修养。第四种人:

为了中华民族的伟大复兴,我们决心成为社会的栋梁。有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。

可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。同学们:

我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?

为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?

结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大的事业中,学生应该做些什么?

现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“**”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。

事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么要读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起要读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来。

亲爱的同学们,如果你们热爱祖国,那么,请仔细阅读!书籍是全人类的智慧。他们可以帮助你跟上时代的步伐。你的祖国正等着你给她增添力量。亲爱的同学们,如果你热爱生活,那么,请仔细阅读!

因为只有当个人的未来与国家和民族的利益息息相关时,生命之花才能绽放。让我们永远铭记这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼,读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。

让你自己在业余时间阅读所有的作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。

”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然阅读时间较少,但大部分是上网查一些写作材料。最向往的是陪伴我度过几年美好时光的简单书架——虽然简单,却拥有最珍贵的心灵宁静;拥有最真实、最放松的思想自由。

俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的,读后感《读《为什么要读书》有感》。

这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校,也要发扬不怕苦不怕累的精神,努力学习。充实自己,勇敢攀登科学高峰,建设更加美丽富强的祖国。我爱读书,因为读书就像雨天喝春酒,甜而爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。

从小,妈妈就经常给我买一些书读,以培养我的学习兴趣。就这样,我和书有着不解之缘。读书可以陶冶情操,减轻学习压力;读书使我明白读书使我的头脑不在空虚,我可以轻松地写作。

书籍是我们永远的朋友,是我们不可或缺的亲密朋友。

谢谢大家!

亲爱的老师和同学们,早上好!

今天我演讲的题目是:《我们为何要读书》。

曾经有一位意气风发的少年,在回答老师关于为什么要读书的问题时,毅然说道:“为中华之崛起要读书!”后来果然将这句话当作自己前进的动力,成就了一番事业。

今天我们都知道他是一位伟大的共产党员,共和国的缔造者之一——周恩来。正是因为他从小有为中华崛起要读书的壮志,日后他才收获了辉煌。光明荏苒,几十年后的我们早已远离了那个硝烟弥漫的时代,因此我们不禁要问:

“我们为何要读书?”

首先,作为我们自己,阅读为我们打开了世界,打开了一个新的时空。在咏叹调的叮当声中,多少灵魂穿越黑夜的隧道,敲响历史的回音墙,触动我们的心。从书中可以领略诗歌的平平仄仄,纵览历史的缕缕丝丝,触碰科学的七分二寸,演绎**的八音三叠,让我们看到另一种繁华。

在书中感受“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的自由的同时,我们的灵魂也得以净化,素养得以提高,知识得以丰富,可谓一举多得。因此,为了提高我们的修养,丰富我们的知识,我们应该读书。

其次,作为家庭的一员,我们肩负着父母和学校的厚望,心中也有着对未来的小梦想。在这个竞争日益激烈、对人们文化素质要求越来越高的时代,不读书的后果难以想象。我们正值青年,所谓“三更灯火五更鸡,正是学子读书时”。

大好的青春怎能虚度,岂不闻“自古英雄多磨难,从来纨绔少英才?”因此,为了实现自己的梦想,也为了承担家庭的责任,我们要读书。

最后,作为祖国的下一代,我们应该多读书。我们的祖国不仅有着悠久的历史和灿烂的文化,而且有着屈辱的历史。祖国的身体上布满了鞭打和血红的痕迹。

这场战争,八国侵华,中日战争,南京大**都是中国近代史的缩影,只能用他们的悲叹和血迹来形容。我们不能忘记一切,耻辱在等着我们去清理。倘若我们不读书,被优越的物质横流冲垮,那么祖国的伤痕将无法被抚平,祖国的未来也将前途黯淡。

因此,为了民族的复兴和国家的强盛,我们要读书。

书籍是通向进步和光明的阶梯,也是通往成功的钥匙。有太多的理由让我们读书。因此,让我们学会读书吧!让书陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

我的演讲到此结束。谢谢大家!!

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家好。很荣幸有机会和大家分享我对阅读的感受,

我演讲的主题是:人,你为什么读书。小时候读书是一朵红色的大花,父母脸上满是幸福的微笑。

后来,读书是成绩单,是录取通知书,是学生羡慕的对象。可是,等我毕业了,结束了近20年的学生生涯,从被动学习的枷锁中摆脱出来,没有了考试,我似乎可以不读书了。我像一只鸟从笼子里飞出来,像一匹脱缰的野马,像一只风筝挣脱了绳索,开始了没有人跟着我读书的日子。

可是没过多久,我发现我错了,我变得懒散、郁郁不安,没有了学校时的按部就班,初入社会让我彷徨无措,焦躁不安。我迷茫了,我问自己,难道,读书就是为了一个名次,一张证书吗?所以我开始了新的探索,不断向名人请教。

鲁迅告诉我,读书是为了改变命运,拯救中国人的灵魂。我听了之后热血沸腾。余秋雨先生说,读书最大的目的就是摆脱平庸。

我听了觉得似乎挺有道理。何兆武先生这样说过,读书不一定非要有个目的,而且是最好没有目的,读书本身就是目的,过程本身就是最大的价值,不能用功利的标准来衡量。似乎很有道理,可是我目前的读书境界,没有目的,无法坚持读书。

新东方老师王强告诉我,真正的、美好的、美里的,一定是那些在历史长河中没有被抹去的话语。如果不断的在这样的文字中熏陶,当我们离开了这些文字的时候,这些文字就变成了我们的世界。听到这个消息,我似乎已经穿越时空来到了桃花源,来到了高度发达的社会文明共产主义社会。

是的,有成千上万的阅读理由,但这些都是其他人的理由。我怎样才能找到自己读书的理由呢?有一天我的一个高中同学告诉了我一个令我尽惊叹的故事,他很小的时候,父亲因为车祸离开了他,是聋哑的母亲把他拉扯大。他努力学习,成为全村第一个考上县重点中学的人。

但对于一个衣食无忧的家庭来说,他们怎么能负担得起。靠着全村人的资质,他还算顺利的读完了高中,也如愿考上了大学,每年暑假,寒假都去北京,广州,深圳这些城市打工,挣学费。我问他,这么艰难的日子,你是如何坚持下来的,他告诉我,他爱读书,他会把自己想象成书中的人物,当他最初读骆驼祥子的时候,他感觉他们是如此的像,祥子的梦想是努力挣钱,攒钱买辆新的手拉黄包车,他的梦想就是有朝一日,衣锦还乡,为他的父老乡亲做一些事情。

每当他坚持不下来的时候,他会去读书,他怀揣着梦想,他有书赋予他无穷无尽的力量,使他坚持与如此坎坷甚至悲剧的的命运抗争,他成功了!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是八年级的xxx,今天我的演讲题目是,《人,为什么而活!》人生就像一场戏,我们应该把它的每一步走好!而时间恰好在这一刻记录了我们的整个过程,有欢喜,悲伤,感动……

时间飞逝得很快,一眨眼,我们成为了青少年,还有一年的时间,我们就要冲刺中考!!在这过程中,我们和同学之间的关系或许不是那么友好,有见不得对方的,但是,遇上了就是遇上了,就像老师说的,世界上相遇的人的几率只有六千分之一,我们在这个班遇上是我们的缘分成为同学,才有了这个大家庭!这就是,人生为什么而活的原因!!

在我们这些00后之间,长大以后,银行行长可能是我们00后的,在做集团里面的董事长有可能也是我们这些00后的。曾经我在看超级演说家里面的刘芳芳说过这样一句话:“我们是来改变社会的!”我觉得这句话很对,因为长大以后,我们有各自的工作的时候,正是报答社会的好时机。这就是,人生为什么而活的原因!!

人,为什么而活?有些人,是为了梦想,有些人,是为了爱情,真的,世上真的这种人,为了爱情不要命的!一起殉情的也有!但是,他们这么做是有他们的理由,我们没有资格去评判一个人的对与错!

我们应该走好我们的人生,即使是好是坏!各有各的人生,我们没有资格去评判她们!这就是,人生为什么而活的原因……

请记住这一点,我们!是来改变社会的!我的演讲结束了!谢谢大家!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

粟春文“读书”这个词众所周知,它可以使我们在优美的环境里看书写字,也可以使我们考到名牌的学校,还可以使我们今后拥有良好的工作条件等等。在这个世界上,很多人都想奋发图强,可要赢得美好的明天,不仅仅是张开嘴巴随便说说就可以梦想成真的,而是要我们坚持不懈地去努力、去创造、去拼搏。

有人说,来到这四季飘香、空气新鲜的校园里读书,是因为想考出优异的成绩,考到中学去苦读,考到大学去深造。有人说,校园是结交好伙伴的天堂,有了伙伴就可以亲密地聊天,就可以愉快地学习,就可以尽兴地玩耍……还有的人说,来到校园里,只是想度过一个欢乐的童年罢了。

刚开始的时候,我也只是认为自己到学校来只要完成家人的夙愿就行了,但后来仔细去想:我是中华民族的儿孙,如果在校园里整天都无忧无虑地玩耍,哪怕外面战火硝烟已经蔓延到了国境线上也全然不顾,那么,我们这些“祖国的花朵”还能够永远都迎风绽放吗?我们这些炎黄子孙还能够挺立成全球的王者吗?我们这些少先队员还能够把祖国建设得欣欣向荣吗?

每次来学校读书之前,父母都语重心长地告诫我要刻苦学习,不要过于贪玩。我有时候不是特别能理解父母的用意,他们便会一而再再而三地给我讲道理。是啊,当我们坐在舒适的教室里上课的`时候,我们的父母正在烈日或暴雨下辛勤地劳作呀!为什么我们总是不知天高地厚?为什么我们始终没有为自己的父母流下一滴激动的泪水?为什么我们依然丝毫不把学习当一回事?为什么我们还在我行我素地照样贪玩?为什么……

试想:既然我们是学生,就应该做学生所需要做的事;既然我们是少先队员,就应该担任起少先队员的有必要承担的神圣职责;既然我们是新中国的未来,就应该永远牢记周恩来同志的赤诚劝勉——为中华之崛起而读书。

今后,我一定不要辜负家人对我的期望,要为自己、为家人、为祖国而发愤图强!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

为什么要读书演讲稿400字1<\/h2>

亲爱的同学们:

梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。

我们青少年是祖国的未来,民族的`希望。梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。因此,努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前,我不喜欢读书,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字和数学符号,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天,老师给我们从书本上读了这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能报国。总之只有读好书,人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理,我这才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书?”这个问题值得我们每个学生深思。

当前学校组织开展荣辱观教育活动,我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”,“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,我再次认识到“我为谁读书?”的意义。这万物生长的季节,为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争,为了中华民族的振兴,让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长,让读书成为我们校园最美丽的一道风景线!同学们,努力吧!为我们自己不再愚昧,为了祖国的富强而努力读书。所以我们要为了自己的未来,认真的读书。

为什么要读书演讲稿400字2<\/h2>

老师和学生:

大家好,我今天演讲的主题是“为中国的崛起而读书”。

我们曾经怀念过一个夜以继日努力学习的伟大的爱国主义者。他是周恩来。我们怀着无比的崇敬,缅怀这个时代的伟人,学习他“为中华之崛起而读书”的精神。

周恩来十几岁的时候,看到很多老百姓被欺负,祖国为了补偿而割让土地。有一天,学校开会的时候,校长提出了一个问题:“我们为什么要学习?”这时,一个瘦小的孩子走了出来,说:“我们为中国的崛起而学习”。只有12岁的周恩来仍然有一颗爱国的心!周恩来学习非常努力。长征途中,在山城重庆的阁楼上,甚至在出国访问的飞机上,他读书写字……在病床上,他从未停止学习。

祖国人才济济。“为中国的崛起而读书”的周恩来总理;邓世昌,抗日战争光荣牺牲;孙中山,临时主席的先驱。

祖国的领土是世界上最高的。世界上最长的古代防御工事是——万长城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗玛峰“世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。

“为中国的崛起而读书”,为了21世纪的繁荣,让我们向周恩来总理学习,珍惜每一分钟,努力学习!

我的演讲结束了,谢谢!

为什么要读书演讲稿400字3<\/h2>

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

为什么要读书演讲稿400字4<\/h2>

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!

书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

为什么要读书演讲稿400字5<\/h2>

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第xx届读书节。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过—有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报—阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师—无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

我的演讲结束了,谢谢大家。

为什么要读书演讲稿400字6<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

”多读书,读好书“这是妈妈经常说的一句话。想听听我和书的故事吗?那你就听我细细道来吧。

我从小就喜欢看书,每次都看的那样痴迷,每次都能融入到书里的世界里。只要看上书就会安静起来。长大后,妈妈经常带我去书店买书、看书,我看到高兴的地方就开怀大笑;看到伤心的地方就失声痛哭;看到坏人做坏事就咬牙切齿,弄得旁人莫名其妙。

这不,还有几件趣事呢?记得在暑假的一天,我随手拿一本书坐在书桌前津津有味地看起来,不知不觉中,就到了12点。妈妈在餐厅喊起来了:”彤彤,吃饭啦!“不知到过了多久,妈妈气匆匆的进来生气地说:快来吃饭!我一下子火气就上来了说:”吃,吃,吃,我一点也不饿!“妈妈这次无奈了,而我心里乐开了花。过了一会,妈妈又来了说:吃晚饭了。我抬头一看钟,已经6点了。妈妈说:”喜欢看书是好事,但也不能想你这样啊 ……“

现在,书籍使我天天快乐。每当我捧起书的时候,就会想起高尔基说的那句话:”书籍是人来进步的阶梯。“虽然我不能说像名人说出那样的话语,但是,我可以发自内心地说一句:”我爱书,如痴如醉,就像海绵碰到水一样。“

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亲爱的老师,同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。

谢谢大家。

为什么要读书演讲稿400字8<\/h2>

今天我演讲的题目是:我读书我快乐

有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的快乐,因为读书让我的懂得了更多知识。

每当我路过一个书店时,总会情不自禁地走进去看一看,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的空气让我忘记了一切。

我现在每天坚持看课外书。也许大部分人喜欢看漫画,但我并不喜欢看漫画,我比较喜欢读小说,而且我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,争取把读过的内容都弄懂。我这样的读书方法很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

我读书我快乐。

为什么要读书演讲稿400字9<\/h2>

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

生活应该充满梦想和奇迹,不能因为平凡的生活而扼杀激情。我们不能因为时间的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和营养。让它成为我们心中的灯塔,永远照亮我们的航行方向。

我是一个爱读书的男生。莎士比亚说:“书籍是全人类的养料。”阅读可以开阔我们的视野,让我们收获很多。蚂蚁一起搬动食物,启发我们一起工作;梅花在雪中绽放,启迪我们顽强;成熟的稻穗低头开导我们谦虚谨慎;清澈的溪流不断向前奔流,启迪我们未知;成群结队飞过云层的大雁是一个启示,告诉我们应该一心一意。

读书可以陶冶情操,给人愉悦,让人感受到生活的乐趣和意义。你看:子兰在困难面前一次又一次地挺身而出;肖骁为升旗而不懈努力;圣地亚哥不可战胜的意志;青铜葵花兄妹之间的酸甜苦辣……书中有太多让人感动和折服的情节。徜徉在书海中,你获得人生悲欢的情感体验;徜徉在书海中,可以品味人生的情感历程。

同学们,书籍是人类的精神财富,可以给我们带来无限的乐趣。让我们一起远航,畅游书海!

为什么要读书演讲稿400字10<\/h2>

老师和学生:

大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人。"

书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

为什么要读书演讲稿400字11<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

读书使我快乐,读书伴我成长。这句话时常在我耳边响起,我喜欢读书,我喜欢泡在书的世界里,让书带我到世界各地参观。

我读过很多书,如:《穿越时空遇见你》、《格林童话》、《安徒生童话》、《神脚镇的故事》、《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班长》、《小女孩金贝贝》、《老天会爱笨小孩》、《班的追星族》、《阿凡提的故事》《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》讲的是外国有名男子的绅士风度和爱国情怀,还有坚持不懈的故事;《我的同桌是班长》讲了小作者对自己的同桌的看法和态度;《小女生金贝贝》讲了一个小女孩的天真可爱还有一颗单纯善良的心;《阿凡提的故事》讲了阿凡提的聪明和机智。

不过我还是比较喜欢历史故事,所以我正在看《中华上下五千年》这本书,书中向我们介绍了夏朝、商朝和西周由兴旺到衰落的过程和各朝昏庸无能的皇帝。我还看了《刘罗锅外传》书中向我们讲述了出身山东的刘墉机智的事件。

为什么要读书演讲稿400字12<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

书是打开我们脑中知识的宝库的“神奇钥匙”。名人高尔基曾经说过一句话:“书箱是人类进步的阶梯。”每一本书都是一位文质彬彬的启蒙老师,指引我们方向,给予了我们很多知识,树起我们人生的奋斗目标。

我也非常喜欢书,但不是有关学习的,而是闲书,由于近视,妈妈平常都不给我买,我只能用零用钱去买,一本书一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,没完没了,直到把书中的内容背得滚瓜烂熟为止,然后我就跟妈妈要一些零用钱,我去买零食。我嘴上是说买零食,心里想得却是买书,如果妈妈不答应,我神不知鬼不觉得拿存钱罐里的钱,如果被发现,我会这么说:“我在地上捡到钱放回去。”有时我看得实在太入迷了,连饭也忘记吃了。

我在书中读到这么一个故事。俄国的罗蒙诺索夫小时候和父亲天天打鱼。一天罗蒙诺索夫和父亲去打鱼,突然海上狂风大作,把船上的帆蓬吹落了,罗蒙诺索夫不顾一切,把帆篷扎结实了,渔船很快恢复了平静,父亲想奖励他,问他想要什么,他说要几本书。罗蒙诺索夫小时候天天读书,长大以后就有了很大的成就。

热爱收吧!书是人类的营养品,也是人类成就的阶梯。

为什么要读书演讲稿400字13<\/h2>

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼,读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了,最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静;拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的,读后感《读《为什么要读书》有感》。这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己,勇敢去攀登科学的最高峰,把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书,因为读书就如同伏天饮清泉,甘甜爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。从小,妈妈就常给我买一些书来看,为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样,我与书结下不解之缘,读书更可以陶冶情操,缓解学习压力;读书使我明……读书使我的头脑不在空虚,写起文章来也得心应手。

书——是我们永远的朋友,不可缺少的密友。

谢谢大家!

为什么要读书演讲稿400字14<\/h2>

同学们:

刚刚过去的4月23日,是第十二个世界读书日,又称“世界图书日”。设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每发年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

可是你知道么? 4月23日还是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的成长过程,应该是他本人的阅读过程;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们伟大的中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,

刚才说的是大作家,讲的是大道理,接下来谈谈我自己的理解,作为一名小学生,每天的日常就是读书,这些书有可能是《语文》书,《数学》书,也有可能是《作文选》,《幽默小读者》,《移动迷宫》,《丁丁历险记》,无论是要学本领,掌握方程和分数,还是看幽默小故事,无论是沉浸在移动迷宫的科幻故事里还是和丁丁一起在月球探险,都是有益身心的好活动。古人说开卷有益,意思是只要是读书都是有好处的,学习新的知识都是令人愉悦的。

举个小例子,我就用互联网搜索手机的修理教程,成功吧我妈妈的iphone5s修好了,这里我看的是《说明书》,说明书算不算书呢?我觉得也算,因此我们进行课内学习还有课外阅读并不需要局限于各种考试,测验,培训班,小升初,作文大赛,而是尽量能多看不同类型的书,坐到每天开卷有益。

谢谢大家!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

有兴趣的小伙伴进来看看吧!

hello, everybody! thank you. thank you.

thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing todayhow about tim spicer i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia.

and we've got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today. and i want to thank wakefield for being such an outstanding ( [at's***]adj.

杰出的;出色的)host. give yourselves a big round of applause( ['plz] n. 欢呼,喝采;鼓掌欢迎).

i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it's your first day in a new school, so it's understandable( [nd's***bl] adj. 可以理解的;可以了解的)if you're a little nervous.

i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now with just one more year to go. and no matter what grade you're in, some of you are probably wishing it were still summer and you could've stayed in bed just a little bit longer this morning.

i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years.

and my mother, she didn't have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with (跟上 ; 保持联系 ; 要跟上 ; 为了跟上)an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. but because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:

30 in the morning.

now, as you might imagine, i wasn't too happy about getting up that early. and a lot of times, i'd fall asleep right there at the kitchen table. but whenever i'd ***plain, my mother would just give me one of those looks and she'd say, "this is no pi**ic for me either, buster.

"so i know that some of you are still adjusting to being back at school. but i'm here today because i have something important to discuss with you. i'm here because i want to talk with you about your education and what's expected of all of you in this new school year

now, i've given a lot of speeches about education. and i've talked about responsibility([r,spns'blt]n. 责任,职责;义务)a lot.

i've talked about teachers' responsibility for inspiring([n'spar] v. 鼓舞;激发;使感悟(inspire的ing形式) students and pushing you to learn.

i've talked about your parents' responsibility for ****** sure you stay on track, and you get your homework done, and don't spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.

i've talked a lot about your government's responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals(['prnspl] n. 校长;负责人(principal的复数)), and turning around schools that aren't working, where students aren't getting the opportunities that they deserve.

but at the end of the day, we can have the most dedicated(['dedketd] adj. 专用的;专注的;献身的) teachers, the most supportive( [s'ptv] adj. 支持的;支援的;赞助的) parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill ([ful'fil] vt.

履行) your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to (注意;重视 )those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. that's what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.

i want to start with the responsibility you have to yourself. every single one of you has something that you're good at. every single one of you has something to offer.

and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that's the opportunity an education can provide.

maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a news***** -- but you might not know it until you write that english ***** -- that english class ***** that's assigned to you. maybe you could be an innovator( ['nvet(r)] n. 改革者,创新者)or an inventor ([n'vent] n.

发明家;创造者) -- maybe even good enough to ***e up with the next iphone or the new medicine or vaccine ( ['vksin; -n]n. 疫苗;牛痘苗) -- but you might not know it until you do your project for your science class. maybe you could be a mayor( [me]n.

市长)or a senator (['sent]n. 参议员;) or a supreme court justice (**官) -- but you might not know that until you join student government or the debate team.

and no matter what you want to do with your life, i guarantee ( [gr()n'ti] vt. 保证;担保) that you'll need an education to do it. you want to be a doctor, or a teacher, or a police officer you want to be a nurse or an architect ( ['ɑktekt]n.

建筑师), a lawyer or a member of our military (['mlt()r] n. 军队;军人) you're going to need a good education for every single one of those careers. you cannot drop out of school and just drop into a good job.

you've got to train for it and work for it and learn for it.

and this isn't just important for your own life and your own future. what you make of your education will decide nothing less than the future of this country. the future of america depends on you.

what you're learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

you'll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and aids, and to develop new energy technologies and protect our environment. you'll need the insights (['nsat] n. 洞察力;洞悉)and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty (['pvt] n.

贫困;困难;缺少;低劣) and homelessness ( ['humlisnis] n. 无家可归), crime and discrimination ( [d,skrm'ne()n] n. 歧视;区别,辨别;识别力), and make our nation more fair and more free.

you'll need the creativity and ingenuity ( [,nd'njut]n. 独创性;)you develop in all your classes to build new ***panies that will create new jobs and boost ( [bust] vt. 促进;增加;支援)our economy.

we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect ( ['ntlekt] n. 智力,理解力;思维逻辑领悟力;)so you can help us old folks solve our most difficult problems. if you don't do that -- if you quit on school -- you're not just quitting on yourself, you're quitting on your country.

now, i know it's not always easy to do well in school. i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.

i get it. i know what it's like. my father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn't always able to give us the things that other kids had.

there were times when i missed having a father in my life. there were times when i was lonely (['lnl] adj. 寂寞的;偏僻的)and i felt like i didn't fit in

so i wasn't always as focused as i should have been on school, and i did some things i'm not proud of, and i got in more trouble than i should have. and my life could have easily taken a turn for the worse.

but i was -- i was lucky. i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. my wife, our first lady michelle obama, she has a similar (['**l] adj.

相似的)story. neither of her parents had gone to college, and they didn't have a lot of money. but they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.

some of you might not have those advantages. maybe you don't have adults in your life who give you the support that you need. maybe someone in your family has lost their job and there's not enough money to go around.

maybe you live in a neighborhood ( ['neb,hd] n. 附近;街坊;接近)where you don't feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren't right.

but at the end of the day, the circumstances ( [skmstns] n. 环境,情况;事件;境遇)of your life -- what you look like, where you ***e from, how much money you have, what you've got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. that's no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school.

there is no excuse for not trying.

where you are right now doesn't have to determine where you'll end up. no one's written your destiny (['destn] n. 命运,定数,天命) for you, because here in america, you write your own destiny.

you make your own future.

that's what young people like you are doing every day, all across america.

young people like jazmin perez, from roma, texas. jazmin didn't speak english when she first started school. neither of her parents had gone to college.

but she worked hard, earned good grades, and got a scholarship ( ['sklp] n. 奖学金;学识,学问) to brown university -- is now in graduate school, studying public health, on her way to be***ing dr. jazmin perez.

i'm thinking about andoni schultz, from los altos, california, who's fought brain cancer since he was three. he's had to endure all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer -- hundreds of extra ( ['ekstr] adj. 额外的,另外收费的;特大的)hours -- to do his schoolwork.

but he never fell behind. he's headed to college this fall.

and then there's shantell steve, from my hometown of chicago, illinois. even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods in the city, she managed to get a job at a local health care center, start a program to keep young people out of gangs, and she's on track to graduate high school with honors and go on to college.

and jazmin, andoni, and shantell aren't any different from any of you. they face challenges in their lives just like you do. in some cases they've got it a lot worse off than many of you.

but they refused to give up. they chose to take responsibility for their lives, for their education, and set goals for themselves. and i expect all of you to do the same.

that's why today i'm calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them. your goal can be something as ****** as doing all your homework, paying attention in class, or spending some time each day reading a book. maybe you'll decide to get involved in an extracurricular ([ekstrk'rkjl] adj.

课外的;业余的;婚外的) activity, or volunteer( [,vln't] vt. 自愿 )in your ***munity. maybe you'll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like i do, that all young people deserve a safe environment to study and learn.

maybe you'll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn. and along those lines, by the way, i hope all of you are washing your hands a lot, and that you stay home from school when you don't feel well, so we can keep people from getting the flu this fall and winter.

but whatever you resolve to do, i want you to ***mit to it. i want you to really work at it.

i know that sometimes you get that sense from tv that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality tv star. chances are you're not going to be any of those things.

the truth is, being successful is hard. you won't love every subject that you study. you won't click with every teacher that you have.

not every homework assignment (['sanm()nt] n. 分配;任务;作业;功课)will seem ***pletely relevant to your life right at this minute. and you won't necessarily succeed at everything the first time you try.

that's okay. some of the most successful people in the world are the ones who've had the most failures. rowling's -- who wrote harry potter -- her first harry potter book was rejected 12 times before it was finally published.

michael jordan was cut from his high school basketball team. he lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career. but he once said, "i have failed over and over and over again in my life.

and that's why i succeed."

these people succeeded because they understood that you can't let your failures define you -- you have to let your failures teach you. you have to let them show you what to do differently the next time. so if you get into trouble, that doesn't mean you're a troublemaker, it means you need to try harder to act right.

if you get a bad grade, that doesn't mean you're stupid, it just means you need to spend more time studying.

no one's born being good at all things. you be***e good at things through hard work. you're not a varsity (['vɑst] adj.

大学代表队的)athlete the first time you play a new sport. you don't hit every note the first time you sing a song. you've got to practice.

the same principle applies to your schoolwork. you might have to do a math problem a few times before you get it right. you might have to read something a few times before you understand it.

you definitely ( ['defntl] adv. 清楚地,当然;明确地,肯定地)have to do a few drafts of a ***** before it's good enough to hand in.

don't be afraid to ask questions. don't be afraid to ask for help when you need it. i do that every day.

asking for help isn't a sign of weakness, it's a sign of strength because it shows you have the courage (['krd] n. 勇气;胆量)to admit ( [d'mt] vt. 承认;准许进入;可容纳)when you don't know something, and that then allows you to learn something new.

so find an adult that you trust -- a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor (['kansl] n. 顾问;法律顾问;参事(等于counsellor)) -- and ask them to help you stay on track to meet your goals.

and even when you're struggling, even when you're discouraged ([d'skrdd] adj. 气馁的), and you feel like other people have given up on you, don't ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country

the story of america isn't about people who quit when things got tough. it's about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best

it's the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation. young people. students who sat where you sit 75 years ago who overcame a depression and won a world war; who fought for civil rights (民事权利,公民权利)and put a man on the moon.

students who sat where you sit 20 years ago who founded google and twitter and facebook and changed the way we ***municate with (沟通;通话)each other.

so today, i want to ask all of you, what's your contribution( [kntr'bju()n] n. 贡献;捐献;投稿) going to be what problems are you going to solve what discoveries will you make what will a president who ***es here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country

now, your families, your teachers, and i are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions. i'm working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment (['kwpm()nt] n. 设备,装备;器材)and the ***puters you need to learn.

but you've got to do your part, too. so i expect all of you to get serious this year. i expect you to put your best effort into everything you do.

i expect great things from each of you. so don't let us down. don't let your family down or your country down.

most of all, don't let yourself down. make us all proud.

thank you very much, everybody. god bless you. god bless america. thank you.

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

近期又重读了一遍余华的《活着》,引发了一个问题,人为什么而活?

余华的活着很深刻地写出了一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇,因为富贵嗜赌如命,最后却赌光了自己的家业,变得一贫如洗,父亲被自己被活活气死了,而母亲却在这种贫穷的日子中得了重病,富贵去求药,却被拉去做了壮丁。最后母亲死了,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最后只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。富贵为什么而活着?

富贵最后活着是因为心存着对自己的亲人的怀念以及对生活的感激。尽管一切痛苦的事情真实的发生在自己的身上,但是富贵却庆幸自己曾经有这么好的妻子和懂事的孩子,至少他是幸福的。

那么我们又是为了什么而活呢?

活着不是简简单单的生存,吃饭睡觉打游戏;也更不是碌碌无为,懒懒散散地过一天,活着的前提是珍惜自己的生命,用爱去关心自己的家人。做自己想做的事情,实现不可能实现的梦想。

活着是一种勇气,一种勇于面对生活中的不幸并且坚强地走下去的勇气,就像主人公富贵一样,即使生活再怎么不幸,依旧没有选择自杀这一条道路;活着是一种责任,我们活着不仅仅是为了自己,也为了一些需要我们的人。当你认真想万一那一天你不在了,你的亲人,朋友要以何种方式去怀念你?

人生在世,活着便要活出一种不一样的自我,要有自己的目标坚定地活着。

也许作者不仅仅要让读者思考怎么样去活着,而且还是要让读者们知道我们这个世界的.现状,以及人们的命运如何的不堪。也希望我们发现生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。

活着是为了什么?你们的答案呢?

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

在我初识它的三年里,我讨厌它。一个“横”,换取了我三个月的努力和老师无奈的笑容;一个“风”,我用“100”这个数字为它的练习历程画上一个句号;一幅只有四个字的作品,我却写到深夜十二点还不成功。它没有绘画的灵活多变,没有音乐的富有生趣。与它共处,看不见色彩的跳跃,听不到旋律的飘扬,只有白纸上一笔一笔的刻板。

因此,、我第一次问自己:我为什么要学书法?

“是锻炼耐心和毅力吧!”我对自己说。

兰年后,我学习行书。行书介于楷书与草书之间,不似楷书那般规整,也不似草书那般适性任情。而初中的我,不再像小时候那样听话,却又不能看透有些事情。我只是觉得烦躁。时间在毛笔画出的墨迹上流走,砚台里的墨水好像永远也用不完。每晚两个小时的练字,让人没有余力去应付作业。三年前得出的答案因此被我抛弃。耐心和毅力有什么用?修身养性又有什么用?它们都比不上理科尖子的那一份灵感。爱迪生说,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,可人们常常都忘了后面的那一句:可是那百分之一的灵感却比那百分之九十九的汗水更重要。纵然我在书法上有再多的.天赋与灵感,可考卷上的分数不如其他人高,又怎么考上一中?我希望面对的不是一堆的宣纸,哪怕取代它们的是题海也无所谓。’

叛逆时期的我,第二次问,我为什么要学书法?

是为了传承文化吧?我又给自己一个答案。

再一次想起它,是在我独立练字的两年里。叛逆期的焦躁已然退去,毅力耐心修养成为了某种财富,而书法也成了一种才艺、特长。可我却渐渐觉得,在这个互联网如蜘蛛丝般包裹着城市丛林的时代里,在这个信息化和“拇指一族”横行的年代里,在这个以钢筋水泥铸成一切的时代里,墨迹好像正在淡去,而电脑取代了一切,它身上挂着无人可及的“高效”和“高产”的勋章。这些勋章闪闪发光,只让人觉得古老的文化抵挡不住第一生产力的产物的洪流来袭。我拿起纸,听到别人的赞扬,却想再问一次:

我为什么要学书法?我学它有什么意义?

最后的这个问题就那样徘徊在我脑海中,久久散不去,得不到一个答案,我想它不会走。后来有一天我放下了笔,不再练字,埋头学习。在我用从前锻炼出的毅力和耐心挺过了冲刺般的初三,又用从容走过跌宕的高一之后,我重又拾起了笔,说实话,在这一次拿起笔之前,我曾无数次回想起从前的辛苦,也回想起曾经无知的烦躁与放弃。我觉得它们很可笑,却又笑不出来。谁可以对着自己的过去发自内心地嘲笑?谁愿意背叛自己?而当我凝神静气,第一次用带有自己风格的笔触写下学过的诗篇时,竟有一种舒畅。

我想我找到了答案。也许学书法,就是这样的过程:先学形,再学神,最后做自己。就算古老文化被高科技冲刷得再厉害,我们还是中国人,我们还是要在长久的练习中找回根源的感觉。就算一幵始只是无味地模仿那些美德的皮毛,但总有一天会探到精髓,最后成为一个大写的人,成为自己。无论如何,人都要学会做人。也许,学习书法更深的一层意义就是探访人,探访自己的源。

虽然,我无法保证“书法”这一国粹在多年之后仍会有人愿意那般积极地学习它,传承它,但从我个人来说,我不后悔。我对自己说,莫要忘了这个问题。一句“我为什么要学书法”,追问出的,不仅是书法的真谛。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

人为什么要学习?

各位领导、各位评委、各位朋友:

大家好,我演讲的题目是《人为什么要学习?》

在演讲前,请各位欣赏一幅**:这是西安邮电大学的雕像,一男一女手挽手,女生拿书,男生托一地球,主题是智慧之源,但是有才的中国人能解读出另一个含义:读书顶个球。

一座雕像两种解读,虽有玩笑成分,但不可谓不寓意深刻。

很多走出大学,步入社会的学生,他们从事与专业不对口的工作,或者是在专业学习的其他领域取得成就,所以会感慨说以前学的没多大用。但是从古到今劝人多读书的名言警句多不胜数。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

是不是因为时代变了,学习跟不上潮流?--面对两种不同的观点,我们不禁反思:人们为什么要学习?

看到在座的各位,我突然有了答案:如果不会算数,不会写公文,不会分析判断,不会处理事件,不会交流和沟通,各位还有机会坐在这里为人民服务吗?学习就是掌握技能,是生存的手段,是进步的阶梯。

一个月前,我镇三位同事以优异成绩进入内江市第四批优秀干部人才进修班学习。人才递进培养班,顾名思义,学习会给他们更多选择的权利和更多成长进步的机会,我在这里也祝愿他们在今后的路途中能走得更好、更远。

古话说“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。人的一生那么长,世界变化那么大,如果妄想用在校学习的二十年去应对未来变幻的六十年也未免太天真,如果说学习仅限于专业知识与技能,那学习未免太刻板,太狭隘。

学习不仅仅是桌前的挑灯夜战,学习可以是一次机遇,一回讲话,一次提醒,也可以是一位人,一件事,一次感悟。在便民服务中心工作时,我遇到了一位退伍老兵,他反复询问自己的养老金。“为什么钱还没到账啊,怎么别人比我的多呀,我可是参加过抗美援朝的……”。

在这种情况下,我们会解释去安抚和帮助他,对吗?但老人的唠叨使年轻同志很为难。倒是有位老同事会有一搭没一搭地跟他唠嗑。

“老人家你身体真是健康,你子女呢?生活怎么样啊?”一来二去,两人相谈胜欢,十几分钟后老人满足地回家了!

老同事的几句温言细语化解了一场可能火星撞地球的激烈碰撞,“活到老,学到老”,跟身边人学习,确实令感触颇多——工作多点爱心,多点耐心,群众对**的满意度自然就能够提高,干群关系会更和谐。学习不限于形式、时间和地点。它能让你像海棉一样成长成熟。

更不用说个人了,中国近代发展史不仅是一部血泪史,更是一部学习进步史。1840年,西方国家用炮弹轰开了闭关锁国的清朝大门,使国家饱经沧桑,人民吃尽苦头,这也迫使中国人开眼看世界,学习西方先进知识、法治制度、人文理念。经277年的艰苦卓绝,顽强奋斗,中国取得巨大进步,神舟上天,航母下水,政治、经济、科技等领域取得突破性成就,群众生活有了翻天覆地的变化。

血的教训告诉我们,如果我们落后了,我们就会挨打。只有学习是进步的阶梯,是成功的关键,是发展的机会。唯有学习,我们才能成长,才能甩开膀子,迈开步子,为实现“两个一百年”,实现“中国梦”的伟大理想而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

为什么老爸要我读书,我也不知道,我想老爸要我读书是为我好吧。

我老爸一等我读一年级就告诉我要读书要认真才会考向一个好大学,如果你向学不认真那就考不向一个好的大学。我一听到读书就很烦,我一点都不想读书,听了老爸的xx年道理,我就知道老爸要我读书是为我好,为什么老爸让我读书是为我好,如果老爸对我不好他就不会要我读书呢。

我以前都不知道老爸让我读书是为我好,我以前就知道老爸让我读书是为我不好,可现在知道老爸是为了我好。

老爸为什么要我读书,是因为我老爸以前没读书,现在他很辛苦,所以他知道没读书是没有用的,老爸在也不能后悔了,因为他年纪太大了不能在读书了。

他只能让我读书考向一个好大学,他才没那么后悔,因为他的儿子考向了大学,所以他没那么后悔,我知道老爸为什么要我读书因为他不想我跟他一样,没读书到后面在后悔也来不及了。

他现在对我严格一点虽然现在我想他对我太严格了,我就非常的恨他,但他对我严格是对我以后好,现在我还是不想读书,还是想玩。我不想读书是因为我还知道玩,还不知道没读书对社会是有好处还是坏处,我现在脑子还没想那些事前,现在我就想呢一些到底读书对社有没有好处,我才想,我以前除了玩还是玩。我现在好像我老爸说的对要读书,才会有出息,我现在才明白,老爸说的要我读书。

为什么老爸要我读书,因为他是为我好才要我读书的。他没有要别人的儿子读书因为他不会去管他又不是别人的爸。他只要我读书因为我是他儿子他是我爸。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

同学们,大家晚上好!很高兴来到这个讲台。刚才小朋友们画了几张很好的画,那我也就从这儿开始讲起,我们为什么要搞载人航天?飞天是人类的一个梦想,我们中国人是飞天最早的践行者,就是明朝的万户。虽然失败了,但是他的基本原理,就是我们现在航天,用火箭作为动力,用火箭的反推力,克服地球的引力,进入太空。他手上还举着两只风筝,风筝是用于返回的,喜欢航天的人知道,航天飞机实际上就是依靠它的机翼的升力,来实现精确的定点着陆返回的。所以中国人啊,他不仅是有梦想,而且是最早的践行者,万户也被尊称为航天的始祖。

去年我们庆祝了中国航天六十年,我们经过了一个甲子。当年大家都非常尊敬的钱学森先生,给中央建议要发展航天航空事业。1970年,钱老,还有孙家栋,当时钱老应该是主要的负责人,孙家栋院士是总设计师,领导大家完成了东方红一号卫星的研制,并在1970年4月把它送进了轨道。其实在东方卫星研制的同时,中国就已经开始了载人航天的计划,当时叫“曙光号”,由于当时的历史条件,“曙光号”停止了。到1986年,小平同志亲自批准了王大珩等四位科学家建议的高技术计划,就是后来我们称为的“863计划”,把航天作为“863计划”的重大领域之一,列入了“863计划”。我们“863计划”的专家经过了四年论证,向中央建议搞载人航天。1992年1月,中央同意组织载人航天工程的技术经济可行性论证。那时候我还是个大学教授,我很幸运,当时主管论证的国防科工委,让我们学校推荐一位年轻的科研人员去参加这个论证的工作,我们学校八个系,一个系推荐了一个,当时论证的总体组组长,也就是我们载人航天工程第一任总设计师王永志同志,选了我,因为我的专业接近航天,有幸参加了这个论证。经过半年的论证,论证组提出了载人航天的方案,向中央提出了建议,就三步走的建议,然后得到了中央的批准。

三步走的方案,就是我们现在简单说,载人飞船是第一步,把人送入太空并安全返回;第二步是载人飞船的技术基础上,研制中国的八吨级的'空间实验室;那么第三步,就是建造中国的空间站。当然,在研制过程中,我们的航天人根据我们技术发展的程度,在遵循三步走的前提下,我们也不断地优化了我们的方案、完善了我们的方案,提升了我们的技术水平。

大家知道我们现在的质量水平很高,但当时神舟一号,我们神舟一号是艘试验飞船,那个时候我们的底子还真的是比较薄,无论是技术基础,还是质量水平、管理水平。我们神舟一号在这个发射场,出了上百个质量问题,在发射场用了四个月时间,解决这些问题。要问我神舟一号最让我难忘的是什么时刻,就是发射的时候。大家凝神贯注,等着火箭点火,起飞,然后飞行差不多十分钟吧,进入轨道,我当时就在我们火箭的总指挥黄春平和总设计师刘竹生院士边上,他们那时候就六十岁左右吧,我看他们眼泪唰就流下来了,然后两个人拥抱在一起。等我们神舟飞船一天以后返回的时候,着陆场那边报告看到了返回舱,返回舱完好,我们载人航天工程办公室的同志,好多人拥抱在一起,在笑,在哭。

神舟一号是试验飞船,神舟三号的技术状态就比较完整了,但是神舟三号发生了一件事情。我们这个飞船进场以后,飞船要测试,其中有一个叫导通测试,就看每一个线之间是不是导通的,结果发现了有一个焊点不通,怎么办?这个不通,当然意味着信号过不去,但是我们为了可靠性设计,我们同一个线,不管是电源线还是信号线,实际上我们都用的双点双线。就是说,比如这个灯,我拉一个回路就可以让它亮,那我拉两个回路,坏了一个我不怕,断了一个我还是可以亮的。当时说这件事情怎么处理,经过反复地研究,因为这里面有感情问题,大家说我们要是撤场了回去怎么交代,我们航天的发射从来还没有撤过场,但是为了保证成功,保证可靠,后来总指挥部决定撤场,几百人从发射场撤回了各自工作的地方,那是含着眼泪走的。然后集中精力来分析这个插头出了什么问题,改进设计,怎么能使这个插头的连接是可靠的,用了三个月时间,把这个问题解决了,然后把所有的几十个插头全部换了一遍,然后再进场。

我为什么讲这个故事呢?大家知道,航天是个风险很高的事情,这几年国外航天失败的消息也不少,九十年代的时候,我们中国的航天其实也面临过发射失败的困境,这一次的事情,真正使我们树立了质量意识。就是说把航天的安全在任何时候放在第一位,把产品的可靠在任何时候放在第一位,成为我们这支队伍的一个坚强的理念,其实也成为了我们中国航天的一个理念。我说航天承载的就是我们人类进一步拓展自己的生存空间,去探索发现新的科学知识、科学的真理,去探索和发现新的资源,让它为我们人类社会发展和进步服务的一个必然的行动。人类的好奇心的驱使,人类对发展自己、对发展文明、对寻求进步的这种强大的动力,是我们探索和发现的真正的驱动力。它驱使我们人类有冒险精神,有不惜牺牲自己的精神,甚至付出生命代价的这种精神,去探索新的目的地,去造福后人,所以我说我们为什么要载人航天?我们承载的,我想也是同样的使命。

大家知道神舟五号,完成了我们首次载人飞行以后,神舟六号两人五天的飞行,然后我们就开始了出舱活动的研制。神州七号出舱活动,你们当时去看过那个实况的,就会注意到,我们的舱门开了一个缝,然后合上了,然后过了几分钟,最终才把舱门打开。当时发生以后,很多人问过我,你紧张不紧张,我说我稳稳地坐在我的椅子上面,一动不动地在想。首先我在想,会有什么问题吗?我想了想我们的研制过程,想了想我看到的这个图像和数据,我想没有问题。那我底气在哪呢,实际上在于我们的工作,为了这个出舱做了大量的试验,同时呢我们又为了保证这次出舱的成功,我们也做了各种方案和预案。我们工程的副总设计师叫宿双宁,他已经退休了,也是不断地在思考,怎么保证航天员能开开舱门,因为我们知道,不仅仅是我们没有经验,当时我们国家还没有天基测控系统,没有中继卫星,我们的测控弧段还很短。我们放气,就是我们的轨道舱,我们的气道舱放气的时间不是很长,就可能有余压,其实最后也是因为有余压的原因。后来他提出了建议,他说应该再准备一个预案,准备一个助力的装置,在打不开的时候,我们还有一种手段去开这个舱门。所以我当时坐到那儿,看到舱门开开一个缝以后,应该说是能够处事不惊地坐在那,因为我相信,不过就是时间长一点,花一点力气,但还有一个因素,我相信人的作用。我们有两位心理素质很好的航天员,人啊,有人在的环境,我们可以解决很多我们意想不到的问题,实际上这也是为什么要载人的很重要的原因之一。当然大家知道,翟志刚和刘伯明两个人,通力合作完成了我们首次出舱任务。

后来大概电视直播越来越多,有的人说,你们这个交会对接,你们的这个返回,就像演电影大片一样的精确,实际上能够做到精确,它的背后是我们很多航天科技工作者、各级的设计师、各级的管理人员共同的努力。你看到的这么一个片段,这么一个过程,它背后有很多人的努力,才能保证就像是演出一样的精确,就像经过剪辑一样的大片那样的精彩。大家知道有个国际空间站,十几个国家搞的,我们的中国空间站没那么大。我们秉承的方针是,一步一个脚印,有所为有所不为,但是我们中国的空间站,将使得我们全面地掌握大型空间设施的建造和运营技术。我们中国空间站,将是一个三舱结构的空间站,每个舱段二十吨多一些,它可以对接两艘载人飞船、一艘货运飞船。这样的话,它的规模大概是在九十吨到一百吨之间,而且我们中国的空间站,将采用当代的最先进的技术,包括能源技术、环境控制和生命保障技术等等,我们将把它建成一个经济性最好的、信息化程度最高的一个空间站。中国的空间站,将在2020年前后建成。

我们人类的探索步伐,我们中国人的探索步伐,不会仅仅止于空间站,用一句网络上曾经比较时髦的话说,宇宙那么大,我们人类应该去看看,我们中国人更应该去看看,应该走得更远。谢谢大家!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

亲爱的老师和同学们:

大家好!

有一所日本小学开设了这样一个活动,每周留出一个下午不上课,在那个下午所有的老师和学生在一起,学生可以提出任何他想问的,由指定老师回答,其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么药读书?!

是啊!那么,我们为什么要读书呢?

有人说:读书是为了考中学,高中,最后上好的大学,然后找一份好的工作,再就有丰厚的工资。其实不然。我不喜欢励志,那我就直接说我的现实的看法。读书,上学,是为了丰富我们的阅历,这些阅历会使我们懂得如何待人处事,如何生活,甚至说的考张、长远一点,没有这些经历,未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”!再者说,现在的学校、教育都在进步,一些条件好的学校会开展一些课外班,什么唱歌、绘画、跳舞,就拿跆拳道来说,它可以强身健体,又可以做防身术,尤其是女孩子,受益无穷,而这些东西对未来是有很大帮助的`。

还有文化课,就说政治课吧,虽然说国家大事对我们来说就是天书,离我们很远,没有多大的必要,但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益,我们一旦触犯法律就要受到制裁,权益受到侵害,我们也可行使自己的权利,寻求法律援助,至少多了一份冷静,少了一份鲁莽。

再现实一点来说,对于大多数人,读书上大学就是为了挣钱。上了好学校,有了好文凭,谁不想要你,那个单位不来选你,甚至于对未来结婚择偶都有好处。就拿我们大家都熟悉的一个明星来说——何炅,湖南卫视著名主持人,想必没有人对他感到陌生。而他第一次主持快乐大本营时就是凭着超人的实力和优异的文凭进入的,他从小就成绩优异,自小学到大学都是以超人的成绩保送,以至于最后进入一流的大学后还有很多工作岗位任他选择,这难道不就是在说读书是一条捷径么?

我们为什么读书,说白了,就是为了以后的幸福生活!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么要读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么要读书?依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:一是为读书要读书,没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。

只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。有一首歌这样唱道“时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”?

为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”?结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。

事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么要读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起要读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来。亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的.步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!

因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴要读书!

为什么要读书的演讲稿【2】

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼,读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了,最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静;拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的,读后感《读《为什么要读书》有感》。这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己,勇敢去攀登科学的最高峰,把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书,因为读书就如同伏天饮清泉,甘甜爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。从小,妈妈就常给我买一些书来看,为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样,我与书结下不解之缘,读书更可以陶冶情操,缓解学习压力;读书使我明……读书使我的头脑不在空虚,写起文章来也得心应手。

书——是我们永远的朋友,不可缺少的密友。

谢谢大家!

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

初中作文频道小编[祖母绿°]今天给大家整理了《初一演讲稿:为什么要努力》的优秀作文,这篇初一演讲稿:为什么要努力共有1000字,是一篇很优秀的原创作文,这篇初一演讲稿:为什么要努力很值得大家参考和学习。

第一次正经投稿作文,我选择这个演讲题材,是因为这个题材的普遍和长久性。

我们正值最好的年华,最值得我们拼搏的年纪。其实,我们这个年纪,最大的一个问题,也是最普遍的问题“为什么要努力”我可以说,有很多同学出生富贵,就算不学无术也可以靠祖上的钱,混一辈子。那我们努力干什么,我们所努力的,别人不费吹灰之力就有了,有些人一辈子都得不到的,有些人一生下来就有了!为什么这么不公平?呵,公平?你去社会上,你就懂了,公平算个屁!你要有钱!

好,那么有些人要抱怨了。这个世界完蛋了,有钱就可以肆意妄为了,我们学历再高,也能被人家挤下去。行行行,你要是博士研究生这么说,我真觉得是我错,但是你连学历都没有你说什么?你有资本吗?我直接说吧,考不上一个好大学,你这个人就废了。除了你父母亲友,没人会管你。因为像你这样低学历的,一个月有三千就不错了!而且时代变化的速度足够逼死你了,你知道现在一大群大学生都找不到工作,你一个大学学历都没有的你能怎么混?

我知道现在很多玛丽苏小说,但是你看看人家主角,再傻,该有毅力的时候有毅力,有天赋的有天赋。你呢?连努力就不行,还整天幻想,灰姑娘还有一张漂亮的脸呢。承认自己的平凡很难吗?你的父母早晚会老,会死。他们养不了你一辈子,他们走了你怎么办?

我给你们讲给实际的例子,我的表哥就是个这样的人。是月光族的一员,是个标准的不孝子。他连初中的学历都没有,勉勉强强混完了小学,上初中的时候逃学了。整个村的人都暗地里笑话他们,甚至明面上。一个不读书的还逃学的小子,以后能掀起什么风浪?

若这是小说,可能就来个天降机缘,系统附身,然后逆袭富豪,成为人生赢家。可我现在可以确确实实地告诉你们,他现在过的很好,拿着他父母求来的工作,潇洒地做个月光族,没钱了拿家里的车去抵债,殴打母亲,威胁父亲。他现在过得潇洒肆意的很!你们羡慕吗?我们都清楚的很,等他父母走了,等他再过十几年,或者几年,他就完蛋了。大快人心对不对。

父母老师无数次告诉我们要努力,我想同学们都懂,努力就是给未来一个保障,给成功一个理由。你们可以拿大学生的那些事来辩解,说什么学习没用,要有商业头脑。我实话实说,就你们那脑子,也比别人高不了多少。都是平凡人。

说了那么大一堆,我想同学们都懂,我无非是给同学们整理了一下,说清楚了后果。总而言之就一句话,努力很有用,比你想到还要有用,聪明的人不一定会成功,但又毅力又能努力的人,一定会成功。

◆ 为什么要读书演讲稿 ◆

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们,大家晚上好!我演讲的题目是《花儿为什么这样红》。

相信细心的同学们已经发现,这几天,**花园里的玫瑰刚刚绽放。赏花之后,我有这样一个问题:花再美,花期也不过几十年;不管一个人有多漂亮,他的青春只有短短的十年。

究竟什么可以跳出时间的枷锁?85年,足够一朵花凋谢,足够一个人老去,似乎一切都会消逝,唯有我们的师大,85年,仍旧老枝新芽、生生不息。有人说是社会的力量,有人称这是时代的功劳,但我觉得这些都还不够,“根正苗红”尚且需要阳光的润物无声,撑起一方学子的思想高度就更少不了永恒的精神阳光。

那么,有着85年历史的师范大学春光为何如此抢眼呢?

如果我们把社会比作一个花园,那么现在盛开的大多数花朵,都在我们的种子里,贴着80后的标签。这批种子在诞生时被寄予厚望,但当它们含苞欲放时,赏花的人却焦虑了起来。它太娇弱们了,需要有温室大棚才行,它们又太孤傲了,甚至不允许园丁的修枝剪叶。

这样的花能撑得住整个东方国家的春天吗?

但当你走进河南师范大学的花园,我相信会有惊喜。和其他地方一样,这里的花充满了个性,但同时,整个花园也很和谐

一、相映成趣的。玫瑰有刺,但不伤人。向日葵追逐太阳,但不挡住别人的阳光。每朵花都表达着自己的美丽而又不破坏整个花园的繁荣。

其实每一代人在探求自身价值的途中都可能被质疑:“春天在**?”但只要找到了自己,春天就会到来。

在师大这座花园里,知识充当沃土,师长化身雨露,而校训、校风与学风则是师大人心中的阳光,引领我们从迷茫走向坚定,由稚嫩走向成熟。

答案揭晓了。校训、校风、学风是支撑整个高师院校的精神阳光。

有些人认为有些想法就像空中楼阁,离我们很远。其实,并不是说太阳很高,离花很远,但每一朵花都必须沐浴在阳光下才能美丽。助跑学子成长,正是校风、校训、学风的题中之义。

同样的概念要求也限制了人格的发展。抽烟喝酒是个性,但进取创新也是个性。我不认为任何一朵花想变得丑陋和更加个性化!校训、校风、学风都是希望师范大学花园里的每一朵花都能展现自己,最真实的个性和自我。

有人问,花儿为什么这样红。我说,除了雨水和肥沃的土壤,我们也要感谢太阳。

有人问,一个人怎样才能成才。我说过,我们不仅需要知识和理想,还需要精神导航。

有人问学校如何才能成为学习和人才的摇篮。我认为,除了树木,建筑物和主人之外,诸如校训,学校风气和学习风气之类的精神帮助也是必不可少的。

有人问,一个民族、一个国家怎样才能实现伟大复兴。我坚信,除了政治、经济、军事和技术力量,我们还需要拥抱崇高的民族精神。

一个人的生命只能燃烧一次。生存还是死亡是哈姆雷特的想法。一朵花的春天同样只有一次。

作为80后的花朵,无论是盛开还是凋谢,都是我们的思考。厚德明德养吾浩然正气,博学正学勤学方成才。沐浴在精神的阳光下,我希望每一朵花都能骄傲地承诺:

“我的春天看我的,花儿就是这样红!”