作文|捉迷藏六年级作文（集合11篇）
发表时间：2019-11-29捉迷藏六年级作文（集合11篇）。
第一篇 捉迷藏六年级作文
因为爸爸妈妈在北京工作，所以我从一出生就在爷爷奶奶身边。
在我三岁时，爸爸妈妈他们俩分开了，现在也各自都组成了家庭。那时，还什么都不知道的我，一点也不在乎。
自从我上幼儿园起，爷爷每天早上都会送我去幼儿园，晚上接我回家，风雨不误。这似乎已经成了爷爷每天的习惯。三岁时的我非常喜欢看书，每天晚上都会在床边放一本书，看完了在睡觉。我很小的时候爷爷奶奶就教会我认识了1000多个字和40多首古诗，当时他们都夸我真聪明！爷爷在我七岁时就给我报名上小学了。
小时候的我还很能干，每天早上一醒来就会自己主动叠被子，有的时候还会帮奶奶干家务。奶奶还夸我：“孙女真能干！”
现在我已经十二岁了，已经懂得了感恩。小时候，爷爷奶奶还是乌黑秀发；现在，爷爷奶奶却白发苍苍。岁月困住了他们以前的精神面貌，而现在陪着他们的只有亲情。他们为了我上学不迟到，早早的就起来把早饭做好，吃完饭后，您们还要忙着买菜和干家务。这些年来，爷爷奶奶每天为我洗衣做饭，还要督促我的学习，检查我的作业，爷爷奶奶时时刻刻都在关心着我，随着季节的变化，爷爷奶奶即时为我更换衣服，怕我冻着热着。这些年，爷爷奶奶为我付出了太多太多的辛苦和劳作。
“百善孝为先”既然我已经长大，就应该懂得感恩，我要好好学习，奋发向上，才不枉费爷爷奶奶对我的养育之恩。六年后，我一定要考个好大学，我要成为爷爷奶奶永远的骄傲！人们都说：世上只有妈妈好，而我认为我的爷爷奶奶最好！
第二篇 捉迷藏六年级作文
不知什么时候开始，我就喜欢和爸爸妈妈捉迷藏了。无论什么时候，只要爸妈有空和我玩捉迷藏，我都会开心得哈哈大笑。
最让人高兴的捉迷藏是和爸爸一起躲在被窝里让妈妈找。躲在被窝里的感觉有时挺奇特，好象是在巨人肚子里的感觉一样，安静、昏暗而温暖。妈妈在外面的叫声总是让我感到亲切和激动。最有意思的是老爸，躲在被窝里也像个小孩一样！
生活中的很多事，感觉就象捉迷藏。随着时空的漂移，亲人和朋友们时隐时现在我们的身边，眼前的山河景色也不断地变幻着。所有的这一切，总让人感到新鲜，让人感到亲切，也让人感到捉摸不定。
第三篇 捉迷藏六年级作文
晚饭后，我觉得很无聊，于是去叫爸爸、妈妈一起来玩儿捉迷藏。爸爸、妈妈一口答应了。
我们约定好，找的人在书房里从一数到二十才可以出来，三分钟以后如果还没找到就必须认输，并回到书房等藏的人自己出来，这样才能保证藏身之处不被发现。
游戏开始了，第一次由爸爸来藏，我和妈妈找。我们在书房慢慢地数数，“一、二、三……”刚数完二十，我就迫不及待地冲了出去。我在客厅里左看右看也没看见爸爸的人影。回头正准备叫妈妈帮忙，突然眼睛一亮发现爸爸躲在冰箱和墙之间的缝隙里。
第二轮，该我和妈妈藏了。我们藏在我的小床下放旧书的地方。我听见爸爸的脚步声越来越近了，透过床边挂的帘子，我可以清楚的看到爸爸的脚，我紧张极了，屏着呼吸，生怕被发现。如果他再往前一步就会踩到我，然而他只是掀开被子找了找，结果一无所获。三分钟终于过去了，爸爸只好认输，把自己关进书房，等我们出来。
就这样，我们又玩儿了好几轮，有几次特别搞笑。其中有一次，我躲在一盆高大的植物后面，藏得好好的。爸爸翻箱倒柜都没能找到我，结果妈妈在一旁提醒我，“儿子，一定要藏好哦！”我想也没想就很响亮地回答了一声：“ＯＫ！”这下暴露了，我们一家笑作一团。
还有一次，轮到爸爸藏。他为了藏得更隐蔽，就让我们多等一会儿再出去找。结果我和妈妈数着数着就把捉迷藏这事给忘了。各自拿了一本书读得津津有味。我可怜的爸爸在桌子下趴了半天，才反应过来，“哎呀！你们是不是把我忘了啊？”逗得我和妈妈哈哈大笑，眼泪都笑出来了。
捉迷藏有意思极了！
第四篇 捉迷藏六年级作文
比赛结束啦，轮到颁奖啦，只听校长广播道：今天的冠军是四年级四班的王晓红同学，请王晓红同学上台领奖！我们班立刻欢呼起来。
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我们两个班是死对头。干什么都要比对方强，正因为这样，我们的关系十分不好，也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前，我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是，2个班有2个是考进去的（当然，学习不能差，是2个班的班长呢）我们呢，是靠运气进去的，所以还有2个，一个是我们班的，她去了101中学，她是我们班的女神，学习超级好。另外一个，是1班的，去了清华附中，我们也是的，只不过，我们的是分校，他是主校，所以但是军训的时候，我们是一个场地的，我还跟他打招呼了呢！说远了，我的同桌，她叫郑玲蕊，是一个稍微胖的女生，额，你会想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的学习不错，她的优点嘛，我还真不知道啊，但是，她的英语不错吧！好像是，原来她的班主任是语文老师，我猜想她的语文应该也不错！你可能会想，一个年级啊，你怎么会不知道学习怎么样呢？额，我们是一个年级的不错，可不是一个班的，所以，不知道也是有情可原的。
第五篇 捉迷藏六年级作文
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会场。我们也焦急的等待上场。
从小生长在舞蹈世家，在家跟哥哥的关系最好无论我提出怎样的要求和过分的做法他都不与我计较还总把好的东西给我，因为姐姐是家里的老大她早已出去做她自己的事了，常常不在家。爸爸妈妈又在世界各地表演。只有我和哥哥相依为命。从爸爸妈妈的爸爸妈妈的爸爸妈妈的爸爸妈妈的那一代就开始传下舞蹈，因此我们一家有这与众不同的舞天分。可到了我这一代就不同了，我的哥哥姐姐都不同于我，他们有比我好的舞蹈天分。在我上一年级的时候父亲曾想让我去学舞蹈他说早学总比晚学好，骨头软少吃苦啊。母亲却说：我当然知道，可是曦曦刚上一年级，本来就有压力还是大些吧。父亲答应了。到了三年级的时候父亲再想让我去学舞蹈母亲对父亲说：三年级本来就是过渡阶段再学舞蹈压力太大会对学习造成影响，等过了这个阶段吧。就这样一拖再拖我的骨骼慢慢发育起来，终于到了四年级我在父亲的催促下学习了舞蹈。第二天我们就去了专业舞蹈学校。到了学校老师开始检查软度，结果很不合格，完全就是差得不能再差了。父亲严厉的说：看见没有就是因为你练得太晚了，才那么硬，这样硬邦邦的还是女孩子吗！在校时间文化课和舞蹈一样重要！终于在老师和父亲的商议下，我的作息时间安排的很紧：平时：训练时间：5：30起床：跑步6：00～11：30早练11：30～12：30午休12：30～7：00练习7：00～7：30晚饭文化课：7：30～8：00双休日：星期六：5：30起床：跑步6：00～11：30早练11：30～7：00练习7：00～7：30晚饭文化课：7：30～12：00星期天：8：00起床9：00～11：30文化课12：00～8：00文化课放假安排：7：00起床7：30～11：00文化课11：30～5：00训练5：00～6：00惩罚6：30～10：00文化课如平常有小节日放假还是平时作息时间。
第六篇 捉迷藏六年级作文
（四年级）《捉迷藏》
课 题：唱《捉迷藏》、学附点音符
教学目标：1、演唱歌曲《捉迷藏》，体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。
2、能以较快的速度、清晰的吐字正确演唱歌曲《捉迷藏》，并能以活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情地表达歌曲的情感和意境。
教学重点：1、能以较快的速度、清晰的吐字、活泼欢快的情绪和明亮的声音有感 情地正确演唱歌曲《捉迷藏》。
2、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象和欢乐活泼的情绪，并能创作表演歌曲情境。
教具准备：铃鼓、铃铛、沙棰、木鱼、腰鼓
教学过程：1、导入：今天老师给你们介绍四个小朋友，他们分别是“春”、“夏”、“秋”、“冬”。我们猜一个小谜语：“××藏在花丛中？××躲到草帽下？××钻入谷堆堆？××缩进棉褂褂？”，引出歌曲《捉迷藏》。
2、新课：
（1）、这首歌曲中运用了较多的`八分附点节奏，在学唱时，先进行击打节奏练习。
（2）、学习附点音符：附点四分音符、附点八分音符
（3）、进行练唱歌谱，再填词。
（4）、采用连贯和对比的方式演唱歌曲的难点乐句
（5）、把握歌曲整体风格，在唱熟练以后，采用稍快、活泼的方式演唱，要注意学生的咬字吐字清晰。同时注意用轻巧的声音、圆润饱满的发音来演唱。
3、活动与创造：（1）选择合适的乐器及创编节奏型，为歌曲伴奏
①、用打击乐器伴奏（铃鼓、铃铛、沙棰、木鱼、腰鼓）
②、请同学们自己创编节奏型，然后选择自己喜欢的乐器为歌曲伴奏，到讲台上进行表演。
4、课堂小结
第七篇 捉迷藏六年级作文
1捉迷藏
说起捉迷藏，那是孩子们最喜欢的一种游戏。
每个星期天，我都会去舅舅家玩，我和小弟弟经常做的就是捉迷藏。记得一个星期六的下午，我们完成作业后，便玩起了捉迷藏。我们通过剪刀石头布决定了由我先躲。小弟弟闭紧眼睛数起了1、2、3……（我们规定躲藏的时间为30秒），当时我手忙脚乱，不知道躲哪里是好，随着时间的推移，我很紧张，最终躲进了衣柜里。突然小弟弟喊了一声：“哥哥，我开始找了”，我一听，立即变得更紧张起来，嘴里不停的默念：“小弟不要过来”，忽然我听到有脚步声向我走过来，我的心跳立即加速了，急得满头大汗，随着脚步声越来越近，我的心里就像是揣了只小兔子，蹦蹦的跳，似乎是要跳出来。我祈祷脚步声赶紧离去。就在这时只听“嘎”的一声，小弟将门打开，一股亮光照了进来，我知道我已经失败了，可是我却输的心服口服。轮到小弟了，我闭起眼快速的数着，时间一到，我就像离弦的箭，嗖的一声飞了出去，我先大概的把每个地方搜了一遍，心想：“躲的还真隐密嘛，看我怎么把你找出来”，沙发里、被子里、厨房……找了遍，只剩下电脑房了，可是电脑房一眼看去，只有舅妈在上网，我感到很奇怪，会躲到哪里呢，我再次用余光扫了一下电脑房，舅妈离电脑比较远，不对呀，这样操作电脑很不方便，我恍然大悟，立即冲了进去，小弟无可奈何的从舅妈的怀里站了起来。我沾沾自喜，小弟却满脸的不服气，要求再比，我欣然答应，我们一直玩到了晚上。
虽然只是一个小小的游戏，但是从游戏中我却明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。我相信只要坚持不懈的努力，就一定会成功。
2捉迷藏
星期六的下午，下着大雨我在做作业，做完了，我说：“爸爸，我们玩捉迷藏游戏！好吗？”爸爸同意了，我说：“我来藏你来找！”
我开始藏了，藏在柜子里。藏好了，我说，：“可以找了！”因为我说话了，爸爸很快的找到我了。我说再玩一次。
我又开始藏了，爸爸说：“藏好了吗？”我说：“没有”，我就赶紧藏，藏在沙发里，这是个很隐蔽的地方，藏好了，我说：“好了！”爸爸就找，爸爸怎么也找不到，就逗我笑，爸爸说：“我数三声数你就会笑！”可是我忍住了。爸爸用各种各样的方法，我都不出来，这时听见妈妈说；“别把孩子憋死了！以前就有个孩子捉迷藏憋死了！”爸爸就赶紧找，我听见爸爸着急地大声喊：“耿宁励，我不跟你藏了，快出来！”妈妈帮忙找，跑到楼下喊我的名字，我还是不出来，以为爸爸和妈妈在骗我。爸爸吓了一跳，以为我真的死了，就把被子和床板拿了下来，到处弄得乱七八糟，衣服摔了一地。我看见了，知道他们真得很着急！就出来了。爸爸说：“下次再也不玩捉迷藏了。吓死我了！”
3玩捉迷藏
等我长大，才猛然发现，我竟然忘了过去。
当我看到那一张张天真的面颊，欣然一笑，原来我也曾如此。可当初的我现在却变了。我那一群可爱的玩伴呢？岁月无情，我们都长大了！留下的只是支离破岁的记忆。
记得小时侯，我和小伙伴们最常玩的游戏便是捉迷藏。少则三人，没有限制最高人数。于是一群活泼的小鸟便穿梭在大街小巷。阳光掺着我们的快乐，撒向了阴暗的角落。没有人可以阻挡，因为他们也不愿破坏这场欢乐的游戏。令人兴奋的一刻便是隔了几分钟突然的重逢。彼此开怀大笑，引得路人不停的张望。其中的一个人也要饱受“离别”之苦，但重逢的喜悦却是任何东西不能取代的！春天小鸟为我们伴奏，夏天树阴为我们“捧场”，秋天有水果庆祝，冬天有雪花相随。四季交替，而我们的快乐却不曾改变。
当时间把我们打造的更成熟时，我们才明白：这个世界不是让我们躲躲藏藏，而是等待着我们去闯。于是我们踏上了求学的“长征之路”。彼此招呼也不打就分别了！
事隔几年，我们都变了许多。渊博的知识却让我们失去了儿时的天真；青春的风采反让我们失去了那份纯朴的天真。时间让我们得到了许多，也失去了许多。当我们再次看到对方时，有的只是惊奇，甚至连一声简单的问候语都没有。彼此明明认识，却互不理睬。时间改变了一切，我们无理改变，顺从的成为了它的俘虏。儿时的快乐也永远被埋在了记忆深处。我们由一只鸟变为了毛毛虫，失去快乐的我们只有努力努力再努力，等待自己变为蝴蝶。时间无情，因为它不懂世俗人情，只会一分一秒地来，一分一秒的去，无情的把我们分开了！
如果有一天，我们走进了社会，望着被林立的高楼分成格子般的天空时，是否会想起那片属于我们的天空呢？当各自结交了许多新朋友时，是否仍记得一起长大的玩伴呢？
其实我们仍在玩着捉迷藏，每人藏在不同的角落，只是结果不同——我们将成为陌生人！
4快乐的捉迷藏游戏
今天下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。
我们约定了游戏规则，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。
小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐，别坐，我在里面。”我大笑起来：“我只是骗骗你而已，没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。
轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。这时，只听陈欢大声说：“别躲了，我知道你在这里。”我走出来说：“算你厉害，我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰：“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。
不觉天色暗了下来，我们高兴地回家了，相约下次还玩捉迷藏的游戏。
5图画捉迷藏——冲上浪尖
晚饭过后，爸爸在网上下象棋，妈妈和我闲着没事便拿出《图画捉迷藏》的书来玩。
我们选的那页是：冲上浪尖。这幅图上画的是一个鳄鱼宝宝和一只海龟宝宝在海上冲浪。我想这两个“宝宝”真勇敢啊，想冲上浪尖。画中要找的东西都放在书页的顶上和右侧边上，要找的东西有：戒指、皇冠、一块西瓜、铅笔、手套等。我对妈妈说：“妈妈，咱们来比赛，看谁找得又快又多，好吗？”妈妈笑着回答：“行啊。”
比赛开始了，我很快在画中找到了铅笔、手套和胡萝卜等，它们分别藏在鳄鱼宝宝的冲浪板上、天上的云朵中和海龟宝宝的冲浪板上……我想这次我赢定了，我用余光看到妈妈也找到了很多，当时高兴的心情被焦急所代替，于是我静下心来更认真的找起来。那些隐藏在海中的勺子、戒指、煎鸡蛋，还有胡萝卜，虽然都被画成了海水，不过还是被我的火眼睛睛一个一个地找出来了。最后只有帽子没找着了，我和妈妈都开始找帽子。我从画的上面认真往下看，又从下面往上看，可就是没找着，过了一会儿，妈妈开心的说：“帽子在这里！”我一看，原来帽子被画成了云朵，藏在里面很难被发现，难怪我没看到。要找的东西都找完了，分别数了数，我和妈妈找的竟然一样多，我想：要是开始我不骄傲，认真找的话，也许会比妈妈找得多一些。下次我一定要吸取教训，再也不骄傲了。
图画捉迷藏不但好玩，还可以让好动的孩子安静下来，让缺乏耐心的孩子学会坚持，还能提高孩子的注意力、想象力、记忆力和反映能力。
第八篇 捉迷藏六年级作文
白云在天空轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天；落叶从枝头簌簌坠落地，谱写出一
我们都能从中获得自信， 今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得， 老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家! ，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕， 每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们， 很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好! 今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得， 6年啊，我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
第九篇 捉迷藏六年级作文
20xx年月12日，汶川。地动山摇之后，九年级学生马健隐约听见教学楼里传出同学都哭喊声。他正打算去救，被赶上的老师制止：这里有老师，你们快到宽敞的坪坝去。
读书让生活更美好作文6最喜欢坐在窗边读书了，拿起一本书就看，静静品尝读书带来的乐趣，读书使生活更美好。
哈哈哈！看着这个熟悉的老朋友，我可高兴了。今天的作文课太有趣了。所以说，朋友们，只要你细心观察，生活中的奥秘可多啦！
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第十篇 捉迷藏六年级作文
星期六的晚上，我和好朋友谦谦一起去邮局前玩捉迷藏。
我们先用石头、剪刀、布的方法决定谁输谁赢。赢的人藏，输的人负责捉。结果我赢了，她坐在旁边的椅子上闭着眼睛数了起来，我也急忙去找地方藏。我看到了旁边的小树林，心想：这里又黑又隐蔽，她不会找到这里。我就藏到了这里的一棵树的后面，这里很安静，隐约可以听见她数数的声音“98、99、100”，她开始找我了。我探出头来，见她正悄悄地走向跳舞人群的后面的台阶下，可能她又看到了什么，又去了旁边的铁屋子，原来那里有个小女孩在那里玩，我可以看到，她的衣服的颜色和我的差不多，可能是谦谦把她当成了我，只见她拍了拍那个小女孩的肩，大声叫道：“我找到你了！”那个小女孩转过头来，谦谦才知道认错了人。然后她又向我藏的方向走来，我心想糟了，可她又慢慢地走向一个空调的箱子的后面，还是没找到我。我实在忍不住了，就笑了起来，她听到笑声立刻跑向小树林，我见她来了，立刻停住了笑，她开始“一一排查”，当她走向我时，我正要跑，却被她一把抓住了，她笑嘻嘻地说：“终于捉到你了！”我也没有办法，只好乖乖地去旁边闭上眼睛数数了······。
那天晚上我们开心极了。
第十一篇 捉迷藏六年级作文
今天，我写了一下作业，就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏，要先找一个人当瞎子，发捶决定。
最后，弟弟输了，他就当瞎子，我们把他的眼睛用布蒙上。游戏开始了，我连忙躲到水车后面，姐姐躲在井旁，哥哥躲在抽水井下。弟弟向我这边摸过来了，我非常紧张，可他没向我摸来，而是向姐姐摸去，姐姐灵活的跑到我这来了，弟弟好像听到了什么，立刻一转，向我摸来，真倒霉！姐姐又轻声轻脚的跑回井旁。突然，我想到了一个好办法，我转起水车，水立刻乱跑，弟弟吓了一跳，连忙向姐姐走去。把姐姐捉住。
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