小书呆热点话题作文|小书呆热点话题作文(集锦十三篇)
发表时间：2020-10-17小书呆热点话题作文(集锦十三篇)。
♛ 小书呆热点话题作文 ♛
逆向思维立意切忌一味追求新奇
具体解读：逆向思维和辩证地想问题，可能会是今年高考作文考查的一个方向。
出现危机时，人们就会竭尽全力在逆境中寻找转机。此类逆向思维立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。
如果是写议论文的话，考生可运用正、反例子，并对例子加以解说，再深入分析一下，也是不难得高分的。
关键是要从材料中挖出主题，立意要高。假如不能写得很深刻的话，可以在语言上取胜。
如果是没有进行过基础训练的同学，要慎写记叙文。
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大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我得到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。
平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我，我不让你，竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭，翩翩起舞……在大家还在冥思苦想，奋笔疾书的时候，我已经完成了自己的写作，我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。
书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。
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一个晴朗的下午，朋友甲约朋友乙去郊外打猎。他们来到一个小山坡上四处望望，一个猎物也没有，连一只兔子也没看见。
正在失望的时候，突然听到“啾、啾”的叫声，向天空一看，原来是一只大雁在头顶上飞翔。朋友甲抢先拉起弓箭朝大雁射去，刚要发射却忽然对朋友乙说：“要是我射中的话，就要炖着吃”，朋友乙听了这话就不高兴了，说：“不行，要烤着吃”，于是他们争吵了起来，大雁就趁机逃跑了。他们吵完架再往蓝蓝的天空一望，朋友甲说：“到嘴的大餐飞走了。”
这个故事说明机会来了，我们必须当机立断，抓住机会才能取得成功，不然机会就会在一瞬间溜走。正如人们所说“机不可失，失不再来”。
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今天，爸爸妈妈不在家，我又和书打起了交道，我找出很多童话书，津津有味的看起来，不知看了多久，童话中正说到“黑乎乎的天空中出现了一个巨大的魔鬼，雷电交加…”把我吓一跳，我立马翻页。
一篇美丽的画面让我想好像走进去，“秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶外瞧；小红灯似的枣挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串挂在葡萄架上，真迷人呀！紧接着我看到了鱼儿，好像我钻进浩如烟海的书籍里，如同鱼儿进入了大海，忘记时间的流逝。
一本书读完了，才知已经是晚上6点了，午饭还没吃。不管了，等爸爸妈妈回来吧！不知过了几分钟爸爸妈妈回来了：“我叫你关水，你关了吗？”我没听见，妈妈又说了一遍，我才从书中出来，“啊什么”“水关没。”“呀！我给忘记了。”唉真倒霉。
吃了睌饭，继续我的读书之旅把，一打开书我就没了知觉，一张张美丽的照片多漂亮呀！不同的衣服；不同的脸蛋…个个如天仙下凡一样。
书就是一位老师，也是一道开启智慧的大门。
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各种因素我让考到一所普通高中，但它也并不是普高中的好高中。里面聚集了我们这个镇中成绩中层的学生。我们并没有重点高中学生傲人的成绩，也不像职中学生有一门社会生存的技能。人家说他们是沙砾中珍珠，闪耀着属于他们的耀眼人生，而我们就如同沙砾般，在茫茫大地中微不足道的一颗沙砾，普通到不能再普通，只是来衬托他们的成功出色而已。
我们的成长中总有一个别人家的孩子，他们拥有优异的成绩、出色的技能、好孩子的品质，还有许多是我们不能比拟的。那些别人家的孩子大多数是重点高中的学生。
还有一些成绩处于下层的学生则选择学习一门社会生存的技术。虽然他们并没有出色优异的成绩，但是他们在许多人眼里属于潜力无限的人，只要努力未来会有一片蓝天。
成绩没有别人优异，也没有选择学习一门技术的我们，则属于未来渺茫的孩子。所以在高中里分科，我们大多数被老师劝去学习体育与艺术，告诉我们要为自己未来着想。以我们文化课的成绩来说，大多数学生未来也只是选择读社会大学而已。告诉我们学艺术有多好，未来如何一片光明。可难道我们就不能有一个读文理科的梦想吗？我们就注定低下吗？我们的梦想就注定被人践踏，我们的决定就是错的吗？
张天一，一位北大硕士研究生在寸土寸金的北京环球金融中心一个40平方米的门面里，北京大学法学院即将毕业的硕士研究生张天一开了一家常德津市牛肉粉店。张天一的“伏牛堂”常德津市牛肉粉店低调开业，和他一起创业的三个小伙伴更是有硕士、MBA，还有前公务员。职业前景光鲜的北大高材生，为何会选择开米粉店？
难道这是错误的吗？可他是现任北京牛堂餐饮文化有限公司CEO，北大1898咖啡联合创始人。
每个人一生会有决定，但不能说没有我们所预想的结果那就是错误的决定。因为我们无憾，即使结果不完美，但它是我们生命中特别的瞬间。即使我们如同沙砾般普通也就不能拥有梦想吗？我们这样的孩子就不能选择通过文化成绩来考大学吗？在一部电视剧中说到“要做梦的话得先闭上眼睛，闭上眼睛的话，别人是如何看待自己的，才能面对真正的自己。闭上眼睛的我这样说，一直不要抛弃梦想，因为梦想不属于有才能的人而属于敢于梦想的人。相信小而又寒酸的雨伞，以冲向大雨的心情。现在的我们打算以微不足道的才能，作着远大的梦想。
经验主义者的老师会告诉我们怎样才是对我们最好，但并不代表我们就要按照他们的道路，只源于我们的梦想。或许你们会说我们任性，但我们就是选择了，剩下的便是风雨兼程。虽然我们现在很微不足道，但我相信我们可以做到属于自己的光芒。
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“你必须报一中！不管花多少钱，砸锅卖铁我也供应你上！你要是报了别的学校，我一分钱也没有！我的态度很明确：我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头！”
父亲扔下这句话，摔门而去。屋子里飘荡着回音，嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上，泪，决堤而泛滥成灾，不再咬紧了嘴唇，我张开大口，恣肆地哭泣。
也不知过了多久，终于冷静了下来了，我梳好头发，坐在镜子面前，我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸，请您听女儿说……
是的，都是我不好，您和妈妈都是明白人，所以我应该是天才的料子，只是都怪我前些年有着奴才的懒惰，才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸，对不起，女儿保证：以后我再也不懒惰了！我本就是一枚天鹅蛋，即使埋没在鸭群里，即使受困在山洞里，我也早晚会飞上天空，还原成高贵美丽的白天鹅的！对吧，爸爸？
爸爸，您请坐下来，爸爸，您喝茶，爸爸，我听您的，我就报一中，我的第一志愿就填写一中，您放心吧。可是，请您帮女儿分析一下：在这个重点高中里，女儿该做哪样的“凤凰”呢？
感谢您，爸爸，让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年；这么多年里，我也慢慢长大，慢慢懂得了一些事理，依据我的能力，我把学生总结了这么几种类型，爸爸，您看看我说的对不对，您觉得女儿应该做哪一类人，好吗？
首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”，好吗？
第一类，我定义为：超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。
他们是老师的“宠儿”，是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析，所以，他们发奋图强，发誓决不辜负浓浓师情深深父爱，于是，他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然，他们得到的将是更多的呵护和宠爱。
第二类，我定义为：超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。
为了保住学籍，为了给父母拿到那一张硬纸，好让父母脸上光彩的见人就说：我们家的孩子上重点高中呢！可是学习不是他们的事，他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”，我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟，殚精竭虑地和他们周旋。
第三类，也就是介于上面两者之间的那些人：他们成绩不突出，家业不突出，得不到宠爱，也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话，我觉得就叫“超级酷酷（苦苦）凤凰头”吧。
他们灰头灰脸，老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的；他们小心谨慎，却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象：“哼，猪啊？这么简单的题都不会做啊！”他们意志坚定，却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具：“哈哈，我的热情就像一把火，燃烧了我的笨蛋同桌，化成一缕灰，变成一小堆，越看越是墙上的斑点。”瞧，无用，多余，到了这地步。
就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人：一类成了“魅力凤凰们”的奴才，他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务，只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数，以好保持自己积极向上的贞节；另一类成了“神气凤凰们”的跟班，极尽溜须拍马狐假虎威之美态，也好分得一些“烨然若神人”的风采，不枉虚度一世了。
还有一类人，他们信奉“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美，他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑，然而，随着知识盲点的日渐增多，他们奋斗着，苦熬着，麻木着，自虐着，直到神经衰弱，中度抑郁，冷暖混淆，悲喜两忘，痴痴呆呆，形同槁木。却，不失雕刻般的完美笑容。
爸，我的归纳您赞成吗？
爸，您让我做哪一类呢？
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报载，在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
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不只一次，在梦中看见草原，在澄蓝的苍穹下，没有边际的绿茵原野，轻得像风一样的身体仿佛能够一直自由地纵横原野之上。
儿时总喜欢跑到城市的那头，看从远方来的火车窗上拓印着的翠色的梦的残片，迎面的风力似有草原的味道。“赶快回家啦，还有多少功课没完成。”父亲拖着我，汇入潮水般的人流与日复一日不变的生活之中。我曾恳求，但他瞪我一眼：“你还小。”那就等我长大。我暗下决心。
年岁渐长，我不再有时间跑到城那头，学业生活一点一点缩小我活动的范围。我向母亲恳求，我已经长大了。她神色漠然，你那有那个时间，你要学习，你要生活。日复一日的习惯一点一点压在肩上，浅浅地，走不远了，每日里似乎停在学校门口便已耗尽全部的力气。学业确实重，等有时间吧，等有时间一定去。
猛然惊醒，抬头，又是一年秋凉。什么时候坐上了轮椅，愈中的肩头压弯了双脚，再也没有力气离开这个堆满工作与生活的方寸空间。我艰难地摇着轮椅，移到墙边，伸出手指比划地图上的距离。一指，两指，我那梦中的草原，竟是在那样遥远的地方，我还能够到达吗？一点微弱的光透进窗帘，推开窗，如旧的城市，我一点一点将视线抬高，街道消失了，每日往复的车流消失了，渐渐地，铁灰的楼房和大桥的铁索也终于从视野中消失，唯有空阔的没有边际的天空。
忽觉心头一轻，不由伸手摸向肩背，那一日一日不断在肩上垒起的'是什么？一点一滴琐碎的生活，抑或怀揣梦想却蹉跎的岁月。从前总不愿放下，重复的惰性，于是为着一些小小的理由轻易妥协，总想着，算了吧，机会没到，以后再说吧，于是不知不觉间，把更多的年月负诸肩上，愚蠢地压断了自己追寻的双腿。
扶着窗框，我一点一点艰难地站起身来，明明还能走出，指尖扫过那张早已泛黄的地图，梦才不过两指的距离。我扶着墙，一步一步走下楼梯，剥落的粉墙沉淀了数十年的时光，而今，终于是放下的时候了，放下那些自作的枷锁，放下那些惰性与虚妄的否定。膝盖一点一点伸直，蹒跚的脚步逐渐变成奔跑，身体原来像风一样轻盈，只是不愿放下的我们自甘匍匐于地。
深吸一口气，自由驰骋于无边的绿野，我想，我能够飞起来。高中话题作文高考话题作文感谢话题作文
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青春的号角在吹响，无论从哪个角度都是那么玲珑剔透。谁的青春不任性？无疑我的执着、洒脱和不得已便成了我这青春中的任性。
任性=洒脱
我一个人在这条青春的小路上踽踽独行，可算是一意孤行，我硬要踩出一条通天大路来。执着，也是任性。
我常常因为要解决一道棘手的难题，花上几十分钟甚至几小时，才能从凌乱中理出头绪。我坚持着，才能在别人质疑时，稳住阵脚，用自己的执着来说服他人。
所以，我执着，也任性。
任性=洒脱
我想大声地告诉别人，我想做这样一类人，一个洒脱的人。可以潇洒走一遭，可以任性洒脱活一世。
迎风呐喊，毫不拘束。
当然，我也这么干过。在那个阳光明媚的午后，在那条绿荫浓密的小路上，骑在一辆单车上的我，喊出了我所有的压抑。肆无忌惮，洒脱，更是任性。
任性=不得已
只有淡然，才能不任性。颇像老师讲得因果关系，看上去很难，自然做上去也不简单。
就谈谈学习，一落千丈，身边的朋友都替我惋惜，都皱着眉说：该加把劲了，我都为你忧心。我都只是一笑置之，不得已，又能如何？
最近在学校食堂吃饭，总是遇到某个人。我和这个人一向不对头，相看两生厌。他总是挑我的错处，我明明被气得跳脚，面上却还得做出一派镇定自若的样子，任性啊，也是被迫的，不得已啊！
显然，执着、洒脱、不得已，这三朵迥然不同的“任性花”，是我大好青春中，三朵最美丽的花。
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教学目标：
1．学生能积极参与聊天过程，能清楚讲述事情过程，充分表达自己的看法。
2．聊天时能认真倾听，能抓住同学发言的要点，进行补充或者争辩。
3．学生聊天时能互相尊重、理解对方，引导学生学会关注时事。学生能感受到聊天乐趣。
教学重点：聊天过程中能清楚讲述事情过程，充分表达自己的看法，认真倾听，能抓住同学发言的要点，进行补充或者争辩。
教学难点：学生聊天时能互相尊重、理解对方，引导学生学会关注时事。 教学准备：教师：课件
学生：搜集最近一段时间内的新闻
教学过程：
一、激情导入，引出话题
教师：在上课开始，老师想问一问同学们喜欢聊天吗？
学生：喜欢。
教师：那么最近短时间我们聊的比较多的有哪些事情呢？学生思考，请讲。 学生：童年的故事。
学生：关于毕业择校的事情。
学生：聊一些难题
教师：好，像刚才大家提到我们常常在一块儿聊的这些话题，我们可以把它叫做热门话题，这节课我们就一起来聊聊热门话题，板书“聊聊热门话题”
二、指明方向，打开思路
教师：什么是热门话题呢？学生自由说，教师小结课件出示：
热门话题它可以是国际、国内的重要新闻；也可以是学校、家庭、社区中人们关注的事情。它可以是大事，也可以是小事；还可以是好人好事好风尚，可以是不良倾向新问题等。那么同学们还了解哪些热门话题呢？我们现在小组内交流交流，呆会儿小组推荐一个话题写在黑板上。
小组交流，教师巡视。
教师：好了，同学们，如果推荐好了，把它写在黑板上。并请各组同学用一两句话介绍清楚这个话题是怎么回事。
学生：端午节，世界杯，哈洽会，娱乐话题，低碳生活，世博会，童年趣事、小学升入初中如何衔接。
教师：咱们看一看这些话题中，有国际的，有国内的，还有生活中的事件，课件同学们对家事、国事、天下事事事关心，为了这节课我们聊得更深入，更集中我们选择有代表性的时间聊一聊好不好呢？
学生：思考选择小学升入初中如何衔接，世博会，哈洽会，世界杯，端午节。
三、创设聊天情境，分组交流。
教师：好了，我们怎么才能把话题聊得透彻？请同学们看书165页默读口语交际的要求。讲的时候可以叙述看到或者听到的事情，注意要把事情的过程说清楚，也可以谈谈对这些事情的`看法，要把理由说充分，如果能就某一个话题取得一致的认识，则更好。学生汇报后，教师小结并课件出示：
说 ― ( 1)把事件过程说清楚。
( 2 )表达自己的看法。
教师：说的同学要做到这些，那听的同学要做到什么呢？学生自由回答，教师小结，课件出示：
听―( 1 )认真倾听，抓住要点。
( 2 )可补充，可提问。
三、创设聊天情境，分组交流。
教师：好了，各小组学则你们最熟悉的话题深入的聊一聊吧，并推选出汇报员。学生纷纷交流。
教师：同学们的兴致很高，看来已经准备地相当充分，老师提前预祝大家聊得开心，聊得愉快，聊得有收获。
学生：齐声鼓掌。各组同学纷纷汇报。
教师：我发现不仅上台的同学聊得很好，台下听的同学也很专注，我想同学们一定从中受益很多，谁想达标一下自己的看法。学生互相补充。
教师：这几位同学提得很好，听完后能提出自己的见解，发表自己的看法，这是一种很好的学习方式。
四、回顾总结
教师：.同学们，日常的口语交际很必要，人与人之间恰当充分的交流既增强了我们的口语表达能力，又培养了我们的合作和交往的能力。你能用一句话说说这节课的收获吗？学生汇报。
小结：刚才，大家从不同的侧面聊了很多话题，我也是受益匪浅，希望同学们平时多留心，多观察，把看到的，听到的都记录下来，在和别人交流的失守，你就会信手拈来，滔滔不绝。
教学反思：口语交际是让学生在双向互动的口语交际中培养口语交际能力的平台。本次口语交际是一次关于当前热点问题的口语交际训练，通过训练引起学生对国家、社会问题的关注，学会并善于表达自己的观点。因此，本次的口语交际要求学生课前先从近期报纸、电视和人们街头巷尾的谈话中寻找当前的热点话题。教学时，我先让学生做课前准备，然后在课堂上引导学生回忆。由于学生课前准备充分，因而在课堂上学生各抒己见，畅所欲言，充分表达自我关注的话题。然后我把对相同话题感兴趣的同学组成一组互相交流观点，最后对大家普遍关注的话题在全班展开交流，在班级营造“家事国事天下事，事事关心”的良好氛围。课后，回顾本课的教学过程，存在种种问题。作为教师，在教学时未能很好地创设情境，对学生的激发点拨引导等方面也欠缺，因而导致了学生在口语交际中语言的平乏。
♛ 小书呆热点话题作文 ♛
从小到大，我们尝过了太多的味道，酸、甜、苦、辣……，用舌头感受到的各种味道，也成为了我们用心来感受到的生活的味道。
一桌饭菜，不知包含了多少味道，今年的春节，没有绽放的烟花，没有往年的热闹，没有大家庭的齐聚一团，但在鹅黄色灯光下丰盛的年夜饭还是显得那么诱人，散发出的阵阵香气带来了浓浓的年味，在温馨的气息中带着新年的喜悦，我开始品尝美味。
酸
一道普通的家常菜——醋溜土豆丝，这是我的最爱，菜一上桌，我就迫不及待地品尝起来，霎时，一种酸酸的感觉由舌头传输到了心头，感觉神经的刺激使头脑瞬间清醒。我不由的感慨，有时平淡舒适的生活是需要增加些许味道和刺激的。这一年，我们都经历了太多，也成长了很多，生活中受到的挫折，发生的不顺心的事。因疫情原因，隔离的煎熬，与家人团聚的脚步停止，在凌冽寒风中坚守的医务工作者，因劳累和衣而睡的工作人员，这一切的一切，都令人心酸。但正是这些心酸，让我们更加义无反顾的与疫情作斗争，为抗击疫情做好每一份坚守和承诺。
一道菜，一种味道，一份情感，生活中的心酸激励我们继续前行。
甜
焦糖色的糖醋排骨在柔和的灯光下熠熠发亮，散发出诱人的香气，令人垂涎欲滴，我忍不住先夹了一块美美地吃起来，酸中有甜，甜中带酸，酸甜交织，恰到好处。真是“增之一分则太酸，减之一分则太甜”。酸甜两种味道巧妙地融合在一起。生活又何尝不是这样，苦中作乐，累并快乐。经受了各种磨砺才会取得成功，受挫时的伤心和成功后的喜悦伴随着我们成长，指引着我们前进。奥运健儿站在领奖台的那一刻是欣喜的，自豪的，甚至是光辉的，但这些必定离不开平时的辛勤训练，不知挥洒过多少的汗水，经受过多少次的挑战，泪水也曾模糊过他们的双眼。不经受过风雨就不能见到彩虹，没有人能随随便便成功。
一道菜，一种味道，一份情感，生活中的甜蜜让我们甘愿为之付出。
每种味道都可以给人们传递不一样的情感，尝尽生活百味后我们便可以获得成长，成为更好的自己。
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是一位老师，可以给我帮助，书是一位挚友，也可以给我无限的乐趣与知识。
记得高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”在我没有明白这句话之前，我不太喜欢读书，但是我明白这句话的含义之后，就慢慢开始喜欢上读书了。读书不仅可以获取知识，还可以让你发现许多有趣的地方。
有一天我去书店买书，可不知道到底该买那一本。书店的书真多啊！看的我眼花缭乱，我都不知道该买哪一本了。要是有人能把这个书店的书全读完，那就太了不起了！光选书我就选了半个多小时，最后，我选择了高尔基的《童年》……我觉的高尔基的童年写的太好了。我读一遍就还想再读一遍，不知不觉，我两个星期读了十遍……
书籍是全世界的营养品。生活里不能没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以，它永远是我的好朋友。
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在学校里，在家庭中，在社会上，总会有一些热门话题。很多人都喜欢关注国家大事，而我却别有一番情趣，最爱细细品尝生活中的点点滴滴。
平日里，寝室中传来的不是议论娱乐新闻的声音，就是《台州晚报》里醒目的话题。然而这次却别具一格。这是我们的寝室生活指导唐阿姨对某位同学出于太关心，一不小心说了一句脏话所引起的！一石激起千层浪，紧接着就是一场激烈的口水战，很多同学都奋勇参加。正方坚持阿姨是为我们好，出于爱女心切，而口误了。反方认定阿姨不是从前那位温柔体贴，善解人意的阿姨了，动不动就出口成脏，脏话连篇，阿姨变得越来越讨厌。当时我也在场，但是始终不知该怎么说好，便静静地坐着，默不做声。这件事发生之后，中午时常能听到室友们惊天动地的争辩声和看到她们一张张争得面红耳赤的脸……也不知怎么的，天生胆小如鼠的我由于好奇心战胜了恐惧感，竟然拿起一本鬼书翻阅起来。()唉！这真是不看不知道，一看吓一跳！当晚就噩梦缠身，半夜三更被恶梦惊醒之后我辗转反侧，一闭上眼，女鬼的形象清晰可见，她那悲惨的故事情节在我脑海中浮现。虽然知道那是编的，但是心里还是毛毛的怕怕的。我实在被逼无奈，只好把忙碌了一天，疲劳而熟睡的阿姨从甜梦中叫醒，跟她说：“做噩梦了，我睡不着。”阿姨听了，毫不犹豫地让我跟她一起睡。本来一个人睡就很窄的木床，现在却要为两个人服务，真挤！但我刚才那因恐惧而紧张的神经渐渐松弛下来了，心中暗暗下定决心：阿姨对我有恩，我必须对阿姨有情。其实阿姨平时一直就这般的和蔼可亲，平易近人，我一定要好好的为阿姨打抱不平，消除一些同学对阿姨的误会！所以当大家再一次议论阿姨时，我据理力争，把藏在心灵深处的对阿姨的好感和阿姨对我们的关爱，向同学们诉说了一遍。大家听后，恍然大悟，这一下，没有人再说阿姨的坏话了！
这次在寝室里引发的轩然大波，终于渐渐平息下去了。
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