我喜欢大课间作文(精华16篇)_我喜欢大课间作文
发表时间：2021-10-25我喜欢大课间作文(精华16篇)。
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嘿，给你猜个谜语：语文，数学，英语课，让大家无精打采，垂头丧气。但什么课能让我们立刻生龙活虎，神采奕奕？Yes，它就是倍受欢迎的——大！课！间！
上课铃一响，大家便立刻整齐地排好队，飞向操场，不肯耽误一分一秒。大队向操场“进攻”，速度已经到了极致，可我们仍不断抱怨领头跑得太慢“解散！”领头前脚刚踏进操场，便“仰天长啸”，大家一窝蜂地抢空地。
跳长绳的同学眼疾手快地占了块空地，长绳开始摆动起来。甩绳子的两个同学很有默契地配合着。只见一个优美的弧线来回摆动，一个同学已经越过去，旋转，跳跃，招式让人应接不暇。第一个往绳子前段有节奏地一跳，又一个飞跃，另一个同学接着跳了进来。一个接一个，跳长绳的同学鱼贯而入。长绳似乎通了灵性，不折腾不捣蛋，乖乖巧巧，如同一只被主人驯服的小兽。一排跳长绳的同学，一样的速度一样的步伐，一样的姿势，一样的花样，速度不紧不慢，让人越看越像一支特别训练的队伍，一不小心踩到了绳子，大家也不气妥，相互打气，依然笑哈哈地练习，第二次，第三次……
跳皮筋的同学也不少，只见一个弧线，一个勾腿，皮筋便苟在她脚上。再一次跳跃，一次翻身，一个旋转，她又将橡皮筋踩于足下。一个轻盈的转身，她又置身于皮筋外来。这一系列的动作，天衣无缝，让人看了不禁拍手叫好。
操场上，有人在下棋，杀得“你死我活”，有人在打篮球，打得汗流浃背，有人在踢毽子，毽子在他们脚下成了一个个飞舞的小精灵……
下课了，老师再三呼唤，我们才恋恋不舍地回到了教室之中……
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在我十二年的生活中，我亲身体验快乐的，悲傷的事。其中，有一件快乐的事让我记忆犹新。
你是一個阳光明媚的早上，学校要举行一场隆重的大课间。我欢呼了起來，因为我喜欢的活动是大课间。
“叮零零……”清脆的下课零声打响了！我们班兩列整齐的队伍来到了足球场。首先，我们整理好队伍，等待着球操声。我们双手持球，动作是那么整齐一致。你瞧！多么可爱的笑容啊！每個人都是精神抖擞。时间就像飞机似的速度过得那么快。又到了班级自由活动的时间了，每一個班级的活动都是与众不同。有的同學在跳绳；有的同學在打球；还有的同學在打羽毛球。各色各样的活动让人看的學生是多么活泼，多么可愛啊！最让人感动的镜头是:一個小學生在跳绳是不小心滑倒，可他还是拿起绳子再跳，那种坚持不懈让我感动。
這一次大课间，又让我到无比的快乐！
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今天，我们进行了有趣的大课间活动。这次活动可顺利了，这可都得归于几天前我们辛苦地训练......
我来到学校刚上了几堂课就响起了国歌——得去做操了。我们马上小跑出教室，立刻排成两排，安安静静地小跑下楼。用了几分钟，我们就跑到了操场上。一开始我们是好好的，没有一个人动，可是随着太阳越来越烈，我们的汗水越来越多，同学们的急性子始终是按耐不住了，擦汗的擦汗，打蚊子的打蚊子，摸头得摸头......就这样，我们足足训练了三天。
第四天，老师告诉我们今天比赛，要我们全力以赴，不出任何差错。我们听了这话，几乎笔考试考零分还沮丧。老师看我们沮丧的样子，给我们打气，我们顿时精神焕发。
漫长的上午终于过去了，我回家吃过饭就马上赶到学校。我们上完一堂课后广播立刻响起，我们像一棵棵挺拔的松树一样矗立着，直到指挥员叫道我们班的名字：“五班！”我们马上小跑下楼。
我们一个个整整齐齐地出了新教学楼的大铁门、楼梯。到了宽阔的操坪上，我们有条不紊地站着。即使在炎热的太阳下面也还是纹丝不动，没有讲小话的同学，在操场上，我们显得格外安静。突然指挥员一声令下：“站军姿一分钟！”我们豆大的汗珠陆续掉了下来，我们也丝毫感受不到，仿佛世界静止了一般。那漫长的一分钟随着指挥员的一声令下，终于结束了。我们伴着退场音乐，有序地回到了教室。
老师对我们今天的表现非常满意，我们开心极了。下次我们要表现得更好！
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我们学校做完操都会有一个大课间。
我们班的跳绳不好，老师为我们的成绩考虑，就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边，帮我们计时，于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。
有一次，轮到我计时，我等同学们准备好，就喊：预备！三、二、一，开始！就在我喊的过程中，同学们都奋力甩绳，快速地跳起来，可有些同学却没有跳过去，我盯着他看，发现他过早或过晚地跳，没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个，一个都不甘落后，仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了，同学们的速度变慢作文了，汗珠一颗又一颗掉了下来，加油！加油！我给他们加油鼓劲，他们仿佛灌满了能量，又奋力跳跃。停！这样一分钟过去了，许多同学都取得了不错的成绩，开心地笑了起来。接下来，同学们又跳了一组。
随后，我们还要跑步，我喊一声：跑步！同学都飞奔过去，一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。
接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，还有的同学打羽毛球，操场上传来一片欢声笑语。
快上课了，我们回到了教室，但我们的欢声笑语却永远留在了操场上，永远的留在了我们心中。
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下课了，大课间到了，同学们在外面排好队，踩着脚下的那根线。跟旁边人对齐，就像军人走的一样。如果你是旁观者，你看着同学们一定会昏头昏脑。
到了操场，听主持人说开始做操，我们就拿着手上的花球跟着音乐跳了起来，我们会做两种操，一种是啦啦操，一种是武术操。跳完啦啦操，我们就会放下自己手中的花，开始跳武术操。我们每个人都会坚持让自己做得很好，等我很累的时候，总想放下手休息休息，但是我看别人的还在坚持做，所以，我并没有放弃，我就一直做，大课间结束了，我终于可以休息一会儿了。
我们回到教室，大家到后面的书柜上拿起水杯喝水，然后去看一下课程表，看一下下节是什么课，在准备好铅笔，橡皮和书本开始上课。美好又快乐的大课间又过去了。
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我喜欢大课间
在校园生活中，我最喜欢大课间活动。
我们在操场上站好位便开始大课间活动。我们先做体操，一招一式让别人赞不绝口。从上面看，操场上每个同学都做得整齐划一像一个整齐的集体。
做完后，我们又做武术操，这时我们宛如一个个士兵操练技艺，我们的吼声震耳欲聋，我们的出拳都刚劲有力。
做完武术操后我们开始了跑步，广场的音乐让我们更有斗志，我们越跑越起劲越跑越快了。我们跑了几圈后就渐渐慢了下来，一个个气喘吁吁的。大家便停了下来。
我们又开始活动，活动规则是用两只膝盖夹住一个正方体的东西，然后向前跳，途中球不能落下。号令一开始，我们班的男女同学争先恐后地跳过去，男生女生不分上下难分伯仲。到了几个胖点的男同学跳的时候，他们一跳球就掉了，女生占了上风，我们班上几个跳得快的同学连跳几下，裤子都快掉下来了。其中一个慢点的同学跳一下就掉一下，我们都捧腹大笑。轮到我了，我跳跳跳，跳得飞快，要到终点时正方体掉了，我用脚一脚把正方体踢起来，我觉得真好玩。但不一会，发了生悲剧，六班的一个胖子在跳的时候重心倾斜倒在地上起不来了，他一直躺在操场的塑胶地面上喘着粗气。我们看见这情景都开始小心翼翼的跳了。上课铃响了，我们回去上课了。
大课间活动虽然好玩，但也要注意安全。
双流实验小学六、七班刘嘉恒
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这学期，我校举办了大课间的活动。经过全校师生的努力，我校将要代表黄埔区参加广州市的大课间活动比赛，对此，同学们和老师们更加卖力了。但同学们对大课间也有不同的看法，变成了“支持”与“反对”两个“门派”。
下面让我们来听一听两派人的心声吧！支持：大课间活动也是一项集体项目，需要我们之间的团结互助、共同完成，有助于培养我们的团队精神和竞争意识。老师和同学之间的关系也更为和谐。课间活动除传统体操外，还融入了更多的游戏元素，颇为符合孩子的兴趣与喜好，而且此举让孩子有了足够的运动时间，将有利于其健康成长。
在与大课间活动的第一次亲密接触中，孩子们尽情释放了好动爱玩的天性，欣喜地享受了无拘无束地运动的乐趣；而教师们在与孩子的同乐中，拉近了彼此的距离，共享了轻松愉悦的课余生活反对：我们已经是五年级的学生了，学习已是十分紧张了，很快迎来的是升初中的考试了，功课已经够多的了，父母还要我们做各种各样的复习题，大课间又要占用许多时间，如果是这样的话，每晚就要很晚睡觉，第二天又没精神上课，如此恶性循环，成绩就会受到影响，学习都学不好，锻炼好了身体又怎么样呢？
我的观点（我是劝“反对”派的“支持”派）：大课间虽然会用去我们的一点点时间，但是锻炼好了身体，提高了我们自身的免疫力；再说了，只要在课堂上认真上好了课，回家后认真地复习，就算有一点时间来放松放松，磨刀不误砍柴功，也不会耽误休息的时间呀！总的来说，支持大课间活动的人数还是比反对大课间活动的人数多的，而且大部分的“反动派”人员也被我们这些“支持”派的“谋士”给劝得“归降”于我派了。
请允许我代表所有支持大课间活动的人向教育局领导提出：多举办一些类似大课间这样的活动，好让我们这样“疲乏型”的学生多有一点自由活动的时间，谢谢！
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随着悦耳动听的音乐响起，我们飞快的跑出班级，排好两路队伍向升旗仪式的地方走去，去跳集体舞。很快集体舞就跳完了，大课间活动开始了。
有的班级在玩篮球运球接力赛，有的班级在玩好玩二人三足游戏……不过，最激烈的还是我们班的运球接力比赛，老师把我们分成四个小组，让最前面的同学拿着一个篮球，老师一吹哨子，前面的同学就飞快的跑起来，快要接到球的同学做好了接球的准备，就这样来回几次.我们组终于赢了。输的组人人垂头丧气，很快上课铃声响了，我们飞快的排好队伍，依依不舍地回了教室。
大课间活动既能锻炼身体，又能为我的童年增添份乐趣，我爱大课间活动.
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哈哈！今天又轮到我们这个年级大课间了。随着二、四、六年级的退场，美妙的音乐就伴随着我们开始跳长绳了。整个操场变成了我们欢笑的海洋。
“两百一十一、两百一十二”哈哈我们已经能跳两百多个了，我们几个都高兴的跳了起来。这是，老贾对我们说：既然我们都可以跳这么多个了，不如我们来点新花样吧。”好！我们几个异口同声的说道。
我们先尝试着两个人一起冲进去跳。我和华伟做好准备，然后一起数1、2、3然后冲进去。成功了！我俩脸上都露出了喜悦。
这是，轮到李旭辉和郑云祺的组合了，绳子刚一落地他们俩就冲了进去。郑云祺轻松的跳了过去，接着李旭辉也起跳了，不过他却被绳子给绊住了，这也把郑云祺给连累了，他们都成了“捆绑木乃伊”
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1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。进入各种体育场地要遵守场地制度。
3、体育教师为安全责任人，负责上述安全教育。
1、所有班级和学生按规定参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的`安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任教师为安全责任人，体育教师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从体育教师或班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全：
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
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“清晨听到公鸡叫哦哦，推开窗门迎接晨曦到〃随着一声声欢快的音乐，我们期待已久的大课活动终于来啦来啦了！我们迫不及待的来到楼下的操场上，今天的空气真新鲜，今天的雾真大。我们可以在这云雾里捉迷藏，我们班的郑诚他身材魁梧.高大威猛。我们别看他那么胖，其实他很菜。他跑起路来像头猪，经常给我们带来欢笑：有一次李秀楠来抓他，他一不小心摔了一跤，他想站起来。李秀楠看见了，就立马来抓他，他用了一招“辘打滚儿”逃过了一劫，这一个动作让我们全班捧腹大笑
大课间是我们最快活的时候，我们可以放松放松，不用呆在教室里听老师的“口水攻击”。今天的天气真奇怪，好大的雾，我家住在三楼。我一起来吓了一大跳，我仔细一看，哦，原来是雾。在那一刻，感觉自己好像是住在天宫上的一样！真是太好玩了，今天我突发奇想：今天雾那么大，雾就是我们的“隐形斗篷”一样，我们可以在里面自由的穿梭。忽闪忽现像“鬼”一样，那真是太好玩了。今天的抓人的比赛我一定能赢，我要凭我的聪明才智，还有我的“飞毛腿”一定能抓很多！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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大课间，从前这是一个多么陌生的字眼。但是这个学期，它来到了我们的身边。每个人都感受到了它给我们带来的欢乐。大课间是丰富多彩的，每个人都可以在这里展示自己的运动天赋；大课间是快乐的，大家在这里放松心情、锻炼身体；大课间是有益的，大家因为它精神更充足，更好地学习。听了我的介绍，你是否对我们的大课间活动产生了兴趣呢？
清风徐徐吹，太阳公公当头笑。丁零零，快乐的铃声向我们预示着大课间的到来
这边玩的是三人四足。这个活动能培养同学们之间的协调能力和团结。大家绑好绳子，喊着口号：一、二、一、二一走左脚，二走右脚，可总是有同学把两个数字搞混了，手忙脚乱的。有时候动作不一致，这个快、那个慢的，害得大家经常摔跤。有了多次失败的教训，大家逐渐掌握了基本的要令，配合地更加默契了，踏着一、二，一、二的节拍，顺畅地走了起来。
那边正在专注地学习集体舞。起初大家总是找不到感觉，手脚僵硬，动作不协调。在老师们耐心细致地指导下，总算能在音乐的伴奏下，跳出一整套动作了，老师和同学全都长长地松了一口气。同学们信心十足，大家一致认为我们班会胜券在握的。
请同学们再看另一个小组，同学们正兴致勃勃地玩着踢毽子的游戏，只见一个个毽子像鸟儿在空中跳跃着、飞舞着在这些同学中，你真正能够发现几个踢毽子的高手，只见毽子在他们脚下，像是一个个可爱的小精灵。呀，他们把毽子踢活了。
大课间活动经过一段时间的酝酿与开展，我们每一个都深深地沉醉其中，妙趣无穷。在这个令我们快乐的活动中，我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊！与同学一起尽情快乐地跑啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！
在与大课间活动的第一次亲密接触中，同学们尽情地释放了好动爱玩的天性，欣喜地享受了无拘无束运动的乐趣；而老师在与同学们的同乐中，拉近了彼此的距离，共享了轻松愉悦的课余生活。
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今天傍晚，我们举行了大扫除，不过是11人一组，今天晚上还不止的和往常不一样呢，不是几组一起扫，而是按上次旅游分组的人来分，女的男的都分成二组了，今天就是女队伍扫的。
不久，我就和晏智国一起去打羽毛球了。在途中，我们一直在思考去哪里打，现在地方可全都被占了啊。唉，晏智国看到一个人从体育室出来了，这时，他说：“走，去体育室”我也表示同意地点点头。
到了体育室，我们互相嘲笑着：“哇，晏智国，就这点本事还以《网球王子》的阿桃的杀球为小KS，真是不自量力。”
“切，你自己不也一样啊，打的什么烂外旋发球，没事就去看看课本，多学习学习，不要一天就模仿别人龙马的外旋发球，而且那么烂，你就不丢脸啊，好意思说。”
嘿，我一听可火了，说：“别那么多废话，来场真正的终极网球PK赛吧！”
我俩吵啊闹的，各自嘲笑对方。突然，有两个六年级的走了过来，很否的说：“吵什么吵，没看见在玩吗，快滚开。”说着，他甩动着拳头比划着晏智国。而晏智国好象若无其事的傻愣在那里故意不动。忽然，那两个人用凳子猛的一声把晏智国的脚给砸了过去。不止这样，他们还踢了他一脚说：“否啊，滚开，是不是找打。”说完后他们把晏智国轰了出去。当然，随后我也出来跟他一起玩了。
后来，那两个人随后把一群三、四年级的人赶出来了。那个六年级的人出来后，看到晏智国还在那嬉皮笑脸，就说；“否B，校卡在我这，还有你的红领巾，现在还否什么否啊？”
等他说完，晏智国才醒悟过来，说：“糟糕，红领巾和校卡还在里面！”我一听，立刻说“什么！我的呢？”“在里面。”不久，他进去后又被赶出来了。”“嘿，那有怎么拽的人。”我心里想：“别以为我们好欺负，我先问下他，他要是真要硬碰硬，就别怪我不客气了。”不久，我就拿着羽毛球拍走进去了。本想会又一场恶战，没想到他们切若无其事的在打球，只是看了看我两眼，他们可能看我比他们高，先不动吧。
后来，我走了过去，说：“喂！我校卡和红领巾在哪。”他们切说：“那，不知道，在后面那些垃圾箱里，自己去找吧。”我刚想骂他们一顿，切看见了它们在凳子底下。我望了望他们，想：“他们可不好惹。”便拿着我的校卡和红领巾走了。”
“哎，忘拿晏智国校卡了，而红领巾也不知道被我拿了，便说也没拿，其实我拿了，不过到了晚上回家才知道的。”
后来，陆续非了几个羽毛球进去，那些三四年级的和晏智国呆愣在那看着，生怕他们又出来，后来还是他们叫我拿回来的。”但是，晏智国叫便说：“我告老师去。”说着他故意装了装样子。那些人怕他真的去告，便犹豫了下，说：“给，把校卡给晏智国。”我连忙跑了去把校卡给了晏智国。却看见了他胆小不敢去告。
后来，等我们上去的时候，大伙儿都走了，老师准备关门了呢。而由于我不知情把他的红领巾拿走了而没有告诉他，就生怕他请他妈妈来而发呆了好一会了。
这个大课间真好玩，弄得同学不知所措。
今天傍晚，我们举行了大扫除，不过是11人一组，今天晚上还不止的和往常不一样呢，不是几组一起扫，而是按上次旅游分组的人来分，女的男的都分成二组了，今天就是女队伍扫的。
不久，我就和晏智国一起去打羽毛球了。在途中，我们一直在思考去哪里打，现在地方可全都被占了啊。唉，晏智国看到一个人从体育室出来了，这时，他说：“走，去体育室”我也表示同意地点点头。
到了体育室，我们互相嘲笑着：“哇，晏智国，就这点本事还以《网球王子》的阿桃的杀球为小KS，真是不自量力。”
“切，你自己不也一样啊，打的什么烂外旋发球，没事就去看看课本，多学习学习，不要一天就模仿别人龙马的外旋发球，而且那么烂，你就不丢脸啊，好意思说。”
嘿，我一听可火了，说：“别那么多废话，来场真正的终极网球PK赛吧！”
我俩吵啊闹的，各自嘲笑对方。突然，有两个六年级的走了过来，很否的说：“吵什么吵，没看见在玩吗，快滚开。”说着，他甩动着拳头比划着晏智国。而晏智国好象若无其事的傻愣在那里故意不动。忽然，那两个人用凳子猛的一声把晏智国的脚给砸了过去。不止这样，他们还踢了他一脚说：“否啊，滚开，是不是找打。”说完后他们把晏智国轰了出去。当然，随后我也出来跟他一起玩了。
后来，那两个人随后把一群三、四年级的人赶出来了。那个六年级的人出来后，看到晏智国还在那嬉皮笑脸，就说；“否B，校卡在我这，还有你的红领巾，现在还否什么否啊？”
等他说完，晏智国才醒悟过来，说：“糟糕，红领巾和校卡还在里面！”我一听，立刻说“什么！我的呢？”“在里面。”不久，他进去后又被赶出来了。”“嘿，那有怎么拽的人。”我心里想：“别以为我们好欺负，我先问下他，他要是真要硬碰硬，就别怪我不客气了。”不久，我就拿着羽毛球拍走进去了。本想会又一场恶战，没想到他们切若无其事的在打球，只是看了看我两眼，他们可能看我比他们高，先不动吧。
后来，我走了过去，说：“喂！我校卡和红领巾在哪。”他们切说：“那，不知道，在后面那些垃圾箱里，自己去找吧。”我刚想骂他们一顿，切看见了它们在凳子底下。我望了望他们，想：“他们可不好惹。”便拿着我的校卡和红领巾走了。”
“哎，忘拿晏智国校卡了，而红领巾也不知道被我拿了，便说也没拿，其实我拿了，不过到了晚上回家才知道的。”
后来，陆续非了几个羽毛球进去，那些三四年级的和晏智国呆愣在那看着，生怕他们又出来，后来还是他们叫我拿回来的。”但是，晏智国叫便说：“我告老师去。”说着他故意装了装样子。那些人怕他真的去告，便犹豫了下，说：“给，把校卡给晏智国。”我连忙跑了去把校卡给了晏智国。却看见了他胆小不敢去告。
后来，等我们上去的时候，大伙儿都走了，老师准备关门了呢。而由于我不知情把他的红领巾拿走了而没有告诉他，就生怕他请他妈妈来而发呆了好一会了。
这个大课间真好玩，弄得同学不知所措。
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“啦啦啦，啦啦啦……”铃声一响，“洪水”就从班级里流了出来，快速排好队，准备做操了。
我们一下楼就看见了操场上热闹的场景。每一个年级就组成一个正方形，外围绕着一圈圈红色的跑道。
课间操结束了，陈老师还没来教室之前，我们开始玩起了推手游戏。周同学和朱同学开始比赛，只见周同学使出“降龙十八掌”，朱同学开始躲避，周同学眼看时机成熟，用了全力一击，推向朱同学。朱同学一看不妙，就把双手一举，躲开了周同学的攻击。周同学因为力度过大而，失去重心。朱同学抓住时机，用力往他手掌心一推，就把周同学推翻了。朱同学正以为自己要赢的时候，周同学却往后一仰，又撑了回来，紧接着来了一个“毒气功”，大嘴一张：“哈！”那位朱同学就周同学的毒气功冲倒了。
就在这时，我们班的“斗牛士”与“斗鸡技巧王”来了一场“斗鸡争霸赛”。只见“斗牛士”一头冲上去，想立刻撞到“斗鸡技巧王”，“斗鸡技巧王”往旁边一闪，就躲过了“斗牛士”的进攻。“斗牛士”眼见没撞上，怒了，再次向“斗鸡技巧王”发动攻击。只见“斗鸡技巧王”往下一蹲，等“斗牛士”的脚抬上来的时候，他用腿向上一撬，“斗牛士”就被撞了个人仰马翻，输了。
大家正玩得起劲时，老师来了。同学们只好一个个恋恋不舍地回到了教室上课。
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好一个擦边球，佩服佩服
我们映湖小学在每天上午第二节课后，开展了长达半小时的大课间活动。这项活动在全市小学中开了先河，我非常有幸地参与了其中。
叮铃铃第二节课下课了，各班同学排着整齐的队伍，像一只只快乐的小鸟，有序地步入了操常刚刚还空无一人的操场顿时沸腾起来，笑声和歌声交织在一起。
大课间活动的第一项是小学生广播体操。全体同学和着节拍认真地活动着身体，动作是那么的协调有力，显得朝气蓬勃。广播操以后是三分钟的经典诵读，整齐的朗朗书声，气势恢宏，响彻云霄。接下来同学们有序散去，加入各班自行组织的课间活动。
各班自行组织的课间活动各具特色、丰富多彩、热闹非凡!有的班在跳大绳，每个人都像一只轻盈的小燕子，一个接着
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葛昀炫
今天是我们全校同学们向校领导和市检查组展示大课间活动，我们既紧张又兴奋！
全校的每位同学们都被灿烂的阳光笼罩着，迎着春风，精神抖擞、穿戴整齐地快步走到楼下，排好队伍准备进场，走到场地，我们找好了点，昂首挺胸地站了上去。我听见头顶上有“沙沙、沙沙……”的声音，赶紧抬头一看，只见我们头顶上有一架无人机！无人机正在录制全场的视频，正当我在想无人机为什么出现在这里时，广播体操的声音已经响了起来，我赶紧跟上音乐的节奏，不自觉地跟着节拍流利的做着，这一切归功于我们前段时间的刻苦训练，才会如此的胸有成竹，信心满满！余光看到领导和市检查组正“津津有味”的“品尝”着我们的体操成果，心里美滋滋的！
看着大家对我们赞许的目光，我们内心感到无比骄傲、无比自豪，我会永远记得这次大课间活动，让我深刻体会到如此流利自信的成果展示归功于平时刻苦训练！真是应了那句老话：“一分耕耘、一分收获！”
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