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可敬的背影作文(热门十八篇)

发表时间:2022-06-18

可敬的背影作文(热门十八篇)。

<一> 可敬的背影作文

兄弟们,朋友们,在你们的心中最敬爱谁呢?是妈妈?是爸爸?是叔叔?是伙伴?还是谁呢?至于我,却最敬爱的是我们的语文老师——张老师。

张老师一头黑色的长头发,一只高高挺直的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,在她的眼里,什么事都逃不过,可厉害了,经常穿着一身休闲装,可漂亮了。一想到你,浮现在我眼前的便是那一件事。

那是一个秋天的夜晚,我们正在上晚自习。窗外,我看见大路上有几个人正搬运东西,外面狂风怒号,大树也随着风的拍子扭动了腰,外面可冷了。突然我的同桌对我说:“有点头晕,想趴一会儿。”我连忙举起手对老师汇报情况,老师听完,将课停了,迈着大步向我走来,老师伸出手来贴在同桌的额头上,后贴在自己额头上,说“可能是发烧了,我带你去医务室吧!”于是,她拉起同桌的手,叫上我,跑下了楼梯,刚一下楼,一陈狂风吹了过来,吓得我直哆嗦,老师脱下外套,披在了我的同桌身上,又将手上唯一的外套给了我,一路上,她双手搓着同桌的手,一边搓,一边问:“冷吗?可以吗?”我们来到医务室,医生开了药,晚上要挂瓶,老师主动?下来,将药泡好了,轻轻的拿起了杯子,拿了一个小勺子,舀了一勺,吹了吹,将勺子送进了她的嘴边,轻轻的对他说:“趁热喝了。”药流入了他的喉咙,淌在了肚子里,虽然病的不是我,但我能感到这一份爱。……

多么好的老师,多么为人着想的老师呀!我永远尊敬您!

<二> 可敬的背影作文

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,”每当我听到这首歌时,我就会想起我那可敬的妈妈。

九年来,妈妈不知为我花了多少心血,流了多少汗水。

记得我上二年级时,在学校忽然发高烧,妈妈接到老师打来的电话,急忙赶到学校把我从学校接出来,直接送去医院,一路上,是您怕我着凉,立马脱下自己身上的外套,给我披上,一手撑伞,背着我往医院走去,回到家里,给我喂药,时不时的给我量体温,一直守到我床前,半步都舍不得离去,直到我退烧,已经是零晨两点多了,您才入睡。

妈妈不但关心我的身心健康,还特别关心我的学习。

就说这次期中!我三科第一,而在妈妈眼里,语文考得让她并不满意,回到家里,妈妈拿着试卷一边跟我分析,一边跟我讨论错题,妈妈知道这些扣分的基础题,都是我会做的,只是我粗心大意,才会出错,但妈妈并没有太多责怪我,而总是鼓励我,以后再细心点,语文也同样可以拿到自己满意的成绩。

你说这样的妈妈,能不让我敬佩吗?我爱我的妈妈,你是我一生中最可敬的人。

<三> 可敬的背影作文

我的班主任夏老师是一个既可敬又可爱的老师。记得第一天上小学,看到她,给我的第一印象就是,夏老师很亲切,有点微胖,像我妈妈一样,又有点可爱,也像我妈妈一样,所以自然而然地,我对夏老师有了好感。

接下来的学习生活,让我对夏老师的印象又加深了。夏老师对待她教的语文课,非常认真严厉,对待我们这群娃儿,非常贴心细致。因为她是我们的班主任,是我们班51个小P孩的大家长,所以她一天到晚都在忙,就算没有她的课也时时能见到她的身影。

为了让全班的同学都能听懂、理解、执行各种指令、知识,有时她会拉起嗓门儿,有时也会严厉地批评同学,但仅限于此。事后,她对我们还是一样疼爱。有些同学会怕她,觉得她好凶,曾经我也有点怕,但是妈妈告诉我,老师批评的是我们错误的行为,而不是我们个人,她对的是事,不是人,所以她不是不爱我们,而是太爱我们,希望我们都能好了更好。

她温柔的时候,像妈妈、像姐姐、像大朋友,秋游的时候,她跑前跑后,照顾着我们每一个同学,那个时候,我们都顾着玩乐,却没人注意到她额角滑落的汗滴。妈妈说,我们要学会感恩,要为有这么一位可敬的老师而心存感恩之心、感激之情。

最近,我发现夏老师可爱的一面。有时,她也会犯点小迷糊。例如,今天是12月1日,可她给我批改的作业写的是11月31日,哈哈,11月不是只有30日吗?夏老师,你怎么像小朋友一样啊,太可爱了,哈哈!

我为我有这么个可敬又可爱的班主任(夏老师)而感到骄傲,我会在您的帮助和教导下继续前行,希望各方面都能表现优秀,早日加入少先队,不辜负您对我的殷切期望!我爱您,我的夏老师。

<四> 可敬的背影作文

潘老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子中等,鼻梁是驾着一副眼镜。她是一位对工作极其负责的老师。平素里,也很关心我们的身体。大课间后,提醒我们喝水;体育课后,让我们穿上衣服;有的同学没有带水,就亲自为他们送水……那天,我也感受到潘老师的爱了。

“丁零零”―上课了,我们赶紧进教室。在潘老师严厉的眼神中,我们马上安静下来又开启了一节生动活泼的语文课。

听着潘老师娓娓动听的讲述,我的肚子却隐隐作痛,但我仍然坚持着听课。

“小,身体不舒服吗?”哪儿不舒服?是不是肚子疼?”潘老师竟然察觉到我身体不适,轻轻走到我身边,俯下身子,亲切地问道。

“嗯。”我难过地点点头。

潘老师叫我多喝点水,并摸了摸我的额头。觉得不是很烫吧,她让我趴在桌上休息,才放心地接着上课。

下课了,她又来到我身边,又摸了摸我的额头,问我“小,好些了吗?”既而拿出手机打电话给我妈妈,让我妈妈来接我回家。直到妈妈来了,潘老师才放心地离去。

身体不适的那天,我感受到了潘老师对我细致入微的关爱。当我写着这篇文章时,内心涌动着阵阵暖流。我爱你,可亲可爱的潘老师。

<五> 可敬的背影作文

有的同学喜欢小花猫,有的同学喜欢小狗,有的同学喜欢孔雀。我不同,我喜欢蚂蚁。

有一天,姥姥过生日,我和妹妹高兴地在屋里跳来跳去,突然看到地上有几只小蚂蚁,它们正在桌子上爬来爬去。我不禁想,这几个小家伙要干什么?脑袋不由的凑了过去。

妹妹走过来问:“姐姐你在干嘛?”

“我在看这些小家伙”

“几只小蚂蚁有什么好看的,快把它碾死。”

“不行不行,这是我发现的。”

妹妹见我很坚决,扫兴地走了。

我紧紧盯着那几只蚂蚁,只见她们划动着细小的脚从左边跑到右边,从前面跑到后面。我明白了,它们想吃蛋糕,可是这些蛋糕每一块都有它们的十几倍大,它们怎么搬得动呢?

正在我疑惑的时候,它们扬长而去了。我想“它们一定是被困难吓跑了,也难怪,它们毕竟是小动物而且还那么小。“这样想着,我站直了身子,到院子里玩去了。

玩了一会儿,我进屋了,刚一进屋,我惊呆了。我的妈呀,桌子上几乎全是蚂蚁!我恍然大悟,原来它们刚才是回去通风报信了。我让妹妹给我那一双筷子,我小心地把一块蛋糕从一队蚂蚁上身上“抢了下来,放在桌子上。一会儿的功夫它们向蛋糕奔去,它们没有放弃。

我喜欢小蚂蚁,它们给我前进的勇气,激励着我向一个又一个高峰走去。

<六> 可敬的背影作文

放学了,我和往常一样乘公交车来到妈妈的单位等妈妈一起回家。啊哟,还有那么多人,看来妈妈又不能准时下班咯。我只好在妈妈的科室里做起了作业。

好不容易挨到妈妈看完了最后一个病人。此时离下班时间已经过去半个小时了,我的肚子也已饿的咕咕直叫。我们连忙整理东西回家。这时从大门口又来了一位老爷爷,他的手捂着脸,双眉紧锁,咧着嘴,看上去十分痛苦。

医生,我牙痛得实在受不了了,您能不能帮我看一下呢?

我连忙回答说:我们已经下班啦,你明天再来吧

我实在太疼了,帮帮忙吧。

妈妈看了看墙上的钟,又看了看我,毫不犹豫的说:好吧。说完开动机器,又专心致志地看了起来。过了好半天,终于把这个病人看好了。病人千恩万谢后走了,此时天已经黑了。我有些生气,埋怨妈妈说:那么迟了还看,害的我肚子都饿扁了。

妈妈微笑着说:看着病人痛苦地进来,微笑的出去,你不觉得是件很开心的事吗?做人不能只想自己,我们给予别人的越多,自己得到的也越多。送人玫瑰,手留余香。

听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

<七> 可敬的背影作文

我心目中的李老师是一个时而心情好,时而心情坏的人!

先说心情好的时候吧。当李老师表扬同学的时候,脸上的笑容就像一朵刚刚开放的花朵,美丽极了!

可是,在批评同学的时候,正好相反。上次,有位同学上课写作业,被李老师发现了。这时,李老师的头上如着火了一般,生气的说“把笔扔掉!”,可吓坏了这位同学,她好长时间都不动。

这就是我心目中的李老师,一位心情时而好时而坏的老师,在语文课上谢谢她带我们走进了知识的世界!

<八> 可敬的背影作文

有人敬佩驰骋球场的罗纳尔多,有人敬佩博学多才的鲁迅,有人敬佩才华横溢的贝多芬如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,我最敬佩的人是我的妈妈。

妈妈很勤奋,每天都起早贪黑地干家务活:扫地板、擦桌子、洗衣服每当我回到家,总能看到明亮的窗户,干净的地板,洁白的桌子妈妈还每天冒着风雨或顶着烈日送我上下学,无论多苦多累,都不说一句怨言。除此之外,妈妈还是我的小老师,每次我写完作业,妈妈就会认真地检查我的作业,发现错误,就会让我更改。遇到难题时,妈妈总会让我先想一想,然后给我一些小提示,想出答案。如果我实在不懂,她就会耐心地指导我,虽然她不是厉害的老师。

妈妈不仅很勤奋,对我的照顾更是无微不至。有一次,天气十分寒冷,刺骨的寒风呼呼地吹着。我冷得身体都在发抖,嘴唇都发白了,还不停地打喷嚏,妈妈赶紧为我盖上棉被,然后拿来体温计为我量体温,不好!我竟然感冒发烧了。妈妈这下可急了,现在是晚上,而且我家离医院又不是很近。妈妈马上给我泡感冒药,然后让我喝下。她将我抱到床上,叫我多喝水,然后把毛巾拧干,放在我的额头上,我感觉好了点儿。她又不停地问我会不会很冷,有没有好点到了半夜,她又为我换毛巾,我的体温渐渐降了下来,感冒也好了。再看看妈妈,一整晚都没睡,脸上的皱纹都变多了,眼里布满了血丝,一脸疲惫,顿时,眼泪模糊了我的眼眶

我最敬佩我的妈妈,我为有这样爱我的妈妈,感到骄傲,感到自豪!

<九> 可敬的背影作文

有一次,我遇到了一位可敬的小摊主,我虽然不知他的真实姓名,但他的事迹还时时刻刻铭记在我的心中。

有一天我和妈妈一起去买菜,来到一个摊位,一位叔叔热情的对我们说:“小姐,要买什么?小朋友,喜欢吃什么?我们这应有竟有”妈妈看了看,挑了几根黄瓜,付了钱,我们准备回家了。

刚走到菜市场的门口,妈妈突然莫名其妙的说:“啊!不好”看着妈妈紧锁着的眉头,我好奇地问:“妈妈,怎么了?”“我的钱包里少了十块钱,好像掉在了那个摊主那!”妈妈说。我应道:“我们回去看看吧,把钱要回来!”“哎,真粗心,就算你去跟他要,他肯定是不承认的,现在的摊主,都贪钱的!”我马上反驳道:“不一定!有点小摊主可是很善良的,我看刚才那个摊主叔叔非常厚道的样子,应该会还钱的”妈妈说;“人不可相貌啊!轩言”经过我对妈妈的一番劝说,妈妈终于勉为其难的说了一句:“好吧,去看看”

我们来到那个摊位。“小姐,需要点什么?”妈妈开门见山:“我刚才到你这买菜,丢了十块钱!”“哦,我认出来了,你就是那买黄瓜的小姐!我本来想你下次买菜的时候还给你的,结果你来了,等等我,马上给你钱!”说罢,小摊主拿出一张崭新的纸币,递给了妈妈。妈妈看了看,笑笑对摊主说:“你为人真诚实,我本以为你会把钱占为己有,结果,哎!不说了,总之还是谢谢啦!”摊主回复妈妈:“没事,做人就要讲诚实,做生意的就要讲诚信吗!”

我双眼痴痴地望着小摊主,眼里充满了豆小摊主的敬畏之情。妈妈与小摊主的对话,我看在眼里,记在心里。真是个可敬的小摊主啊!我长大,做生意的时候,我一定会将诚信的!

我从小摊主身上学到了诚信是什么。谢谢你小摊主!

<十> 可敬的背影作文

我最敬佩的人就是王老师。她个子高挑,一头瀑布般的长发,两道弯弯的眉毛下长着一张樱桃小嘴。

我上三年级时,王老师带我们班的语文课,她发现我们班的同学都很内向,于是就采用盖印章的方法鼓励我们发言。只要同学们表现得好,就有机会得到印章,50个印章可以换一张奖状,无论谁得了奖状,老师都会把它挂在黑板上方,得了奖状的同学都非常开心。

王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师让我读课文,我当时紧张极了,大脑一片空白,连自己读的什么都不知道,声音也很低,读完后,我心里懊恼极了,心想:这次,王老师肯定会狠狠地批评我。可是,王老师却和蔼地对我说:“没关系,下次多努力,一定会比这次读得好。”听了王老师鼓励的话语,我感动极了。从那以后,只要老师提问,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。老师一提问我,我心里就美滋滋的,声音响亮,口齿清晰,没有一点错误的地方。看着老师赞许的眼神,我更加自信了。

真希望所有的老师都像王老师一样对待我们,我真喜欢王老师。

<十一> 可敬的背影作文

老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师更像一位母亲,悉心照顾着我们每一个人地健康成长。

四年级,我们班上从城里来了一位年轻漂亮的支教名师——郑小华老师。她中等身材, 留着短发, 她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。特别是她那爽朗的笑声,有一种朴素而自然的魅力。

郑老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她上课驾轻就熟,表情丰富自然,不仅把我们带入课文中的世界,还让我们扎实地学好了语文。那天在上《为中华崛起而读书》,在老师的带领下我们看到当时租界地那一幕幕丑陋的画面。我们一会儿同情那位妇女,一会儿憎恶巡警和洋人,一会儿又感受周恩来心底那为民族崛起而读书的决心,我们仿佛一下子全身都热血沸腾,民族主义情怀骤然而生。郑老师还有一口标准的普通话和一副优美的嗓子。在上《七月的天山》,当郑老师读课文的时候,我们同学都听得津津有味。那时候,我就像生在天山一样,自己就看着天山的雪峰和那清澈的小溪。后来又来到了天山的树林,看见了那树林里的密密的塔松,还看见了一群俊马在树林中奔跑。最后我来到了天山的最后一站——花海。那一朵朵五彩缤纷的花可真美丽呀!这么多,这么密,这么辽阔!郑老师朗读完了,我也走出了天山,那时天山的美景真令我留连忘返。

郑老师的课不仅让人着迷,她那关爱学生的品质更加让我敬佩。我们班的寄宿生很多,有的还是刚刚离开父母,自理能力较差。郑老师总是会对同学们嘘寒问暖,好还主动当起了班级天气的预报员。如果明天天气会很冷,郑老师前一天就会告诉同学们第二天要多带一些厚衣服,以免受寒。郑老师还俨然像一位医生样,望闻问切,及时掌握我们的身体状况。

这个学期,即将要过去了,郑老师也将结束她在我们学校的支教工作。但我永远为有这样敬爱的老师教我们而骄傲!

<十二> 可敬的背影作文

星期二的下午,我们还有最后一位老师没有见到,我们的政治老师又是个怎么样的人呢?我们在想像着这位老师长什么样呢?是男的还是女的呢?性格又是什么样呢?带着这些疑惑,我们都睁大了眼睛,期待着……

须臾,一个个子矮矮的,脸上带着一副眼镜,眼镜还不时闪着光,好像在盯着我们,这个男人走了进来,我们都深吸一口气,这不会就是我们的政治老师吧!

只见老师走上讲台,露出笑容:“我是你们的政治老师,我叫汪灿峰。正和名字一样,我笑起来很灿烂,但是爆发起来可是和火山一样的!”他说话速度很快。我们同学听了这些话,不但没有半点害怕,反而还笑了起来。

老师上课很好,但是又不像是在上课,他每说到一节内容时,总是又扯到一个又一个故事,所以上课很慢。但是我们并不这样认为,我们喜欢听故事,听老师在讲故事好像一个大师在教学生们人生哲学呢!所以每次政治课上,同学们不像在语文课上那么冷清,而是非常活跃,一个个的都很激动,仿佛他今天中了500万大奖似的呢!于是老师在讲完一个个故事时,刚好也下课了。

相信在老师的培养下,这次期中考试我们一定会取得好成绩的!

<十三> 可敬的背影作文

我们班的数学老师——杜老师,四十岁左右,体态偏胖。他总是笑嘻嘻的,眼睛炯炯有神。因为头顶的头发都掉光了,所以,杜老师被我们笑称为“地中海教授”。

杜老师学识渊博,外貌特别,而且变化无常。有时,很幽默、风趣,引得我们哄堂大笑;有时,他也很严厉,十分吓人。

杜老师经常在上课时给我们讲笑话。在杜老师来我们班的第一次上课,他便在黑板上写了几个大字“没有规矩,不成方圆”。刚巧,班里有个同学叫方媛。杜老师慈祥地望着方媛同学,‘’呵呵笑‘’了几声,便讲起了关于这方面的笑话,引得我们哄堂大笑。

虽然杜老师总是笑嘻嘻的,但是他也有生气的时候。如果你在下面讲话,杜老师发觉了,只要微微把手举起一点,轻轻地一弹,“嗖——”一支粉笔准会落在你的头上。如果你死不会该,轻,则被“请”出教室;重,他便拎起扫帚,朝你走去,不一会,你便“头涔涔而泪潸潸了”。

有一次,我在做作业时,因为太粗心马虎,又没有检查。十道题里错了六道,得了个大大的“D”。数学课上,杜老师大发雷霆,大吼道:“那些《长江作业》做得不好的狗东西,都给我滚出来!”我忐忑不安地也走上了讲台,默默地站在一边。“这次没做好的,棍子伺候!”不一会,讲台上发出了一阵阵棍子舞动的声音,伴着大家杀猪般的叫声,我下来时,手上多了几道红印子。

杜老师的幽默是为了上课时提神,学习时能更专心;杜老师的严厉,更是为了我们好,这样是强迫我们改掉坏习惯。“严师出高徒”,可敬可怕的杜老师让我们的人生之路更平坦,更光明!杜老师,谢谢您!

<十四> 可敬的背影作文

每逢教师节,我们通常会围绕庆祝教师节更新黑板报,想想,我不禁有点伤感,一期黑板报就是我们敬爱的老师庆祝节日的盛宴。从一年级到三年级都是陈老师教我们语文,她也是我们的班主任。

陈老师中等身材,她一年四季都穿着裙子,特别喜欢穿一袭白色连衣裙,看起来是那么清新靓丽!一张温柔瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛和一对细细的眉毛,脸上常常带着笑容,显得和蔼可亲。陈老师有时也是很严厉的,记得有一次,班里的两个同学打架了,一个同学把另一个同学的脸给抓破了。老师知道后,铁青着脸,把这两个人一起叫到她的办公室调解,然后又教育我们同学之间要和睦相处,团结友爱。陈老师能把班级管理得井井有条,上学期我们班还走入了“文明班级″的队列。这是一位温柔中泛着严厉的老师!

陈老师也是一位懂得体验生活、蕴含丰富感情的老师,我最喜欢听她讲小时候的故事:在乡下,每到夏天村里人就会请唱戏的过来表演,这是劳作了一天的大人们最开心的事情,同时也成了孩子们欢乐的天堂。懵懵懂懂的我们紧拉着妈妈的衣襟去戏台下凑热闹,平时挺抠门的大人,这个时候会显得特别大方,爽快地买了冰棒赏孩子。舔着冒着白汽冰冰甜甜清香的冰棒,那滋味……我听着老师形象生动的描述,看着老师脸上丰富的表情,眼前仿佛出现了一个蹦蹦跳跳的小女孩一手紧拉着妈妈的衣襟,一手拿着冰棒在舔……我不自觉得也舔起了自己的嘴唇……

这就是我的陈老师,一位严厉又不失温柔、感情饱满动人的老师,她陪伴着我们成长。而我能做的就是把每一天都看成教师节,每一天都对老师真诚地道一声“谢谢”!

<十五> 可敬的背影作文

我们的语文潘长着一对闪着智慧光芒的眼睛,红润的嘴巴,一对般的眉毛,还有一头飘逸,黝黑的长发。她整天面带微笑,像个“开心果”似的。

潘老师讲起课来总是那么生动,有趣。“干巴巴”的“上课经”她从来不念,她的课堂上总是充满了欢声笑语,一些小幽默让我们捧腹大笑,不知不觉我们在快乐中学到了知识。我们大家都喜欢听她的课。

下课了,老师还和我们大家一起玩游戏,说笑,我们都愿意和她在一起。一般说来老师总是喜欢成绩优秀的学生,我们的潘老师也不例外。 ( )

可是我渐渐发现,潘老师更偏爱学习有困难的学生。上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的学生回答,简单的作业让学习有困难的学生独立做,还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。在潘老师的帮助下,他们都取得了很大的进步。潘老师不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。她告诉我们小细节决定成败,不扫一室安能扫天下,一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。老师的一言一行,潜移默化地影响着每一个。

们的潘老师,认真负责,讲课生动,可爱可敬的老师。

<十六> 可敬的背影作文

在我们身边,有许多值得我们敬佩的人。辛勤培育我们的老师;救死扶伤的医生……但最让我敬佩的,还是忠于职守的警察叔叔。不管是严寒酷暑,还是春夏秋冬,你总能在人山人海的人群中发现一群人,他们头上带着一顶帽子,上面的国徽在阳光下闪闪发光,身穿深蓝色的警服。他们是世界上不可或缺的人,是我们学习的好榜样。

记得有一次,我和妈妈在商场里买东西,看到一个小偷。小偷将一个路人的手机偷走了,然后不慌不忙地逃走了。这时正好被警察叔叔看见了,他立刻大喊:“小偷,别想跑。”小偷听见喊声,撒腿就跑。警察叔叔在后面追着,虽然已经累得气喘吁吁,满头大汗。但是,已经顾不上这些了。小偷也在前面飞快的跑着,最后,警察叔叔费了九牛二虎之力把小偷抓住了。

这些可敬的警察叔叔还一次次地送盲人过马路,把受伤的人送进医院,把迷路的`人送回家……

他们就是我最可敬的人——警察叔叔。

<十七> 可敬的背影作文

小学快毕业了,快要和老师们说再见了。这时,我的脑海里浮现出许多美好的画面……

记得刚刚四年级的时候,冯老师迈进教师,一脸笑容地跟我们打招呼。最有趣的是,她的外号“小蜜蜂”,一时惹地我们全班哈哈大笑,同时也在我们的第一次见面上,给我们留下了非常好的印象。

冯老师也有许多新奇的教学方法,开火车,学生小老师等,每次当我们很好地完成时,她的脸上总会露出欣赏的神色。她的“红黑名单”使许多不太爱听课的同学自觉起来。记得有一次,我没有认真听课,被冯老师发现了,记在了黑名单。那种感觉很难说,反正一心就是想扳回来,然后就不得不认真听课,积极发言,最后消名后有点兴奋,可是没进红名单也有点失望。

在课余,冯老师是非常好的伙伴,如果我们主动找冯老师聊天,她会很高兴,并且很有兴趣地跟我们聊起来。聊天不分“贵贱”,不是说学习不好的冯老师就不理了,而是更在意他们。正常来说,是学生向老师打招呼,而冯老师遇到她的学生,她不等学生打招呼,自己先说:“你好”也给我们很好的印象。

但是她要是生气起来,也是很严肃的。假如有一个同学上课一直讲话,提醒也不听,冯老师就会当堂批评,很过分的话还会叫到办公室来。有作业不交的同学,连续几次,冯老师就会在中午留下来,补完才给走。但是只要这之后不再犯的话,冯老师还是一样的和蔼,仿佛之前没发生过一样。

冯老师,真是一个可爱可敬的英语老师呀。

<十八> 可敬的背影作文

叮零零,叮零零清脆的下课铃声响了,同学们有的整理着书包,有的聊着天,有的背上书包直奔校门。正为几天前一次考试失利而苦恼的我,一个人不紧不慢地走在回家的路上。

由于正午,离我们家小区不远的那条马路行人很少,车辆不多。这时迎面跑来两只小狗,这两只小狗,一身光滑的毛,白得像雪,瘦弱的身子,细小的四只脚,毛茸茸的尾巴一摇一摆,水汪汪地大眼睛,显得十分可爱。在一拐处,两条小狗一前一后地穿过马路,突然一辆摩托车轰鸣着飞驰而过,惨剧发生了,一只小狗由于躲闪不及被撞倒了,可怜的小狗躺在马路正中央,嘴里的血一滴一滴往外淌。开摩托车的年轻人,扶起倒在地上的车,一溜烟跑了,围观的人纷纷指责那个开摩托车的年轻人。我在心中猜想:那只没被撞到的小狗,一定会很快离开同伴,离开这个危险的地方。马路上依旧车来车往,出乎意料的是,那只幸免于难的小狗的并没有离开,它守在同伴身边,只见它用那粉红色的舌头一遍又一遍地温柔地舔着同伴,好像在尽一切的努力挽救自己的同伴,它正用自己娇小的身体保护自己的同伴。这时有个好心人想上前把小狗抱到安全的地方,可是一发现有人靠近它,小狗就会气势汹汹冲那个人大叫起来,它不愿离开自己的同伴,看到不时飞驰而过的车辆,人们很担心小狗的安全,可无论用什么办法,小狗就是不肯离开。看到这一幕,我的眼圈湿润了,心里有一种说不出的感觉。

回到家里,妈妈问我怎么这么晚才回家,我把在马路上看到的事情告诉了妈妈,妈妈听完也感慨地说:小狗不顾自己的生死在伤亡的同伴身边不离不弃的守候,令人感动,相比那些为了一点小事就斤斤计较,甚至开车撞了人又逃之夭夭的人,小狗的行为值得我们所有人的敬重!

小狗对同伴不离不弃的守候,真让人感动,从它的身上,我读懂了忠诚的可贵。