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我爱朗读作文(集锦13篇)_我爱朗读作文

发表时间:2024-04-04

我爱朗读作文(集锦13篇)。

我爱朗读作文 【一】

“读书破万卷,下笔如有神。”是的,一本薄薄的书,可以了解大江南北,尝尽人世的酸甜苦辣。

俗话说,读一本好书就仿佛在与一位高人谈心。

每天望着书架上的书,就犹如看到自己的友人一般,它陪伴着我从小到大,每当我望着自己书架上的书越来越多时,这也就标示着我越来越大。每天与自己喜爱的书在一起,是一种享受,不用去外面的世界闯荡,便可得知这世上多么险恶。我每天都畅游在书的海洋里,每天都沉浸在书的世界里,书带给我的快乐与希望,是无法用语言表达的。

我爱阅读!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我深深体会到这句话的价值。我看了《西游记》,从中体会到了取得成功并不是一件容易的事;在《水浒传》中,我体会到了李逵的豪情壮志;在《红楼梦》中,黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命;在《三国演义》中,我看到了乱世中英雄们的风采。中国有四大名著,各有各的风采,各有各的新颖,也自然有各种各样的人喜欢。从小到大,这些书陪伴我最久,尤其是《西游记》,让我在欢乐中懂得了勇敢。

我爱阅读!

随着时代的改变,书成了人们了解历史的资料,读的人也在减少,不再有那么多人渴望读书。哎!我不得不说,书真的是宝贵的。现在有了网络,方便了,网上的资料应有尽有,这种思想大多数人应该都有吧!我只想说,你们错了,而且大错特错了,网上的资料从哪来?还不是在书中得到的,难道不是吗?所以,书是伟大的。

我爱阅读!

在书的海洋里,没有活力,没有动力,没有讲解,没有乐趣,但是在书中有流泪,有感动,有振奋,有怒吼。有这样一句教育我们的话:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”用到书的时候认为自己读得少,事情非得自己经历过才知道难不难。

书是了不起的,伟大的。大门不出,二门不迈,便可懂得了人世的酸甜苦辣。我爱阅读!

我爱朗读作文 【二】

我爱朗读,但我更喜欢听听同学们的各种朗读。晚上打开微信我就能听到同学们各式各样的课文朗读,它就像一本有趣的故事书,翻看了一页又一页乐此不疲。

听,那感情饱满,读音标准。语速不紧不慢,缓缓地传入你的耳际,仿佛让你站在种满花花草草的花圃,它们静静地听着朗读,一股暖暖的风轻轻地吹过。

听,下一位同学的朗读声,他那干脆利落的声音。声音宏亮,就像宝剑出鞘,只见他英姿飕爽的背影,人与剑共舞,又有谁能与争锋!

听,还有位同学朗读声绘声绘色地阐述着,就像那钱塘江的潮水般汹涌澎湃。他的朗读声仿佛掀开了那尘封的记忆,金戈铁马的长啸,冒着枪林弹雨,步步惊心!那胸腔迸发出的怒吼,让我们见到了闪闪发光的太阳!

哦,听听,那位同学的朗读声,她那悠悠的朗读声,就像是一位和平的天使,让你感到天是蓝蓝的,天边还有一抹那淡淡的彩虹。

哦!让我再听听,那位同学的朗读更有意思,就像一匹野马在草坪上狂奔,尽情地亮出杀手锏,奔向自己的未来,我的地盘我做主。

我爱朗读,它让我快乐!我爱听朗读,它呈现出了一幅幅精美的图画……

我爱朗读作文 【三】

书店,是我们全家人都喜欢去的地方,我们喜欢那里宁静的氛围,更喜欢琳瑯满目的书籍,爸爸爱看各类杂志,妈妈爱看旅游导览,而我最爱惊险刺激的故事书,在书店里我们各自占据不同的区域,享受阅读的乐趣。

上礼拜六,我们又去了新华书店。才走进店里,我一眼就看到畅销书排行榜上的“向达伦大冒险”,我早就看过前几集,一直在引颈期盼续集的出版,所以便央求妈妈买回家。而这个周末夜晚,也就成了我的疯狂冒险之夜。

向达伦和他的朋友史提去看怪奇马戏团的表演,在阴错阳差之下,竟然展开了一场光怪陆离的奇幻冒险。故事里有人头蛇身的蛇孩儿,可以一口吞掉榔头的大肚皮拉姆,牙尖嘴利的狼人,和吸血鬼拉登……等等,光看这些配角的阵收留,就足以让人头皮发麻、毛骨悚然了。

但阅读的乐趣也就是这样,“明知山有虎,偏向虎山行”,即使牙齿打着哆嗦,我仍是禁不住好奇,总想看个毕竟。有时看着、看着,不知不觉就睡着了。也许是“日有所思,夜有所梦”,在我的梦境里,自己竟也成了冒险王,和书中的人物一起东奔西跑,没想到合法千钧一发之际,妈妈却很杀风景的来叫我起床,我其实舍不得离开梦境,只好拜托妈妈让我把梦作完,惹得妈妈又好气又可笑!

古人说:“开卷有益”,真是很有道理。阅读可以增广我们的见闻,例如:一个地舆糊口、古巴寻宝记;阅读也可以增加我们的知识,例如:哈佛给学生做的数学习题;阅读还可以启发我们的想像力,例如:向达伦大冒险。除了上述之外,还有一些书就算没有实际的用处,却能使我们放松心情,例如:笑话大全、脑筋急转弯等等,我也能读得津津有味。

我家客厅里有一整面墙的书厨,但那可不是什么豪华装潢或附庸风雅的装饰品而已。书厨里大部门都是爸爸的旅游书籍,由于爸爸打算报考专业的导游证照,所以他常常手不释卷,一直在充实自己的相关知识。书厨里还有妈妈喜欢看的书,像“黄金说话术”等等,只要一有空,妈妈就会在客厅看书,难怪我觉得她的口才越来越好了,老是能说出一些布满聪明的话。而书厨里还有一些我爱看的历险故事书,我喜欢冒险,但愿将来可以像哥伦布一样,为人类探勘出另一片新大陆、新航线。

客厅的书厨里,收纳了我们最喜爱的书籍,也珍藏了我们最渴想的梦想,只要一小段悠闲的时光,全家人就能在浩瀚的书海里优游安闲,享受阅读的乐趣,啊!我真爱阅读!

我爱朗读作文 【四】

忘不了经典诵读中华丽的服装,美妙的伴奏,精心编排的排练。更忘不了为迎接经典诵读付出的努力与汗水。

表演场上,琵琶、古筝律弦微振,丝绸般顺滑的舞衣,柔软轻盈的舞步,似山谷的幽兰,空灵却不失婉转。曲终,台上的区区三分钟的.舞蹈和伴奏,却花费了表演者们巨大的心血。正值初夏,头顶一轮烈日,小草树木也懒洋洋的失去了往日的精气神。在一瓶瓶水的消耗中,汗水湿透了每一个表演者衣服,搭配愈加默契,舞姿愈加优美。看着她们反复揣摩和练习,我爱上了经典诵读。

表演场的最后是诵读同学们,男生们浑厚有力的声音伴着激昂的乐曲冲破云霄,女生们婉转动听的声音和着悠扬的乐曲穿插其中。这一幕动人的场景,是用多少汗水换得的。但见稀疏阴影中,散开的半圆是我们精心编排的队伍。配合莲四首的意境,同学们手持仿真莲叶、荷花、莲蓬,似九天仙株绽蕾盛开,在蓝天下,构成一幅浓墨渲染的水粉画。在如诗如画的荷塘画境中,我爱上了经典诵读。

场外,班主任故作镇定,但那不停比划的双手表露了她内心的焦急。多少次教室里她手拿话筒和我们一起排练,不断修改表演动作,纠正我们的读音、断句错误。倘若整个表演配合的好,她便静静的伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味美妙的乐曲。倘若表演出一点差池,她便瞪大眼睛,一脸责备,批评我们不认真。操场上她給我们让出一片阴凉,自己站在烈日下。几次下来连嗓子都哑了。在抑扬顿挫的诵读声中,我爱上了经典诵读。

我爱经典诵读,爱在同学们的努力上,爱在师生之间的配合上,爱在中华文化的意境中……

我爱朗读作文 【五】

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我们从书中汲取了营养,充实了自己。

我爱读书,书,是人类文明的使者,是智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以让我们在知识的海洋尽情地遨游。

我因为读书还闹出过好多笑话。有一次,我在房间里津津有味地看着一本书,忽然听见妈妈的声音:“涵涵,把你房间里的脏衣服拿过来。”我听见后随声说:“知道了。”于是,我随手拿了一件东西,一边读书一边送给妈妈,妈妈看了后,哈哈大笑:“丫头,你看你拿着什么东西啊?”我赶紧低头一看,哈哈笑了起来,原来,我把书桌上的笔筒拿过来了。

我爱读书,所以在书中学到了许多知识,孔雀为什么会开屏,飞鱼为什么会飞,变色龙为什么会变色……我还知道了许多英雄人物,比如:刘胡兰、赵一曼、王小二、狼牙山五壮士等。

我爱读书,读书教会了我知识,读书给我带来了乐趣,读书更赐予了我力量,读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书带给我最大的好处是它丰富了我的大脑,增长了我的见识。书香伴我成长,是我成长过程中不可缺少的朋友,让我从一个无知的小孩变成了一个善于思考的少年,读书使我的成长更加丰富多彩。

书籍是人类进步的阶梯,书是我的良师益友,读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长。

我爱朗读作文 【六】

我喜欢阅读,不管是教科书或是课外读物我都爱!其中,特别令我喜欢的课外读物是冒险小说和历史故事。

神奇树屋就是冒险小说中最令我爱不释手的系列,里面的主角是一对兄妹——-杰克与安妮,他们发现了摩根所拥有的树屋,这个摩根来自很久以前英国亚瑟王的王国——-卡美拉,他可是有魔法的图书馆管理员呢!杰克和安妮必须进入这间树屋,冒着生命危险,照着摩根的指示,去得到几样礼物或是故事,就能帮某人摆脱魔咒,过程总是惊险万分,所以我非常喜欢看这套书,下课时,常常会去借来看,百看不厌,到了上课钟响时,还舍不得放下书本呢!

另外,我最喜欢看的历史故事是三国演义,这三个国家打仗的情节令人感到非常紧张刺激,虽然蜀汉和东吴靠着军师诸葛亮运用计谋,而在赤壁大败曹操,获得一次重要的胜利,可惜最后还是被那奸诈的曹贼统一天下了,唉!真是令人欷嘘!我在家里时常翻阅这本书,尤其这本书里的图画栩栩如生,时常让我看得万分入迷。

我爱阅读!阅读不但可以丰富知识,还可以增加想像力,真是一举两得!

我爱朗读作文 【七】

我爱读书,可以绝不夸张地说,我家任何一个地方都有书,甚至是杂物间里。

书可以给我们带来不竭的知识,可以给我们带来无限的乐趣,甚至可以给我们惹出麻烦。

那天,我正在家津津有味地读着《海蒂》。忽然,妈妈喊道:“甜甜,帮妈妈去超市买一袋味精。”我只好认命地放下书,拿钱去买味精。

不知不觉,我竟走到了书店门口,真想进去看会儿书。我心里作着激烈的思惟斗争:看一会儿书吧,没事的,迟一点儿回家,妈妈顶多唠叨一会儿。不行!妈妈交待的任务还没完成,不行的!看!不看!看!……好,看!

终于,看书的动机占据了心,我整理时冲进了书店,拿起一本书就看。

看了很长一段时间,我揉了揉眼睛,一下子就看到了手里的钱,妈妈叫我买什么的?似乎是,似乎是,似乎是……对!领巾。

我“咻”的一下站了起来,然后像一支离弦的箭一样奔出了书店,飞向了超市,买好了领巾,我又以同样的速度回书店看书。

我就这样看呀看,一直看到书店快打烊了,我伸了个懒腰。忽然,书店别传来“嘟嘟嘟……”的声音,妈妈闯进来书店。一见到我妈妈整理时火冒三丈,喋喋不休地教训起来:“你上书店怎么也不和我说一声?真让人操碎心……对了,我让你买的味精呢?这领巾怎么回事?……”

固然书给我惹出了麻烦,但我依旧爱读书。

我爱朗读作文 【八】

我和朗读不得不说的故事

近来,常和爸妈一起看央视的《朗读者》节目,有很多名人在节目里讲述了自己的人生经历,选了一些他们喜欢的文章朗读,我比较喜欢徐静蕾朗读的史铁生的作品――《天上的星星》,大意是作者小时候很喜欢看天上的星星,他奶奶会跟他讲有关于星星的故事。好的朗读总能够把好的文章读出来和大家分享,能够给我们美好的感受。

于是,我也爱上了朗读,我让爸爸教我在喜马拉雅电台上朗读李白的诗――《古朗月行》,当我正要开始朗读时,爸爸说:“先不急,你先听听别人的朗读作品。”于是爸爸选了一首电台上的诗歌朗诵让我听。我显得有点不耐烦,乘爸爸不在时,偷偷地自己录了一遍,并自以为已经很好了,把录好音频放给爸爸听,哪知他听完后,无奈地摇了摇头:“你觉得你的朗读怎么样?”我自信满满地说:“我觉得挺好啊!”爸爸说:“你再听两遍。”我认真地听了起来,慢慢地,我终于听出了一些问题,我对爸爸说:“在朗读的时候,我好像有点咬字不清,朗读得比较平淡,没什么感情,朗读的过程也不够流利,有点疙疙瘩瘩。”于是,我重新朗读了一遍,这一次比前一次好多了,可是新的问题又出来了,爸爸说:“你朗读的节奏控制得不够好,该快的地方慢了,该慢的地方快了,要根据诗的意思朗读出其中的韵味来。”我又认真地朗读了一遍,这一次的效果果然比前几次好多了。

原来,朗读看似简单,其实要朗读好一篇文章或是一首诗也不是一件容易的事,想要做一个优秀的朗读者必须要反复练习,不断改进存在的问题才行,才能够把好的作品通过朗读来与大家分享。

我爱朗读作文 【九】

阅读是一帖打开知识的密方,阅读不仅能认字,更能让我们有更多的知识,在世界上,有一些的建筑物,里面有很多很多的书,多到快满出来了,那就是我们的图书馆,所以我很喜欢去那里看书。

如果日常生活有不懂的事,就可以去图书馆查阅,因为那里有很多的书,有一次,因为我想知道以前的古生物,所以去图书馆查阅,终于查到了答案,我心理很开心,阅读真好,可以帮我解决问题。

我喜欢的阅读种类有漫画、神话故事和一些历史故事……等,我喜欢这些书的原因是,因为这些书里面充满了比一般书还要多的图案和有趣的内容,这样一来,我不但可以在快乐的心情下吸收到知识,也增加了我的智慧,不过,因为我太喜欢历史故事了,所以妈妈给我买了一套50本的历史故事,让我看得眼睛都快脱窗了,也让我再也不敢一下看那么多的书,因为眼睛好累有好酸。

我喜欢坐在树下阅读,微风轻轻的吹着,这样简直一举数得,因为这样不仅能听到鸟儿的演奏会,还能亲近大自然,如果看小说没图的话,更能发挥想像力,把周遭的景色模拟成书中的场景,让书变得更有趣。

阅读让我的世界从黑白直到彩色,让我彷彿已经长了一个隐形的翅膀,飞过了田野、飞过了大草原、越过了森林,让我更亲近大自然,我要对它说:“谢谢你,让我知道大自然的无奇不有。”

我爱朗读作文 【十】

我的名字叫董宣余,是一名小学生,我长得胖胖的,我自认为还不太胖,我是一个女生。

我吧,说懒也不懒,说不懒其实也懒,比如:这天,我吃完午饭,妈妈对我说:“女儿啊!你去帮妈妈捡桌子好不好?”我说:“我亲爱的妈妈,我能先坐一会儿吗?”妈妈又说捡完桌子就带我去打羽毛球,羽毛球是我最爱的体育运动啦!所以我以最快的.速度把桌子收拾好了。

我最喜欢朗读,我们家只有我这个“学生”爱朗读呢!这天,我家的“一家之主”说让我给她朗读古诗《古朗月行》,我立刻大声朗读了这首古诗,妈妈拍手叫好,我也很自豪。而且从小时候四岁起,我连看电视也能认识字,五岁时就已识千字,我是不是很厉害啊!

后来,我上了幼儿园,从小班跳到了大班,又学到了许多新的知识,同学们给我起了个绰号:“学习大王”

悄悄告诉你哦!我幼儿园时还表演过演讲和话剧呢!只不过我演讲时的声音太小了,没有把朗读的情感发挥得淋漓尽致。

步入小学,我现在已经五年级了,在老师的关怀和鼓励下,我的内心充满了自信和力量!朗读的声音也越来越洪亮了!愿未来的自己,在学习上能百尺竿头,更进一步!

我爱朗读作文 【十一】

我是一个非常喜欢读书的小姑娘。

记得有一天下战书,我在我的房间读书。妈妈做好饭之后,不见我的身影,便喊道:”佳丽,吃饭了,佳丽吃饭啦!“见我没有回答,便静静地走到我的房间里看个毕竟。她看到我趴在桌子上认当真真地读书,便喊:”佳丽,吃饭了。“这时,我才仿佛从梦中清醒过来,便说:”什么事呀,妈妈?“妈妈说:”你看你,读得也不吃饭啦!“我”嗯“了一声又继承读了起来,直到8点多才放下书。妈妈说:”快吃吧,饭菜都凉了。要不要我再给你热一热?“我一边大口大口地吃,一边支支吾吾地说:”不要了,我吃饱了还要看书呢。“妈妈说:”你呀,都成了书呆子啦!“我装作没闻声,吃完饭后,又一头扎进了书房,沉醉到书香中去了。

>这就是我,一个爱读书的我。

我爱朗读作文 【十二】

人们常说“活到老,学到老”,换句话说,也是“活到老,读到老”。

在我还是个天真烂漫的小女孩时,我沉醉于那粉色的梦:玫瑰与夜莺低语着;雪白的天鹅轻盈地掠过了蔚蓝的湖泊;美丽的人鱼在晨曦下散作泡沫……这是童话给予我的梦幻世界。感谢这些绮丽美好的故事,陪着我走过了懵懂与单纯。我在童话中想象。

后来啊,我看起了戏剧与小说。《哈姆雷特》教会了我勇敢与善良;《梁祝》让我看到了这世间最真挚唯美的情意;《老人与海》使我感悟到了何为坚强……我读啊读——我想像简·爱一样独立自强,像三毛一样活出自己的别样人生……我在文字中逐渐感悟。

渐渐的,我喜欢上了诗词。或许有些人觉得诗词很枯燥,其实不然。每一句长句、短句背后,都是一位诗人由衷地感怀,亦或是不凡的一生:我爱李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀思缕缕;爱李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈。我常常羡慕微之与乐天的友情。远隔千里,梦中同游是他们的心有灵犀。“无波古井水,有节秋竹竿”这句,是不是像极了我们所戏称的“友情”吹捧?梦中的三回“见君”是友人间的趣意调侃。“君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头”是二人死生契阔三十载的见证。这些感、这些情,都是诗词告诉我的。我在诗词中升华。

因为阅读,我看到了天地的广阔,看到了世界的灿烂盛大。云卷云舒,花开花落,不知不觉间,我成长了很多——因为阅读。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,阅读是件美好而漫长的经历。它将永远伴我成长,我爱阅读!

我爱朗读作文 【十三】

这几天,一个名叫《朗读者》的节目火了起来,通过老师介绍,我也开始看这个节目了,刚开始觉得没啥意思,可是连续看了几期后,便觉得越来越有看头了。

我每次看完一集就会想:“假如是我去朗读,我会朗读什么?要给谁朗读“?过了几天我终于想好了,我要朗读的是《丑小鸭》这个童话故事,我要给所有心里受到打击的人朗读,《丑小鸭》这个故事讲了从前有一只小鸭子,长得很丑,它的妈妈和兄弟姐妹们都嫌弃它,不给它饭吃还欺负它,伤心的`丑小鸭就离家出走了,丑小鸭走了几天,在一片芦苇丛中饿昏了,等它醒来时,已经是春天了,丑小鸭想喝水便跑到池塘边,发现自己变成了白天鹅。

从这篇文章中我体会到了不管你前进的道路有多艰难,你都要奋勇向前,坚持下来你一定会成功的。

我想让爸爸为我朗读,因为小时候爸爸对我很严格,只要一件事没做好,不是批评就是揍我,所以我想让爸爸为我朗读。让他知道教育孩子不是光靠打骂就行了,更多的是给孩子一些鼓励和关爱。

我一定要多锻炼朗读,让我的朗读水平更上一层楼。为我加油吧!