叙事作文华服
发表时间：2025-05-23叙事作文华服（合集十四篇）。
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的汉服文化作文（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文华服 篇1
我有着一位不会说话却能明智的朋友，她总是默默地陪伴我。
一开始的我并不喜欢读书，我喜欢看电视上的故事，看公主的故事，可是每天只有一两集，进度很慢，没办法，我央求妈妈买书给我看，这是，我才真正的接触到书。但是，只是喜欢看公主系列的书。后来，看腻了，就接触了更多的书籍，我才真正的感受到，书海的`漫漫无边以及我的渺小——是的，孤陋寡闻，我知道的太少了，太少了。我这才触摸那些更深奥的书籍，不再虚幻地构造自己。
从励志的《女水手日记》中品读陶雪洛的坚强与机智；从知识性的《希里尔讲世界史》中理解各国的文化起源；从教育的《心灵鸡汤》中感悟人生的哲理和成败……
然而，从小时到现在，一直没有离开我的、也是我情有独钟的则是吴承恩的《西游记》了。
记得小时候最喜爱看动画片的《西游记》。现在还记得主题曲开头的两句：“猴哥，猴哥，你真了不得。”每当我听见这旋律时，神经便兴奋起来，扯着嗓子伴着歌一起唱。每当看见孙悟空被捉时，我就很难受，恨不得一下子冲进电视机里，将他解救出来，但一看见孙悟空把妖精打得落荒而逃时，我就拍手叫好。当时是沉溺于那有妖有法术的世界里吧。
略大一点后，也就是小学了吧，我喜欢看电视剧版的了，这下的孙悟空再也不是虚构，而是有真人代演。我喜欢看六小龄童爷爷在空中飞来飞去，手中的金箍棒变长变短变大变小，还能舞得呼呼直响。这时的我恐怕是对真人电视的好奇吧。
但是现在，我喜欢捧着文言版的《西游记》，欣赏着书中的精彩佳句和人物形象。从“势镇汪洋，威宁瑶海”到“九齿钯，光耀耀，双环响喨：一条棒，黑悠悠，两手飞腾”，从“丹崖上彩凤双鸣，峭壁前麒麟独卧”到“宫娥悚惧，一似雨打芙蓉笼夜雨；彩女忙惊，就如风吹芍药舞春风。捽碎琵琶顾命，跌伤琴瑟逃生。”读着这些佳句，我觉得非常的开心，从内心升腾起一种不知怎么回事的兴奋。也深深地对作者如何能写出这些佳句而感到折服。这也许就是读书的魅力。
读书，读得不仅仅是书的内容，更是品读作者的心，好的书籍能得到共鸣，说明了作者找到了与他有着一样情思的人。而读书，正是一种培养性情的方式。也正是读书，让我成长得更快了。
叙事作文华服 篇2
曾无数次渴望探寻心中的一个迷——爱情是什么？可是“爱情到底是什么？”至今也没有找到答案。一直在友情和爱情之间不断徘徊着，无法从这座迷雾森林中逃出去。
所以这问题自然也伴随着另一个问题——友情是什么？这个问题和前一个问题相互纠结在一起，不断缠绕，不段交错，如影随形，最后成为了一个死结。
“爱情”这个词是近几年才认识的，我知之甚少。可是曾经却为它碰得头破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了个赔了夫人又折兵的美名。后来索性就不去想这个问题了！理所当然，我依然在这迷惘中挣扎着，痛苦着。
对于友情，我并不陌生，可以说在爱情出现之前的，与朋友之间建立的感情都是友情——一个连“爱情”这两个字都不知道的人会有爱情？想也是不可能的！可是，从“爱情这两个字出现在我的脑子里的那一刻起，一切就不一样了。世间万物都在悄无声息的发生着微妙的`变化。
直到有一天，我认为我似乎爱上了某个人。放眼世界，已找不到曾经曾经嫩绿可爱的小树苗。耸立在眼前的却是一棵参天大树。但是那个人却没有爱过我，于是上天上天最终将这份感情定为了永恒的友情。当再一次看眼前的这个世界的时候，这地方已经不再只有一棵孤独的大树，而是变成了一座森林，看不见它的尽头，四周弥漫着浓浓的大雾。于是，我把它命名为迷雾森林。
我走不出迷雾森林——虽然我曾经是如此渴望要走出去，也我不知道该何去何从。曾幻想过自己是一只青鸟，只要飞向蓝色天际就能找到出去的方向。可惜我不是一只鸟，所以我只能待在这里，待在这座令我迷惘，令我痛苦的迷雾森林。
当明白自己的一切努力都只是徒劳而已，也就不会再挣扎着要逃离。于是找了块空地盖起了小木屋，在森林中过上了平静安定的生活。然而，却在心底耕耘着一棵希望的种子——愿有一天会有一个人走进这座森林，将我从迷惘和恐惧中带走。这个人也许就是我的爱人，我们之间的感情就是爱情。
叙事作文华服 篇3
新学期来了，张老师抱着一摞书放到了桌子上。“学校今天给大家发书，但是有些书在运的时候难免有磕磕碰碰的。”说着，老师从书堆中掏出了几本书，那些书都“挂了彩”，不是破了皮就是开了封。 “谁要这几本书？”老师问。我们有些疑惑，为什么老师会先发那些“挂了彩”的书呢？即使有疑问，但是全班依然都举了手。当然，也包括我。
老师叫大家把手放下，走到我的面前，“班长，你觉得应该怎样分呢？”老师温和地问我。“嗯，我把这几本书分给组长，然后让他们自行分配给组员。”我想了想回答道。老师有些失望地摇了摇头。又走到副班长旁，提出了同样的问题。副班长说：“我认为应把这些书放在原本的地方，拿到破书的.就自认倒霉。”老师显得更失望了。她走到张文杨身旁，也提出了那个问题。张文杨不假思索地说：“可以让我把这些书都拿回家，把这些书修好，然后再发，不就公平了。”老师终于满意地点了点头。
大家的脸都有些火辣辣的，闫龙突地站了起来，大声说：“我愿意帮文杨同学一起修书。”大家七嘴八舌地说也要帮忙之类的话。
老师拍了拍手，让大家安静了下来后，把破书给了我一本，给了副班长一本，剩下的都给了张文杨。
放学后，我拿起书包就往回冲。我要把那本书修得和新的一样！这是我唯一的念头。
叙事作文华服 篇4
和平很重要，关系到我们的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每个人都平安无事，这个世界将到处都是幸福的花朵。所以要精心培育，让幸福之花永远绽放它的魅力。我妈从小就告诉我；安全第一！不能闯红灯，过马路不能走斑马线，不能玩火玩水玩电，不能一个人去河边，不能一个人骑自行车，我会把妈妈说的一切都记在心里。我还记得小时候和妈妈一起去送货。当时路上车不多。因为分娩时间快到了，我妈经常开车。一个老人在我们前面，我妈妈要追上他了。这时候刚好路过一辆大卡车，我妈大概是害怕了，就摇了摇，撞倒了骑电瓶车的爷爷。祖父受伤了，胳膊和膝盖在流血。我吓得泪流满面。爷爷也安慰我说；“别哭，别怕，小姐姐，爷爷没事。”后来我妈带我爷爷去医院换药。事后我妈后悔自己开的慢就不会发生这种事。以后骑不快了。我宁愿等三分钟，也不愿意占用一秒钟。从那以后，我妈妈开车就很小心，不再开快车了。看到新闻上有很多车祸，总会想起我们这次的经历。我还是觉得很害怕。我希望每个人都能像我一样听妈妈和老师的话，这样我们的家庭会更幸福，社会会更和谐。
同学们，我们都是国家的.栋梁。一定要努力，应该去做；平安校园，从我做起，从现在做起，时刻关注交通安全。生命安全，相信在我们的共同努力下，幸福之花会开得更灿烂！
叙事作文华服 篇5
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的安静里，在泛红的夕阳照射之下，我觉得心中一片空明，各种各样的苦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的心情就像我此刻的灵魂。
听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的感动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听掌握的回泊到一个个以前令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最完善的画面，这些画面，是我不想与他人共享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在清寂的深夜里才回味的'画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平常无感受此刻却潮湿我眼眸的东西。我应对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪最终滑落，整个世界也仿佛由于我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不，是为感动而感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得非常静谧。天慢慢黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了全部的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，由于我可怕这种完善的气氛，就会被打断。
慢慢的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
之后，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，但是我失败了。
叙事作文华服 篇6
汉服，我们中华民族5000年的历史文化，却在1644年那剃发易服中消失……我爱汉服，爱她的.美与质。
我是汉服运动者的一员。汉服运动全名汉服复兴运动。我不知道为什么，汉服应该是我们汉族的骄傲啊，为什么现在却成了耻辱？日本人，韩国人，道士，和尚……这些词多刺耳，这，是我们汉民族的汉服啊，为什么遗失在了时间中？现在是很多人穿汉服，抖音也有不少，可多少人是真心喜欢的呢？大多都是打着名号，用现在网络流行语说，那些人是觉得自己穿上了汉服，就是整条街最靓的仔了。撕形制，山正，搭配……汉服运动越来越难，我们只是想复兴她，而不是复古，我们只是希望她能够融入现代社会，走进传统节日，告诉所有人，汉族不是一个赤裸的民族！汉服复兴，应该是我们全汉族的梦想啊！
不要在让汉服在外流浪，遗失了好吗？
叙事作文华服 篇7
我们开着车，来到了风景优美的前岩水库。前岩水库很大，四周都是山，犹如一块蓝宝石嵌在一块大翡翠上，美不胜收。
我们找到了一块又大又平坦，挨着岸边的土地，周围杂草丛生，我们拔了四周的杂草，铺上毯子，拿出带来的食物，准备烧烤。我们带了洗干净的鸡翅、鸡腿、藕、玉米、韭菜、番薯……东西可多了。
该搭灶台了。搭灶台需要很大的石头，我们搬来了许多大石头。先在周围摆一圈底部不粗糙、很平整的石头，放稳，但要留一个与风向相反的缺口——以便取放食物。再在外边摆一些稍小的石头，堵住石头间的缝隙，可以让烧烤时的火不被风吹灭。
当然还要捡柴火，我们四处寻找干木柴。不一会儿，我和妈妈一起捡到了一大捆木柴，整齐地堆放在我们的灶台边上。准备工作终于完成了。
我们把木柴放进灶台，再用带来的.打火机点上火。可是一放上木块火就灭了。爸爸想到了一个好办法，他试着先用小树枝引火，等火势大了再放大木块，不久火就旺了。
现在就可以烧烤了。刷油得是第一步，先在鸡翅上刷上菜油、味精、酱油等调料，再放到灶台上烤。不过多久鸡翅就熟了。自己烧的东西吃起来总是那么香，鸡翅立刻被抢光了。大部分食物都在我们的抢夺大战中很快被消灭了。
烤番薯才是重头大戏，烤番薯香甜可口，是我的最爱。我们把番薯放进灶台，烤了十分钟，二十分钟，四十分钟……我再也等不及了，一把抓出一个番薯。“啊！真烫啊！”我大声叫道。爸爸喊：“别着急，心急吃不了热番薯！”。我把番薯吹了又吹，过了一会儿，番薯凉下来了。烤过的番薯整个都乌黑乌黑，外皮都焦掉了，可里边还是生的，只得放回去再烤。又过了好久，我实在等不及了，又抓出一个番薯，这次番薯皮更焦更黑更厚了，似乎已经变成黑炭。不过里面真熟了。烤番薯真好吃啊！我一叫好，大家蜂拥而上，把番薯抢了个精光。
这次烧烤真有趣啊！
叙事作文华服 篇8
“轰隆隆！”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回音还在我耳边萦绕，紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头，又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起，我习惯母亲进我房间时假装熟睡，我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久，才起身离去。黑夜中，我依稀想象着她那单薄的身子。
沉寂，死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止，不时还一闪一闪的。白光中，可以看到树枝摇晃的身影，像魔鬼一般，张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸，感觉空气都足以让我窒息。血腥的'风放肆地嘲笑，仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧，用被子把自己裹得严严的，即使吓得出冷汗，还是不敢随便乱动。
终于，我经不住这样的夜，于是打电话给隔壁房间的母亲，让她来陪我一起睡。很快，她又出现在我的面前，心疼的样子，问道：“怎么了？赶快睡觉吧。”我点点头，睡下了。母亲没有离去，也随即睡下。但没过多久，她又小心翼翼地起来，大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了，心生了一种厌恶。却没想到，她是看我房门的窗子是否关紧了，检查完毕后才放心地来到我身边，扯了扯被子，安然入睡。
就这一次，也是第一次，是我看着母亲入睡，那么温柔那么祥和，嘴角扬起一丝幸福的微笑，就像个孩子一样。
那夜，我睡得很好。房间中，至今还余留着那叫“母爱”的味道。
叙事作文华服 篇9
万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……
“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。
空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。
赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的`眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……
我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……
叙事作文华服 篇10
经历过许许多多的事，有开心的、伤心的、有趣的和感人的|……在那么多的事情中，有一件事情令我至今难忘。那是一个大雨磅礴的下午，起初还是毛毛细雨，雨细如牛毛，细如针线，霎时，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下变大了，房顶上，街道上，溅起朵朵白色的水花，水花如同一个个小喷泉，水花落在地上时，像被魔术师施了魔法似的，变成一颗颗透明的小水珠，小水珠如同一个个珍珠，接而，又落回地上。
补习班刚好放学，我站在门口，正为没带雨伞而懊恼，心想：雨那么大，我该怎么回家呢?眉头紧皱着，成了一个“川”字。“你没有带雨伞吧!我送你回家。”我的耳边传来一个虚弱的声音，我转过头，发现说话者正是坐在我前面的女同学，心想：我要不要和这位同学拼伞，听其他同学说她感冒了，现在她还很虚弱，一顶雨伞容不下2个人，她肯定会被雨淋湿……犹豫不决。那位女生撑开雨伞，还没等我回答，就把我拉到雨伞下，牵着我走，女生心想：这回她应该不会再拒绝吧，毕竟已经在雨中了。嘴角微微上扬，弯成了一个半弧形。
就这样，一路上我们都一直沉默不语。雨仍在“哗哗哗……”地下着，风也仍在“呼呼呼——”地吹着，雨伞被风吹得东倒西歪，雨乘机钻进雨伞里，打在我们的身上。一路上，风一直不停歇地刮着，那位女生有些吃不消了，可是为了不让我淋到雨，她一直坚持着，我们的衣服被雨淋得湿了一半。
“啪啪啪……”雨娃娃调皮地在雨伞上玩耍着，蹦到地上，溅出水花，雨像一颗颗流星，飞快地在空中飞逝着。到了家门口，我向她道谢，她的`影子在灯光下倒映着，我目送着她，她的身子好似一张白纸，只要轻轻一吹，就会被风吹飞起一件令我感动的事情来。此刻，我的心里好像燃烧着一团火，是温暖的，脸上不知是雨水还泪水，湿了我的双眼。雨中情，是让我记得如此地清晰，永远也不会脑海中抹去。
叙事作文华服 篇11
“叮铃铃……”下课铃响了。
“自由了！”“解放了！”同学们丢下手中的笔，飞速地奔向操场。我也不例外，心儿早已插上了翅膀——起立、转身、飞奔……
只听“哧——”一声脆响，紧接着一阵剧烈的疼痛。不好，挂彩了，可不，我的裤子和腿同时开了“花”，鲜血直流。
同学们立刻围上来。
“怎么啦，荣天澍？”
“哎呦，你的腿流血了！”
“赶快去医务室！”
“……”
“没事，腿被划伤了。”我装出一副无所谓的'样子（男子汉吗，当然流血不流泪），边说边拿起卫生纸，捂住伤口准备一瘸一拐地去医务室。
这时，一个高大的身影走过来，不由分说地背起我就走。毫无疑问，他就是我班的“超人”——王嘉轩。他是我班的“珠穆朗玛峰”，再加上他平时乐于助人，爱打抱不平，所以同学送他“超人”的美称。他虽然高大但背我可不是件容易的事：要知道我可是个“重量级”的人物——三十多公斤呀，在家里妈妈背我都很吃力，他一个三年级的学生，八九岁的孩子要背起我来无异于“泰山压顶”呀！我边挣扎着从王嘉轩背上下来，边说：“别、别把你累坏了，我自己能走。”王嘉轩也不答话，依然死死地背着我。我只好老老实实地趴在他的背上。路上听着他“呼哧呼哧”的喘气声，我的眼泪不由自主地流了下来。几位“护驾”的同学看到我流泪，关切地安慰我说：“别哭，坚强些！再忍一会，马上就到医务室了。”王嘉轩听了，脚步更快了，喘气声也更加粗重了。我心疼极了，真担心累坏了他的身子，几次挣扎着下来，都被他阻止了。
好不容易到了医务室，医生仔细地为我消毒、包扎伤口。一切就绪后，他又背起我往教室走去。
王嘉轩对我无微不至的关爱，令我感激不尽；他那乐于助人的精神，让我难以忘怀。今后，我们在朋友有难时都要互相帮助，真诚相待。
叙事作文华服 篇12
汉服，在我看来是我见过最美的服装，同时，它也是我们中华民族的传统服装，代表的是我们的传统文化。
我知道，有很多人都有汉服情节，他们很喜欢再这样的过程中，去弘扬汉服文化，去让更多的人了解到汉服的美丽。我知道，夏天的时候，有很多好看的小姐姐，喜欢穿着改良版的汉服在路上行走，那时候，就好像是一道美丽的风景线。
我知道，汉服永远都是我所牵念的存在。
我还记得，高考后毕业的那一年，有一个班级，他们的毕业班服就是选择的汉服，因为穿着汉服的感觉实在太美了，所以根本就不是马马虎虎，他们愿意做到更好。
就好像这些都是值得纪念的回忆一样。
如果当年，围绕我们身边的，都是他们所能够看清楚的问题，那么这些对于我们来讲，都会变成其他人眼里羡慕的存在。
汉服是有宽广的.袖子，袖子就是两个偌大的口袋。我突然很羡慕古代人的智慧，也很羡慕他们的生活，那样的美，显得女孩子穿上古装更加柔美，男孩子则会更加英俊。
这本身就是汉服自身所能够承载的美。
叙事作文华服 篇13
在别人眼里，我的父亲也许是平凡的，但在他儿子的心中，他是如此的伟大。我一直相信，比大海更宽的是天空，比天空更宽的是我父亲宽容的心。当我还是个孩子的时候，我很无知，做了很多错事，但是我的父亲仍然控制着我，用他慈爱的`手摸着我的头，教我怎么做。
父爱无处不在，让儿子始终感受到父爱的伟大。儿子摔倒时，父亲伸出手来帮助他。当我难过的时候让我开心，当我遇到挫折的时候让我振作起来；当他的儿子在外面受到委屈时，他的父亲站出来支持他的儿子。小露珠滋润了我的心。父亲，你对我的爱就像星星，但最打动我的是那段时间。那时，我还在小学六年级。天下着倾盆大雨。在铃铃放学后，许多家长站在校门外接学生。我下楼环顾四周。为什么我父亲不接我？看到我的同学被父母接走，我很伤心，只有我没有人来接他们。原来没人关心我。原来我是一个无人爱的孤儿。我绝望了！雨似乎理解了我的悲伤，雨下得更大了。正当我转身去教学楼的时候，我父亲出现了。父亲，父亲，他向我挥手。此刻，我在雨中跑过。因为风大又冷，我父亲匆忙给了我他一半以上的伞。我父亲脱下他唯一的外套，拥抱了我。此刻，我们似乎有话要说。我们像这样走着。当我们走到门口的时候，我们发现父亲的胳膊一直冻得发抖，他的衣服湿了一半以上。突然一股暖流闪过，我立刻感受到了父爱的伟大。原来我的儿子在我父亲的心里。我父亲宁愿淋湿也不让我得到半滴雨水。此时，我的心里充满了说不出的悲伤。
现在我十三岁了，我十三岁了，这意味着从出生到长大，你向我展示了你无微不至的关心和爱，它像大地一样沉重。
岁月让我父亲不再年轻，所以让我们放慢脚步。不要让我父亲再变老了。我想在未来的几年里交换我所有的东西。
父亲，我会永远爱你。
叙事作文华服 篇14
儿时，我一直以为汉族无民族服装。当我在电视里看到少数民族穿着漂亮的民族服装载歌载舞时，羡慕之情溢于言表。岁月无言，我用脚丈量的土地方圆渐渐扩大，开始接触到了“汉服”这个词。当今时代，是否传承这一民族文化，怎样传承这一民族文化，成为了每个汉族人应该思考的问题。
作为汉族文化的瑰宝，汉服有着悠久的发展历史。只不过在明末清初，汉族政权垮台，这个象征着汉族文化的汉服也随之淹没。汉族人在节日宴会时不再身着民族服装，取而代之的是旧时的便装。渐渐的，汉族人自己也开始遗忘自己的民族服装，于是，汉服开始沉睡。
当汉服在传统文化中沉睡了数百年后，近几年又突然之间成为了“流行”，越来越多的人敢于穿着汉服出门。有人吐槽汉服是奇装异服，有人阐明汉服应该与时俱进，继续传承汉服文化，也有人则认为优胜劣汰适者生存，汉服文化或是发展或是湮灭都随其自然。
如今，现代人所追求的方向在于美观，兴起的汉服热潮不过只是追求古代宫廷中那种华美彰显权利与富贵的风格。这种华丽无比的宫廷式汉服制作复杂，成本高，穿着不便，成为了休闲时的奢侈品。在这个急匆匆的时代，宫廷式汉服显然就如一个精致的饰品，可远观而不可亵玩焉。而简易的平民式汉服并不受大众青睐，平时所看到的现代汉服都是一些宫廷式汉服，于是现代人给汉服戴上了一个“繁琐”的帽子。
消费决定生产方向。现代市场上的汉服商家，为了迎合顾客的口味，大抵都是在售卖那种华而不实的宫廷式汉服。而生产方向对消费有反作用，社会上大部分人都是在学习和工作，繁琐的宫廷式汉服自然不会与这个快节奏的时代相适应。所以直到现在，举办一些正规庆典时，汉服还是不能与其他民族服装一起翩翩起舞，汉族人依旧穿着便装与西装，这也是一个时代的诟病。
既然汉服文化能在埋没几百年后重现于江湖，这也算是汉服本身的魅力。汉服之美并不仅仅在于那些刻意放宽的'衣领袖口，在现代服装的基础上点缀些许汉元素，或者让宫廷式汉服与时俱进，让大众易于穿着，让汉服出现在更多的场合中，这都会有利于汉服文化的传承。
不同的民族服装代表着不同的民族文化，是区别于其他民族的直接标志。汉服文化理应被继续传承，被发扬光大。当今汉服文化热潮绝不是流星划过天际的一时惊艳，它会随着时间的流逝而愈见辉光，我们应继续保留这千年瑰宝，让它时隔千年依旧闪闪发光。（赵老师教案网 zjAN56.COM）
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