放飞六年级叙事作文
发表时间：2025-05-26放飞六年级叙事作文（精品17篇）。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的放飞梦想六年级作文17篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞六年级叙事作文 篇1
追逐童年的脚印，你会发现它是那么美好。在这些美好的回忆中，最让我忍俊不禁的就是那次“放梦想。”
记得那是一个风和日丽的夏日，我和几个伙伴一同来到公园里放风筝。看着风筝一个个飞上瓦蓝的天空。过往的行人时不时发出啧啧的赞美声。当放飞结束，行人散去，我们正要回家的时候，我突然听到有人在叫我，回头一看，一个枯瘦的小孩映入我的眼帘。他吃力地向我走来，看着他粗糙的脸庞就知道他一定是个经历过风雨的人，可奇怪的是，从他的脸上却可以看到彩虹般的笑容。
转眼间，晴朗的天空立刻变得乌云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我谈话。
“大哥哥，你们放的可真好，我在椅子上时不时听到行人在议论你们的风筝，你们什么时候能再放啊？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我啊！”“可以啊！不过只能站在原地，不能乱跑，万一磕破了我们可担当不起。”“放心吧，我一定会听话的。哥哥，你的梦想是什么？”“我嘛，还没确定，那么，你的梦想呢？”“我的梦想就是可以看见美丽的风景，哪怕只有几秒，我不想让我的眼前只有无尽的黑暗。”听完了之后，我呆呆地怔在那里，很久才反应过来，原来他——他是个盲人。
星期六的早晨。我如约而至，天气格外地晴朗，树上时不时传来知了的叫声，柔和的日光照在绿油油的草地上。我把风筝放上天，把线放到他手里。还没等我反应过来，他就甩下拐棍，跑到草地上，一点儿都不像一个盲人。后来，我的朋友问我：“你去追他吗？磕破了怎么办，毕竟他看不见。”而我却骄傲地回答：“他为什么看不见呢？此时他不正是用他的“眼睛”在观看世界的美好吗？”
假如人生是场昼夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我们，虽然数不胜数，但这个小孩对光明的渴望和对梦想的.热爱会永远照耀着我前进的路。
放飞六年级叙事作文 篇2
望着雨中狂奔而来的父亲，他，哭了……
这一切还得从两年前说起，那时候他家不富裕，可却有五口子，自打母亲离家出走后，家里头就只剩三个年纪十来岁的儿子，和一个四十几岁的老父亲。后来为了解决吃穿，父亲每天起早贪黑，等工作全做完时，也已经深夜11点了。因为工作问题，父亲没时间教育孩子，二哥和三弟还算乖巧，可大哥却整天不务正业，抽烟赌博，他的种种恶习让父亲操碎了心，可却束手无策。
就在7月14日那天，大哥和几个小混混一起骑自行车上街溜达，由于聊的太欢，结果闯了红灯，飞驰而来的大卡车把大哥和自行车撞飞，飞出了大老远，顿时鲜血飞溅，大哥身上血肉模糊，原本在他旁边的几个小混混，也骑着车，飞快溜走了，旁边的行人有的认出这是那老父亲的大儿子，就赶忙打了电话。
老父亲听到这噩耗，啥也不管了，穿着个鞋子，光着膀子，就跑上大街，把儿子抱到了医院，那时的他，全身被儿子的'血染红了，他也顾不着，就对着医生问东问西。
后来为了凑足手术费，他邻里邻乡地借钱，学校也举行了捐款，好不容易凑足35万，才付足了手术费。
儿子卧床一年半时间里，父亲每天都来陪他，原本还乌黑的头发，现在已白发苍苍，脸上也多了许多皱纹，但他对儿子的笑容，却从未改变。
今天，儿子终于痊愈，他舅舅坐在床边，跟他讲诉他爸爸这么久以来为他所做的事情，儿子听后十分感动，冲出医院的那时，看到了在雨中狂奔而来的父亲，终于，他流下了泪水，那泪水，在地上，开出了一朵花，那朵花的名字叫"父爱"。
放飞六年级叙事作文 篇3
每一个人都有属于自己的一个梦想，虽然梦想很遥不可及，但是还是有不少的人能够实现自己的梦想。
我的梦想呢？嘿嘿。老师？不对；歌手？也不对。我长大以后其实想当一个——钢琴家。你们听到一定会笑吧。不过，没关系，因为我迟早会证明给你们看。其实，我想当钢琴家的原因是：五岁时，我无意听见了一首钢琴名曲《献给爱丽丝》。自从我听了这首曲子之后，就深深的喜欢上了音乐。于是我开始学电子琴，然后再学钢琴。“钢琴家”这三个字对我和许多人而言都是神圣的。我也知道当上钢琴家的概率非常小，但是，敢于实现梦想就是好样的。梦想真遥远，但是我们就可以放弃吗？不！只要现在努力一大步，将来就可以离梦想只有一小步！
丁尼生曾经说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”这是一句关于梦想的名言警句。是啊，梦想如果能够一直坚持，就能成为现实。梦想似乎是造物主给人类的一种特权，不过，无论怎样，梦想对人类来说是特别的、是神奇的。
放飞我们的青春梦想，就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕、与时间赛跑……让梦想的火焰燃烧，放飞梦想吧，让我们都拥有一双梦想的翅膀，让我们都在那梦想的天空自由自在的翱翔！
放飞六年级叙事作文 篇4
秋天的美景是迷人的，大雁南归、枫叶似火、果实累累。学校趁着这个美好时光开展了一年一度的秋游。
秋游的前一个晚上，妈妈带我来到超市，给了我二十三元钱，让我自由选购。我买了香脆诱人的薯片、香甜松软的棉花糖、香脆美味的海苔……
第二天，我背着装满零食的书包，来到学校，大家有的'在聊天、有的在交换食物、有的在发呆……这时，广播里传来了声音，表示全校学生到操场上集合。
不一会儿，全校同学都到了操场上，教导主任说：“四年级去百荷公园。”因为今年疫情，人多的地方去不了。
我们走出学校，经过了一二年级去的三台山公园。一路上，我们看到了石雕小鹿、石雕小鹅、石雕小鸭……大约走了一个多小时，我们才走到了百荷公园。
全班分成了几个小组，大家一起吃吃喝喝，别提有多开心了。等全班吃饱喝足后，我们就一起玩丢手绢的游戏了。
我们先围成了一个大圈，一半全是男生，一半全是女生。第一个丢手绢的人是陈睿，他拿自己系在脖子上的红领巾当手绢。剩下的同学则是一起唱《手绢歌》。“丢手绢，丢手绢，轻松的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”
陈睿把“手绢”丢到了斯雨萱的身后，她一回头，发现了“手绢”，便去追陈睿，可是追不上，于是上台表演了节目……
快乐的时光总是那么短暂。秋游结束后，妈妈开着车，带着我回家了……
放飞六年级叙事作文 篇5
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。
在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。
这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。
在同学们的辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。
放飞六年级叙事作文 篇6
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我从小便想做一位科学家，用自己的双手去创造，用自己的双手为国家贡献一份力量。
科学家可不是用嘴说出来的，要靠实际行动去实现。我也试着搞过小发明，可最终还是一一失败了。不过，失败是成功之母，我并没有灰心，而是将创作暂时放一放，从书上去借鉴他人的经验。
从书上，我迷上了两个人物的事迹，一个是汪翠萍，另一个是杨懿。她们都是从小就善于动脑，还成了远近闻名的小发明家。汪翠萍出生在一个小山村从小就跟着爸爸喂猪。有一天，她向爸爸要了一头小猪亲自喂养，用她自己暗中发明的一套方法——把猪吃的精饲料减少，再加入青草来喂养这头小猪。虽然喂养过程中遇到了一些挫折，但最终在她的努力下，用她这套方法喂养的猪，质量提高了，成本降低了。也正是这套方法，引领她们家走向了致富之路。
小杨懿从小就爱动脑、爱动手。有一次，她见爸爸妈妈拖到总要等到地干了才能走动，十分麻烦，在一番周折后，在同学们的帮助下，她发明了多功能清洁用具，解决了这个麻烦。此外，她还发明了多功能笔、防滑鞋套，成了远近闻名的小发明家。
于是，利用暑假时间在父母的帮助下我做了一个“小人走迷宫”，虽然这个小制作没有什么实用性，只供游戏，但从中我增强了动手能力。我决心从生活中每一件小事做起，留心观察，勇于探究，为将来的梦想打好基础。我相信，我的科学梦在不久的将来一定会实现。
同学们，每个人都有自己的梦想，每一个梦想都是美好的，让我们向着自己梦想奋斗吧！
放飞六年级叙事作文 篇7
看着美丽的风筝被微微轻风送上天时，心中是说不出无限的舒畅和说不出的喜悦；看着依附在风筝庞大身体上的愿望，心中是无限的激动和说不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我对放风筝的兴趣却丝毫不减。执着的信念促使我把这“不平凡”的风筝亲手送上蔚蓝的天空。
我卷起袖子，头顶烈日，手持风筝，火球似的太阳烤的我脸上火辣辣的；一行行，一滴滴，透过衣服，渗进泥土里。
一路上，我兴奋极了，想着自己的风筝用它庞大的身体载着我的梦想在天空中展翅翱翔的时候，心里甜滋滋的，一丝丝清凉透过衣服渗进心里。
可是，事事多变，往往不能尽如人所愿，一切都出忽我的预料……
一来到广场，我得先机，抓起那还没睡醒的风筝满场子乱跑。风筝刚刚摇摇晃晃地升上天空，还没站住脚呢，就被“隐形线”织成的“防护网”给网住了。我冲了好几次，都没能冲过这“坚固”的“防护网”。
哎呀，出师不利！不过，我没有一丝一毫的气馁。收拾收拾，从头再来！
“呼……呼……呼……”风来了！真是——天助我也！我扯起风筝就跑。这风筝还没窜上天呢，可这贪玩儿的风就不知道溜到哪儿去疯玩儿了！这时，还不知道方才发生了什么事的风筝在天空中转了两圈就飘飘悠悠的降了下来，任我怎样挽救，也无济于事。
该死！
不过，我从这里的确悟出了一些道理：想实现自己的梦想绝不是这般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通过这次放风筝活动，我得到了许多启迪。
放飞六年级叙事作文 篇8
纸飞机公益的“时光之旅—关爱藏区青少年”项目，在我们浙师大附属金山小学专场举行，全校的萧报小记者热情积极的参与。
写明信片是这次“时光之旅—关爱藏区青少年”其中重要的一个环节。我在明信片上为远方的藏区同学写下了真挚的爱心祝福语，“远方的同学：只要心中有景，何处不是花香满径……。”希望给以她精神上的鼓励，笔迹虽然稚嫩却满怀我的真诚。藏区的孩子日照时间很长，一副太阳眼镜就可让她免受强紫外线照射；一块肥皂可以慢慢的改变藏区青少年的卫生习惯，希望这些可以对她有所帮助。不知哪位有缘同学可以有幸收到我最纯净的心声，真可谓每一样礼物背后都有一个温暖的贴心。
爱心放飞环节是此次活动的一个高潮，老师们带着大家一起折叠纸飞机并且在操场上放飞，一只只承载着满满祝福语的纸飞机随着风儿飞向了远方，希望将幸福飞入每个金山学子的心中，这既是童真也是对纸飞机公益核心理念——点对点落地最完美的诠释。
“我觉得这次活动特别的好，给远方藏区的同学写明信片送祝福语，让我们城市里的孩子心灵有所触动，亲身参与到纸飞机公益活动，感受有不一样的贴心。”这是我有幸在接受萧报教育网采访时说的话语，把自己的心声和对这次活动的感受通过镜头传播给更多的人知道，希望可以让更多的人参与到公益活动当中，从而塑造更加美好的生活。
放飞六年级叙事作文 篇9
在这个世界的一个角落，我坐在一个洒满阳光的大石头上，享受着此刻的惬意，也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。
往年的一个冬天，雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好，这时，一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音，是一种发自灵魂的纯净。
从那时起，我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及，但是，蓦然回首昨天，我们在花丛中穿梭的身影依然存在；俯身凝视今天，我们将要挥手这六年的校园生活；抬头仰望明天，前面的路鲜花遍地。
于是，我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时，我因为八度里面加两个音感觉很吃力，所以就想着放弃。这时，我的老师把手搭在我的手上，让我的手和她的手一起弹动着每个琴键，感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的琴音并不是那么完美，但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷，让我更加有信心了。最后，在老师的耐心教导下，我的手指轻盈的在琴键上弹动着，旋律飞扬在每个角落。在这时，让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。
一次，老师在检查我五级的曲子，可是，我因为心里的紧张并没有发挥得很好，老师语重心长地对我讲：“晚上回家再练练，明天再检查一遍。”我回到家后，想着办法克服心里的紧张。
我先是对着我的玩具熊练习，当弹熟后，我又用不同的弹琴速度来作比较，聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。
第二天，老师又坐在我的面的面前，等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样，当我所弹奏的最后一个琴键弹起时，老师对我说了一句：“弹得很好，有我当年的风范！”也许就是这样一句话，让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理：努力，是会有好回报的。
梦想和现实的差距总是云泥之别，可是我相信，我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻，就在这里，当一米阳光正巧滑落树梢时，让我放飞梦想！
放飞六年级叙事作文 篇10
好不容易考完了试，熬到了放假。那一段时间还没有作业。一学期过了，本该玩玩游戏，其实我也玩了，但是我为什么会委屈呢？
那天晚上，我和妈妈约定好游戏时间，是两小时。那时候是六点半。爸爸妈妈吃完晚饭就到卧室里看电视去了。我玩了一会儿，好像是一个多小时，我爸爸过来了。他给我讲了一大堆，都是关于要我注意时间的话，然后就走了。我爸经常这样说我，我戴着耳机，半听着。
他走后，我没有理会，依然在玩。不久，我千辛万苦终于升了一级。我高兴极了，立刻着手做了一些“工作”。试了试新装备，我正准备关掉游戏，忽然，一个黑影闪过门口，像特务似的。我知道那是我爸又来监视我了，我早已习以为常了，没去管他。接着，我关掉了游戏，又和同学们聊了一会儿QQ，便关掉了计算机。我看了一下手表，发现才八点四十分。
然后，我带着我的夜宵――酸奶和点心，准备去和爸爸妈妈一起看电视。可我刚打开门还没坐下，便听到我爸的批评声：“玩游戏可以，但是要遵守承诺。”爸爸的声音虽然我想了半天，还是没有想出我什么时候超时，吃完饭是六点四十分，怎么没遵守承诺呢？结果我妈又接了一句：“视力多少了？是不是成瞎子了？”我听了，再也忍不住了，推开门冲出了卧室。
看来只有我的小屋能容下我了。我钻进被窝，眼泪便像黄河决口似的涌了出来。爸爸的污蔑和妈妈的'讽刺在我的耳边回荡。为了驱赶这伤心的声音，我听起了广播。听着广播里搞笑的节目，我终于平静了，向周公赴约去了……
我知道游戏玩久了不好，可是，这能全怪我吗？
放飞六年级叙事作文 篇11
同学们，你们有自己的梦想吗？梦想，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。它是每个人心中最美好的净土，是它带领着我们走向成功的道路。
我想到了曾经读过的一本书《小妇人》，文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求，乐于助人的女孩子。她热情大方，虽然没有姐姐曼格漂亮，但她有远大的抱负和崇高的理想。她博览群书，天文地理无一不爱看，每当她闲暇无事时，便会不由自主地拿出钢笔，认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下，终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上，并拿到了第一笔稿费。谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人，反而更加专心致志、夜以继日地写作，朝着她自己的梦想前进，最终成为了一名优秀的作家。
我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师，他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事，趣谈历史风云人物。只见王老师一只手拿着粉笔，另一只手拿着历史书籍，绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事，底下的同学听得津津有味，就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴，竖起了耳朵聚精会神地听着。
直到下课，大家才回过神儿来。自从那以后我便深深的喜欢上了历史，让妈妈买了好几本中外史记，每天我都会全神贯注地去看，也从那一刻起，我的梦想便在心中生根发芽，想成为一名历史学家，去研究中华上下五千年的文化，渊远流长的历史。在中国还有许许多多深奥、悠久的历史需要我们去探索，如秦始皇之墓、传国玺的下落、顺治出家……
那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢？我要象“琼”那样拥有坚定的信念，踏实的去学习，去阅读有关书籍，了解更多的知识，才能离梦想越来越近。梦想，是你心中的目标，它需要你的心血去浇灌，只要向着它不停地去努力，就一定会成功！
放飞六年级叙事作文 篇12
秋天到了，真是天高云淡、大雁南飞。我和爸爸妈妈一起去秋游。
我们一路上看见了农民伯伯在晒玉米，一粒粒玉米“躺”在路上，积少成多，就像无数粒金子。地里的红薯也成熟了，农民伯伯地面那个裂缝大，就能准确的判断出那个红薯就大、就甜。茂密的红薯叶又多又长，把红薯的裂缝都遮住了。还有花生呢！花生一长就一大把，一嘟噜一嘟噜的花生，带着淡淡的泥土清香，高高的花生秧都把花生盖住了，一扒开花生秧，有一大嘟噜一大嘟噜的'花生埋在地里，真是五谷丰登。
我们继续往前走，到了果园。哇！真是瓜果飘香，有柿子、苹果、梨、山楂、枣，还有葡萄呢！真是应有尽有。一个个小柿子挂在枝桠上，活像一盏盏小灯笼；一个个苹果舒服地挂在树梢，像一个个“小太阳”；一个个梨在灿烂的阳光照耀下，显得更加黄，就像一只只小葫芦。当然还有山楂呢！一个个山楂你挤我碰，争着要人们去摘呢！颗颗山楂就像小珍珠玛瑙挂在枝头；一颗颗红枣小巧玲珑，就像一颗颗红宝石一样，点缀在绿叶丛中；一串串葡萄圆溜溜的，聚在一起，像一颗颗玛瑙泛着光泽。果园真美呀！
我们走进山里，哇！真是景色宜人、层林尽染、叠翠流金呢！很多树木的叶子交织在一起，有红的、黄的、绿的、半红半黄的、半黄半绿的、半红半绿，美丽的叶子在秋天里绽开了笑容，来点缀这美丽、迷人的秋天。
通过这次秋游，我发现秋天是五彩缤纷的、五谷丰登的。我爱秋天！
放飞六年级叙事作文 篇13
每一个人心中，都有自己的梦想。一个没有梦想的人，好似没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海；一个没有梦想的人，好似断了线的风筝，把握不住平稳，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来……每一个人的梦想有所不同，梦想也随着年龄慢慢变化……
只有五六岁时的我，希望长大变得和白雪公主一样漂亮。你听了，可能会哈哈大笑。如果你想笑，你就笑吧。可是你要相信我，这的确是我以前的梦想。我梦想和小矮人住在一起，梦想帮他们做事，梦想和他们一起玩游戏……大家生活在一起，一起讲讲故事，一起玩玩游戏，是多么快乐呀！
长大了一点，我的梦想是得到好多好多钱。妈妈问过我；“为什么要那么都钱？”我回答，说道：“钱可以买好多好把东西，可以买糖，可以买玩具，还可以买故事书，还可以买好多好的东西！”妈妈又问我：“那如过有用不完的钱呢？”我说：“那我就买用不完的东西！我可以买……”我一口气说了好多好多。那时的我，还不知道，钱不是万能的……
再长大一点，我梦想成为一名画家。我常常在我自己的小天地里涂鸦，每当我画完一笔，就感觉自己已经是一名画家了。画画的梦想在我心中停留不久，因为我上一年级了……
后来呀，我梦想成为一名宇航员。我梦想登上月球，梦想看看月球上的风景，梦想看看月球上住着谁……是嫦娥？还是玉兔……不管住着谁，我都希望和他们成为朋友……
而现在，我梦想成为一名歌唱家。这一个职业的种子，已经种在了我的心中，已经开始生根发芽。我把我自己的梦想告诉了妈妈，她点了点头，对我说，我从小就有这种天赋。我听了，觉得自己已经是一名歌唱家了。我希望，我的歌声能给大家带来快乐，带来希望……
以前有人问过我，什么是梦？什么又是梦想？我老回答，梦，是做梦；梦想，是长大了的一种职业。而现在，我会回答：梦，是期待，而梦想，是坚强！小时候的我，梦想是纯洁的；然后，我的梦想是天真的；现在，我的梦想是坚强的！让我们来到大自然中，放飞自己的梦想，让梦想把我们带到更美好的明天吧！
放飞六年级叙事作文 篇14
数百年前，古人对各地的风景名胜就有各种各样的记载。有一处风景备受历代文人墨客的喜爱，那就是风光旖旎的西湖。提起西湖，许多人脑海里浮现的一定是波光粼粼的湖面，荡着小舟，伴着两岸垂杨柳。但我心中，只是一个圆拱门和一个不大的'汤碗。
这道美食备受古今中外的美食家的喜欢。它，是杭帮菜的头牌；它，从南宋流传至今；它，就是令人垂涎欲滴的宋嫂鱼羹。
相传宋高宗又一次到西湖游玩，侍从说有一个鱼羹味道鲜美，色香味极佳，宋高宗一尝，果然名不虚传。千年后的今天，我也品尝了这道宋嫂鱼羹。既然来到杭州，不吃一顿正宗的杭帮菜也是在可惜。我就来到了闻名中外的“楼外楼”来品尝这道佳肴。当服务员端上这碗羹时，一股小荷的清香飘入我的鼻中，恍如驾着一叶扁舟在荷花丛中穿行，定睛一看，那片片圆圆微卷的莼菜飘在水面，就如荷叶一般。晶莹的汤羹里还有一丝丝白白的鳜鱼丝，如同窗外西湖的无限风光，汇入这一小碗少而精美的汤羹中。汤勺轻轻搅动，睡莲飘动，白舟泛起。舀一勺汤羹，吸入口中，首先是一丝微微的酸，接着鳜鱼和莼菜的滑嫩鲜美凸显出来。那顺滑无比的汤羹流入咽喉，感觉飘然欲仙。鳜鱼丝口感细腻，肉质鲜嫩。最有趣的是莼菜，外表裹着一层晶莹的外皮，滑溜溜的，放入口中咀嚼，并不是我想象中的那般柔软，而是清香和爽脆。我喜欢它的口感和香气。这些完美的食材组合，就成了营养而美味的宋嫂鱼羹。
这香和鲜，不是一会儿工夫就能做出的，这碗鱼羹，在厨房可能要经过数条烹调工序，真不愧是流传近千年的美食啊！
放飞六年级叙事作文 篇15
今天，我们要去秋游，目的地是儿童公园。我刚走进班里，就听到了同学们此起彼伏的交谈声了。
我们等了好长时间，车终于到了，我们争先恐后地上了车。开了好久，就在我快要睡着的时候，一阵热气扑到我脸上，唤醒了我。我下了车，第一眼看到的是：像网一样的`大门，走进大门，我看到：巨大的沙坑，高高的竹子，更有许许多多的机器运作着，令我兴奋！
排了一会儿队，我们上了大转盘，它一会儿摇摆，一会儿转圈，不瞒你说，下来时我被吓坏了，好一会儿我的脚都软的像巧克力糊一样！
我们走了一会儿，我看见了一条长长的轨道，一种像自行车一样的高空观光车在站台进进出出，像鱼儿一样，在空中游泳。我心中一阵矛盾，像两个人在吵架：一个说“去吧！不可怕，一圈很快”！另一个说：“天哪，千万别去，如果掉下来，唉哟，那后果不可想像呀”！但是，我没时间了，我坐在车上，深深吸了一口气，慢慢睁开眼，天空万里无云，黄叶飞落，偶尔一两声鸟鸣格外清脆，我觉得我飞了起来，与鸟儿一起鸣唱秋天的旋律，或者还与那黄叶一起飞翔、舞动，发出秋的明信片。一阵响声把我拉回现实，下车了。
大家一一拿出美食，相互交换，大口大口的吃光了，同学们玩的十分尽兴。
最后，我们恋恋不舍的离开了儿童公园。
放飞六年级叙事作文 篇16
每个人心目中都有一个梦想，一生中都为这个梦想，努力着，奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方，就是学校。
我的学校是一个具有百年历史的'文明老校，而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞，帮助学校遮风挡雨，共度难关；细看，似一位慈爱的母亲，用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿（樟树）。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大，大约要6个小朋友才合抱得过来，树干很粗壮，树枝向四面八方伸展，是弯曲的，有的向上翘，还有的向下垂，好像是将要腾飞的龙，枝叶碧绿茂盛，在阳光的照射下，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我远远地望着这棵百年老树，眼前浮现出了这样的情景——
在很久很久以前，一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽，几年后，当榕树十八九岁时，远处飞来一只神鸟，嘴里衔着一颗樟树的种子，不知是生来的缘份，还是神鸟的无意，樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起，互相帮助，问寒问暖，由于樟树身体虚弱，经常有些小灾小病地缠着它，榕树担心樟树的健康，便交抱在一起，它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实，生命力越发顽强，终于挺到了今天。瞧，已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔，不管狂风暴雨，还是严寒酷暑，它们总能不屈不挠，总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人，日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程，也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛，让我们珍惜现在的一切，展望美好的未来。
校园的正中有一座“三状元塑像”。是郑侨、黄定、萧国梁这三位状元的肖像。他们曾为永泰争光，也同时忠心报国，是多么值得人们钦佩呀！每当，我看到他们的塑像和他们神情里的那种坚定，心中那团求知的火焰烧得更旺了。是的，我们要向他们学习，学习那种拼搏向上的精神；学习那颗为国效力，坚贞不屈的心；学习那股艰苦学习，百折不挠的强劲……
学校不仅有三状元的塑像，也有三状元的德育墙，墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事，每幅画都是那么真实，那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说：“知识是人类的眼睛，只有学富五车的人，才能充满智慧，为国效力！”一幅幅催人向上的画面，打动了我们的心田，让我们知道了什么叫志存高远，什么叫见贤思齐。
现在，这个放飞梦想的地方，即将迎来它的百岁生日，作为实小的学生，能遇上并参与庆祝母校的百岁生日，我们是多么幸运啊！我们要努力学习，做一只展翅飞翔的雏鹰，从这里放飞美好的理想，在这里奠基成功的人生。
放飞六年级叙事作文 篇17
从小到大，我经历的事情也不算少，有失败的，当然也有成功的。当一个人能真正体会成功的感觉是多么不容易啊!在一次运动会上，我终于如愿以偿了!
记得上一届运动会，我兴高采烈地来到学校，刚进校门，一阵舒新的空气扑鼻而来，路旁的花草树木似乎在向我点头微笑。我怀着兴奋无比的心情走进教室，同学们个个都激动万分，运动员们都做好了充足的准备，在运动场上一展风采，为班级夺得荣耀!
“铃铃铃……”清脆悦耳的铃声响了起来，王老师带着兴奋不已的同学们来到我们六五班观看比赛的地方坐了下来。当时，我聚精会神的听着广播，突然，广播响了起来：请参加六年级女子50米比赛的'同学到检录处检录!我立马站了起来，迅速地跑到检录处检录。
到了检录处，只见运动员们个个摩拳擦掌，做着赛前热身运动。我环视了一遍我的对手，只见那个每一届都赢我的女生“飞毛腿”也来了，我心想：这一届是小学六年级的最后一次比赛了，那个“飞毛腿”每一次都让我与第一名擦肩而过，为了这一次运动会，我每天都参加学校的田径队，刻苦训练，一定要得第一名!
不一会儿，老师把我们带到了比赛场上。轮到我比赛了，我的心情久久不能平静。只见我们班的同学不停地在为我加油鼓劲，使我信心加倍，我心中默念着：一定能行，一定会成功，加油!突然裁判员拿起手中的枪，喊着：“各就各位，预备!”“呯”地一声，我像一根离弦的箭一样飞快地跑着，我遥遥领先，此时，那个“飞毛腿”想超过我，我用劲全身力气，快速地甩动手臂，就像一头矫健的小鹿迅猛地向终点冲去。此时，欢呼声、呐喊声响成一片。啊!我终于成功了，夺得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜还甜。
“有志者事竟成”这句话说得不错，只有坚持不懈地去完成自己想做的事，就一定会成功!
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