岁月的情调作文(精选二十篇)_岁月的情调作文
发表时间：2017-07-07岁月的情调作文(精选二十篇)。
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拿到这本书的时候我被惊艳到了，一本关于教育的书居然有如此高的颜值，它成功地吸引了我，大概翻阅了四次就读完了，书上满是能引起我共鸣的语句，作者以一个个故事向我们呈现了所谓的教育的情调，读后有一种耳目一新之感，希望自己也成为一个有情调的教师，一个充满着教育机智的老师。
教师这个职业与其他的职业的不同之处在于，教师接触的都是一个个活泼可爱的孩子。在与孩子相处的日子里，我们无可避免地成为了一个榜样。作为一位教师，我向孩子们展示了生活中各种具体的生活方式。有一次自习课，由于第二天要考试，我就没有讲课，而是带着这本书在讲台上看，下了自习课有几个学生就跑过来问我，“老师老师，你看的什么书啊？讲的啥内容？”这突然让我意识到，其实在自习课时老师的言行还是会引起学生的注意，如果我玩手机或者无所事事，那课后学生来找我的话，我该跟他们说些什么？难道说我很无聊不知道干嘛？以后学生再有闲暇的时候会不会因为我自习时看了会书想到原来可以这么度过课余的时光，哪怕有一个学生是因为我，我也会感到很欣慰。
每个孩子都希望被别人注意。那些难相处的或“成问题”的孩子的一些令人烦扰的行为，往往与这些孩子希望受到关注的心理需求相关。当然以我现在的经验还不能准确判断哪些行为真的是因为求关注。我会尝试去“看”一些平常比较容易被我忽视的孩子，比如班上的默默无闻从来不问问题，成绩有些差但也很乖的女生。有一次考完试，我就用提问的名义喊出来一个女生，简单提了几个问题，帮她分析哪些知识点她还需要巩固，后来她居然会主动来问我问题了，虽然成绩短时间内不会有很大的进步但这不也是一种积极的表现吗？有时候下课从她身边走过时我也会问问她今天听懂了没有。
回想我们的教育，当大人过急地催促孩子了解对他们来说还为时尚早的事物时，就出现了早熟的问题。一个早熟的孩子看似懂得非常多，事实上，他或她只是知道了许多问题的答案而已。面对孩子们的提问，大人应当尽可能地帮助他们保持活跃的思维，而不是很快给他们一个简单的答案。
读完这本书我回想起大学时老师告诉我们的一句话：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂……
也许一位好老师并不是碰巧去教诗歌或数学而已，他本身就体现着诗歌或数学。（王欢）
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我终于是忍耐不住了，走进了我从初一时就在这儿理发的理发店。“哦，你来了”老板说。“是的”我说。这老板从他以前一头飘逸的长发，演变成如今的什么也没有了。我没要他洗，因为我才洗过。我微闭双眼，享受这剪着的滋味。
小时候，是父亲逼着我，才到我们华宝的街道上，去找一个走路有些问题的人给我剪去被父亲称之为“犯人”的头发，那时，一走路，我就把头往右边一甩，感觉到快活极了。及至被父亲逼着我剪去我这快活极了的头发，往往我会落泪。
初中时代，我和我的男同学们，好像都没空去管理我们的头发了。因我们一个男寝室，没一个梳子，没一个脸盆，没一条洗脸的手巾。努力地学习，是我们的主要任务。早上起来，都是在水笼头旁边，用我们的双手，接了水，先在脸上，再到头发上，用手指一捋，便是到了教室，便是听着老师说：“是想穿皮鞋？还是穿草鞋？”我最喜欢的是我同桌的女生把她的长发洗了的时候，便偷偷用眼角瞅那发散落在她的双肩上和闻那洗发水的淡淡的香味。她大多是一下晚自习后，很久不进来，我便晓得她是洗头发去了。
进入了中专时代，都开始留心起我们的头发了，绝少有人是短发。在我们的307，大多不同李海鹏玩了，但他拥有一种可以给头发定型的东西，那么在上晚自习前，并且在他不在的时候，我们便依次从他的枕头下面取出来这东西，再涂抹在我们的头发上，再用梳子把头发理顺得将要成为周润发，或者刘德华，或者郭富城式的，再自信地进入到我们的92农学班，并且还没忘记了从抽屉里取出来一面小镜子，我敢肯定的是我们班的42位男生，都是有的。只是下了晚自习时，李海鹏大多是发现了的，并且大声音的表达他的不满——既然是不同我玩的了，又为何要用我的东西？但往往是换来一片沉默。没人承认，尽管发型还没乱。不仅仅如此，我们开始留心起来女生们的头发了，在我们的影像中，女生是一定得长发飘飘的才好看，最好再有一双大大的眼睛——是为我们共同的理想主义的梦中情人。倘若是在早上起床，有人面带笑，我们便是晓得他昨晚上一定是梦到了这样的女生。只是这女生的头发是有长有短，这女生的眼睛也有大有小。我不晓得如今的我们的男生们，其实应该是男人了，有多少老婆是长头发，大眼睛的。或许有的是长头发，小眼睛了；有的是短头发，大眼睛了。而大多男人总是以为——老婆是人家的才好，孩子是自己的才好。
人到中年后，我便是再也不想把头发留起来了，感觉到沉闷，压抑，不自然，不快活。然而女儿不答应我，总是说：“爸爸，你又把头发剪了？真不好看。你读书时的照片，不怪好看的？”我就对她笑笑。我只是想对她说：“爸爸是已经过了那太爱美的时光了，轻松，是我要想的。”但她毕竟小。等到大了，会明白的，我想。
作者：项东
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一、家园
专家文题解析
此主题既具有时代性，又贴近考生生活，考生可放到时代大背景下立意，也可化大为小抓住一点写出深度。
1、物质家园需要呵护。
2、精神家园需要呵护。
3、呵护家园需要全民参与。
4、采取层进式结构立意。由物质家园起笔升华到精神家园，由实到虚，综合以上三点进而呼唤如何呵护家园。
二、见证
专家文题解析
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。所以，本主题可从以下角度立意：
1、历史的变迁见证了中国的崛起。
2、生活的变迁见证了人生的悲喜。
3、某些具体的事物见证了观念的变迁。
4、无论国家、社会、历史、个人层面，见证都需要每个人的实干精神
三、中国梦
专家文题解析
1、每个存在的生命都有价值，承认生命的价值同时也是对生命的敬畏。
2、每个生命个体都有自己的价值观。
3、怎样实现自己的人生价值。
四、公平
专家文题解析
1、公平是实现“中国梦”的前提。
2、实现公平需要政府与全体国民的共同努力。
3、公平是相对的，没有绝对的公平。
五、真情
专家文题解析
面对本主题考生可用化虚为实，点面结合的方法立意：
1、联系现实从社会层面解读，论述当今社会真情缺失的现状。
2、从小事入手。
3、采取层进式结构，由当前社会真情缺失的现象入笔，究其原因，提出解决方案。
六、情调
专家文题解析
缺少意趣与闲情的生活方式，会让我们在忙碌中忽略自己的心灵，重拾生活的情调并非要人们闲置大把时光、放弃理想与责任，而恰恰是在提醒忙碌的现代人在创造价值的同时不要丢了自己的“心”。立意角度：
1、古今对比，论述古人在物质及其匮乏的情况下仍保留生活的情调，而现代人在过度追求物质文明的同时渐渐迷失了自我的社会现状。
2、留住生活情调需要有好的'生活态度。
3、抓住一点，深度解读追求情调的方法。
4、留住生活情调需要外部的环境。
七、反思
专家文题解析
敢于反思、善于反思是人类的大智慧。立意角度：
1、个人善于反思，让生命永葆活力。
2、国家善于反思，让民族焕发生机。
3、联系现实采取层进式结构行文立意，即为什么一个国家与民族需要反思，我们现在需要反思什么，反思过后我们应该采取哪些行动。从此角度立意，考生可选当前的热门话题作为反思对象，比如食品安全、交通安全、社会公德、迷失的人文精神等。
八、青春
专家文题解析
考生可用化大为小的方法从以下角度立意：
1、写成记叙文，讲述自己在某个年龄段的经历和感受。
2、由他人的青春入手，抒发别人的成长经历对自己的启发。
3、倡导“我的青春我做主”，做自己命运的主人。
九、拯救
专家文题解析
30多年来中国经济的迅猛增长与社会的急剧变迁，对既往传统文明形成了重大冲击，作为现代文明重要内容的道德情操更是遭遇到空前的颠覆。当今中国的文明转型首先面临的任务是道德的拯救，因为唯有在坚实的社会道德基础之上，才能稳健地实现文明转型。立意角度：
1、遭受空前破坏的生态文明需要拯救。
2、失落的人文精神需要拯救。
3、各种审美观及历史观需要拯救。如恶搞文化、穿越剧、过度整容、日本人扭曲历史等。
十、创新
专家文题解析
创新是社会永恒的主题，体现了历史发展的固有规律。站在历史与现实的角度，将“创新”提升到理性的高度，“创新”便具有了无比旺盛的生命力。立意角度：
1、为什么需要创新。
2、创新都表现在哪些方面。
3、怎样创新。
4、反思中国为什么难出创新人才。
5、如何处理好创新与继承之间的关系。
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那天我们是去爬山的。
天气转暖，温暖的太阳毛茸茸的，像个初生的孩子，风中夹杂着些许泥土的味道与花朵的清新，这正是个爬山，观赏美丽风景的好日子！伫立在山脚下，一抬头便望见那似乎窜入云霄的山顶。向远望去，一条条盘山路似乎崎岖又平坦，望到远方未知的山路，更增添了我爬山的情趣。
在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，它们一路的花香，一路的清新，一路的欢声笑语。不得不承认，人的意志力真的很差，才刚刚爬了一小半，不知何时，歌声已停。各自的，也都分开走了，不似开始时的热闹，有些孤寂，本想把人集合一下，可人呢，却早已不知去哪儿了，只好各自爬各自的了。一直到山腰的那段时间，所有人都很少说话，来时的队伍也早已分成了好几小队，根本找不到了。而这时，天空也不知何时阴云密布，可能早已这样，只是都太累了，无暇顾及了吧。
时间一分一秒的流逝，雨也一滴一滴的落下，细细的雨丝，真是像牛毛，像细丝。这无疑给我们添了几丝欣喜，雨极小，看样子，是可以继续爬的。雨打在脚边，溅起小水花；雨落在树梢，洗绿了叶子；雨滴在山涧，叮叮咚地响；雨飘上山峰，滋润了泥土，伴着清脆悦耳的雨滴声，步伐似乎轻盈了，我们又鼓起了信心。这雨是老天派下来的天使，让我们不言放弃，我们终于登山了山顶，我们欢呼，雀跃，但不是因为登上了顶峰，而是因为这场毛毛细雨给予我们的信心与力量。天渐渐晴了，雨慢慢停了。
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（一）产量因素
由于国家十分关心“三农”问题，实行了一系列惠农政策，加之农民科学种田，使粮食连年增产，xx年主要粮食产量比xx年增3.50万吨，其中小麦增1.50吨，稻谷增3万吨，玉米基本持平。
（二）消费因素：
1、农民的消费结构发生变化
⑴由于外出劳务人员逐年增多，在家种田的大多是老弱病残，对粮食的消费相对较校
⑵xx是全国有名的长寿之乡，小富了的农民开始讲究营养搭配，多吃瓜果蔬菜已成为时尚，肉蛋食品也已搬上了老百姓的一日三餐。
2、饲料用粮减少
xx年牲猪上市量65万头左右，比正常年景的80万头以上减少了15万头，按每头猪耗用150公斤粮食计算就少了饲料用粮11万多吨。
3、种子用粮减少
由于科学种田，精耕细作，已不是过去的“一熟稻、一熟麦、一直种到胡子白”的粗放种植，绝大部分老百姓都是买优良品种，用以提高粮食单位面积产量，不再是一个品种连续使用若干年，造成品种的严重退化。
（三）流通因素
稻谷库存增多的主要原因，xx年受稻飞虱等虫害的危害较大，有数量没质量，品质下降，xx年稻谷市场又不十分景气，大米加工企业销往上海等大中城市的大米数量急剧减少，由于价格原因，谷贱伤农，农民不愿意把优质稻米低价卖出，待价而沽。
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上学期最后一次班主任讲堂培训中，王蓝艺老师一如往常惯例，也给我们推荐了一本书《教育的情调》。我作为理科老师一直以来最缺乏的就是阅读，不是不想读，是不知道读什么，所以我特别喜欢和感谢这种布置作业的方式。因为王蓝艺老师作为名师在书籍推荐上肯定是自己品读后觉得很有价值的书目，再之作为教育者，我们本身就应该博览群书。你想学生有一碗水，你自身就该有一桶水。另外，我们一线教师也应该时刻保持初心，不能简单机械的重复每天的工作，需要一些新的源泉，来引活自己的这潭池水。
01
理解孩子真正的需求
怀着期待的心情，终于等到了快递员的电话。拿到书我就被它小巧的外表所吸引，暗想这书肯定简单易懂。翻看书的第一页，我就被震慑住了，觉得它很难看下去，没有章法，没有逻辑，倒像是一个教育者积累的零散的随笔。看到后面，我才领悟到，原来，它研究的就是一些教育现象啊！
很多教育学著作都试着归纳一些具有普适性的规律，能够解决类似的教育问题，而《教育的情调》认为，每一个教育情境都是独一无二的。教育情境稍纵即逝，在一种情境下适用的方法，在另一种情境下则不一定了。所以，教育者要培养教育的敏感和机智。这需要我们克服生活的惯性与身体的惰性，用心去聆听，用教育的眼光去“看”，站在孩子的角度，体会具体情境下孩子的处境，理解孩子的真正需求。
我作为一个5岁孩子的母亲，现在看到这本书都觉得有些晚了。因为在面对孩子的好奇心时，我并没有认真去对待。现在很喜欢问“那是什么”，即使是对于她认识的东西，她也反复地问：“那是什么？”以前我一直以为是孩子记性不好，说了又忘了，然后又不厌其烦的重复一个我认为很科学很固定的答案去回复。即便有些答案以她现在的年龄阶段来说是不能理解的，我也没强求，我知道这是正常的。但是我没意识到孩子的好奇心可以用一个好的故事去延续。成人与孩子的世界不一样，而如果想起到好的教育效果，我们就需要有意识地，主动地，积极地体会孩子所处的教育情境，多想想：他真正需要什么？他想表达什么意思？他有什么困难？
02
读懂孩子的内心需要
作为一线教师，我们更应该充实自己的业务能力，因为在我们面前的是一个个鲜活的生命和个体。研究孩子不像研究植物，有合适的温度湿度空气，种子都会发芽，在高温下，植物都会死亡，当我们试着去寻找教育的普遍规律时，很容易忽视孩子的特殊性，所以，我们既要学习教育学理论，更要有热情，要看到个体。
《教育的情调》
这里面还有很多生动的小故事，其中给我留下最深刻印象的非“课堂教学中的教育学面面观”这一小节莫属。在这一节中，作者提到了两个小故事，其中一位英语老师好不容易通过自己的教育机智和一个具有对抗倾向的学生建立了良好的师生关系，然而，在那名学生丹尼尔在课堂上制造了混乱之后，老师的高声呵斥一下子就破坏了好不容易建立起来的融洽关系。这种事情在我身上可谓是时常发生，学生上课的不专心一下子就浇灭了我上课的好心情和教育热情，于是我一般都反馈给他们一个威慑的眼神以便继续我的课堂节奏。如若遇到过分的情况，我甚至也会停下来大声呵斥他们。如此一来，课堂进度倒是没有耽误，但后来我去上课明显感觉到学生们的反应不再如以前一般活跃，我想，大概是我亲手破坏了本可以好好经营的师生关系吧，正如书里说到的那样，这种关系上的变化会大大动摇老师在教学能力和学科知识上的自信。所以，我读到了这一节之后，陷入了深深的思考...以后，我决心要多去用心思考，必须清楚学生们眼中的我们是什么样的，读懂学生的内心，懂得如何看他们和聆听他们。
03
学会反思
我们要看懂眼神。眼神不仅能传达整体情绪，还能反映一些微妙的意味，语言可能骗人，但眼神很难掩饰。观察体会眼神的过程，归根到底是了解学生最真实的、不加掩饰的想法。教师也要运用自己的眼神，而自信的眼神往往是由于丰富的学识，热烈的眼神必然是出于对孩子真挚的热爱，你的眼神传达了你的经历、态度、能力、气质等，所以，丰富自己，才能拥有优秀教师的眼神。
我们要学会反思。反思是我们增强敏感性，生成教育机智的必经之路。教学的机智是在特定情况下产生的，无法通过技术性的培训而获得，我们可以通过对过去情境的反思，多想想怎么样做才更好，在脑中产生各种平行时空的短片，那么下次再遇到类似的情况时，我们可能会产生一种敏感性，作出机智的应对。
《教育的情调》书中的观点之所以带给我们触动甚至是震撼，是因为我们已经习惯了用居高临下的态度，主观的想当然的思想，机械的僵化的管教方式来“教育”。只有当我们真正读懂了《教育的情调》不断重复的对孩子作为“人”的属性的尊重和重视，才能实践真正的人的教育，希望自己能把从中获得的启发运用到之后的教育教学当中。
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情调优秀散文精选
不知道从什么时候开始:
细语慢声独享 垂过柳叶弯
字字内敛真情 琉璃妆台前
轻云拂面回眸 哲里哲外中
问事回想那刻 言在内心宫
有人读不懂，有人能读懂，猜也是一种艺术，猜是学会怎么走进对方心中，去挖掘那隐藏深处的宝藏。
懵懂过，却不知前面有多难;冲动过，却不知后面有多险，而这些都是圈画在爱情之外的，唯独当你喜欢一个人的时候
才没有那么多顾虑，敢爱敢恨也是一种勇气，慢慢的沉寂久了，发现生活的色彩已经少不了她的存在，哪怕是一个问候，都有拨开云雾见日明的喜悦。
文字这东西很巧妙，它总能把你内心无法言语的东西表达出来，而不善驾驭它的我，却总不能尽善尽美的诠释。
她不说话的时候我会用大脑的影像拼接来勾勒她此刻的生活：在看书、在小恬，又或许在吃东西。
记忆总是定格在某一特定时刻，永远的保留，也永远的深藏在内心之中
在这个物欲横流的年代，我们已经没有了为爱冲动执着的动力，取而代之的便是僵尸化的相识，麻木的恋爱，最后攻击掠夺性的埋进了婚姻中
命运不会安排和你无关的人出现在你身边，无论这个人你喜欢或不喜欢，
在对的时间对的地点也许遇不到对的人，而我更想的是顺其自然，那种你不用刻意安排的走向，
2年前的她 清秀 可爱 透着一股小傻气，搞怪 活泼 暗含一种大洒脱
今天的她 端庄 迷人 散发着成熟魅力，细腻 理性 扩散一种知性美
重拾与她的相逢，2年改变了我们许多，是冥冥之中的一种刻意吗?
不想去打扰到她平静 心悦的生活。如果有的话，那我宁愿在喜欢的背后做一支甘当配角的满天星。
思绪总是剪不断理还乱，珍惜眼前，期待明天比回忆定格更有看头。
而所有这些都将成为明天我们的记忆中泛着小资情调的影像。
爱情没有年龄限制，亦没有心理限制，喜欢就去轰轰烈烈的喜欢，我们的一生中还能有多少个轰轰烈烈，工作是永远都做不完的，而老气横秋的心态便让我们离逝去的节点走的更近，趁现在，耐等何，对事的主动争取是我的性格，不愿背负含蓄的负担，要大声的说出来，我要请你吃饭，想吃什么你说。再去大声的告诉你：我……
很想让生活，过得有情调一些，也不全然是崇尚小资情调，最向往的，是一种古典的'、别致的韵味。
光阴渐瘦，人渐老，心渐静，就想着，这样静静的，在心里开出一朵叫情调的花来，不求多么妖娆，只为着，活出自己的一种风情。
情调，应该是一种极致的韵调。虽然，不可能事事都做到极致，但应该有追求极致的心。
想起水色流苏的一句话：”一朵花，能开就尽量开，最好溺死在自己的香气里，否则，也是半途而废。”说的，真是入骨，但半途而废的事，也还是常做的，所以，也终究，没有沉溺在一种香气里。所以，也始终，难以做到极致。但仍然，愿意沉迷在一种情调里，不能自拔。
一种格调，一种氛围，凭着感觉，只要喜欢，用心用情，就可经营出一种情调来。
一枚小小的书签，玲珑精巧中透着 一种雅致和静美。仿佛从镂空雕琢的纹路中行走出诗词的韵脚，飘逸出文字的墨香来...
一直以来，就莫名的喜欢这些精致灵巧的小物件，一支步摇，一副耳环， 一个小挂饰，不全是为了佩戴，只是看着，欣赏着，心，也会玲珑剔透起来，也会欢喜半天。
喜欢这些小物件的人，怕是都有自己的一种小情调在里面吧。
还记得小时候，除了爱看书，就喜欢一个人趴在窗台边，画仕女，画仕女头上的发簪钗环饰物，就那样不厌其烦细细地描摹， 执着的静心勾勒，随心随意， 全由着自己的喜好，也无需人指点，沉醉在一份古风古韵里，那是一个人的小欢喜，虽然那时还不懂什么是情调，但自有一份满足和惬意。
也喜欢养花，却不太喜欢妖娆妩媚的艳丽花朵。感觉最有情调的花草，是一件朴拙简陋的器皿里，植一些铜钱草， 白瓷的花盆，浅浅的清水，亭亭的翠叶，也无需多，只两三株，就意境全出。那不是”看取莲花净”，而是静观若荷叶田田了，风月无边里，那就是一处小小的静谧、清凉世界。会让浮躁的心变得安详、清远。
其实， 营造一种情调，在环境，也在心境。不强求别人喜欢。只为着自己感觉舒畅 愉悦，就好。
简静，是一种情调。要真正做到，却也不易。
喜欢，一切简净，就如同喜欢青花瓷，色白花青，无需过多的烘托渲染，也无需多少伏笔。就已经那样淡雅、素洁，幽幽散发着一种清寂的恬静古韵，那是一种墨色深处的天青色，在等一场江南的烟雨。传世青花里，只将那一种月色打捞，就把情调挥洒得清润如玉。
不求多么高雅，多么华贵。简简单单，一石一草，一竿一竹，一个小小的盆景，一块印花蓝布，就可让情调尽显。 马德说;“简静，厮守的是一个人的热闹...其实就是活得找到了自己。”
只有生活在简单中的人，才能享受那份从容和淡静， 才会自然随性，放牧心灵。
浪漫，也是一种情调。
喜欢，简单中的静美。也喜欢。梦幻般的浪漫。应该时时为自己营造 一种小情调，让生活过得有诗意、有韵味。
浪漫情调，不只是花前月下漫步、恋人的一枝红玫瑰，也不只是烛光美酒，咖啡星巴克。
它还是从耳际流淌着的一曲古典清音，是从指尖行走出的一阕婉约词章。
是在小雨淅沥的窗前，一个人静静聆听雨落屋檐下的滴答絮语。
是在一缕月光披在你身上的时，把思绪编织成曼妙轻舞的白纱。
是微风掀动窗帘的时候，那一串风铃摇出的环佩叮咚般的空灵鸣声。
是在一方洁净的素绢上，隐隐透着几分暗香的，一朵淡雅绽放的小花。
情调，虽不是女人的专利，但有韵致的女人，一定会营造情调，那是棉麻素衣淡妆颦眉，是善解人意的一笑莞尔。是一袭古典中透着时尚的别样风致。
有情调的女人，不施粉黛，却秀外慧中，有一种由内而外散发出的气韵，是一本最有韵味的书卷，读你千遍，也不厌倦。
内心深处，一定要留一个空间，为自己保留一份优雅，用一颗出尘的心，静守一份安宁和澄澈。
生活，不只是一种物欲的永不满足和奢求，也应该有一种精神层面的追求，不断充盈自己，享受生活，就应该懂得生活。让生活有情调。
要想让生活有情调，也是一门学问，它源于生活高于生活。但也仰仗于丰厚的文化内涵和底蕴，若否，也会流之于肤浅的表象，成为一种矫情。
有一种情调，只适合自己。就如一杯温馨的茶，只有细细品尝，把心熨开了，才能喝出滋味。
情调爱卿散文：情调
我喜欢情调，带有小资的味道，神秘，浪漫，独特，别致，一把香扇，一副耳环，一杯红酒，一品香茗，无不散发着浓浓情意，随性洒然。喜欢有情调的女人，懂得生活，让人百读不倦。家里布置的井然有序，家居不贵，但很别致，一杯一盘，一床一地，都散发独特的神韵，穿着打扮亦是玲珑俊俏，具有古典的美，淡雅脱俗，从内到外散发出一种风情，妖娆着，妩媚着，别样的雅味，让人萌然心动。
东西的美好源于我们赋予情意。
比如玫瑰，要不是被人们赋予如此饱含深情的寓意，哪能得到如此怜爱，那样的娇贵，一身的刺。张扬，流俗，每到情人节身价倍增，节日一过，便没落街头。一元一支，也便无人问津。爱情中的男女，还是要讲究情调的，99朵玫瑰奉上，哪能不讨得女孩子的芳心，哪个女人不为之心动，长久传情，浪漫幻妙。
和金银相比，我更喜欢玉，金银太过俗气，玉则剔透，带有一种风情，传承千年的文化，红楼梦中，处处离不开玉，林黛玉，贾宝玉，衔玉而生，那样的灵动，透晰着美好，虽然只是石头，却价值连成，能有快玉佩带在身上，则别具风味，带着异国的情调，分外寡然。
那年去北京，感觉是那样的累，走马观花一样，天气还热，索然没有了兴致。不喜欢长城，也不喜欢故宫，到是很喜欢后海，感觉那里异常幽静，最具情调的要数那后海酒吧，古典家居，昏黄灯光，个性的饰物，那样迷情。坐在酒吧，喝着啤酒，寂静观看水面，杨柳依依，波光潋滟。婉若世外桃源，那样的恣意，浪漫。让尘心得到片刻安静。
情调亦是在办公室里养一盆花，不要多，就一盆，闲暇之余，精心的打理，赏心悦目，寂静的光赏着，惆怅着，期许着，想起一些事，一些人同事见了，便说，你的花快开了，是啊，真的快开了，也许，也许明天就开了。
情调还是，一个大雨礴的下午，一个人，煮着玫瑰花茶，坐在电脑前，读着一篇小说，观看着悲欢离合，却不动声色。起身看着窗外，奔跑的行人，悲情悯怀。氤氲着玫瑰的香气，一口一口，独享惬意。
情亦闲情，调亦格调，生在浮世里的人，忙碌的如蚂蚁。孩子升学，老人生病，工作一团乱麻，哪来的闲情雅致去调情生活，要我说，情调亦是心境，是心态，没有谁的人生是一帆风顺，不如意十之八九，生活，不是等着你不忙了，才去品味，忙有忙的好，闲有闲的意。
在酒吧里喝酒是高雅，在街边喝酒是豪放，晚饭过后，看着电视，喝着啤酒，肯着鸡脖子，那也是一种情调。茶，并不一定非要喝龙井，咖啡，也非只有蓝山才是上品，世间万物，千姿百态，各有个的喜好，各有个的独特，关键我们是用那种心境来享受，说的平白一些是心情，说的高雅一点，还是情调。
⬬ 岁月的情调作文 ⬬
我喜欢张爱玲、杜拉斯，喜欢法国这样浪漫多姿的国家，喜欢看些旧的东西，照片、文字或者老得掉牙的旧家具，还喜欢在阴雨天气一个人跑去看桃花，或者拉一个女友去上岛喝咖啡。最孤独的时候，就看卡尔维诺和《独立宣言》。欢喜的时候，唱段程派，总之，我觉得自己是个有情有调的女子。
我和女友说起这些时，她嘲笑我的所谓情调。她刚刚从欧洲回来，说看到英国剑桥时，立刻想到徐志摩和林徽因，她总是会把男女关系和名胜古迹联系上，即使去上海这样风花雪月的地方，也不例外。
我约她在燕莎侧边的凯宾斯基饭店的啤酒屋喝啤酒，蟠桃树下，有说着德语和英语的女生在为你服务，满天星光下，仿佛在德国，对于一个迷恋德国的女子来说，这的确是一个优选的地方。
普拉娜，我和她对饮，我说，这叫情调。
两个人，花掉500块钱，不过吃了几段德国香肠、几块面包、一盅牛肉汤，还有一个水果沙拉。女友说，成本也就100块钱，太黑。
我骂她小农意识，没情没调。她笑我，捯上三代，都是农民。
这样一想，所谓的情调，有些是小资或无聊的人想出来的东西而已。什么叫情调？难道种田的人没有情调，乡下的二舅，总是会在收了工之后唱段“我本是卧龙岗散淡的人”；也有打工的人，一边哼着最新的流行歌曲一边骑车狂奔；或者是那少年，在下雨天，赤着脚出来，啪啪地踩着水，他以为自己是有情调的。
情调真是仁者见仁智者见智的东西了。情调就是——
在一粥一饭之间，在举手投足之间，你认为它是情调的，它就是情调的。
哪怕你花三块钱，坐公共汽车去看早就想看的樱花。
哪怕你站在阳台上，看一看阳光下的人们，只要心里觉得美滋滋的，有一丝丝柔软起来，那么，它就是情调的。
所以，我觉得，情调和钱没有太大关系。当然，如果有钱更好，这世界上，没有人讨厌锦上添花的东西。
⬬ 岁月的情调作文 ⬬
爱情，
其实就是双方
一起把某些真实
埋藏起来。
晚上7点30分，女友送我到虹桥机场，目的是让我“滚回家过年”。之前我曾有过幻想——这会不会是一场盛大的分别？女友会不会柔肠寸断五内俱焚，用小手紧紧拽住我哭成个泪人儿？会不会……总之，我确实有过此等美好的幻想。
幻想只是幻想。分别这一天，晚上7点30分前，我是这么度过的——
起床做饭喂饱女友和自己；做狗食喂饱狗，然后带它出去舒筋活血；收拾自己的行李；收拾女友次日的行李；把屋里屋外彻底打扫了卫生。出门前把晚上要喂的狗食做好，并用保鲜膜盖上放进冰箱。我忙的时候，女友没闲着。她一口气看了八张碟，累极了。
晚上7点30分，我俩下了出租车，女友一个劲催我。“急什么呀？”我知道自己仍在期待幻想化为现实。“急什么？”女友一瞪眼，“急着让你滚回家过年！”至此，我对于盛大离别场景的幻想彻底破灭。
7点45分，登机牌换好了。“要不，我抽支烟再走？飞机上得待两个多钟头呢。”“进去再抽，里边有吸烟室。”死第二回心的我走进去接受机场检查。回头一看，女友早没影了。我已死的心凉得透透的……
7点50分，手机响了。“怎么还没见你过来？我在这边望着呢，能看见你进候机厅。”我顿时结巴了：“鞋子乱响，被脱了重新扫描呢。”鞋带还没系好我便直奔候机厅，电话一直没挂，话一直在说。那头的女友哭了。“你把我一个人孤零零地扔在大上海，我该怎么办？”“你不是明天就回家吗？”“可是今天呢？我还是孤零零的啊！”她哭得愈发厉害了，“你可不可以不走？”“我又不是不回了。”“你一定要平平安安地回来啊！”我发誓一定活着回来见她。当美好幻想真变成现实，还来得如此汹涌、如此劈头盖脸的时候，原来是无暇品味幸福的。
8点10分，女友在我的海誓山盟中结束了哭泣。反复互道“珍重”，我俩打住了这次肝肠寸断的通话。此后十分钟，我坐在候机厅里回味刚才的离别，内心充满凄楚和甜蜜。8点20分，显示屏上还没出现我的航班号。8点25分，我不得不急了。
十秒之后，我被工作人员挡了出来。“3455？没接到通知。几点飞？”“8点45分。”“那你得去问问他们航空公司。”“我还是再等等吧。”
又过了五分钟，登机牌上的一行字吸引了我——起飞前15分钟停止登机，务必此前到达指定登机口。“前15分钟”，不就此时吗？“指定登机口”，不就此地吗？原来旁边墙上贴了一张白纸，上面写着黑字，意思是临时换地方了……拎起行李我一路狂奔，上气不接下气。前面说过，我没系鞋带，所以8点31分的时候，我摔倒在地，登机口咫尺天涯……
不知为何，我于绝望中生出一丝庆幸——我走不了了……不走了！于是我打电话告诉女友我绝不将她一个人孤零零地抛在大上海，我这就平平安安地活着回去见她！玻璃幕墙外风起云涌，女友通过手机对着我咆哮：“什么？！你知不知道你爸妈在家等着你回去过年？！你知不知道你都两年没回家了？！你这个不孝子！”“可是，你刚才还……你现在却……”“你混蛋！分手的情调全被你毁了！”
坐在客机上，我明白自己不该这么虚惊一场，直到8点40分还有人陆续登机。看来全世界就我一个人这么当真，还顺便毁了分手的情调。惭愧。
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临近国庆，许多相恋的人儿终于结成秦晋之好，新房子、新生活、新心情……一切都是新的。作为准家庭主妇，该怎样布置新房?一位知名家装设计师提出了新房装饰的几大诀窍，并展示了她精心为朋友设计的一款得意之作。
洞房花烛装出温馨新房
“在新房的装饰中，蜡烛的巧妙点缀往往能取得意想不到的效果。”设计师苏扬指出，“各种风格的洞房花烛可以配合各种风格的新房装修。“朋友有着相当细腻的心思，依照设计师的建议将新房装扮得异常温馨：玫瑰花朵形的高脚杯蜡烛热烈瑰丽，置于床前，充满温情、神秘与唯美;精致可人、晶莹剔透的心型花烛、有着水果颜色的果型花烛，或温暖亲切，或清凉怡人。
结婚照装出张扬个性
在两人世界的烛光摇曳中，在无尽的甜蜜中，新房的个性装饰让伊人娇媚无比。
在新房的装饰中，朋友最为得意的莫过于居室中精心布置的结婚照和大大小小的生活照了。在门厅、过道、走廊、餐厅里，朋友按照设计师的建议，将阳光灿烂的新人合影统统做成精美的装饰品。对于温馨怡人的结婚照，朋友则让它留在卧室。
“在新房的装饰中，最能体现个性色彩、凸显新人的爱好和审美趣味的，当属他们的结婚照。”设计师认为，“除了精心拍摄的结婚照，还可以挑选一些平时的生活照，给照片贴上衬底可以丰富新房的环境。白色衬底活跃一些，适合俏皮活泼的结婚照。此外，还可以选择金色、银色的衬底来配合新房的典雅气氛。照片做好后可以在背面穿线绳挂在墙面上。“
“我的每一位来贺喜的朋友对我的新房装饰都相当惊讶!”朋友的得意之情溢言于表。的确，每一位前去贺喜的人都似乎能感受到他们的美满和甜蜜，也艳羡他们张扬个性的技巧。
丝绸抱枕拥抱传统情调
在朋友的新房中，富有传统意味的一对红色丝绸抱枕乖巧地斜依在绣有牡丹图案的双人床上，分外引人注目。
张扬的红色、吉祥精致的鸳鸯，给人一种热热闹闹的喜庆味道。在新房的床上、沙发里，还有各色艳丽的丝绸抱枕，我们这群“疯狂”的闹洞房的人在兴奋之余，也可以依着舒适的抱枕，小憩一番。当人流散去，新人依枕共眠，生活的默契就悄然滋生。
鲜花让新房生机盎然
在朋友生机盎然的新房里，天生丽质的百合给新房增添了无尽灵气。有着丰富设计技巧的设计师苏扬认为，鲜花在新房的装饰作用不可忽视。百合不仅色彩花形大方典雅，她的名字更给人一种吉祥的祝福。勿忘我则表达了“爱你一万年”的决心。在修饰上，无论是整束还是单枝随意地摆放入花器中，无论是在新房的哪个角落出现，都彰显出祥和的幸福感。
一般来说，白色百合与室内家具及陈设品的色泽反差较大，所以更容易营造出室内整体美的效果。单枝白色百合的运用，尤其能够表现出新人细腻的情感。
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可挥毫大作如徐悲鸿《奔马图》，可披刷后勾勒如黄公望《富春山居图》，可疯狂厚涂如梵高《星夜》……这些生动形象的作品情感刺激，灵魂深处的震撼，都是情调，浓重的情调。
情调可以是幽静的。例如安格尔的《泉》，头顶上的绿叶，脚下明净如鉴的泉水，含苞未放的雏菊，幽静的山都增强了这副画的意境。这是一个宁谧抒情般的境界，真切而又超越真实，单纯而又变化丰富，柔美而又娇媚的意味，是独有的。
情调可以是愁苦的，如梵高的《鸢尾花》，黄色的，忧郁的蓝色鸢尾花出现在眼前，野菊衬着鸢尾花，鸢尾花应着野菊，中间那一朵白色的鸢尾花，孤独地站着，更是透露出一股忧愁，伤感的气息，他一直徬徨着，徬徨着……
情调可以是轻快的，庚斯博罗《装蓝装的小孩》便是这样，活泼，跳跃的蓝色绸缎，奇怪，新鲜的衣纹，高光，将袜子套在裤子外的特殊，新颖，正身蓝与背后的红、黄、绿，如做对比，令人眼前一亮，又很和谐。
绘画的情调是多种多样的，我喜欢拿着蜡笔疯狂地涂着漩涡，试图找出梵高一般的感觉，我喜欢拿出铅笔画画方块，想跟达芬奇一样练习基本功，喜欢电脑PS，创作出动漫，白纸上运出的色彩，散发出沁人心脾的香气。
眼前似乎还浮现着毕加索的《梦》，这种绘画的情调，似乎不是我能达到的吧！
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故事：爱情调侃
好听的话别当真，难听的话别走心。
男人谈恋爱就像做数学题，有些成绩差的，错了都不知道哪里错了。
不談恋爱死不了，脱贫比脱单更重要。
付金请罪：形容惹怒女友之后，通过帮着付钱来请求原谅的一种方法。
隔着屏幕说感人的话，对方能接收到10%；隔着屏幕吵架，对方能接收到200%，这是异地恋最糟糕的地方。
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都说邻居家的莫姐姐是一个有情调的人。我常常想：什么是情调？我就细心地去观察莫姐姐，终于体会到：情调就是用饱满的热情，去从容地享受自己每一天的生活。
天边刚刚划过一抹鱼肚白，却听到隔壁琴声悠扬，一曲罢，是细碎的关门声。我匆匆跑去观望，打开门，莫姐姐一袭白裙，长发垂散于腰际。姐姐，早啊，你要去哪儿？早，我去山上，待到日出时分汲取天地之精华，那时啊，是仙女最喜欢下凡的时候。说完，带走一抹神秘的微笑，留我愣在原地。
她这么大还有小孩子的童心么？还相信世界上真的有小仙女么？
雨滴颗颗砸在窗户上，窗户蒙上了薄薄的雾气，手指随意涂画着，家家户户灯火阑珊。走廊上响起清脆的高跟鞋的声音，我趴在猫眼上，是莫姐姐。姐姐，你怎么浑身湿透了，不冷么？我去海边淋雨了，细雨蒙蒙在海边，会觉得自己与大自然融为一体，海天相吻的弧线也特别美，会忘记一切烦恼，只记得－冷啊！雨水静静淌下，姐姐脸上却是灿烂的笑。
也许很多人会说：这人有病吧。但我觉得，这是独属于她的情调。
姐姐，为什么你身上总是有花香？哦，我每天都会买百合花插在床边。每天？是啊，每天看到初开的百合，你会发现，原来生活还有这般美好。一切生活里的不快乐，就变成散发着清香，饱含着希望的花儿一样美丽。
一个有情调的人，无论酷暑还是严冬，趁日出之前到山中汲取天地之精华；在雨天淋雨于海边漫步；每日伴着花儿的芬芳入睡。
一个有情调的人，活成自己喜欢的模样。
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雪，在大家这里是少有些。
今年却意料之外下起了雪。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，片片洁白的雪花落在树上，落在泥土上，落在房顶上，装点着万物。鹅毛般的雪花越下越大，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪好像放慢了人的生活步伐。街上已几乎没行人，来往的汽车也少了很多，平时忙于工作的大家也待在家。雪衬得这个白茫茫的世界愈加寂静。
雪的情调，不仅洁白与寂静，更有活泼。
雪日渐小了起来，引出了一群玩雪的小孩。
我摊开掌心，任凭飞舞的雪花落到我的掌心，然后化成水，带给我一丝凉意。
我看见香樟树的树枝被积雪压弯，差一点就要折断，但树干仍然那样挺拔，好心找了一根长杆子，为它抖掉了一些积雪，于是即兴改编了陈毅的一首诗：“大雪压香樟，香樟挺且直，要知樟高洁，待到雪化时。”
忽然感到背后一阵凉意，回头一看，原来是调皮的小弟趁我不注意，朝我扔了一个雪球。
我捏了一个大雪球，弟弟见状就逃，可他哪儿跑得过我，还是挨了一雪球。
于是，大家就在雪地里玩起了打雪仗，玩得不亦乐乎，即便被砸得满身是雪也不在乎，拍拍衣服接着玩，即使寒冷也阻挡不了小孩的爱玩之心。
雪仗打完了，大家决定与其他小孩合作堆一个雪人。你负责滚雪球，我负责找树枝，你负责回家拿胡萝卜，我负责找纽扣。然后大家把两个大雪球组合起来，用树枝作雪人手，纽扣作双眼，胡萝卜作鼻子。
几个毫不认识的陌生人，在雪的帮忙下，认识起来，熟知起来。
雪是洁白的，雪是寂静的，雪还是活泼的。它是冷的，亦是暖的.。
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农户余粮增多，结构不尽合理，粮企肩负重任
——xx粮情调查与分析
根据省市粮食局的统一部署，xx开展了农户粮情调查，调查资料显示，农户余粮增多，品种结构不尽合理。
一、农户余粮增多
XX年末农户余粮65.98万吨，其中小麦3.76万吨，稻谷57.50万吨，玉米1.42万吨，XX年末余粮增10.38吨，其中小麦0.16万吨，稻谷13.90万吨，玉米减少2.18万吨。
二、品种结构不尽合理
XX年全年粮食产量68.87万吨，其中小麦16万吨，稻谷43.35万吨，玉米3.1万吨，当年消费42.63万吨，其中小麦6.73万吨，稻谷17.47万吨，玉米10.78万吨，当年可差出粮食26.34万吨，其中小麦9.27万吨，稻谷25.88万吨，玉米差入7.68万吨。
三、原因：
（一）产量因素
由于国家十分关心“三农”问题，实行了一系列惠农政策，加之农民科学种田，使粮食连年增产，XX年主要粮食产量比XX年增3.50万吨，其中小麦增1.50吨，稻谷增3万吨，玉米基本持平。
（二）消费因素：
1、农民的消费结构发生变化
⑴由于外出劳务人员逐年增多，在家种田的大多是老弱病残，对粮食的消费相对较小。
⑵xx是全国有名的长寿之乡，小富了的农民开始讲究营养搭配，多吃瓜果蔬菜已成为时尚，肉蛋食品也已搬上了老百姓的一日三餐。
2、饲料用粮减少
XX年牲猪上市量65万头左右，比正常年景的80万头以上减少了15万头，按每头猪耗用150公斤粮食计算就少了饲料用粮11万多吨。
3、种子用粮减少
由于科学种田，精耕细作，已不是过去的“一熟稻、一熟麦、一直种到胡子白”的粗放种植，绝大部分老百姓都是买优良品种，用以提高粮食单位面积产量，不再是一个品种连续使用若干年，造成品种的严重退化。
（三）流通因素
稻谷库存增多的主要原因，XX年受稻飞虱等虫害的危害较大，有数量没质量，品质下降，XX年稻谷市场又不十分景气，大米加工企业销往上海等大中城市的大米数量急剧减少，由于价格原因，谷贱伤农，农民不愿意把优质稻米低价卖出，待价而沽。
四、国有粮食企业肩负重任
粮食问题，上维国事宪政，下系黎民百姓，关乎国计民生，粮食工作，既为耕者谋利，又为食者造福，服务千家万户，我市XX年度国有粮食购销企业从农户收购的粮食11.82万吨，其中小麦9.35万吨，稻谷2.46万吨，其中小麦占全社会小麦的94%，销售给农户的粮食20.9万吨，其中小麦2.42万吨，稻谷基本无销售。玉米1.36万吨，销售份额只占了全社会粮食销售的26.8%，其中小麦29%，玉米22%，主渠道的地位受到严重挑战。
xx是养殖大市，按牲猪上市量80万头，家禽3000万羽计算，就需购进饲料必须的玉米20万吨。粮食人要在为xx经济社会持续发展中扮演重要角色，我们一方面要把农民兄弟的余粮收上来，一方面把农民兄弟必须的粮食品种购回来，实行余缺调剂，满足需求，从而更好地为地方经济的全面腾飞，服务“三农”挑起“粮食人”的大梁。我们要抓住国家赋于的政策、资金、仓储等优势，利用xx火车站货运开通的便利，把山东、河南及东北的粮食货源组织回来，满足xx市场的需要，从而创造出更大的经济效益和社会效益，再塑粮食人的风采，再树粮食行业的新形象。
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年少的时候，
以为浪漫是一个情景，
是我与心爱的人一起做一件事情。后来又以为，
浪漫是一种感觉，做什么事并不重要。今天，浪漫对我来说，是一个人的事。
浪漫是一份深情的等待……
浪漫是一种情调富有诗意
是烛光晚餐中的幸福是促膝而坐的轻言细语是秋野春光里的足迹是潺潺小河边的欢声笑语
浪漫是一种情调富有诗意
是爱人手中的一束鲜花
是轻轻的一句我想你是彼此久久的凝视
是为心爱的人制造的惊喜
浪漫是一种情调富有诗意
是花前月下的缠绵是沃野星空里的眷恋是执子之手与子偕老
是此时我一个人静静的读你
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本月阅读了美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者马克思·范梅南的《教育的情调》。内容并不多，177页，只有A4纸的一半大小。限于篇幅，这本书给出的结论较多，虽然也列举了一些实例，但是展开分析说理的不多。所以阅读体验不如之前几个月读的《问题学生诊疗手册》。但是对我来说也是再一次强调了教育学中的一些重要的规律。
在本书的阅读中对于“表扬和肯定”的重要性和方法又一次体会到了其重要性。书中提到了一位教授英文的朱老师，在一次单元测试中，对于一个个别单词拼写出现错误，但是给了满分的案例。这个例子中朱老师在拼写错误的单词下用横线划出，说明她并非看漏，但是鉴于该生近期学习积极性很高，学习有了很大的进步，所以还是给了这个学生满分，最终也的确极大地鼓舞了这个学生。这说明了表扬的重要性，也说明表扬也需要机智。书中也再次提到表扬不可太随意，不可无区别的给予。这样就失去了它的作用。同时当众表扬比私下表扬的效果更好。
书中还提到教育者应该具有一定的敏感性和教育机智。“作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本就对不上号”。其实出现这种现象的原因，我想还是教育者并不了解儿童的发展规律，心理特点，因此也就无法共情，无法换位思考，缺乏敏感性。比较常见的一种情况是小孩对周遭的环境有很大的好奇心，有很多的问题，但是大人没有去理会。但是之前在旅游时碰到一位年轻妈妈。我们一行人共乘一辆车，准备去一个小岛出海。小孩子问这个岛在哪里，这个妈妈就用自己的手和小孩的手一直在比划这个小岛在地球上的地理位置。全程小孩子都在问问题，她也普及了很多小知识。当时就很惊讶于她的耐心和知识面。书里还提到两个不同的心理医生给儿童做测试，但是结果完全不同。前一个儿童一直在哭，后一个则进行的比较顺利。区别就在于后一个心理医生注意到测试的房间对于儿童来说是陌生的环境，没有亲人在身边，所以会感觉不安，所以她把小孩抱起来，相处得比较融洽后，告诉他这个屋里有一些很好玩的玩具，一步步引导，结果就能比较顺利地进行。
书中还谈了很多观点，比如孩子们怎么感受我们的“在”、教育现象学是一门探讨成年人与孩子如何相处的学问、纪律的教育学意义等等。这里不再赘述。
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1) 我有很多狡猾的理由，不过为了拥抱你一分钟，再一分钟。
2) 谢谢你曾经的存在，存在于我记忆里最深处最美好的位置。谢谢因为有你我的记忆里只存在这些毛茸茸的轮廓。它们有着明晃晃的光圈叫我一直幸福着。
3) 你不用慢下前进的脚步，只要留一只手在身后。我会抓着那只手追上你的。
4) 遇到你时，我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字，我不过给了一生的情动，心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。
5) 想念只是一种仪式，真正的记忆与生俱来。
6) 内心里未表达的话，都哽塞在喉间，想找到一个人倾吐诉说，然而被光明驱散了每一处黑暗，都是荒芜。
7) 人影隐隐闪现，却又在不经意之间，匿于尘埃之间。
8) 不知道明天会不会还在，不知道什么时候就要离开。但确定的是不可能永远存在吧。
9) 我唯一的信仰就是能牵着你的手一直走下去，走到尽头再看到底错到哪里。
10) 原以为上天不存在，原以为默默许的愿望都不致被投往哪个未知的地方。原以为自己用这么多年一心祈祷着实现的愿望，被封锁在无人查看的信箱。
11) 灵魂喷薄影子踯躅，一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过?
12) 这一条条道路开始各自区分，又彼此牵扯交缠，仿佛命运拧紧的绳结，越想脱离，便纠缠的越紧绷。
13) 并不是所有的结束都是残缺，悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。
14) 什么时候会突然喜欢上一个人，其实他们并不知晓，也许仅仅因为一个不经意的表情或手势而已。
15) 因为没有人关怀，却又一直受伤害，甚所以才想召唤出另一个世界的力量。而自己唯一的朋友，也竟是自己所创造出来的唯一的依托。
16) 暧昧让人受委屈，找不到相爱的证据。连拥抱都没勇气。
17) 也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
18) 这是一个有风，猪都可以飞起来的时代，而我在这个时代里想做一棵树而不是一只猪，因为，风停了，猪会摔倒，但树却永远在。
19) 我开始相信，每个人都有自己要背负的十字架。
20) 以后，只要维持一定距离，舀上些许深水，沸腾半分，便已足够。
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假日又如期而至。
三天半是个迷人的天数，对于我们至少是如此。曾经有多少个两天已被抑郁地挥霍掉了？此时此刻，我想看天，看树，看来来往往的人群。也许里面藏匿着一块巧克力蛋糕也说不定哦。甜甜的，快乐的。
太阳下山了，隐藏起光辉。人群开始浮躁，嚷嚷个不停。对此不满的我，停止了双眼的遐想，左游西荡，来到了书桌前，随手翻开本书，一首溢满韵味的词印在上面。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
哦，此为辛弃疾的《青玉案元夕》。
那人？灯火阑珊处？也许，这正是我的知音吧，不知何时能见到她。
初夏的夜晚，星星不多，倒是灯光有些炫目。
我坐在窗前，勾勒着一个又一个，和我一样颓废的文字。
刚泡的咖啡正冒着缕缕热气，苦涩的气味蔓延开来。禁不住地，品了一口。应该会失眠吧，我轻轻一笑。
感觉困意后，我躺在床上。气温还很热，电扇转的嗡嗡直响。借着微弱的灯光，我似乎看见了，那黑夜的微笑。
如鷃。
如蜻蜓一点水。
至少，它曾经起过波纹。
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晏殊【yàn shū】(991-1055)字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人(今江西进贤县文港镇沙河人，位于香楠峰下，其父为抚州府手力节级)，是当时的抚州籍第一个宰相。晏殊与其第七子晏几道(1037-1110)，在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。
晏殊词的“园林情调”
摘 要：本文引用金学智先生的“园林情调”的概念，对晏殊词进行新的阐释。认为一方面晏殊词中有大量的园林建筑，山水，花木的描写，另一方面词人也将自己的内心感情注入到了亭台楼阁，曲阑低槛之间，情语即景语，景语即情语。
关键词：晏殊;“园林情调”;风格
金学智先生在《中国园林美学》一书中对“园林情调”这一概念作了界定：“园林情调”，它包括主客体两个方面：主体情致，园景是引起这种情致的因素之一;客体景致，除了山水，泉石，花木而外，除了亭台楼阁，高榭低槛而外，还包括园内着意构成的掩映藏露，周回曲折的境界，是“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深”……“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。”不但建筑与花木连为一体，而且小中见大，实中有虚，或藏或露，或浅或深……以上种种。是之谓“园林情调”。[1]47-48
晏殊，字同叔，谥元献，江西临川人，被称为“北宋倚声家初祖”。不仅是北宋前期的词坛领袖，更是宋词发展的开路人之一，著有《珠玉词》，今存140首。[2]38通过梳理他的词作，发现晏殊词里描写园林建筑的颇多，比如阑干，帘幕，窗，楼阁亭台，槛，小径等。像“兰堂帘幕高卷”，“朱帘细雨，尚留迟归雁”。晏殊的《蝶恋花》：“六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱，穿帘海燕双飞去。 满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。”这分明是一幅充满诗情画意的园林图画，碧树和海燕等自然景物与阑干、帘幕等园林建筑，还有词人悠闲舒缓的心态互相映衬，融合无间。另一首《木兰花》写道：“玉楼朱阁横金锁。寒食清明春欲破。窗间斜月两眉愁，帘外落花双泪堕。 朝云聚散真无那。百岁相看能几个。别来将为不牵情，万转千回思想过。”这首词中有豪华的玉楼朱阁，有窗和窗间斜月，有帘和帘外落花，通过这些园林建筑和景物的描写，使得景与情二者水乳交融，委婉曲折的将词人浓挚沉郁的相思表现得淋漓尽致。再看晏殊另外一首脍炙人口，家喻户晓的《浣溪沙》，“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”。词中的意象有亭台，小园和香径园林景物，也有夕阳，落花和燕子自然景物，词人将它们巧妙地结合在了一起，表达了心中对美好事物消逝的惋惜惆怅，却只能在独自徘徊沉思中更加珍惜生命和时光的感情。当然无水之园则不足成园，除了亭台楼阁，词人还对园林的水做了细致的描绘，像“金风细，玉池波浪文生”，“绿池波浪生”，“湖上西风斜日”，“湖上绿波平”，“玉池波浪碧如鳞”等。这些富有情调的描写仿佛山水也带了笑意，有了水的园林建筑才有了灵韵和生气。
除了园林建筑和山水之外，还有很多对园林花木的描写。比如芙蓉(或是莲，荷)，梧桐，兰，梅，菊，柳，杨，杏等，除了花木之外，还喜欢写燕和莺这两种动物。比如“乐秋天，晚荷花缀露珠圆。风日好，数行新雁贴寒烟”，“芙蓉花发去年枝，双燕欲归飞”，“槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去”，“帘幕风轻双语燕。午醉醒来，柳絮飞撩乱”，“湖上西风斜日，荷花落尽残英，金菊满从筑颗细，海燕辞巢翅羽轻”，“梧桐叶上萧萧雨”，“梅蕊雪残香瘦，罗幕轻寒微透，多情只是春杨柳”等。有了这些园林花木的衬托，这些词在读者的眼里已经成了一幅幅流动着的美丽画面，也映衬了作者闲适恬静的心态和雍容富贵的生活。再看这首著名的《清平乐》：“金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。”这首词中有梧桐、紫薇、朱槿等花木，有小窗、阑干园林建筑，还有金风、双燕、斜阳等自然景物。这些悠闲美丽的景致自然地组合在一起，流露出了词人风流富贵的.心态。唐圭璋先生在《唐宋词简释》中评论：“此首以景纬情，妙在不着意为之，而自然温婉。”詹安泰先生在也认为：“景象和心情融成一片，意境清新，耐人寻味。”[3]115
尤其值得注意的是，除了《清平乐》中的“斜阳却照阑干”，晏殊词中还有很多斜阳与园林景物组合的这一特别意境，如“斜阳却照深深院”，“斜日更穿帘幕”，“池上斜阳笼碧树”，“斜阳独倚西楼”，还有《蝶恋花》中“斜阳只送平波远”等。这也是《珠玉词》所具有的一个特点。除了这点之外，还具有以下两个特点。一是晏殊词中的“望”、“倚”、“凭”、“傍”、“卷”等一系列的表现活动也是与园林密切相关的。如 “独上高楼，望断天涯路”，“百尺朱楼闲倚遍”，“斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩”，“玉楼清唱倚朱弦”，“小槛朱阑回倚，千花浓露香”，“凭朱槛，把金卮”，“独凭朱阑”，“更凭朱槛忆芳容”，“凭栏总是销魂处”，“不如归傍纱窗”，“天丝不断清香透，却傍小阑凝坐久”，“宝马香车，欲傍西池看”，“珠帘不下留归燕”，“绣幕卷波香引穗”等。通过这些与园林密切相关的动作性的用词， 词人那心物交感、天人合一的审美意识， 便得到了鲜活的反映。二是除了对园林建筑，花木，山水的描写之外，词人还对园林景物的色彩做了精细的描写。阿恩海姆指出“色彩能够表现感情，这是一个无可辩驳的事实……颜色一进入人的眼帘，除了引起人们产生冷暖、明暗、远近、轻重、大小等物理感觉外，还能引起兴奋、抑郁、安适、烦躁、轻松、紧张等心理效果。”[4]195在整个《珠玉词》中，晏殊使用得最多的色彩是红色，还有与之相近的朱色，其次是金色、绿色、青色、翠色、黄色、碧色、紫色、银色等非常华美明丽的色彩。比如，“朱阑向晓，芙蓉妖艳”，“玉砌朱阑，紫艳红英照日鲜”，“紫菊初生朱槿坠……银屏展尽遥山翠”，“金风细，玉池波浪文生”，“红日永，绮筵开”，“绿池波浪生”，“碧纱秋月，梧桐夜雨”，“绿树莺声老，金井生秋早”，“朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊”，“池上碧痕三四点，叶底黄鹂一两声”，“林叶殷红犹未遍，雨后青苔满院”，“芙蓉金菊斗馨香……红树间疏黄”，“玉池波浪碧于鳞”等。词人所使用的这些华美明丽的色彩，一方面表现出园林景物复杂的色调层次展示出园林流动的生机中所产生的丰富色相，从而完成对园林美得再创造;另一方面让他的词里行间充满了浓郁艳丽的“园林情调”，形成词中的新境界，同时也对晏殊词之风流闲雅的艺术特色有着不可忽略的作用。
词人细心捕捉景观建筑，除了常见的随意点缀， 更擅长以细微小弱的修饰语捕捉建筑的巧妙结构， 强化其细微的特征。像“小径红稀， 芳郊绿遍”，“小径朱阑回倚”，“珠帘不下留归燕”，“小阁重帘有燕过。晚花红片落庭莎”，“燕子归来，几处风帘绣户开”等。词句中的小径、朱阑、风帘，重帘，在词人细腻的词心滋润下， 似乎已失去占空间的重量， 而如浮絮沾水， 灵动欲舞， 呈现出要眇宜修的姿态来。
因此我们可以看出，晏殊的《珠玉词》不仅有静态的园林建筑花木的描写，还有动态的山光水影，花香鸟语等描写，这说明“园林情调”的“客体景致”在其词中有着大量的反映;另外，词人也将这些亭台楼阁，山水花木与自己内心的感情融合无间。词人精心巧构了一个个可居可处的园林空间。那楼阁亭台间的诗情画意，如“槛菊愁烟兰泣露”;那庭院深深处的明月，如“画楼残点两三声，窗外月胧明”;那朱阑低槛中的四时光景，如“芙蓉金菊斗馨香”……这些实已填补进亭台楼阁、小窗庭院之内， 并延伸到了心灵深处，灵魂的深处，这就是“园林情调”的“主体情致”。总之词中的景语就是情语，词人笔下的园境就是词境。以上所探讨的就是晏殊词中的“园林情调”。
参考文献：
[1]金学智.中国园林美学[M].北京：中国建筑工业出版社，2005.
[2]袁行霈.中国文学史[M].北京：高等教育出版社，2005.
[3]唐红卫.二晏研究[M].天津：南开大学出版社，2010.
[4]罗燕萍.宋词与园林[M].北京：中国社会科学出版社，2012.
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