花中寻景作文|花中寻景作文（收藏十六篇）
发表时间：2017-10-26花中寻景作文（收藏十六篇）。
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从前，有一所小学，那里丁香遍地，一到丁香花季，花香直透毫端，进入校园，一抹白一抹紫，让人眼前一亮。
六年级了，出名的淘气包张明很不幸的被分配到了雷厉风行的班长王寒冰旁边，王寒冰啊！人如其冰冰，张明真想仰天长啸一声：不！但这又有什么办法呢？老班李老师也打趣道：特地让你和寒冰坐的哦！好好跟她学习。但淘气包张明怎么听的进去呢？他早就在想怎么对付寒冰似的王寒冰了，故事由此展开。
王寒冰快要气死了，张明这人好像有多动症，一会儿把她钢笔里的墨水挤掉，一会儿用胶水把她铅笔盒的盖子黏住，让她怎么也打不开，她真想告老师啊！可又想到老师说的：不要为了一些鸡皮蒜毛的小事而告老师。她逼着自己保持班长风度，忍着，再忍着。
但是张明怎么能理解王寒冰呢？瞧，他又在找王寒冰的渣。
张明，认真学习，不要看漫画书！
你烦不烦？特像这只猪！
漫画猪长得太丑了，王寒冰吼道：你再不好好学习，我就用科学的力量徒手撕掉漫画书！
撕吧撕吧，减减压。张明并不当回事，他以为王寒冰不敢撕。
王寒冰看了他一眼，两步走上前去，刺啦撕下一页，撕成碎片，再刺啦撕下一页，也撕成碎片。
还真撕！张明一下子跳起来，他还没有见过王寒冰如此失控。他夺过漫画书，随手一扔：好同桌，别撕了，小人再也不敢了。
真正可怕的事情还在后头，漫画书直直的飞向王寒冰的水杯，水杯在天空中划过一道优美的弧线，摔在地上碎了。
王寒冰带着一脸要哭出来的表情跑出了教室。
王寒冰的好朋友陈小欣对张明说：张明，你完了！
怎么可能？我可以赔她一个新杯子啊！
这是她奶奶给她的！
我还是不懂，这个杯子又不好看。
你知道她为什么这么高冷吗？她也不想这样！可是她的父母离婚了，疼她的奶奶也去世了，换作是你，你开心的起来吗？
张明一瞬间想到了很多，想到了问题的严重性，想到了王寒冰的可怜，想到了这个杯子对王寒冰来说有多重要！是的，换做他他也开心不起来的。
他拔腿向老师办公室跑去。
老师！他鞠了一躬，对不起，让您失望了！
张明，你
王寒冰！对不起！他鞠了一躬，对不起，我不该捉弄你，这个杯子对你来说是多么重要！我知道这是赔不起的，但我尽力补偿。
张明，你指出了自己的错误，没让我失望，我还对你挺满意呢！李老师笑着说，寒冰，你怎么看？
没事，你不用赔的，奶奶已经走了，就不要再去想了，我也对不起你呢！撕了你的漫画书。王寒冰脸上的泪花一闪一闪的。
这算解决了吗？不错，两位都很棒，同学之间要相互包容，团结友爱。李老师笑着挥了挥手。
从此，两个冤家成了朋友，他们一起努力，一起进步，度过了小学最后的时光。在这片丁香花中。
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这次，在秋天，我来景州，是来寻宁静的。
没有心情看全能的熊，好玩的狗，滑稽的猴，稳健的羊，驯服的虎，温顺的狮的表演；也没有心情欣赏表现高山族的文化、他们打猎的勇敢、迎宾的热情，印证那句歌词“阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壮如山”的台湾民俗舞蹈；没有心情驻足观察昆虫馆、蝴蝶馆的标本、飞蝶；也没有心情投入到游乐场的喧闹中；更没有心情去回忆那令人窒息的，忙碌的紧凑的生活——我是来寻秋的，寻找秋的宁静。
于是我渡过悬木桥，踩过浮水索，可谓“翻桥越水”，终于来到了乐园最高的山——金山的脚下。
岩石、阶梯正快速向下退去。周围的景致，石刻一闪而过，我并不在意这些，觉得高的地方才最易找到宁静。
相对于北方“一层秋雨一层凉”的说法，我们南方的秋就凉得毫无征兆，令人捉磨不透。前阵子一阵一阵的雨下下来，不见得凉多少。而同样是晴天，将昨天与今天的温度相比，感觉就很明显了——更何况身处最高点。那儿有一个亭子，名叫“接天台”。顾名思义就可知其高。此时颇有“高处不胜寒”的之感——刮来风的那个凉啊！好在不是冬天，寒风不刺骨，坚持着向四周一扫，哎，的确有一种“一览万类小”的样。这儿可以“练瞻”。远处海上，轮船、鼓浪屿和金门岛构成的朦胧画让我有点陶醉了。可惜这里凉风飕飕，冻得我的心与思绪一点也安静不下来。一会儿，我就受不住了。哎，匆匆上来，转眼又要匆匆下去，宁静啊，你为什么闪一下又不见了，你到底在哪里啊！
俗话说“上山容易下山难”，有些陡峭的阶梯让我不得不放慢脚步。这也许是巧合吧。我发现了那些石刻上耐人寻味的字与句，无不讲述着为人处世的道理：走好路，做好事，不贪，不躁……禅！嗯，处世如果有一颗淡定的禅心，相信不好的心情就不会有了吧。
哦，看那莲花池。莲花有紫的，白的，红的，粉的，与翠绿的荷叶相映成趣。此时的花并没有完全绽放，像酒杯一样，亭亭玉立在水上，把游人灌得半醉。
突然眼前一亮，因为那紫三角梅扎根荒岩傲然怒放，因为那苍绿劲松咬定坚石迎风招展。我不得不感叹大自然的鬼斧神工了。
回望山林，林中点点裸岩浮现。绿的范围大啊！绿还在草里，只不过不是油油的，那是一种干干的绿。草摸起来并不软，冻僵一般。特地再摸摸草尖，扎人，但和夏天旺盛的草扎人的感觉还是有不同的。向旁看一看，地面上还有其他小巧植物呢。叶片大多椭圆，软软的，极可爱。
清风徐来，日月潭中水波的起伏错落有致，是谁让冰冷的水精灵们如此听话？漫步道中，眼前高山族勇士静静地端坐在路旁；举目遥望，远处荷兰风车悠悠转在几颗大石之上，而这几颗大石的顶部贴下来几片流水，水顺着岩壁滑下，融入池中，轻轻的，没有水花。哎，我怎么现在才发现，宁静，就藏在路上，躲在喧闹中的景里。
朋友捅了捅我：“怎么了？看你痴痴的样子。”我回过神来，却没有回答他，虽然心里明白：今天，我收获了宁静。
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远看水仙花，它像一位“水中仙子”，亭亭玉立于清水之中。它与污泥无缘，雨花石是它的“土壤”。当微风吹来的时候，水仙花便摆动起它那柔美的身躯，轻歌曼舞，真是仪态万千。
近看水仙花，它的根部就像一只大洋葱，根下长着白色的根须，密密麻麻，争先恐后地深入石头缝隙之中。
从洋葱似的球茎上长出五六片深绿色的挺拔的长叶子，叶梢是尖尖的，松针像一把把竖着的利剑。仔细一看，那叶子又十分细小的、笔直的条纹，像一条细细的长线。
过年的时候，水仙花开了。那一朵朵细小的花朵点缀在绿叶之中，那五片乳白色的花瓣紧紧围绕着花蕊，显得既高贵又典雅。
我爱水仙花，它的纯洁、美丽让我深深陶醉。
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我见过雍容华贵的牡丹；看过朝气蓬勃的向日葵；欣赏过纯洁美丽的百合，但我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
盛夏时光，太阳把大地烤的像一块铁板，可是荷花却总能带给我们丝丝凉意。远望，荷塘中一片绿海映入眼帘，荷叶大大小小，高高低低，挨挨挤挤，好像在比赛谁更有生机似的，有些力不如人，早已被挤到不知名的角落去了，这片绿海中隐隐约约还点缀着几朵粉红的荷花，使得整个荷塘像一块美丽的天然绣花布。一阵风吹过，此起彼伏，让我想起杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
慢慢走近荷塘，你会发现别有洞天，几滴晶莹的露珠，像一颗颗闪闪发亮的宝石镶嵌在荷叶上，荷叶瞬间变成了一件镶嵌了宝石的绿裙子，你不得不感叹大自然的神奇。
再往前走，就能看见大片大片的荷花了，白色的洁白如玉，红色的鲜红似火，而那粉色的则像涂上了一层淡淡的腮红，它们姿态万千，有的像一个熟睡的婴儿含苞待放，不知谁才能将它唤醒；有的展开了几片花瓣，像一个妙龄少女在静静思考，见到有人过来，赶忙害羞地捂住了脸；有的已经尽情绽放自己的盛世美颜，像观音菩萨的莲花宝座；而有的虽然花瓣早已凋谢，但依然不甘示弱，露出翠绿的莲蓬，自豪地向人们展示它的累累硕果。微风拂过，它们像下凡的仙子翩若惊鸿，扭动腰肢让游客大饱眼福，那花丛间偶尔还有几只蜜蜂翩翩起舞，真应了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗。
荷花还有一个美丽的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女玉姬，因为动了凡心被王母打入烂泥之中永世不得翻身，可是她在烂泥中开出了最高雅美丽的荷花，所以人们用纯洁、正直、高雅来形容它，古今许多文人墨客也用以自比。
荷花不仅美丽，还有很多用途，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜，花瓣可以泡茶，它浑身上下都是宝，“花中君子”的称号名副其实，所以万千花朵中，“予独爱莲之出淤泥而不染”。
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也许，它，才是世界上最动人的花。
它，不如玫瑰娇艳欲滴，甚至平淡无奇；它，不如百合芳香流溢，只有幽幽暗香；它，也不如牡丹那样夺人眼球，甚至遭人唾弃。可我，却为它着迷。
它以地为家，以草为友。身材虽小，却又玲珑可爱。经过一轮又一轮的蜕变，从一个枝条簇拥在一起的绿小球，变成了一朵朵萤火般小巧的小花。虽不起眼，但仍顽强生长，梦想一览众山小。
看似平淡无奇，往往存在着，不一样的美。它的颜色由深至浅，深色的那一层为橙色，而浅色那一层为黄色，花色都沉淀在花的中央，为平淡的花瓣增添了不一样的没干，花瓣一片挨着一片，你推我挤，却又整齐划一地簇拥着中间那片花蕊丛。
花底是一条两毫米大小的茎，花茎又有三头六臂，每一臂上都有一朵花，花茎不断地往高处伸长，风雨无阻。
这花仿佛有魔力，我伫立凝望，时间从我的指缝中从匆匆经过，而我却毫无察觉。
我凑近它，许久才闻到它的花香，虽没有百合那样浓烈，却也有幽幽暗香，这暗香一点一点地缠绕在我，在我的鼻中挥之不去，这也让我对这股难得的清香留下了深刻的印象。
它生长的地方没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
润红的骄阳把阳光透过绿叶洒向大地，在太阳的衬托下，它们的显得格外的耀眼，穿梭在绿丛中，似花中萤火，招入我的心中为千篇一律的绿色增添了别具一格的美，给人一种沁人心脾的感觉。它总是这样默默付出，默默的奉献自己的美，但好花却没有好报。
它千百次俯下身去，又千百次挣扎起来。它没有良好的生活条件，能活下来，便已成为一种幸运，等终于，却又要遭受人类的刁难。因土地的修整，它经历了无数次家园变迁，甚至死亡；因长相平凡，它总会被过路人当成随处可见的垃圾桶。人类待它如此唾弃，他却仍顽强生存着，默默奉献着。
同样是花，它忍受着人类的无视，风雨的折磨，家园的破碎。而牡丹、百合、玫瑰，却被世人视作珍宝。这天与地一般的差距，使我同情，它那朴素的样貌，无私的品格，使我着迷。
它便是蟛蜞菊，它使我对生命，对人对事有了新的体会。
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为何今天的天气如此晴朗？为何今天的花儿如此可爱？为何树上的鸟儿如此欢畅？哦！原来今天是九月十日一年一度的中国教师节，这不仅是全国人民教师盼望的节日，也是同学们感恩老师的节日。
我早早地起了床，匆匆吃完早餐，就去上学了。在路上，我心里盘算着，琢磨着，到底要送什么礼物给老师呢？我边走边想。不一会儿，走到了我每天上学都要经过的小树林的菊花丛旁边。哇，好美呀！菊花的花瓣上还留着晶莹的露珠。远远望去，风一吹，金黄色、幽蓝色的菊花摇来摇去，仿佛在向我招手，又仿佛一块巨大的黄蓝相间的飞毯在风中缓缓地来回飞翔，在绿叶的衬托下，显得更加绚丽多彩。
霎时，我有了一个好主意，就把这美丽的菊花作为送给老师的礼物吧！一束花，一片情嘛！
一会儿，我就采了一大篮。首先，我将黄色的菊花选出来用红丝带绑紧后，就大功告成了。
我连蹦带跳地跑到老师家门口，但又不忍心进去打扰老师，便从窗口走去。我轻轻地推开窗户，咦？老师不在，太棒了！
窗前是老师的办公桌，桌子上放着一副翻到九月十日的台历，书上架着老师平时戴的眼镜。老师啊老师，您是栽培我们这些花儿的辛勤园丁；您是照亮我们心灵的红色蜡烛；您是养育我们关心我们照顾我们的慈母；您是……我又往别处看了看，地球仪前放着一瓶没盖上盖子的红岩牌墨水，我想：“这一定是老师日夜操劳，深夜为我们批改作业，忘记盖上了。”
我站在窗前，顿时，我看到了老师桌上的笔筒，心里冒出一个想法：“这笔筒不正是插花的好地方吗？”我二话不说，小心翼翼地把花插进了笔筒里。
看着这些花儿，心里衷心地祝愿老师身体健康，开心每一天。这时，一阵微风吹来，轻轻地拂过菊花，散发出一阵清香，老师一闻到，定会精神百倍，活力十足。
灿烂的阳光透过树叶照在菊花上，菊花在阳光的照耀下，显得更加多姿多彩。
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妈妈买来了一盆水仙花，我从上到下仔仔细细打量了一番，发现：水仙花的茎像妈妈平时买的洋葱，根下无数条白色的须争先恐后地伸进石缝中。
在我的精心培育下，它终于抽出了像小草一样的嫩芽，过了几天水仙花的叶子变成一把把宝剑，远看，美而不娇，亭亭玉立;近看，给人一种奋发向上的精神!
过年的那天，水仙花开了。瞧，一朵朵细小的花点缀在绿叶之中，五六片乳白色的花瓣紧紧围绕着鹅黄色的花蕊，显得既高贵又淡雅。我闻了闻，清香清香的，花香里还带着一点甜味。微风吹来，水仙花左摇右摆，像在对我们频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得有人叫它凌波仙子。
我爱水仙，爱它那充满生命力的绿叶，爱它洁白美丽的花朵，更爱它那种不计较生存环境的顽强生命力!
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那是一个寒冷的冬天，整座城市仿佛都穿上了白色的衣裳，空中弥漫着纷飞的雪花，路边只剩下孤零零的树干。平常总在雪地里堆雪人、打雪仗的孩子们不见了，拥挤、热闹的大道似乎宽敞安静了许多。
那一天，我像往常一样，起床后先看看外面的天气，没想到映入我眼帘的竟是一幅如此冷清的画面，我心里有种失落感。
吃完饭，去上学，刚出门，一阵刺骨的寒风袭来，我不禁打了个寒颤，关好门便掏着兜朝学校走去。在路上，看着别人都穿着厚厚的大棉袄，胖胖的走在街上，我暗自笑话他们，那么胖，不嫌难看。又一阵风吹来，我再次紧缩胳膊，继续前行。
离学校还有很长的一段路，我独自走在街上，恨不得蹲在一个角落里，缩成一团，我实在无法忍受这种刺骨的寒冷。我开始后悔，明知外面天气冷，还为了留住自己的线条而穿的那么薄，看着别人松坦大方的脚步，我真为自己的所想感到愧疚。
快到学校了，我加快脚步向前冲去，低着头，什么也不想，什么也不看。突然，从前面传来一声熟悉的喊声：“欣艳”，我抬头向前望了望，飘落的雪花飞在我的脸上，隐约的看到有一个身影朝我跑来，“欣艳”，再一次的喊声加上离我越来越近的身影，让我断定了这个人就是妈妈。
“妈——你怎么在这里？不是在家吗？”
“是我在整理你房间的时候，看到你的羽绒服还在床上放着。这么冷的天，不穿羽绒服能行么？看把你给冻的！我骑着车子怎么没见你人影？我以为你早就到学校了呢！来，穿上！”。
妈妈为我穿上了羽绒服，刹那间，感觉暖和了许多，一片雪花落在妈妈长有白发的发梢上。我鼻子里涌上了一阵酸，眼眶里不知什么时候盈满了泪花。
妈妈走后，我站在学校门口，看着妈妈冒着严寒为我送来的羽绒服，藏在眼眶里的泪珠禁不住落了下来。望着妈妈隐藏在雪花里的背影，我的心里由衷的感激。感谢妈妈，感谢她对我无私的爱！
妈妈，路上走好…
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花中君子——荷花荷花，是花中的君子，是刚正不阿的领袖，是清正廉洁的代表。——题记牡丹，花中之王，中国自古以来以牡丹来比作富贵，这是大多数人们所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中，宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜，水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态；杜鹃，花中西施，既有西施之称那应该很美丽，唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然，所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花，她的优雅的身躯吸引着我，她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模样，有君子的姿态，更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。日光下“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态，有的含苞待放，不知是因为羞涩而不敢见众人，还是因为太阳公公的照射，炎热的不想出来呢？而有的已经探出了脑袋，但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花，有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下，荷花进行了光合作用，不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样，只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗？现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热，而是因为时机还未成熟，一旦时机成熟他们将会爆发，成为一位真正的“君子”。细雨中陈与义写过“海棠不惜胭脂泪，独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后，我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙，雨淅淅沥沥的下着，飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来，飘落在荷花上的雨，滋润着荷花使她进一步成长绽放开来，池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔，更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗？经过这次洗礼后，君子不再是少年而是成年了，他将变得更加成熟稳重，这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔，而且还是心灵的洗礼，使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变，不！不能说是转变而是成长，在良好的教育之上成长。微风里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风吹过，更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊！这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花，红里透着白，根茎也不似从前那么柔弱，已经变得坚固挺拔了，俗话说“红花还需绿叶衬”，荷叶也不似从前，似乎成为荷花的守护者，那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质，他都成为了花中君子。荷花——花中君子，有着不屈不挠和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富贵之称；菊花——花中隐士，代表着避世之心，不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质，坚持与黑暗势力作斗争的精神。我希望自己可以像花中君子——荷花。篇二：花中君子今天，我来到了亲婆家，刚踏进院子，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。放眼望去，一丛丛黄灿灿的油菜花，你挨着我，我挨着你，竞相开放；粉红的樱花你不让我、我不让你，绽放出一朵朵花瓣；就连小巧玲珑的荠菜花也探出了脑袋，淘气地朝你频频点头……虽然满眼都是争奇斗艳的各种花儿，但我却在不起眼的角落里发现了它，而且喜欢了这亭亭玉立的君子兰。远看，碧绿的叶子好似一本从中间向两边翻开的书本，君子兰像一团燃烧的火焰，在绿叶的衬托下富丽端庄。走近一看，君子兰的花瓣红里带黄，在绿叶中间一枝独秀，犹如一把宝剑指向天空。旁边的几个花苞，饱满得好像要爆了似的。(中国wＷw.)我正看得入迷，爸爸走了过来，意味深长地说：“君子兰没有别的花开得那么娇艳，它朴实无华，默默无闻地装点着大自然，真了不起！”是啊，君子兰在恬静中展示着自己美的内涵，真不愧为“花中君子”啊！篇三：花中君子春节前，丁阿姨从桐柏山回来，送给妈妈一束兰花。早就听说兰花是花中君子，所以我就很好奇地凑上去看。只见它其貌不扬，样子就和一簇青草没什么区别，修长的叶片不到一指宽，向四周伸展着，还没我家吊兰茂盛，也没有开花，我非常失望。爸爸妈妈却很喜欢，小心翼翼地把它种在阳台的花盆里了。我后来再也没有注意过这盆兰花，它默默地在我家阳台上待了几个月。直到前几天，爸爸突然喊道：“兰花要开了！”我才好奇地跑去看。哦，在兰花叶片的旁边，从土里不知何时钻出了半尺长的嫩绿的茎，茎上交互长着七八个枣核样淡紫色的花苞，最顶端的两个花苞已经含苞待放。就在那天晚上，我放学回到家，就闻到了一股淡淡的清香，原来兰花开了。我从未见过盛开的兰花，它竟然是绿色的，五片黄绿色的花瓣像一叶叶扁舟，分别指向不同的方向，既像是一只展翅欲飞的绿蜻蜓，又像是一只伸着兰花指的纤纤玉手。在这只玉手的掌心藏着一颗明珠——花蕊。白色的花蕊点缀着紫红色的星星点点，里面还有两根绿针似的花蕊。我凑上前去闻，啊，好一股沁人心脾的花香，真让人陶醉呀！可是我又奇怪了，兰花并不艳丽，甚至很朴素，花香虽然沁人心脾，但并不浓郁，是什么让它成为花中君子的呢？妈妈说：“你看，兰花本来长在幽谷中，远离尘世喧嚣，不与百花争奇斗艳，多像谦谦君子。你再摸摸它的叶片。”我用手一摸，发现它的叶子虽然狭长但很有韧性，旁边还有细小的锯齿，每一片叶片都有自己的方向，并不会因为我的手改变自己的姿势。妈妈说：“兰花的叶子多而不乱，俯仰自如，有自己的坚持。再说花呢？”我一下子明白了：“花朵素雅大方，花香清幽，不张扬！”妈妈点点头。我不禁想到了刚学过的咏兰诗：“幽兰吐秀乔林下，仍自盘根众草傍。纵使无人见欣赏，怡然自得地含芳。”是呀，兰花之所以成为君子，正是因为它的品格高尚呀。
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虽然我是男孩子，但也十分喜欢花，而且对一种花情有独钟。你要问那是什么花，我来说，你来猜。
它是花中四君子之一，当百花凋谢的时候，只有它傲立着，它的颜色五彩斑斓，红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的如霞，紫的如梦……你猜到了吗？对了就是——菊花。
我家的阳台上有几株菊花，它们的茎是嫩绿的，有一层绒毛，摸上去有些粗糙，可能是与寒冷搏斗的结果吧。周围布满了碧绿的叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。接着走近仔细观察，有一些很小的花骨朵，完全被绿色的花萼包住了。藏在叶子里，好像在和我们捉迷藏，或是害羞得迟迟不敢见人呢！有开了一半的花苞，圆圆的，鼓鼓的就像吃饱了饭的小胖子。嫩绿的花蕊在花瓣的怀抱中，变成了天上的点点繁星。还有更大的花朵不服气，绽开笑脸。它的花瓣层层叠叠的簇拥着，像几十个甚至几百个亲密的小朋友拥抱在一起，好像在议论着怎样把秋天打扮得更美丽。
再仔细观察它们的花瓣，有的像妈妈的卷发，有的像金色的滑滑梯，当下雨时，雨水像娃娃一样滑了下来。有一株紫色的菊花造型十分特别，吸引了我。它的花瓣有一部分抬起了头，像公主的皇冠，还有一部分的花瓣是向下的，像姐姐的蓬蓬裙，真是有趣。
妈妈告诉我，菊花不仅美观，还能泡茶喝呢！它泡的茶清热解毒，味道淡淡的，喝下去后有一阵甘甜。
有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我最喜欢婀娜多姿的菊花，它让我赏心悦目，百看不厌。更让我想到了元稹写的菊花诗：“不是花中偏爱菊，此花看尽更无花”。
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乡下，是我假期最向往的地方。这不，这个假期，我就去了爷爷家。
在假期的一天早晨，我打开了门，一缕阳光像个淘气的孩子，窜近了屋子。早晨，好快活！
不邀游伴，就带着满怀的好心情，走出门去寻景。
走在乡间的小道上，我看到了落下的花瓣。虽然花瓣置身于泥土之中，但感觉它还是那么清高，散发着大自然的芬芳清香。此时，我想到了陆游的一句词：零落成泥碾作尘，只有香如故。再看看这些花瓣，艳丽的色彩，落在泥土中，一样光彩夺目，让人一眼便看出来了。
走进这片竹林。鸟儿都飞了起来，一边有节奏地拍打翅膀，一边在大合唱。露珠在阳光的照射下，发出七彩的关芒。每一棵竹子，每一片竹叶都是我的知己。它们迎面送来赏心悦目的景色。连天尽头也被染绿了。我倚在一根竹子上休息。静静的，我仿佛片成了一只鸟，飞到了竹子的顶端停歇，将美景尽收眼底。
这乡下的一切，哪个不是美景？瞧，那一条欢快的小溪哼唱着一首首歌，我真想与它唱和。瞧，那山泉姐姐又捧出一面明镜在照岸上的一切了，我真想对着明镜重新梳妆。瞧，糊涂的大山伯伯又把白云阿姨当它的围巾了，还不放手，我真想对大山伯伯说：“大山伯伯，你把白云阿姨当成围巾了！”
悠悠忽忽地漫游了一个下午，是每家每户房子上升的炊烟唤回 我的心灵。我带回了满怀的好心情，好记忆，还与太阳做了道别。
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在一个秋高气爽的日子里，落叶翩翩，一阵阵风吹来，让我们感到一丝丝的凉意。
这时天还没大亮，路上的行人不是很多。正在这时，在路上隐隐约约闪动着一个红色的身影，正向着学校的方向走来，走近一看，原来是这个学校6（3）班的林红。她个子高高的，常梳着两个羊角小辫儿，圆圆的脸蛋，白里透红，眉毛浓浓地、弯弯的，大眼睛水灵灵的，鼻子微微翘起，樱桃小嘴，朝着班主任的班主任的办公室走去，更引人注目的是她手中还拿着一束野菊花。她拿着野菊花究竟去办公室干什么呢？
那时侯还很早，老师还没有回校，林红把窗推开便能看见那些往日十分熟悉的东西：翻开的语文书还没盖上，上面还放着班主任日夜为同学们批改作业时戴的眼镜，在桌子的右上方还放着地球仪、墨水、笔筒……那是班主任常用的教具，这一定是老师昨天为了备课而忙到了深夜……哦，对了，在桌子的左上方还放了一个日历，上面写着今天是9月10日，哦，原来是林红想在教师节这天送上自己对老师的一份祝福。
这一朵朵鲜艳的野菊花，是林红天还没亮，就山上去采的，她虽然没给老师买贵重的礼物，但这是经过她自己的双手为老师送上的，这一朵朵菊花，表达了小红对老师无限的爱与感谢……
林红小心翼翼地把菊花放在班主任的笔筒里，这一朵朵野菊花仿佛是一张张可爱的孩子的脸，想像着老师看到后惊喜和开心的情景，满怀的高兴禁不住流露在她的脸上，她灿烂地笑了……
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有人赞美梅花的坚毅，有人赞美牡丹的娇艳，有人赞美玫瑰的芳香，可是，我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子荷花。
月光皎洁，有几丝清风掠过，带着淡淡的清香，不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来，为这幽美的夜色增加了几分和谐，我坐在小船上，悠闲地欣赏这美景，我陶醉了，陶醉了。
在小船缓缓慢慢前进的时候，我闻到了一种沁人心脾的清香，淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色，碧绿的荷叶映衬着她，闪闪发光的溪水孕育着她，花蕊中有着露水和泥土的芳香，她像这水中的公主，但是，谁想过，在她美丽的外表下，却有着多少苦楚，但她依然保持着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染，被清水洗涤却不显的妖媚，这是多么难得的啊！
莲花的美，美在天真，美在无邪。每一朵莲花都是从一颗莲子开始，在莲田的污泥中挣扎，一寸寸长壮，一尺尺拔高，一切的努力都是为了一个纯粹的目标，那就是不断的成长，在阳光下惬意的舒展这就是莲花的智慧，无论面对多大的阻力，都不会浪费上天恩赐的生命。
此时，我的脑海思绪万千，荷花的品质是多么高尚！多么值得我们学习啊！！
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我坐在一列归途的老式火车上，原因无它，只是这次旅程实在太短，有许多美景我尚未可知，缓慢却颇有情调的老式蒸汽火车正好满足了我。
这列火车没有停靠站，竟是一条通路走到头，目的也不像是为了快速回到阔别已久的家乡，倒像是为了欣赏沿途的秀丽风光，所以轨道大多铺设在美景里。透过玻璃，我看得见翠绿平缓的小丘中有几朵艳红点缀其间，这副娇羞含蓄的模样招人喜欢的紧，再远些便是高高耸立的山峰，小部分山头被云雾遮住，像是杳霭流玉，悠悠花香一般，极富意境，旅途中自然不乏惊奇。
然而我无论如何也提不起兴致。确实是太美了，山川也好，气象也罢，无论我是否行路至此，它们永远在那里，向路过的每一个人搔首弄姿。想到这里，我的思绪不由得飘远。
正如这一场匆匆的旅途，我的人生向来如此，我愿将它比作行驶在俄罗斯漫长国境线中一列孤独的火车，伴随着风雪，安静地回到起点，我从出发到归来，兜兜转转美名其曰到达终点。我试图安慰自己，人来自宇宙，最终也归于尘土，走一场也算是收获，于是我踏上旅途，却得到了一个别无二致的想法。
我的火车还在缓慢行驶
一切都像是早已被指定好的，我行驶的道路是别人踩出来的，我的火车轨道是别人制造好的，就连沿途风景也是别人看完甚至不以为然的，这让我恼怒但又无能为力我为此奋斗一生，只是毫无作为。
我不止一次想过要走出一条自己的道路，以免我的热情浪潮被条条框框限制住，就像被沉重的枷锁拖着拽着，直到我再也走不动路，因此我认定产生想要逃离枷锁的人，绝不只我一个，那我何必犹犹豫豫在原地徘徊，为什么不借着自己还尚有余力的时候再去拼一把?哪怕只是为了能寻到沿途独属于自己的美景。
浑浑噩噩已是傍晚，恰逢七月流火，天空逐渐爬上星星点点的黑，如同一幅水墨画，日与夜的碰撞在我看来尤为灵动。火车刺耳的鸣笛声打破了这份宁静，我的旅程总算是画上了一个句号。直到美景在我面前停滞，我的脑中便只剩下一句念念不忘，必有回响。
于是我不愿抛下我那丝丝缕缕的不甘，直到我的人生到达终点，我想我还是应该与我那无论如何都难以被抑制的鲜活的生命力一起翩翩起舞，戏耍风帆。
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清晨的一缕阳光探进窗户，猛地扑到花的怀抱里，粉嫩的花苞被染成了金黄色，绿叶也是如此。只是那粉嫩的花苞久久不绽放，连一丝透光的缝隙也没有，但却拦不住那淡淡的芬芳涌入我的鼻孔，滋润心扉。
它，好似我父亲
我的父亲，身高略有些矮，乌黑的短发直立着，一双黝黑却有些暗淡的眼睛，略微挺起的鼻梁，不轻易咧开的嘴，这五官在他那消瘦的脸庞上，算不上英俊，甚至一些丑。但却遮挡不住他美丽内心所闪耀的光芒。
还依稀记得去年，正好我家亲戚所开的店铺特别忙，我爸便带着我去帮忙，到店我爸车子一停，便哈着热气跑进了店里。麻烦你了，天这么冷，还让你过来帮忙。亲戚不好意思的说道。没事儿，没事儿，都一家人。爸爸边摇头边说道。随后将货物放到手推车上，然后推到车旁，双手握紧绑在绳子两侧的绳子，一下就提了起来，然后又固定好货物，载着我一起去送货了。
在路上时，十字路口忽然出现一辆逆行的电动车，与我们相对而行。我爸急忙刹车，我们的身体猛地往前一倾，差点摔下。那逆行的人却头也不回的跑了。我朝着那电动车离去的背影大声怒吼道：真没素质呀！可父亲却没有恼火。只是轻轻的停好车，然后慢慢的拆开货箱。只见里面的调味品全洒了！我更加愤怒，阴着脸皱着眉头。可父亲却依然不作声，弯下腰蹲了下去，用长满老茧的大手捡起摔破的瓶子渣，锋利的玻璃渣划破了他的手指，他皱了一下眉头，吮了一口，随后又搓了搓手，又收拾了起来。我刚一伸手去捡玻璃渣，他那温暖的话语和冰冷的手，却向我一同袭来，冰冷的手把我一把拦住，温暖的话语钻进了我的耳中：别碰伤到手就不好了。我只好站在一旁。
父亲收拾好了，碎的玻璃渣用袋子包好，扔进了附近的垃圾桶中，而洒下的调味品则装进了塑料袋中。随后我们便继续前进，我很是疑惑，调味品都已经洒了，为什么还要去呢？只见父亲停在一个调味品零售店门口，走进去抱出了与之前一样的调味品，可贴在上面的标价却贵了许多。我一脸迷茫的看向父亲说道：爸爸你干什么？明明不是因为我们摔坏了这货箱，我们完全可以回店铺里再拿一箱，为什么要自己掏钱买呢？父亲摸了摸我的头，和蔼的说道：凡事都要先思考自己的错误，即使自己没有错。但事情已经发生了，我们便要勇于承担责任。弥补错误和损失，并为此付出代价。错并不可怕。可怕的是你并不认为你自己错。
后来爸爸将货送给买家时，因为时间晚了，还被斥责了，他没有反驳。回到店铺时也没有说出自己重新花钱买调味品的事，他没有告诉任何人。他说：清者自清，对的事情不需要反驳和过多的解释，它始终都是正确的。
父亲啊！您好傻！却成为了我的榜样。您总是那么朴实平淡，可是您的品质却是无比的高尚。我从未在相貌上体会到您的英俊，却在内心中领略到您的魅力。
您！不就是那朵不绽放却依旧芬芳的花吗？
花虽未开，香却芬芳。它涌入我的鼻孔，也滋润我的心扉。
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活动目标：
1、学习用卷、穿的方法制作花朵，发展立体造型的能力。
2、运用剪的方法制作花瓣，培养手眼协调能力。
3、在制作活动中建立自信心，养成善于动脑的优良品质。
4、探索了解花朵的制作步骤和方法。
5、引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。
活动准备：
自制课件《美丽的花朵》、彩泥、竹签、泥工板、剪刀等。
重点难点：
均匀地剪出花瓣，用恰当的力度在竹签上卷成花朵。
教学方法：
视听讲结合法、游戏法；多媒体辅助教学。
活动过程：
一、引导幼儿欣赏用橡皮泥塑造的花朵。
（通过欣赏，使幼儿看到花朵的美丽，激发幼儿制作的兴趣。）
教师出示花朵范作，提问：小朋友，这是什么呀？你们知道是用什么做出来的吗？
幼儿观看花朵，说出这朵花是用彩色橡皮泥做出来的。
二、教师和幼儿一同探索了解花朵的制作步骤和方法。
（在共同探索、教师示范演示的过程中，让幼儿学会花朵的制作步骤与方法。）
1、教师播放课件，引导幼儿观看后讲一讲花朵的制作方法。
师：这朵花是怎么做的呢？我们一起来看一看。
提问：你看出是怎么做的吗？
2、教师示范制作花朵。
（1）用团、搓、压等方法把彩泥做成长条形。
（2）用剪刀在长条形一侧剪出花瓣状。注意剪得稍微细些，但是不能剪断。
（3）用绿色橡皮泥制作圆形花托。
（4）组装花朵。重点教幼儿卷花瓣的方法。
三、引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。
（在制作前再次提出制作要求与注意点，能够培养幼儿良好的手工制作习惯，在制作过程中，老师的个别指导与提示也是帮助幼儿提高技能技巧的有力因素。通过制作活动能巩固幼儿以前学过的泥工技能。）
1、提出制作要求与注意事项：
使用剪刀时，一定要注意安全。
在剪花瓣时，要注意剪的深度与粗细。
组装花朵时，要注意先后顺序。
2、指导幼儿制作。
观察了解幼儿的制作情况，进行个别辅导，鼓励幼儿积极动脑，提高幼儿自信心，鼓励幼儿大胆操作，勇敢克服困难。
请做好花朵的幼儿给花枝上色（卷上绿色贴纸）。
四、游戏：开花店。
（在游戏中，提高幼儿欣赏美、鉴赏美的能力，并继续激发幼儿对制作花朵这一活动的后续兴趣。）
1、师：小朋友的花都做好了，那么我们一起来开个花店好不好？
2、花朵分类摆放，要求幼儿按颜色进行分类。
3、卖花。
老师当营业员，请个别幼儿当客人来购买。在购买交谈中，引导幼儿说说所购花朵的美丽之处。
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