写同学之间的作文（精华十二篇）_写同学之间的作文
发表时间：2018-01-17写同学之间的作文（精华十二篇）。
〖一〗写同学之间的作文
在班上，我的胆小是出了名的，为此，周浩涛经常拿我寻开心，所以，我不怎么理睬他。
前几天，学校组织我们去“月圆园公园”春游。其中有一个流动项目——爬“假树屋”。
可没想到，我只爬了四分之一的路程，就累得气喘吁吁，满头是汗了。再加上背包很沉，我干脆一屁股坐在台阶上休息。
可我刚坐下不久，耳边就传来认识的声音。
“怎么了，把书包给我呀！”扭头一看，原来是周浩涛，“你不是说过一定要爬上去的吗？怎么不爬了，来，让我帮你拿。”
我愣了好一会儿，不明白他说的是真话仍是谎言。
“快点呀！”他显然是急了。
“哦。”我感谢感动地应了一声，轻装上阵。
不一会儿，我俩都爬到了屋顶，他把背包还给了我。
“谢谢！”我不好意思地说。
“谢什么，同学嘛！”
是呀，同学嘛！同学就应该互帮互助。从那以后，我和周浩涛徐徐成为了朋友。
〖二〗写同学之间的作文
科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。
但是我一进教室，马上就被老师们的紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。
有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。
正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！
〖三〗写同学之间的作文
作一份人物描写是一件需要创造力和热情的事情。因为每个人民间都有着独具个性的特点，它们的不一样也会因此体现在作文中。因此，本次任务是让我们同学之间互相以文化的笔触，搏斗高超字里行间的藤蔓，注意观察他人，在深入了解他们之后，展现不同的生活、成长环境及人格魅力。
我的作文对象是一个名叫林东的男生。他是班级里年纪最小的一个人，但却很聪明，还颇具天赋。他出生在一个普通的农村家庭里，家里有父母和一个妹妹，是他们家的经济支柱。但即便如此，林东还是很努力学习，每天都会自习学习知识和技能。他很喜欢看书，因此，课余时间都会用来看书。我还注意到他在班级运动会上是个跑步健将，他跑步时非常稳定且速度飞快，一个人就可以轻松赢得冠军。同时，他也是一个富有童心的人，他很喜欢玩电子游戏，每次做完自己的功课后，都会用心地经营自己的游戏账户，这也是他放松的方式之一。
林东同学既是坚强的王子，又是活泼的精灵。从他的家庭、学习、运动、娱乐中都可以感受到他那乐观向上的精神和对人生的热情。在我们的课堂上，他也是我的好朋友，因为他对待学习和生活中的态度总是那么积极和向上。他的存在，也成为我在学校里奋斗的动力之一。
在这次写作过程中，我学习到了如何关注身边的人们，如何发现别人内心深处的感受和需求。我研究了他的个人生活经历，了解了他的生活、成长等各个方面的信息，从而使我能够以更生动形象的方式描绘出他的个性和情感。本次写作，不单单是一份作业，更是一个学习的过程，我相信在日后，我会不断提高自己的观察能力，在学习和交友之中，自己也会变得更加优秀和仁慈。
〖四〗写同学之间的作文
三年的学习糊口，我和班里的同学从目生到认识，又在相处中产生了情谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。
我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人老实善良，乐于助人，经常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧。”他接过我的试卷，思索了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有良多呢！
在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，老实可靠。马志艳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方眼前进一大步的。
〖五〗写同学之间的作文
今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。
工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。
本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。
期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！
〖六〗写同学之间的作文
1.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
2.世界上最遥远的距离不是生与死，而是马上考试了，别人在复习，自己却在预习，某些不自觉的，还正在织围脖。
3.我只想知道，何时再能见到操场上的国旗。
4.带孩子们一起做城堡，堆雪人，手脚冻的发疼，心里却如同孩子一样玩儿的兴奋！
5.学会断舍离，不纠结过去，不忧虑未来，好好地珍惜当下。
6.秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的'色彩。
7.每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。会喜悦着孩子的成长，憧憬着孩子的未来。虽然恨不得一直陪在孩子的身边，但是必须要放手让孩子**的飞翔。妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好!
8.几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。
9.毕业了，心中有太多太多的不舍!
10.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
11.夏花盛放的季节，我们相聚在一起；秋果飘香的季节，我们形影不离；冬雪纷飞的季节，我们不离不弃；柳叶起舞的季节，我们并肩而战。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我们却要挥手作别。亲爱的挚友们，来年的六月我们再相会。
12.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
13.容忍的人实在实在不笨、只是宁可对自己残酷。
14.情绪低落时要照顾好自己。你越遇到困难，就越要冷静；尊重和耐心地对待朋友和亲戚。高情商的人能控制自己的情绪，也能更好地处理与他人的关系。把别人放在心里，既让别人舒服，也不要委屈自己。
15.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……
16.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
17.眼里有风景怡人，心中有阳光灿烂，人生处处有胜景。
18.路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓！
19.生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
20.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
〖七〗写同学之间的作文
同学之间的友谊无疑是我们成长过程中非常重要的一部分。在学校里，同学之间的关系可以影响我们的学习成绩、情绪状态以及人格培养。建立良好的同学关系是我们必须要重视的。在我所就读的XX中学，同学之间的友谊是我们这个大家庭的核心价值观之一。
我们在班级里敦促互助和合作。这种友谊让我们形成了一个紧密的团队。每天早晨，我们会在班级里开展短暂的团体活动，这有助于培养集体荣誉感和凝聚力。我们经常会一起集思广益，共同解决学习中的难题。同学之间互相鼓励，让人们敢于主动发言，不怕犯错误。我们会互相帮助改善自己的学习方法，分享学习资料和经验。互助和合作的精神让我们的班级成为一个温馨而有活力的地方。
在活动中，同学之间建立了深厚的友谊。学校会定期组织各种活动，如运动会、文艺汇演和社团活动等，这些活动使我们之间的联系更加紧密。无论是在运动场上，还是在舞台上，我们总是相互支持、互相鼓励。比如，在运动会上，同学们会为彼此加油打气，为班级赢得荣誉而努力拼搏。在文艺汇演中，同学们会共同排练、相互配合，成就一场精彩的演出。这些活动培养了我们的合作意识和团队精神，让我们的友谊更加坚固。
同学之间的友谊也在课余时间得到了充分的发展。我们经常一起参加各种活动，如聚会、郊游、看电影等。这些时刻让我们更加了解彼此，加深友谊。我们会互相分享兴趣爱好，交流学习经验，这不仅扩大了我们的视野，还培养了我们的兴趣爱好。
而在困难和挫折面前，同学之间的友谊也会起到重要的支持作用。当一个同学遇到困难时，我们会毫不犹豫地伸出援手。例如，如果一个同学在某个科目上有困难，我们会主动找出原因，共同研究解决方法，并鼓励他们不要放弃。在同学们的帮助下，每一个同学都能变得更加自信和坚强。
同学之间的友谊无疑是我们成长过程中不可或缺的一部分。在我所就读的XX中学，同学之间的友谊通过互助和合作、活动参与以及共同度过课余时间得到了有效的培养和发展。这些友谊让我们在学业和生活中都感到温暖和支持。我们相信，在这样的友谊的影响下，我们每一个同学都能茁壮成长，成为对社会有用的人。
〖八〗写同学之间的作文
我们班是一个温馨的大家庭，我们在这个大家庭里一起学习，一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外，但终极有惊无险，下面就说说我和同学之间发生的一件突发事情。
记得有一次上体育课，我们都玩得兴致勃勃，可是忽然发生了一件小意外。
在我们玩游戏的时候，同学袁雯宣，她不小心摔了一跤，还磕了一个红印子，她十分慌张，我也非常焦虑，生怕她伤口会传染细菌。于是，我和体育老师请示后，立刻带她去了医务室，可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦急不安了！
我瞬间想起，妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品，我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处，再用创口贴贴好。最后，我让她坐在教室内休息，她露出欣慰而感谢感动的甜美笑脸……
这件事每次想起，都非常温馨，别人不仅得到了帮助，我帮助到同学也很知足。同学之间就像兄弟姐妹一样，无论谁碰到难题一定要大力相助，这才是我们这个“大家庭”的深挚情意呀！
〖九〗写同学之间的作文
太阳是温暖的，火苗是温暖的，社会是温暖的……同样，班级也是温暖的。
清楚的记得，在去年的一个中午，赤日炎炎，太阳像个烧熟的铁球，谁都不敢跨出教室半步。
突然，我感觉，鼻子里有什么液体淌了下来。“老师，我流鼻血了！”我乱了手脚。同桌非常娴熟地抽出一张餐巾纸，周围同学轻轻扶我躺下。稍稍休息后，我情绪微微稳定了些。
忽然，坐我后头的贾凡偷偷跑到我旁边。我稍稍皱了皱眉头。他附在我耳边，严肃地说：“这纸只能吸水，却不能止血。”他清了清嗓子，“我去帮你取棉花吧！”刹那间，我那原本被焦急的夜幕笼罩住的心间，仿佛升起了一轮太阳，那么温暖。细碎的日影洒落在我心头，温暖的日影呵！
当贾凡拿着棉花，满头大汗地冲回教室，来到了我身边时，我双手捧过了洁白的棉花，颤颤地，抖抖地。我丝毫没想过，他是这样了不起。我对他说了生平最诚恳的“谢谢”。
走在去音乐教室的路上，烈日仍灼烤着大地。不过，贾凡已经在我身旁植下了一株嫩绿的小树苗，树苗被关心他人的雨露不断滋润着，终究长成了参天大树，从树叶间洒下的日光，变得如此温暖。不知不觉中，我的鼻血止住了……
温暖像细碎的日影，洒满我们身边的每个角落。在我们接受他人馈赠的'温暖时，别忘了将自己温暖的玫瑰，悄悄摆在他人心间，赠给他人一份浓浓的情，让温暖的霞，盛开在每个人的心中！
〖十〗写同学之间的作文
1.师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？
2.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永恒回味不完。
3.相遇是缘，分离是必然，我不想招人，因为我只给自己定义为过客。
4.期望大家在一齐的四年是人生中完美的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。
5.长城，你是中华民族的脊梁，你是中华人民智慧与勤劳的结晶，你是中华人民的汗水与血水的融合。
6.我，现在对爱情，一点兴趣都没有。或许是，到了一定年龄后，就一心只想过自己的生活，没心思去经营2个人的生活，毕竟那种状态太累了。
7.采一缕花香送你，让你记住友谊的味道；捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙；折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好；愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。
8.一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。艾尔伯特爱因斯坦
9.不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
10.明天，你拉着你的同学，三三两两地，在校园各个角落留下你们的合照……
11.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自我的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
12.后来我才渐渐明白，很多事情说再多也没用，就像你拿着一杯热水，虽然很渴，但是烫手你还是会放下。2、成长也许就是越来越沉默，就是将哭声调成静音的过程，把情绪收到别人看不到的
13.住在14楼的你，发现电梯门口贴出检修三天的通知时，会不会生出想要躲到朋友家去的念头。
14.十四、看到一句话是说～我想要和你白头到老，珍惜爱的每分每秒，等很老很老的时候，依然有你温柔的拥抱和我甜蜜的微笑。～我也同样想这样对你说。
15.岁月荏苒，你们为我无悔付出，任白发点染沧桑；时光穿梭，你们把我细心呵护，任皱纹镌刻辛劳。感恩节，感谢爸妈对我的关怀，愿二老幸福绵长，身体健康！
16.愿你，一份友情，一生挂念。
17.复杂的事情要简单做!简单的事情要认真做!认真的事情要重复做!重复的事情要创造性地做!
18.人是为了某种目的而降生的，我坚信，活着便有重要的使命。--君麻吕
19.这个疯狂的夏天，即将背叛出疼痛的离别，亲爱的朋友，我们在青春的坎坷道路上，撒下多少泪水。我最脆弱的时候，你们给我温柔的怀抱我们即将毕业记住我。
20.我知道他不爱我，他的眼神表明了他的心意。
〖十一〗写同学之间的作文
校园里，同学之间的相处有时高兴，有时伤心；有时兴奋，有时苦恼，有时也会尴尬。记得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不见了。那是同学送给我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放学时，我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时，小明看到它，便走过来笑着说：“这块橡皮是我的。”我一听，来了气，瞪着眼，粗声粗气地说：“你凭什么说这块橡皮是你的？”他心平气和地说：我掉了一块橡皮，和和这块是一样，所以是我的，请你还给我。”“是我的，凭什么说是你的？”我大声叫道。他一见我这种态度，也生气了：“我说是我的就是我的。”就这样，我俩的争吵声像开机关枪一样，一阵高过一阵，谁也拦不住我们。最后，我狠狠心，把这块橡皮往书包里一塞，头业不回地离开了教室。”
回到家，我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘记我了！”顿时，我的脸一下子了。第二天，我拿着小明的橡皮来到他的课桌前，低着头，用不安的眼神望着他，羞愧地说：“对不起，这块橡皮是你的，现在还给你。”没想到，他不但没怪我，反而微笑地说：“没关系，咱们是好朋友嘛！还计较这些？”我感动得连连点头。尴尬的场面虽然结束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下结论。
〖十二〗写同学之间的作文
快放学时，我跑到胡佳琼的座位上，对她说：“小佳佳，今天我值日，放学后可能要晚些回家，你在教室等我，我们一起回去好吗?”
胡佳琼笑眯眯咪地对我说：“你放心好了，我们是好朋友嘛，我一定会等你的。”我一听高兴极了，说：“我们拉勾!”
过了一会儿，我扫好包干区回到教室，可是胡佳琼却不见了。她的同桌说她已经走了。我一听，又急又气，把扫把往地上重重一摔，忿忿地说：“真是个言而无信的人!”我背起书包头气冲冲地走出教室……
回到家后，我闷闷不乐，还在为这事生气。妈妈安慰我说：“同学之间产生小矛盾、小误会很平常嘛，都像你这么较真，那谁还有朋友啊，难说胡佳琼不是故意的哦。”妈妈的话使我感触很深。
第二天中午，胡佳琼还是跟往常一样，走到我座位旁，亲切地对我说：“美美，我们一起做作业吧!”我刚想答应，突然昨天的伤心事涌上心头。我冷冷地对她说：“你走吧，我不想和你这种不守信用的朋友一起。”她好象被我的话伤了心，不声不响地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情，我想起了妈妈的话，心一下子软了起来，我决定向她道歉。“对不起，我刚才的态度……”“我没有怪你，其实是我不好，昨天的事你能听我解释吗?”“算了，昨天的事就让她永远成为过去吧!”“真的?”胡佳琼一听，喜形于色。
终于，我们又成为好朋友了。
经过这场风波，我知道了当友情出现裂痕是需要的不是埋怨和责备，而是宽容和理解，难道不是吗?
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