工作总结|小儿康复科副主任医师工作总结(汇总十二篇)_小儿康复科副主任医师工作总结

小儿康复科副主任医师工作总结(汇总十二篇)。

「1」小儿康复科副主任医师工作总结

20xx年，我科紧紧围绕加快科室发展这个中心，以巩固“医院管理年”活动为契机，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶，较好地完成了院领导预定的各项工作目标。以下为我科室本年度的工作情况总结。

今年以来，根据院领导的安排，认真学习相关方针政策，通过学习，进一步提高了自身的`觉悟和政策理论水平，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，围绕着我院改革发展的大局，积极开展我科各项工作，为医院的发展做出更大的贡献。

截止年底，我科完成麻醉500例，同比减少300例。工作总量的减少主要是两名外科医生流失影响的。其中：气管内全麻230例，占20.2%，抢救危重病人200人次，抢救成功率达98.78%，全科业务收入约15万元，其中药品收入约占32.6%；医疗收入比去年有所上升，药品收入有较大幅度下降，两者所占比例逐渐趋于合理，达到了“以病人为中心”，让利广大患者的根本目的，“以药养医”的局面得到明显改善，体现技术含量。实现了收支平衡，略有节余，压减支出，减少浪费，提高效益的目标。

麻醉科是高风险高收益的临床科室，我是一切工作以质量为核心。为了把医疗质量真正摆上科室管理的核心地位，今年，继续完善和进一步落实医院各项规章制度，进一步建立健全科室、个人二级质量控制网络。避免了严重差错事故的发生。

坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识，不向患者索要红包，要有视病人为“衣食父母”的观念，全力搞好以病人为中心的服务工作。我定期征求病人及群众意见，针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际情况认真加以研究和解决，赢得了病人的信赖。年内无医疗事故发生，健康教育达100%，急救药品、物品完好率为100%。

开展和普及了硬腰联合麻醉这项新业务；协助各科完成新技术一项。在临床教学方面，全年接受实习生20人，接受基层卫生院医生、护士进修人员50人。为加强我科人才队伍建设和人力资源开发，20xx年选送进修人员20人，参加继续医学教育达14人次；组织科内业务讲课25次，邀请省级医院专家、教授来院指导手术55次，全年参加学术活动x次。

总之，今年我们承接了去年良好的发展势头，圆满完成了今年各项工作任务，也为明年年可持续发展奠定了坚实的基础。我们有信心，在新的一年来临之际，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，为地区医疗卫生的发展和社会的进步建功立业，为广大病患者解除痛苦，再造健康贡献力量。

「2」小儿康复科副主任医师工作总结

一、

作为一名小儿康复科的医生，我一直以来都以儿童的健康为己任，尽最大努力帮助那些需要康复治疗的孩子们。我在本文中将对过去一年来的工作进行总结，分享我的成果、挑战和心得体会。

二、工作内容

1. 康复评估和制定治疗方案

作为小儿康复科的医生，首先要进行全面的康复评估，包括孩子的身体状况、活动能力以及自理能力等方面。基于评估结果，我会与团队中的物理治疗师、职业治疗师和言语治疗师合作，制定个性化的治疗方案。这一步是治疗的基础，也是成功康复的关键。

2. 实施康复治疗

根据制定好的治疗方案，我会与康复团队紧密合作，为每个孩子提供专业的康复治疗服务。包括利用各种治疗器械、器材进行物理治疗、利用游戏和活动进行职业治疗，以及通过语言训练和沟通技巧提高孩子的言语能力。在整个治疗过程中，我对孩子的进展进行监测和评估，确保治疗效果。

3. 家庭指导和支持

康复治疗对于孩子的家庭来说也是一个挑战。因此，作为医生，我不仅要提供专业的治疗服务，还要与家庭成员交流，帮助他们了解康复过程中的困难和挑战，提供相关的康复知识和建议。我定期组织康复教育讲座，介绍康复技术和家庭护理等内容，以提高孩子和家庭的整体康复效果。

三、取得的成果

1. 提高了康复治疗效果

通过与康复团队的紧密合作，我成功地为众多孩子提供了高质量的康复治疗服务。孩子们康复进展明显，提高了身体功能和生活能力。在评估和监测方面，我采用了一些新的评估工具，有效地跟踪孩子们的康复进展，并及时调整治疗方案。

2. 提高了家庭满意度

通过与家庭成员进行沟通和指导，我使他们更加了解康复过程，提高了对治疗的信心。加强家庭支持，不仅提高了孩子的治疗效果，还减轻了家庭的压力。根据孩子和家庭的反馈，我不断改进服务内容，提高家庭满意度。

3. 参与学术交流与培训

作为一名医生，我深知自我学习与进修的重要性。过去一年中，我积极参与学术交流，参加各种康复科相关的会议和研讨会。通过与其他专家的交流和学习，我不断更新康复知识和技术，提高了自己的专业水平。

四、面临的挑战

1. 时间管理

由于工作的繁忙和多样性，我需要合理管理时间，确保康复治疗的质量和效果。努力平衡工作时间与学习时间，并提高工作效率，是我目前面临的主要挑战之一。

2.家庭支持

孩子的康复需要家庭的支持和配合。但有时，家庭成员的理解和配合并不到位。我需要更加细心地与他们沟通，解释康复的重要性，争取他们的积极参与。

五、心得体会

在过去的一年里，我在小儿康复科的工作中所取得的经验和成果使我深感满足和自豪。通过与康复团队的合作，我能够全面关注病人的康复需求，不断提高康复治疗的质量。同时，我也意识到自身的不足之处，不断学习和进修，为提供更好的康复服务不断努力。

未来，我将继续投入小儿康复科工作，改进和完善康复治疗方法，提高孩子们的康复效果和生活质量。通过积极参与学术交流和培训，我将持续更新康复知识和技术，始终保持专业水平。我相信，通过不断学习和努力，我将更好地为小儿康复科的病人服务。同时，我也希望通过我的努力和付出，为小儿康复科的发展贡献自己的力量，让更多的孩子能够享受到康复治疗带来的好处。

「3」小儿康复科副主任医师工作总结

新年伊始呼吸内科主要为二甲复审、创三级达标做好以下工作。

一、 引领科室人员踏实工作

按质按量完成院部下达的各项任务，杜绝医疗差错事故发生;弘扬正气，坚持以“三好一满意”为行医指南，落实以病人为本的科学发展观。坚持把“安全、有效、方便、价廉”维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。做好三级医师查房制，节假日主任值班制，抓好危重、疑难病人的诊治，确保医疗质量、医疗安全，做到警钟长鸣。坚持落实好合理检查，合理用药，因病施治工作。完善控烟门诊，发放烟草依赖患者问卷调查资料。建立慢性阻塞性肺疾病优势专科。呼吸内科在上海市呼吸质控检查中位于同行前列。

二、开展新项目、新技术

开展新项目呼出气一氧化氮(eNO)用于慢性气道炎症监测。新技术床旁纤支镜吸痰，经鼻插管提高呼衰患者抢救成功率。购置电子气管镜建立气管镜工作站，完善纤支镜下活检、刷检、肺泡灌洗技术以及灌洗细胞学检查。购买并在呼吸内科病房安装多道睡眠检测仪(PSG)。开展多导睡眠图的检测与分析，诊断与治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)。

三、招收与培养并举提高呼吸科医生专业化水平

招收1名危重病专业(能熟练掌握气管切开、经鼻或经口气管插管等技术)或呼吸专业(能熟练操作气管镜、使用呼吸机等)的硕士;科研能力强的博士1名;住院、主治医师短期轮流到麻醉科学习经口气管插管;选派1名主治医师职称以上到中山医院进修呼吸专科，学习至少半年。

四、教学与科研

主治医师以上考取教师资格证，申请区卫生系统继续教育II类学分讲座，完成院部交办的各项教学任务。发表SCI论文1篇，国家级学术论文2篇，申请区级课题立项1个。

「4」小儿康复科副主任医师工作总结

一年来，在院班子和院长领导下，在医院各科室的支持帮助下，我科同志协调一致，在工作中任劳任怨，积极主动。不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，结合本科室工作性质，围绕保健院中心工作。求真务实、踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下：

一、全科人员在政治上认真学习树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立"一切为病员服务"的理念，加强医患沟通，认真开展自我批评，坚决低制各种不正之风。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律。工作中互相支持者、互相理解，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展，严格按照职责、制度的要求工作，认真定期学习"三基"理论和业务知识。

三、在科室内采取有效措施，想方设法降低医疗费用，一是抓合理用药；二是抓单病种费用；三是抓一次性材料的使用，使各项费用维持在相对软低的水平，切实减轻群众的负担。

四、在全科室人员的共同努力下，统计到20xx年x月底止，住院病人1175人；其中产科病人1033人；产后出血13人；危重病人11人；手术215人；无痛人流291人；其中剖宫产211人；宫外孕手术5人；子宫切除术6人；盆腔包块3人。

一年来，通过全科室同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距工，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，完成领导交给的各项任务。

「5」小儿康复科副主任医师工作总结

「6」小儿康复科副主任医师工作总结

「7」小儿康复科副主任医师工作总结

本人×××，××年×月出生，硕士研究生学历，20XX年8月获聘副主任医师。

本人拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，恪守社会主义医疗道德，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。工作中谦虚谨慎，不骄不躁，任劳任怨，尽心尽责，服从安排。对待病人不分贫富贵贱，一视同仁;对患者生命常怀敬畏之心，严格按照医疗原则诊治病人，合理检查合理用药，经常放弃休息为病人服务，多次拒收病人红包，得到病人及家属的肯定。

自20XX年任内分泌专业副主任医师以来，充分利用所学专业成立糖尿病及内分泌疾病专业组并逐渐发展独立成科。开设糖尿病及内分泌疾病专科门诊，主要从事糖尿病、甲状腺、痛风、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病的诊治工作。专科业务量不断递增，每年增长约20%。至20XX年科室年收治住院病人约1500人次，年专科门诊量约3万人次。专科得到不断发展壮大。

本人工作作风踏实，在业务上精益求精，作为内分泌科主任，全面承担起日常的医疗工作、教学工作、科研工作。在糖尿病诊断方面，开展了OGTT试验、胰岛素、C肽水平测定、糖化血红蛋白、胰岛相关抗体等临床检测项目，大大提高了糖尿病的诊断和分型水平。在糖尿病的并发症方面，开展尿微量白蛋白测定、血管彩超、外周动脉血管造影、眼底荧光血管造影等检查，糖尿病足病筛查等检查项目。针对不同的糖尿病患者采用个体化的治疗方案，在本地区率先开展动态血糖监测，在本地区率先采用1型及2型糖尿病胰岛素强化治疗方法，对糖尿病的并发症的治疗方面也积累了丰富的临床经验。

积极开展新技术项目，20XX年起与介入科合作开展糖尿病足病的介入治疗，收到良好效果。联合普外科、核医学科进行甲状腺疾病疾病的综合治疗。开展甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、甲状腺结节等疾病的诊治，对上述疾病的诊治积累了丰富的临床经验。在其他内分泌及代谢疾病如代谢综合征、甲状旁腺疾病、痛风、骨质疏松症、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病也有独到的见解。特别是近两年来，以创建三级医院为契机，积极开展和完善三级医院技术项目。

在病区常规开展糖尿病患者教育，提高病人及家属对糖尿病的认识;经常性深入社区，为社区居民提供糖尿病防治知识，已在本地区有广泛的影响。坚持每周查房3次以上，参加和指导急、危、重、疑难病例的抢救处理;主持和参加特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。指导科内主治医师和住院医师做好各项医疗工作，督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和诊疗操作规程，做好病历质量检查工作，有计划地开展“三基”训练。

每周参加门诊2个工作日，平均每日门诊量超过100人次。工作中注重知识、经验的积累，平时广泛阅读与专业相关的国内外文献资料，参加国内外学术交流，不断更新专业知识，在专业疾病的诊断、规范化治疗上达到国内先进水平。

在大量的临床工作之外，积极开展科研工作。任职期间承担江苏大学及市级科研项目各1项。积极撰写论文，任职以来已在省级以上刊物发表论文4篇。承担南京医科大学以及江苏大学医学生的内科学授课工作，负责内科实习医生及进修医师的带教工作，严格履行带教职责，认真实施教学计划，积极组织教学查房、病例讨论、操作示范教学，检查、督促带教老师的工作，善于总结教学经验，注意教学动态，受到实习、进修医师的一致好评。

在医院各级领导和各位同事的关心、帮助下，任现职期间本人在工作上取得了一点成绩，20XX年获××市医师协会“优秀医师奖”，20XX年获××市“十佳青年科技英才”称号。20XX年被评为××市卫生局先进工作者，20XX～20XX年度获市“十佳医生”称号。

当然，本人在工作当中还存在许多方面的不足，特别是在高级别科研项目、新技术项目的开展上，高质量论文等方面做得还不够。我将会继续努力，将会以此作为从医生涯的新起点，以三级医院学科带头人的标准严格要求自己，争取更大进步，更好地为患者服务。

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「8」小儿康复科副主任医师工作总结

在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。

一、医疗工作

在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。

二、教学工作

1.全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。

2.全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。

3.完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划;4.完成内科进修生讲座教学任务。

5.按时保质完成了上级交给的临时教学任务：

① 学生考试出题工作; ② 研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作; ③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写; ④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课; ⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。

6.积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：

① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作; ② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。

7.教学获奖情况：

① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。

② 一位老师获华中科技大学～xx年度立德树人奖(首届全校10人)。

③ 一位老师获华中科技大学～xx学年度教学质量优秀一等奖(全校10人)。

④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系xx年度教学先进集体奖，三位老师获xx年度协和医学教学先进个人。

三、科研工作

科研项目完成年内指标：

1.全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课题。

2.中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类科研经费325.6万元。

3.经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇(其中护理11篇)，sci论文。会议交流论文10篇。

4.出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。

四、专著出版

1.主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，xx年，isbn 978–7–117–-5。

2.主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，xx年，isbn978-7-5345-6659-2。

3.主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，xx年，isbn 978-7-03-0-7。

五、其他工作

1.常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了xx年医疗工作指标。

2.今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。

3.积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。

「9」小儿康复科副主任医师工作总结

尊敬的领导：

您好！

我xx年毕业进入临床，20xx年晋升为主任医师。回首过去的工作、学习、生活，辛苦、忙碌，但也充实而自豪。现在总结一下我上任以来的工作：

升任主任医师是独立工作的开始。为了快速提高自己的诊疗水平，前两年我一直在急诊科工作。迅速提高了对危重病的认识和抢救能力，能够熟练处理急性左心衰竭、急性冠脉综合征、支气管哮喘发作、高血压急症、大癫痫、上消化道大出血、大咯血等急症；同时能熟练进行心肺脑复苏抢救。

在工作中，我深刻体会到一个合格的医师应该具备的素质和条件。努力提高自身专业水平，不断加强商业理论研究，阅读大量医学期刊和书籍，坚持撰写阅读心得和评论，积极参与医学专业网络，经常参加各种学术会议，从而拓宽视野和扩展知识。

及时运用新的理论技术指导业务工作，精通常见病、多发病、内科各系统疾病的诊治技术，并能处理常见病各种系统的疾病和各种急危重症。对心脏骤停、药物中毒、昏迷等疑难疾病，在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，最大程度地避免误诊错误的发生。我的信念是尽我所能做好我的工作，减轻病人的痛苦。

临床工作离不开科学研究。同时，我也希望有所创新，针对中风发病后肢体瘫痪的后遗症，以及发病年龄高，开展了以中风为主题的系列研究。治愈率低，申报“×”项目，建议采用强制运动疗法，加强身体康复。在康复治疗中发现，强制运动疗法对上肢运动功能的恢复有很好的效果，但下肢功能的恢复与一般康复疗法没有区别。因此，提出了对“x”的相关研究。采用跑步机运动对患侧下肢进行治疗，取得了良好的效果。经过一年多的努力，该项目终于完工。在临床推广中，我对医学有很深的了解。研究很困难。虽然我的课题取得了阶段性成果，但中风的治疗是一项长期的工作，希望在以后的工作中有所建树。

上任以来，高度重视人才培养，积极开展下属医师指导工作，培训下属医师开展各类内科常见操作，规范三级就诊制度，提高了下属医师对常见病、多发病的认识。诊疗水平，在医院组织多次讲座，规范各种日常操作技能，真正发挥业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升审核，让自己的事业更上一层楼，成为一名优秀的医师。

此致，

致敬！

汇报人：xx

2021.x.x.x

「10」小儿康复科副主任医师工作总结

在院领导和护理部的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、奋力进取，积极响应院及护理部对各项工作要求，认真完成各项工作，努力提高护理技术水平，开展优质护理服务，圆满的完成了组织交待的各项工作任务。

为了更好地做好明年的护理工作，我按照护士长工作职责，作如下述职报告，敬请领导和同志们批评指正。

核心制度是保证护理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的时期，更要加强核心制度的掌握及执行。

严格交接班制度和查对制度，确保抢救设备的完好，抢救药物无过期。

坚持执行医嘱班班查对，每周护士长大查对2次，并有日查、周查的记录，保证用药的准确性。

护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。

在检查中及时发现工作中的薄弱环节，通过检查，提高了各护理环节的'工作质量及每位护士的质量控制能力。

严格执行各项工作制度，明确岗位职责，规范操作流程。

严格按照操作规范，合理排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，并在实际工作中应用，发挥了积极作用，牢固树立服务意识，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。

护士长每天深入病房，检查指导护理工作，了解病人对护理工作满意度及不足，对存在的问题及时给予纠正。

三、坚持经常不断的业务知识学习，严格进行“三基”培训。

按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习，强化素质，提高业务能力。

适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训，做好传、帮、带工作。

在工作当中，我时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，要求护士们做到的自己首先做到，要求护士不做的自己首先不做。

不断提升自身的业务素质，6月初带领科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理知识和护理管理知识 ，制定出了新生儿护士的培训计划和培训措施以及各级护士的分层培训计划和措施。

五、12月医院任命我为五官科护士长，负责五官科的筹建工作，暂时在护理部工作。

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与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;协助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。

成绩的取得，来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力，我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。

同时也应该看到：成绩面前还存在一定的差距，归纳起来，有以下几点：

1、在实际工作当中，还存在管理不到位现象，如健康宣教和沟通方面，这是我们今后该加强的地方。

「11」小儿康复科副主任医师工作总结

「12」小儿康复科副主任医师工作总结

副主任医师，医生职称的一种，居主任医师之下，主治医师之上，为副高级职称。以下是“副主任医师考试条件”希望能够帮助的到您！

在上级卫生技术人员指导下，完成本专业一般技术工作.

独立处理本专业常见病或常用专业技术问题.

1，处理较复杂的专业技术问题.

2，指导初级卫生技术人员.

1，解决本专业复杂疑难问题.

2，指导和组织本专业技术工作和科学研究.

3，指导和培养中，初级卫生技术人员.

4，聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇高水平学术论文.

l 、在科主任领导下，把好本科或本专业专科的质量关。指导下级医师的诊断、处理、手术和其他技术操作，帮助解决难题，提高下级医师的诊治和操作平。若长期不能承担相应的指导任务，即不能再任相应的职务。

2 、负责门诊、病房、出诊、会诊、值班、查体等医疗任务。亲自参加或主持对危重患者的抢救。主任医师和担任科主任或业务副主任的副主任医师，每月至少查房或重点查房一次，并随时解决疑难病例的诊断和治疗问题，指导病房医疗工作的改进。

3 、督促下级医师贯彻包括处方、入院、分科、会诊、医嘱、病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗操作规程。本人在这些方面应成为下级医师的楷模。

4 、决定疑难病例的转诊。充分利用本院现有的设备和技术力量，尽量把病人留在本院解决。做到该转的坚决转，不该转的坚决不转，不转院的尽量把他的病治好。

5 、从事并指导本科或本专业专科的临床研究。本人每年至少完成一篇 （部） 有质量的论文 （著作） 和一篇译文。

7 、在本院医生较少的情况下，要兼做一部分下级医师的工作。

1，遵守国家法律和法规；

2，具有良好的思想政治素质和职业道德；

3，具备国务院教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历，学位；

4，具备履行应聘职务岗位职责的教育教学能力和科学研究能力，具有教师资格证书;

5，身体健康，能正常工作；

6，具备应聘职务规定的外语水平和计算机应用能力；

初聘教授，副教授，讲师应取得大学英语四级或六级证书，或国家职称外语考试合格证书（A级证书长期有效）；

初聘助教应取得大学公共英语四级证书（其他语种应相当水平）;

另，从事外语教学的教师，二外B级证书终身有效；从事体育，艺术教学，思想政治教育，学生思想政治教育外语B级证书终身有效.

国外取得博士学位的教师，以及具有高级职务的访问学者（出国前经教育部出国留学人员集训部培训考试合格公派出国，连续在国外6个月以上），可免考外语；

1955年1月1日前出生的，担任下一级职务以上人员应聘高级职务可免考外语.

1955年1月1日以后出生的人员，初聘中，高级职务应取得由教育中介机构颁发的相应的计算机应用能力合格证书（终身有效）；计算机专业教师可免考.

除基本条件外，卫生技术人员还必须具备以下条件：

1，大学专科，中专毕业，一年见习期满.

2，了解本专业基础理论，具有一定的技术操作能力；在上级卫生技术人员指导下，能胜任本专业一般技术工作.

3，取得全国卫生专业技术资格考试初级证书.

1，大学本科毕业或获得硕士学位，一年见习期满；大学专科毕业，担任医（药，护，技）士职务2年以上，或中专毕业，担任医（药，护，技）士职务5年以上.

2，熟悉本专业基础理论，具有一定的技术操作能力；能独立处理本专业常见病或常见专业技术问题.

3，取得全国卫生专业技术资格考试初级证书.

1，获得硕士学位，担任医（药，护，技）师2年以上；取得第二学士学位或研究生班毕业证书或具有研究生学历而未获硕士学位，担任医（药，护，技）师3年以上；大学本科毕业，担任5年以上医（药，护，技）师职务.

2，熟悉本专业基础理论，具有较系统的专业知识，掌握国内本专业先进技术并能在实际工作中应用；具有较丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题，能指导初级卫生技术人员；在临床或技术工作中取得较好的成绩或具有一定水平的论文或经验总结.

3，取得全国卫生专业技术资格考试中级证书.

1，具有硕士学位，担任5年以上主治医（药，护，技）师职务；获得研究生班毕业证书或第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位，担任主治医（药，护，技）师6年以上；大学本科毕业，担任7年以上主治医（药，护，技）师职务.

2，具有本专业较系统的基础理论和专业知识,了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作；工作成绩突出，具有较丰富的临床和技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题；具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力，具有指导和培养中，初级卫生技术人员的能力.

3，取得副主任医（药，护，技）师任职资格.

晋升副主任医师，每年需要的申报材料都不尽相同，一般情况下申报所需的材料为：

1、学历或学位证书、中级职称证书（满五年）。

2、执业医师证书。

3、现专业技术资格批复、聘书。

4、职称外语合格证书（高级）。职称计算机培训合格证书（高级）。

5、业绩成果：代表本人专业技术水平的业绩成果材料（任中级职称以来的不同年度的三份病案）。

6、在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。

7、要通过副高专业实践能力考核（申报当年的上一年度组织考核）。

8、继续教育证书。

1、获得博士学位后，底以前受聘中级技术职务（满2年）；

2、7月底前取得大学本科以上学历后，20底以前受聘中级职务（满5年）；

3、大学普通班毕业后，年底以前受聘中级职务（满5年）；

4、大学专科毕业后，7月底以前取得本科以上学历（专业一致或相近专业），底以前受聘中级职务（满7年）；

5、1970年底以前大专毕业，2004年底以前受聘中级职务（满5年）。

6、1984年底以前大专毕业，20底以前受聘中级职务（满7年）。

7、1984年7月底以前护理专业中专毕业，从事临床护理工作25年以上，207月底以前取得护理专业的专科以上学历，2004年底以前受聘中级职务（5年以上），可申报副主任护师任职资格。

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