述职报告之家

你的位置: 述职报告之家 > 教师述职报告 > 导航 > [精选总结]教师业务工作汇报

教师工作汇报范文

发表时间:2022-06-27

[精选总结]教师业务工作汇报。

岁月不居,时节如流,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,我将今年的教师工作书写成述职报告,述职报告可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施。什么样的教师述职报告是高质量的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[精选总结]教师业务工作汇报》,希望对您的工作和生活有所帮助。

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以积极的心态对待。倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。

专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。

认真学习和实践新课标理念,观摩名家视频,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔,学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会信任。

一、 循序渐进,有的放矢,有选择的再读一些教育专著。

1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。

2、认真研读教材,坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理,写一篇教学反思;并每月一整理教学反思,写一篇教学论文。

3、苦练教学基本功,特别是普通话的基本训练。

4、疏通相关的教材,教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。

5、远程教育实验能坚持做好。阅读教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;语文素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。

6、在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。

7、积极参加各种培训活动,并做好笔记。

8、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。

9、认真参加教学专题研究,学习教学专题研究的一些基本技能。

10、论文格式规范,选题新颖贴合教学实际。

在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文;有良好的语言素养;能很好地驾驭多种课型,有自己的课堂特色。

二、具体措施

1、加强自身的不断学习,为教师的专业化成长提供支持与帮终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征,在学习中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中,关注自己的学习,逐渐养成读书学习的习惯,使自己处在知识发展和更新的前沿,处在教学改革的前沿,保持自己的职业青春,使自己的劳动成为活水之源,永不枯竭,时时更新。这样,才能享受劳动的愉悦,战胜职业倦怠,成为学习型教师。

2、加强教育理论学习. 我把充电作为自己工作的基础。因为我知道,社会在前进,观念在改变,教学理念也在改变,自己一旦不努力学习,将很快被淘汰。于是我及时了解语文教学的新动态、新方向,以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。多读教育专著,不断给自己充电,让自己在讲台上站的更稳。

3、教育教学工作

丰富自身的教育、教学经验,使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度;激发学生学习数学的兴趣;使部分学生不厌倦数学课,做到上课听讲,认真抄笔记。授课中,形成了自己独特的教育、教学风格;熟练掌握现代教育技术。根据教材中的教育内容,对学生进行思想教育,进一步激发学生学习兴趣,使学生中爱学语文的人数有所增加;提高学生学习积极性,在课上认真听讲的基础上,课下能自觉预习和复习,独立思考问题。课上形成较好的学习氛围,学生学习的积极性、主动性明显提高,学习成绩有较大提高;使成绩好的学生主动帮助困难生提高学习成绩,也使他们自身的能力得以提高,教学效果显著。

4、常规教学工作

教学中,我摆正自己的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生。我将把提高学生的学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的课。营造自主学习的情境,促进学习方式的改变,强化训练、养成习惯,抓好课堂教学,重视学习环境的建设。

5、教研教学工作

培养善于总结、反思能力,在教学实践中提高教研、教科研能力,做学者型教师。积极参加学校组织的“有效教学”课题研究,积极参加电子教案备课等教研活动。

在今后的工作中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

精选阅读

最新总结: 教师业务工作汇报最新模板


东流逝水,叶落纷纷,在学校的一年过得飞快,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,述职报告是总结工作,展示工作能力的一个重要的途径。什么样的教师述职报告是高质量的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新总结: 教师业务工作汇报最新模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以积极的心态对待。倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。

专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。

认真学习和实践新课标理念,观摩名家视频,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔,学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会信任。

热搜总结: 教师业务工作汇报910字


俯仰之间,已为陈迹,在这一学年的工作中,我收获了很多宝贵的经验,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告可以总结以往经验,改进工作中的不足,提高员工素质。你知道优秀的教师述职报告包括哪些内容吗?小编特地为您收集整理“热搜总结: 教师业务工作汇报910字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

1、加强自身的不断学习,为教师的专业化成长提供支持与帮终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征,在学习中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中,关注自己的学习,逐渐养成读书学习的习惯,使自己处在知识发展和更新的前沿,处在教学改革的前沿,保持自己的职业青春,使自己的劳动成为活水之源,永不枯竭,时时更新。这样,才能享受劳动的愉悦,战胜职业倦怠,成为学习型教师。

2、加强教育理论学习. 我把充电作为自己工作的基础。因为我知道,社会在前进,观念在改变,教学理念也在改变,自己一旦不努力学习,将很快被淘汰。于是我及时了解语文教学的新动态、新方向,以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。多读教育专著,不断给自己充电,让自己在讲台上站的更稳。

3、教育教学工作

丰富自身的教育、教学经验,使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度;激发学生学习数学的兴趣;使部分学生不厌倦数学课,做到上课听讲,认真抄笔记。授课中,形成了自己独特的教育、教学风格;熟练掌握现代教育技术。根据教材中的教育内容,对学生进行思想教育,进一步激发学生学习兴趣,使学生中爱学语文的人数有所增加;提高学生学习积极性,在课上认真听讲的基础上,课下能自觉预习和复习,独立思考问题。课上形成较好的学习氛围,学生学习的积极性、主动性明显提高,学习成绩有较大提高;使成绩好的学生主动帮助困难生提高学习成绩,也使他们自身的能力得以提高,教学效果显著。

4、常规教学工作

教学中,我摆正自己的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生。我将把提高学生的学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的课。营造自主学习的情境,促进学习方式的改变,强化训练、养成习惯,抓好课堂教学,重视学习环境的建设。

5、教研教学工作

培养善于总结、反思能力,在教学实践中提高教研、教科研能力,做学者型教师。积极参加学校组织的“有效教学”课题研究,积极参加电子教案备课等教研活动。

在今后的工作中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

总结参考: 教师业务工作汇报(篇一)


及时当勉励,岁月不待人,回顾一学年的工作,有很多可以值得分享的经验,那就需要我们来写一篇教师述职报告了,述职报告对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用。你知道优秀的教师述职报告包括哪些内容吗?下面是小编精心为您整理的“总结参考: 教师业务工作汇报(篇一)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、认真的备好课,做好课前的准备,上好每一节课。

2、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

3、优化教学的方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。

一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极的学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

2022总结推荐教师业务工作汇报壹篇


时间像一把皮鞭,鞭策我们追赶人生的目标,仿佛开学才是昨天,这一学期有得有失。现在我们把这段时间的教师工作写成述职报告,述职报告对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,那么我们应该从哪些方面去完善教师述职报告呢?以下是小编为大家精心整理的“2022总结推荐教师业务工作汇报壹篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的教育感言:

结合本人的教学研究以及反思看来,先研究→后教学→再反思,对老师来说传道授业也应该是天经地义的。再说每一个老师都有自己的教育生涯,因为“老师的研究常常基于自身的经历”,这种经历来自于自己的日常教育生涯,“真正可贵之处在于其独特的话语写真”,而要获得这种可贵的“话语写真”必须以老师日常经历的课例为载体,通过实践反思,同伴相互,专业引领,不断实现行动跟进,可以说我做到了。

然而,在平时的工作中,我能遵守学校的各项规章制度,按照学校的要求,按时上班,到点下班,没有特殊事情坚决不离开自己的教学岗位,并且有事能履行好请假手续。我教学过程中用爱心对待学生,尊重、理解、信任学生。再说尊重、理解、信任学生是老师的天职。

我的努力方向:

老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄,所以,我爱一行、干一行。

1、我继续加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、我要对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

4、我要坚持论文写作无私奉献于“百度”中。

5、我会发扬优点,客服缺点,为人师表。

总之,在教育教学工作中,要尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,努力提高自己的教学业务水平,自我完善,常厚收,更新陈旧的知识无私地教书育人去。

【总结分享】教师业务工作报告 月度范文精选


人生漫漫,岁月匆匆,在忙碌中又一学年接近尾声,这学年取得了一些不错的成绩,现在我们来写一写教师述职报告吧,写述职报告应该要注意,不能只是简单的陈述,一定要有分析报告。那你知道好的教师述职报告应该怎么写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《【总结分享】教师业务工作报告 月度范文精选》,仅供参考,希望能为您提供参考!

1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。

2、认真研读教材,坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理,写一篇教学反思;并每月一整理教学反思,写一篇教学论文。

3、苦练教学基本功,特别是普通话的基本训练。

4、疏通相关的教材,教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。

5、远程教育实验能坚持做好。阅读教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;语文素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。

6、在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。

7、积极参加各种培训活动,并做好笔记。

8、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。

9、认真参加教学专题研究,学习教学专题研究的一些基本技能。

10、论文格式规范,选题新颖贴合教学实际。

在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文;有良好的语言素养;能很好地驾驭多种课型,有自己的`课堂特色。

推荐总结: 教师业务工作报告之四


岁月如梭,韶光易逝,如果要对这一学期的工作进行总结,现在我们将本学期的教师工作做一份述职报告,述职报告对于自我提升有着十分重要的作用。教师述职报告总结需要从哪写方面入手呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐总结: 教师业务工作报告之四”,仅供参考,希望对您有所启发。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰,不落伍,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂和生活中去实践,及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。“他山之石,可以攻玉”。非常感谢托幼办王主任为我们提供了这次高水准、高品位的培训机会,让我们近距离感受名师的风采,开阔视野,提升素质。

心有多大,梦想就有多大!相信日照的学前教育事业在王主任的引领下会蓬勃发展,再创辉煌!

时光匆匆我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是我的工作部分。

总结收藏: 教师业务工作报告 月度范文精选


及时当勉励,岁月不待人,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,所以我们要开始写教师述职报告了,述职报告对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用。那么怎么才能写好教师述职报告呢?以下是小编为大家收集的“总结收藏: 教师业务工作报告 月度范文精选”供您参考,希望能够帮助到大家。

学校教研工作是同学校教学工作紧密结合,为教学工作服务,使二者相互促进、相得益彰。我从以下方面展开研究的。

1、我先整体认识、客观把握

搞好教研工作,是提高教学质量的前提,我首先对语文课程《标准》和所教年级的教材必有一个整体认识。因为,认识不明确,教学方向就把握不准,教学任务、教学目标就难以实现和落实。只能是盲目的干,被动的教。只有认识上去了,整体把握住了,才能在具体教学工作中明确方向,做到纲举目张。“思想走在行动之前,就象闪电走在雷鸣之前一样”(马克思)。这句话说明思想是行动的指南,思想决定着行动。因此,我对所教学科整体的认识,是决定着在教学工作开始之前开展全面钻研、仔细分析。经过“由薄变厚”到“由厚变薄”这样一个教研过程,总结出最本质、最核心的整体认识来指导具体教学工作。

2、我先确定课题,重点突破

教学工作中的重难点,理所当然的应该成为教学研究的重点课题,要给予钻研和攻破。比如:作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的难点之所在。我在教语文课时,始终将作文教学确定为教研课题,并对其进行了全方位的研讨。最后将作文写作过程确定为“想---说---写---改”这样一个链状结构序列,采用“先想后说,先想后作,以想带写”的作文训练形式培养学生作文能力,收到了较好的效果,使作文教学这一教学难题,得以重点突破。

3、我先联系实际、解决问题

实际教学中,我经常遇到一些教学难点和具体问题,我就进行破题。破题是开展教学研究、抓具体问题解决的一个最有效的方法。如,我通过媒体先给学生观看图文并茂的PPT课件,通过色彩鲜明的图画和具体文字的对照,表达对x一

4、我先学习借鉴、再取精华 客观事物的反映和认识。这样在具体的语言环境去理解学习内容,形成教学成果。

我博采众家,吸收借鉴,创造出属于自己的适应现代化教育和符合初中生心理发展规律的教学方法来提高教育教学能力和水平。如,我读《叶圣陶语文教育论集》后,我对叶老的作文教育思想进行了全面地探讨,从中挖掘到了许多有价值的成果,吸收到了许多有益的精华。我经过学习借鉴,吸取精华,自己撰写了多篇教育教学的论文,如,《试谈我乡少数民族学生写作能力的培养》、《试探语文学习兴趣的培养》、《小议互动式教学在初中语文课教学中的应用》等,对于我的作文教学也会起到积极的促进作用。

5、我先总结,再实践

列宁讲:“总结过去,是为了更好的开辟未来。”理论来源于实践,对实践又具有指导意义。学会总结是老师自我提高的最有效途径,教学上我先总结也是一种教研能力的体现。近年来,我在《丘北教育》、《文山报》、《中国教育教学论坛》、“百度”上发表数篇教育教学论文,对我的教育教学实践工作确有帮助。我认为只有善于总结,才能有所扬弃,有所提高,有所收获。

[总结借鉴] 教师业务工作报告 月度范文精选


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,一学期时光又悄然而逝,感慨万千,现在我们需要对这一学年教师工作进行书面汇报,述职报告可以描述任职概况和工作完成情况。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?下面是由小编为大家整理的“[总结借鉴] 教师业务工作报告 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:

一、完善师德

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、锤炼业务

(1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让语文课堂变成在游戏中快乐学习,和其他语文老师进行听课,评课,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的公开教学,老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节,我个人听课16节,听课结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动,4月有一年一次的优质课讲评,在那时候可以和更多的教师交流,听他们的课,弥补自己在教学,课堂上的不足。

(2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结各年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。

(3)服务他人。教育是服务,管理更是服务。在校长的指导下,和其他教师研讨,制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的`疑难。