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美术老师述职报告范文

发表时间:2023-12-07

美术老师述职报告范文集锦。

希望这篇关于“美术老师述职报告范文”的文章能够对大家有所启发。常言道,实践出真知,在经济飞速发展的今天。我们经常需要书写报告,报告的撰写格式必须注意规范化。让我们都成为自己的灵魂导师努力进步!

美术老师述职报告范文【篇1】

高中美术老师年度工作总结

尊敬的校领导、尊敬的同事们:

大家好!我是某市某县某中学高中美术老师xxx。今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我过去一年的工作情况,并进行年度总结。

回顾过去的一年,我深感自己的工作是充实而又充满成就感的。首先,在教育教学方面,我秉持着对艺术教育的热爱和责任感,努力提升自己的专业素养和教学水平。在备课方面,我严格按照学校的教学要求,编写了一套系统完整的教案,并结合学生的实际情况进行了调整和优化,确保教学内容紧密贴近学生的学习需求。此外,我还参与了多次教研活动和专题讲座,不断学习更新的美术教育理念和方法,以提高自己的教学水平。

教学的成果是检验教师工作的重要标志。在过去的一年里,我的学生们参与了多个美术竞赛和艺术展览,给予了我莫大的鼓励和肯定。其中,有多位学生荣获了市级和省级的奖项,他们的画作也被选入了一些专业的美术刊物中进行展示。我为此感到非常自豪,同时也非常感谢学生们的努力和付出。这一切的背后离不开学生与我之间的默契与合作,他们对我的信任与支持让我更加坚定了自己的教学目标。

除了教学工作,我还积极参与学校的美术课外活动和社团工作。我组织了多次美术实践活动,带领学生们参观美术馆,举办美术作品展览和艺术节等。这些活动不仅帮助学生们增加了艺术欣赏的机会,还培养了他们的创造力和团队合作精神。学生们在这些活动中展示了自己的才华,得到了来自学校和社会的广泛认可。

同时,我也积极参与学校的课题研究和教材编写工作,为学校以及美术教育事业做出自己的贡献。我撰写了多篇论文,参与了美术教材的修订和创作工作。通过这些工作,我进一步拓宽了自己的视野,加深了对美术教育的理解和认知。

最后,我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持。你们的鼓励和帮助让我能够更好地发挥自己的优势和潜力,取得了一系列的成绩。同时,我也要向所有的学生和家长表示感谢,是你们的信任和支持让我有机会成为了合格的教师。

展望未来,我会继续努力,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生们提供更加优质的教育教学服务。我将深入研究美术教育的最新动态,不断更新教学内容和方法,帮助学生在艺术的道路上越走越远。同时,我也会继续努力参与学校和社会的各项美术事业,为美术教育事业的发展做出贡献。

谢谢大家!

美术老师述职报告范文【篇2】

六年级美术教学工作总结

(2017--2018学年第一学期)

时间:2017年12月

教学工作总结

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真积极地参加学校组织的各种教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创中埠中学美术教学的新天地做出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

美术老师述职报告范文【篇3】

六 年 级 美 术 教 学 工 作 总 结

舒琪 转眼间,这学期接近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,在工作中对自己要求严格,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结如下: 教学情况概述: 本期担任六年级两个班的美术,因班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合工作的现状和特点,按照《美术新课程标准》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

成绩和经验:

(1)、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性

例如:六年级学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要*学习美术获得。(2)、提高教学质量,关键是上好课

我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。

(3)、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

存在的问题和教训:

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等等。总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长的赞许、同仁的敬佩,领导的认同。

美术老师述职报告范文【篇4】

2013—2014学年度第一学期 六年级美术教学工作总结

边献娥

新课标要求教学要为学生服务,要一切为了学生的终身发展,要为每个学生的成长提供一个适宜发展的环境。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。” 情感是创造的灵魂,兴趣是创造的先导,想象是创造的核心。没有想象,就不会有创造。黑格尔在他的美学中也指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”那么,在美术教学中,就是要给孩子创造一种利于他们思考和探究的良好氛围,让他们的丰富想象力在绘画天地自由驰骋,所以,培养孩子的想象力、思维能力、创造能力,提高其艺术修养,至关重要。

在美术教学中,我根据学生的年龄特点,注重让学生伴随着想象一同成长,凡是学生自己能够做的,应该尽可能的让他自己去做;凡是学生自己能够想的,应该让他自己去想,去探究,去发现。他自己索求来的才是真知识,自己所发现的世界才是真世界。

一、兴趣是启发孩子想象的最好老师。

俗话说得好:“兴趣是最大的动力,是成功的一半。”只有学生对美术感兴趣,才能主动去吸收美术知识和技能,并更多地接触优秀的美术作品和生活中美好的事物。兴趣也是信心的推动力,对美术兴趣盎然的学生,总是信心十足敢于大胆表现,他们思想活跃,经常表现出高度的创造欲望和热情。在教学中,我们教师可以采取多种方法,让学生去感受事物并对事物产生充分的联想,从而激发学生的学习兴趣,激发他们的表现欲望,充分发挥想象力和创造力。

小学生的好奇心强,好动,他们喜欢各种各样富于乐趣的“游戏活动”,可以说喜爱游戏是小学生的天性,小学生的生活是游戏的生活,他们的世界是游戏的世界。因此,在平时的美术活动中,我寓教于乐,常常采用游戏教学法,利用乐趣来激发兴趣,启发孩子的想象。在教学中,我还经常用猜谜语、脑筋急转弯、贴五官等游戏,激发孩子的学习兴趣,学生不受任何条条框框的约束,心情舒畅地即兴作画,对培养孩子丰富的想象力,张扬学生的个性,挖掘内在的潜力,具有很大的帮助。

二、大自然是启发孩子想象的活教材。

陈鹤琴先生认为:“大自然、大社会首先是我们的活教材。”教师应多让孩子到大自然中去直接学习,见之、触之、尝之、嗅之、听之,设法充分调动学生的多种感、知觉器官,获取直接的体验,让大自然唤起孩子想象的源泉。因此,我常常带领孩子们走出教室,看看各式各样的草儿、美丽的花儿,摸摸树皮上斑驳陆离的花纹,观察小动物们的行走姿态,倾听鸟儿婉转

动听的声音??让大自然启发孩子的想象力,这样孩子的兴趣一下子就会被激活,想象也就随之迸发。

法国著名艺术家罗丹有一句名言:“自然总是美的”。自然界的景千姿百态、斑驳陆离、纷繁变换、美不胜收。大自然是学生绘画活动的最好课堂,欣赏大自然的景物为孩子开启了想象的大门,使他们发现了美、创造了美。

三、神奇的幻想是启发孩子想象的启蒙老师。

爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”鲁迅先生说:“孩子是可敬的,他常常想到星月上的境界,想到地面上的情形,想到花卉的用途,想到昆虫的语言。他想飞上天空,他想潜入蚁穴。”学生常常在生活中产生丰富的想象,又罩上纯自我的神秘色彩,创作出的作品有稚拙美,有时像童话一样引人入胜。不要看不起小学生捏泥人,小时候有想象力,思维得到了健全的发展,以后才能够有更好的创造。玩沙子、捏泥人、看蚂蚁搬家,对孩子来讲都是十分重要的,是一个人在成长过程中的必要的营养素。想象是记忆为原材料的智力活动,想象力与创造性的关系密切,想象力越丰富,创造力越强。(趣祝福 www.zf133.cOM)

童年是充满幻想的时代,好奇和幻想是儿童思维的特征,也是儿童心灵纯洁天真的表现,他们可以“异想天开”:弯弯的月亮挂在天上,孩子可以幻想在月亮挂秋千摇荡;蝴蝶纷飞扑向孩子身上,说明我比花儿更美;不同国家的儿童可以在纸筒互相“打电话”??在成人看来似乎“荒诞不经”,对儿童来说,正是奥妙所在,因此,要指导儿童画,首先要尊重小学生神奇的幻想,挖掘这审美的奥妙,进行一些能引起学生联想、发挥想象的创造活动,让学生展开想象的翅膀。

如:我要求孩子们创作一幅《救救大熊猫》的画,一个孩子在画面上画出一只大熊猫在哭,一群小朋友围了过来,有的送来苹果,有的送来香蕉,有的送来巧克力;另一个儿童异想天开,画了一个“储蓄罐”,上面写着“寄给大熊猫收”,还贴上了邮票,真使人意想不到。发掘这种天真奇妙的想象力,首先要尊重孩子,尊重他们神奇的幻想,从孩子的角度去想问题、看问题,就会在他们心灵中挖掘出不尽的美的宝藏,画出生活中最美好的东西。

阿基米德说过,给我一个支点,我就能撬起整个地球。我想说,给学生一片片想象的天空,学生就能释放潜在的才能,释放出一种你意想不到的能源。请让作为教师的我们共同来精心地耕耘和栽培吧,让孩子们幼小心灵中的想象种子得以生根、开花、结果,使他们能张开想象的翅膀自由飞翔,满载而归。

美术老师述职报告范文【篇5】

高中美术老师年度工作总结

近年来,我作为一名高中美术老师,始终致力于为学生创造一个良好的艺术学习环境,激发学生的艺术创造力和个人表达能力。正是通过不断总结和提升自己的教学经验,我在过去一年取得了一系列的成绩,并在教育事业中实现了个人的成长。

一、教学策略

教学策略在教育教学中具有重要的作用,而我一直致力于针对不同类型的学生采用灵活多样的教学方法。例如,对那些艺术素养较强的学生,我倾向于给予更多的独立创作空间,鼓励他们独立思考和表达自己的想法。对于那些对美术较为陌生的学生,我会通过直观生动的教学实例和有趣的艺术项目引导他们慢慢融入到艺术的世界中。通过这样的策略,我帮助学生培养了优秀的审美能力和独特的艺术品味。

二、课程设置

在过去的一年里,我在教学过程中更加注重课程的实效性和多样性。通过合理的课程设置,我帮助学生提高了艺术技巧,培养了艺术创造力,丰富了审美情趣。例如,我为学生开设的色彩理论课程,通过丰富多样的实践操作,帮助学生掌握了色彩的搭配和运用技巧。我还组织了实地考察活动,带领学生走进艺术博物馆,观摩名家作品,在零距离的接触中激发了学生对艺术的热爱与创造力。

三、学生管理

作为一名班主任兼美术老师,我注重学生的全面发展和个人素养的提升。在学生管理方面,我积极参与班级各项活动,关心学生的思想动态和生活情况。我以身作则,为学生树立了良好的榜样。在学科竞赛中,我鼓励学生参加各种艺术竞赛,并为他们提供全面的指导和支持。在班级中,我也注重培养学生良好的团队合作精神,通过多种形式的合作项目,增强学生的交流能力和合作意识。

四、家校联动

家校合作是促进学生全面发展的重要环节,而我一直致力于促进和加强与学生家长之间的沟通与合作。我定期与家长沟通学生的学习情况和表现,及时反馈学生在学校表现的优点和不足。此外,我还定期组织家长开放日,展示学生在美术课程上的成果,并邀请家长参与学生的创作过程,使家长更加了解、支持和鼓励孩子在艺术上的发展。

五、个人成长

在过去的一年里,我始终以学习为动力,努力提高自身的艺术素养和教育教学能力。我积极参加教育培训和专业研讨会,拓宽教学思路,了解最新的教学方法和理念。同时,我也将自己的教学经验和心得分享给其他老师,通过互相学习和交流,不断提高自身的专业素养。

总结起来,通过多年的工作经验和不断的努力,我在教学质量的提高、学生综合素养的培养和合作精神的培养方面取得了积极的成果。我将继续努力,不断提高自身的教育教学水平,为学生成长成才贡献自己的力量。

美术老师述职报告范文【篇6】

六年级美术下册教学工作总结

宫小刘登凯

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、日常工作

坚持认真备好每堂课,专心上好每节课;作业认真批改,课堂外精心准备,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

二、本学期的教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照课程标准的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,不仅向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,还培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和高尚的品德、坚强的意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创新能力。在美术学习过程中,激发学生潜能,发展美术实践能力,提高美术素养,陶冶高尚的审美情操。课堂上要的运用创新教育,使学生动手、动脑,由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的教学,使学生在艺术教育上能有的创新意识,了解艺术的发展。每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让学生都能得到辅导。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生人文精神和审美能力,为学生健全人格的、未来发展、终身学习,奠定坚实的基础。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础

三、任劳任怨,完成学校其它工作

对于学校布置下来的每项任务,我都能以自己最大的热情去把他完成好,基本上能做到 “任劳任怨、优质高效”。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

六、加强反思,及时总结教学工作中的得失。

反思本学期来的工作,有自己在工作中的不足之处:教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己的目标。得到的经验和教训如下:

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

美术老师述职报告范文【篇7】

小学美术老师年度工作总结

一、引言

在过去的一年里,我担任小学美术老师的职务。我非常荣幸能够为学生们提供艺术教育的机会,并目睹他们在创作中的成长。在这篇年度工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验,提出改进的建议,以便更好地服务于学生和学校。

二、学生艺术教育

在过去的一年中,我致力于为学生提供多样化的艺术教育。我设计了一系列的绘画、手工和雕塑活动,以激发孩子们的创造力和艺术潜能。我注重培养学生的观察力和表达能力,并帮助他们发现自己的艺术兴趣。

另外,我组织了多次班级艺术展览,让每个学生有机会展示自己的作品。通过这种方式,学生们不仅可以增强自信心,还能够从其他同学的作品中获得启发。我鼓励他们相互欣赏和学习,激发彼此的创作灵感。

三、与家长的沟通

作为一名小学美术老师,我注重与家长的沟通。我积极参加家长会,向家长们介绍我的教学理念和课程安排。我也与家长保持密切联系,及时向他们反馈孩子的学习情况和艺术表现。此外,我还定期发布学生作品集,并通过学校网站和社交媒体与家长分享学生们的艺术成果。这种良好的沟通与合作为学生的艺术教育提供了更加全面的支持。

四、提高教学质量

为了提高自己的教学质量,我积极参加各类专业培训和研讨会。我不断更新自己的艺术知识和教学方法,以满足学生多样化的需求。我还与其他学校的美术老师们保持良好的交流,共同探讨教学经验和策略。通过这些努力,我能够为学生提供更加富有挑战性和有趣的艺术课程,提高他们的学习成果。

五、改进的建议

经过对过去一年的工作进行反思和总结,我提出了以下改进的建议:

首先,增加家长参与学生艺术教育的机会。我计划在新的学年里组织家长与学生一起参与艺术创作的活动,以加强家校合作,促进学生的艺术发展。

其次,进一步提升学生的艺术素养。我将加强学生的基础技能训练,在绘画、色彩和构图等方面进行更加系统和深入的教学。

最后,我将继续探索创新的教学方法和教材,以更好地激发学生的创造力和想象力。我计划引入更多的数字艺术和多媒体艺术,让学生在现代技术的支持下,开展更加多样化的艺术创作。

六、结语

过去一年,我对学生的艺术教育充满了激情和热爱。通过与家长的紧密合作和不断提升自己的教学质量,我相信我为学生们提供了丰富多彩的艺术教育。在未来的工作中,我将保持对艺术教育的热情,不断探索创新的教学方法,为学生的艺术发展贡献更多的力量。

美术老师述职报告范文【篇8】

高中美术老师年度工作总结

我是一名资深的高中美术老师,我在这个岗位上已经工作了多年。在过去的一年里,我积极投入到我的工作中,努力提升自己的教学水平,并取得了一定的成绩。现在,我来总结一下我在过去一年所做的工作,并分享一些经验和教训。

首先,我注重课堂教学内容的更新和优化。作为美术老师,我们的工作不仅是教授基本的绘画技巧,更应该激发学生的创造力和想象力。因此,我不断研究新的教学方法和资源,以确保我能够传授给学生最新的艺术知识。我参加了许多培训和学术交流活动,积极与同行交流经验。我还加入了美术教师社区,与其他老师分享资源和教学经验,提高了我的教学水平。

其次,我注重学生个性化的教学。每个学生都有自己的特点和潜力,作为一名优秀的教师,我要能够发现每个学生的特点,并为他们提供个性化的教学计划。我定期与学生进行面谈,了解他们的兴趣和需求,以便我能够更好地帮助他们发展艺术才能。我鼓励学生参加各种艺术类比赛和展览,为他们提供展示自己作品的机会。这样不仅可以激发学生的自信心,还可以提高他们的艺术水平。

第三,我注重课后辅导和个别指导。美术是一个需要大量练习和反复思考的学科,因此,我定期组织课后辅导和个别指导,帮助学生解决他们在学习过程中的问题。我制定了详细的学习计划和练习册,根据学生的不同水平和需求,为他们提供个别辅导和指导。我鼓励学生多画多练,帮助他们提高技巧和艺术表达能力。经过一年的努力,我发现学生们的绘画水平有了明显的提高,他们也能够更好地理解和欣赏艺术作品。

最后,我注重与学生家长的沟通和合作。家长是学生教育中的重要角色,他们对学生的学习和发展有着直接的影响。因此,我积极与学生家长进行沟通和合作,了解他们的期望和意见。我定期组织家长会议,向家长展示学生的作品和成绩,与他们讨论学生的学习情况,并得到他们的建议和支持。通过与家长的积极沟通和合作,我能够更好地了解学生的背景和需求,并为他们提供更好的教育服务。

总的来说,过去一年是我作为一名高中美术老师非常充实和有意义的一年。通过我的努力和投入,我成功地提高了自己的教学水平,取得了一定的成绩。同时,我也意识到自己还有很多需要改进的地方,需要不断学习和进步。在未来的工作中,我将继续努力提高自己,并为学生提供更好的教育和指导。

通过经验的积累,我发现只有积极投入和不断学习,才能成为一名出色的美术老师。我相信,在不断的努力和实践中,我能够为学生带来更多的艺术启迪和成长的机会。我期待着未来的工作,继续与学生一同成长!

美术老师述职报告范文【篇9】

六年级美术教学工作总结

转眼间,又放寒假了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

1、学期初,和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、按照学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。

4、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美

术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识。

五年级美术教学工作总结

光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

一、加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

二、开展教学研究,发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。

三、辅导学生绘画。

在这一学期的工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生的健康发展,积极营造校园的文化艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

小学三年级上册美术教学总结

本学期,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中我认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。

美术老师述职报告范文【篇10】

幼儿园美术老师述职报告

尊敬的园长、教务处和各位领导:

大家好!我是XX幼儿园的美术老师,今天非常荣幸能够向各位领导汇报一年来我在幼儿园的工作情况。在过去的一年里,我始终坚持以培养幼儿艺术兴趣和审美观念为己任,与孩子们一起创作,见证他们的成长和进步。

我认为,美术教育不仅仅是教给孩子们一些绘画技巧,更重要的是培养孩子们的创造能力、想象力和艺术鉴赏力。因此,在过去的一年里,我注重通过多样化的教学方法来激发幼儿们的创造力和艺术表达能力。我常常组织孩子们进行自由创作,让他们根据自己的想法和感受进行绘画,不仅提高了他们的创作能力,还增强了他们对艺术的热爱。与此同时,我还带领孩子们参观当地艺术展览和美术馆,让他们接触到各种不同的艺术形式,培养他们的艺术鉴赏力。

在幼儿园美术课上,我注重培养孩子们的团队合作精神和互助意识。经过一年的努力,我发现孩子们在小组合作中能够相互帮助、倾听和尊重他人的意见。他们能够互相分享自己的创意和想法,并一起合作完成一幅美丽的画作。我相信,团队合作不仅仅是学习美术课程的过程,更是在培养孩子们团队协作能力和社交技能。

除了美术课,我还积极参与到幼儿园的各项活动中。我积极参与“幼儿园美术节”,组织孩子们进行大规模的美术创作和展览。这不仅丰富了孩子们的艺术经验,也让他们在展示作品的过程中提高了自信心。我还组织了一次亲子绘画活动,在这个活动中,孩子们与家长一起分享彼此的绘画作品,增进了亲子关系,并且让家长感受到孩子在美术方面的成长。

在未来的工作中,我将继续努力,加强与家长和社区的合作,提高课程教学效果。我会通过创造更多的机会让孩子们接触到各种不同的艺术形式,开拓他们的艺术视野,培养他们的审美素养。我还会不断提升自己的专业水平,参加各种培训和研讨,不断更新教育理念和教学方法。

最后,我要感谢幼儿园教务处和各位领导对我的支持和信任,也要感谢家长们对我的理解和配合。在未来的工作中,我会继续努力,为幼儿园的美术教育事业做出更大的贡献!

谢谢大家!