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电教述职报告范文

发表时间:2023-09-27

电教述职报告范文集锦。

您是否好奇“电教述职报告范文”的故事 接下来请阅读,欢迎您将我们的网站加入收藏夹与我们一起追寻更美好的未来。绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,不管我们是学习,还是工作中。报告不再是罕见的东西,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告。

电教述职报告范文 篇1

本学年我担任九年级129班的语文教学工作,经过一个学期的努力,这个班的语文成绩已经有了较大的改观,由于九年级的学生面临学业水平考试,学习的压力很大。为了在今年的学业水平考试中取得更好的成绩,我有意识地在教学工作中采取相应的措施,总结如下:

(一)做好学生思想政治工作,明确本学期的学习目标,激发学生学习的热情。

本学年时间紧,任务重,几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。

(二)备好课,努力提高驾驭课堂的能力。

根据129班的同学比较活跃,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分,资料拓展更宽阔,就能调动学生的积极性,上课效果就好。

掌控课堂节奏,注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每天都要有充足的精神,饱满的热情,让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒,尽量使自己的情绪不受到影响,不带到教学中,避免让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果。

(三)面对全体学生,尤其注意培优补差,加强对后进生的转化工作。

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们喜爱语文,对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会欣赏语文之美,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。

(四)研究中招试题,提炼解题规律。

加强个人学习,研究中考试题的基本形式、考察方向、学业水平考试考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对学业水平考试的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。

经过一学年的努力,教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。时光流逝,一切都已经成为过去,过去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上不断进步。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。

电教述职报告范文 篇2

指导思想:

我校一学期以来,继续以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,以区电教工作计划为依据,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化和教师培训三项主要工作,开拓创新,不断努力提高我区实施教育现代化工程的水平。

一、教师培训

本学期,我校依照市区教育局电教站的要求,通过对教师第一、二模块的培训,使我校教师第一、第二模块考试的通过率均达到100%,超前完成了区60%的要求。同时我校开始启动第三模块的动员工作,准备在20xx年对全校教师进行第三模块的'培训,争取能一次性通过考核。

在对全校教师进行培训的同时,我校也不放松对行政人员的培训,我校行政人员基本上人人会打字,会上网,都会浏览网页,会下载并保存文件。

二、教育科研

继续做好多媒体辅助教学的研究,结合区的各学科比赛做好辅助课件。继续开展了网络环境下的教学研究,使全校教师熟悉网络环境下的教学,撰写相关论文。重视学校信息技术学科的教学研究,积极参加区各类信息技术比赛活动。

三、硬件建设

随着科技的发展,时代的进步,原由的设备已经不能适应学校教育的发展,本学期我校结合自己的能力和教育局的支持,投资8万左右重新建设了一个多媒体教室,同时为了适应网络化的需求,行政办公室电脑通过ADSL设备通上宽带。

我校还准备在20xx年暑假,对学校的电脑房进行改造,原来的电脑房机器少,而且性能差,经常出现问题,已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求,准备再建设一个50台机器规模的网络教室,使学生上课能达到一人一机的目标,并把学校各办公室联接起来,接入无锡城域教育宽带网,从而建立起我校的校园网。希望教育局、电教站能予以各方面的支持。

四、软件建设

随着硬件的不断改善,学校对软件建设也不放松,在这学期中我校购买了教学管理、学生管理的多方面的软件(如:自明排课软件、评语管理软件、学籍管理软件等),使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率,即减轻了行政领导层的工作负担,也减轻了教师的工作量。

另外我校在这学期对网页进行了改版,开放了网页的管理,使全校师生人人都能来管理,做到了内容丰富,形式新颖,适时更换,不断创新,为学校的宣传服务,同时对学校的重大活动,还通过无锡教育网来发布,大大的提高了我校的知名度。

五、科学管理

1、科学合理的收好用好电教代办费,做到制度化、管理严。

2、认真订好电教教材和英语教材,杜绝了违反规定的订购现象。

3、本学期继续做好了费用的结算和软硬件的入库工作,做到无遗漏。

电教述职报告范文 篇3

本考核学年度,中心圆满地完成了学年度任期目标和计划。总结如下:

一、中心党支部工作

党支部能够认真组织全中心的政治学习,并利用多媒体等多种群众喜爱的方式,进行政治思想教育,受到良好的效果,使得中心政治学习能长期坚持不懈。支部还积极开展各项工作与活动,如为岳西县贫困小学的学生捐资助学,党员带头加班加点解决北村住户电视节目收视问题,受到群众的赞扬。支部组织预备党员转正1人,培养建党对象2人,并发展为预备党员。几年内使支部从三名党员发展到目前的15名党员。

中心全体党员在经过保先教育后,思想觉悟有很大提高,在各项工作,特别在本科教学评估中发挥了骨干作用。

二、技术支持与服务工作

1. 加强内部管理, 提高服务质量

为了加强管理,严谨工作纪律,明确工作职责,我们建立和完善了各项管理规章制度。规范了工作流程,并树立了以人为本的服务理念。明确要求中心全体工作人员都要以良好的服务态度和服务质量,积极的为用户提供各项技术服务。

2. 网络技术支持与服务

近年来,网络安全和技术的服务需求明显增加,根据目前校园网的规模和运行特点,我们及时调整了内部管理机构,设置了网络运行组、信息安全紧急响应组、用户服务组,并及时更新完善了服务内容和支持范围,为全校网络用户提供更加贴身的服务。在20xx年9月进行的本科生网络调查中,网络服务不满意度不到7%。

中心工作人员还积极利用各种机会,不断提高自身的专业技术水平以提供更好的服务。

3.为已运行的信息系统做好技术服务工作

教育行政办公系统、教务管理系统、教学质量评估系统、信息交换系统、英语教学平台、网络教学平台、招生、迎新、公共信息查询与发布等信息系统的日常运行、系统维护、功能升级和服务工作常抓不懈,通过我们良好的后台技术支持和前台服务,保证了所有系统能常年正常运行。

另外我们还提供了服务器托管服务,网络视频会议技术支持等。

4. 现代教育技术的应用与管理

中心负责全校100间公共多媒体教室、186间无线扩音教室的设施设备维护及教学中的技术支持与服务,保障了教学的正常进行。

为了提高我校教师应用现代教育技术的水平,我们和人事处一起开展教育技术应用的培训工作。本学年度培训教师188人,机房现场教学,效果较好,得到广大教师好评。经过长期不间断的培训,使我校教师编制的多媒体课件一直处于较高水平,在省部组织的优秀教学软件评选中,均获得好的成绩。

另外,我们还及时修复了各类有线电视故障,保障了全校三千余用户收看有线电视及校内自办十余套节目,广大教职工深感满意。

三、专项建设

1.校园网建设方面:

⑴ 完成了学科楼群等一批建筑物的综合布线、光缆铺设和校园网接入,扩大了校园网的覆盖范围。并对校园内部分地区进行了无线网络部署,为光缆暂时无法到达的地方提供校园网接入服务。

⑵ 完成了高性能服务器集群及网络存储的部署,在电子邮件、FTP、VOD、数据管理等方面为校园网用户提供质量更高、内容更加丰富的网络服务。

⑶ 完成了校内Windows系统在线升级服务,使全校用户可以不用出校实现操作系统的升级。同时完成了网络防病毒系统的部署,为全校用户提供网上防病毒服务。

⑷ 完成了与中国电信网络的千兆接入,为校园网用户的高速访问提供了良好的带宽资源。初步实现了下一代互联网(IPv6)的接入,在校园网的部分子网内已经开展了IPv6网络的实验性服务。

⑸ 研发并部署了校园网运行监控系统,能够及时发现校园网中各种设备的异常情况并通过短信和电子邮件通知管理员及时加以解决。

⑹ 顺利完成了在我校进行的网上阅卷设施的准备、维护和技术支持。

2.信息系统开发和建设方面:

⑴ 对教学管理系统进行了大规模升级,增加了补考、重修、毕业审核、成绩分析、成绩分段输入、欠学分统计、欠费管理等功能模块。

⑵ 完成了教学质量评估系统的开发工作,并已于20xx年4月正式使用,系统为提升我校的教学质量提供了技术保障。

⑶ 建成了基于校园网的触摸屏查询系统和信息发布系统,目前有8块电子屏幕,20台触摸屏在校内联网运行;

3.现代教育技术设施建设

⑴ 20xx年新建多媒体教室29间,无线扩音教室27间。

⑵ 20xx年2月我校加入教育部建设的“大学课程在线”网站。在提供了50余学时的网络视频教学课程后,我校师生可以共享该网站上所有的资源。同时我们还在校园网上整合了一个学习栏目“斛兵学苑”,为我校师生提供了网上学习的园地。(WWW.ZW5000.com 作文5000网)

⑶ 完成了我校网络教学平台的建设,提供技术支持、用户培训与管理工作。该平台20xx年正式使用,用户数达5900人(87个教学班),起到了很好的辅助教学的效果。

四、人才队伍建设和科研工作

中心在完成本职工作的前提下,注重技术队伍的建设和新技术的跟踪,积极开展科研工作。本考核学年度完成各类科研项目十余项,总经费超过一百万元。更重要的是学校锻炼了一只信息化建设队伍,为我校今后的信息化建设打下了坚实的基础。

五、评建工作和任期目标完成情况

逐项对照三年前制定的任期目标,除了南校区西北部光纤下地、万兆交换机和公共基础数据库建设因经费等客观原因未完成以外,其他二十多项任务都已圆满完成,履行了“技术服务、管理和研发”的工作职责。特别是利用本次本科教学工作水平评估的契机,加快了信息化建设的步伐,真正把评建结合,重在建设落到实处。近年来,在学校领导的重视和经费支持下,在各兄弟部门的配合下,通过中心全体员工的辛勤工作,合肥工业大学的信息化建设发生了根本变化,任期之间获“安徽省信息化建设先进单位”、“安徽省首届优秀教育网站一等奖”、“中国教育技术应用先进单位”等荣誉,彻底改变了原来的落后局面,并逐步形成我校自己的建设特色。如我校的教学管理数字化平台、重应用重性价比的网络建设思想、大量吸引本科生参加校园网的管理和服务以及网上教学资源整合等许多方面,都得到评估专家及校领导的充分肯定。随着环境的网络化和资源的信息化,一个数字化的校园将使高校所有师生员工的日常工作、学习和生活发生根本的变化。

电教述职报告范文 篇4

现在使用多媒体是教学中不可缺少的重要环节,本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和上风,我在电化教学这块做了大量的工作,现做以下小结:

一、做好电化教学的预备工作

本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,应用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。应用多媒体可以激起学生的学习爱好。老师们认真研究教材学习制作各类课件,用多媒体提供的有关背景资料、影片、录相等,能创设与教材密切相干的情和景,通过声像并茂、消息结合、情形融合的感官刺激,激起学生的学习爱好和求知欲,调动他们自主学习的积极性。

二、电化教学设备的.维护

电化教学不但推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且增进了学校教育结构的优化和教学质量的进步。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操纵,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监视,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。公道使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操纵方法及留意事项,不要乱动多媒体设备。

三、充分利用多媒体,积极辅助教学

随着电化教学的普及推广,我越来越喜欢上了多媒体教学这类教学方式,通过课件制作,把理论学习用于实践,节省了大量的时间讲那些抽象知识,在教学中老师们制作了大量的多媒体课件,为教学的进步起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会应用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最好功效。通过学习及制作,老师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的进步。应用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。应用多媒体,可以把一些散于各部份的基础知识,整理成系统知识结构揭露给学生,构成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。特别是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求取得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部份的关系集中在多媒体投影上揭露给学生,构成整体认知。

我能够熟练的应用计算机制作课件,应用网络下载课件,整理,加工并充分应用在课堂及教学当中。应用电教手段已成为不可缺少的一部份,接下来,我会应用的更好,更全。岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以增进进步。

我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤奋恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地展开。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。

一、在教学中充分应用电视教材、电影教材、幻灯教材,录音教材等,可以通过事物本身的固有属性:大小、外形、速度、声音、色采等表现,形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容,不但向学生充分提供感知对象,为知识的抽象和概括基础条件,而且也充分调动了学生的学习积极性。

二、在电化教学中,教学媒体及其功能的多样化,使教学方式取得了极大的灵活性,它可以在近间隔中进行,也能够在远间隔中进行;它可以是集体的,也能够是个别化的;它可以是师生直接的,也能够是师生间接的,电化教学在方式上的这些灵活性,冲破了传统教学的束缚,增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度,有益于取得良好的教学效果。

三、在利用现代教学手段的电化教学中,把抽象的变成具体的,把复杂的变成简单的,把快或慢的变成慢或快的等到。电化教学手段的这些功能,在一定范围和一定程度上,可使间接经验在教学进程中转化为学生的直接经验。

在电化教学进程中,现代教学媒体的广泛利用使学生变得相当的轻易了,可以为学生提供充分的感知对象,可以减少语言、文字的抽象带给学生的思惟和想象,可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。

四、采用电化教学使学生的成绩有所进步。

由于学生的学习能力进步了,学习的自觉性因爱好的增大而增强了,学习成绩自然给进步,而且实践能力也在增强。

一份春华,一份秋实,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,不孤负领导和同道们对我的期望,为美好的明天奉献自己的气力。应用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的预备,我而做为一个班主任和数学老师,不管在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:

一、电教设备的管理和维护工作。

为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生,安全、正确的使用电教设备,对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

1、首先进行了班级同学总动员,正确的使用电教设备,保护电教设备,不随使乱划、乱动。

2、成立了班级***。选取***。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理,职员为2名。

3、加强***的培训。对班级电教***加强了培训,如:如何开机、关机,平时如何维护,留意电教设备的卫生、安全使用,为每个教师的讲课都先行预备好。

4、及时的进行开、关机工作。每节课结束,***都要根据教师的需要及时的开、关电教设备,天天中午、下午放学前及时的封闭电教设备,及维护电教设备的使用寿命。

二、充分利用多媒体,积极辅助教学。

1、首先,参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的利用于自己的教学,服务于教学,使自己的课堂丰富多彩。

总之,在教学进程中,我能够熟练的应用计算机制作课件,应用网络下载课件,整理,加工并充分应用在课堂及教学当中,应用电教手段已成为不可缺少的一部份,接下来,我们会应用的更好,更全。

电教述职报告范文 篇5

尊敬的领导、亲爱的老师们:

我是XX学校的电教主任,今天很荣幸为大家述职报告。本次述职是为了更好地展示我在过去一年中所做的工作,并与大家分享电教工作中的一些成果和心得体会。

一、工作职责

作为一名电教主任,我的主要工作职责是协调电教资源,提高学校的信息化水平。为此,我在过去的一年中较为努力地完成了以下几项工作:

1. 组织实施了“智慧校园”建设:在学校的校园网基础上,我领导学校电教团队,利用各种数字化信息技术,大力推进“智慧校园”的建设工作。我们在校园网中针对不同的学科开发了各自的课程内容,并且引入了在线测试和作业批改等辅助教学工具,提升了学校的教育质量。

2. 推行了教育信息化课程:我带领学校电教团队,与各位老师配合,组织推行了一系列的在线课程和资源。这些课程和资源不仅帮助学生巩固课堂学习,也为老师提供了更多教育资料和方法,从而提高了教育教学质量。

3. 引导师生开展校园数字化教育活动:我牵头组织了“数字化教育融入生活”等一系列校园活动。在这些活动中,学生和老师在互动交流中学会了各种数字化技能,在生活中更好的利用数字化工具,提高了学生和老师的信息素养。

二、成果与反思

在过去一年中,我们付出了较多的时间和精力,也收获了一些成绩。其中最主要的有以下三点:

1. 教育信息化能力的提升:通过各种活动的组织和课程的推行,我们不仅提高了学生的教育信息化水平,也反哺了老师们的教育信息化能力。这为学校的教育教学工作提供了坚实的基础。

2. 学校信息化建设的加速:我们组织实施的“智慧校园”建设工作取得了一定的进展,也为今后的信息化建设提供了很多有价值的经验和教训。

3. 确立了一种良好的校园数字化文化:通过我们组织开展的一系列校园活动,学生和老师更加积极地开展了数字化教育和教学活动,学生通过数字化知识更好地融入生活,形成了一种新的校园文化和学习方式。

当然,我们的工作也存在着一些问题和不足。比如,推广“智慧校园”建设可能存在着广泛的适应性问题;推行教育信息化课程中,良好的课程资源可能存在不足等问题。我们很清楚,这些问题都需要我们尽快加以解决。

三、下一步的计划与思考

作为电教主任,我深知有很多的困难需要克服,有很多的问题需要解决,也有很多的工作需要完成。下一步,我们将主要做好以下几个方面的工作:

1. 不断发展与完善“智慧校园”:我们将继续发展和完善“智慧校园”系统,更好地利用数字化技术和教育资源,为学生和老师提供更全面、更有效的教育帮助。

2. 加强师资培训:我们将积极组织开展教师和学生的培训,加强全校师生的数字化教育技能,提升数字化课程教学质量。

3. 继续推行数字化文化活动:我们将继续推行数字化教育与文化活动,为师生提供更多的机会,培养更多的数字化教育和学习兴趣。

最后,我要感谢学校领导和各位老师在这一年来对我工作的支持和关心,也感谢在我的工作中给我提出建设性意见和建议的同事们。我们将携手同行,在数字化教育中更好地发挥我们自己的作用!