甘肃冰雪活动总结(汇集15篇)_甘肃冰雪活动总结

发表时间：2019-12-10

甘肃冰雪活动总结(汇集15篇)。

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今天我十分高兴，为什么呢？哦，你们没猜到吧，今天傍晚我和爸爸妈妈一起去看冰雕了！幸好我们来得早，等轮到我们时，回头一看，“哇塞”后面已经人山人海了。进去时，妈妈给我穿上了羽绒服和一双厚袜子。

走进冰雕屋，突然觉的凉快多了，首先迎接我们的是几只可爱的“企鹅”，往里走我又看到了一只大大的“北极熊”，旁边是一座“爱斯基摩屋”，我们一边欣赏一边拍照，穿过冰雕墙，我看到了一只活灵活现的“大象”，“大象”后面是我最想玩的滑滑梯，当我们走上滑滑梯正要玩时，工作人员把我和妈妈拦了下来，只允许爸爸玩，为什么呢？聪明的你们肯定想到了吧！真讨厌，只能看着爸爸滑了，我还看到了“雪橇犬”“猴子”“马”，能把冰块雕成这么多动物真的太厉害了。来到了漂亮的“酒吧台”，叔叔给我倒了一杯可乐，冰凉凉的真爽，不知不觉我们来到了出口，我依依不舍的出了冰雕屋。

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七月的一天，我和爸爸来到了位于浦口的“冰雪奇缘”体验馆参加体验活动。

馆前人山人海，排了三个多小时队才轮我和爸爸。不过，这丝毫没有影响我对这次体验的期待。

听工作人员说体验馆里面有零下10摄氏度，和室外的高温相比，可真是“冰火两重天”啊！一进入等待区，我就赶紧做好了防寒准备—换上长裤、羽绒服，戴上帽子和手套。

终于进到了体验馆里面，一进门我便被眼前的景象迷住了。你瞧，一座用冰块堆砌而成的房子、一组冰做的保龄球、长长的冰道滑梯，还有好多漂亮的冰雕：有“冰河世纪”里凶猛的剑齿虎、搞笑的地懒、可爱的松鼠和猛犸象，还有一群下凡的美丽仙女……一个个神态各异、活灵活现。

我走向冰雕，和爸爸一起拍了许多美美的照片，还在冰房子里坐了一会儿，又坐了一次冰道滑梯。当我从长长的冰道向下滑时，我感觉自己就像一只小鸟在自由飞翔。

看了这些，你是不是也想立刻来这里体验一下冰雪的无穷乐趣呢？

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今天，我们学校举办了一场冰雪堆雪人活动，让我们在这个寒冷的冬季更加热闹和快乐。活动开始的时候，校园里银装素裹，到处都是白雪，仿佛是银白色的童话世界。同学们兴高采烈地聚集在操场上，准备展开一场冰雪堆雪人的比赛。

我们分成了五组，每组选出一名队长，然后开始搜集材料、分工合作。有的同学在操场上找来了各种各样的雪堆，有的同学则忙着找来了胡萝卜、煤球等材料作为雪人的眼睛、鼻子等装饰。大家个个亢奋，积极投入到堆雪人的活动中去。

随着时间的推移，雪人一个个栩栩如生地被堆砌起来，有的雪人高大威猛，有的雪人矮小可爱，每一个雪人都充满了我们同学们的心血和创意。有的同学还在雪人周围堆上了一个个雪堡，仿佛是在雪人身边添上了一道壁垒。整个操场都变成了一个个五彩斑斓、形态各异的雪人世界。

当雪人都堆砌完成后，我们开始对各组的雪人进行评比。评委老师从创意、造型、细节等方面进行了评判，最终选出了最具创意、最美观的雪人。获奖的同学们脸上洋溢着幸福的笑容，得意地展示着自己在雪人堆砌中的巧思和功力。

活动结束后，同学们纷纷拍照留念，留下了这个美好的瞬间。整个冰雪堆雪人活动不仅增进了同学们之间的友谊和合作意识，还锻炼了他们的动手能力和创造力。大家互帮互助，在享受快乐的同时也学到了很多东西。这次活动不仅让我们度过了一个欢乐的下午，更让我们体会到了团结的力量和创造的乐趣。

冰雪堆雪人活动的圆满结束，留给我们的不仅是美好的回忆，更是对团队合作和创意的无限激励。希望我们在未来的日子里，能够继续保持这样的热情和劲头，一起创造更多更美好的回忆。愿我们的友谊如同这冬日的雪花一样洁白纯粹，永不融化。

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基于孩子假日生活单调，很多孩子的节假日是在电脑前度过的，近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。孩子们亲近自然的机会少之又少，团结互助的集体意识较为淡薄，体能训练不够经常，意志不够顽强等等原因。在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下，认真策划、精心安排，于x年4月30日下午，圆满完成了为时半天的励志远足活动。现对本次活动总结如下：

一、精心准备、细致安排

这次远足活动是德育活动的一次尝试，是让学生接触的一次社会实践活动。校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计，实地勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足活动方案》、安全及应急预案，并组织召开教师、学生领队会，进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署，为活动的顺利举行做了充分的准备工作。

二、活动进行，特色鲜明

远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前，组织全体学生进行活动总动员，让学生明确活动的目的，并合影留念。活动中，根据学生特点，要求远足过程中，以唱、看、听等形式活跃行走气氛，从而贯彻远足的教育目的。

一是唱。一路上以班级为单位，歌声激发了斗志，鼓舞了士气，活跃了气氛，让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难，争取胜利的勇气，保证了活动的顺利进行。

二是看。远足活动，一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择，使孩子们确确实实看到了乡村面貌的翻天覆地的变化，看到我镇在区划以后，城乡建设的日新月异、勃勃生机，看到了我区环境发展与经济建设的和谐统一。

三是听。远足活动中，我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终，随行的老师在不同场合，不同的景点，向学生讲述周边村庄的各种变化，让他们在亲近大自然的同时接受一次爱家乡的心灵洗礼。

整个远足的过程，是亲近自然、热爱自然的过程，是锻炼体能、磨练意志的过程，是增加感性知识的过程，更是一次组织纪律性大考验的过程。

三、及时总结，提升高度

远足活动结束后，各班级集合在操场，以总结评价为切入点，进一步增强学生的集体观念，充分展现自理、自律、自强的风貌。

返校后，趁热打铁，发动学生认真总结，要求学生在假期以周记、感想、随笔、作文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作，还将发表在我校博客上。

“榜样的力量是无穷的”，在总结的基础上，马校长对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼貌好、遵守纪律好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。并加以表彰鼓励，对学生有很强的感召力，对班风的形成，学风的提高起到了很好的推动作用。

实践告诉我们，远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次自我超越的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡，值得长期开展下去，成为定制。

四、总结经验，反思不足

1、真正做到了磨练意志，锻炼品质。在整个的过程中，所有的学生，没有一个掉队的，没有一个叫苦喊累的，体现了乐观向上的班级风貌。

2、真正实现了凝聚班魂，团结同学。活动开始之前，我们实施了互相团结、互相帮助的教育，每一位同学都能悉心照顾其他同学，即使是平时非常大大咧咧的同学，也能够无微不至。

3、关注了周边的环境问题，开阔了视野。远足路上，垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘，很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题，表现出强烈的主人翁意识。

4、培养了吃苦耐劳精神。在整个的过程中，大多数同学没有计较生活上的困难，照样乐乐呵呵，难能可贵。

5、个别学生丢三落四的现象明显;部分学生对身边的环境观察不够仔细;极个别学生的卫生习惯不够好。

6、路线与时间、活动内容和中途休息考虑不够周全。

这次远足活动是非常成功的，影响极大的，更是值得留恋与珍藏的!愿每个人用自己的双脚走出不一样的人生大道!

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20xx年度“百万青少年上冰雪”活动总结xx县第一中学为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国百万学生上冰雪活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，我校于20xx年11月10日至20xx年3月延续开展了“阳光体育与祖国同行”冬季上冰雪活动活动。现将相关工作总结如下

一、领导重视、组织协调为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以xx权长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。

学校结合本校的实际，制定了《阳光体育与祖国同行——阳光学校冬季活动方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，科学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑等活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好长跑计划和记录。

　二、积极宣传、营造氛围自“冬季长跑”活动启动之日起，我校积极筹备，于20xx年10月13日利用大课间在操场举行了起跑仪式，使阳光体育的“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起跑仪式上，徐校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。

　三、精心部署，具体落实为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：七、八年级学生每天跑步1000米，跳小绳100次;九年级学生每天跑步1200米，跳小绳150次。

为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑、跳绳。

学校具体布置各年级学生做好长跑活动情况记录，向每一个班级发放《阳光学校冬季长跑活动记录表》，登记每次参加长跑活动的里程数和跳绳次数，让学生收获长跑活动的成功和快乐。在阳光体育冬季长跑活动结束时，统计每个班级学生冬季长跑的里程数和跳绳总数。其他各班的学生重在参与，营造出人人参与、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生享受体育的快乐。

四、阳光体育，深入人心学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质。

本届阳光体育冬季长跑活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。

　五、形式多样，快乐生活我校还积极为学生组织丰富多样的校园文化生活，雪地足球赛，抽冰尜活动极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。

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为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素质，丰富学生课余活动，锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20XX年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求，xx学校小学部于20XX年11月至20XX年X月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下：

一、成立领导专班，领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长xx，组员xx，场地器材负责人xx，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由xx任考评小组组长，成员有xx。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作，营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备，保障安全

在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公平、公正，对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。

四、师生全员参与，持之以恒

学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1—3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。

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为全面贯彻落实省教育厅、省体育局“百万青少年上冰雪”活动精神，为2014“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。市教育局决定举行2014年“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。启动仪式本着要“精简会议、不举办重大活动、提高实效”的原则，我校积极参加了市教育局举行的2014年“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。

2014年12月26日上午9时10分，友好区第四小学操场沸腾。全体师生在我校操场参加了市教育局举行的2014年“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。

仪式由王羡忠副校长主持。首先是校长的讲话。张校长用简单有趣的语言激发师生的热情。并提出了“欢乐戏冰雪，锻炼你和我”的活动口号。

陈天阳的提案代表全体同学，体现了同学们对冰雪运动的向往和激情！陈天阳同学也提出了“挑战严寒，锻炼自我”的口号。活动在主持人的一声：

“冰雪活动展示”开始，拉开了帷幕。

活动开始了！操场立刻变成了欢乐的海洋。学生们有的抽烟，有的堆雪人，有的打雪仗。六年级的学生在老师组织的一场雪上足球比赛。

还有一些女同学在雪地上飞舞着跳绳玩的不亦乐乎……冬天的寒冷渐渐的被遗忘，剩下的就是全体师生的欢声笑语、球场上的你争我夺、同学脸上那胜利的喜悦。

通过本次“十万青少年上冰雪”活动启动仪式，激发了全体学生参加冰雪运动的兴趣，很好的锻炼了学生不怕严寒、挑战自我的良好的意志品质，在我校掀起了冰雪运动项目的新高潮。

友好区第四小学

2014年12月26日

（**在下页）

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2014年超级学校冬季冰雪计划

为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极响应教育局关于全县中小学开展“百万青少年上冰雪”活动的要求，切实增强青少年身体素质，扎实有效地开展以“冰雪”为载体的冬季群众性体育活动，大力营造校园冰雪体育活动氛围。我校决定于2014年11月至2015年2月，在全校开展以《我爱冰雪大自然》为主题的冰雪活动。根据我校多年来开展冰雪系列活动的实际情况，制定本方案。

一、活动时间：

2014年11月至2015年2月

二、活动内容：

1通过班会、黑板报、标语，大力宣传。

2、结合“阳光体育活动”，开展冬季长跑活动。

3、12月上旬举办小学生雪地踢毽子或打冰尜比赛。

4、12月中旬以班级为单位举办堆雪人比赛。

5、12月下旬举行迎新年“冰雪征文”活动。

6、各班做一期“冰雪文化”的板报。

7、举行一次“雪地拔河”比赛。

8、冰雪知识竞赛。

9、画一幅《我爱冰雪大自然》的绘画作品

10制作一张自制的冰雪自然新年贺卡，在元旦和春节期间送给老师、同学或家长。

三、检查评比

冰雪系列活动结束后，各班要高度重视、有计划、有布置、有检查，活动内容丰富、组织严密、安全无事故的班级分别给予优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励；在本次活动中成绩优异的师生将获得先进个人奖。

四、几点要求

1各班要把校园冰雪活动纳入学校工作日程，制定计划、措施、组织和总结。

2、要把校园冰雪活动与建设和谐校园，进行爱祖国、爱家乡教育，培养青少年坚强的毅力和冰雪艺术教育结合起来，在活动中突显思想性和艺术性。

3、各班级要不断积累和总结冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为我校教育活动的一个亮点。

4.每各班级在进行冰雪活动时应将安全工作放在首位，并制定安全计划以免发生任何事故。

5.**，体育和美容团体专门组织了各种冰雪活动的开展。张跃富负责收集影响力。学校将派人进行指导和检查。活动结束后，各班要认真总结，并提交书面总结。

领导小组

组长：王树新

副组长：包俊峰李洪波

组员：**体育美容组全体教师、班主任

2014年度冬季冰雪活动方案

超等学校

2014.11.14

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“第七届全国大众冰雪季”甘肃省首届冰雪欢乐季暨嘉峪关市“冰雪运动进校园”系列活动启动仪式于20xx年12月26日在悬壁四季滑雪场正式启动。在市体育局、教育局、各学校和青少年组织机构的大力支持下，现已连续开展5期，培训、组织全市各学校共600余广大师生的参与合作。目前雪场正在提升安全防护设施及青少年滑雪教学装备，更进一步加大我市广大师生的受教范围，为“冰雪进校园”活动成为我市冬季休闲、运动健身热点，创造更大的社会效益！

本次活动现场组织和教习的单位由嘉峪关悬壁四季滑雪场、嘉峪关艾诺文化体育产业发展有限公司、嘉峪关卓仕力青少年户外运动俱乐部和猎人生存学校共同完成。

活动提倡“我运动、我健康、我快乐”的理念，传播冰雪文化，树立我市青少年“人人参与冰雪、人人支持冬奥”运动情怀，进一步推动冰雪运动在校园生活和青少年群体中的特色开展优势，有效扩大冰雪运动对广大师生群体普及和开展的认知，宣扬和传播体育改变生活的健康理念，做出应有的贡献！活动内容：

1、讲解冬季户外滑雪运动安全知识及滑雪运动风险的认知和管控；

2、教习滑雪装备的使用和维护常识；

3、滑雪基本动作及安全要领的掌握；

4、滑雪专用设备的安全使用须知及群体滑雪礼仪讲座；

5、初级滑雪教习考核。

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在银装素裹的吉林大地上，有一群学生在这片银白的画布之上“燃”出火热的线条，正是这亿万分之一的笔画，绘就成“带动三亿人参与冰雪运动”的澎湃画卷。

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作为长春市首批校园冰雪运动实验区，长春新区在全市率先启动中小学生上冰雪行动计划以及校园冰雪运动系列活动。结合实际，顶层设计、全面统筹，通过每年举办一次冰雪嘉年华活动，全力推进冰雪运动强区建设。

目前，长春新区16所学校全部被评为吉林省校园冰雪运动特色学校，14所学校被评为全国校园冰雪运动特色学校，4所学校被评为首批北京20xx年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，11所学校成为中国中学生学生体协冰上运动和雪上运动会员单位，成功打造“冰雪运动进校园”新样本。

活动是最好的教育，体验是最好的感悟。依据学生身心发展规律及兴趣特长，长春新区常态化开展“逐梦冰雪冬奥有我”主题校园冰雪嘉年华活动，设置冰雪运动竞技、冰雪项目体验、冰雪艺术鉴赏、东北民俗展示等板块，“模拟冬奥会”“冬奥知识竞赛”“趣味冰雪DIY”“冰雪创意大赛”“我心中的冰雪健儿”“我与冠军面对面”“奥林匹克艺术展演”等活动异彩纷呈。

邀请冬奥冠军周洋，世界冠军郭洪茹、于静、冯凯、徐梦航、苏翊鸣等多位知名冰雪健儿走进长春新区，为广大学子上冰雪助力。通过“小手拉大手”带动广大家长共同参与冰雪运动，发挥了校园冰雪运动的辐射作用。

长春新区的经验做法得到了社会各界的高度关注与肯定，央广新闻总台对新区校园冰雪活动的开展进行了相关报道。目前，长春新区青少年冰雪运动热情涌动。

在各级各类大众冰雪运动青少组比赛中，长春新区斩获了全国第二届中小学生越野滑轮锦标赛初中男子组600米冠军，团体接力赛亚军、季军；全国青少年滑雪大赛（北大湖站）第三名等优异成绩；多名优秀冰雪运动小将崭露头角，被评为“中国未来滑雪之星”“锐意之星”。

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冬日的寒冷并不能阻挡人们对冰雪运动的热爱。冰雪运动不仅能锻炼身体，还能增加人们的乐趣与快乐。在世界各地的寒冷地区，冰雪运动已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将总结一些有趣的冰雪运动活动，让你对冰雪运动有更深入的认识。

首先，滑冰是最受欢迎的冰雪运动之一。无论是速度滑冰还是花样滑冰，滑冰都是一项非常有趣的运动。滑过冰面的速度让人心跳加快，而花样滑冰的优美动作则让人眼前一亮。滑冰场不仅是让人们锻炼身体的场所，也是人们放松心情和交流的场所。你可以和朋友一起玩耍，在冰面上创造出属于自己的舞步，享受滑冰的乐趣。

其次，冰球是一项激动人心的团队运动。冰球非常适合那些喜欢团队合作和竞争的人。两支队伍在冰面上争夺球权，用球棍将冰球推向对方球门，尽可能多地得分。这项运动需要队员之间的默契与配合，同时也需要灵活的身手和快速的反应。冰球比赛的激烈氛围往往能够让人们全身心地投入其中，尽情释放自己的激情。

除了滑冰和冰球，雪橇也是一种非常受欢迎的冰雪运动。在雪地里坐着雪橇，从山坡上高速滑下来的感觉令人兴奋。雪橇运动不仅需要勇气，还需要平衡力和控制力。你可以和朋友们一起坐在同一辆雪橇上，感受刺激的速度和风声呼啸而过的快感。这是一种非常有趣的冰雪运动，适合所有年龄段的人。

此外，冰雪足球是一种结合了足球和滑冰元素的运动。在冰面上踢足球不仅能锻炼身体，还能增加趣味。滑动的冰面给足球比赛带来了不同的挑战，使整个比赛更加刺激和有趣。通过这种活动，人们可以切身体验到冰雪运动和足球运动的结合，开心地享受比赛的乐趣。

最后，冰雪积木是一种适合儿童的冰雪活动。这种以积木为主题的游戏让儿童可以在冰面上创造自己的世界。他们可以用积木建造房屋、城堡、动物等，培养他们的创造力和想象力。这种活动不仅能让孩子们感受到冰雪运动的乐趣，还能提高他们的动手能力和思维能力。

总的来说，冰雪运动趣味活动丰富多样，适合各个年龄段的人参与。这些活动不仅能让人们锻炼身体，还能增加乐趣和快乐。无论是滑冰、冰球、雪橇，还是冰雪足球和冰雪积木，每一种活动都有着独特的魅力。人们可以选择适合自己的冰雪运动，享受其中的乐趣。希望在未来的冬日，冰雪运动能够持续发展，让更多的人参与其中，共同创造美好的冰雪世界。

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近日，在中国西部的甘肃省举办了一场规模庞大且极具意义的专场扶贫活动。此次活动旨在加强对贫困地区的支持，促进当地经济发展，改善贫困群众生活条件，实现全面脱贫。本文将详细、具体且生动地总结该活动，并探讨其影响和意义。

此次活动的组织者精心策划了一系列扶贫项目，以帮助贫困地区提升产业发展能力和基础设施建设水平。为了改善当地群众的就业状况，专业人士提供了免费的职业培训和技能提升课程。通过这些培训，农民学习到了新的农业技术，学会了如何科学种植、养殖和处理农产品。少数民族地区还得到了特别关注，他们被鼓励发展传统手工艺和文化产业。活动还资助了一些创业项目，并帮助民众搭建销售渠道，提高产品知名度和市场竞争力。

此次活动更深入地挖掘当地的旅游资源，并加大宣传推广力度。甘肃省拥有得天独厚的自然风光和丰富的历史文化，但由于地理位置偏远和交通不便等原因，旅游业尚未完全开发利用起来。活动组织者通过开展宣传活动，邀请了许多重要的旅游从业者和媒体参与，引起了媒体的广泛关注。同时，专门制作了宣传片和宣传册，展示了甘肃的自然风光和传统文化，吸引了大量游客。这不仅为当地创造了更多的旅游收入，同时也为贫困地区提供了更多的就业机会。

此次活动注重了对教育的扶持和支持。重点解决了教育资源不足、师资力量不够和学校设施不完善等问题。多名教育专家被派往贫困地区，提供教育培训和指导。同时，为了改善学生的学习条件，活动组织者投入了大量资金修建了新的学校和教学设施，并免费分发了教材和学习用品。这些改善给当地群众带来了希望和机会，激发了他们继续学习和追求更好生活的动力。

此次活动对甘肃贫困地区的发展产生了深远影响。经过这次努力，当地的经济结构得到了调整和优化，贫困群众的收入逐渐增加，生活质量明显提升。同时，由于当地基础设施建设的不断完善，交通运输和通讯条件得到了极大改善，有利于加快脱贫进程。专业培训和职业技能提升给贫困地区的群众提供了更多就业机会，有助于解决根本性的贫困问题。通过旅游业的发展，不仅为贫困地区带来了更多旅游收入，也提高了当地文化和环境的保护意识。

小编认为，甘肃专场扶贫活动为贫困地区带来了积极的变化和希望。通过扶贫项目、旅游推广、教育支持等措施，贫困地区的经济结构得以转变，生活质量得到显著提升。此次活动不仅为扶贫工作树立了成功的典范，也为其他贫困地区的扶贫工作提供了宝贵的经验和启示，将持续影响和引领着中国扶贫事业的发展。我们相信，有更多类似的活动的举办，将会助力中国实现全面脱贫的目标，让每个人都过上幸福安康的生活。

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为进一步推动冰雪运动进校园活动深入开展，按照省、市有关要求，莲池区积极开展冰雪进校园活动。力争达到师生直接参与人数超过12万人次，通过小手拉大手实现带动社会大众26万人次，实现整体竞技水平再上新台阶的目标。

活动分为四个系列，分别是：“筑梦冰雪相约冬奥”征文、绘画、手工作品暨莲池区中小学、幼儿园迎冬奥艺术作品征集评选活动；“爱冰雪迎冬奥”冰雪知识竞赛活动；“我们向未来.校园冰雪体验季”全区中小学、幼儿园，开展冰雪体验活动；“迎冬奥上冰雪”滑雪项目选苗计划。

莲池区20xx年冰雪进校园活动，是认真落实省、市部署要求，借举办北京奥运会的东风，持续推动冰雪运动向纵深发展的一项重要举措，是立足莲池区实际，以中小学生为主体，以区属各体育场馆为基地，以普及推广和提高竞技水平为抓手，全面普及校园冰雪运动，增强学生体质，培养专业人才，进一步带动全社会参与冰雪运动，助推全区冰雪运动发展的一项重要任务。

⬗ 甘肃冰雪活动总结 ⬗

近日，我参与了一场以“甘肃专场扶贫活动”为主题的公益活动。这次活动是由社会爱心团队和甘肃省政府合作举办的，旨在帮助贫困地区的农村居民改善生活条件，提高整体经济水平。在这次活动中，我亲身感受到了扶贫工作的重要性和紧迫性，并且印象深刻地认识到了甘肃省的贫困现状。

本次活动的举办地点是甘肃省的一个偏远山区村庄。这个村庄位于干旱缺水的地区，自然环境十分恶劣。山上的土地贫瘠，无法种植多种庄稼，而村庄附近也没有大型水源，使得这个村庄的农田灌溉困难。居民们在长期的生活中始终生活在贫困的边缘。

为了改变这种状况，扶贫团队利用公益资金购买了大型水泵和灌溉设备，并聘请了专业技术人员提供技术指导。这些设备改变了村民种植作物的方式，帮助他们更有效地利用水源，提高了农田的产量。扶贫团队还为村民提供了先进的种植技术和培训，以帮助他们掌握更科学的耕作方法。通过这些努力，村民们的生活条件得到了明显改善，经济收入也有了明显的增加。

除了农田灌溉和农业技术的改善，扶贫团队还为村民提供了其他的经济支持。他们帮助村庄建立了一个农产品加工厂，改善了农产品的销售渠道，并提供了有竞争力的价格。扶贫团队与当地企业和超市建立了合作关系，将农产品推广到城市市场，为农民创造了更多的经济机会。扶贫团队还为村民提供了小额信贷和创业培训，帮助他们开展小规模的个体经营，增加了村民的收入来源。

在参与这次扶贫活动的过程中，我亲眼目睹了村庄的变化。过去，这里的村民生活在简陋的房屋中，衣食无着，生活困顿。而现在，经过扶贫团队的努力，村庄焕发出勃勃生机。村民们的住房得到了改建，孩子们有了更好的学习环境，更多的家庭开始拥有自己的电器设备和通讯工具。他们笑容满面地向我们展示着他们脸上的喜悦，感谢我们的帮助。

参与这个扶贫活动让我明白，扶贫工作不仅是为了给贫困地区的居民提供物质帮助，更是为了改变他们的生活态度和自尊心。扶贫工作是一个长期的过程，需要持续的投入和关注。仅仅提供物质支持是不够的，我们还需要关注贫困地区居民的教育、医疗等方面的需求，帮助他们全面脱贫。

这次甘肃专场扶贫活动让我对扶贫工作产生了更深刻的认识。我们需要关注贫困地区的需求，提供综合性的支持，帮助他们从根本上改变贫困现状。扶贫不仅是一种责任，更是一种使命，我们应该携起手来，共同努力，为贫困地区的群众带去希望和光明。

⬗ 甘肃冰雪活动总结 ⬗

为确保冰雪嘉年华活动安全、有序，保障各项活动顺利开展，确保游客及从业人员人身、财产安全，特制定本方案。

坚持安全防范为主的思想，以落实防范措施、强化活动安全保卫为重点，各部门共同作战，齐抓共管，落实责任，明确目标，落实各项安全措施，确保活动顺利开展。

有关部门各负其责，加强冰雪嘉年华活动日常监管，保障活动和谐、有序开展；妥善处理交通、治安、食品安全等情况，确保活动繁荣、有序。

成立冀州市冰雪嘉年华活动领导小组。组长：韩耕彪，副组长：孙国辉、李树强、解学勤、闫世友、王洪新、张文广，成员由市安监局、市公安局、市交运局、市质监局、市食药监局、市城管局、市卫生局、市物价局、市旅游局、东部新区、市交警大队、市消防大队等单位主管副职组成。领导小组下设办公室，办公室设在旅游局，办公室主任由孙国辉同志担任。办公室主要负责突发事件发生时信息沟通与组织协调工作及处理应急日常事务。

领导小组职责为组织、指挥、协调各有关部门参与活动日常安全管理、应急响应行动，下达应急处置任务；制定有关突发事件信息发布工作指导方针、决定或与有关方面共同研究对外信息发布的时间、方式等；加强与上级政府相关部门的联系，及时报告、通报有关情况和信息；处置、上报突发事件。

活动共涉及13个部门（单位），各部门职责分工如下：

负责对活动安全工作进行综合监督管理，对活动开展安全生产大检查和专项督查；组织协调活动安全应急救援工作。

周六、周日、节假日期间和认为有必要的时间段，负责维护活动治安秩序，及时妥善处理治安案件。

负责配合维护106国道碧水湾港段交通秩序，严禁一切车辆在106国道停放。

负责对活动特种游乐设备开展安全监察、监督工作。

负责监督检查活动场地内食品销售，确保食品安全。

配合维护活动场地门前周围区域秩序，严禁商贩在活动区域周边摆摊售卖商品。

突发公共事件发生时，情况紧急可电话报告活动领导小组办公室，随后以书面形式补报，书面报告时间最迟不得超过1小时，同时在应对处置过程中要及时续报有关情况。

报送信息必须客观实际，真实准确。力求多侧面、多角度地提供信息，喜忧兼报。

1、事件发生的时间、地点和现场情况。

2、事件的简要经过、伤亡人数和财产损失情况的估计。