小学修改病句的教案|小学修改病句的教案(推荐13篇)

发表时间：2020-01-07

小学修改病句的教案(推荐13篇)。

『一』小学修改病句的教案

1、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校")

2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复)

3、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾)

4、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")

5、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当)

6、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。（搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)

7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次")

8、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语)

9、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校教师和同学的进取响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校教师和同学")

10、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现")

11、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因")

12、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命)

13、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去)

14、新时代的教育应当培养学生关于观察关于思考关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"本事"不是"水平")

15、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象")

16、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一应对两面：应把"是否"删掉)

17、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")

18、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着")

19、经过开展赛龙舟包粽子活动，能够使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"经过")

20、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功回到，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于")

21、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当)

22、据老人之后回忆，包里除了刚从银行取的元钱外，还有银联卡身份证手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件)

23、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级")

24、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")

25、写文章语言要精练，必须要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦")

26、各地各部门都把改善民生保障民生重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒)

27、三月的昆明是一年中最完美的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月")

28、环保事件之所以经常性的`频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频")

29、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有"当前"和"当务之急""十分"和"酷""十分"和"悬殊""防止"和"不""令人"和"堪忧""过分"和"溢美")

30、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")

『二』小学修改病句的教案

1．在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。

2．我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

3．为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。

4．晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

5．宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。

6．参加这次活动的都是志愿者和中学生。

7．桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

8．杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

9．创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。

10．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

11．在车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

12．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

13．记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。

14．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

15．中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！

16．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

17．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

18．扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

19．在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

20．升学考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。

21．我记得我们演过许多莎士比亚的戏。

22．这时，教室里没人，只有班长坐着读书。

23．《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。

24．几个学校的老师在讨论听取教学工作。

25．张大爷的头上头发全白了。

26．我跟他在同一个班，无论是学习还是工作，都给人留下了深刻的印象。

27．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

28．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

29．我们一些足球运动员的.技术水平没有多大改善。

30．要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

31．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

32．我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

33．中央工艺美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

34．从他的发言里，给了我很大的启发。

35．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

36．团结一致是能否搞好工作的关键。

37．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

38．王老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。

39．国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

40．在对松亭往上，路更险峻了。

41．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

42．增强法律意识，提高自我表现保护能力，是青少年健康成长的需要。

43．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

『三』小学修改病句的教案

一、说教材

修改病句是初中语文教学的一个难点，也是中考时语文测试的一个重点。因此，这节课我引导学生完成下列教学目标：

（一）、知识目标：

让学生认识常见的病句类型。

（二）、能力目标：

让学生掌握修改常见病句的方法。

（三）、情感目标：

通过对病句的修改，培养学生学习语文的兴趣，增强学生学好语文的自信心。

（四）教学重难点：

1．指导学生掌握修改病句的方法。

2．引导学生分析病句的病因。

二、说教法、学法

依据《语文课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的过程”的教育理念，我以学生发展为立足点，以自主探索为主线，以求异创新为宗旨，采用多媒体辅助教学，运用直观演示，实际练习等教学方法，引导学生认真分析、自主探究、具体练习，让全体学生全程地参与到每个教学环节中，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自主学习、解决实际问题的能力。

三、说教学过程

根据《语文课程标准》的基本理念：“学生是语文学习的主人，教师是语文学习的组织者、引导者与合作者，自主探索与合作交流是学习语文的重要方式。”因此，我设计了如下教学程序：

（一）、直接导入：

首先，我直接导入：同学们我们在平时的学习中经常会遇到一些病句，今天我们来系统学习病句的修改方法。这一方面引起学生浓厚的学习兴趣，另一方面也为学生主动参与学习活动明确了方向。

（二）、学习新知：

“相信自己的学生，别以为他做不到。凡是学生能自己做到的，老师绝不代替。没有学不好的学生，只是没有找到学好的方法。”我先用课件显示了五种常见的病句名称，并一一做了说明接着分别举例并引导学生修改。

（三）、系统整理，归纳概括小结：

Ａ、原则：保持原意，力求少改。

Ｂ、步骤：

1、读

2、画

3、改

4、换

5、调

6、对

四、课堂练习：

在学生互相交流的基础上，我用课件出示了三个含有病句的篇段，让学生大胆地自己进行修改、评价，并大力表扬、鼓励表现突出的学生，使学生放开胆子畅所欲言。这样对学生的口语表达能力、评价能力等都得到了很好的锻炼。

以上是本人这节课的教学设计意图和教学方法，错误之处望各位领导老师提出诚恳而宝贵的意见。谢谢大家！

『四』小学修改病句的教案

A.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。

B.他对最近出版的这本书评价很高，书中讲述的是新中国成立前一年的冬天发生在江城的一个凄美的爱情故事，他说很少看到这样深刻的情感悲剧。

C.老先生年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，谁也不能否认先生不是青年学者之楷模。

D.在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。

1.D 解析:A项，不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。B 项，“新中国成立前一年的冬天”有歧义。C项，否定不当。三重否定，否定了“先生是青年学者之楷模”。

A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

C.当前，我国正在实施文化体制改革，相关政府部门要正确处理文化、市场之间的关系，不能为了政绩违背市场规律，不顾艺术尊严。

D. 20xx 年，中国内地电影票房超过217. 69亿元人民币以上，为这个强大的市场贡献票房的，大部分都是商业电影。

2.C 解析：A项，否定不当，删去“切忌”或“不要”。项，主客颠倒，将“中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑”改为“外国人也难以抗拒中国的饺子的诱惑”。D项，不合逻辑，应删掉“以上”。

A.居民消费价格指数(CPI)的回落趋势以及国际大宗能源资源商品价格下行，为进一步完善电煤价格市场形成机制，理顺煤、电价格关系，改善发电行业经营状况，提供了可能和空间。

B.目前京津冀海关一体化、税收一体化等，都在加速推进，作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。

C.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。

D.作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。

3.A 【解析】B项，并列不当，基础设施包括公路和轨道交通，三者不能并列。C 项，“煤电行业、钢铁行业、水泥行业”与“工业生产”存在包含关系，不合逻辑。D 项，“无时无刻不忘”否定不当，改为“时刻不忘”。

A.多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。

B.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。

C.公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。

D.今天下午 6时许，主席夫妇将迎接APEC领导人夫妇并和参加互联互通伙伴关系对话会的外国领导人夫妇分别合影留念，央视综合频道、新闻频道等届时现场直播。

4.D 解析:D项，“安徽和浙江的部分地区”有歧义，可改为“安徽和浙江两省的部分地区”。B项，有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确。C项，“郑州一中学生”歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生”。

A.专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。

B.人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。

C.乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。

D.王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。

5.B 解析:A 项，有歧义，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂”。不明确。C项，有歧义，将“其他学校领导”改为“学校的其他领导”或“来自其他学校的领导”。D 项，有歧义，将“李姓和王姓的部分人口”改为“李、王两种姓氏的部分人口”或“李姓的全部人口及王;姓的部分人口”。

『五』小学修改病句的教案

1.秋天到了，铺满了厚厚的落叶。

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2.这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。

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3.“六一”节的那天，他加入了少先队员。

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4.上课铃响了，校园里马上顿时安静下来。

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5.听完故事，我的心情久久不能宁静。

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6.香山的秋天是令人向往的地方。

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7.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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8.姐姐最爱看舞蹈和音乐。

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9.老师有时经常教育我们爱惜粮食。

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10.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

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11.每天早上去公园锻炼身体。

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12.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

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13.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

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14.晶晶从小养成了讲卫生。

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15.艰难的向高峰攀登。

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16.我们学校的诗歌朗诵比赛。

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17.树上结满了许许多多数不清的果子。

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18.我的老师布置的所有一切作业都做完了。

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19.我把教室打扫的整整齐齐。

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20.我们要做到节约用水的`好习惯。

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21.宽敞的草原一望无边。

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22.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。

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23.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

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24.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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25.天夜里吹来稻花香一阵。

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26.中国人口是世界上最多的国家。

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27.爸爸讲的许多雷锋动人的故事。

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『六』小学修改病句的教案

（一）常见病句类型

（1）用词不当

①感情色彩不当。

如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）

②关联词用错。

如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）

（2）搭配不当

①主谓搭配不当。如：

他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）

②动宾搭配不当。如：

上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）

③主宾搭配不当。如：

这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）

④修辞语与中心词搭配不当。如：

他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）

（3）成分残缺

①缺主语。如：

通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）

②缺宾语。如：

看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”）

（4）语序不当

①逻辑语序不当

如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”）

②关联词语序不当

如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。

B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）

（5）前后矛盾

①前后不统一。

如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”）

②否定多余。

如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”）

③范围不清。

如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）

（6）重复啰嗦

如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个）

（7）表意不明（歧义）

如：牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）

（二）修改病句的方法（原则）

1．检查文句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

2．先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

3．修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）。不能另造新句。

『七』小学修改病句的教案

【三维目标】

1、知识与技能：掌握病句类型及病句解题技巧。

2、过程与方法：加强备考方法的指导，强化病句题型训练。

3、情感态度与价值观：掌握病句类型及病句解题技巧，了解汉语的多义性。

【教学方法】讲练结合，注重积累。

【课时安排】7课时

【教学过程】

第一课时

【考点阐释】

所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。

【命题特点】

一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。

高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。

主要考查以下六种病句类型：表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。

【高考题例】

下列各句中．没有语病的一句是（）（08江苏卷）

A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

【答案】D

【教师解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。D项是正确的句子。A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

下列各句中，没有语病句的一句是（）（07江苏卷）

A、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

B、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

C、苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。

D、全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

答案：D教师解析：A项赘余，“提高”和“升华”重复；B项搭配不当，”意识”应为”增强”；C项属于句子句式杂糅，在“进一步”前加“对于”。

下列各句中，没有语病的一句是（06江苏）

A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。

B．如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。

C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。

D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

答案：CA缺少主语，“电线电缆厂”B“暗箱操作”即为“不合法、不透明”，表意重复。D搭配不当，“掩护”与“安全”不能搭配“奋不顾身”与“用身体”语意重复

下列各句中没有语病的一句是（05江苏卷）

A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

【答案】A

【教师解析】B项有歧义。“说服老师和你一起去”有两种理解，既可理解为“让老师和你一起去”，也可理解为“说服老师让他答应我和你一起去”。C项不合逻辑，“满堂灌”不是角色。D不合逻辑，去掉“不”，或把“避免”改为“使”）

下列各句中，没有语病的一项是（04江苏卷）

A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费只能来自国家财政拨款。

C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。

D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

【答案】C

【教师解析】A句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是说明”却承认了前面的偏见。应改为“事实证明这是一种偏见”。B项病因是句式杂糅，可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能于国家财政”D项中学生们的种种行为，尽管被认可，但并非正确的做法，与句末的“纠正”的“正”不合。

三、高考病句考查规律（教师点拨与总结）

病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

四、掌握判别病句的常规方法：

①找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语（定、状、补）是否能恰当地修饰或说明中心语。

②体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。

③看关联词语是否用得恰当。

五、课堂训练

1、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

2、在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

3、万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

4、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

5、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

6、这一桩发生在普通家庭的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

7、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。

『八』小学修改病句的教案

A.本书对过去十多年中各级政府的改革创新案例进行了研究、分析、搜集和整理，对其中的先进案例进行了宣传和推广。

B.热带风暴“潭美”经台湾向福建和浙江南部逼近，给台湾、福建、浙江等地带来明显的降雨，江南部分地区的高温天气将有所缓和。

C.据统计，去年金正恩上台后，抵达韩国的“脱北者”跌至1500人左右，比前年大减44%。而今年的人数也在持续下跌之中。

D.随着人们维权意识的不断提高，新西兰毒奶粉事件发生后，越来越多的人要求新西兰政府对恒天然的调查确保在公开、公正的环境中进行。

1.C (A.语序不当。“研究、分析、搜集和整理”应为“搜集、整理、分析和研究”。B.表意不明。“福建和浙江南部”是指“福建全省和浙江南部”还是指“福建和浙江两省的南部”，不明确，有歧义。D.搭配不当。“意识……提高”不能搭配，应改为“意识……加强”。)

A.光大“乌龙指”事件不仅表现了我国股市对证券市场的监管力度不够，而且反映了光大证券内部的管理混乱。

B.如实地探讨党性与人性之间客观存在的依存、互渗、升华关系，有益于我们党与时俱进地不断完善自己的党纲，使之更符合当今世界的发展大势和人类社会的前进方向。

C.我国房价屡次调控失败，根本原因是政府拍卖地价屡创新高，土地成本不断攀升造成的。

D.针对社会经济迅速发展的进程和人们日益增长的需求，我们还要更进一步深化政治体制改革和经济体制改革。

2.B (A.语序不当。“不仅”与“而且”后的内容互换位置。C.句式杂糅。“原因是……造成的”杂糅。D.成分残缺。缺少“针对”的宾语中心词，在“需求”后加“的问题”。)

A.北京警方提醒广大市民，网络社会也是法制社会，对于利用互联网传播、编造谣言，扰乱社会秩序，影响社会稳定，危害社会诚信的行为，公安机关也会依法查处。

B.极端天气为什么在近几年频频发生?原因之一是因为我们过分注重经济的发展而忽视对环境的保护，从而导致了我们生活的环境遭到前所未有的破坏。

C.虽然南水北调工程深受一些研究者尤其北方人民所欢迎，但有些研究专家仍从许多角度对此表示了自己的担忧。

D.最高管理层和最低工薪层的收入差距要控制在一定倍数内，推荐的倍数是40倍。通过这个方法，就把垄断行业和非垄断行业以及垄断行业内部的收入差距给控制起来了。

3.D (A.语序不当。“传播”与“编造”应互换位置。B.句式杂糅。“原因之一是因为……”杂糅，可删去“因为”。C.成分赘余。删除“所”。)

A.他虽然只是高中毕业，但经过十几年的潜心研究，反复试验，终于成功研制出了具有收割和去渣的新型农业机械。

B.中国新一届政府成立后，加大了惩治腐败的力度，查处了一批不法分子，包括某些原先位高权重的腐败分子，这表明中国的事情完全可以在中国得到解决。

C.央视的“鉴宝”节目越办越红火，在“走进宜昌”的活动期间，当地参加海选的各类文物至少有8000个以上，其中不乏国宝级的文物。

D.在世界经济的大环境之下，我国对市场经济的调节工作做得越来越好，5月份我国居民CPI的数据与去年同期相比，同比下降了0.3%。

4.B (A.成分残缺。缺少“具有”的宾语中心词，在“去渣”后补上“功能”。C.不合逻辑。“至少”与“以上”自相矛盾，应删去其一。D.重复赘余。“与去年同期相比”和“同比”重复，删去其一。)

A.对于外国的文学作品，自己阅读是一回事，表达给别人又是另一回事，一般的阅读者，很少能将原作的风格和语言的一致性表达出来。

B.中国政府是服务于人民的政府，人民对政府的满意直接表明政府对人民的服务质量的优劣。

C.日本人虽然造航母造得不错，但是在航母的使用方面，用得很没有新意，就一次偷袭成功，然后在整个二战的海战中，他们的航母几乎是美国的靶子。

D.省领导在这次会议上反复强调整改切忌不可“雷声大雨点小”，走过场搞形式，一定要抓出成效。

5.C (A.表意不明。“风格和语言的一致性”既可理解为“风格”和“语言”都与原作保持一致，也可理解为“风格”与“语言”之间保持一致。B.成分残缺。缺少宾语中心词，在“满意”后补上“程度”。D.不合逻辑。“切忌不可……”不合事理，应去掉“不可”。)

A.在现阶段，我国的“群众”这一概念是十分具体的，有工人、农民、农民工群体，非公中小企业主群体，知识分子群体，还有北漂、蚁族这样极富特色的群体。

B.最新一代由成都飞机工业集团生产的一架J-20飞机模型，被用几辆半挂车从成都运到湖州，沿途受到人们的围观拍照。

C.我们强调牢记历史并非要延续仇恨，而是要以史为鉴面向未来。只有不忘过去、吸取教训，才能避免历史悲剧的不再重演。

D.这款新车是针对年轻人群打造的实用家庭轿车，整体造型融合当今车坛最时尚的设计，刀刻般的肩线贯穿全车，充满力量感。

6.A (B.语序不当。应为“一架由成都飞机工业集团生产的最新一代J-20飞机模型”。C.不合逻辑。“避免……不再重演”应改为“避免……再次重演”。D.成分残缺。缺少“融合”的宾语中心词，应在“设计”后补上“理念”。)

A.由于今年夏天许多地方天气持续的酷热酷旱，导致了蔬菜价格的明显上涨。

B.这一次盛大的书画作品展不仅吸引了来自全国各地著名的书画家、收藏家和众多的文人，而且还吸引了许多商人和淘金者。

C.运动技能是一种复杂的现象，不仅它和运动系统有关，还和神经系统、循环系统、呼吸系统等有关，综合了人的各方面的能力，因此涉及的基因也就要多得多，把单独某个基因孤立出来，称之为“运动基因”是很不妥当的。

D.美国心血管疾病发病率居高不下，一般归咎于动物脂肪摄入过多，进而归咎于动物性食品摄入过多，所以医学界就提倡美国人也要把大豆制品作为膳食蛋白质的重要来源。

7.D (A.成分残缺。“由于”掩盖了主语，删除“由于”。B.不合逻辑。分类不当，“书画家、收藏家和众多的文人”概念有交叉，“商人和淘金者”并列也不当。C.语序不当。“不仅”和“它”互换位置。)

A.记者要求了解蓬安县雕塑“天马”的立项、审批和资金使用，该人员表示为难，因为据说相关领导外出开会去了。

B.我们把肌纤维一层层解剖下去，最后会发现它的构造是由两种具有收缩功能的蛋白质组成的，分别叫做肌球蛋白和肌动蛋白，肌肉会收缩最终是由它们之间的相互运动引起的。

C.市场上那些超大的“太空品种”其实与太空育种没有关系，它们是在地面上培育出来的品种，某些人利用人们对太空的崇拜，给它们贴上了“太空”的标签，作为一种营销、炒作手段。

D.教育支出仍是财政支出结构中一个非常重要的组成部分。今年中央财政计划的财政收入增速是7%，中央财政将撬动地方财政，一起对教育进行投资，总投资规模至少将达2.3万亿以上。

8.C (A.成分残缺。在“使用”后加上“的情况”。B.句式杂糅。“构造是由……组成的”杂糅。D.不合逻辑。“至少”“以上”矛盾。)

A.近视是由于眼球前后轴过长或眼球的屈光率过高引起的，当成像的焦点落在视网膜之前，看远处的东西就模糊了。通过改变眼球的屈光率，使焦点落在视网膜上，近视就校正过来了。

B.肉食在人类进化上起到了重要作用，它为人类提供了更丰富的营养，使得大脑的增大有了可能，而且捕食动物需要有周密的安排和分工合作，也让人类行为变得更为复杂。

C.《咬文嚼字》主编郝铭鉴表示，在当代很难谈得上“汉字危机”，虽然存在个人汉字书写水平不高，但汉字本身的生命力还是很顽强的。

D.随着旅游业的兴盛，各地都在努力推进和挖掘当地的特色文化内涵和文化体制创新，打出各种能吸引人眼球的旗号来招揽旅游者。

9.B (A.滥用介词。删除“通过”。C.成分残缺。缺少“存在”的宾语中心词，在“水平不高”后补上“的现象”。D.搭配不当。“推进和挖掘当地的特色文化内涵和文化体制创新”应为“推进当地的文化体制创新和挖掘当地的特色文化内涵”。)

『九』小学修改病句的教案

复习内容：修改病句课型：复习课复习目标：

1、让学生了解常见病句的类型。2 让学生掌握修改的方法。

3、让学生会使用常用的修改符号。

4、让学生懂得修改病句的原则。复习重点：指导学生按正确的方法修改病句。复习难点：分析病句的病因。

复习方法：引导法演示法练习法竞赛法复习过程：

一、谈话导入，引起兴趣：

1、同学们，我们都知道，我们人需要有一个健康的身体，即使有一点点的不舒服，看起来也会少去很多活力。而我们的句子也是一样的，只有正确的句子才会让人读懂，看着也舒服，而错误的句子不仅会影响我们的阅读，而且还会闹出很多笑话。下面我们一起来看一下这几个句子（用PPt展示出病句闹出的笑话）

2、刚才同学们读着这些句子开怀大笑了，那肯定能找出这些句子错误的原因了，请几位同学来说说。

3、同学们能够准确地找出这些错误，看来你们都有一双善于发现的眼睛，今天这节课就带着你们这双善于发现的眼睛来当一回病句医生。

二、熟悉病句类型，掌握病句修改方法：

（一）、了解病句类型：

1、用ppt出示以下一组病句： ◆我有一次看见小军经常到网吧上网。◆我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。◆现代信息技术这门课对我很感兴趣。◆同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。◆考试结束了，他首先第一个走出教室。

2、让学生讨论者几个句子错误的类型。

3、归纳总结常见的六种病句类型：前后矛盾、重复啰嗦、语序不当、搭配不当、成分残缺、关联词运用不当。（用ppt呈现）

（二）掌握修改方法：

1、（师：一位好的医生不仅能够准确地判断病因，而且还要能对症下药。我们修改病句也要求能够运用正确的修改符号进行修改。）常见的有四种修改符号分别是：①删：②调：③换④补

2、运用修改符号对第一组病句进行修改（采用小黑板的形式呈现，并且一、二两组由老师示范，剩下的请学生上来改。

3、总结病句修改方法：通过以上的联系，带领学生总结病句修改的基本方法：①读：读懂句子表达的意思。②查：查出病因。③改：对表达不清楚的地方进行修改。④检查：检查修改后的句子是否完全正确。

4、根据总结的病句修改方法以及修改符号，让学生做第二组病句练习，要求学生首先能够判断病句的类型，然后上台改。

（三）、实践题：“最佳病句修改小组”争霸赛：规则：进行三轮比赛，全班分为三大组。

第一轮：请学生做竞赛题1-2题，看哪一小组做对一题或者两题的人数最多。（对于答案主要是教师通过展台展示出来）

第二轮：请学生做竞赛3-6题，看哪组同学做对三题或者四题的人数最多。

第三轮：请学生做竞赛7-10题，看哪组同学做对三体或者四题的人数最多。（这两个环节后答案展示不能同于第一环节只是单纯的靠老师在展台上进行展示，而要挑几位学生的练习上台展示，这样不仅能够及时发现学生在修改病句中可能出现的问题，而且还能形成教师与学生的积极互动性。）

三、学后总结，谈谈收获：

请学生谈谈在学习了病句修改这堂复习课后有什么收获，主要可以从掌握了病句修改方法、病句类型、病句修改符号这几方面进行讨论，以达到回顾课堂的效果。板书设计：

病句类型修改方法前后矛盾删除其中一个重复啰嗦删除其中一个语序不当颠倒位置搭配不当搭配恰当成分残缺添加

教学反思：

当学校要求我上一堂复习随堂课时，我选择了上病句修改，因为我觉得病句修改比较好上。但是当着手写教案时，却感觉无所适从，总感觉无论怎么设计都找不到那种感觉。终于，在同课头老师的帮助导下，找到了写教案的思路。从这次写教案中我感觉自己离成熟还有一段很长的距离，因为对于现在的我还不能单独设计出一份好的教案，更关键的是在发现了问题后却找不出方法去改正。她们在指导我修改教案时，老练的从教学目标出发，教学环节紧扣教学目标层层深入。并且对于教学环节的把握做出了很多预设，以便找出最好的方法。所以，从这次面对面的教案修改中我学到了很多。

在上课过程中虽然有一点的紧张，但是教学环节比较清晰地呈现出来了。但是在上完课后我自己感觉不太满意，因为我总感觉在这堂课中我还没有放开上，上得也不够投入，也许是怕忘记教学环节、乱了阵脚，心里时刻想着下面该上什么环节，致使在课堂中没有进行有效生成，对于学生的表现引导的还不够深入。真正有水平的老师往往有一种“看似无教案，实则有教案”的境界。所以想要达到这种境界还要经过更多的努力。

在这堂课后，我们学校的语文老师进行了评课。在听了他们的评课后，我突然感觉自己还有很多需要改进的地方。尤其是表现在以下几方面：

1、在课堂中对于病句修改过程中读句子的环节还未得到加强，此外在修改完病句后未能引导学生再读句子，以便养成良好的病句修改习惯。

2、在教学过程中很多环节是教师的讲解代替了学生的发现，应该引导学生进行自我探究、发现。

3、学生的自主意识还不够强，同桌之间还没有形成很好的讨论意识，这跟平时课堂中学生合作习惯的培养还不够重视是有很大关系的。但是我相信：经过持之以恒的努力，成长的足迹将会越来越深。

教学内容：讲评第一单元试卷课型：讲评课学习目标：

1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。

2、能力目标：（1）培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。

（2）培养学生答题规范和答题技巧的原则。

3、德育目标：教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯。教学重点：关联词语的运用；修改病句；阅读。教学难点：修改病句；改写句子。教学方法：讲解法、练习法、讨论法。教具：投影教学过程：

一、试卷分析：

本份试卷共有十道题，其中字词占23分，句子占30分，段的训练占5分，阅读占16分，作文占25分。总体来看，题量适中，但题目难度较大，不少同学考得不够好，九十分以上的同学较少。

二、题型存在问题及试题分析：

1、字词：

（1）第一题看拼音写字词大部分学生能较好地完成，全对的占三分之二。其中错得比较多的是“书塾”的“塾”（下面写成“灬”），“毽子”的“毽”（写成“毯”），“瘦小”的“瘦”（写成“广”字旁）。（2）第二题组词学生完成不够理想，主要是“词语接龙”出现很多错误，有不少写错别字。

（3）第三题词语边线，绝大部分学生能做对，个别学生 “清澈的泉水”和“清晰的字迹” 连错。

2、句子：

（1）第四题给句子填上适当的关联词语，学生做错的比较多，主要是没有弄清题意，按要求写关联词语，不少同学把这道题当作一般的补充句子来做，填上去的不是关联词语。

（2）第五题补充完整句子，大部分学生能正确完成，但比较粗心，有不少写错别字，还有一些同学没有加上标点符号。

（3）第六题改写句子，学生能较好地完成前两题（“把”字句和“被”字句），后两题改反问句为陈述句较多学生答错。可以看出不少学生还没有掌握好改写反问句的方法。这题应作为重点讲解。

（4）第七题修改病句，学生做错的比较多，主要是第3小题做错。答案有两种：①周总理的精神值得我们学习。②周总理是我们学习的榜样。

3、段的练习：

第八题排列文段，大部分学生能做对，个别学生由于逻辑思维较差，几乎全部排列错误。

4、阅读：

第九题阅读文段，学生做得不够理想，扣分较多。原因有①不认真审题，没有按要求做，或者漏做；②没有掌握分段的方法，还有些学生分段分在句子中间；③阅读能力较差，未能理解短文内容，正确回答问题。

5、作文：

作文由于是单元练习写过的作文题目，大部分学生能按要求写，但总体来看，内容较平淡，篇幅也较短，有些学生书写潦草。

三、总结以后复习和答题中应注意的问题：

1、继续加强对基础知识的巩固，特别是生字词语的掌握。

2、要加强句子的训练，特别是关联词语的运用和修改病句的训练。

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3、加强阅读训练。

4、培养学生认真审题，细心检查的习惯。

四、作业：

改正试卷中的错处，重做第4、6、7题。教学反思：

1、通过讲评试卷，学生能改正并正确掌握相关知识，并认识到自己的不足之处。但反问句的改写还有些同学做得不够好，还要多加练习。

2、通过讲评试卷，学生能改正并正确掌握相关知识，并认识到自己的不足之处。懂得做得不够好，要在今后加强练习。

3、通过试卷分析，学生发现了自己考试中存在的一些问题，并能进行改正，不过阅读方面学生还存在较大困难，主要是分段和概括段意不够准确。有些学生对待考试不认真。

4、通过试卷讲评，大部分学生能把自己答错的习题改正过来，并积累到了不少的答题方法，但有一部分学生由于阅读面不广，词汇积累少，所以做阅读题时障碍多。

『十』小学修改病句的教案

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

7、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

8、春天的景色我觉得十分美丽。

9、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

10、你必须一定要认真负责。

11、李老师上课时对我们的态度非常严格。

12、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

13、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

14、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

15、我们来到公园，观赏美丽的情景。

16、他的语文作业基本上全部完成。

17、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

18、我敢肯定，明天大概要下雪。

19、大家必须讲究卫生的好习惯。

20、河水倒映在云朵里，显得更白了。

21、香山的秋天是令人向往的地方。

22、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

23、这学期是我小学学习生活的最后一年。

24、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

25、哥哥最喜欢打篮球和足球。

26、我日夜希望的春节，终于来到了。

27、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的`开展。

28、我们要养成边读边想的好办法。

29、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

30、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

31、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

32、每次老师提问他总是首先第一个发言。

33、我校请解放军叔叔经常作报告。

34、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

35、尽管天气不好，我们总是按时到校。

36、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

37、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

38、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

39、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

40、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

41、在这次竞赛中，三个四年级都不甘落后。

42、老师表扬了全体同学和李小明同学。

43、泰山是我国的五大名山。

44、我们来到公园，观赏美丽的情景。

45、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

46、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

47、我们像爱惜自己生命一样爱惜宝贵的时间。

49、这部电视剧很美丽、很感人。

50、读了《德育基地读本》，使我深受教育。

51、齐白石是现代中国著名的画家。

52、昨天傍晚刮了一夜的风。

53、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

54、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

55、王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。

56、半个学期来，我的语文知识提高了。

57、在会上，大家交流了学习语文。

58、晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。

59、喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。

60、她问我接了一本书籍。

61、今天的劳动是最愉快的一天。

62、前天，我们观望了舞蹈表演和音乐。

63、上课了，纷纷走进来教室。

64、多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。

65、我紧紧地这只发抖的手。

66、“为尽快尽早地获得知识信息，培养自己的速读能力”这句话是非常对的，一点也不错。

67、在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。

68、小学生从小就要爱读书的习惯。

69、家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

71、天空中飘着五颜六色的彩色的气球。

72、一到春天，花儿都继续开放了。

73、昨日上午，我们去公园玩了一整天。

74、明媚的春风吹开了洁白的梨花。

75、同学们要尽快改正，及明发现作业中的错误。

76、夏天的天空非常炎热。

77、《中国少年报》和《儿童画报》这两种报纸我都爱看。

78、我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。

79、同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。

80、这道题目我整整花了三个小时左右的时间才完成。

81、我担着沉重的重担吃力地走着。

82、他这种不爱护老师的做法，受到了大家的批评。

83、我目睹这美妙的旋律，就像交响乐，令人陶醉。

84、星期天，在少年宫学习钢琴。

85、大熊猫是咱们的国宝。

86、我今天买了一大包零食，有巧克力、牛奶糖、薯片……等好吃的。

87、这件简单得很，我只花了半个小时才做好。

1、战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。

2、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

3、教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。

4、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

5、天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。

『十一』小学修改病句的教案

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的`生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里，显得更白了。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里，显得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

『十二』小学修改病句的教案

A.随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。

C.俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

D.终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

A句的“进入”缺少宾语。C句的毛病也可以说是成分残缺，缺少与“精简”搭配的“人员”之类的宾语，也缺少与“包括”搭配的词语“在内”。读B句，感觉“将……，进行的再创作”不通。仔细推敲就会发现，毛病是句式杂糅、结构混乱。

A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

C.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。

D.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。.

检查各句的主干可以发现A句“……也参加了学习”与主语“学员”不能搭配，并且属于多余的文字。D句“优质产品称号”与“工厂”也不能搭配。B句从语法上看不出语病，必须弄清“报刊、杂志、电视和一切出版物”的含义和相互间的关系，用逻辑分析的方法进行判断。经过分析发现，该句犯了从属关系的几个概念并列的逻辑错误。

A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

解答本题要看清题干的要求，领会命题的意图，从表意是否明确这一角度来逐句检查，就不难发现毛病。C句的“差点儿就没及格”容易被认为是句意不明。