灯谜活动总结|灯谜活动总结(热门16篇)

发表时间：2020-01-13

灯谜活动总结(热门16篇)。

一）灯谜活动总结

近期，我们在社区举办了一次灯谜创意活动，旨在丰富居民的文化生活，增强邻里之间的交流和沟通。该活动吸引了众多居民的参与，取得了良好的反响。在活动的过程中，我们积极准备，精心组织，最终取得了圆满成功。

1、我们针对本次活动的主题和规模进行了充分的策划。通过调研了解到，灯谜是一种传统文化形式，人们喜欢寻找其中隐藏的神秘信息和乐趣。我们决定以传统文化为主题，将活动规模控制在适当的范围内，以提高活动的参与度和互动性。

2、我们精心设计了多个有趣的灯谜题目。为了使活动更有趣味性和挑战性，我们设置了多道灯谜题目，涵盖了中华传统文化的方方面面，包括历史人物、民俗习惯、名著典故等。例如，“有口无心”的答案是“牙齿”，通过这样的题目，我们希望能够引导居民们拓宽知识面，加深对传统文化的了解和认知。

3、我们采取了多种方式宣传活动。在社区内，我们张贴了宣传海报，并利用微信公众号、微博、QQ群等社交媒体渠道，广泛传播活动信息。同时，我们还与社区广播站合作，在广播节目中进行宣传，以确保更多的居民能够了解到该活动，并积极参与其中。

在活动当天，我们设置了专门的活动场地，并准备了各种灯谜道具和游戏设备。活动开始前，我们先进行了简单的灯谜知识讲解，以帮助居民们更好地理解和解答题目。随后，在活动现场，人们积极参与解谜，互相交流思路和答案。这不仅增加了活动的互动性，也让居民们感受到了活动的乐趣和意义。

活动结束后，我们统计了参与人数和解谜正确率，并对活动进行了总结。通过统计数据，我们发现活动达到了预期效果，居民参与度较高，且解谜正确率较高。这也证明我们的策划和组织工作得到了认可和肯定。同时，在总结中，我们也收集了居民对活动的反馈意见和建议，并将其纳入今后改进的方案中。

本次灯谜创意活动为社区居民提供了一个互动交流的平台，既丰富了居民的文化生活，也促进了邻里之间的交流和沟通。通过此次活动，我们意识到传统文化在当代仍有其独特的魅力和吸引力，它可以作为一种渠道，将人们联系在一起，传承和弘扬中华文化。

展望未来，我们将继续举办类似的文化活动，以进一步满足居民的需求，提高文化素养和凝聚力。同时，我们也将在活动形式和内容上进行创新，吸引更多受众的参与，并引导他们更好地了解和关注传统文化。通过这样的努力，我们相信，在中华传统文化的引领下，社区将会更加和谐、文明、互助的地方。

二）灯谜活动总结

元宵节是我国的传统节日，已有2000多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。

2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享;还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的.比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。

在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

元宵节是我国的传统节日，每逢元宵佳节，家人欢聚，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，十分热闹。但猜灯谜这一传统活动已经随着时间逐渐淡出人们的生活。为此，我园在2月25日开展了“品元宵，猜灯谜”活动。

中午11点钟，随着音乐的响起，我们的活动也拉开了帷幕。有的是妈妈和宝宝一起猜，有的是和爸爸一起来猜谜，有的是和外婆一起来猜谜，还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底，最后去获取美丽的奖品。孩子们吃着汤圆，新砚池幼儿园喜现一副其乐融融的景象，老师们也忙着捕捉下孩子们快乐的瞬间。

此次活动既让家长朋友和宝宝们开动脑筋猜灯谜，又收获了快乐，希望以后我们会有更多这样的活动!

三）灯谜活动总结

活动目标

1、庆祝即将到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。

2、利用废旧物品制作灯笼，让孩子及家长体验亲子制作，充分调动家长资源及亲子参与的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。

活动主题：庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动

活动时间：20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园操场

参加人员：全体家长、小朋友、教职员工

活动准备：

2、各班班主任做好9月29日9：00的家长会准备工作。

4、主持人负责撰写活动主持稿，以及各环节的衔接。

活动流程：

1、主持人致开场词。

升国旗。

3、主持人简说中秋来历。

4、园长致辞。

5、全体幼儿歌唱《爷爷为我打月饼》。

6、各年级按着队伍游灯谜一圈回到队伍。

7、有关月亮的知识抢答。

赏月饼。

9、活动结束。

附：主持稿

园长致辞

四）灯谜活动总结

灯谜题目及答案

教育城1.27活动

1全国知名教育品牌：李阳---英语？（疯狂）

2.李阳疯狂英语用英文怎么说？（liyang crazy english）

三。倒立后什么增加一半？（number six即数字6）

青蛙为什么能跳得比树还高？（因为树不会跳）

5李阳疯狂英语专家（口语或英语）

6李阳先生是哪一年受聘为奥运会志愿者英语口语培训的总教练？（2008年）

7什么样的轮子不能转动？（风车轮）

8两个人如何分享五个苹果？（榨成果汁）

9.广东省教育城李阳疯狂英语在哪一层？（五楼507--510）

10.李阳疯狂英语的**是？（020

11张阿姨整天说话，但一个月她说话最少。那是哪一个月？（february，二月份；因为二月份的天数最少）

12. 飞行员（打一成语）有机可乘

保证李阳疯狂英语教学质量的重要环节是什么？（不过关不下课）

14.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？（三代人：祖父、父亲和儿子）

15李阳疯狂英语的两大使命和梦想是什么？（让3亿中国人讲一口流利的英语，让中国的声音响彻全球）

16.一头猪说：“加油啊打一样食品材料，3字。朱古力(猪鼓励)

17土豆要和馒头决斗，但前面有条河，他过不了河。-----打一植物，3字。荷兰豆(河拦豆)

18决斗开始了，土豆刺死了包子。-------打一份食物，三个字。豆沙包(豆杀包)

19.哪一种蝙蝠不用休息不修边幅（不休蝙蝠）

20.羊停止了呼吸扬眉吐气（羊没吐气）

21.手机不能掉进马桶，机器不能丢（弄湿）

22.什么布切不断？瀑布

23. 狼来了（猜水果）？杨桃 (羊逃）

24蚂蚁能从四川爬到东京吗？（在地图上）

25一场公共汽车事故发生了，所有的人都受伤了。为什么小明没事？（因为他不在车上）

26小明为什么能单手停车？（车子是出租车）

27. 抽水泵（打一字）（石）

28. 有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。（莲藕）

五）灯谜活动总结

【灯谜活动总结一】为了丰富职工的文化生活，增加团队的凝聚力，促进员工之间的相互交流，我司于20xx年x月x日举办了“20xx年元宵节活动”。活动已结束，现做如下总结。

一、总结1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置要改正的地方：做这项工作的时候是大家一起参与的，有的人完成一项任务之后，往往不知道下面该干什么，总是问组织人，而此时组织人也在进行自己的工作，这样不仅打乱了别人的工作，也可能使工作做的不到位，要进行二次返工。这样的结果就是，人员很累，效率很低。

今后的纠正办法是实行总负责、全面负责制。总负责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚，计划通过后，每个组织人按计划的时间完成自己的任务，最后向总负责人汇报，发现问题后及时改正。

不能出现“做了没有”，“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件，需做别的工作，要及时告知负责人，并进行工作交接。

这不仅可以提高组织中每个人的积极性，而且可以提高合作的效率。最后，员工不累，效率很高。2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题20xx年x月x日的活动中发生了三个问题：

在活动开始之前，需要从工厂卸下货物。这是一个突发情况，对活动产生一定的影响。今后改正的方法：首先在计划中，就要做出关于应对突发状况的应急备案，如遇到突发状况，总负责人要及时与部门领导沟通，询问基本情况如：

需抽调人员、用多长时间完成，沟通完之后上报领导并进行如下选择：在进行“猜灯谜”的活动时，原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。在听取了现场领导和工作人员的方法后，比赛顺利结束。

今后改正的方法：不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用，对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行，并及时做调整以及改正。在计划公布之后，比赛报名截止之前，唱歌比赛报名的人员不足3人，这样就及时改变了方案，不采取比赛的形式而是大家自由参加。

今后的纠正方法：当准备好的比赛遇到无法进行的情况时，应及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。

二、体会首先，此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的，并且也是第一次这么深入的接触这些事情，学习到了很多的东西，同时也感觉到了在组织活动中，自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识，导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱，没效率。其次，在参与最初计划时没有考虑时间的问题，我个人觉得项目有些多了，一天下来有点累，最后大家的积极性不高了。最后，在整个组织活动开始之前，应确定，总负责人、负责人、及组员，让每个人能够明了自己的身份，自己的责任，为以后分工做一个划分，避免产生矛盾，还可以提高效率。

当然，对于我自身来说要学习的东西还很多，希望借此机会能够丰富自己的工作经验，增加自己的知识，增强自己的能力。【灯谜活动总结二】”做元宵、品元宵、做灯笼、猜灯谜”新砚池的元宵乐不停。说到元宵节，我们一定会想到那些美丽的元宵节，绚丽的元宵。

开学第一天,孩子们就带来了很多自做的元宵花灯:有兔子的,有荷花的,有小船的,有苹果的,款式新颖,色彩鲜艳,比起专家们,可是毫不逊色。趁着空隙,勤劳的老师们都把”自家”的花灯都拎了出来,精彩的亮了亮相。

当然,单单的花灯是远远不够的,于是,在园长的指导下和老师们的配合下,新砚池举行了”品元宵,猜灯谜”的活动。首先:让孩子们亲手做汤圆,小朋友们用灵巧的双手，将一团团糯米粉变成了一个个白白的圆圆的小圆子。

大的、小的、方形的、椭圆形的，有的孩子的脸上，身上还覆盖着白粉，像只猫。但通过制作，不仅让孩子们学会了一们好手艺，也让他们在制作中更好地体会到节日的喜悦。紧接着:

这是亲子猜测，父母似乎又回到了童年。带着孩子，流连忘返，猜得不亦乐乎。一派其乐融融的景象。

孩子们，不管会不会，他们抱着父母，一个一个地猜。尤其是猜对了，还情不自禁地跳起来。就这样，我们的活动就象团团饺子，画上了句号。

在整个活动过程中，孩子们不仅了解了传统节日，还帮助他们树立了对祖国的热爱。同时，也增进了孩子和家长之间的感情，体验到了“团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜”的真正含义!

六）灯谜活动总结

元宵节是中国重要的传统节日之一。民间正月十五闹元

孝有着悠久的历史，它是伴随着人们迎来春天的，是最为深入和典型的传统节日。

为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价和赞赏。

这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑

语中拉开帷幕。校园里灯火通明，人在动，一片欢腾，节日的气氛覆盖了整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。

活动现场充满了欢声笑语和祥和气氛。

本次活动是我校新学期教育教学活动前的一次热身活动，

不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始，也为节日的气氛带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增强了师生的凝聚力，营造了良好的校园文化氛围，真正贯彻了寓教于乐，以学生为本的德育教育理念。

综合学校领导成员的检查评比意见，总结这次活动的得失，值得充分肯定的主要有以下几点:

一、领导重视，组织有序

初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视，都提前做了充分准备，领导自始自终不离现场，整个活动组织有序，活动前后校园卫生保持良好，做到了喜庆安全。

二、内容丰富，各有特色

这次活动内容十分丰富，各个组织单位都精心安排，相互竞争，各显其能，高下难分，充分展示了各自的工作特色。如，高补年级充分利用文化广场的资源优势，会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足，花灯从悬挂到最后**责任到班，善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外，还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、****线、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛，活动内容丰富多彩，持续时间长。

高二年级的活动分两段时间安排，最全面的范文参考写作**全体学生先参加猜灯谜活动，然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉ok、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动，学生热情高，效果好。高一年级活动方案细致，有安排，有总结，主题鲜明，除猜灯谜外，还组织了小型演唱会，花灯悬挂有专人看护，会场布置保持时间长。初中部会场布置花

灯悬挂赏心悦目，灯谜充足，打印形式整齐美观，内容丰富，知识性强，以教研组为单位组织兑奖，学生参与面广，秩序很好。

三、参与面广，知识性强

这项活动主要是猜灯谜，知识性很强。全校师生广泛参与，培养了学生的智力，

它活跃了校园生活，增进了师生关系，丰富了校园文化内涵。

本次活动的不足

由于是首次组织5000多名大规模的学生活动，缺乏经验，本次活动还存在以下值得今后改进之处：一是有的年级灯谜数量准备不足，也没有事先做好活动时间控制，整个活动持续时间较短；二是部分年级仅限于猜灯谜，活动形式单一；三是部分年级学生参与人数少，学生参与活动的积极性没有充分调动，思想报告专题活动效果不太理想；第四，有的年级只注重场地和彩灯的布置，不重视对彩灯和**的保护。活动期间场地卫生保持较差。

篇二：迎中秋猜灯谜活动总结书

迎中秋猜灯谜活动总结书

主办单位：共青团漳州市职业学院委员会

协办单位：漳州市职业学院社团

中秋来临之际，文学社举行灯谜活动，主要是为了丰富同学们的课余生活，增添同学们生活的乐趣，同时，灯谜也是中华民族的一种传统文化，在学校宣传一种朝气蓬勃，积极向上的良好精神风貌。

活动于2012年9月26号下午6:30在a-9宿舍楼下举行，此次活动，分为猜灯谜，对诗，脑筋急转弯三部分，整个会场的布置，可以看出文学社成员很用心，例如:谜语的制作，小灯笼的活结，现场的主持，等等。

这次秩序维护工作很忙，同学们排队的意识很强。但是，这项活动还存在不足，主要表现在三个方面

一．举办之前，活动规则和游戏说明的宣传板书写很迷糊，引起答题同

学习思维混乱，对于活动规则和游戏说明要清晰易懂。

2、活动前，发现灯谜被移走，导致部分灯谜受损

议在布置好，场面，还没开始时，有人进行监督一下会场。

3、最后，在活动中，文学社的成员有点无聊，建议以后要注意礼貌，

克制不好情绪。活动**

同学们在踊跃地参与猜灯谜。

同学们在积极地参与兑奖。

工作人员合影。

第三部分：2013年元宵节及猜灯谜活动总结

2013年元宵节及猜灯谜活动总结

xx工会为了丰富职工的文化生活，使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节，正月十五上午九时，在xx中队操场开展了“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，现将本次活动总结如下：

1、大中队领导高度重视，基层工会准备和安排充分，这是这次活动成功的关键。

xx中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议，对本次元宵节活动进行周密安排，主要突出展示我队“十二五”辉煌成就，展示全队干部职工奋发进取的精神风貌，挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题，以组织开展 “喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动为契机，把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓，通过精心准备，合理安排，2月24日上午，9时00分，xx中队大院彩灯高悬，彩旗飘扬，大、中队干部职工，到达活动现场。中队工会主席***，对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后，并宣布本次活动开始，参加本次活动的职工、家属共有30余人，参赛灯笼的达到26个，50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜，吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想；范文写作有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜；有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈，高兴地去领奖品，***大院成了一片欢乐地海洋。

最后通过中队对本次灯展进行评选，本次“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，在欢快的氛围中结束，为全体职工、家属，送

新的一年又一次文化盛宴，大大丰富了员工的文化生活。

二、本次活动存在的不足：

1xx工会，活动安排不够详细，活动气氛不够活跃。

2本次灯展的花灯制作粗糙，主题和特色不够明确，观赏性差。

三。中队安排得比较早，仪器站和后勤人员得到通知比较晚。灯展的数量和质量跟不上往年。

以上是本次元宵节活动的总结，通过总结，我们发现还存在许多问题，在今后的工作和举办活动中，要加以改正并提高，不断丰富职工的业余文化生活。

xx中队工会委员会

2013年2月24日

七）灯谜活动总结

元宵节，作为中国传统的重要节日之一，是每年农历正月十五日。在这一天，人们一般会猜灯谜、赏花灯、吃汤圆等。其中最受欢迎的活动之一就是猜灯谜了，因为这不仅能增加趣味性，而且还能锻炼人的智力和判断能力。因此，为了更好地组织和实施元宵节灯谜活动，我们总结了以下方案。

一、活动策划

在策划活动之前，首先要明确活动的目标和意义。元宵节猜灯谜的活动目的一般是为了增加节日气氛，提高大家的团结和友谊，同时也可以促进人们的智力和思维能力。因此，在策划之前，需要明确活动的主题和形式，包括活动时间、地点、参与者、奖励方式等。

二、活动主题

为了吸引更多的人参与，活动主题要尽可能符合人们的兴趣爱好和需求。一般来说，可以选择一些与年度热点相关的主题，比如科技、环保、文化、体育等。另外，也可以根据不同的年龄层次和性别倾向选择不同的主题，从而更好地引导人们参与。

三、活动形式

活动形式包括场地布置、灯谜制作、猜谜比赛和奖励方式等。场地布置应该精心设计，营造出浓郁的节日气氛，例如可以在活动场地悬挂花灯、挂热气球等，同时还可以加入音乐和舞蹈等元素。灯谜制作一般可由主办机构或志愿者负责，可选用一些有趣的谜语和诗歌等，以此来增加参与者的猜谜难度。活动中可设立一定的参与规则，例如每个人时间猜谜次数达到一定数量才能获得奖品。

四、奖励方式

奖励是活动最吸引人和激励人最有力的方式之一，可以设置不同的奖品进行激励，比如首奖、二奖、三奖、优秀奖等，此外还可以设置各类体验类奖励，例如旅游、美食等。同时，在颁奖过程中，主办机构可以设置一些互动环节或主题座谈会，以此来增加参与者的参与性和活动的深度。

总体来说，元宵节猜灯谜活动是一项非常有趣和有意义的活动，它能够增强人们的智力、热情和快乐，同时也能够促进社会文化的传承和发展。因此，在策划和实施活动时，要注重活动的质量和效果，尽可能让更多的人了解和参与其中。

八）灯谜活动总结

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儿科病人的特殊性及护理操作技术难度大，再加上儿科起步较晚，护理人员技术水平参差不齐等因素使我感到工作难度很大。以下是小编组织的儿科**年终个人工作总结。欢迎您阅读。

儿科年终个人工作总结

2012年马上就要到来，在过去的2012年，我我很好地完成了上级交待的的工作和任务，为了今后能能够更好的工作，为了今后后能够更有效率的工作，为为了今后能够为医院赢得更更多的荣誉，现将这一年的的工作进行总结：

做为儿儿科资历最深年纪最大的老老**，去年，和比我年轻轻10岁、低年资**一样样，我一共上了132个夜夜班。我从未倚老卖老，得得过且过。相反，我以自己己丰富的护理阅历和经验验，精湛过硬的护理技术，，从无懈怠，踏踏实实兢兢兢业业认认真真做好自己的的每一项工作。

从不计较工工作的轻重苦累脏臭，只要要是自己看到的能做的，无无论份内份外，都会主动动去完成。

护理工作虽然然琐碎虽然平常虽然平淡，，但有时我真的很为自己骄骄傲。我是生命的守候者，，许许多多的人因为我的努努力我的辛勤我的认真我我的热情我的奉献，过着幸幸福快乐的日子。我的手，我的手，我的微笑，我的善良让这个世界变得温暖！

虽然他们不能能记忆我的名字，虽然他们们不知道我的付出，虽然然他们不了解我的辛苦，但但赠人玫瑰手有余香!我们们是那样的天使!所以在许许许多多的深夜白昼，我虽虽然游走在病儿疼痛、鲜血血、哭闹中，但我快乐!

在过去的一年中，我感谢每每一位和我共事的同事。感感谢你们的善待，感谢和你你们有这样相逢相知相处的的缘分，感谢你们的善良和和美好，感谢你们让我生活活在这样一个温暖的大家庭庭!希望来年，我们仍然能能够荣辱与共，共同感觉感感受生命和生活的美好美丽丽，共同去创造一个更加灿灿烂的未来!

小儿科年终个人工作总结

九）灯谜活动总结

一、活动目的

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间：

下午第三节

三、活动地点：

各班走廊

四、活动内容

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下

（1）A4彩色卡纸的1/2大小

（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路小学20xx级1班

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

五、活动补充

1大队部信息总结

2信息部拍照

十）灯谜活动总结

四一班“灯谜嘉年华”活动总结

元宵节是中国一个重要的传统节日。吃饺子、赏花灯、猜灯谜是不可缺少的风俗文化。3月9日，黄骅完全小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。

放眼望去，教学楼人山人海，热闹非凡。该活动分为14个单独的场地，以课堂交流的形式进行。五彩缤纷的灯笼高高挂，有趣的灯谜让所有师生不禁流连忘返，弥漫着浓浓的节日气氛。

喜气洋洋的**为节日增添了喜庆的气氛。学生们争先恐后地猜测，表现出极大的热情。谜语内容丰富，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广，趣味性强。学生积极参与，仔细阅读谜语，或停下来沉思，或低语**。

猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。飘扬的灯笼和汹涌澎湃的人群让现场充满了浓浓的元宵节气息。

“赏花灯猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。

2018.3.5

十一）灯谜活动总结

为贯彻落实国家十七届六中全会精神，实现文化资源共享，同时响应省图书馆“文化年货带回家”文化共享工程活动的号召，配合节日气氛。蒲县图书馆于正月十四至正月十六特举办了元宵节猜灯谜活动，为群众带来丰富的精神贺礼，力使蒲县群众及时地享受到丰盛的“文化新年饭”。在图书馆的精心准备下，活动取得了非常好的效果，受到了广大读者朋友的热烈欢迎，取得了广泛的支持，赢得了读者对蒲县图书馆的喜爱。

本次活动从正月十四到正月十六，为期三天。活动开始前，图书馆工作人员将准备好的谜条贴到院子里悬挂的灯笼上，来猜谜的读者朋友可以边观花灯边猜谜语，猜出者到工作人员处兑奖。每人只能猜五个谜语。你猜的越多，奖金就越大。

奖品主要是文具，鼓励读者多思考、多阅读、多学习。

本次活动受到了蒲县广大读者朋友的大力称赞，为图书馆赢得了声誉，让更多的读者知道图书馆、了解图书馆、走进图书馆，为我县图书文化事业的繁荣发展而努力！

附：活动**7张

2012年12月10日

蒲县图书馆

十二）灯谜活动总结

全体医院员工：

正月十五闹元宵，欢天喜地笑开颜！在一片喜庆、欢乐、祥和的'节日氛围中，我们迎来了20xx年的元宵佳节。值此佳节来临之际，医院工会将于正月十四举办“元宵节灯谜会”，并为此准备了丰富的奖品，为新春佳节再添喜庆，希望医院全体职工能在安排好本职工作的基础上踊跃参加本次活动。现将具体的活动细则通知如下：

一、时间：正月十四日下午（2月10日）；

二、地点：大会议室；

三、活动规则：

1、竞猜者在认为知晓谜底时，请记住该谜面编号，直接到兑奖处将编号及答案报出予以核对，每人仅限兑换三张谜面（超出无效）；

2、灯谜题目的编号是核对题目答案的依据，请认真记录谜面的编号以便兑奖；除工作人员外，参与者均不得取下谜面前往兑奖，任何取下谜面的行为均视为违反规则且将该谜面视为无效谜面，不得参与兑奖；

3、在核对谜面谜底时，若未能猜中谜底则视为无效，并将继续挂置活动组织处，直至被猜中为止；若猜中谜底，则该编号谜面不再参与兑奖，由工作人员将谜底写于谜面公之于众，之后该谜面将由工作人员取下；

4、未尽事宜由现场工作人员负责解释并根据具体情况适时处理。

特此通知

xx区人民医院工会委员会

20xx年1月20日

十三）灯谜活动总结

我国许多地方的新春佳节，要等到正月十五元宵节过去以后才算告一段落，而说到元宵节，最主要的民俗活动之一当然就是观灯猜谜了，那么就让老黄历为你介绍，甘肃春节习俗：秦安灯谜活动。

秦安的灯谜活动主要集中在元宵佳节，历史相当悠久。解放前自由存在并发展，解放后才由政府及有关部门组织举行。

元宵佳节，县城和部分乡镇的观灯猜谜活动一般在农历正月十四开始，到正月十六、十七结束，称为倒灯，多为夜间，少为白天。常见的手工灯有宫灯、转灯、纱灯等数百种，千姿百态，琳琅满目，有的地方还搭五彩缤纷的灯门。

元宵之夜，县城机关单位或较大的乡镇都习惯举行破字猜谜活动。字谜内容多为创作与传统相结合，书写在长条各色彩纸上，贴在各种花灯上，人们一边观灯，一边猜谜，益智动脑，富有趣味。

解放后，灯谜发展较快，县文化馆每年都要组织举办灯谜会。1998年3月，县灯谜协会成立后，研究交流灯谜活动内容方法等。县城内活动比较集中的有泰山庙和县总工会等地。

秦安县的大部分乡镇农村，元宵节时还要“点盆盆”、“点灯盏”，实为“灯”的又一种形式，盆盆常用荞面蒸成，光滑型圆，开口边有剪子剪成的各式各样的花纹，内窝滴清油，放浸棉芯，每人1个，点完后看“灯花”，谁的灯花越多，就说明谁的命运及财运越好。

灯盏常用玉米面做成圆锥形，用胡麻杆缠棉花或黄纸剪的纸条，油浸后插入，点着放在门顶、灶头、牲口槽头等地方。此外，元宵节家家大门和屋檐前还悬挂花灯，儿童自愿组织的灯火队，四处窜游，欢度节日。

十四）灯谜活动总结

综合实践活动“谜语大揭秘” 活动案例

一、活动目标

1引导学生理解谜语的基本表达，探索语言的奥秘，培养学生的活动能力；

创设一定的情境，激发学生的创作灵感，培养他们的想象力和创新思维能力，学会写简单的谜语。

二、活动准备

1引导学生在课外阅读活动中收集谜语，制做成小报。鼓励学生加入自己的理解和评价。

2教师向学生推荐一些优秀的谜语，并在全校开展猜谜活动。

三、活动过程

（一）、激趣命题

老师：这几天我们一直在收集谜语。（黑板：谜语）你一定知道我们班和谜语有关。

第二部分：你想给这节课上什么问题？你是怎么想的？生说自己创作的题目并选出最好的。（板书：谜语大揭秘）

（二）、谜语大放送

1 师：首先让我们一起走进“谜语大放送”，我们知道谜语由谜面和谜底组成，把你最喜欢的谜语告诉大家，要说清谜面是什么？让其他同学猜猜，先准备30秒，到时候，看哪个小组先发言。

2 师指名自由汇报。

简介：谜语是一种生动的语言，生动地描述和再现了事物的特征。让我们一起走进“谜语大揭秘”。

（三）、谜语大揭秘

师：你最喜欢哪则谜语？

①上发，下发，中间是黑葡萄。

②有个黑妞，从不开口，她一开口，拌了舌头。

③ 从远处看山的颜色，听水声无声，春来花静，人到鸟不惊。

先读一读，猜猜是什么？

2 你最喜欢哪则谜语？让我们再看一遍，仔细听。这个谜语有什么好处？

（1）学“眼睛”谜。

①抓住了特点，编写谜语一定要抓住特点。

② 导读时，要从眼睛里像黑葡萄这句话来了解类比和准确用词的优点。

③再读体会。

（2）学“瓜子”谜。

① 了解谜语有趣的特点，瓜子当黑姑娘，肉里当舌头，东西当人写，这是常见的谜语写法。

②指导朗读。

（3）学“画”谜。

①朗读体会它读起来像一首诗那样押韵顺口的表达特点。

②指导朗读。指名读———集体读。小结：

同学们刚才我们发现了谜语的许多秘密，抓住特点打个比方，把物当作人写，读起来顺口等等，这些都是谜语编写成功的语言秘密，还有一个特点就是不能直接说出它的名称。老师：你真好。老师会奖励你，并给大家一个小礼物。它是什么？

它叫花生，你们喜欢它吗？师：想不想试着编写一个谜语？

四、谜语练功房

（一）、同题谜语

1 师：让我们一起走进谜语练功房，试着为花生编写一个谜语，看看什么颜色，摸摸什么感觉，剥开看看，尝尝味道，试着抓住它的一个或几个特点，像刚才那些谜语一样，写一个谜语，四人小组开始行动，组长执笔写下来。（提醒不直说名称）

2、汇报交流

①麻黄屋子，红布帐子，里面睡个白胖子，

② 外面穿亚**服，大红衬衫裹在身上，脱下衬衫仔细看，娃娃又白又整齐。

③麻黄一座房，无门又无窗，只听一声响，屋破露娃娃，

④ 地上的花不结果，地下的果实不开花，熟了吃了要炒着吃，营养丰富，味道好。

（二）异题谜语

1 写谜。现在把你们从家里带来的你最喜欢的东西暂时藏起来，请你再试着为它写一则谜语，可以独立做，也可以和你最喜欢的小伙伴一块做，把设计的谜语写下来，开始吧！

2 汇报交流。

谜语是一种奇妙的语言。这里面有很多秘密。如何解谜也是一门学问。课后，请同学们继续搜集谜语，

五：开展全校猜谜大行动

1、活动的内容

通过这节课的交流，学生们对谜语有了很多的了解。经过讨论，他们决定在全校范围内进行猜谜活动。

全班同学分为两组：灯谜组和制作组

2、分组

综合实践活动，要调动所有同学的积极性，要学生有主动的参与意识，有热情，所以说分组很关键。它关系到整个活动的顺利开展。在自由结合的基础上，也鼓励学生进行自我推销，展示自己的能力，争取能够得到小组的认可，加入合适自己的小组。

最后全班同学组成了2个小组。每个小组根据各自成员的特点，兴趣爱好选择了自己组要研究的内容。

灯谜小组：检查有趣的谜语和自创的谜语

制作组：制作各种折纸（为活动增添色彩）

3、活动计划

活动内容确定后，我开始指导学生制定活动计划。计划分为三个阶段。

综合实践活动课程工作日历。

4、走进社会开展活动

活动计划制定下来后，各个小组明确了研究的内容，各小组开始走出课堂，走入社会，多渠道的获得了知识，并掌握了许多学习知识的方法。有的上网搜索，有的在图书馆查资料，有的询问家庭情况，有的咨询老师等，他们通过各种渠道寻找信息。

5组织信息交流，汇报学生意见，发现问题

学生们收集资料后，组织学生进行交流和报告，发现问题，引导学生通过讨论解决问题。

同学们汇报的内容各不相同有的侧重从搜集资料的方法上讲，有的侧重从搜集资料的内容方面，有的侧重从遇到困难、克服困难的方面进行谈。其它同学评论，老师和学生一起发现问题。

报道的形式也丰富多彩，有的办小报，有的以绘画形式。

六、活动评价

研究性学习强调学习的过程，强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与与探索性实践活动并获得感悟和体验，因此，重视对过程的评价和在过程中的评价以及学生在学习过程中的自我评价和自我改进，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏他人的过程；同时，要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成鼓励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

1．评价的主体

评价者可以是小组内的成员，可以是学生个人，可以是教师，可以是学生家长，也可以是对学生进行帮助的人员或相关部门。

2．评价的内容

（1）参与活动的态度

可以通过学生在活动过程中的表现来判断，是否认真努力地完成自己所承担的任务，是否做好资料积累和处理工作，是否主动提出研究和工作设想、建议，能否与他人合作，采纳他人的意见等。

（2）在活动中所获得的体验

它主要体现在学生的自我陈述、小组讨论记录和活动发展过程记录上。

（3）掌握学习和研究的方法和技能。

3．评价的方法

评价可以采取教师评价与学生的自评、互评相结合，对小组的评价与组内个人的评价相结合，以定性评价为主等做法。也可以鼓励由学生或学生小组自己设计评价方案，对自己的研究情况加以评价。在此基础上，建立了各组的评价表。

十五）灯谜活动总结

家长记忆不住，孩子却能记住

字谜：稻（打一字）

武（打一字）

刃（打一字）

冰（打一字）

嘴（打一字）

岸（打一字）

矮（打一字）

炭（打一字）

猜成语：

呀（打一成语）

判（打一成语）

泵（打一成语）

齐唱（打一成语）

卧倒（打一成语）

圆寂（打一成语）

感冒通（打一成语）

猜动物：

播种（打一动物名）

多兄长（打一动物名）

屡试屡成（打一动物名）

轻描柳叶（打一动物名）

答案：字谜：

稻（打一字）类

武（打一字）斐

刃（打一字）召

冰（打一字）涸

嘴（打一字）唧

岸（打一字）滂

矮（打一字）射

炭（打一字）樵

猜成语：

呀（打一成语）唇齿相依

判（打一成语）一刀两断

泵（打一成语）水落石出

齐唱（打一成语）异口同声

卧倒（打一成语）五体投地

圆寂（打一成语）坐以待毙

感冒通（打一成语）有伤风化

猜动物：

播种（打一动物名）布谷

多兄长（打一动物名）八哥

屡试屡成（打一动物名）百灵

轻描柳叶（打一动物名）画眉

国家类：1.彩排 2.攻城很顺利3.谜底在山东 4.盼过冬 5.人造丘陵 6.商品不批发 7.天明再会 8.只想多挣钱

答案：1。以色列2。捷克语3。秘鲁4。希腊5。新加坡6。棉兰7号。约旦8号。意大利

食品类:

1.百姐妹,千姐妹,同床睡,各盖被

2宝宝不怕晒太阳。穿衣服很奇怪。里面是红衬衫，外面是麻袋

三。春天不种，四季不开花，味道鲜美，嚼起来没有渣滓

4在池子里喝了一碗水后，他又笑又骂，腿也软了

5红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱

6.金一桶,银一桶,打得开,关不拢

7.麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子

8.青蓬蓬,蓬蓬青,青蓬树下出个白妖精

9.身穿红袍,头戴绿帽,坐在泥里,呆头呆脑

10生根不落地，树叶不开花，街上有卖的，花园里叶不种

11有七八个兄弟坐在柱子周围。他们一分手，衣服就破了

12.一头实,一头空,一头白,一头青

13.一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死它才生,它死娘还在

14.紫色红树林，紫色红花，芝麻红花袋

答案：1.石榴 2.

花生 3.盐 4.酒 5.

辣椒 6.蛋 7.花生 8.

葫芦9。胡萝卜10。豆牙11

大蒜12.葱13.耳木14

茄子动物类:

1.大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿棒打,四姐点灯照(4个昆虫)

2在田里走，在沟里串，拿针忘线

三。骨，骨，脑，眼，骨，脚，手，骨背心

4胡子不多，两边都是斜的，嘴巴总是很美妙。夜间巡逻如灯，白天睡觉

5南阳诸葛亮稳坐在中**队的帐篷里，架起八卦阵，独自捉飞将

6.年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫“妈妈”

7.山上一盘磨,世人不敢坐

戴着白帽子，穿着红袍走路

9.头上两根毛,身穿花旗袍,成天不劳动,只知乐逍遥

10.弯弯一大弓,头上一撮缨,活着穿重孝,死了穿大红

答案：1。蝉，蚱蜢，螳螂，萤火虫2。刺猬3。螃蟹4号。第5类。蜘蛛6。绵羊7。蛇8。鹅蝶10。小虾

为我打你，为你打我，打碎你的皮，流我的血

12先建十字街，再建八卦台。主人将坐在中间大厅等客人

13.学狗坐,没狗高,又没耳朵又没毛

14一把刀，漂浮在水面上，有眼睛但没有头发

15.一个鸡蛋一身毛,只会跳来不会跑

16一粒米，三刀，没有骨头，没有血

17.一位老头背袋豆,一头走,一头漏

18.站着没有坐着高,一年四季穿皮袄

19.嘴尖尖,尾巴长,我到南园去偷粮,家里抛下儿和女,不知回乡不回响

20.坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐

答案：11.蚊子 12.蜘蛛 13.青蛙 14.鱼 15.麻雀 16.蚂蚁 17.羊18.狗19.老鼠 20.青蛙

用品类:

1.不大不大,浑身净画,背个纸口袋,走遍天下

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2.长的少,短的多,脚去踩,手去摸

三。几十个兄弟，坐在几面，看到有人从你头上走过来

4.古怪老汉,肩上挑担,为人正直,偏心不干

5.看看没有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流

6两兄弟一般都很高，一日三餐后不会发胖

7.两个姐妹，长一样，酸，甜，苦，她先尝过

8.没到手抢它,到手就扔它,越是喜欢它,越是要打它

9.生在山岭中,颜色都相同,到了你们家,有绿又有红

10铁打船，红娘在里面，船到了水就干了

答案：1.邮票 2.梯子 3.跳棋 4.天平 5.玻璃 6.筷子 7.筷子 8.篮球 9.茶叶 10.熨斗

11.小白鸡，抱长尾巴，迈出一步，啄嘴

12.兄弟四五人,各进一道门,要是进错了,定会笑死人

13.一家分两院,两院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多

14.一件东西来回走,只有牙齿没有口

15一头牛，两个头，在这里喝水，在那里流动

16有些人不用，没人用，出门时总要用，放在门上

17有山无树，有河有水。如果有路，你就不能走了。你得跑起来摔断你的腿

18在家里脸色苍白，出门的时候花在脸上。你可以远近到达那里，永远不回家

19嘴有城门那么大，牙齿七八斤，全身都是眼睛，尾巴只有一个

答案：11.针 12.衣扣 13.算盘 14.锯 15.抽水机 16.门锁 17.地图 18.信 19.鱼网

以下100个[答案附后]

1、非典，非典，携手清除（打一字）

2、看上去很美（打一我国足球运动员2字）

3、“玄德请二人到庄”（打2字古礼仪用语）

4、遮住了花容月貌（打3字出版新词）

5、七日速变俏姿容（打一影星名）

6、宾客尽脱帽，洒泪来反思（打一**人，2字）

7、细雨如丝正及时（打古称谓二）

8玄德先到，云长没来

9、此章节错误较少（打5字口语）

10、元宵隔日始营业（打4字出版名词，纸张类型）

11、战乱重圆何感叹（打9笔字）

12、不肖遭父笞，药疗得痊愈（打公安名词二）

13、太阳出来喜洋洋（打3字天文名词）

14、吾与一家人，离散又重逢（打**史人物，2字）

15、“有连山”（打2字国际名词）

16娘娘懿旨：把人放在刀下（七字成语）

17、介入一部分（打2字**名词）

18、“夫妻本是同林鸟”（打4字电视剧）

19、滚滚长江东逝水（打2字手机品牌二）

20、文章不写半句空（打2字文学名词二）

21、不要江山要美人（打汽车品牌二）

22、寄人篱下为糊口（打16笔字）

23、“煌煌太宗业”（打一相声演员，3字）

24、做事手段好精明（打|3字教育机构简称）

25、曲意奉承不可取（打一港台歌星，2字）

26、还是分开吧（打一2字外国名）

27这一章的情节纯属虚构

28、弃曹会刘本为云长心愿（打《三国演义》歌词一句）

29、高不成，低不就（打一金融机构名称）

30、早穿皮袄午穿纱（打医学名词一）

31、大会（打成语一）

32、不舒服（打成语一）

33、人比黄花瘦（打农业名词一）

34中华民族的繁荣昌盛

35、天下谁人不识君（打我国地名二）

36推荐平原君（成语一）

37、东京北京通** （打成语一）

38、未成油团（打外国著名**一）

39、卷尾猴（打字一）

40、贞观之治（打电影演员一）

41、唐代瑰宝（打古代科学家一）

42、儿童节放假（打中成药名一）

43、并非阴历初一（打广西地名一）

44、孟母三迁（打杂志三）

45、家中添一口（打字一）

46、湖光水影月当空（打字一）

47、百病不单由口入（打外国故事片一）

48、千分之一百分之一（打字一）

49、因（打谚语一）

50、甜咸苦辣各味俱备（打字一）

51、魏蜀相争（打经济名词一）

52、只公开谜目（打出版名词二）

53重点扶持西北地区（打字1）

54、到黄昏点点滴滴（打气象术语一）

55、座中泣下谁最多（打文学名词二）

56、山中无老虎（打法律名词二）

57、大胆改组（打鲁迅作品篇名一）

58、巧立名目（打字一）

59、专吃金木火（打医学术语一）

60、天苍苍、野○○ （打白居易七言诗句一）

61、减四余

二、减二余四（打字一）

62、遇水则清、遇火则明（打字一）

63、冷冷清清凄凄惨惨切切（打故事片二）

64、丫丫（打文艺名词一）

65、长安美女（此谜用心方能猜中，打词牌一）

67.凤凰台上的凤凰之旅

68为什么要控制人口

69、半价** （打字一）

70、伐（打《十五的月亮》歌词二）

71、拦河坝（打字一）

72、羊叫（打词牌一）

73、蟋蟀对鸣（打《木兰辞》句一）

74、曲（打曹操诗句一）

75、分（打广告用语一）

76、他有你没有，地有天没有（打字一）

78、有凤凰而没有孔雀（打字一）

79、画中不是田（打字一）

80、（谜面空白无字）（打字一）

81、说与旁人浑不解（用红笔书写，打现代散文家一）

82、百年松柏老芭蕉（打成语一）

83、塞外秋菊漫野金（打中药名三）

84、谢绝参观（打常用语一）

85、夫人何处去（字）

86、一人一张口，口下长只手（字）

87、推开又来（字）

88、高尔基（打一字）

89、日近黄昏（打一中国地名）

90、珍珠港（打一中国地名）

91大热天，猫和狗在喘气，只有羊在吃草。（成语）

92、有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。（打一动物）

93、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。（打一动物）

94、前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它。（打一动物）

95、同穿衣服同穿鞋（打一与人有关的东西）

96、一线相通，飞行空中(打一物)

97、一片全是草的地（打一植物名称）

98、两对听觉器官（打一**家名）

99. execution子手的脸

100桃花果，桃子不能吃

答案：1、排 2、张帅 3、备座 4、封面秀 5、周迅 6、洛兵 7、在下、小的 8、刘翔 9、这回差不多 10、十六开张

11、哉 12、严打、治安 13、日心说 14、伍豪 15、峰会 16、置之死地而后生 17、音阶 18、难舍真情 19、波导、海尔 20、成语、实录

21、爱丽舍、皇冠 22、噙 23、李国盛 24、高招办 25阿杜26、古巴27、没有那回事28、离合总关情29、中行30、日服二次

31、年幼无知。32、适得其反.33、植物肥。

34、黄兴。35、常熟、大名。36、引人入胜。

37、日中为市。38、羊脂球。39、电。

40、唐国强。

41、李时珍。42、六一散。43、阳朔。

44、《为了孩子》《健康》《读书》。45、豪。46、古。

47、《白痴》。48、伯。49、有火就有烟。

50、口。

51、专利权。52、封面、封底。53、头。

54晚间有零星小雨。55、独白，悲剧。56、申诉、自首。

57、《明天》。58、啰。 59、水土不服。

60、两处茫茫皆不见。

61、园。62、登。63、《李双双》、《绝唱》。

64、二人转。65、忆秦娥。67、相似三角形。

68、多难兴邦。69、催。70、有你的一半，也有我的一半。

71、汇72、声声慢73、唧唧复唧唧74、对酒当歌75、时间就是金钱76、也78、几79、十80、迷

81、朱自清82、粗枝大叶83、天冬、前胡、地黄84、不同意见85、二86、拿87、摊88、尚89、洛阳90、蚌埠

91、扬眉吐气（羊没吐气）92、鱼93、布谷鸟94、蜈蚣95、人影96、风筝97、梅花（没花）98、聂耳99、宰相100、棉花

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十六）灯谜活动总结

榆林高新区春节文化活动

——观灯展猜灯谜活动方案

一、活动意义

2018年春节即将到来。为做好节日期间的一系列文化活动，让辖区人民过一个快乐、祥和、健康、文明的春节。榆林高新区管委会按照榆林市委、市**的要求，以党的十九大精神为指导，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过观灯展、猜灯谜的活动，来展现高新区文化、经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，特制定本方案。

二、活动主题

美丽榆林幸福高新

三、组织机构

主办单位：榆林高新区管委会

承办单位：榆林市高新技术产业开发区市政管理办公室

四、活动时间：

2017年2月28（正月十三）—3月2日（正月十五）

（猜灯谜活动于正月十五12:00-16:00开展）

五、活动地点

榆林沙河公园东停车场

6、活动安排

（1）灯光展览场地布置图（布置方案见附图）