你的位置: 述职报告之家 > 述职范文 > 导航 > 红色朗诵活动总结(实用二十篇)

红色朗诵活动总结(实用二十篇)_红色朗诵活动总结

发表时间:2020-05-01

红色朗诵活动总结(实用二十篇)。

♥️ 红色朗诵活动总结



在我们的党的历史长河中,一系列伟大的红色革命团体和英雄群体挺身而出,在革命斗争中发挥了不可替代的作用。红色革命精神代表着革命先烈所倡导的民族独立、民主平等、名誉、正义、勇敢、忠诚、百折不挠等革命道德和精神风范,是铭刻在中国人民心中的革命符号。为了弘扬红色革命精神,加强团队意识,激发爱国情怀,我校团委于X月X日组织全体团员开展了一场红色团课活动,以下是活动总结。



一、活动目的



本次活动的主要目的是:



1. 弘扬红色革命精神,引导全体团员领会红色革命先辈的思想和精神;



2. 增强团队意识,加强团队间的合作和互助;



3. 提高爱国主义教育。通过活动的实施,让学生深刻认识到爱国主义的重要意义,并将之应用于实际生活中。



二、活动内容



1. 红色行走:在校园内设置红色路线,带领全体团员走完全程,边走边讲述红色革命精神的历史背景、发展过程和影响等,增强学生对红色革命历史的认知和理解。同时,采取小组PK的方式,让同学们更加积极地参与。



2. 团队互动:各小组展开团队互动,通过小游戏、头脑风暴等形式,开展共同学习和交流。在此过程中,鼓励同学们开放思维、大胆发言,共议策略,积极合作,激发所有团队成员的创新精神和领导力。



3. 爱国主题技能培训:团委精心准备了一些与爱国主题相关的技能培训,如公民意识、文化自信等,让团员们在活动中获得更多知识和技能,提高综合素质。同时,还通过文献阅读、研究报告等方式,锻炼团员的研究思维和动手能力,培养良好的学习习惯。



三、活动效果



本次活动是一场既充满激情又充满现代感的红色团课活动,进一步增强了同学们的集体荣誉感和责任感,为开展更多优秀的校园团课活动奠定了良好基础。此外,还有以下方面的收获:



1.增强红色文化知识:通过分享红色故事、讲述红色历史,让同学们更全面、深入地了解我国革命战争的背景、轨迹和意义;



2.增强团队精神:所有团员都在活动中积极参与、激情发挥,在没有外在竞争压力下,彰显出无私的团队合作精神和相互帮助的文化氛围;



3.增强爱国意识:活动旨在以互动、参与和创新的方式提高青年学生的爱国主义精神。通过培养公民责任和义务感,提高社会自觉性,增强爱国意识和社会责任感。



四、总结



本次红色团课活动,是广大教师和学生一起参与的过程,充分展示了某某学校良好的校园文化,优秀的教育资源和富有活力的学生团队风貌。通过本次活动,全体团员具有了更高的团队意识,更深的红色文化认知,更加坚定的爱国主义情怀。在今后的学习和工作中,同学们一定会将本次活动中所学到的精神和技能,发扬光大,不断创新并超越自我。

♥️ 红色朗诵活动总结

普定县后寨民族小学学生朗诵比赛

为了推广普通话,我们学校为学生开展了诗歌朗诵活动。在学校领导的支持下,各位老师的团结协作下策划了近一周时间,于2010年9月17日在学校操场举行了朗诵活动,并取得了圆满成功。这项活动和工作总结如下:

一、活动的基本情况:

1、活动规模

共有30名选手参加了诗歌朗诵会,分为高中组和低年级组。各班选送5名选手参加。

2、时间安排

3、地点选择

考虑到参加人数众多,本次活动安排在学校操场进行

4、人手安排

合理的人员安排是任何活动按计划顺利进行的重要因素之一。本次活动工作人手安排如下:

评委:廖茂康、廖丽、张莹、杨良胜、伍克明、华时林。

主持人:姜剑。

成绩统计:王玉伦,廖红霞。

工作安排坚持对人负责的原则,做到各小组分工合理,权责明确。整场比赛各组工作人人员都能认真对待工作,积极配合活动的开展,确保本次活动的圆满成功。

二、活动中存在的不足及建议

通过本次活动的成功举办并结合大家的工作经验总结,我们总结出本次活动中存在的不足并对做好本项活动提出以下建议:

1、 活动形式

由于没有考虑到学生的高积极性,没有为学生准备音响器材,导致活动过于单调。要加大经费投入,加强引导,让学生大胆尝试,为学生提供配音条件。

2、时间安排

由于估计不足,时间太紧,要提前做好充分准备,以免赶场。

3、人手安排

统一分组应增加人手,防止因临时需要而出现人员调配上的临时困难。

4、活动宣传

由于宣传力度不够,一些学生准备不足。今后要加大宣传力度,让学生高度重视,以最高水平、最佳状态参与比赛。

以上是本次活动的总结,由于本次活动是首次,缺乏经验,所以在活动的开展上存在许多的不足,但是本次活动总体反应良好,希望以后能够扬长避短,将活动继续开展下去!

2010年9月17日

♥️ 红色朗诵活动总结

一、指导思想

为全面落实《3—6岁幼儿发展指南 》的新理念,同时展示我园民间精髓的新教育实验成果,促进幼儿素养的全面提升,把幼儿引入古诗的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,我园从托班幼儿开始,开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班开始到现在,也学了不少会朗诵的古诗。

本月我们小班年段将开展幼儿古诗朗诵比赛活动。针对小班幼儿的年龄特征,选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗,以此激发幼儿参与活动的热忱。同时培养幼儿语言的连贯性与生动性,激发幼儿表现自我的欲望,发展幼儿语言表达能力。

二、比赛内容

1、《悯农》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《画》5、《咏柳》6、《山村咏怀》7、《静夜思》8、《江雪》9、《赋得古原草送别》10《春晓》

三、参赛人员

小一班小二班各15名幼儿参加。

四、比赛时间

12月9日下午2:50分

五、比赛地点

小二班教室

六、比赛办法

1、二班提前选出十五位幼儿参赛。

2、吟诵流畅、熟练,比赛时一律不提示,停顿时间不超过15秒,超过按不会背处理。

3、要求感情充沛,声音洪亮,抑扬顿挫。

4、精神饱满,着装大方,体态语生动、自然。

七、奖项

1、个人总分前3名评为“古诗诵读明星”。

2、分别为“最佳魅力奖”“表演奖。

♥️ 红色朗诵活动总结



近日,我们医院举办了一场别开生面的红色朗诵活动。通过此次活动,不仅让医院员工深入了解了革命先烈的英勇事迹,也激发了大家爱岗敬业的热情,并且展示了医院团队的凝聚力和向心力。以下是对这次活动的详细总结。



首先,我们医院秉承着“纪念革命先烈,传承红色基因”的宗旨,策划了这场红色朗诵活动。活动分为个人朗诵和团队朗诵两个环节。为了能够让更多的员工参与其中,我们提前公布了活动的主题和朗诵的选题,给予员工充分准备的时间。



活动当天,场地布置得庄重而庄严,红色的布幔和鲜艳的五星红旗烘托出浓郁的革命氛围。而台前的主持人则为整个活动增加了一丝庄重与热烈。



活动正式开始后,个人朗诵环节的员工们一个个走上了舞台。他们以饱含情感的声音,朗诵着关于革命先烈的故事。每个人都将自己的心声融入到朗诵当中,用激情和力量感染着现场的每一位听众。一场场革命历史的重现,让人们感受到了先烈们浴血奋战的豪情壮举。



而接下来的团队朗诵环节更是给人们留下了深刻的印象。每个医院的部门都组成了一个团队,他们共同演绎了一段段经典的红色故事。通过精心编排的节目,团队朗诵充满着团结协作的能量和强大的凝聚力。医院护士团队通过自己的朗诵,展现出了年轻人的奋发向上态度和积极向上的精神风貌。医院科研团队则讲述了革命先烈为了推动医药发展而付出的巨大努力和无私奉献。每一个团队的朗诵都彰显着他们的专业素养和对工作的热爱,更展示出医院团队的整体价值和战斗力。



此次活动的顶梁柱是青年医护人员,正是他们在生活和工作中承载了沉甸甸的责任和希望。他们恪守自己的工作职责,时刻以患者为中心。朗诵活动中,青年医护人员用铮铮誓言表达了自己的职业激情和责任担当,展示出了新时代青年医生的风采。



此外,这次红色朗诵活动还得到了许多社会机构和媒体的关注和支持。他们通过报道和宣传,让更多的人了解到我们医院的优秀团队和红色基因,促进了医院的知名度与声誉。



总之,这次医院红色朗诵活动是一次别开生面的活动,既讲述了我国革命历史中的英雄事迹,又展示了医院团队的凝聚力和向心力。通过此次活动,医院员工们增强了红色情怀,传承了革命烈士的精神,进一步提高了工作的积极性和责任感。相信这次活动不仅对于提升医院的整体业务水平有积极作用,更对于医护人员的成长和医院的良性发展起到了促进作用。我们相信,在全体员工的共同努力下,医院的发展定将谱写出更加辉煌的篇章。

♥️ 红色朗诵活动总结

在轩辕帝的坟头

挥汗如雨

挖掘你

在阿房宫的废墟上把你

扒出来

在天安门广场和人民英雄纪念碑前

悄悄仰慕你

沿着祖父深深的皱纹

寻访孔孟之道发展的经过

谁能告诉我是先有了你

还有先有了那条叫做黄河的河

是它耐不住寂寞

还是它压抑不住自己的怒火?

几千年的奔腾啊

我们的灵魂

一日也未曾安歇过

请不要讥笑我是个爱哭的孩子

我的祖国

你看看那些海外游子的热泪

一滴一颗

争先恐后的游向你流到我们东北

烧化

最坚硬的雪

而他们的祖先此刻都幸福的

躺在你怀里

静静地看着

我的母亲请不要嫌弃我

就算跟在你的身边乞讨

我的骨头

也从来没有酥软过

苍凉的黄土高坡

它将是我

永远的肤色!

总有一些英雄

在你危难的时刻跳上马背

其中就有我的哥哥

他们挥舞着大刀

将鬼子

赶尽杀绝

我有许多的父亲和爷爷

还有好多好多的哥哥

他们都死了

有一次在梦里对我说

他们生活的很快乐

从此以后

我们时刻准备着。

爱国爱党红色诗歌朗诵稿

热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

♥️ 红色朗诵活动总结

2..精心组织,周密安排,扎实训练,比赛才能进行的高潮迭起。

三。各部门真诚合作,互相帮助。

4..选手们的辛勤付出,刻苦锻炼。

在同学们的大力支持下,每一场比赛都挤满了人。

在这次比赛中,每个学生都用优美的声音朗诵每首诗。师生在这场比赛中都受益匪浅。他们的精彩朗诵和赏析使得全场师生身临其境,时而徘徊于凄凉的雨巷,时而沉浸于豪迈的将进酒。

尽管如此,活动仍存在一些不足,由于主办者经验不足,选手着装及化妆没有统一安排,部分学生由于紧张及其他因素,感情把握不准,配备的背景**也有些不合适。这些都需要我总结和反思,需要在今后的活动中不断改进和完善,创造更好的视觉和听觉效果。

这次比赛总体来说开展的十分顺利,这都得益于学校领导的高度重视,老师们的谆谆指导,学生会成员的任劳任怨。从这次活动的经验来看,相信以后的活动会更加丰富多彩!

♥️ 红色朗诵活动总结

“书生琅琅满校园”课文朗诵比赛活动总结

权中小学

2013年11月14日

“书生琅琅满校园”课文朗诵比赛活动总结

为弘扬中华民族文化,弘扬民族精神,全面推广使用普通话,扎实实施素质教育,创建文明的校园文化氛围,语文教研组围绕培养学生学语文、用语文、爱语文的思想意识、情感,特在教导处、少先队大队部协助下组织此次课文朗诵比赛活动。

这一次活动的主题是“书声琅琅满校园”。目的是培养大家学习普通话的兴趣,提高普通话水平,激发大家热爱祖国、热爱生活的激情,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热。

经过近半个月的准备,比赛于11月13日圆满结束。为了吸取经验教训,本次活动总结如下:

1、 领队大力支持,队员各负其责,比赛有序进行

黄校长亲自参加比赛,刘校长负责比赛的组织实施,安排师生积极参加;评委评分公正客观,活动有序进行。

2、 经过精心组织、精心安排、扎实训练,比赛高潮重现

在本次比赛过程中,每位参赛的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇课文,那声音流入每位听者的心田,激荡着大家的胸怀,陶冶着师生的性情。在这场听觉盛宴中,师生们得到了高尚的精神享受和生动的审美愉悦。王晶朗诵的《水调歌头》,韩若冰,宋姣朗诵的《我的中国梦》,王佳乐朗诵的《假如我是风》等,显示了较高朗诵水平和良好的欣赏理解能力,他们的精彩朗诵和赏析使全场师生听得聚精会神,兴致勃勃。

比赛取得圆满成功。

通过比赛,我们可以看到语文教师和学生对课文有着透彻而深刻的理解,能够将自己的感受融入到课文中。总之,这次课文朗诵比赛达到了预期目标,它必将激起学生对祖国语言的热爱,促进学生对课文优雅而美好情愫的**,提高学生对课鉴赏水平的追求。

三、失误与不足

本次活动中亦出现了因主办者经验缺乏等原因造成的一定失误和不足,比如说学生着装没统一安排;部分学生朗诵课文情感把握不准;没有应急预案;没有配上朗诵背景**;学生的心理素质不强,游戏障碍,怯场现象等,需要在今后的工作和活动中加以改进和完善,创造更好的活动效果。

为此,我们语文组全体成员将认真总结活动得失,研讨现代文教学方法,开展特色活动,营造课文朗读氛围,为我校语文教学的进展,语文教学质量的提高不断努力!

♥️ 红色朗诵活动总结

革命

作者:过桥米线

一条命支撑的躯体

在旧时光里行走

你说灯点亮了黑暗

我说灯在黑暗里熬着

它们不愿相见

中间一层窗纸 风一吹

又薄了

病了吃香灰

饿了吃泥巴

一个国家病了

一起吃香灰

吃路上的树皮

然后一队一队被赶去

与命相认

从大泽乡

到长城

一枝竹竿的距离

却走了几千年

半路上走失的几个

从另一条路上回来了

怀揣的一撮泥巴却舍不得吃

那是要留到最后

埋了那命的

他们举着榔头

腰里插着镰刀

♥️ 红色朗诵活动总结

“十年园庆,十年辉煌”系列活动——以中班年级组形式开展的“诗歌朗诵大比拼”活动已经在四月十六日圆满成功了。这次活动的.成功有家长的努力,有孩子的努力,也有教师的努力,正因为大家都很重视此次活动的开展,付出自己最大的努力,才让本次活动有令人惊喜的效果。

孩子们在幼儿园和老师一起学习诗歌,回家后和爸爸妈妈一起复习、巩固诗歌,练习上台表演的全过程,如:先介绍自己、再背诵完整的诗歌(名称、内容)、最后谢谢大家鞠躬下台等。经过幼儿自己的努力真的取得了很大的进步:各班参加决赛的十名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲,表情自然,声音响亮等等,分别有五名幼儿获得一等奖、十名幼儿获得二等奖、十五名幼儿获得三等奖。这些好成绩都是自己努力地成果。班级的其他幼儿经过初选这一环节也取得了相应的进步:有的幼儿敢于在集体面前朗诵诗歌了;有的幼儿大胆大方了、站在台上不扭扭捏捏了;有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以,我认为得不得奖不重要,重要的是孩子在活动过程中真的努力过,真的进步了!

家长们在此次活动中也付出了一定的努力,他们收到活动的通知后便认真的在家中和孩子一起练习,遇到不懂得就向老师询问,决赛时各班的四位家长准时的到园配合活动参与评委的工作,评分时仔细的倾听幼儿的朗诵并公证公平的给幼儿打分,在这里真的谢谢你们!

老师们也从这次活动中体会到:做任何事都要有详实的计划、充分的准备;做事要细心、事事都要从各方面考虑周全等等。

通过此次活动,让家长更加了解我们老师的能力、了解孩子在幼儿园组织的各种活动中得到的锻炼。这次的活动有家长的参与、有孩子的参与、更有老师的参与,三者缺一不可,大家都沉浸在一片欢声笑语中,其乐融融!

♥️ 红色朗诵活动总结

你有晨曦一样的颜色

映红了东方的天宇

你有沸点一样的温度

让神州变为热土

你是阵痛中分娩的彩红

嫁接起中华民族腾飞的桥梁

你用卓越的成就谱写歌词

将春天的故事传唱

那把磨得锃亮的镰刀披荆斩棘

割去旧中国腐朽的毒瘤

那把高高擎起的铁锤力重千钧

已砸烂旧社会沉重的枷锁

你是一面真理的旗帜

穿越88个春秋永不褪色

你是一面飘扬的战旗

无数优秀儿女为你前赴后继

你是一面永恒的党旗

旗下回响着庄严神圣的誓词

你是漫漫长夜指路的北斗星

你是大海上指引航行的灯塔

你将金黄的党徽融进殷红的血液

积淀出永远不变的信仰

你用太阳般的光芒编织未来

建设起富饶美丽的家园

因为你,七月跳动着熠熠的火焰

因为你,七一有着火红的主题

你是一张宏伟的蓝图

由三代领导人精心设计

你是一幅多彩的画卷

由十三亿人民共同描绘

你如春风吹拂

将荒漠变成绿洲

你如号角长鸣

给了我们奋进的力量

♥️ 红色朗诵活动总结

1、大足龙岗小学校是一所有着百年历史的著名大学。优雅的校园环境,阳光的教育理念。唱红颂经典,师生共赢。

2、国旗上的星星是祖国的眼睛。看我们每天长大,看我们每天向上!

3、人生四乐:青春焕发、创业成功、家庭和睦、邻里和睦。人生四大悲:疾病缠身,患得患失,重犯错误,一事无成。

4、你可以不高尚,但不无耻;你可以不伟大,但不可以卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你不可能有学问,但不可能无知;你可以不交朋友,但不寂寞;你可以不乐观,但不厌世;你可以不慷慨,但不能以牺牲别人为代价;你可以不追求,但不可以嫉妒;你可以慢下来,但你不能倒退。

5、用知识的浪花推动思想的风帆,用智慧的火星点燃思想的火花,用浪漫的激情创造美好的生活,用科学的力量插上强大的翅膀!

6、人总是不愿与众心对着干,而是喜欢与众和衷共济。

7、不怕路长,就怕路短;不怕慢,就怕常站;怕贫穷,怕懒惰;怕对手凶,就怕自己颤。

8、有句话,说着,很轻很轻,像一缕云,梦绕魂;有一句话,在心中,很重很重,吐出来的是一座巍峨的山;祖国,和平!

9、啊,祖国!34、千山万水是你的头发,起伏的高山是你的碧绿的血液,洞庭湖的水是你明亮的眼睛,青藏高原是你坚强的脊梁,北京是你跳动的心脏,桂林山水是你头上的翡翠,桃李满布的牡丹花是你的衣裳。

10、人生的价值只能通过自己的行动来体现,永远不能像月亮靠太阳的光芒来照亮自己。

11、祖国啊!你是海,我是海里的鱼;你是天空,我是翱翔天际的小鸟;您是大地,我是您土地上的一棵小草,祖国!你是我生存的基础,我会努力让你辉煌。

12、唱红歌振奋精神,读经典传承文明,讲故事树立榜样。

13、祖国,你是一条河流。清澈的绿水,是华夏儿女的心跳声;澎湃的激流,是中国人民澎湃的执着。啊,祖国的河流,中国人民的写意画,骄傲的母亲的河流!

14、在美丽的蓝天上,是我们的五星红旗迎风飘扬,庄严的旗帜闪耀着正义的光芒。我们排名,我们举手,我们保证在这里努力工作每一天。

15、不点燃智慧的火花,聪明的头脑就会变得愚蠢;不实践既定的目标,浪漫的理想就会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月会变得短暂;不要总结失败的经验,简单的事情会让你做到。

16、只有使自己的心灵自信起来,弯曲的身体才能挺直;只有使自己虚弱的身体坚强起来,才能把脚镣铐住;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有让你愚蠢的头脑变聪明,你才能放弃你愚蠢的幻想!

17、妈妈,你知道吗?无论你们的孩子走到哪里,我们的根永远与你们同在。我们就像天空中的风筝。无论我们飞的多远,我们依然关心你,想念你。你永远在我们心里!

18、有成就要马上忘记,这样才不会自讨苦吃;有过的错误要永远记住,以免重蹈覆辙;有了机会就要立即抓住,以免失去机会;如果有困难,我们必须找到解决办法。

19、机遇之门永远是为那些眼睛发热的人敞开的。

20、生活需要一点冒险,否则你无法抓住“制高点”;生活需要一种风险意识,这样才能有效的保护自己。

♥️ 红色朗诵活动总结

管理学院

红旗社活动总结

——“红色记忆”摄影大赛

2011年3月27日

“红色记忆”摄影大赛活动总结

2011年是中国共产党建党90周年,为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,激发青年学生的爱国、爱党热情,切实增强其责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,红旗社社团与2011年3月20至25日开展了建党90周年“红色记忆”摄影大赛。

一、活动自我评价:

总体说来,本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功,我们达到了预期的效果,通过本次活动的学习,使每个成员更加铭记那些红色篇章,以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。这项活动之所以能取得良好效果,原因如下:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来,活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中,因此活动的每个环节都能扣得紧密,顺利地进行。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,从初期征稿到后期评选,我们都有明确分工,并合理分配,而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们不仅在管理学院里做得很好,而且还将其扩展到整个学校。

5、节约举办。按照节约举办活动、积极扩大影响力的原则,本次活动所用资金未超出预算。

在成功的背后,我们也认真反思自己的不足。

1、征稿的含金量不算太高。由于时间有限,活动进行的有点匆忙。参赛作品非常有限,内容也不太丰富。

2、 宣传力度不够大。

二、活动结果及意义:

1,此次团日活动虽小却含义深远,反响良好。

2,通过这次以“红色记忆”摄影大赛,让同学们进一步了解我们的祖国,面对祖国的沧桑巨变,面对新中国的不断繁荣昌盛,我们骄傲我们自豪。我们清楚地认识到作为新时期的大学生,应紧跟时代的步伐,顺应时代潮流,听取时代的召唤,加强自身建设,为我院乃至我国做出贡献,用实际行动给祖国献礼!

3, 此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感,同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三,心得感想

21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人,因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动,一方面加强了我社团成员的爱国意识,另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境,从而能够结合自身的实际情况,在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路,这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

四,活动经费结算:

打印相关材料18元

小礼品33元

共计51元

♥️ 红色朗诵活动总结

对于中国的牛,我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的,要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到田地泥水里,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛,全跟着它离开阡陌,从我们身边经过。

我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。 中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作:或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。在它沉默的劳动中,人便得到应得的收成。

那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇;已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,默默地工作,平心静气。这就是中国的牛!

红色经典散文朗诵(2):

♥️ 红色朗诵活动总结

本着提升教师自我的专业素养,发挥团队智慧,更有效地指导学生朗诵,进而引领我们整个阅读教学水平的突破与拔高,我们开展着学校朗诵组的工作。

一、朗诵的第一要素:选材。首先,祖国的文化宝库丰富而博大精深,所以要注意选择符合本节实际情况的内容。

其次要选准人才。多人背诵是一种团队展示,每个人的气质都应该能够与团队融为一体,选手的音质和音色应该有共同的特点。这样朗诵起来才会更有感染力。

最重要的一点,朗诵一定富有感**彩,其前提是吃透文本,能入情入境,发挥想象,这样才能淋漓尽致地演绎文本。平时的活动课上,我们在讲述朗诵技巧的同时,我们还解读了一个重要的信息:除了朗诵好文本这一核心任务外,选手的精神风貌、外表形象也不可忽视。

二、朗诵的第二要素:

理顺词句。可以配以演唱及做手语操这些活泼生动的形式来加深学生记忆,加强感**彩。等学生全部熟悉之后,再一句一句教学生朗诵。

这种方法对于小学生来说,确实可以事半功倍。二年级时的一次朗诵比赛,学生摇头晃脑、有滋有味地诵读《明月几时有》触发了我最初的灵感。从那时起,情绪化阅读就成了我活动课上的一个固定常景。她在教室里默默地渗透着背诵的技巧和方法。

我立即将想法付诸行动,在班上黑板上开辟古诗角和快板角,每次一首诗或者一则绕口令,一期又一期地坚持下来,并亲自验收学生背诵情况。同时,班上还经常举办古诗词朗诵、古诗词积累比赛、绕口令比赛等,深受学生们的喜爱。在教师的耳濡目染下,组里的同学都能有感情地吟诗或者深情并茂地表演绕口令。

三、朗诵的第三要素:

两个层面。在指导背诵方面,我也有以下的体会和感受:

第一点她讲了她对朗诵活动认识层面上的看法:

除了学生们的背诵,更重要的是从另一个侧面展现导师的专业素养和个人魅力。其次,她说朗诵是一种再创造,是一种文化传承。诵读经典名著,陶冶学生气质,陶冶情操,达成美的共识。

当然,古典作品离学生较远,理解有困难,老师自身要从深层次研读作品,自己先领会透彻,再深入浅出讲解给学生。教师的激情可以燃烧学生的激情,教师的态度可以决定学生的态度。长期沉浸在背诵中的学生们站在台上优雅地背诵。

在今年140年的校庆汇演上,我还和汤老师一同指导朗诵组的同学们表演了《轻轻地我走了》,从一遍遍的排练设计,到一次次的指导动作,再到借服装最终,深情的朗诵让无数观众仿佛穿越着时空隧道,一路追寻学校的历史,为这校园里一幕幕真实的铁打的营盘,流水的兵的场景动容。

今后,我会继续以朗诵组的活动为契机,提高学生的朗诵兴趣,让更多的学生在朗诵中获取更多的知识,让书香浸润心灵,让朗诵成为习惯!

♥️ 红色朗诵活动总结

革命四季(组诗)

作者:张东进

——战地黄花

明朝或许雾鬓雨鬟

身后纠结枪声凌乱

风里雨里南北辗转

即使是粉身碎骨

也要沁人心脾

——芬芳明艳!

——笔尖星火

笔下最爱圈点

北走南飞视若等闲

倔强执着只为炽烈燃烧 于是

山沟村坳里

那一点微弱的星火

嘹亮了繁华

绮丽了东方!

——意气长沙

井冈山外不容忽视的据点

乘风破浪指点万里江山

咧咧秋风里浪遏飞舟

誓把革命红叶

——镶嵌橘子洲头!

——北国冰雪

笑用三千里地云月

悬挂强虏楼头

玉壶冰心彰显赤胆忠诚

难掩你心系家国眉间一缕忧

待到风吹日晒 玉陨冰消

只把丝丝桀骜

——闪烁千古风流

♥️ 红色朗诵活动总结

为了传承经典,弘扬民族文化,丰富校园文化生活,培养学生的朗诵能力,提高学生语文素养,我们班在周一下午的班会课举行了“享受阅读迎国庆”班级诗歌朗诵大赛。

这次比赛有单人诵、双人诵和多人诵,使参赛的同学有了更大的发挥空间,尽情张扬个性展示风采,特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。孩子们比赛的内容积极向上,有朗朗上口的经典古诗词,也有脍炙人口的现代诗歌;有语文课本上的美文佳句,更有歌颂祖国山河的壮丽诗篇,使整个比赛的意义更加鲜明。看他们在台上富有激情的朗诵,让同学们不禁为之动容。

这次活动不仅弘扬了中华民族的优良传统,而且有力地激发了学生的爱国情怀,符合爱国教育的主题,是进行爱国教育的重要手段,值得提倡。同时,它还使学生的能力得到了很好的培养和磨砺,让学生能够激情饱满投入到学习生活之中。

♥️ 红色朗诵活动总结

[标签:标题]

第一章:红色经典诗歌朗诵会策划书

红色经典诗歌朗诵晚会策划书

隆重纪念中国共产党成立89周年,要进一步增强党和团青年的政治思想意识和先锋模范作用识,提高党、团组织的凝聚力和战斗力,增强广大青年的爱党爱国热情,

[标签:标题]

第一章:红色经典诗歌朗诵会策划书

红色经典诗歌朗诵晚会策划书

隆重纪念中国共产党成立89周年,要进一步增强党和团青年的政治思想意识和先锋模范作用

提高党和团组织的凝聚力和战斗力,增强广大青年的爱党爱国热情

经讨论,我院党委决定召开红色经典诗词朗诵会。

一、活动主题:“重温红色经典,共抒爱国情怀”

二、活动名称:“重温红色经典,共抒爱国情怀”诗歌朗诵会

三、活动目的及意义

纪念中国共产党成立89周年,要引导青年继承和发扬党和团的精神,增强党和青年团的荣誉感

以使命感,创新党团活动形式和内容,进一步激活党的基层组织建设

四、主办单位

五、承办单位

6、 演出时间:2010年6月5日19:00

七、演出地点:学生会堂

八、演出节目安排

1节目以党的革命发展为线索,分为三幕;第二幕:冲破风浪;

第三幕:扬帆起航

2以合唱开始,最后全体起立奏国歌

九、具体内容及时间安排

14月29日:活动计划报学院审批

24月30日:召开活动负责人集体会议,传达活动信息,分配各组负责人任务。节目负责

人进行节目初步计划,并与各组负责人商议,确定节目方向

3.5月4日:下达活动通知

4从5月4日开始,参加人员对节目进行了排练,负责人加强了监督

5月6日:确认合唱团名单,开始排练

65月9日:对各队的节目进行评分,筛选出优秀选手

5月10日:召开读书小组会议布置任务

8月10日:朗诵小组开始排练

从5月22日起,指导老师对选定的课程进行专业指导培训,以提高课程质量

晚7:00:进行节目彩排;地点:学生会堂

11月5日晚7:00正式演出

12. 6月6日之后:进行宣传并总结活动

10、 预算(合计1380元)

场地租用费(300元)

服装、化妆品费(900元)

主持人服装300元,演出服装400元,化妆品100元

会场布置费(80元)

横幅:60元气球:10元矿泉水:10元

其他不可计费(100元)

邀请函、节目单、宣传单等

十一、活动人事安排

指导部:++++++++

责任指挥

总策划:++++

节目总负责人:++++

助理合唱组负责人:+++++

合诵组负责人

宣传组负责人:+++++

后勤部责任人:+++++

主持人十

二、注意事项

1安全问题

2各部的工作协调事宜,具体分工要明确,责任到人

3.排练安排,晚上自学,需要排练时离开

人文学院学生支部2010年4月28日

襄樊学院理工学院隆中管理部

承办单位:襄樊大学理工学院隆中管理系

承办单位:襄樊大学科技学院学生会规划文件

一、活动背景:

根据省委高校工委、省教育厅?关于印发?湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案?的

通知?(鄂高工委?2011?41号)精神,今年在全省高校开展“两访两创”活动,即高校管

管理者采访了所有的老师,老师采访了所有的学生;深入基层党的建设,争做优秀党员;创

教育事业发展先进,努力成为人民的优秀教师。

二、活动目的:

为认真落实我院开展“两访两创”活动,积极响应党的号召,进一步活跃校园文化气氛,

丰富大学生的课外生活,进一步营造良好的学习氛围,培养学生高尚的道德情操。

三、活动时间:

2011年11月25日

四、活动地点:

**学院多功能**厅

五、参赛选手:

各系部出3支队伍(大一两支,大二一支)每队各40人

六、比赛规则:

1本次诗歌朗诵比赛采用十分制,以最高分和最低分的最终平均分作为评选标准

手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数。

♥️ 红色朗诵活动总结

感恩-生我养我的母亲

今天是不寻常的日辰

是生我养我的母亲节

一个是给我生命的娘亲

一个是让我幸福的国恩

妈妈甘甜的乳汁喂我长大

母亲温暖的阳光照耀我心

一个使我有健康的身体

一个将知识灌输我灵魂

家中妈妈教我如何做人

祖国母亲倡导崇尚精神

妈妈,尽管你已殆尽远鹤

母亲,虽受屈辱但还年轻

妈妈您永远活在儿女心中

母亲您永远是东方的明星

妈妈,忘不了您对儿女的亲韵

母亲,您就是中国前行的炫灯

儿女时刻牢记妈妈的亲情

儿女随时愿为祖国而出征

感恩!生我养我的母亲

♥️ 红色朗诵活动总结

**学校革命传统教育活动总结

民族精神是民族生存和发展的精神支柱。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不能独立自主。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜样,树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动受到了良好的效果。

现将我校活动开展情况作如下小结:

一、“学救灾先进典型,扬自强不息精神”爱心捐赠活动

2、 学英雄,见义勇为,做雷锋那样的好孩子

三月份,我校开展了“学雷锋主题教育月”活动,同学们从学雷锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的名言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后,大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了,纷纷行动起来学雷锋做好事,班上好人好事天天都有,有一次,两位学生在学校捡到三拾元钱交给老师,失主为幼儿园的家长,他们对我校学生的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。

课下主动帮助同学的小干部随时可见,学生做事、做清洁也没有斤斤计较了,大家抢着做,速度也快了,晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了,学生有爱心了,使老师的工作也轻松了。通过向雷锋学习活动,同学们更加团结,整个校园呈现出互助、团结、友爱的氛围。

三、学先烈、见行动

1、“继承先烈遗志开创美好未来”

在这项活动中,学生分工合作办学习园地,有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计??老师只是做参谋,指点他们怎样贴、怎样布置,充分让学生动手、充分相信学生,让他们用自己的智慧向先烈学习。

2、讲一个革命英雄的故事

四、制定“座右铭”

为了让学生把学榜样,树新风,培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为,学校开展了制定自己的座右铭的活动,学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师,让老师了解学生有怎样的决心和行动,并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学生、做勇敢的好孩子??整个校园内校风正、学风浓。

五、学会感恩

通过重温《最好的礼物》,学歌伴舞《感恩的心》歌曲,我校引导学生积极行动起来,在

每一天中学会感恩,布置学生留心观察生活,从细微的小事做起,在语言、行动上体现出自己一颗感恩的心。活动中学生怀着感恩的心负起自己的责任,好好学习,好好劳动,他们在日记中写道:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教导,让我们领略学习知识的快乐;感谢同学们的真诚关心和帮助,让我感受到集体的温暖;感谢妈妈没有,每天的建议,感谢老师的善意批评??

历史和现实告诉我们,一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,就不能独立自主。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力,思想汇报专题也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来,是祖国未来事业的**人,因此,从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂的中华文化,永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障!

今后,我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动,为中华民族的伟大复兴做好充分准备!

**学校

20xx年12月22日

篇二:红色经典教育工作总结

品读红色经典读书交流活动小结为纪念建党90周年,为弘扬红色文化,让同学们真正的了解红色文化,丰富同学们的课外文化生活,进一步营造浓厚的学习氛围,根据学校德育工作计划要求,积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动,我校组织了在全校进行了以“品读红色经典,弘扬爱国主题精神”为主题的读书交流活动。掀起了阅读红色经典的高潮,开展了阅读交流、报告、评议等活动,收到了良好的效果。现将有关情况总结如下:

今年是中国共产党成立九十周年,围绕这一重大节日主题,校德育处统一步调,迅速行动,以诵读红色经典向建党九十周年献礼。开展以阅读红色经典为主题的系列活动。

举办此次“品读红色经典,弘扬爱国主题精神”为主题活动的目的在于把红色经典文化更有力的普及到学生当中去,让学生更好地理解红色经典文化的精神内涵,增强学生的社会历史使命感责任感,为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。该活动有利于深化我学生红色文化素养,有利于提高学生的思想道德境界,有利于在全校营**国主义氛围,有利于促使学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。在品读红色经典之初,学生们积极请家长帮忙,收集革命英雄的故事,利用班会,开展了“革命英雄故事会”,会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事,大家精神振奋,积极表示要向英雄们学习,学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢??

通过老师引导,他们知道了要成为英雄,不一定需要献出鲜血或生命,而要根据自己的具体情况,从我做起,从现在做起,从平时一点一滴做起,从平凡小事

做起,做一个不起眼的英雄。他们懂得了向英雄学习,就要通过实际行动向英雄学习。

学生在读书交流感想中写道: 我应该珍惜当前的幸福时光,好好学习,掌握好知识,长大后建设祖国,报答人民,做一个对人民有益的好女儿,才无愧于成千上万的先烈。我们应该有勇气与坏人和坏人做斗争。

因为我们年轻又虚弱,所以我们不能直接与坏人做斗争。相反,我们应该充分发挥聪明才智,以智慧取胜,并及时向成年人汇报。经过阅读交流活动,学生的行为习惯有所好转,学习刻苦,未完成作业的学生也逐渐减少。

活动使学生们充分的认识到,红色经典文化是我们中国社会的一笔宝贵的财富,而对于学生来说,应该把红色经典文化当作积极学习的一部分,去深刻的了解她,体会她的精髓部分,学习她的积极向上、坚持不懈的精神品质,在将来,同学们去学习阅读更多红色经典的书籍,坚定我们的信心,坚定我们的信仰!

一代又一代的中国人从优秀的红色经典中受到了深刻的教育和启迪。而且,红色经典仍然是新时期、新时纪教育青年的好作品。因为,优秀的红色经典是有生命力的,内涵隽永,形式丰富,再现了中国人民奋斗求解放、搞建设的真实历史,倡导的是一种民族精神、时代精神。

总之,“品读红色经典,弘扬爱国主义精神”活动开展以来,孩子们在欣赏优秀的红色经典作品的同时,能被其内涵所教益,被其精神所感染,从而能够“受到深刻的教育和启迪”,为中华民族的伟大复兴继续创造新的红色经典,弘扬新的时代精神,有长远的教育意义。通过读书交流活动,唤起了他们对革命先烈的崇敬和怀念,

革命烈士、英雄人物的形象在每个学生心中更加丰满生动,珍惜今天来之不易的幸福生活已成为行动,中华民族的传统美德已在学生心中弘扬传承。

20xx年11月30日昌吉市第六小学

篇三:红色教育心得体会

红色教育心得体会

——参观孟良崮战役纪念馆有感

温学峰迎春花竞相绽放,骄阳似水的三月,我们一行30余名预备党员在区直机关工委领导的带领下来到孟良崮战役纪念馆,瞻仰了革命先烈的丰功伟绩,听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解,**了珍贵的历史**资料,亲身感受到在极其艰苦的条件下,我华东野战军奋勇杀敌,夺取抗战胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神,受到了一次深刻的革命传统教育。现将在这次参观孟良崮战役中的心得体会向组织汇报如下:

1、 坚定为实现共产主义理想而奋斗的信念。

这次参观深深的震撼着我们每个人,向革命先烈敬献了花篮,面对鲜红的党旗和烈士雕像,一声声入党誓词响彻在“孟良崮战役纪念馆”的上空,“我志愿加入中国共产党,??永不叛党!”

孟良崮战役是解放战争期间,陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役,是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。听评论员沉重的叙述,仿佛战场就在眼前,感受着中国共产党坚强不屈的革命意志。坚定信念,就是共产党带领全国各族人民为中国社会主义的进步和发展做了三件大事

完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建半殖民地的历史;消灭剥削制度和剥削阶级,建立社会主义制度;我们开辟了中国特色社会主义道路,逐步实现了社会主义现代化。没有共产党,就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国。岁月如梭,当年的硝烟已经散尽,纷飞的弹雨已化为泥土,山上如刀似箭的丰碑,见证了沧桑的历史。

今天,我们要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,为共产主义事业奋斗终身。

2、 我们要坚定全心全意为人民服务的信念。

孟良崮战役,也是小推车推出胜利的战役,沂蒙老区人民怀着对共产党的无比信任和对人民军队的无限热爱,舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、奋勇杀敌的画面展现在眼前,让我们不禁肃然起敬,真正体会到了革命斗争的残酷,革命胜利果实来之不易,大家思想受到了震撼,心灵得到了洗礼。是他们团结一致,通力协作,战胜了许多艰难困苦,使他们来往穿梭于鲁中根据地前线,不顾个人安危,冒着枪林弹雨抢救伤员;根据地的人民群众,对伤员精心照料,体贴入微,如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏,不怕累,吃苦耐劳,勇挑重

丹为这次战役的胜利做出了巨大的贡献。“得民心者得天下”,共产党员称号之所以光荣,就在于他是全心全意为人民服务的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

三、用责任、奉献意识,争先创优。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,贯穿历史,反映未来。感谢区直机关工委给我们的这次参观学习的机会,让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想,信仰,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。

我们从中获取了很多人生启迪,吸取了宝贵的精神营养,更加清楚的认识到在当前形势下开展创先争优活动的重要性和及时性;我们要永远记住老一辈无产阶级革命家和革命先驱为中华人民共和国取得的伟大成就;珍惜今天来之不易的和平、繁荣和幸福生活;我们钦佩革命先锋队为国家的前途和人民的希望而舍弃一切个人名利地位甚至生命的崇高精神;痛恨改革开放以来一些追求个人名利、地位、金钱的腐败分子;鄙视那些只贪图生活享受,不想进步,平庸无为的懒人,是个敲钟的和尚。对比老一辈无产阶级革命家,革命先驱们崇高的思想境界,我们何其渺小,奉献精神何其薄弱,又有什么私心杂念,贪图安逸的想法舍不得丢掉呢?

我们要把这次红色教育当作我们人生的一次新的起点,在当前创新争优活动中,继承革命先烈遗愿,学习老一辈无产阶级革命家,将革命先驱崇高革命精神的落实到实处,贯穿在工作当中。铭记历史,牢固树立新时期的革命精神,全心全意立足本职岗位,脚踏实地,努力工作,无私奉献,以更大的热情投入到工作中去,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

如今硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验,血泪洗礼,没有这里的英烈,就没有我们和平的生活,没有他们的流血牺牲,就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人,一定将老一辈革命领袖的“牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律”的精神发扬光大,我们要珍惜今天的幸福,紧密团结在以***为XXX的党**周围,凝心、聚力,奋发图强,努力实践“****”的重要思想。我们要把红色革命传统发扬光大,世代相传,成为中华民族全面复兴的永久动力。

♥️ 红色朗诵活动总结

您是一面旗帜,又是一个整体,

是您把镰刀铁锤高高举起,

因为您代表中国工农。

__年前的“七一”,

我举起右手面对您宣誓,

为共产主义奋斗终身!

从此我就是您的儿女。

年年“七一”我总把历程回忆。

难忘那:

旧中国的“三座大山”,

神州大地满目疮痍,民不聊生。

苏联“十月革命”的炮声,

送来了马列主

中华民族的复兴之路,

从南昌城头的枪声到井冈山的烽火

从遵义会议到XXX力挽狂澜;

从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者;

从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。

__年的浴血奋战:

__年的前仆后继,

千百万党的好儿女用鲜血和生命,

换来了一九四九年十月一日的这一天,

中华人民共和国成立了!

中国人民从此站起来了!

您开创了中国历史的新纪元。