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委员述职报告

发表时间:2022-07-25

最新总结: 心理委员述职报告范例。

自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了落实工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新总结: 心理委员述职报告范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

在过去的一学年里,我很荣幸能担任XX级口本一班的心理委员,分管班级同学的心理疏导工作。感谢同学们一直以来的信任与配合,正是大家的支持给了我信心和动力,让我的工作得以顺利开展,同时陪伴我度过了美好的大一时光。回顾一年来和大家在一起的点点滴滴,真可谓感触良多。

借此机会,我把一年的工作情况向大家做一简单汇报。我们的班级是个团结互助、班风淳朴的集体,同学们也都积极主动、善良友爱。但"金无足赤,人无完人",在工作中我发现,同学们在个别方面仍存在问题。通过日常生活中与大家的交流,我们的问题主要集中在学习、人际交往以及情感问题等三个方面。首先,在学习生活方面,不乏有同学一直很努力,也付出了大量时间和精力,但成绩并不理想。我想原因有二,其一是方法有误,不能对症下药;其二是由于压力等各方面原因,情绪处于压抑状态,从而影响效率。针对这种情况,劳逸结合是最有效的办法。通过运动、听音乐、充足的睡眠等方式放松心情,待情绪由阴转晴,效率自然提高,学习也就能达到事半功倍的效果。其次,在人际交往方面,部分同学没能妥善处理好与舍友、班级同学和其他朋友的关系,从而在人际交往中感到冷漠和孤独。这其中除了性格因素的影响,与我们为人处事的态度也是有关系的。与人交往中,只要心胸开阔、相互尊重、坦诚相待、学会理解,就一定能为我们赢得好人缘。最后,在情感问题上,好多同学由于志趣相投走到一起,成为亲密恋人。但也不乏有人饱受感情之苦。大学生活中,恋爱不是必修课,只有两厢情愿、性格相合才能成为和睦相处的恋人,倘若做不到这样,就请做回朋友。

班级的心理工作一直都是以日常生活中的交流与疏导慰藉为形式展开的,但这样无法覆盖到每一个同学。我也曾想在班里公开做一次调查问卷,以集中发现问题,但都因时间或其它原因而没有实施,对此我深感惭愧。因此,我决心在下一步的工作中,尝试新的方式,以达到更好的效果。以下是我的工作设想和计划:

一、提高工作能力。加大学习心理学书籍的力度,加强对深入的心理学知识的学习,从而为我的工作提供坚实的理论基础。

二、真正为同学服务。下一步的工作,不仅要继续保持与同学们的日常交流,还要通过浏览qq空间等方式,及时、广泛地了解同学们的情绪状态,从而更好地开展疏导工作。

三、提升自身形象,加强作风建设,起到带头作用。我将尽力辅助其他班委共同管理好班级事务;同时积极主动地参加学校、学院的活动,在积极投入中充实生活,放松心情;并要不断加强学习,起到积极的带动作用,促进班级建设更上新的台阶。

综上是我一年的工作体会,感谢大家的支持与配合,我将再接再厉,把工作做到更好。

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我们的班级是个团结,互助,班风淳朴的集体。同学们也都积极主动,善良有爱,在过去的两个月里班级工作进展的非常顺利,这些都源自于辅导员的带领,班委的努力,更源自于各位同学的合作,在这里谢谢同学们对班委工作的支持。

通过日常生活中与大家的交流,我们的问题主要集中在学习和人际交往以及情感问题等方面。

在学习方面,大家都很努力,也付出大量的时间和精力这种学习热情度以从一开始直到今天都没有减退过,并且还有所上升这是积极向上努力奋斗的劲头,很值得赞扬这一点每位同学都是好样的。同时也希望同学们在今后一直保持最好的状态,将这种热情保留到最后。

在人际交往方面每位同学与舍友,班级同学相处的都非常融洽,也都突出了个人的有点,但是我想给大家提一点建议,交友圈不能仅限制于班级,宿舍中,应扩大到校园外,在与他人交往的同时,要心胸平阔,相互尊重,坦诚相待,学会理解,这样一定能够处理好与他人的关系。

在情感问题上,作为一名大学生都能够把它处理的很好。

在今后的学习生活里,我真心希望每位同学的各方面都能够朝向好的方向发展,如果有了困难,麻烦,我们几位班委定尽心尽力帮助大家,同时也希望我们是一个团结、互爱、和谐、的班级

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第一章 班级心理委员的内涵

1、什么是心理委员制度?

心理委员制度是指学校班级设立专门负责心理健康教育相关职责的班委成员的制度,它于2004年诞生于天津大学并随后在我国大陆地区的部分高等院校以及中小学校中迅速得到传播,是近几年来我国学校心理健康教育工作得到蓬勃发展这一背景之下应运而生的新生事物,是将学校心理健康教育工作逐步推向深入的产物,是学生自助与助人需求的统一体现,也是我国学校教育中学生干部制度和学生自我管理制度相结合这一传统的沿革和新发展。

2、什么是心理委员?

心理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人,他们是班级学生干部,他们以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助,承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。

心理委员通常要具备一定的条件,如拥有胜任该项工作的个性特征,经过系统的培训之后,经考核合格后方可担任本职,接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导,工作的同时还需接受长期的专业指导和监督,以便于有效发挥积极作用。

第二章 心理委员的遴选

班级心理委员是校园心理健康预警和援助体系中最基础的一个环节,他们生活在学生之中,最容易发现问题,最容易彼此沟通。通过对遴选出的心理委员进行选拔培训,充分调动学生的感染力,可以让心理委员在自助的基础上学会互助,在互助中和谐成长。

1、竞选班级心理委员的意义是什么?

班级心理委员同其他的班级干部在某些地方是类似的,都是在班级为同学服务的一份工作。通过每学年或一个固定周期竞选的班级心理委员,通过竞选的形式担任班级干部,对其本身的心理发展也会产生积极的影响,同时可以促进自身的发展,在自我成长的基础上完成对同学的帮助工作。

通过竞选成为班干部的人一般具有三个特点:自信心强、说服别人的能力强、协调能力强。而这些属于情商EQ范围内的能力被认为在某种程度上比智商IQ更重要,更

能决定人能否融入他人,能否为一个共同目标而奋斗。因此,那些长期在学校里担任学生干部的学生在社会中更容易适应。这些特点同样反映在班级心理委员的身上。

2、对班级心理委员的具体要求是什么?

1热爱心理学知识,热心班级心理健康工作,有敬业奉献精神与服务意识;

2热爱同学,在学生中有广泛的群众基础;

3学习成绩良好包括良好以上,保证其学有余力担当此任;

4心理行为要符合年龄特征;

5善于与人沟通,具有一定的语言表达能力;

6具有团队合作精神,能保持良好和谐的人际关系;

7有良好的心理素质,为人乐观开朗,能够做到悦纳自己、善待他人;

8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。

3、心理委员的选拔程序是什么?

1自荐方式

个人填写《心理委员报名表》,并参加班级干部竞选,其后上交心理健康教育中心审核;

心理健康教育中心根据报名表,结合心理委员的基本要求进行审核;

心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级,正式确定。

2学生、老师推荐方式

参加班级干部竞选,由学生、老师写好推荐信,推荐信内容包括被推荐人姓名、性别、学院、年级、班级、性格、爱好、个人意愿等基本信息,再上交心理健康教育中心审核;

心理健康教育中心根据推荐信,结合心理委员的基本要求进行审核;

心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级,正式确定。

3年度选拔制度

心理委员首任期为一个学年,根据年度考核结果确定是否连任,具体程序如下: 心理委员填写《心理委员续职申请表》,上交心理健康教育中心审查;

心理健康教育中心对申请连任者进行面谈,根据面谈情况、心理委员考评结果以及《心理委员续职申请表》确定是否连任,原则上年度考评不合格者不连任;

心理健康教育中心将连任结果反馈到系、班级,正式确定;

心理委员确定后由心理健康教育中心存档备案。

4、竞选和选拔结果如何?

想要通过竞选方式成为班级心理委员的同学,一般都是对心理学感兴趣或者有一定的心理学基础的同学,也可能是对自身身心健康发展非常关心的同学。竞选的过程是一个剖析自我、表达自我的过程,同学间可以通过竞选的过程获得更多的了解,也能够在这个过程中首先建立一个初步的信任,提高竞选人的自信心。

通过选拔并最后确定的班级心理委员,通常都是具有积极为同学服务的精神。主观上的动力结合心理健康教育中心的系列培训,都能够促进班级心理委员的个人成长和工作能力。

5、班级心理委员的遴选标准与任职条件?

1热爱心理学知识,热心班级心理健康工作,有敬业奉献精神与服务意识;

2热爱同学,在学生中有广泛的群众基础;

3学习成绩良好包括良好以上,保证其学有余力担当此任;

4心理行为要符合年龄特征;

5善于与人沟通,具有一定的语言表达能力;

6具有团队合作精神,能保持良好和谐的人际关系;

7有良好的心理素质,为人乐观开朗,能够做到悦纳自己、善待他人;

8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。

6、对心理委员进行心理测试的好处是什么?

专业心理测验是一种心理测量工具,主要用于评估人的某些心理特征,它根据客观的、标准化的程序来测量人的心理和行为特征。既可以起到心理卫生的宣传作用,使心理委员认识到心理健康对大学生的成长具有重要影响,并增强心理保健意识,在以后的学习和生活中积极主动调节心理状态达到良好适应、发展和提高;又可以通过心理测试,使自己了解自己的心理状态从而更好地为同学服务。

第三章 班级心理委员的培训

1、班级心理委员的培训目的是什么?

即“了解现状、获取知识、掌握技能、明确职责。”

了解现状—需要了解全国近两千万大学生心理健康的普遍现状。

获取知识—获取基本的心理健康知识与心理素质知识。

掌握技能—掌握与班级同学进行心灵沟通的基本技能。

明确职责—准确明确自己的职责。

2、对心理委员的培训要求是什么?

1经过培训后,能够对大学生心理健康状况有总的了解,尤其是对本院学生特点有较准确的了解。如果能结合不同专业、性别、年级有深入的了解,对于心理工作的开展则会更有针对性。

2经过培训后,能够对大学生心理健康的评定标准、心理素质的评定指标等有正确理解,特别是能较好地利用这些标准来对班级同学或周围人员进行科学判断和理解。

3经过培训后,能够较好地与班级同学进行心与心的交流,使他人愿意与自己交友,畅抒自己的个人情怀,诉说心理烦恼,或能够主动接近同学,及时发现并报告同学的心理困惑。

4经过培训后,能够对学院规定的“心理委员职责”熟练掌握并能灵活运用。

3、班级心理委员岗前培训包括几大方面?

包括三大方面内容:

第一部分是心理委员制度培训。使班级心理委员了解所有的心理委员工作制度,按照制度开展工作。

第二部分是心理学知识培训。使班级心理委员了解基本的、相关的心理学常识,扩展知识面,增强对心理问题的鉴别能力,提高他们对心理健康教育工作重要性的认识。

第三部分是技巧性培训。目的在于使心理委员熟练掌握基本技能,提高人际沟通能力和洞察能力,增强责任感。

4、班级心理委员日常工作程序是什么?

1定期报告。每月向系心理辅导员报送《班级学生心理状态晴雨表》,分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的月心理状态进行报告。

2危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件,及时向本班辅导员、系心理辅导员、心理健康教育中心反馈,避免恶性事件的发生。

3开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级墙报、主题班会、团体心理辅导等活动,促进本班学生的心理健康水平的提高。

4结合本班学生的现状开展调查研究,促进改善班风、学风,解决本班学生的心理问题,促进学生学习水平的提高。

5在参加心理委员培训并经考核合格的基础上,对有需求的学生进行个体心理辅导工作。学院会根据心理委员的需求,在集中培训基础上,可为心理委员提供继续培训。

第四章 班级心理委员的职责

1、心理委员明确自己应该做什么?懂得如何做?

心理委员作为班委会的成员之一,他们的工作性质与学习委员、宣传委员、文体委员等不同,心理委员的工作职责具有自身的特点,具体内容如下:

第一条 保密原则。心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则。对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、恋人或朋友等泄露,特殊情况可向心理咨询教师请教。

第二条 心理委员负责全班同学的心理问题工作。考虑男女性别差异,分男心理委员

和女心理委员。

第三条 心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态。观察记录的内容严格按照《心理委员工作手册》中规定的“常见心理问题”与“应急心理问题”两部分内容进行,不夸大、不引申,记录内容务必真实客观,而且谨慎保管、严加保密、定期上交。

第四条 心理委员对本班同学所观察到的心理问题要按规定程序进行汇报。

第五条 心理委员对“常见心理问题”的汇报实行“零报告”制度。报告时间为一个月一次,每学期共计5次,全年10次。具体时间为:9月30日、10月31日、11月30日、12月31日、寒假前一周;3月31日、4月30日、5月31日、6月30日、暑假前一周。

第六条 心理委员对“应急心理问题”的汇报实行“即时报告”制度。原则上要求心理委员把本班发生的应急心理问题及时向所在系的心理辅导员报告。当心理委员与所在系的心理辅导员因故联系不上时,心理委员可直接与学院心理健康教育中心教师联系。同时,由心理委员补交相关的书面汇报材料。

第七条 心理委员在面对本班同学向心理委员本人提出的心理援助时,应严格按照培训中讲述的心理健康知识与心理助人技巧进行。在超出自身助人能力范围时,心理委员应及时向有关同学建议转介到学院心理咨询中心。

第八条 心理委员协助学院心理咨询中心做好一年一度的全院同学的心理建档工作。

第九条 定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题并及时反馈到上一级机构寻求专业解答。

第十条 对需要做心理测试、个体心理咨询、团体心理辅导的同学进行集中登记并与心理咨询中心教师取得联系。

第十一条 组织开展全班性的其他相关心理活动。

2、班级心理委员的日常事务有哪些?

主要是宣传并普及心理健康知识,同时对班级同学中表现出的一些基本心理问题症状发现并及时汇报。具体包括二大块:一是以“综合项目”为体系的日常事务内容;二是以“心理问题”为中心的日常事务内容。

3、班级心理委员以“综合项目”为体系的日常事务内容有哪些?

1自助与自我教育

2观察与反馈班级学生的心理动态

3联络:在班级同学与学院心理健康教育中心之间起联系作用

4助人工作

5参与系以及全院性的心理健康系列活动

6配合系里组织班级心理卫生活动

7参与学院心理健康教育中心的日常服务工作

8遵守职业道德

9大学生心理健康调查

4、班级心理委员以“心理问题”为中心的日常事务内容有哪些?

大学生中常见的心理问题是各班心理委员应关注的重要内容。面对同学产生的常见心理问题,心理委员应选择适当时机及时建议有关同学接受学院心理咨询中心专业教师的咨询与治疗。常见心理问题表现主要有以下几方面:

1躯体化

2焦虑

3抑郁

4自卑

5社交退缩

6社交攻击

7性心理

8偏执

9强迫

10依赖

11冲动

12精神病倾向

5、班级心理委员的应急事务有哪些?

心理委员的应急事务主要是对危机事件的发现和汇报。

1自杀行为

2暴力行为

3幻觉

4妄想

5躁狂

6精神分裂症

7惊恐障碍

6、班级心理委员其他选择性事务有哪些?

1为班级同学过生日

2设立班级心理图书角

3开展心理健康小知识竞赛

4组织同学表演心理剧

5举办班级心理沙龙

6请学长在本班做经验交流

7鼓励同学写心情故事

8组织同学看有关心理健康或与心理学相关的影片

9创建班级心理日志,并且大家共同建设

10组织同学去做公益事业

11组织班级团体心理训练

12鼓励同学写完善自我的个人计划并坚持实施

13开节日PARTY,增进同学之间的了解,鼓励交往

14定期做心理热点研讨会,如爱情、友谊、就业等专题

15定期在班级介绍社会有志青年奋发图强的成功案例

16开展科学用脑健康生活知识展览

17聘请部分家长与学生共同座谈等

18拍摄自己同学制作的心理访谈作品,并在班级中播放

19积累音乐素材,引导不同个性或处在不同心境中的同学欣赏对他们有帮助的音乐。

最新总结: 劳动委员述职报告篇一


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我从20xx年2月开始担任劳动委员。 几个月来,我忠于班级事业,对自己严格,严格管理老师布置的各项任务,圆满完成,为班级文明建设创造了丰硕的成果。

现将我履行职责的情况具体报告如下

一、履行职责的情况:

在此期间,负责班级环境卫生和值班工作。 在班级卫生方面,同学们几乎都自觉,但也有一些问题。 例如

感冒的同学每天都会使用很多餐巾,一用完就不能马上扔进垃圾箱,而是扔在地上,堵在桌子里,对航班环境也不卫生。 所以学生们请用餐巾立即扔进垃圾箱。 学生们建议尽量不用餐巾,用手帕代替,能节约资源,对教室环境也有益。

同学们在班上看到垃圾的时候,自主地捡了回来,但是在班门口看到垃圾,看不见。 其实我们在那里看到垃圾也应该积极地捡。

在值班方面,同学们很快就能完成自己的任务,但质量还得提高。

二、自治情况

几个月后,我要求自己去做

1 .遵守规范自律。 老师决定不做的我绝对不做,老师要求达成的我以达成为目标,不违反纪律,不违反法律,成为有能力的劳动委员。

2、我努力成为同学们的劳动模范率、班级卫生建设的“领导羊”。 所以,在劳动中,对同学的要求,自己先做。 讲究献身,珍惜老师和同学给予的荣誉和权力。

三、今后的构想

1 .对学生进行卫生宣传,提高学生保护教室卫生的意识。

2 .表扬值班认真的同学,在综合素质评价值班评定中给10分。 对值班不认真的同学进行全班的批评。

我希望大家支持我今后的工作。 谢谢大家!

总结推荐: 村委妇女委员述职述廉汇报范例


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2013年已经成为过去,这一年当中,我严格要求自己,刻苦努力,在镇党委和政府的正确领导下,在村两委班子的关心帮助和全体村民的大力支持下,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极认真地做好镇、村交待的各项工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了镇、村领导和村民们的一致认可。现将这一年来的思想及工作情况总结如下:

一、思想、学习动态

在日常工作、生活中我时刻严格要求督促自我学习,提高思想觉悟和认识水平。积极学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真研读十七大、十八大会议精神;关注国内外实时新闻和重大事件,认真领会党在农村的各项方针政策,详读和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识,利用所学专业知识为农民群众做法律宣传讲解,以切实帮助群众,争取解决群众普遍关心、反响强烈、涉及群众切身利益的突出问题,推进我村事业又好又快发展。此外,我还深入群众,与村民、党员以及一些退休干部交流,向群众虚心学习,认真讨教。在实践中提高理论水平、文化素养和基层工作能力。

二、工作情况

在镇党委政府、村党支部村委会的正确领导下,在老干部、老党员的关心帮助下,努力的完成了村里的各项工作任务,具体的工作主要包括以下几个方面:

(一)积极配合村党支部、村委会完成各项会议笔记的记录、文件的归档整理工作。

(二)配合全镇做好本村“创先争优”、《规定》、“保持党的纯洁性教育”及“十八大”的学习活动。

学习活动期间,帮助制定实施方案、学习计划、准备学习资料,记录会议笔记等文字性工作,协助完成全体党员及党员户的星级评定、支村两委干部的廉勤度测评工作。

(三)负责2012年度的新型农村养老保险和2013年度的新型农村合作医疗保险的保费收缴工作,并做了收费登记.(四)做好2012年粮食直补的统计报表及小麦、玉米等种植业保险保费的收取、福农卡的发放、小麦受灾情况统计工作。

(五)组织本村党员积极收看远程教育,并认真做好收看记录。

(六)协助村委组织村里重要工程实施,包括工程预算、决算,和工程实施进程监督,圆满完成我村街巷户道的全面硬化。

(七)认真做好我村阳光农廉网的信息录入和网站维护工作。

(八)做好村网格化管理工作和住房面积调查工作。

(九)两项制度的开展,做好扶贫户和扶贫低保户的民主评议、表格的统计、填报工作。

(十)积极完成配合支部、村委完成村内的各项工作及上级部门交办其他工作。

三、不足之处及努力方向

回顾过去,我的工作取得了一些成绩,有我个人的努力,但更是各级组织部门、各位领导、村委会集体关心、帮助的结果,是村民们大力支持的结果。我知道,我还存在很多缺点和不足,主要是基层工作经验有待于进一步摸索,工作能力有待进一步提高。在以后的工作中,我会严格要求自己,加强学习,不断提高自己的理论涵养;积极沟通,多向领导及同事请教;加强与群众沟通,增进与群众联系,认真倾听民声;认真总结,戒骄戒躁,改正不足,完善自我。紧紧围绕扎根基层、服务“三农”,通过学习与实践锻炼,使工作的要求更前进一步,离群众的满意更近一点,使自身综合素质不断得到提升。

最新总结: 述职报告开头写作范例


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各位领导、同事们:

大家好!

自从到贵公司工作的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经三个月。这几个月里,在领导和同事的帮助下,我对工作流程了解许多,后来又经过培训,又使我了解了以质量第一、诚信为本、服务至上为核心的企业文化及各项规章制度。下面,我就这三个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报,以接受大家评议。

总结阅读: 学习委员述职报告


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了提高自己的大局意识,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结阅读: 学习委员述职报告》,仅供参考,希望能为您提供参考!

蓦然回首,我们已经从懵懂的大一新生步入了大二的行列,透视过去的一学年,身为现任班级学习委员,虽我只担任这个职位1个多月,这一学期班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入北航北海,自从进入经济管理学院,自从进财管063班,我学到了很多,也感受到了很多。回望自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。我现就近来的工作情况向老师作如下汇报:

责任

大二第一学期, 在辅导员的指导下,在班长的支持下,我从自身的责任做起。

首先,接受同学们的建议,完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式;

其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。毕竟刚刚担任这职位,很多事情还不懂如何实践,在班长和辅导员的帮助和支持下,渐渐使自己的能力获得了提高

最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

每个人可能都知道:班级内各个班委之间要学会交流、沟通与合作。在这点上,我觉得我们有些班委之间做的还是不够的,当然也包括我自己。我想:一支具有良好的合作精神和强烈责任心、凝聚力的班委队伍不仅可以增进班级凝聚力,还有利于共同建设良好的班风学风,带动大家向好的方面发展。

学习作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

首先,执勤、考勤工作。为建设良好的班风学风,学校学院规定了严格的出勤制度,学委主要负责班级的考勤工作。就目前来看,我们班偶尔还有迟到,早退,甚至旷课的情况发生,这对建设良好学风是很不利的。因此,我会想方设法鼓励大家,让大家尽量来教室自习,提高全体同学的学习积极性,有事一定要按照一定的程序请假(比如按照院里规定:必须有老师的证明才能请假等)。

其次,收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

再次,学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。但是说实话,我自己的学习成绩并不是很理想,但是担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。

工作

总的来说,我作为学习委员的工作很琐碎,除了日常的值勤考勤外,我还要负责一些课余的工作:

1配合其他班委同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动和一些庆祝活动等,经努力取得了圆满的成功。

2班级文件的文印、编辑工作我也要承担很大一部分.

娱乐

在学习的同时,一定不能忽视娱乐。由于我们班比较活跃,所以娱乐这方面做的不错,比如去年却生态园游玩,去冠头岭烧烤,前几天还一起在食堂包饺子,这些班级活动不仅能放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。

总之,在班级工作中,我开始懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,而有些同学经常旷课缺勤,一些重要的通知信息无法及时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做得不到位,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有财管063班的成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢财管063班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,向“优良学风班”进军;同时,我也希望每个同学都可以从财管063班,从经管学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

最新总结: 述职汇报范例


自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了提高自己与团队的工作效率,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?小编特地为您收集整理“最新总结: 述职汇报范例”,希望能为您提供更多的参考。

20xx年,在上级党委的大力关心和支持下,本人就支部建设及个人履职工作做如下汇报,如有不妥之处,敬请领导批评指正。

一、履职工作情况

(一)勤奋学习,提升素质。金龙山葛业党支部虽然人数少,但我身为企业支部书记,迫切地感到只有学文化、学技术、学政治,具备了相应本领,才有可能将组织交给的工作圆满完成,否则,工作只能是心有余而力不足。为此,过去的一年里,我坚持学习,严格按照上级党委的工作要求,认真学习党的群众路线教育,积极参加上级组织安排的培训学习,通过学习培训,既提升了自己的政治素养又增长了企业管理经验。

(二)班子建设,常抓不懈。在乡党委的正确领导下,一年来,我积极的投入工作,在其他支委的共同努力下,党支部也由一年前的稚嫩新组织成长为各项工作能够正常开展的企业战斗堡垒,正在逐步成长为示范党组织。

(1)完善制度。通过一年多的努力,逐步建立和健全了支部的各项制度,进一步理顺和规范了党支部的日常工作流程,不断完善工作机制,推动工作有效开展。

(2)认真开展“创先争优”活动。在企业设立党务公开栏,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸显党员的模范形象,做好党员一点带动一片的工作,取得了较好实效。

(3)全面落实各项党建工作制度。严格执行党内生活各项要求,切实抓好“三会一课”制度的落实。还特别注意组织发展工作,一年来,有两名有一定文化素养的职工经过培养,现吸收为入党积极分子。

(4)因地制宜、因时制宜不失时机地开展党员谈心活动。及时了解党员的思想、工作状况,适时地将公司的发展前景和现实工作进展状况与同志们一起分享,鼓励和引导党员为企业多作贡献,与公司共成长,携手努力一起创造公司未来的辉煌。

(5)、强化教育、监督机制,进一步加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制,按照党内廉政建设的要求和规定,树立廉洁自律的观念和意识,严格执行问责制,督促党员遵纪守法,使整个公司风正源清。

(6)、组织活动生动活泼。七月初,我们公司党支部组织公司党员、积极分子及家属举行了一次“缅怀先烈、考察新农村建设”党建活动,到柏垫英烈山缅怀航空事故遇难的革命烈士。通过活动,同志们增进了了解,加深了感情,鼓舞了干劲,对公司的工作有明显的推动作用。

二、存在的不足及原因

一年来,自己虽然比较努力地工作,但有些问题还没有达到预期的效果,仍然存在明显的不足:

1、工作中的畏难情绪偶尔仍在头脑中萦绕,遇到难题有拖拉的毛病,攻坚克难的韧劲有待加强。在实际工作中,常常碰到支部工作和企业工作相遇到一起,而偏重企业工作,对支部工作重视不够。

2、虽然党性原则较强,但有时讲话太过于直白,没有很好地注意沟通的策略,经常会达不到有利于促进工作的效果。在实际工作中,常用企业管理的方法去和党员交流,容易伤害党员同志之间的感情。记得有一次开支部学习会议,有个党员开会迟到了,我当即对他给予很严厉的批评,搞得这名党员很下不了台,在思想上有了情绪。事后我意识自己工作方式错了,随后找这名党员谈心,释放了他的情绪,也增进了同志之间的感情。

3、党务工作与做得好的兄弟单位相比还有较大差距,特别是许多事情做过之后,基础资料、图文资料的保存和归档有不细致、不及时,甚至许多漏存漏收。在实际工作中,往往想当然地认为,只要埋头认真地做好工作就行了,而忽视支部软件方面的建设,其实在无形中形成了“一条腿长,一条腿短”的工作缺陷,支部工作成了“茶壶里煮饺子——有话说不出来”,不利于支部形象的宣传和品牌的建设,影响了支部在企业职工和周边群众心中的正能量。

4、公司企业文化建设还有待加强,要让公司的企业文化灌输到每一位员工的思想中。在实际工作中,常常重视生产和企业效益,认为文化不重要,其实这正是自身文化缺乏的体现,而缺乏文化的企业和支部是无法发展壮大的。

5、工会的组织建设、制度建设还不到位,职工业余文化生活开展得不够丰富活跃。在实际工作中,往往重视口头指挥,想到哪就做到哪,缺乏系统的制度纲领,这样拍脑袋的时候多,做事没有具体规划和目标,对企业发展和支部建设造成很多的被动局面。不会利用单

位食堂吃饭时人员集中的机会,与职工畅谈公司的发展思路、公司的发展前景,改制企业的管理属性等等内容,不了解职工的思想状况,倾听职工的呼声和建议。

三、下一步工作安排

我要求自己在日常的工作和生活中,要做到以下几个方面: 一是学习政治理论,学习党和国家的方针政策,正确理解党在新时期的路线、方针和政策,坚持对马列主义的信仰,牢固树立共产主义理想,解决好在新形势下,使自己的思想更加符合实际,符合时代发展要求,保持与时俱进。解决好在发展市场经济的新形势下,树立正确的世界观、人生观、价值观问题,努力发挥一名共产党员的先锋模范作用。

二是从实际工作出发,有针对性的学习管理知识和业务知识,从严要求自己,做到干什么、会什么、像什么,从而使自己成为有知识、懂业务、善管理的有用干部。

三是坚持学习法律、法规,不断提高自己依法办事的能力。通过学习,使自己进一步端正工作指导思想,理清工作思路,改进工作方法,为党务工作的创新寻找好方法,做到工作扎实有效,基本到位。

四是致力激发职工的主人翁意识。“问泉哪得清如许,为有源头活水来”!众所周知,企业如果不能创造价值,实现增值,没有源源不断的财源流进,也就自然会死路一条。那么怎样才能使企业做到“开源节流”呢?其成败的关键就在企业的职工。让职工认清与企业的关系是“鱼水相依”关系;激发职工关心企业、呵护企业的自觉性,激

发职工真情做事、诚心爱企业的主人翁责任感。

五是切实关心特困职工生活,不失时机地引导职工热爱企业。凡是职工家庭有喜事或丧事,公司领导必将亲临其境慰问或吊唁。让职工能够在其亲友面前有面子、有自尊,从而增强职工对公司的爱心。 充分用好和实时宣传公司的政策;凡是职工有大病住院的,符合条件的,我们将为她们申报补助,使职工能够切身感受到公司支部建立的好处,从而带动身边职工真心真意拥护公司的各项政策。

六是积极开展文体活动。要经常组织党员职工参加羽毛球比赛及山地自行车比赛,既能锻炼身体,又能加强员工之间的团结,要让这些活动在今后成为我们公司的常规工作。

七是注意加强与职工的谈心沟通,了解职工呼声,发挥纽带作用,我们将经常性地因地制宜、因时制宜密切与职工的交流。

八是注重加强后备力量的吸收工作,从严要求和培养入党积极分子,对培养对象进行打分考核,制定详细的管理办法,公开公正的选好后备人选。

20xx年1月22日