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街道岗位竞聘申请书(精品20篇)

发表时间:2021-03-25

街道岗位竞聘申请书(精品20篇)。

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

在今年我县事业单位岗位竞聘工作中,我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的,置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾,欺上瞒下,岗位竞聘操作严重不合理:

第一、不公开。首先,学校未认真组织学习文件,学校在岗位竞聘过程中,除了学习张贴过石教委(20xx)56号文件外,对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次,岗位竞聘过程不公开不透明,我校的《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日,学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上,部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时,学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是,学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号,就有4个地方的文号出现错误,可是,学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么?且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行,我们教师可是一片疑惑和不解。同时,7月4日,学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中,未组织全体职工召开岗位竞聘大会,对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况,就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗?

第二,不公平、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩,学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算;二是教两个学科的教师,在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩;三是在奖惩考核时,只对先进个人类奖励予以加分,而对教师获得的国家级、省(市)级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分;四是在考核工作量时,按工作职务给予加分,但在平时工作中,担任了教学以外职务的教师,已经减免了一定的课时充抵工作量,且发放了额外津补贴,此时再加分公平吗?

国家进行人事制度改革,实行竞聘上岗,旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性,然而,对于这样的岗位竞聘,是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢?我们感到盲然和失望!望各位关心岗位竞聘的网友,积极发言.

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的领导:

我叫xx,男,x族,xx年xx月xx日出生,xx年xx月参加工作,xx学历,中小学二级教师。现为xx学校教师。

我热爱中国共产党,认真贯彻执行党的教育方针、政策,遵守国家法律法规,不忘初心,牢记使命,具有较高的政治责任感。在教学工作中做到教书育人,严于律己,为人师表,团结同志,热爱学生,刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,勤勤恳恳做好本职工作,对每一名学生负责,深受学生家长的.好评。

根据《xx镇总校部关于县管校聘管理体制改革竞聘工作实施方案》及岗位设置有关规定,我特向岗位竞聘领导小组申请校内竞聘(校内直聘、交流轮岗、跨校竞聘)xx学校(校长、教师)三、四。五年级英语学科岗位。

特此申请。

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尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

一、具备丰富的工作经验。

在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。

实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

三、具备较强的工作能力和组织协调能力。

在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为2001年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

竞聘人:xxx

xxx年xx月xx日

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尊敬的xx中学评审小级领导:

我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于xx年一月取得“中学二级教师”资格,xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

本人:xxxx,xxxx年xxxx月参加工作xxxx年取得小学xx级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小xx级教师xxxx级岗位,望给予批准为谢!

特此申请

申请人:xxxx

20xx年xx月xx日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的老师、亲爱的同学、你们好:

我的名字叫做×××。

今天我很荣幸能够站在这里和大家侃侃而谈。

我虽然很普通,但是我也要郑重的向老师提出申请:我想要竞选班长。 和大家已经相处了一年了,有许多的同学应该对我这个人有了一些认识。

对!我是一个乐观、开朗的孩子,也是一个有进取心的学生。

对于我来说,班长这个职位就是为同学和老师服务的。替老师分忧,为同学办事,这才是一个班委的所作所为,对此我有很深的感触,因为在大学之前我就已经当过好几次的班长,这些年的历练,让我深深的体会到了班长所担负的责任,虽然大学中的班长和大学之前的有些不一样,不过我可以学,可以接受每一个同学的建议和指责,并将自己让同学不满意的地方统统改掉。

班委在班级之中并不是什么领导班子,而是一个服务团队,如果我能够成为班长,我会将我们班建立成一个真正为同学着想,真正让同学喜欢的集体。

班长不是一个职位,而是一个展示能力的舞台,我希望成为这个舞台上的一名演员,锻炼一下自己的能力,然后演绎自己的职责,要是演的不好,每一个作为观众的同学可以将我赶下去,我毫无怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不够。

与和我竞争的这些哥们儿和姐们儿相比我有很大的差距,唯一和他们

相比的就是对这个班的满腔的热情,如果我成为了班长,我希望自己能够在未来的一年里和那些才华横溢的班干部共同服务这个班级,和你们这些风华绝代的学生一起面对未来生活的酸甜苦辣咸,把我们的班级装饰成一个拥有荣誉、团结、进步、温暖、竞争、友爱、优秀的好班级!

我郑重的向老师和全体同学保证,请大家相信我,如果我成为班长,我会尽自己所能,不说做的毫无瑕疵,只说我会让你们每一个人满意!

凡事好坏都来自于实践,说的再多只是一种空话,希望每一个学生能够给我这一次表现的机会,我们理科生不信理论,只信真理,真理就是实践!

谢谢!

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的领导:

本人xx,现年25岁,专科文化,最初参加工作是年月,在原单位工作期间,由于自己在工作中踏实肯干,成绩突出,曾多次被评为先进工作者、劳动模范。现恳诚参加工程部领班之职务竞岗。

自2010年4月加入公司至今,担任工程部维修电工一职,工作实际中,我对电工一职有全方位的了解,熟悉电工基本要求,具体操作,日常事件和特殊情况的处理,把握工作的重心,能做到有秩序,有条理的解决问题,对领导安排的工作基本按要求达到目标。有良好的沟通能力和理解能力,并培养了自己团队合作意识,与同事相处融洽,能独立或与其他同事一起完成各种维修任务,为企业发展注入新的活力并改善不足之处。

假如我这次竞岗成功,我愿意将所积累的学识和三年工作锻炼的能力贡献给公司,以身作则、亲力亲为,全面提高管理工作的质量。并尽自己最大所能为公司的进步与发展贡献自己的全部力量。做好部门的管理工作,检查发现各类隐患,定期对设备设施、器材的维护保养,确保使用。协调本部门和其他部门的工作,提高工作效率,每天定时或不定时巡视管辖区域的安全工作,并做好记录。

诚挚希望领导给我一次机会!我企盼着以满腔的真诚和热情担任领班一职。

此致

敬礼!

申请人:xxx

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我是青年志愿者协会实践部的一名理事,也是青冀志愿服务队的一名成员,同时,我参加了数学建模协会。

我是一个追求兴趣与责任的人,如果说数学建模的参加是我的兴趣选择,那么青年志愿者协会就是我自己选择的责任,但除了责任,似乎还有什么,那是我心中有感却说不出的东西。

加入青年志愿者协会后,我参加的活动不少,第一个便是紧张激烈的理事竞选,在理事竞选之前是班级里的班干竞选,虽然知道自己应该选不上班干,但我还是上台发言了,因为我觉得,那是一次锻炼自己的机会,班干竞选一结束,我就跑到了理事竞选现场,不是没想过放弃,但总觉得心里有个声音在告诉我,不要放弃。最后,很庆幸,我成为了实践部的一名理事。成为理事之后的第一个活动便是我们实践部的招牌活动“阳光捐衣”。那三天,我真的很兴奋,自己有空就跑去值班,还总是发信息,鼓动别人来捐衣,都感觉自己有种近乎疯狂的程度了。但是,后来,在敬老院之行之后,我沉寂了,我的沉寂不是因为缺少了激情,而是因为敬老院之行让我真真切切的体会到自己的渺小,我觉得作为一名成功的志愿者,不仅仅要充满激情,还要有智慧,而且是大智慧,这样才能更成功的帮助别人。后来,我参加的活动还有两次整理图书馆,志愿心语,帮青冀志愿服务队宣传,我觉得我宣传的还是不错的,因为经过我的宣传,不仅我成为了青冀志愿服务队的一员,而且我的同学也参加了青冀志愿服务队。最近的一次活动是参加青年志愿者协会的xx周年年庆,我还记得那天就业指导老师给我们发了考试试卷就宣布下课,我换上了会服就赶到了晚会现场,不是不可以不去,只是觉得,这样的机会是值得珍惜的。

作为一名理事,我知道自己积极参与协会活动是不够的,所以我每次都会通知会员协会里的活动,哪怕知道他们未必在意,但是我想,作为青年志愿者协会的会员,他们有权利知晓协会活动的权利,而且,我个人认为这也是作为一名理事应尽的责任。

工作思路

要想成为一个协会里的负责人,最基本的是要比一般会员更具有积极性,能做到为协会里的工作放弃个人的休息时间,我个人认为学习时间最好不要放弃,因为那是增长智慧的时间。

其二,当你成为一个协会的负责人,必须做到能及时通知他人协会里的活动,并要确保他们得到的信息的准确性和完整性。

其三,作为一个积极的负责人,自己积极是不够的,还要确保提高所负责的人的积极性,寻求集体的力量,让这个协会更团结,更能发挥他的力量。

最后但这也是很重要的,作为一个负责人,要有领导和组织的能力,协会就像一个大家庭,虽然各司其职,当之间互有交集,我们要做的不仅仅是各部门的事,也要帮助其他部门组织活动,于是,这就需要负责人的组织与领导能力了。

竞聘人:

x年xx月xx日

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尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!我怀着十分激动的心情参加此次仓库管理副经理竞聘,在此,我首先感谢公司领导提供了这次仓管职务的竞聘机会,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天,我本着锻炼自己,为本公司服务的宗旨来竞聘这个岗位,希望能得到大家的支持。

我叫陶超,今年24岁,自毕业参加工作以来,一直都从事着仓库管理的一些工作,作为一名仓库管理员,我对仓库管理的工作已经熟能生巧。在公司工作两年以来,我在思想观念、理论素质、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名仓库管理员,我对仓库管理的工作比较熟悉,并且希望可以继续从事仓库管理的工作,本着对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择,这次我竞聘的职位是仓库管理副经理一职。

从事仓库管理工作五年之久,我深刻的认识到,竞聘此职位不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。要成为一名合格的仓库管理副经理,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有多方面的知识;不仅要有一定的管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。

我虽然从没有担任过这个岗位的工作,缺少经验。但我经过在学校的学习几年来的工作实践,通过平时在工作中对多种知识的不断进取,以及领导的指导及同志们的帮助,在公司我具有了一定工作能力和工作经验,我热爱在公司的这份工作。参加这个岗位的竞聘,主要考虑自己基本具备任职资格要求,而且有以下三方面的优势。

第一,勤学善思。工作以来,坚持学习不放松,时时处处向公司领导、同事学习理论知识,不断适应公司要求。

第二,经验丰富。我从事仓库管理工作五年的时间,积累了大量的工作经验,沟通能力、表达能力、应变能力等基本素质得到全面提高。

第三,作风扎实。工作中,我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作,始终保持勤于进取的创业激情,用实实在在的工作态度和工作质量证明了自己的能力。

在此,如果能得到领导的信任当选仓库管理副经理一职,我将不遗余力的继续为公司奉献自己,从以下几个方面努力做好工作。

(1)加强学习。努力学习仓库管理的相关工作事宜,提高自己的工作质量和能力。比如仓库管理中药物总量的入账,出账及药物的分类保管和质量管理保证等。

(2)履行好自己的职责。在此职位就做好此职位的工作,扎扎实实的工作,做好自己工作岗位的一切事宜,勤勤恳恳,并且尽自己的努力从思想和行动上跟进领导的步伐,争取最大可能的提高公司的效益。

(3)团结同事,维护公司形象。以工作为基本准则,为公司效益为基本重心,和同事搞好关系,不做有害同事,不利领导,有损公司形象的事。

(4)充分发挥自己作为仓库管理员时所积累的一切有益经验和领导给出的宝贵建议和意见,发挥自己吃苦耐劳,勤勤恳恳,

工作认真,创新理念的精神,竭诚为公司做最大贡献。虽然我没有豪言壮语,但是我深深知道自己的责任重大,知道自己肩上所肩负的责任,如果领导给我这个机会,我一定会给领导,给公司一份满意的答卷。

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的各位领导:

您好!我是一名来自童装部的员工,我叫李某某,目前担任童装科科值班一职,此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今,已有一个多月的时间,期间也经历了很多,感触了很多,也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点:

第一,年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁,正因为年轻,所以对生活充满了热爱,对工作充满了激情。有着年轻朝气的我,更愿意多学习,多积累,多充实自己,把热情和朝气带给更多的人。同时,我还有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐劳,朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是,我目前单身,有家人的全力支持,让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些,都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和希望。

第二,坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候,我已经踏入社会,步入到工作当中,走向我生命中的另一段旅程。我出身农村,虽然没有很高的学历与令人眩目的资本,以及什么非凡的阅历。但是从我09年毕业,刚步入到工作当中时,我就暗暗发誓:无论角色如何变换,我都要干一行、爱一行、专一行、精一行,3年的工作时间,让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想,是公司的理念,店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助,我才能在零售服务这个行业走到今天,我只有将心中这份感激之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们多年的培养,关爱与支持。

第三,3年的工作实践,使我积累了一定的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业,从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门,各个岗位进行了解,使自己更加的熟悉,也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变,也为今后的 零售服务行业之路建立了较好的心态。10年3月出远门到外地打工,有来自全国各地的朋友,遇到各种形形色色的人,让我深刻的体会到与人沟通,为人处事的原则,也给我的远方之旅带来了的乐趣。10年六月底从xx店加入到xx公司至12年9月1日 已有两年多的时间,期间,秉承公司核心理念,做到爱,关怀,感恩,喜舍,原谅。遇事抱吃亏态度,不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工,也多次在处内选为优秀员工。12年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职,工作中坚守岗位职责:上传下达,做到尽善尽美,让员工高兴,领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四, 多年的工作当中也健全了我的品格,提高了我对团队协调能力和组织能力。在实践历练中,我深知作为一名合格的管理干部,不仅要有较强的责任感、专业的工作能力,更要有积极健康的心态、良好的品德和品格,以及强烈的团队意识。做事必须先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋,并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说,通过几年的磨练,我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位,要想真正做好这项工作,必须付出艰辛的努力。在科值班岗位上,尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了一定的条件,但我深知,自己还有许多不足之处,因此,我是“一颗红心、两手准备”,若成功,恪尽职守,尽快进入角色,多学习,多进步。若失败,我不气馁,老老实实地做人,踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好,更加优秀!

申请人:

申请日期:

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尊敬的院领导、辅导员老师:

我是20xx级土管专业的新生,在高中时,我就曾经当过班里的学生干部,喜欢与同学们交往,乐意为同学们服务,喜欢组织班级各类活动,是班主任老师的好助手。

来到大学后,我想一方面要学好专业知识,成为专业人才,另一方面,在各方面锻炼提高自己,特别想在组织能力、协调能力、管理能力、服务能力等方面提高自己。

我知道,我们班的同学来自全国各个地方,都是高中时的优秀学生,我会用一颗真诚的心、积极向上的服务热情工作热情去赢得同学们的信任、帮助与支持。如果我能当这个班的班长,我决心做到以下几点:

1、首先组织好班委会,依靠团队的力量,把我们班所有的同学凝聚在一起,建成一个温暖和谐、团结向上的大家庭;

2、严格要求自己,处处给同学们作表率,起模范带头作用;

3、不怕苦和累,把为同学们搞好服务放在第一位,通过班委会团结带领全班同学各个方面争取优秀,增强同学们的集体荣誉感;

4、谦虚谨慎,诚实正直,坚持原则,以理服人;

5、发挥好桥梁纽带作用,上对学院领导、辅导员、各位任课老师负责,下对同学们负责,提高整个班级自我管理、自我发展的水平,积极营造和谐向上的环境氛围,使每个同学都能在这个大家庭中愉快地学习、快乐地生活,我们每个人都能实现自己的理想目标!

如我能当上班长,我一定积极工作,努力使我个人、使全班每个同学、整个班级都能加快进步,让现在我们为农大骄傲,让未来农大为我们自豪!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的各位、同事们:

大家好!

首先,感谢XX(所在局或部门)了这次锻炼的机会,感谢各位对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。

一、我竞聘XX岗位,具有以下优势:

1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献,具备良好的XX(行业)。

2、服从上级及部门的,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的工作。

5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如年,XX工作、XX强化工作、200X/年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩,XX专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

当然,我也有缺点或不足之处,希在工作中多多帮助。

二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

2、按《XX市XX工作量化分级管理》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年XX工作骨干。

5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

6、积极参与XX的工作。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为XX(部门或行业)发展作贡献。

谢谢大家!

竞聘人:xxx

xxx年xx月xx日


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尊敬的各位领导:

大家好!首先感谢所领导给予我这次展示自己的机会!非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的'竞聘。我毕业于xx医科大学,中共党员,现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今,我一直兢兢业业地热爱本职工作,把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间,我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”,医生不仅要拥有精良的技术,更重要的是要有崇高的医德。

中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天,我参加一病区科主任的竞争上岗,我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取精神,可以做到以医院和科室集体利益为重,并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时,希望通过我的努力,可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平,为更好的服务社区人民做好扎实的工作。

下面是我一些简单的工作思路,请各位领导和同事们批评指正:

1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,坚持以质量

为核心,提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年,也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求,省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下,我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展,这就要求我们不再是坐在医院等病人上门,而是要主动的上门为社区百姓提供卫生、预防、保健和健康教育等服务,主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员,我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任,保证科室安定团结的同时,将会开展多层次的职业道德思想教育,要让大家充分认识到:社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务,更是一份责任,需要树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

2、加强医护人员的法律意识,规范职业行为,遵守职业道德。

严格落实医院的各项规章制度,建立有效的约束机制,强化内部管理,实行医德医风监督,以身作则,起党员领导双表率作用。严格执行医院的管理规定,做到职责明确,责任到位。并建立有效的激励机制,质优则评优,从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。

3、加强医护人员的继续教育,积极参与新技术、新知识的学习

加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通;加强与上级医院相关科室的交流与提高;加强与社区人员的联系和互动,全面提升我们作为全科医生的诊疗水平,更好地提供社区卫生服务,真正做到“想病人所想,急病人所急”。

4、社区卫生服务

这项工作不仅关系着医院未来的发展,也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况,社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的,虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底,但这不能成为我们裹布不前的理由。相反,我们更应该积极争取,要知道“天上不会掉下馅饼”,一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以,我将会努力促使医院科室进一步发展,成为病人看病的首选目标,扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重,扩大康复训练在我们治疗中份额,使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归!

我知道自己还很年轻,经验上难免会有许多不足,但我会向医院领导和科室前辈们学习,努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位领导、同事们能给我一个机会,让我为我们医院一病区的未来,为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否,我都将一如既往,全力协助医院领导与广大医务人员一起围绕医院的改革方案和建设目标,充分发挥我在基层工作的党员实干精神,为医院的未来奉献自己的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

在今年我县事业单位岗位竞聘工作中,我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的,置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾,欺上瞒下,岗位竞聘操作严重不合理:

第一、不公开。首先,学校未认真组织学习文件,学校在岗位竞聘过程中,除了学习张贴过石教委(20xx)56号文件外,对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次,岗位竞聘过程不公开不透明,我校的`《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日,学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上,部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时,学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是,学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号,就有4个地方的文号出现错误,可是,学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么?且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行,我们教师可是一片疑惑和不解。同时,7月4日,学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中,未组织全体职工召开岗位竞聘大会,对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况,就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗?

第二,不公平、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩,学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算;二是教两个学科的教师,在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩;三是在奖惩考核时,只对先进个人类奖励予以加分,而对教师获得的国家级、省(市)级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分;四是在考核工作量时,按工作职务给予加分,但在平时工作中,担任了教学以外职务的教师,已经减免了一定的课时充抵工作量,且发放了额外津补贴,此时再加分公平吗?

国家进行人事制度改革,实行竞聘上岗,旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性,然而,对于这样的岗位竞聘,是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢?我们感到盲然和失望!望各位关心岗位竞聘的网友,积极发言.

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

会计岗位竞聘申请书

尊敬的招聘经理:

我非常荣幸地申请贵公司会计岗位,我认为自己具备不仅是一名优秀的会计,更是一位好的团队合作者的素质。我在大学期间主修会计专业,并在业余时间积极参加实习,使自己在实践中获得了更丰富的经验和知识,同时我也通过在会计事务所工作的机会,接触到更多的财务领域,并在不断实践中不断完善自己的能力。

我想在这里申明,我对成为一名优秀的会计的追求是永无止尽的。我不仅仅会处理每天日常的账务,也很擅长分析和解读财务报表,为公司的财务决策提供建议。我热爱数字和数据分析,我也驾驭着各种会计软件和大型数据库的技巧。我注重沟通和团队协作,我能很好地与同事们一起合作,达成共同目标,并且能够承受工作压力。

除了技术技能和沟通技巧外,我还具备良好的领导能力,能够带领一个小组或项目得以成功实施。我是一个很有条理和精益求精的人,能够成功管理时间和资源,让团队在繁忙的时候保持高效率,同时还能维持好的摩擦力,让所有人都能达成共识,共同做出决定。

我非常希望能有机会成为贵公司的一员。我相信我的经验和知识、我的领导和团队协作能力将会为贵公司的发展带来更多收益和成就。我期待与你们共事,并祝贵公司越来越成功。

衷心感谢您花时间阅读我的申请书。

此致

敬礼

申请人:***

日期:***

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

市场科,公司领导:

我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.

本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.2005年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

篇五:岗位竞聘申请书(填写样本)

(仅供参考)

达县 黄都乡中心 学校 邓江 ,根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况,自愿申请竞聘达县 黄都乡中心 学校 初中 部 专业技术岗位 。

本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效,并愿承担一切责任。

2012年日

附:本人基本情况

1.

2.学 历:

3.参工时间:月 从教时间:年

4.年

5.已聘专业技术职务: 中学二级教师 聘任时间:年

6.工人技术等级:取得时间:

7.8.2008-2011年年度考核结论: 合格 、 合格 、 合格 、 合格 、

9.现工作岗位:作。

填 写 说 明

一、离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006年7月1日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。

二、填写要求:

空格①:填写姓名;

空格②:在“高中”、“初中”、“小学”、“幼儿园”中选择一项,申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填;

空格③:申请管理岗位的,根据其现岗位等级工资情况在“五级”(正处)、“六级”(副处)、“七级”(正科)、“八级”(副科)、“九级”(科员)、“十级”(办事员)中选择一项;申请专业技术岗位的,根据其已评聘专业技术职务情况在“五级”、“六级”、“七级”(高级岗位)、 “八级”、“九级”、“十级”(中级岗位)、 “十一级”、“十二级”、“十三级”(初级岗位)中选择一项;申请工勤技能岗位的,根据其已参加考工定级情况在“二级”(技师)、“三级”(高级工)、“四级”(中级工)、“五级”(初级工)、“普通工”中选择一项;

空格④:在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项;

空格⑤:由申请人亲笔签名,不得打印或代签;

空格⑥:在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项;

空格⑦:填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等,此处应具体明确。

附:

1. 毕业证书复印件;

2. 教师资格证书复印件;

3. 《专业技术职务资格证书》或《机关事业单位工人技术岗位证书》复

印件;

4. 专业技术职务聘任文件复印件。

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的各位:

我叫xx,男,现年44岁,汉族,陕西省柞水县人,大专文化程度,助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。

本人于19xx年参加工作,一向从事公路、桥梁建设施工和管理工作,先后担任下(梁)西(川)路、红(岩寺)九(间房)、商(州)柞(水)路、午(峪)凤(凰镇)路等公路的技术员和技术负责;在市交通建设监理咨询所担任山(阳)至商南郭(家村)路、丹(凤)竹(林关)路、色(河)杏(坪)路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。

首先,我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头,在担任工程建设部副部长和部长期间,在管委会的正确指导下,在单位各级部门的密切配合下,从部门职能出发,从项目的技术特点和开发要求着手,突身的技术优势和专业特长,严格控制工程质量及工程进度,先后完成了景区旅游专用道路、羚牛谷人行步道、六尺岭防火通道、羚牛谷环线景观改造及基础设施建设工程、景区绿化、设施日常维护及水毁修复工程等等,较好地完成了单位安排的各项任务。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习相关理论,深刻反思自己的工作不足,不断自己在工作中的经验教训,进而丰富和完善自己的原则,用心自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程施工规范,严格按项目管理规程和施工规范进行管理,并逐一落实细节、解决问题。在工作中,以规程为准绳,以施工规范和工程合同为依据坚持科学施工,按客观规律组织施工加快工程建设速度和保证工程质量的重要手段,严格遵照施工工艺程序组织施工,坚持各个工序统一安排、合理交叉的原则统筹安排,实践科学发展观。历年来,对自己严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为工作的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上,不以权谋私,自觉抵御腐朽的侵蚀,防微杜渐,做到自重、自警、自励、自律,清清白白做人、堂堂正正做事,应对繁重的工作任务,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,顶烈日,战严寒,坚守工地,加班加点节假日从未休息,使自己所管的工程全部到达合格工程以上。

综上所述,本人贴合竞聘条件,申请竞聘牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长一职,相信自己有信心、有潜力做好工作,决不辜负信任和期望。再次感谢给我这样一次展示自己的机!

申请人:

日期:

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

有位名人说过,精彩人生,既在于积极进取,也在于把握机遇。因此,我十分感谢公司给我们提供这次展示自我、面对挑战的竞聘机会,同时更渴望通过这次机会,把自己积极进取、乐观向上的一面,充分展现出来,以期博得各位领导的肯定和鼓励。感觉参加工作这几个月的表现,都浓缩在三句话里面:

第一,用责任面对工作。参加工作以来,在领导和同志们的关心支持下,在节目部编辑岗位锻炼中,使我丰富了业务知识,增强了工作能力,也取得了一些学习和工作上的进步

第二,,用奉献面对困难。机房工作清苦、任务繁重,有时没有节假日、上下班的概念。但是我能够正确处理工作与家庭的关系,自觉把工作放在首位,爱岗敬业、尽职尽责。

第三,用真诚面对同事。始终把单位当做家庭,把领导和同事当做家人,珍惜和大家在一起的缘分。领导交办的工作,尽心尽力去干;同志委托的事情,实实在在去办。尊重领导、团结同志,正直诚恳、表里如一。

如果我有幸竞争成功(节目部串编岗位),我将以更高的标准严格要求自己,尽职尽责,努力工作。具体要做到以下几点:

一要进一步增强政治意识。坚持讲政治、顾大局,服从工作安排,确保政令畅通。

二要进一步加强业务学习。多向老同志学,多向书本学,多向实践学,提高本领、增长才干、促进工作。

三要进一步提高工作水平。不以事难而怕为,不以事杂而乱为、不以事急而盲为,让领导放心,让同事们满意。

四要进一步创造良好的工作环境。当好主任的参谋助手,尽职不越位、补台不拆台。遇到困难勇于担当,出现问题敢于负责。自觉维护领导权威,搞好内部团结,增强集体的凝聚力和战斗力。

最后,我想用一句话来结束我的演讲,那就是:以进取心对工作,以平常心看功利。无论结果如何,我都将继续保持积极进取的心态,一如既往地干好工作。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

尊敬各位:

首先,感谢给我这一次展示自己的机会!

我叫XX;男;现年XX岁;汉族;籍贯:XX。年毕业于XX,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

首先,我我在三院后勤工作已经xx年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断自己在工作中的经验教训不断努力。

再次作为一名后勤人员,能坚决拥护共产的,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

谢谢大家!

竞聘人:xxx

xx年xx月xx日

␥ 街道岗位竞聘申请书 ␥

摘要:尊敬各位领导:申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

尊敬各位领导:

申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服

从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。