述职范文|研讨会方案（收藏十篇）
发表时间：2021-12-13研讨会方案（收藏十篇）。
▲ 研讨会方案 ▼
xx电商俱乐部
电商行业创业沙龙系列活动方案
为响应国务院“大众创新，万众创业”与“互联网+”工作指示精神，适应经济新常态，创新发展xx电商商务行业，增进**与企业联系纽带。特别策划举办xx电子商务产业创业沙龙系列活动。今将此活动方案相向有关方面领导进行汇报，特请各位领导审阅、批评、指正。
xx电商行业创业沙龙系列活动依托xx电商俱乐部微信群为主体，由**牵头、企业承办，行业参与，共同发展。该活动方案分别由“xx电子商务创新创业论坛”、“xx电商沙龙高峰论坛”与“xx电商联盟联合推广活动”三部分活动组成，相关介绍如下：
1、 xx电子商务创新创业论坛
详见附件1
二、 xx电商沙龙高峰论坛
详见附件2
3、 xx电子商务联盟联合推广活动
计划与xx电子商务俱乐部的内部成员组成业务联盟，以在今年或明年的特定日期共同推广其网络平台项目。本活动以***xx牵头，各俱乐部会员联合承办，采用统一推广媒介、统一联盟标识/名义进行开展。在活动开展过程中，各俱乐部会员企业应结合本次活动目的，相应提供相关**商品/服务作为联合推介的宣传商品。
俱乐部全体会员共同请求xx服务业委员会为本次推广活动提供宣传资金、活动、场地等方面的支持，共同推动、共同发展。
▲ 研讨会方案 ▼
各位专家学者同志朋友们：
出席今天大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，这里我就不一一介绍了。
在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既轻松愉快又能达到良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，重庆知新图书****联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。通过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势资源共享;领导面对面、名师专家面对面，让您有意想不到的收获，并为您提供多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。
下面宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请保持会场清洁
2.为了让我们获得更多收益而又不影响专家的表现，请不要走动。
、3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机或小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“谢谢你的配合。”
今天上午的主要议程有四项：
1、 专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长讲话(4f国际会议厅)
2、午餐 (2f中餐厅)
3、自由交流派送精美礼品(8f茶座)
4、全体正式代表合影;
现在先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗?让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导!
真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声祝贺我们的导演取得了意想不到的成就和精彩的分享。谢谢!
下面让我们高度紧张的神经松弛一下好吗?那么请起立!伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。
然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说谢谢。然后朝右转……..
谢谢!好请坐!下面我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的 ，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的2/3，让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲，
午餐时间 (2f中餐厅)
下午：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在这里，今天上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没?吃好了没?
很好!21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴一定会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下面是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。
只有15分钟时间。
由于重庆知新书局首次召开这样的会议，请您写下您对我们经验不足的意见和建议。5分钟谢谢!并留下你的e-mail(便于发相片给你)
相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今天的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请去收集重庆知新书社准备的精美礼物。
并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail.再次谢谢大家的光临。
衷心祝愿大家工作顺利，身体健康，万事如意！明年见！
▲ 研讨会方案 ▼
5月11日，《2017年全国小学英语听说教学专题研讨会暨第二届东北地区小学英语优质课例展示》在延吉市中央小学召开。此次会议由中国基础外语教育研究中心指导，全国英语阅读教学研究协作体主办，北京市教育学会学科英语教育研究分会和延边教育学院承办，延吉中央小学和北京金智塔教育科技发展有限公司协办。驰声科技、一起考试网等提供了技术支持。驰声科技创始人&CEO林远东先生作为演讲嘉宾出席了活动。
大会以《走向深度与融合的小学英语“听说教学改革”》为主题，聚焦小学英语听说能力的培养，如何在教学中贯彻《中国学生发展核心素养》提出的理念和目标，并探讨了新课程改革将对小学英语课堂教学带来的变化。来自一线小学英语教师、各省、地市、区县英语教研员、培训机构主管及英语教师等数百人参加了此次会议。
驰声科技创始人林远东先生，是国内语音评测应用于语言教育的专家，参与和建设了超过上百个的语音评测相关项目和产品。此次会议上，他作为演讲嘉宾，做了主题报告《英语口语评测技术应用》。
林远东先生跟与会的来宾，介绍了驰声科技及驰声科技专注的语音评测技术在英语教学中的应用。驰声科技是国内最大的专注口语教育的语音技术公司，自主研发了基于大数据、深度学习的智能语音技术，利用计算机智能算法自动对学习者的发音进行发音标准程度的评价和发音问题的诊断。
驰声科技一直走在口语评测技术的前沿，未来会专注越来越多的与英语教学和研究深度结合的技术，比如《英语新课标》中提到学生应用语言时要带有感情，要能够表意。所以，驰声科技正在研发“模仿朗读”的技术，它能给学习者非常具体，每个人都不一样的发音反馈和指导。
同时，驰声科技在语音技术授权领域，拥有业内最多的客户，积累的大量练习和考试的数据，未来也希望推动针对语言教学中的大数据智能，利用技术推动语言教育的改革和发展。
▲ 研讨会方案 ▼
11月9日有幸参加了在砖埠举行的沂南县小学高效课堂研讨会，感觉受益匪浅，不虚此行。会议的主要内容主要是：各小片选出的四节公开课的展示，以及讲课老师的简单说课，与会教师的互动交流，以及县教研室张主任对这四节课的总结点评和工作安排。下面对给我印象比较深刻的两节课做如下简单点评：
一、刘胜银老师的五年级上册《可能性》
青驼刘老师的这节课是我们西南片八个单位推选出的两节课之一，当时就给我眼前一亮的感觉。今天的展示也同样精彩。
总结，掌握游戏规则的公平性与等可能性事件的关系，让学生很好的经历了知识的形成过程。然后通过掷骰子玩飞行棋、玩扑克等通过活动、游戏很好的提高了学生的学习兴趣，学生的积极性非常高，学习效果很好。
2、活动并没有停留在游戏的本身，教师很好的引导学生从事件发生的可能性及游戏的规则是否公平这个角度来思考，重视学生的思维培养。
3、教师的教学语言非常精炼，设计思路非常清晰，能层层深入的进行教学，教师驾奴课堂的能力非常强。例如：由于学生的原因，开头抛硬币正面朝上的机率有多大，教师让学生猜测，学生都说不出是二分之一，，教师还是不急不躁，很好给以引导，显示出高超的课堂操控能力。
几点建议：1、正像张主任所提出的，这节课老师还得加强学生学习习惯和思维品质的培养。
2、教师的语言应当更温柔，更有亲和力一点。
二、王媛媛老师的三年级上册《口算乘法》
王老师在数学教学方面还是一个新老师。但王老师的这节课显得成熟而完美。让我受益匪浅。
亲和力好，语言优美之外，很大程度上是因为教学情境的创设，整堂课就是一个情境，羊村遇难了，喜洋洋被抓了，你想帮他们么？耳熟能详的故事，是孩子们永远的最爱，老师通过这个情境很好的抓住了学生的心理与兴奋点，于是孩子们一关一关、不遗余力的去努力着。打气球、找朋友还有玩旋转木马等都让学生们乐此不疲。
2、各个环节很紧凑，老师的过渡语非常好。如：玩完了旋转木马我们去看看碰碰车好不好？一句话从一个环节过渡到另一个环节；我们做了几道比较难的题，那么怎么做会更简便呢？这样的例子还有很多。
个十；个百等。理解了整十整百数的含义。这两关的设计又是本课整十整百口算乘法的算理基础。这两道题的练习为突破难点做了铺垫。
一点建议：注意教学语言的规范，例如是乘而不是乘以。后面添上几个零而不是加上几个零,等。
▲ 研讨会方案 ▼
一、 会议主题：教师和学生同行，质量与收效并进
二、 会议时间：xxx年12月28、29日下午
三、 会议地点：四楼会议室
四、 主持人：王文清
五、 会议流程：
(一)准备阶段：
德育方面：
九年级四班、六班班会观摩。
班主任上交一份关于班级管理的案例。
教学方面：
请每位教师就以下问题结合本学期教学过程及体验撰写一篇论文，12月20日前以年级组为单位交到教务处。(要求：题目自拟，字数2000字左右)
研讨话题：1、想成为一个什么样的老师?
2、新时代下你讲如何提高自己的专业技能?
3、如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系? 请教研组长将本组老师的所有材料在12月20日交到教务处，以备评选优秀。
(二)会议流程
1、德育篇;
请全校老师观摩九年级四班和六班的主题班会
2、教学篇
1) 请全校教师观看学校发展的纪录片《发展中的包二十五中》
2) 请全校教师以年级组为单位就研讨话题分组讨论，并选出一名
代表发言。
3) 请全校老师参观优秀教师的教案、反思、读书心得展。
4) 全校集体研讨，请各年级组选出的代表发言。
3、 收获篇;
1) 给青年教师大比武中优胜者发奖品;
2) 给优秀教案、读书心得、教学案例或反思的老师发纪念品;
3) xxx年中考奖励。
4、校长讲话
备注：
1、会场布置：政教处
2、投影制作、拍照：张力
3、各位教师参会时请带笔，做好记录。
▲ 研讨会方案 ▼
课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。
一、研讨时间
20xx年3月31日——4月18日。
二、研讨地点
多媒体教室。
三、研讨内容
1、校内说课大赛
2、论文评比
四、校内说课大赛要求
说课主题：教与学方式的进一步转变
1、以新课程改革的理念为教学指导思想。
2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。
3、使用普通话。
4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。
5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：
（1）教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。
（2）学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。
（3）目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。
（4）活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。
（5）板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。
6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。
五、论文评比要求
1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。
2、格式要求：
题目：小二，黑体。
字数：1500——3000字之间。
正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：
外实小第六届新课改
暨创新教育论文评选
3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）
六、评价及奖励
1、根据我区的说课评价要点评课。
2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。
3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。
4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。
七、时间安排
时间内容
第六周各教研组上报参赛教师名单及课题
第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课稿和教学设计）
第八周校内说课大赛
第九周论文评选
第十周研讨会总结表彰
▲ 研讨会方案 ▼
活动宗旨：
携手互助，共同提高。
邀请嘉宾：
会长、主任、各部门部长及副部长
邀请人员：
学生会各部门部分干部
活动目的:
供给学生会会长、部长必要的学习信息和工作经验，提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展。
活动方式：
1、以问答谈话的形式，通过会长、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验，如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。
2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，交流经验，最终到达活动目的。
活动资料：
邀请人员以座谈会的形式交流探讨，主要关于时间学习、工作中遇到的问题;
活动宣传：
活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上，要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与，其它部门则自愿参与。
活动地点：
报告厅
活动时间：
隔周举行一次，具体时间视具体情景而定
活动程序：
1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;
2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;
3、应邀嘉宾作自我介绍;
4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进行互动交流;
5、互动环节，主持可组织几个节目(如：玩游戏，输了的人可对其进行游戏处罚)。
6、应邀嘉宾退场，活动结束。
▲ 研讨会方案 ▼
“人与自然”策划
书时间：2010年5月26日
地点：学术报告厅
目录1活动目的
2活动宣传
3研讨会流程
4奖项设置
5评分标准
6评分**
一． 活动目的：
随着人类生产水平的提高，人与自然的关系开始发生了改变，人类逐渐由“敬畏自然”的态度变为“征服自然”。自然成为人类改造的对象。人类虽然发展了，但破坏了森林、草原和湖泊，不仅造成水土流失、土壤退化、荒漠化和盐碱化。
而且进一步是生态失去平衡。为此，我们提出人与自然的和谐发展的口号，希望能通过本次专题研讨会，促使同学们能更加深刻地了解人与自然的关系，提升环保节能意识。
2、 承办单位：承办单位：台州职业技术学院团委、学生会
承办单位：台州职业技术学院学生会学习部
三． 活动时间： 5月12日
4、 地点：学术报告厅
5、 比赛要求：选手要求：每队3人。参赛者必须口齿清晰，思维敏捷，赛前准备充分
六． 活动宣传：
（1） 在台州职业技术学院学生会开设了竞赛专栏；
（2）召开有各系学习部负责人参加的会议，对相关事宜进行介绍，包括：活动主题、活动形式、活动目的、活动时间以及参赛人员，让广大同学了解此次活动的意义。
7、 参加人员：参赛团队、评委、观众（包括部门观众和学生会相关人员）。
八． 活动流程：
（1）宣传本次活动
（2）通知各系上交**、***与参赛选手名单
（3）申请活动场地
（4）发请柬
（5）布置会场
九． 活动形式：
（1） 研讨会分为选手发言和评委现场提问两部分，持续2.5小时
（2）每个系选拔三个学生组成一个小组。 主发言人和两名副发言人将发表演讲并与演讲结合起来
（3） 要求每个小组写一篇**和大约的单词，并用中英文写一篇文章摘要，指出主要参考文献。
（4） 每个团队都应该有不同的切入点。请做好本次座谈会的宣传和组织工作，做好参会人员名单的统计，并报送学生会。
十.研讨会具体流程：
1．主持人宣读开幕词
2．介绍在场评委、嘉宾
3．宣读评分标准
4．研讨会开始，请参赛选手上场进行演说
5．评委提问，选手作出回答
6评委打分由计分人员统计
7各部门选手发言完毕，评委评比得分后，计分人员将最终得分交给主持人，宣读比赛结果
8．由嘉宾对优胜队伍进行颁奖
9支持者致闭幕词，研讨会结束
11、 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者4名。获奖者将颁发相应的证书和证书。
12，预算：两条横幅，其中学术演讲厅长约12米，共计150元
（1） 请柬
（2）备用资金：200元
共350元
台州职业技术学院学生会学习部
2010年5月
▲ 研讨会方案 ▼
导语：尊敬的您：
恭敬的您：
您好！
最终，xxxx有限公司的全部同仁对您的到临表现最强烈喧闹的欢迎，对您存眷和赞成环保健康奇迹的成长表现最崇高的恭敬！
“最是一年好风景，水果飘香又逢君”。在这个硕果飘香、盼望盎然的金秋时节，我们迎来了乾清太洁特许连锁策划金秋创业钻研会的矜重揭幕；我们也侥幸的聘请到来自大江南北、各行各业的商界精英们；同时，大会更加宾客们特别筹办了投资创业的黄金信息和业内专家的高雅演讲。
本次钻研会是在特许连锁策划模式的敏捷成长、乾清太洁环保健康财产品牌市场占有率连续进步的背景下，面向全国客户召开的一次本钱项目对接会。集会旨在交换市场运作经验、兑现资本共享；倡导特许策划渠道、阐扬范围效应；推行厂商联合模式，增进互利共赢。
北京的九月，硕果飘香；九月的北京，人声鼎沸。我们深信：此次大会必将为您带来丰富的成果，北京之行必定给您留下美好的回想，我们盼望着与您在将来的互助中并肩向前！
如果有乐趣，可与我关联哦！
▲ 研讨会方案 ▼
一、指导思想：
深入贯彻执行新课程改革精神，深化教育科研的实践和研究，更新教育观念，提高全镇品德学科教研水平，以集体研讨交流活动为突破口，有效促进教师专业成长，促进全镇品德学科教学的发展。
二、研讨主题
根据调研情况，本次品德学科课堂教学研讨会的主题是：
正确理解《课程标准》，把握运用好教材，积极挖掘教学资源，合理创设教学情景，有效组织教学活动，提高课堂教学实效。
三、研讨内容、方式
本次研讨以《品德与社会课程标准》为根本依据，以课堂教学为核心，以提高课堂教学的实效性为目的。
1、展示一节现场课
课题是：我来学当家(三年级第一单元第三课)
时间：10月9日
2、 上课教师介绍教学思路。
3、与会教师研讨交流。总结教学中的特点与不足，提出改进提高的.方案。
4、研讨总结
四、研讨应重点关注的问题
1、对《课程标准》的理解是否到位，其基本特征生活性、开放性、活动性在课堂教学中是否得到体现，基本理念是否得到贯彻等。
2、教学目标是否明确、充分体现、较好完成。
3、对教材的把握运用，教学资源的挖掘、拓展、深化是否得当。
4、师生课前准备，课后延伸，课上、课下结合如何。
5、课堂教学活动，分组活动的内容、形式、时间安排、效果如何。
6、以学生为主体，面向全体学生如何。
7、板书设计效果如何。媒体技术辅助恰当合理，不喧宾夺主。
五、有关要求
1、各与会教师要针对研讨会主题，内容和重点问题做好相关准备。
2、认真详细地记录课堂过程，写好随感、建议、总评。
教学研讨会方案2
教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月15日举行毕业班研讨会。
一、活动主题：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌!
二、活动时间、地点：
时间：xxx年5月15日(周五)放学后
地点：校行政楼二楼小会议室。
三、参加人员：
1.xxx届六年级语数英全体教师。
2.童校长、张校长和教导处全体成员。
四、活动要求：
1.参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要做好重点发言，发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算，重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法，对一些问题在研讨中求得解决;
2.会后请将相关资料交教导处。
五、主持人：
六、会议议程：
1.张校长发言。
2.教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。
3.童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。
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