述职范文|聚众斗殴思想总结(精选19篇)_聚众斗殴思想总结

发表时间：2022-01-05

聚众斗殴思想总结(精选19篇)。

聚众斗殴思想总结篇1

从授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。听课心得体会。能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学，使教学恢复它的本来面貌。所以，在有些地方会充分利用生活中的实例为例，让学生产生兴趣，便于理解和接受。

聚众斗殴思想总结篇2

亲爱的老师：

打架斗殴是影响非常的恶*事件，学校规章制度中有明确规定学生在学校期间，不得与其别人发生打架斗殴。由于我的一时的激动，形成了这么非常不好的结果，我感到深深的自责。过后，我进行了深入的反省：

记得那天，因为我才得知期末考试失利，物理化学的分数都是班级倒数几名，心里就分外抑郁。此时此刻你过来了向我拿PSP，我说不给，你说一句“好吝啬”，让我心生怨念。当看到你还啰哩啰嗦时，我就忍不住，上去就打了你一拳。

首要，就个人看来，与人天伦之乐是每个学生都应遵道德规范，尽量不与别人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长劝诫的处事原则，可是我恰恰违反了这一点。这么一来，不光有损自个学生的形象，更使得和别人的共处呈现妨碍，相互伤害了对方身心的一起，关于今后我的学习、工作和日子形成不良影响。

其次，对校园来说，校纪校规中规定的“禁绝打架斗殴”的规章制度并不是对学生的捆绑，而是对学生的维护。而我的这种行动，在触犯了校纪校规的一起，脱离了校园的维护，更是给校园的光芒形象抹了黑。一个学生不论在哪里，都不只仅是自个，也一起代表了校园的形象，而我不只危害的自个学生的形象，更校园的全体形象，我感到万分愧疚。

最终，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行动，情节严重的更会被追查刑事责任，处以严峻的惩罚。我这次的违纪，尽管情节没有严重到牵动法令，可是对我而言也是一次正告，让我意识到错无巨细，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，劝诫自个再也不犯相似过错。

敬重的`老师，在此，我想再一次表达我深深的懊悔和抱歉。懊悔自个其时一时激动酿成大错，一起也抱歉自个形成的不良影响。经历了这次惨痛教训，我现在已经从这次事件中深深感到改进自个品德的重要性。我必定要从这次过错中吸取教训，并许诺做一名好学生，在即将到来的高考中拿出好成绩报答母校。

最后，我希望你能够原谅我的错。

聚众斗殴思想总结篇3

我认为最好的减脂方法是跑步，但也要与其他有氧运动方式穿插进行。要注意膝关节的保护，每周最多只能休息两天，器械训练同样也不能太忽视，有肌肉线条的身体是非常漂亮的。

在我的减肥历程中最难对付的就是瘦身的瓶颈期，这时候需要用变化来变化来突破它，我的经验是从时间、方式、方法、饮食很多方面去尝试。经过不懈的努力，终于在6个月后，我的体重成功地由原来的65公斤降到了47公斤。整个人都变了，不仅是体形上的改变，而且变的比原来更有活力。看到焕然一新的我，教练特别提醒我:“减肥难，保持不反弹难上难，反弹会对身体造成极大的损伤，你成功了第一步，可别太高兴，注意坚持已养成的健康饮食生活习惯。”

聚众斗殴思想总结篇4

甲方，身份证号码，__________________________

乙方，身份证号码，__________________________

经双方协商一致，现(甲方)与(乙方)就在___________________打架至乙方受伤赔偿事宜，本着平等、自愿、公平原则，经友好协商，达成如下协议，

1、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费，精神抚慰金等合计人民币______________元.(大写，______________)

2、甲方履行赔偿义务后，乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。

3、甲方履行赔偿义务后，就此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。

4、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。

5、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。

6、本协议为一次性终结处理协议，经双方签字或捺指印后生效，双方当事人各应以此为据，全面切实履行本协议，不得再以任何理由纠缠。

7、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。

甲方，(签字) ______年______月______日

乙方，(签字) ______年______月______日

见证人，______ ______ 年______月______日

聚众斗殴思想总结篇5

父亲的师傅是我们当地一等一的武林高手，是七行“太祖功”的代表人物。父亲是大徒弟，一生习武，演武，教武。虽没有真与人打过架，动过武，但也算是当地好手，也算桃熟李肥。

在没有金庸，梁羽生的年代。在三国，水浒，杨家将的年代。在不搞经济，没有电视的年代。所有人的空闲时间很多，除了工作吃饭时间大家都在修身养性，养生是一种淡然的自觉的行为，绝不是如现在这样的全民恐惧被动还破财又不知所云的欺骗运动。

俗话说：冬练三九，夏练三伏。没有了，我们大都是在春秋时节，不冷不热，无风无雨，心平气和，晚饭后一段时间才聚在一起的。大家七八十拉个先团成一堆说笑，早晚听大师兄说：开始了。就看见父亲也站在了院子的一边，我们按高矮站成一队开始做准备活动：先是慢悠腿，再正踢腿，蹬腿，弹腿。接下来是侧踢腿，内外摆腿。再接下来是二踢脚，旋风脚，旋子，踺子。还有扎马步，抡拳，捣拳。每个动作练一个来回，年纪小的高难度的动作做不了，先在一边稍微休息一会儿，接下来就是轮流上场练功：年龄小的先来一套十路弹腿，我有时候能练十一路。入门不久的来一两趟初级“太祖功”，有点功夫的则上演长拳，查拳。总是在最后父亲才拿出红缨枪，长棍，大刀，利剑，七节鞭来，他们几个分别拿在手里比划，互相交流着。大约从晚上九点开始就有回家的了，十点之前就都走净了。

父亲每天早上都是要早起去公园练武的，最有意思的是父亲经常叫长子同去，从这一点上也可以看出父亲对长子是另眼相看又痛爱有加的。但这位长子却经常不给父亲面子，经常表演一个节目：一起床马上一手捂着脑袋一边喊：头晕了头晕了。母亲马上解围说：起猛了起猛了。这位大哥马上就被母亲按下，他马上就顺势假装打起呼噜来。父亲呢，无声无息又无奈地独自上公园了。我大瞪着眼，父亲就是不叫我去。

因为“阶级斗争一抓就灵”，因此，居委会要安排片区的`居民夜里值班，家里多是安排一个闲人去，是猫就避鼠，这是一份很光荣的工作，“地富反坏右”之家的闲人还没有这资格呢。因此，“义工”不新鲜。

当年居民区的夜晚除了街上几盏路灯和偶尔天上的星星闪烁外没有一点儿亮光。没有光污染，没有夜生活，没有夜经济，没有多余的电去浪费。人与自然人与社会人与自身是稳定的和谐的互尊互让的没有剥削和掠夺的正常关系。我独自坐在路灯下，看看四周，望望夜空，听听远处。我独自在灯光里走动，蹬蹬墙，踢踢空，抡抡拳。我独自一个人在街上为王，跑到这家的窗台下面听，窜进那家的过道里撒泡尿，张大嘴在心里骂一骂这家那家。也没个坏人出来搞搞破坏让我抓个现行，真实英雄无用武之地，真是百无聊赖啊。很兴奋的我还时不时地伸懒腰，打个哈欠，就是没有困意。

一次值夜班，我半道回家偷搬出家里那辆崭新的二八“大国防”自行车来。当骑自行车还是一种有身份的享受的时候，当看到别的同学会骑有时又能骑骑家里的自行车的时候，当看到别人学骑自行车还有个人在车后扶着的时候，我想，我要独自学一学。我想我保证：这是我有史以来独自做出的最大胆，最出格，最雷人的决定。

把车推到街上，首先神奇了一番。从哪里下手呢，先把车子推到墙边马路牙下面，从马路牙这边把腿抬起来瞒过去，屁股坐在车大梁上，一只脚一蹬一抬，另一只脚随时撑地。能倒链子的车就是有这个好处，我骑我骑我骑，我晃我晃我晃，我扶墙我撑地我喘气。我骑起来了，我手不扶墙脚不撑地了，我憋了一口长气，从街的这一头两三下就骑到街的另一头。这可不得了，我只知道上贼船容易下贼船难却不知道上静止的自行车容易下快速前进的自行车更难。怎么办，没法办，脚撑地，手扶墙，“咣当，啪嚓”，一个人仰车翻倒在马路，路牙和墙边。我一个翻滚爬起来，用最快的速度把车推到路灯下，仔细查看车的状况。还好，没看出什么来，二八“大国防”就是结实，顾不上腿痛腰酸，继续骑，继续练，继续摔。

当我把它偷放回家里又没事似的睡下后，朦胧中听到：你看老三把车子摔得，都掉漆了。

“算了算了”……有母亲在，我怕谁，睡了睡了……

新手上路

自从那夜独自偷学了骑自行以后，我就以会骑自行车自居了。看到有新人学骑自行车还在外围指导，并大讲如何大胆如何技巧等要领，还悄悄告知在后面扶车的人如何在骑车人不知情的时候放开手。这可好，本来骑车人骑的好好的，但发现扶车人不扶车了，一个惊吓自己摔倒在地。我就没事似地跑开了。虽然再没有机会练习过骑车，但总感觉自己能骑很远。终于来了个机会，周日说好要独自去父亲的单位里洗澡，我央求着还要骑着自行车去并保证不会出事。周日上午，父亲走后不久，我就急不可耐地推车上了路。出门向西，一溜大马路，路上没有人，就我自己，没有几辆汽车，汽车怎么都是无人驾驶。飞奔的感觉真好，我用力蹬，我晃着身子，我想吹口哨，我怎么也慢不下来，我的两腿酸了，麻了，僵了，我“唿”一下子拐弯了，我“唿”一下子到父亲的厂大门口了，我想跳下来但腿脚不听使唤就“唿”地撞在了地上，幸亏厂门口有人认得我。

吃了不痛

中午开饭，我与父亲拿着大茶杯，父亲把饭菜票数了又数。排好队，多了俩大馒头，多买一份菜，兴冲冲地回到充满机油味的大车间，很多人围在一起吃起来。这个叔叫我的小名说：多吃点，长过你爹去。那个爷说：叫你爹再去买，今天伙房里有肉，不是捡来的吧，不是后的吧，上次你哥来是吃的肉。有一个叔叔是从家里带的菜：煮熟的鸡蛋，加上虾皮，蒜泥，酱油，香油调起来。看他吃的那个香，自己吃了几个鸡蛋啊，加了多少香油啊。还没等我猜完，就听他说：吃了不痛瞎了痛，这边我没动，大侄子，吃了吧。吃就吃，哎，他是不是看我眼馋故意给我留的啊？

集体洗澡

早年间父亲单位的澡堂十分简陋，里面没有衣橱，就几条连椅，一个大池子在里屋，放上水，弄几块烧红了的大铁块扔进去，过一会水就热了。一周两天，一天男一天女，再有家属来，人特别多。我跟在父亲后面，先是热的不敢下池子，下去后又在里面乱扑通。很多人洗的很快，就这一池子水。随着肥皂沫越来越多，水呈乳白色了。来晚的人便叫着说：水粘不了人。有好事者忙中取乐，趁他人不注意伸手快打屁股，一时间“啪啪啪啪”的打屁股声响成一团。那会儿没有洗发精沐浴露只有青松大肥皂，经常有时候往身上打肥皂不注意会掉在洗澡池里就要俯下身子沿着池子边摸就像摸鱼，一摸一滑溜老也捏不住也不放弃。等父亲洗得差不多了会一把拽我过去，给我搓灰，洗我脑袋，冲洗身子。很多时候身上的灰一搓一大卷，他们说够二亩地里施肥用我就不太相信却又不好意思说因为，感觉的确有许多灰掉下来。洗完父亲会抱我到连椅上等着，多大了还抱，我还不乐意呢。

聚众斗殴思想总结篇6

尊敬的领导：

20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能够控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能够带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。

这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力地学习，请领导相信我。

检讨人：

聚众斗殴思想总结篇7

文人相轻，由来已久。三国曹丕《典论》说：“文人相轻，自古而然……夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。”清人尚镕的《书<典论·论文>后》进一步解说文人相轻的原因，主要有四：“一由相尚殊，一由相习久，一由相越远，一由相形切。”用今天的话说，“相尚殊”，是审美口味不同而导致见解分歧；“相习久”，是长期厮混而造成轻视心理；“相越远”，是政见不同而势如水火；“相形切”，则是心胸狭窄而一味苛责他人。要之，无论相似还是相异，相近还是相远，文人之间，容易彼此轻视，进而刺痛对方。

1935年6月，鲁迅《再论“文人相轻”》中说：“文人还是人，既然还是人，他心里就仍然有是非，有爱憎；但又因为是文人，他的是非就愈分明，爱憎也愈热烈。从圣贤一直敬到骗子屠夫，从美人香草一直爱到麻风菌的文人，在这世界上是找不到的，遇见所是和所爱的，他就拥抱，遇见所非和所憎的，他就反拨。”不过鲁迅与人论战，基本靠笔，不靠手，即使与林语堂在南云楼虎视眈眈，还是没打起来，也算为“文人相轻”保留了非暴力的调性。

文人相轻竟至于大打出手的，亦不鲜见。所谓“猩猩之火，可以撩猿”，文人之间因轻蔑或异见而燃起的怒火，极可能化文斗为武斗。譬如晚明陈子龙与艾南英在七录斋中辩论朱（熹）王（阳明）异同，话不投机，陈竟以手批艾之颊。又如清代学者汪中与洪亮吉同舟论学，争辩汉宋，汪之口才不及洪，一冒火，竟将洪推下江去，幸好舟子救得及时，洪才没被淹死。再如清代两位版本目录学名家黄荛圃与顾千里，也曾因细故而打架，搞得纸屑四溅，就像拖拉机开过废品收购站。

文人相轻而诉诸武力，在晚清和民国就更为风行了。伍立杨说：“清末民初的文武之间，距离和分野的痕迹都不大明显，有的武人文采甚佳；相当数量的文人，也时时葆有武装行事的气质……甚至可以说携有相当分量的暴力倾向。”学者杨国强发现，在晚清民初的新学家中，“尚武”之风备受推崇。譬如后来做了文学家的周作人，当时在《绍兴公报》上专论“军人之尊贵”，鼓吹“国民尚武之心”；杨集群也在《武学》杂志上热烈倡言：“兵乎，兵乎，为立国之本，为文明之标志。”1905年，湖北新军在黄陂募兵96人，其中廪生20人，秀才24人。杨国强对此评论说：“这些都是本来的读书种子。秀才当兵，说明了文武之道此消彼长。由此折射出来的，是新旧代谢之下的价值易位和人心变动。”

近现代知识分子喜欢打架，除了个人性格外，或也可放在上述背景中考察。

戊戌变法之前，由康有为幕后策划、梁启超任总主笔的《时务报》，请来章太炎担任撰述。章太炎为人极狂傲，可以从死掉的学者一直骂到在职的大总统。在时务报馆，康派极强势，自然招来章之反弹，加上双方从学术思想到政治观点均有分歧，遂至开骂。章斥康派为“教匪”，后者则骂章为“陋儒”。骂架升级，竟成打架。康派一群人由梁启超带队到报馆，拳击章太炎；章也不是木头人，立即动手还击。在章太炎《自订年谱》中，只记有打架之事，未说梁启超亲与，也未详述战果。金宏达《太炎先生》中则说，梁启超被章太炎狠抽了一个大嘴巴。斗殴事件后，章太炎即离沪赴杭。好汉难敌四手，报仇不晚三年。日后《民报》与《新民丛报》论战，章氏出语极狠，也可部分看作是那次斗殴的回声。

章太炎的弟子黄侃，也是个狠角色，不但继承了师之小学，也继承了师之怒火。黄与词曲家吴梅都在中央大学中文系任教，一日系里于酒家聚会，席间黄与吴一言不合，遂至激辩。黄侃忽奋臂攘袖，一记黑砂掌袭向吴梅脸蛋。吴急闪，未中，旋回敬一拳。两人于是起身离席，准备在满血状态下PK一场，被同事们拉住。《黄侃日记》“癸酉年五月”条下，有记载此次冲突。

后来两人还打过一架，起因是在教师休息室抢沙发。当时吴梅端坐沙发小憩，黄侃进来就发飙，对吴梅大吼：“你个瓜娃子，凭啥子坐这里？”吴梅答：“凭词曲。”双方就又干起来了，不过都只受了点儿皮肉小伤，不严重。学者打架多是婆娘架，必杀技是指甲、搂抱和拉拉扯扯。此后，教务处便把两人的课错开日子排，以成牛郎织女隔河相望之势，好消减摩擦。

黄侃一生好骂，中共首任XXX陈独秀也被他痛骂过多次。不过陈独秀似乎对黄侃颇有雅量，1920年陈在武汉高师演讲时，还感叹说：“黄侃学术渊邃，惜不为吾党用！”

但不要因此就认为陈独秀是个好脾气的XXX，他也喜欢打架。青年时代，陈独秀与革命党人吴樾争夺刺杀晚清五大臣的机会，竟至扭作一团，满地打滚。疲甚，吴问：“舍身一拼与艰难缔造，孰易？”陈答：“自是前者易后者难。”吴对曰：“然则，我为易，留其难以待君。”遂作易水之别（后吴在炸弹行刺中当场殒身）。

陈独秀也是毒舌，据说有一次大贬湖北学人，让“骄傲的湖北人”熊十力听后“毛发倒竖”，就此弃武从文，竟成一代新儒家。

熊十力早年曾入陆军特别学堂习武，参加过武昌起义，任过军政府参谋，因此在文心之外，犹裹有武气。熊十力一生与人打架次数不少，其中最著名的是与诗人废名之战。汤一介《“真人”废名》中记载，当年废名和熊十力都研究佛学，常为此争论，邻居也习惯隔墙听到两人的高声辩论。有一天辩论声戛然而止，旁人好奇，过去一看，两人竟打起来了，因为互相卡住对方的脖子，所以都发不出声音。周作人《怀废名》中也记载了二人打架之事：“一日废名与熊翁论僧肇，大声争论，忽而静止，则二人已扭打在一处，旋见废名气哄哄地走出，但至次日，乃见废名又来，与熊翁在讨论别的问题矣。”如此看来，知识分子打架毕竟比小流氓要强一点儿，皮肉或伤，但感情不伤。

与废名大约同期的新诗人梁宗岱，也负气好斗。萧乾曾回忆说，林徽因有次当面数落梁宗岱的一首诗不好，梁很不服气，就当众抬起杠来。林徽因是当时那群聚会文人的“神仙姐姐”，梁都要与之抬杠，可见多么好斗。不过梁再好斗，还不至于跟“神仙姐姐”动手，他打架的对象至少是男人。

翻译家罗念生曾撰文回忆与梁宗岱那一打的风情：“1935年，我和宗岱在北京第二次见面，两人曾就新诗的节奏问题进行过一场辩论，因各不相让竟打了起来，他把我按在地上，我又翻过身来压倒他，终使他动弹不得。”

梁宗岱还曾跟同在复旦大学的一个中文系老教授打架，据当时一位旁观的学生回忆：“两人从休息室一直打到院子当间，终于一齐滚进了一个水坑，两人水淋淋爬了起来，彼此相觑一下，又一齐放声大笑……”

上面讲的这些文人打架的故事，大多是即兴意气之举，没有预谋，更没有阴谋。打的时候光明磊落，打完之后磊落光明，放之当今，真是相去不可以道里计了。

聚众斗殴思想总结篇8

梦见打架，通常表示人际关系状况，有时也表示身体健康状况。

一、梦见自己最后被人打死了，预示此前痛苦和灾难等所有不好的事将会过去，你将会迎来一个新的开始，生活幸福愉快。

二、梦见自己被恋人打，或和恋人争执打斗，则预示感情发展顺利，两情相悦，感情甚笃。

三、梦见自己打别人，预示你对生活可能有不满，情绪低落。或是会正因用心主动处理难题，得到别人赞扬。

四、梦见自己打自己，暗示你内心有强烈的内疚自责，或是自卑自我厌恶的情绪。

五、梦见兄弟打架，最近可能会遇到内部争议，工作进展缓慢，或学业成绩下降。

六、梦见自己打老人，则暗示你内心对权威人物或是刻板观念的反抗。

七、梦见自己无缘无故地被别人打，或是被陌生人殴打，预示你可能会遇上倒霉事，遭遇挫折和打击，近期生活里宜留意谨慎，避开不必要的麻烦。

八、男生梦见自己和女人打架，预示名誉将受损，或是家庭将遭遇灾祸，可能有人去世。

九、梦见家里有人被打死了，暗示家里将增添人口。

十、梦见自己与同学打架，预示做梦人近期在与人交往方面深受欢迎，会结识更多朋友，彼此坦诚相待，和睦相处。

十一、梦见自己和亲友，长辈打架，预示你可能会遇到经济困难，收入减少，陷入困境。

十二、梦见陌生人挨打，暗示会遭遇挫折，遇到困难。

十三、梦见自己唆使别人去打人，预示你会结识新的朋友，被打的人可能会成为你的好友。

聚众斗殴思想总结篇9

尊敬的xx老师：

您好！

我是初中二年级xx班的xxx，我犯了一个很严重的错误，而且很过分，我伙同班上的同学跟隔壁班打群架，根本就深想如此做会有什么后果，所以事情最后闹大了，为此跟您检讨来了。

班一直就和隔壁班有矛盾，平时应付着也就完，只要井水不犯河水，也就还能面上相处，前提是不互相招惹是非，自然也就相安无事了。令我没想到的是，隔壁班自己这次就故意来我们找茬，欺负我班的女生，我无法忍受已经欺负到了我们头上了，所以就计划在这周的星期x跟他们班打一场，因此群架就这么来的。

到了那天，我们直接开堵他们，跟他们班一群像社会人似的打起来了，起初我们还只是拳脚相加，都后来不知道谁竟然拿了铁棍，这个时候事情也是真发展不好了。可是当时没有别的法子，只能往上凑，两方人打得不可开交，从自己班打到隔壁班，又从他们班打到我们班，总之情况很紧急，后面停止还是一个女生溜出去叫老师了，要不然可能会造成很严重的情况，拿铁棍的人因为一直有人在劝阻，所以才没有造成人受伤，否则后果不堪设想啊。一群人都被叫到操场上进行教育，同时叫来家长领人，在家反思悔过一个礼拜，今天回到学校，写这个检讨书，在全校同学面前道歉悔过。

我在家反省的时候，经过您在学校的教育，在家经过爸妈的教育，我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解决的，打架是最不可采取的方式，伤人伤己，完全是不划算的。更何况这次群架还牵扯到无辜的人，虽然没有很大的伤害，但是还是有人被无辜伤到，应该庆幸受伤不是很重，不然也不只是道歉了，赔偿肯定是不在话下的，而且严重的还会给自己的人生抹黑，这怎么想都觉得很吃亏。我吃了这次做事鲁莽的教训，太过冲动了，我应该在他们欺负我班的时候就去报告给老师的，这样可能就不会有这次打群架事件了，给自己丢人不说，还给父母老师丢人，读了几年书了，如今还是个初中生，已经不小了。

幸好事情得到解决，我也知自己这次不仅是违反学校各项规定，而且还是行为不够规范，已经认错，该受的处分也受了，希望老师以后不要介意我，给我机会做出改正，望原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

聚众斗殴思想总结篇10

尊敬的班主任：

您好！

我是您班级的一名学生，在此写下这篇《聚众聊天检讨书》，向您诚挚地表达我对在校园内聚众聊天的行为的深深反省。

请允许我向您抱歉，因为我深刻意识到，聚众聊天是非常不合适的行为。聊天不仅影响了我个人的学习，也干扰了他人的学习。在过去的几周内，我经常和一群同学一起在校园里聊天，大声喧哗，对于正在专心学习的同学们产生了巨大的困扰。我深感愧疚和羞愧。

我清楚地认识到聚众聊天的不良影响。聚众聊天会严重干扰课堂秩序，让老师无法专心教学，也会对同学的学习产生消极的影响。我曾经亲身感受到由于聚众聊天带来的学习落后，在多次考试中没有取得理想的成绩。我对此感到非常的自责和后悔。

我也认识到聚众聊天不仅影响了我的个人学习，还有可能影响到其他同学的学习。每个人都有权利在学校获得一个安静的学习环境，然而我的行为却让其他人无法专心学习，给他们带来了困扰。我真诚地向那些受到我的行为干扰的同学道歉，并保证未来我会更加注意自己的行为，不再干扰他人。

为了改正自己的错误，我有几点具体的改进计划。我会努力保持专注，集中精力在学习上。我将制定一个合理的学习计划，将学习放在首位，确保自己有足够的时间和精力进行学习。同时，我还将尝试使用更高效的学习方法和技巧，提高学习效率，以弥补之前因聚众聊天而落下的进度。

我会时刻牢记校园纪律，并且积极主动地配合学校的管理工作。如果我看到有人在课堂或者校园内聚众聊天，我将主动制止并向老师汇报。同时，我也会自觉遵守学习规定，保持优良的学习态度和行为习惯。我相信通过自己的努力，可以成为一个遵守纪律的好学生，并且以身作则，对其他同学产生积极的影响。

我诚挚地请求您给予我一次改过自新的机会。我会牢记国家栋梁的责任，时刻保持警醒，杜绝聚众聊天的行为，并表现出良好的学习态度和行为习惯。我深知自己的错误对他人产生了负面影响，并对此深感内疚，我将以此为教训，为以后树立良好形象而不断努力。

班主任老师，我再次郑重地对我以往不当的行为表示深深的歉意和后悔之情。我向您保证，我将以积极的态度去改变并且努力学习，以便为未来的发展打好坚实的基础。我真诚希望您能够原谅我的错误，并给予我改正错误的机会。

衷心感谢您的关注和教导！

您的学生

XXX

（字数：1009）

聚众斗殴思想总结篇11

徐老师让学生把自己的名字写在一张卡片上，本以为是为了便于与学生交流，原来写名字也是为后面教学:将重复的现象抽象成集合时做好铺垫，真可谓一举两得!当学生自主探究出将两个呼啦圈交叉套住那个“即参加了‘猜’的游戏又参加了‘抢’的游戏的学生”时，学生已经较为深刻地体验了交叉重复的含义。但是，教师又别出心裁地设计了“贴名字”游戏:引导学生把两个交叉的呼啦圈画到黑板上，自然地画出了表示“重复”的图示。本来很抽象的数学符号，老师并没有作过多的说教，而是在学生的自主探究的过程中自然地产生出来。学生不仅能画出图示，而且明白其含义，这不正是问题情境设计的目的之所在吗?至此，老师还未罢手，再掀高潮，让参加游戏的学生把名字贴到图里。只参加一个游戏的学生很快就把名字贴对了地方，参加两个游戏的学生可“苦”了:先把一张名字贴到了第一个圈里，接着又把另一张名字贴到了第二个圈里。可是一数有了8个人，明显不对啊，于是又拿下一张，再一看，更不对了，有一个圈里没他的名字了。最后，在全班同学合作交流、共同探究中形成了共识:将两张名字“重复”地贴在了一起。至此，全班同学在老师精心设计的具有探究性的问题情境中理解了“重复”的本质意义，通过形象具体的问题情境形成了抽象的数学认识，实现实际生活问题的数学化。

徐老师的这节课把预设与生成紧密地联系在一起，环环相扣，甚至让人无法断定它们的分界，如行云流水给人耳目一新的感觉。徐老师善于把握学生思维进程的节奏，在一步一步引导学生探究的过程中，每到谜底就要揭示的时候，他总是嘎然停止，在等待中使学生一步一步靠近事物的本质，从而领悟数学的真谛。徐老师善于抓住教学过程中有利的时机来告诉孩子们这个重要的数学思想，在本节课中虽然不是必学的数学思想，但对于孩子们来说却是终身受益的。整节课下来都来不及做笔记，就像观赏一场精彩的演出，全神贯注地害怕错过任何一个细节。随后徐老师的演讲也十分精湛，以手机比喻教育，以医疗比喻教育，举例深刻形象，发人深省。他主张“简约数学”，即简单的教数学，从冗繁到凝练，从杂乱到清晰，从肤浅到深邃的逐步转变。真是简约而不简单。善于制造课堂乱象，学会等待把多一点时间留给学生也是徐老师的教学良方，徐老师说:“乱世出英雄!”课堂看似乱其实并不乱，反而使得学生有更大的空间表达自己内心的真实想法。把教育的脚步慢下来，其实只要给学生多点的时间，很可能会有意想不到的效果。

“学不会是每个学生的权利”，“成长在于经历而不是得到”徐老师的这些教学理念深深的铭记在我的心中。

时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学教师，只有向教改要效率，充分利用好课堂40分钟，才能提高教育教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试着用数学的方法来解决，引导学生把课堂所学的知识和方法，应用到生活实践中，使学生能体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，进而感受生活数学之美。听课心得体会。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。

聚众斗殴思想总结篇12

尊敬的老师：

您好！

我是高三年级的xx同学，因参与了上次的群架斗殴事件，而被学校领导停课反省。我在这几天的停课期间，意识到事态的严重性，意识到自己的错误，也一直在不断的懊悔，不断的检讨自己。我知道自己给同学和学校造成的影响已无法挽回，就算我写了几千字的检讨，也无法求的同学们和老师们的原谅，因为错误已经酿成。但我还是想把这份检讨书写下来，来向同学们表达我愧疚的心，表达我忏悔的心。我还欠你们一句道歉，我在此向你们镇重的说一身“对不起，我错了”。我想至少我的认错态度是诚恳的，同学们和老师们的心里也会好受一点。

我想把那天的事原原本本的说出来，那天我刚好放学回家，路过学校操场的时候，看见那边围着一群人还挺热闹的，本来只是想去看一下。结果发现他们在打群架，我本应该第一时间就去报告学校老师，组织他们的这场无理取闹的行为。但是我现在都已经放学很久了，也不知道去哪里找老师，我就上前去劝架和返回去找老师之间徘徊犹豫。正当我要做出决定的时候，一个同学冲了过来以为我也是来打群架的就先打了我一拳，我那个气一上来，也不管三七二十一就和他们也干了起来。最后结果就是老师看到的样子了。

我也不知道他们是哪个年纪的人，也不知道他们是为什么打架，就这样无端扯了进去。虽然感到有点冤枉，到这件事情我既然已经参与了，就是我的不对，我还把对方打成了重伤。虽说是他先动的手，但是我本可以置身事外，还可以组织这场事件变的更严重的，可我最终还是参与了进去，这是我的不对。参与打架斗殴，不但破坏了同学们之间的感情，还会给同学们造成身体上的伤害，造成心灵上的影响，这有可能是我一辈子都承担不起的责任。还不说我们聚众打架严重损坏了学校的在外面的声誉，破坏了学校的校风校纪。单就是这一点就够让我们收到严重的惩罚。

所以我以后绝对不会再聚众斗殴了，不管是别人先打的我还是什么其它的情况，我也不能参与进去。不但不参与我还要在我力所能及的时候进行劝架，如果不是我能组织的情况，我就要去找别人来帮忙，找老师或者是警察叔叔。反正聚众斗殴就是不好的，他只会给别人带来不好的影响，这也是不珍惜生命的表现，更是让父母和老师痛心的表现。所以我以后绝对不会再做这样的事情，和犯这样的错了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

聚众斗殴思想总结篇13

摘要：互联网时代, 自媒体新闻颠覆了人们对传统新闻的认知, 新闻的传播更加便捷, 内容也更加丰富。与此同时, 由于自媒体新闻领域法律法规不够完善, 自媒体新闻信息的真实性、可靠性大大降低, 自媒体新闻领域乱象频生。基于此, 笔者对互联网时代自媒体新闻的法律边界相关问题进行研究。

近年来, 微博、微信、QQ、论坛等网络平台的出现使中国正式进入自媒体时代, 在自媒体平台上, 人人都能成为记者, 轻松对外传播新闻。现阶段, 每当人们遇到街边斗殴、车祸、自然灾害等事件时, 随手拍下一段视频、精心编辑一段文字, 随后上传至网上, 便会在网络上引起较大的反响。得益于自媒体新闻, 如今新闻传播速度越来越快, 内容也越来越丰富, 社会各类事件都得到了广泛的关注。然而, 一些为博眼球、一味追求商业利益的自媒体人开始传播虚假信息、夸大事实真相、对他人进行侮辱或人身攻击, 扰乱了网络秩序、社会公共秩序, 危害了社会公共利益。针对这一现象, 我国正不断完善相关法律法规, 以互联网为依托的自媒体新闻的法律边界开始清晰、明朗起来。

“自媒体”, 又称“个人媒体”“公民媒体”, 微博、论坛、博客等网络平台都可以称为自媒体。依托互联网技术, 人们可以在这些网络平台上自由发布文章、评论或新闻信息。在自媒体时代, 新闻传播更加方便, 内容更加丰富, 然而,近年来自媒体新闻的真实性、可信性大大降低, 不少自媒体人一味追求点击率、阅读量等商业利益, 忽视新闻本身应当具备的特质, 自媒体新闻领域乱象频生。6月1日, 《互联网新闻信息服务管理规定》正式施行, 该《规定》指出, 自媒体人必须取得互联网新闻信息服务许可后方可借助互联网平台向社会大众提供新闻信息服务。该《规定》施行不但对现今自媒体新闻领域的乱象进行了整治, 同时也为自媒体新闻报道、评论、划出了一道道法律边界。

随着自媒体影响力的持续上升, “标题党”、夸大事实等新的问题也不断出现。20, 微博、微信、论坛等自媒体平台上的不少自媒体人发布或转载了一些夸大事实真相的新闻。由于这类新闻信息极易误导民众, 所以该类自媒体新闻现象已经在社会范围内引起了广泛的关注, 《互联网信息服务管理办法》《中华人民共和国网络安全法》都针对这一现象制定了相应的法律规定, 《互联网新闻信息服务管理规定》也为自媒体涉足新闻领域设置了“门槛”, 自媒体新闻也要遵守法律的约束。

随着自媒体技术的不断革新, 越来越多的人开始在网络平台上发表文章、评论, 自媒体“大军”不断壮大, 网络成为21世纪最重要的新闻信息传播载体。在这一发展形势下, 自媒体新闻信息的影响力也逐渐增大, 一些自媒体人为博眼球发布恶意新闻, 扰乱了网络秩序、社会公共秩序。如今, 相关法律法规已经将“不得严重扰乱网络秩序及社会公共秩序”作为自媒体新闻的'法律边界之一。

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, 网络名人社会责任论坛在央视举行, 在论坛中人们提出了七条网民应当遵守的基本原则, 即“七条底线”, 第一条便是网民们在发表言论时不得触及国家法律法规的底线。这一原则在自媒体新闻领域同样适用, 《互联网信息服务管理办法》第十五条规定中提到互联网信息服务提供者必须遵循“九不准”原则。“七底线”“九不准”的制定从根本上还是为了维护网络秩序和社会公共秩序, 从而保证众多网民能够正常享受网络服务。

我国宪法规定, 中华人民共和国公民在行使自由权利时不得损害其他公民的合法权益。在自媒体平台上, 每个人都有机会成为新闻的传播者, 然而在传播新闻信息时, 自媒体人不可损害他人的合法权益。近年来“人肉事件”频频发生, 我们不得不承认, 网络人肉本质上侵犯了他人的合法权益。由于互联网的迅速发展, 我国有关法律法规还存在着一些漏洞, 随着法律法规的不断完善, 这一事件的法律边界也将更加明确。

从探析互联网时代自媒体新闻的法律边界这一角度来看, 社会公共利益主要可以分为两个方面, 一是国家安全利益, 二是司法公正利益, 即自媒体新闻的发布、转载、评论不可以危害国家安全利益和司法公正利益。

在信息爆炸时代, 自媒体新闻改变了人们对传统新闻的看法。然而, 自媒体新闻缺少传统新闻多方审核的过程, 传播内容极易对社会公共利益造成影响。福建军区某一干部在自媒体平台上发布日常的训练照片, 暴露了军区营区地名、位置、地标, 给国家安全带来安全威胁。因此, 自媒体人在发表新闻信息时应注意保护国家政治、文化、国防、科技、社会安全信息, 避免相关信息泄露, 为保护国家安全贡献出自己的力量。

年, 有关互联网新闻信息服务管理、网络安全的法律法规不断出台, 我国正不断填补因互联网飞速发展而出现的法律法规的漏洞, 自媒体新闻的法律边界逐渐明确。然而, 明确自媒体新闻的法律边界并不是为了限制自媒体新闻的发展, 而是为了保护自媒体人的合法权益、维护自媒体新闻领域的网络秩序。明确自媒体新闻的法律边界的核心目的是为其良性发展保驾护航, 从而让自媒体新闻在更加有序的环境中茁壮成长。

吴玉霞.自媒体法律规制的现状、问题与完善对策.传媒, (4) :89-91.

吴存鹏.浅析自媒体的法律规制.法制博览, 2017 (5) .

聚众斗殴思想总结篇14

不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异;让学生自主学习、主动参与，体验成功。

田艾春老师的一年级语文《迪斯尼和米老鼠》一课，整堂课轻松、自然。她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态，就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。田老师让学生自主学习，学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励，整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。

聚众斗殴思想总结篇15

聚众斗殴缓刑思想报告

范文(一)

我因聚众斗殴罪被×××人民法院判处有期徒刑二年缓刑三年，自入矫后，司法所工作人员对于还处于叛逆期的90后的我非常重视，除了组织集中教育外，还对我开展心理沟通和个别教育，帮助我理清思路，查找原因，经常到我家和社区走访，用亲情和社会的力量关心我，帮助我，希望我能在规定的时间内真正的有所收获，达到社区矫正的如期目的。

经过这段时间的社区矫正，使我从一开始的不耐烦甚至还有抵触情绪到现在渐渐的明白了司法所工作人员的良苦用心。相信在司法工作人员、矫正志愿者和家人的共同关心和努力下，我的人生之路会越走越宽。

范文(二)

通过几个月来的社区矫正，使我渐渐的从阴影中走出来，认识到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“君子爱财，取之有道”的道理，对自己的犯罪行为有了一个比较正确的认识。同时，在接受社区矫正中，我没有一点被歧视的感觉，我从司法所工作人员的.身上看到了生活的希望，树立了改过自新，重新做人的信心，积极改造，积极进取，避免重新犯罪，努力回报社会。

范文(三)

今年，在亲属的帮助下，我筹资建了一个百米钢架草莓大棚，一来有一个稳定的营生，二来可以照顾家庭，三来有利于方便社区矫正。我要充分把握这次机会，服从管理监督，增强法制观念，不在违法犯罪，做一个好儿子，好父亲，好丈夫，好公民。

范文(四)

本人由于缺乏一定的法律知识而触犯刑法，至今后悔莫及。近段时间以来，经过司法所工作人员的帮教，和自己对有关法律知识的学习，不断反思，已经认识到法律与我们的日常生活密切相关，法律已成为我们每个人行动的准则。

我将以此为戒，加强学习，了解更多的法律知识，用法律这把利剑衡量自己平时的所作所为，不做法盲，做懂法守法的合格公民。

聚众斗殴思想总结篇16

有一个说法在股市中颇为流行:假设你有5万元资金，如果每月投资收益10%，那么一年下来，你的资金将达到15。69万元，照此发展，第五年时就会成为拥有1522万的大富翁，若你的水平高，每月收益可超出10%，那么你肯定会成为亿万富豪。

这么诱人的数字，况且对收益率也并不要求太高，应该很可行，事实果真如此吗?没有人能保证每次操作都会成功，倘若买入后被套怎么办?如果被动等待解套，显然已偏离了原本定下的策略，结果必然先被淘汰出局。如果止损，就需要在以后的操作中把预期利润加码，必然给自己背上包袱。这时，你的心态开始变坏，不知不觉的就会加快操作频率，直接影响到下一次操作，而且很容易就此形成恶性循环，最后不得不在大幅亏损的现实下放弃这一陷阱般的诱惑。实际上，在当初制定策略的同时，你的心态已被焦虑和急躁所束缚，是注定了要失败的。

在股市中，对自己的技巧充满信心的短线高手最容易走入急功近利的误区。他们总是以个别有着辉煌历程的前辈高手为楷模，坚信只要有成功的范例，就值得效仿。人们通常会记住有谁成为股市英雄，却偏偏忘了有成千上万的大户沦落为散户，而这些失败者的经验教训正是我们所应该引为鉴戒的。炒股，最好不要定什么目标，脚踏实地才是取胜之道。

聚众斗殴思想总结篇17

某某学校学生打架斗殴事件的处理意见

为了严肃校纪，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作的顺利开展，现将学生打架斗殴事件处理意见如下：

一、同学间因事发生口角和磨擦，应本着与人为善，互相谅解的态度，及时报告班主任或校治保组进行调解。

二、学生因事打架斗殴，虽未造成明显伤害，但凡动手动脚者，一律给予留校察看半年处分。若需治疗(不住院)其费用由打人者赔偿。

三、学生因事打架斗殴，造成住院治疗的，除赔偿医疗费用外，以开除学籍处分。

四、学生打架事件中，起教唆、策划、组织他人或引诱社会人员参与行凶的，除开除学籍外，移送公安机关处理，并承担事件中的医疗费用和经济处罚。

五、学生无视校纪校规，经二次以上(含二次)教育不改，继续出现打架事件，虽未发生伤害，应以开除学籍处分。

六、学生打人造成人体重要部位轻伤偏重，除赔偿一切的治疗费用外，开除学籍处分，并移送公安机关处理。

七、学生双方发生口角和磨擦不及时报告学校治保组或值班老师，引起打架斗殴的，双方按其情节轻重和危害程度，分别处理。

八、学生未经批准擅自带外人进校发生打架斗殴的，虽然本人未动手，但造成伤害的，由带人者负责。所造成伤害情况，按以上规定处理，外来人员移送公安机关处理。

九、本规定从公布之日起生效。

聚众斗殴思想总结篇18

尊敬的警察同志：

关于我与别人打架的事情，我明白是自己太过于冲动了，所以在当时没有意识到事件的严重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的劝告后，我终于意识到自己犯的错误的严重。错误的性质是严重的，这有违我学生的身份，还在学校造成极坏的影响。我只顾着自己的一时之快，这是不对的，大家不应该只是想着自己，我这么做，不仅仅伤害了别人，跟伤害了自己。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究和谐，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我不仅殴打了，还顶撞了警察同志，我这样做非但不尊重他人，还不尊重警察同志。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。所以我不仅要向道歉，还要对我顶撞过的警察同志道歉。再次，我这种行为还在学校造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。人和人之间本来就要友好相处，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。我没有保护学校的形象，反而去破坏它。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，我已经是一名20岁的成年人，应该有对自己过激的行为负责的义务。其实在打过之后，我就已经意识到了自己犯了错误，但由于平时在家里被父母溺爱，以至于久久不愿意主动承认自己的暴力行为。在这里，还要感谢警察同志对我的容忍。身为一名大学生，我就应当有大学生的觉悟，不仅仅要自律自戒，还要为其他人做出榜样。而我这次如此冲动地做出暴力行为，是多么愚昧的激动。

在深刻的自我反思之后，我决定进行如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

3.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却与他人打架。这件事在附近造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。在此次优秀班风建设中我这次拖了全班的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我负有不可推卸的责任。同时这也暴露出了我对遵守校风校纪认识上不够重视。

4.我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，坚持批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，作为班里的一员，我以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改变自己!现在我已经认识到了自己的错误,打算改正打架的坏毛病。

我非常感谢警察同志对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望警察同志多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我自己在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请大家多多监督我。

相信警察同志看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望警察同志可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

签名：

时间：20xx年**月**日

聚众斗殴思想总结篇19

感觉这一学期好像真的很快，比上一学期来的还要迅猛。就像当初大三的社会拍摄的那个毕业视频中的那句配音：一切感觉刚刚开始，但已然悄悄落下了帷幕。又是一年毕业时，看着一届有一届的学生离开这里，看着他们在图书馆和九号楼门前说说笑笑的穿着学士服拍摄毕业照的情景，一下子也把我的思绪带到了大四毕业的那段时光，还有一年半以后我也将离开这里。目前，我在这儿读研要耗费掉两年半的时间，开玩笑的说，我也能够送走两届本科生和两届研究生的师哥师姐们。离别，多么伤感的字眼，多么沉重的话题!毕业后大家都有了自己另一种身份，发生了角色的变化，或许你情愿，或者你哀怨。

也许老师们的那句话确确实实是正确的吧，研究生就是一个踏入社会的缓冲阶段。其实在这一阶段上的我们不免肯定会有些许的焦躁，看着本科同学们为工作热火朝天的奔波，听着他们回来后讲的一连串的社会道理，让我对外面的社会充满了好奇，当然还有必不可少的陌生与恐惧。

请允许我刚才说了一些感伤的话语，一些肺腑之言，因为最近实在是感伤的东西太多。离别的痛楚，处世的艰难!

然而，对于我这样一个非富家子弟来说，所拥有的最宝贵的资本就是年轻的生命。这两天我一直在和别人说：因为我们年轻，所以我们需要更努力的奋斗!我不得不承认，人生未必要奋斗，但奋斗肯定会成就人生的异样精彩!但同时不能不承认的，是社会的现状。就目前而言，作为一个学生，所面对我们最大的压力就是要安身立命，全心全意依靠我们自己去创造更多更好的未来，去谋划属于我们自己的人生图景。

最近，总想写一些东西，但是一坐在电脑前，又不知道从何提起，想说的事情很多很多，包括我的对待学业、事业、感情的种种看法，更想谈谈樊老师讲的大学毕业不成熟的爱情经不起从感性到理性的艰难的一跃。

总之吧，还是那句话，年轻人，多奋斗，多创造，这不是浮夸，我也以此而自勉!

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