述职范文|停电的周记(收藏19篇)
发表时间：2022-01-21停电的周记(收藏19篇)。
␥ 停电的周记 ␥
20xx、3，22下午5点30停电
停电了，不能如初奋斗于台灯之下。故随同伴共游于月光之中。
始寻一二友，偕往坡下，往来狂奔，甚欢。复遇另二伴，同行于环山泥路之上。人人有伴，人人快活，说长话。
山野之内，狗吠隐逸，时明时暗。蛙，蟀之声如天籁，深印心中。从耳畔流过，如沐春泉，内心荡漾过丝丝爽风。犹如飘荡于青海湖之上。亦停，驻足听音，寻其所往，正入神，同伴欢叫，童奔而止。
归来，心内茫茫。何感？
找一个属于自己的处所，稍作休顿，谢谢月光作陪。
␥ 停电的周记 ␥
元旦周记篇1明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热心暖和了我们的教室。”
肢体是仁攀类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。
课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
“咔嚓！”
元旦周记篇2星期四下午，我一走进教室，就看见许许多多的`彩色气球和彩带。老师说：“今天，我们要举行元旦联欢。”我听了老师的话，心里有多么高兴啊！看看周围，整个教室热闹非凡。当主持人宣布表演开始后，同学们一个接一个地上台表演，有的表演绕口令，有的表演背古诗，有的表演拉小提琴，有的表演弹电子琴，还有的表演讲故事、唱儿歌，我们越看越羡慕，希望自己也多学会一些本领。
表演完了以后，我们就拿出各自带来的零食津津有味地吃起来，我们一边吃，一边有说有笑，还互相交换食物呢！我真希望再多搞几次这样的联欢会。
元旦周记篇3元旦是让人快乐的节日，尤其在九年级的学生，是一个非常珍贵的节日！
我是一名九年级的学生，我们盼啊！盼啊！终于盼到了元旦休息，因为除了元旦就没有别的休息日了，在大礼拜就休息两天，其他的日子真实度日如年！非常的艰苦！每天都是学习和读书，其他的就是吃饭睡觉，每天都这样的循环！每天晚上都是11-12点睡觉！有的同学甚至凌晨1-2点！第二天有的同学上课，不是迷糊什么都听不懂，就是上课打瞌睡！
我们慢慢的等候！元旦那天！老师并没有留很多作业！我们都快快乐乐的庆祝！我们教室有一台电脑，我们把在家里下载的歌曲存进u盘，带到学校听！在教室里快乐的享受！庆祝相当的热闹！但时间过的太快了！放学的时间到了！
同学们把教室的卫生做了一遍！听了老师说的话，我们纷纷背着书包放假去了，我们总共休息了4天半！
唉！又上学了！又得过着循环的日子！
在元旦我们很快乐，但到学习的时候也得学习！
元旦周记篇412月29日晚上，我们隆重的举行了元旦联欢晚会。
晚上，老师带着我们来到了餐厅看表演。我最喜欢的节目是有音乐老师表演的英华好声音。
英华好声音开始的时候，一个老师说：“我是二百五。”这是，我们全场都开始哈哈大笑。老师又说：“说错了门牌是二百五十。”后来又说：“音乐。”这是音乐就出来了。还有一个老师，她一出场就说：“你你你们好。”说完，我们，我们全场开始捧腹大笑了。她又说：“不不许笑，我我我可可是我们们村村村里说话话最最快的人人。”我们听了，又开始哈哈大笑。她又说：“音音音音乐。”音乐就出来了。“”大河向东流呀！天上的星星向北陡呀……“她唱着唱着，我们也开始唱了。
今天的晚会真快乐！
␥ 停电的周记 ␥
反思周记篇1期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
反思周记篇2我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
反思周记篇3主题《酸与碱反应》
得意之处：
1、立足课内，联系生活实际，本节课由生活小常识引入，如蚊虫叮咬，痛痒难当，我们可以怎么办？学生众说纷纭，然后教师又给出许多止痒方法，接着分析止痒原理很自然的就引出了新课：《酸和碱的反应》，同时也会激发学生的学习兴趣。
2、在预设中为学生留出了足够的学习空间，如：让学生自己设计探究实验方案，鼓励学生大胆的发表自己的见解，学生的想法是五花八门的，把空间留给学生，让学生说一说，互相交流达成共识。这样就可以以说促思，开启学生思维的闸门，从而培养学生的求异思维，使学生在活动中发展。
3、学生按照自己设计的实验方案进行探究实验，可以培养学生的动手、动脑、综合分析能力，同时也培养学生的合作精神.
不足之处：
1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。
2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合
作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。从而造成学生探究效率低下。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病；下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。
自己想说的几句话
一、在教学实践中自我反思
在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：
（1）总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。
（2）查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，
认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。
（3）记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。
二、在理论学习中自我反思
教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
三、在相互借鉴中自我反思
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇4这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：
(1-3/7x)=2/5
解：3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
反思周记篇5时间飞逝，一周的课程又结束了，但在这短短的一周中我们都在不断进步。
本周七年级的课程主要是地图，教材内容很简单，学生也能很容易地接受，但在学习上依然存在一些很大的困难。
首先表现在学生的动手能力不足。课堂上让他们动手在地图上标注方向，几乎很少有人动手。在讲到比例尺的换算时，数字的计算也成为了他们学习的障碍。学生并不是不会，用一个字表示——懒。懒得动手，懒得动脑。
另外，在教材讲解过程中，孩子们的集体反映都不错，但是点名提问某一个同学时，他却立刻摇头：老师，我不会，我不会！大部分同学似乎对上课回答问题怀有一种畏惧感，无论是会还是真不会，却连站起来说出自己答案的勇气都没有。
针对已经发现的这些问题，在以后的教学过程中一定要加以重视，解决问题。必须努力培养学生的动手能力，动脑习惯。在课堂上多多称赞，鼓励学生发言，引导他们积极参加课堂互动。不要担心耽误课时，多给与他们思考与讨论时间，使每位同学都有机会发言，勇于发表自己的意见。在课下与学生拉近关系，一起说话聊天，玩游戏，进入他们的世界，深入了解学生。改变学生的畏惧态度，建立起良好的师生关系。
总之，自己在这个新的岗位上时间不长，肯定会有很多经验不足的地方，在调动课堂气氛，形成良好的师生互动上做的还不够好，教学方法也还需要不断的摸索与探究。不过我会坚持多听优秀教师的课，从中学习如何营造良好课堂，尽最大努力提高和改善自己的教学水平，创建新课堂。
反思周记篇6成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
反思周记篇7教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇8␥ 停电的周记 ␥
今天，又要写作文了，这是我最头疼的事情。爸爸对我提了一些要求后扬长而去。我做完了其他所有作业，最后才拿出了作文本。可写一篇什么作文呢？坐在桌前很长很长时间，就是无从下笔。
怎么办呢？嗨！真头疼。爷爷说：“写不出来，先出去转一转再来写。”我和妹妹玩了一会儿，不知怎的，妹妹哭了起来，哭声惊动了妈妈。“贝贝，你怎么搞的，又把妹妹弄哭了！”“我没有弄她，她自己哭了。”我极力分辩着。“你该让着你妹妹。”哎，真要命，我还是躲到书房里去写我的作文吧。可是我没法静下来，一拿起作文就头痛，再加上妈妈的话在耳边回绕，我更加没有心情了。爷爷说：“头痛，你出去喝点开水吧。”我到厨房喝了点水，就听见妈妈叫我，要我去帮忙。
妈妈要我帮她绕毛线。我把双手举起来，妈妈就把线绕在我的双手上，然后妈妈开始绕线团团。可我根本无心帮妈妈做事，明天要上学了，我的作业还没有完成呢，爸爸回来还要给我检查……我的手一抖，线掉了下来，弄乱了。“你在干什么，作业做不好，妹妹领不好，线团绕不好，叫你做点事都做不好。”我心着急，越急越忙乱，把妈妈的线弄得更乱了。“去、去、去！”妈妈生气了，“真是越帮越忙！”我连忙躲进了书房，趴在桌上写我的作文。无事可写，我就把今天的经历写了下来。像蜗牛一样，终于爬完了作文稿纸。
爸爸回来了，一检查说我的作文前言不搭后语，句子也读不通顺，这里要改，那里要改，改得我头晕脑胀。
嗨！今天真是烦恼的一天。
␥ 停电的周记 ␥
夜晚，一盏盏电灯照亮了漆黑的天空。突然，小区里一片漆黑。
爸爸正在看手机，刚看一条消息，他就说：“听说施工时，有一个工人把电缆给挖断了，电会不会停到我们这里呢？”爸爸刚说完，我就看到了远处的灯光忽然一下子都灭了。我们家也变得漆黑一片，简直是伸手不见五指啊，果然，让爸爸猜对了，我们的小区停电了。
当时我正在和爸爸看我最喜欢的节目，而且还和妈妈约定好了，九点钟一到，我就准时的上床睡觉，绝对听话。我一边吃着薯条一边翘着二郎腿，看的津津有味。就在这时，停电了！我大声地喊了一句“啊，不要啊，我的最爱”接着妈妈连忙过来，把我赶上了床，而且还笑眯眯的着说：“这回可不是我不让你看，现在没电了，你根本看不了，所以不要怨妈妈噢。”哎，我最喜欢的节目啊，都泡汤了！真是让人恼火的停电！
记得有一天，家里突然就停电了，我们一家三口因为照明的问题而争吵起来，我们家有两种照明灯具，我想用小台灯来照明，可妈妈想用蜡烛，而爸爸呢，特别听妈妈的话，哎，我只好妥协。谁让我也听妈妈的话呢，不过，蜡烛也不错，我也比较满意。
在成长过程中，并不是每次的停电都让我懊恼，但我希望可以不要再停电了。
␥ 停电的周记 ␥
可爱的乌龟周记1我养了一只小乌龟，它长得可可爱了！瞧它那硬硬的壳上长满了条纹，犹如一幅天然形成的画。头上面有几条黄色和红色的条纹。它刚来时，四只小爪子碰碰这儿，碰碰那儿，似乎对一切都很新奇，十分陌生，习惯时，总是跑来跑去，有一次，还差点找不着了。
一天早上，我想逗乌龟玩一会儿，就拿起乌龟“哗啦”一声把它放入水中。随后我拿来一根小棍子先敲它的壳，可它不但没有被激怒，还显得很舒服的样子。“哼！看我怎么整你！”我自言自语道。我把乌龟从水中拿起放在地上，并把它翻了个“底朝天”。只见它的脚使劲乱蹬却抓不着地，急得头扭来扭去。怎么办呢？这时，乌龟的脖子使劲一扭，身体立刻翻了过来，得意的看着我，好像在说：“看！我还是翻过来了！”我还不服，于是，又生一计。我抓住乌龟的壳，把它的下半身伸进水中，看它有什么样的反应，只见乌龟把伸进水中的脚往后泼，水花溅在我脸上了。
乌龟真可爱！
可爱的乌龟周记2我有一只小乌龟，是爸爸送给我的。它的头小小的，长长的'，四肢短短的，尾巴细细的，背上还背着一个硬硬的壳，真像一个小士兵穿着盔甲。每当我给小乌龟喂泥鳅的时候，它总是凶猛的扑过去，但是每次都撞到玻璃上，撞个四爪朝天，还没捉到泥鳅，因为泥鳅太机灵了，小乌龟太笨了。
小乌龟要在没有水的地方睡觉，它睡觉的时候一动也不动，头、四肢、尾巴都收到壳里了。
小乌龟上楼梯的时候速度可快了。一步、两步、三步就到上面了。小乌龟下去的时候就不走楼梯了，直接从没有楼梯的地方跳下去，看似完美的一跳，但是每次都会摔个四爪朝天，把我逗得哈哈大笑，真是太有趣了！
我喜欢我可爱调皮的小乌龟。
可爱的乌龟周记3我家有一只可爱的小乌龟，它的壳是浅绿色的，睡觉的时候，把头缩进壳里，因为它知道不缩进去就会被人踩到手和脚。
我碰一下它的壳，如果它还没睡觉就用伸到外面的爪子打我，好象在说；“我在睡觉别来打扰我”。睡觉了，就没有动静。
它喜欢吃肉、鱼、虾，但是它最喜欢吃肉。
早上，我躺在沙发上，它用爪子打打我的脸，舔我的手，好象在说：“快起来陪我玩，好不好”。我起来以后，就躲在柜子边，它来找我了，慢吞吞地走着走着，忽然，它看见我的一只脚动来动去，它用爪子扒住柜子，望着我，好象在说；“我找到你啦”，“该你来捉我了。”好家伙！它慢慢地走进厕所，我把房间翻遍了，也没找到它，只剩下最后一个了，那就是厕所，我打开门也没找到，我说：‘我输了，你赢了“，它慢慢的走出来，自大的走出来，高高兴兴的，好象在说：我终于赢了！
这可爱的小乌龟给我带来了很多乐趣！我喜欢它！
可爱的乌龟周记4爬的慢又慢，背上硬硬的，水里陆地都可以生活得很顽强，你们猜出它是什么了吧?对了是乌龟!
我家有一只大大的乌龟，听妈妈说在我一岁时就来到我们家了，它的壳硬棒棒的，水灵灵的小眼睛炯炯有神，它的四肢胖乎乎的非常可爱，它的嘴巴很大，里面长满了尖锐的牙齿，记得有一次我去摸它玩，它一下子咬住了我的手，当时我的手就流血了，我当时吓坏了，号啕大哭起来了，妈妈急忙帮忙，这以后我再也不敢摸它的嘴巴了。
我们家还一个比它小一点的乌龟，是老二，和第一只长得不太像，它们晒太阳时，小的爬在大的身上，就像叠罗汉一样非常好玩。它们走路也好玩，发出咯噔的声音，就像乐器演奏一样，它们吃鱼的时候最精彩，每次都是爸爸喂小鱼给它们吃，它们一看见有鱼吃的时候就开始兴奋的游来游去的，一看到鱼，就一口咬一个小鱼，咬着小鱼东奔西跑，像怕谁抢走鱼一样特别好笑!
我非常喜欢它们，我的乌龟朋友们!
可爱的乌龟周记5星期六早上，我和妈妈去自由市场买菜，看见有卖小乌龟的，我一下子被它吸引住了，缠着妈妈给我买乌龟，妈妈实在拗不过我，只好给我买下了。
瞧!小乌龟多可爱呀，三角形的脑袋上有一对圆溜溜的小眼睛，炯炯有神。眼睛后面还有两片红色的花纹，好像一个害羞的小姑娘，四只小爪子总是爬来爬去，好像是想爬出浴缸。小尾巴又细又短，最引人注目是他那坚硬的铠甲，显得威风凛凛。
小乌龟平时总爱睡觉，即使走起路来也是慢悠悠的，显得悠闲自在。
乌龟的胆子很小，只要轻轻一碰它的头，它会以迅雷不及掩耳之势的把头、四肢、尾巴全部缩进壳里，真是名符其实的缩头乌龟。
我每次写完作业，就要逗逗小乌龟，我把它放在桌子上，它爬得可真快，可眼前就是悬崖了，我可不能见死不救，便用手挡住了它的去路，不然四条腿中得三条都要摔残，哎，真是个睁眼瞎呀!
我平时都爱逗小乌龟玩，它是我最好的朋友。
␥ 停电的周记 ␥
扫墓的周记1今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车与摩托车，看来我们不算太早哦。
我们一家人沿一条窄窄的小山路向山坡上走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草与稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远，就到了太奶的墓地。奶奶与妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草，奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前，点燃香烛，爸爸把爆竹点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三个头。
回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节，清明节中国的传统节日，是活的人怀念死去的人的节日”。
扫墓的周记24月4日，跟随父来到了郊外的公墓处扫墓，路上遇见不可计数之多的枯萎的花草，也许这花就像老天一样罢，它阴我不明。
心情不怎么好！一路上花草凋零的景象。回想起送走爷爷的那天，这里仍是花繁叶茂。爷爷才不过走了5年，这怎就成了这番景象呢？
5年，我与爷爷别了5年。这些时光中，您肯定会寂寞吧？想当初的我们，冬天睡同一个被窝；夏天尝同一根棒冰；春天喝同一壶暖茶。虽然物质生活谈不上身缠万贯，但爸妈每月打工寄回的生活费却绰绰有余。
曾有几多次我们互相推让着来之不易的棒冰？最后，还是让它融了，融的水我俩分着。
曾有几多次我们相互诚请这对方先尝一口香气弥漫的暖茶？还是终是冷了，热过一遍又一遍。
曾有几多次我们不厌烦的将对方挤去垫了电热毯的床位，可是最后被窝冷了，我们依偎一起进入梦乡……
这美好的一切，随着您的止步早已不负存在了。记得那天下午您被爸爸哭着背上三轮车时，眼睛紧闭着，我不知为何大喊了您一声“爷爷”，您吃力的举起左手，向我挥手。我以为您要丢下我，和爸爸去玩了。便一路跟在三轮车的后面小跑，也不知跑了多久，膝盖更不知蹭破了几道皮，最后是来到保健站了。您在仪器上的数字渐渐降低时有了知觉，您双手伸出被子，想要爬起。爸爸和叔叔看见了，赶忙奔到病床前小心翼翼的扶您起来，您手指了指自己口袋里，爸爸摸出了一个纸袋。随后您看看爸爸，又看看叔叔，还有蹲、跪在地上的其他亲戚笑了笑。之后您的眼光在不大的屋内搜寻着，每次扫视都显得那么累，您的眼睛快要闭上了，我蹦到了病床前，您凝视着我，笑笑。爸爸把我牵到床头来。前一秒，您还缓缓伸出手想牵牵我手，但就在我刚站稳，伸出手以为和您玩游戏时。您布满老茧的手背擦过我手尖，垂下去了。但您还是保持着笑容，微笑着看着我，好像没看够，还不愿意走。
您陪伴了我十多载，四十多个季节更替啊！我在爷爷的熏陶中养成性格，茁壮成长；爷爷在我的陪伴下，却，却一天天老去！您一生之中留下的最后一个微笑—是留给我的'。
十多年的陪伴呐；多少美好的梦想；几多梦幻的年载！一刻之间停止了跳动！那一切都已翻页，成为历史……
车上，现在。我脑里仍忘不了那一笑，和蔼。安详。
您的墓碑前，有我给您敬上的一杯酒，不过这次却多了几朵向阳的花朵。
孙儿想问：这是您的笑容吗？和那次一样的笑吗？
扫墓的周记3一听说明天要扫墓，我就早早地把作业写好，并且在8点钟以前睡觉。
第二天起来，我精神百倍。可是，去的时间还没到，就看起书来，当我看的津津有味时，车却来，我看眼书，又看眼车，两个都想要，我灵机一动，想出一个两全其美的办法，坐在车上看书。
啊！书看完。我便欣赏起风景来，瞧！白玉兰盛开，远远望去，仿佛一颗会下雪的树；仔细看，白中一点红，宛如冰天雪地里一枝红花强出头。又犹如一个身穿红棉袄的孩童，在雪地玩耍，嬉戏。
哈！终于到，我拿去秒表，不看不知道一看吓一跳，从家到这儿竟用30分钟。
算，不管，我拉起王圆就往山上跑，刚开始，山道上的马粪不算多，可是到后来，这儿一坨马粪，那儿一坨马粪，我差点儿也踩到。咦？这坨圆圆的马粪怎么会动？我定睛一看原来有一只小甲虫再推它，难道这就是“百闻不如一见”的“道路清洁工”屎壳郎？这时我妹也看见，抓起它就往口袋里塞，我急忙对她说：“小心它身上有马粪！”我妹听，赶紧把它扔到地上，这只小东西立刻逃走。
到那儿，我开始观察蝌蚪，分散时，仿佛一粒粒大芝麻；聚拢时，宛如一条条小黑蛇让人不寒而栗。咦？那个像海草的东西是什么？仔细一看，原来是蝌蚪卵啊！
扫墓可真有趣，真好玩，还让我看到没见过的东西。
扫墓的周记4一年一度的清明节又来到了，每年我们都会到山上去祭扫外婆的墓，今年也不例外。早早地，我们带祭祀用的点心与花圈来到了外婆的墓前。
外婆的墓在半山腰，站在这里放眼望去，一片青绿，像是刚染上去的，丛中不时闪现出一簇簇火红的杜鹃花。妈妈拿出点心供在了墓前的石桌上，点上蜡烛与香，然后双手合十，祈祷。我学妈妈的样子，走过去，祈祷我们全家都平安。这时只见爸爸拿起扫把，把墓周围的落叶等垃圾扫得干干净净，又拿起镰刀清理一些杂草，为坟墓培上新土。不一会儿，外婆的墓被打扫得一尘不染。香快烧完时，妈妈拿出一叠纸币，用火点燃。看纸币燃烧完，我们整理东西回家去了。
清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，在怀念过去的同时，也让我们珍惜生命。
扫墓的周记5今天的天气十分晴朗，但却不是什么好日子，因为今天是清明节，爸爸与妈妈带我去乡下扫墓。
我们乘车到了老家，下了车来到了一个公墓区里，这里有一个墓就是我爷爷的。我对爷爷的印象已经十分模糊，爷爷在我很小的时候就去世了。听奶奶说，在我与姐姐、妹妹中爷爷最疼我了。我对爷爷唯一的印象就是，老家门前路的尽头有一条小河，爷爷经常带上我拿上鱼竿去钓鱼。爷爷的样子我只有一点朦朦胧胧的印象，只有看到爷爷的遗像时才能想起来。记得爷爷去世那天，我家里来了许多人，他们都在哭，姐姐也哭了，可是我那时还小，不知道他们为什么要围爷爷哭，在我看来爷爷只是睡了，不久以后就会醒来。可爷爷并没有醒过来，而是永远睡在了坟墓里。
爸爸跪在那儿给爷爷烧纸钱，我也在帮忙，可是脑子里还是在胡思乱想，爷爷现在在哪里？在那儿生活的好吗？，这些问题我当然不会知道答案，可却包含我对爷爷的思念。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗寄托了我们对逝去的亲人怀念，可时光不能倒流，他们已经离我们远去了，但他们会永远活在我们的心里。
␥ 停电的周记 ␥
5月12日14点28分，时间永远定格在了这个时候，汶川发生了特大地震，为一刻四川在流血，汶川在流血。我在电视上看见四川，到处都是残垣断壁，景象惨不人睹，这和昔日的四川相比，简直就是天壤之别。废墟中传出一声声呼救，他们用自救的方法成功脱离了危险，有的被人从废墟里救出。从他们的眼神里，我看到了坚强和沉着以及对未来不轻易放弃的信念！他们的表现出乎我的意料，令我感动。
一个担架上，一位名叫朗铮的小男孩，用他那还能动弹的手，向营救他的官兵叔叔敬了一个感人的少先队礼。林浩不顾自己的安危从走廊中自救，他用那瘦弱的身躯救护了2名同学，他是多么勇敢镇定啊！
同样让我感动的还有7岁的任思雨，我无法想象一个比我小很多的小女孩在最需要帮助的时候对救援人员说：叔叔，我不怕，你们不用担心。她真是很坚强。袁文婷，一个多么普通的名字，而这位普通老师就在地震发生时，将学生们推向了生的大门，她的生命永远定格在了26岁。
大自然无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，他们那勇敢和舍已救人的精神，正是民族的希望！汶川，你们流的血，13亿人给你们输，汶川，加油！13亿人民是你们的保障。
可我们中华民族是一个不屈不挠的民族。奥运会上体育健儿为国争光，他们是祖国的骄傲。刘子歌是给我印象最深的一位奥运健儿，她超过了席佩尔拿到一枚奥运金牌，这是一枚沉甸链接奥运游泳金牌。张娟娟，张怡宁，杨威等，他们让五星红旗一次次升起，让国歌一次次地奏响，他们都是中国的骄傲！
五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗，我为你自豪！为你欢呼，为你祝福！你的名字比我生命都重要。
这就是xx年，一个不寻常一年！
xx年，难忘的一年，含着热泪，我们勇敢向前。
␥ 停电的周记 ␥
这个星期我听到老师推荐的腾讯企鹅辅导，xx年系列线上免费公益直播课。
这个直播课虽然只有九节课，但令我印象深刻，因为那些老师的每一道题都是重点难题，帮我解开了平时不会的难题并教会我做题的方法而且老师也很幽默，让我们在快乐中学习进步。
那些老师也让我懂得一份耕耘，一份收获，努力越大，收获越大，人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子，给我们加油打气，争取考上一个好初中，总之这节课让我受益匪浅。
␥ 停电的周记 ␥
精选的周记一则
星期五，老师宣布了一个重大的事件，那就是下星期二要调换部分班干部。或因其对班级工作不负责，对学校活动不参与，或因其没有让老师看到进步、“希望”。整个班级在其担任的班干部与其他班干部的联合管理下，不仅没有达到其任职时的目标，还没有显出团结、上进的学习氛围。我觉得我是其中之一。
自任班长一职以来，我已懵懵懂懂的走了近一年之久。我对自己的真实情况更加了解，我明白了我没有三头六臂，做事不能面面俱到，但因我是班长，在初始的时候，对班级工作总的还比较热心。可是我有几个致命的缺陷：不爱回答问题、不爱参加活动、总是迟到、以自我为中心。
这些问题多源于我小学的学习环境与方方面面的，不回答问题是因为我回答的问题大多会遭到同学的嘲笑，尽管有老师圆场，我也觉得尴尬，久之便不回答了。
不参与活动，是因为我小学体育较差。两次校运会，我的跳绳成绩：一分钟是个位数。也是因同学的讥笑，我在这方面相对变得内向起来。
最后一个问题——以自我为中心，是在初一萌芽的。我在小升初考试中，超常发挥，全校第18名，进入了七班学习，继而出任班长，没怎么见过面的老师以我的成绩，我作业的字迹以及我上课的专注，开始了解了我。特别是英语。因为对这门课的爱好，在上课表现积极。我以为这些是我在同学前的“面子”，再加上自己在作文方面的自大，我变成了一个内心骄傲的人。但是，这种局面很快被打破：数学是我的.弱项——这点在日后的考试中充分显露出来。语文——我自认为万无一失的课程，也变得动摇起来，其他课程也有人不断追上我、超越我。但我，仍然在刚开学的“好成绩”的影响中神游。在那段时间，我对班级工作比较热心，但却忘顾了成绩。
“成绩是一个学生的生命线”，这是很对的，在与老师的反复谈话以及家长的教诲下，我开始全力起跑，只不过已经迟了——初一下学期已过近半，许多副课由于一直没听，前面的章节知识一无所知，后面的学习也比较困难，再加上不知从何而来的“压力”，我放弃了大部分学科，坚守历史和政治，但我还没醒过来，我认为凭自己对历史的爱好，成绩不会差。政治老师叫我们必背的知识点，我以为多，就没去背。其他科目，我认为当时的自己完全没有认真学过，只是随便看一下就是了。语文，我仍自大的认为自己作文好、基础好，不用太累。
但是，这样的学习。成绩也是不明显的，去年期末考试生物40多，政史各80多，地理69，语数英只是在100以上一点，但是班级排名第一，全校排名第87。爸爸说还有很大的进步空间，至少要考到650左右！我也这么认为，于是我下定决心，初二要努力，不论怎样，把成绩提上去。
令我始料不及的是生物和英语老师换了，本以为英语学不好了，甚至动摇了决心，就在快厌烦新老师的时候，我认真的听了听课，发现并不会听不懂，那天晚上，我破天荒第一次仔细翻看了生物书。我发现自己反而对生物起了兴趣。
我也感谢您的几次批评，让我认清了现实、认清了自己。如今我已不是班长，没有班级事务要处理，但我仍将严于律己，尽最大的努力改变现状。将重心移到学习上来，努力弥补过错、弥补不足。空闲的时候将看电视改为阅美文等等。
现在，我唯一有个困惑：学习中有不懂的问题，希望老师能够包容并解答，好吗？
␥ 停电的周记 ␥
今天，我爸爸请别人吃饭，也把我带去了，正当大家吃到兴头上的时候，饭店却停电了，因为我爸爸开玩笑地说今天是我妈妈的生日，所大家都认为饭店要给我妈妈庆祝生日快乐，可是后来仔细一打听，才知道是水电厂那里在修线路，弄得整个饭店停电了，因为停电了，所以我们也无心吃饭，所以吃了一会儿就散席了，今天停电的可真不是时候呀!
␥ 停电的周记 ␥
星期天晚上，山羊爷爷走进了动物小学，看作业整理课。
在读英语的小兔班，停电了，大家都被吓到了。过了好一会儿，大家才平静下来。眼镜狗老师不慌不忙的对同学们说：“我有蜡烛，不怕停电。”一边说眼镜狗老师一边点燃蜡烛，突然，灯火明亮了，教室里一片欢呼，接着，小兔班又继续上课了。
正在做数学题的小狗班停电了，大家高兴坏了，因为同学们都称它们班是“超级说话班”，所以，停电了，大家叽里呱啦讲个没完没了。但是，猴子校长说了好多遍：“大家安静，继续上课。”，同学们依然不听，所以，一节课就是这样的。
去看看小猫班的.吧，它们都已经群魔乱舞了。有的在躲猫猫，有的追逐打闹，还有的在玩石头剪刀布，让这节语文课都无法安静下来。
你看看小鸡班，它们一看停电了，教室里的所有同学老师都惊呆了。看到这个情景，鸭女士一点都没有犹豫，像箭一样冲出教室的门，去找电源管理员。可这支“箭”一点都不顺利，有时候碰到同学，有时候撞到桌椅，最后，鸭女士终于走出教室门来了。
终于到了小山羊班了。远远地看，好像没有出事情，走近去看，就是一片悦耳的歌声。原来小山羊班是在背诵测试歌曲呀！背诵歌曲，它们不用书，并且，它们很听话，所以，它们很顺利地上完了最后一节课。
停电了，同学们想出的办法好多啊！
␥ 停电的周记 ␥
今天下午，我和妈妈来到了热热的家。我习惯性的去开电风扇，可是一动不动，我心里一惊，不会又停电了吧?果然，我赶快把这件事情告诉了妈妈。妈妈灵机一动，想出了好主意。妈妈要带着我去三姨家借宿一晚，我太高兴了!我们准备好装备，就出发了。
到了三姨家，一进家门，一阵凉气迎面扑来，太舒服了，可爱的妹妹豆豆高兴的跑过来迎接我，我们一起玩啊，玩啊，太开心了!
␥ 停电的周记 ␥
周末终于到了，我迫不及待地开始想象着怎样度过一个充实而有意义的周末。这道题目让我兴奋不已，因为周末对我来说既是放松的时刻，也是追求进步的机会。所以我决定利用这个周未进行一些有意义的活动，以充实自己，让自己更好地成长。
我决定早起。平时上学的时候，由于早起时间较早，我总是剪短了一觉的时间，以致到了傍晚时分，我还是疲惫不堪。所以这个周未，我下定决心要早起，争取在早晨的阳光下开始新的一天。早晨的阳光总是那样清新明亮，它能给我带来更多的能量和动力。
我计划去一趟图书馆。图书馆是一个充满智慧的地方，那里有着各式各样的书籍，可以让我驻足阅读。我喜欢在图书馆中悠闲地走走，翻找一些我感兴趣的书籍。这个周末，我准备找一些经典的文学作品，读一读那些被大家所推崇的著作，以扩大我的知识面、提高我的写作水平。我相信通过多读书，我的思维也会更为开阔，见识也会更为广博。
除了阅读，我还计划去户外运动，呼吸新鲜空气。长时间坐在电脑前或者埋首书中，对身体并不是一件好事。我想去公园散步，或者参加一些户外活动，比如打球、跑步等。户外运动不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，让我更好地面对接下来的一周。
周未对我来说也是一个总结与规划的时刻。我会回顾这一周的学习和生活，找到不足之处，并制定一些更好的目标和计划，以便于下一周更加高效地工作和学习。总结过去的经验，可以帮助我更好地成长，规划未来的计划，可以让我更有方向地前进。
我还计划和家人朋友一起度过愉快的时光。日常的忙碌让我无法和家人朋友好好相处，而周未正好是聚会和交流的最佳时机。我会约上家人一起去看电影、吃顿丰盛的晚餐，或者一起玩游戏，享受彼此的陪伴。这些都是平时没有时间去做的事情，周未则给了我这个机会。
在周未的晚上，我通常会找一本好书，舒舒服服地在温馨的灯光下静静享受阅读的时光。这是一个让我回味一周经历的时刻，也是一个放松心灵的方式。我将徜徉在书的海洋中，感受着文字的魅力，思考着作者的用心和智慧。
我还想抽出一些时间进行自我反思和思考。周末是一个理清思绪、审视自我的时刻。我会找一个安静的地方，思考我所追求的目标和理想，思索我需要改进的方面，思忖我应该如何去做才能更好地实现个人价值。这段独处的时间，会让我更多地了解自己，并找到更好的方向。
小编认为，我希望这个周未能够让我充实而有意义。通过早起、阅读、户外运动、总结与规划、和家人朋友相处、阅读与思考，我相信我的周未将会是精彩的、丰富的、有益的。我期待这个周未的到来，期待着自己在这段时间里变得更加优秀，更加充实。让一起迎接一个美好的周未吧！
␥ 停电的周记 ␥
今天早晨，天气凉爽。我坐在屋子里背语文书，突然，家里停电了，所以，妈妈让我坐在院子里背书。
我十分钟就背完一篇课文了，妈妈说：多背一点，早背完早休息，我听了妈妈的话，又背会了一篇课文。我好开心，我给妈妈说了说，然后，妈妈让玩一会儿准备去游泳，时间过得飞快，不一会儿就到9:30了，妈妈骑着电动车带我去游泳馆游泳，刚下水的时候，我是有些害怕的，可后来我勇敢了一些，就在水里游啊游!
下午1:50，妈妈又把我送去画画，老师说：今天我们画的画是小猫咪，我画的十分入神，画完了，我让老师看了一眼，老师表扬了我，说我比以前画得好了，棒了。一下午的时间过去了，我们快放学了，我准备回家的时候，又来电了，我们画画班的人高兴地跳了起来!
就这样，我开开心心的回家了。
␥ 停电的周记 ␥
今天走进作文班，老师拿出了一个盒子，让我们猜。有的同学用英文说：vwhatthat？有的同学伸长了脖子，往那儿看。老师盒子里到底卖的是什么药呢？我也疑惑不解。
老师说必须要说出一个急切想看心情的成语，才能上去看。我急忙把大脑里所有的成语都找了一遍，刚想出一个成语---迫不及待，但是当我刚要说的时候却被一个同学抢先说了。好，那你上来看吧！老师笑盈盈的对那个同学说。老师把盒子打开，那个同学把头伸进去看了一下，然后又立刻把头缩了回来，捂着嘴巴回到了座位上。我的心里就越来越想看到盒子里有什么东西了。
下面又是一个同学上去了，看完以后，哈哈大笑，随后回到座位上。第三个同学说个一个英语单词，老师就让他上去看了。那个同学微微一笑，一路小跑上了讲台，看完后哈哈大笑，然后又回到了座位上。
终于轮到我了，我心想：马上就可以解开谜底了。我上了讲台，老师把盒子打开让我看，盒子里有一个小男孩，我朝他笑，他也朝我笑，那是一面镜子，看完后，我下了讲台，边走边想：我又被老师耍了。
老师的这把戏，把我们都耍了，着盒子里的诱惑可真大呀！
␥ 停电的周记 ␥
“轰隆！”
一阵惊雷劈下，伴随着雷声一起响起的还有人们的惊呼声。
停电了。
周遭漆黑一片，唯一发亮的也就只有手机灯。我们前几秒还在看电视来着，现在却什么也看不见了。我弟弟还在黑灯后大喊：“我瞎啦！”
打开手机手电筒，赫然发现手机也快没电了，外婆姐姐都出来了，聚在了客厅，外婆不知道从哪里变出一根蜡烛来，点亮。
橙色的火光印在我们五人身上，过了一会儿妈妈也出来客厅了。而爸爸还没有回家。
集体手机没有电。
我们家的小孩自从有了手机后，就难得像现在这样聚在一起关注对方了。我记得上次这样子聚在一起，还是在小学呢。
还有一个小时才会来电，房东跟我们说道。
于是这一小时，百般聊赖的我们玩起了小学才玩的游戏，怎么说……我到现在还记得当时玩的特别开心。
直到有电了之后，我们才因为各自手机上有事而依依不舍地分开了。
但是还是想说句，停电了的感觉似乎还不错。
␥ 停电的周记 ␥
晚上，我正在写作业，忽然啪的一声，停电了，屋里屋外顿时一片漆黑。我害怕地边喊妈妈，边摸着墙壁向客厅移去。
妈妈点燃蜡烛后，爸爸走出了电脑房。在微弱的烛光下，我们三人呆呆地坐着，爸爸朝我挤眉弄眼地做着鬼脸，真无聊。烛光一闪一闪地跳动着，白墙上出现了我晃来晃去的影子。我灵机一动，独自用手玩起了老鼠影子的游戏。吱吱吱，主人不在，我去偷粮食了。吱吱吱，我去偷面包啦！突然，墙上出现了一只猫影，原来是妈妈。那只猫向鼠迎面扑来，鼠左躲右闪，还是被猫捉住了。正在猫得意的时候，墙上又出现了一只猎狗，原来是爸爸，我暗暗为爸爸叫绝。猫和狗在墙上不分你我的打着滚儿，我在旁边一个劲儿地鼓掌。眼看妈妈要输了，我连忙做了一只凶恶的狼，扑向猎狗。爸爸见状，变成了老虎，我又急忙变成狮子突然，墙上出现了一杆猎枪，耳边响起：统统给我趴下，谁敢与我们人类作对！妈妈真厉害，我们只好举手服输。哈哈哈屋子里充满了欢乐的气氛。
烛光虽然是微弱的，但它给我们全家带来了喜悦！
␥ 停电的周记 ␥
昨天的晚上，我去浴室洗澡，听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新，我正想去看一看。走进浴池。哇，头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我恍如身临其境，置身于温水池之中，仿佛这天地间只我一人，站立在那画中的草地上，顿时感觉心旷神怡。
“啪”。那一刹那间，我的眼前一片黑暗，这是怎么回事？头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作人员拿着手机照亮了浴池，告诉我们：“浴室里停电了，我们快出去，外面有些亮光。”外公询问道：“难道这浴室里没有应急灯吗？”“没有！”工作人员回答道。“那你们的这个浴室不符合开张条件，没装应急灯，到了晚上还不是一片漆黑呀！“听了外公的这番话，工作人员张口结舌，哑口无言，说不出话来了。
是呀！如果没有应急灯的话，到了晚上岂不是一片漆黑？说着，工作人员就去买了蜡烛。同时我们也再次感受到爱迪生的伟大。外公再次教导工作人员：“如果是地震来临了，我们这里也会停电，那时候如果没有应急灯，我们要往哪里逃呢？我们不是无处可逃吗？”工作人员顿时脸红了，飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了，笑得十分甜蜜。工作人员也明白了：安全措施必须有！
这次教训真是刻骨铭心呀！安全措施必须有，而且要无处不在。
-
需要更多的停电的周记网内容，请访问至：停电的周记
