轮椅上的英模读后感
发表时间：2026-01-04轮椅上的英模读后感（推荐十一篇）。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
今天，我学习了一篇课文——《轮椅上的霍金》，让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国着名科学家史蒂芬·霍金因身体瘫痪，只能长期禁锢在轮椅上，面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼，真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷，让他全身瘫痪，只有三根手指可以正常活动，但他面对现实没有怨天尤人，也没有悲观消沉，更没有抱怨和屈服，而是抱着积极的态度，怀着一颗感恩的心，勇敢地面对生活，不断地研究科学，顽强地探索科学。他不注重荣誉，把时间都放在工作上，关于宇宙的命运，他这种正视命运，乐观向上，坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅有一个聪慧的大脑，他还怀揣一颗感恩的心。当学术报告之后，面对女记者关于命运得与失的问题，霍金的回答令人震撼，虽然身体残疾但还有理想与追求，还有一颗感恩的心。这不仅震撼了全场也震撼了我，不能像常人那样工作、学习，对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事，但他却仍然可以让内心爱，这是多么令人佩服啊！我向他表示由衷的敬意。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
本学期我们学习了《轮椅上的霍金》一文，你们知道霍金是谁吗？他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金21岁在读剑桥大学研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就会完全瘫痪。正因为如此，他在轮椅上坐了整整40年。虽然命运对他这么残酷，但是他却没有报怨命运，而是乐观向上。
这篇课文里霍金说的这段话使我感受最深，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
这段话表达了霍金没有认为自己了太多，没有向命运屈服，而是乐观向上、永不停歇地对科学界做贡献。这种精神值得我们学习。
霍金也曾经说过一句名言：一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。
记得有一次，数学老师让我们做作业，说冲浪区可以不做，因为很难。我暗暗高兴，心想：我才不做呢，反正也没事。可是不知怎么了头脑里老是闪现霍金的信念。我又想了想，霍金身体都能这么出色，而我是一个完好的人，就应该比他比色，再说做冲浪区的题目还能多练练头脑呢。于是我拿起笔。
正是因为想起了霍金，才让我没有放弃。俗话说：“有志者，事尽成。”
■ 轮椅上的英模读后感 ■
人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久便完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活2年。但他却顽强地活了四十多年，而且，他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗……并选举为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座教授。不仅如此，他还并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反的，他认为自己应该为自己拥有的一切而高兴。
由此可见，霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，而且还有着不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他还是一个乐观向上，正视命运，一个非凡的人。
霍金的精神把我深深感染了，让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰，在一次次失败后，昂起头，不放弃，自由翱翔天空！
法国的博物学家、作家布丰曾经说过：“所谓天才，不过是最大的毅力而已。”是的，哪个人的成功，不是依靠顽强的毅力呢？学了《轮椅上的霍金》一课，我更深刻地理解了这句话的含义。
这篇课文主要写了这么一位人物：霍金被病魔禁锢在轮椅上40年，但他凭借着惊人的毅力努力学习，成为一名充满传奇色彩的物理天才；不仅如此，霍金勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。试问，霍金成为一位科学家依靠的是什么呢？不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运顽强抗争的毅力吗？
毅力！一个传奇而神秘的词！它会让你的生命绽放出希望之花，也会让你丧失一切。霍金不就是凭借它，身残志坚，撰写《时间简史》，被誉为“宇宙之王”的吗？霍金不就是“毅力”的最好的诠释吗？是！“夫苟其挫而不退矣”，“惟坚忍者始能遂其志”……一个人如果没有毅力，他会一事无成；一个人如果有毅力，他会走向成功！
纵观古今历史，哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢？美国著名女作家海伦·凯勒，自幼就与有声有色的世界隔绝。但是，她身残志不残，以惊人的毅力刻苦学习，最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院！让我们穿过长长的时光隧道，回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子，不能不感叹：“是惊人的毅力造就了海伦·凯勒坎坷而又辉煌的一生！”
而21世纪的我们有着优越的生活条件，却不能做到毅力顽强。就说我吧，即便学习成绩看似优秀，却不能持之以恒，意志坚定。在我学前班的暑假中，我曾硬叫妈妈给我报了美术班，并承诺一定要好好学画。结果呢，刚开始有几分热度，画得还算可以；慢慢儿呢，就越发感到枯燥了；再加上老师一批评，便哭着闹着退了班。可见，我的意志不够坚定，毅力不够顽强，我以后一定要改掉这一缺点。
我们要铭记霍金给我们的启示：顽强的毅力能创造一切！
是的，拥有毅力，就一定能踏上人生的星光大道！
点评：这位同学只记得一味地论证“毅力”的重要，忘记了他是在写作读后感。既然是写读后感，首先就要介绍你所读的书和文章的内容——这本书是谁写的，主要的人物、情节梗概是什么，有什么精彩的片断，甚至有没有名言佳句，因为你是要写给别人看的，你所读的书别人没读过，你如果不写这些内容，他们就不知道这本书到底说些什么，有什么精彩的地方。所以，写读后感一定要介绍书的内容，再写自己读了的感想，否则说的人稀里糊涂，听的人一头雾水。像以上这篇作文，要多介绍一下《轮椅上的霍金》这篇课文，而且要重点写霍金这个人，至于海伦·凯勒倒是可写可不写。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
当我还不知道什么叫感动的时候，就被张海迪的故事深深感动着。年少无知，我固执地相信她是一个胸怀宽广，不怕疼痛，不怕打针，不怕吃药的人。上了学，接触了“顽强”两个字，才理解了海迪的事迹。
看着这本张海迪亲著的《轮椅上的梦》，泪水多少次模糊了我的视线，感动着海迪的一切。
从小，海迪就被疾病夺去了健康，幼小脆弱的心灵自卑过、怨恨过、愤怒过、失望过……对命运的不屈，使得她决心用双手去开辟一条通往未来的道路，旅途的坎坷没有能打碎她的梦，因为梦里她有着一双健康的腿，瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊！
她本应是快乐的，可是她生活的世界却充满了风霜风雪，厄运给她的眉心牵来一缕缕忧愁，生活在她的眼前布下了一重重阴影。然而，孤独的逆境并没有让她沉沦，悲伤的泪水也没有遮盖她的航标，坚强的性格在风浪的起伏中得到磨炼。
浓浓的绿意引来了1966年的夏天，在这个充满热情的季节，海迪至的双亲被关进了牛棚，“是谁在轻轻呼唤我的名字？是谁的热泪洒落在我的脸上？”从昏迷中清醒过来的海迪没有被压倒，面对生活中的疾风骤雨，她更勇敢地抗争着，如振奋、欢笑、歌唱--为了什么呢？
就是为了世界上所有的好人！
童年的伙伴为生活所逼，一个个都远离她去了异乡追寻蓝色的梦，海迪也随着父母到了陶庄。陶庄象一团火，驱散了一炉压在她心头的寒冷和黑暗。陶庄人的热情抚平了海迪的孤独。海迪长大了，真诚地让她成为陶庄的第一位女医生，陶庄的伊丽莎白。她用残废的身体给村民们带来了健康，抚慰了他们的伤口。
在海迪不幸的一生中，书是歌，是梦，是灿烂的理想，是五彩缤纷的世界。在她生命的河流中，书是一艘船，载着她驶向知识的海洋；书是一根桅杆，支撑着她生命的帆；书给了她勇气、希望、欢乐、未来，以及孤独生活中的精神寄托
海迪是平凡的，平凡如我们都有七情六欲，需要衣食住行；海迪是非凡的，她用被疾病夺走的青春谱写了一首最感人的乐章——中国当代保罗之歌。她宛如一颗清光灿灿的星星，带给人们温和的光亮，从严没有刺眼的炫耀。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
读完《轮椅上的霍金》后，我的心震撼着。我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的：病痛不断摧残着他，他忍受着身体和精神上的双重打击。但霍金又是令人敬佩的：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，没有退缩。他正视命运对自己的不公，乐观向上，坦然面对。是的，霍金充满传奇色彩。他虽然没有健康的身体，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛顿相媲美。
也许一个人只有身处逆境，并战胜困难，才算真正长大。人的一生不可能永远一帆风顺，总有不如意。但是，或许正是陷入困境，并不断与命运抗争，才能拥有一颗乐观的心，对生活抱有希望。因为，你会想：“再大的风雨我都经历过，这点伤痛算什么?生活多美好!”
让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰，在一次次失败后，昂起头，不放弃，自由翱翔在天空!
■ 轮椅上的英模读后感 ■
霍金，人们认知的天才，一个成功者。读了这篇课文，我知道了光辉背后的不易和努力。
他，在轮椅上别禁锢了40年。他失去的太多了。他却坦然面对一切，专心把时间用在了研究上，成为了卢卡逊数学奖的教授。并耗费了比常人更长的时间，写下了闻名于世的科学佳作《时间简史》。
最让我感动的是面对女记者尖锐的提问，霍金打出的话……“我的手指还能活动，我的大脑还能思维。我有终身追求的理想，用我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”我的心灵受到震撼。连霍金也认为生活是快乐，我还有什么困难克服不了呢？
一次我遇到一道极难的题，做不出来，急得快哭出来了。我便把作业扔在一边生气。我想起了霍金，比起他，我是一个健全人，他乐观向上的精神，我怎么能做不到？我又重新拿起作业，不断思索着……
这时我忽然感悟到了，是心，有一颗感恩的心。少一点抱怨，多一点感恩。如同霍金所说。恍惚中，透过课本，我似乎看到斜坐在轮椅上，面带怡静微笑的人。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
我读完了《霍金：轮椅上的勇士》，知道本文主要说了著名的广义相对论学家——霍金坐上轮椅后的一系列故事。
这篇文章介绍了霍金四件事：第一件是说霍金被车撞后48小时又投入工作；第二件是他用手指驱动去工作；第三件是说霍金每次跌倒又站起来；第四件是说霍金在十分艰难的情况下完成著作。
我从这么几点看出来霍金是个挑战命运的勇士，他虽然残疾，却力图像普通人一样生活，他敢于面对现实，敢于去挑战命运，敢于去努力。我们不应一有困难就后退，应该去勇敢迎接困难。而且我们应该不懈地去努力，去和困难斗争。从中我还明白一个道理：我们的命运不是上天注定的，只要你去努力，也会有可能打破常规，改变自己一生的命运。我还觉得：如果有患了重病，我们不应去算自己剩余的日子，应该开开心，开朗乐观地生活，有时候命运是可以挑战的。我们应像霍金一样顽强生活，去迎接各种各样的困难，只有这样，才可能创造一个又一个生命的奇迹。
我们只有努力才会有收获；只要有了收获，我们就等于成功。让我们一起学习霍金，做个挑战命运的勇士吧！
■ 轮椅上的英模读后感 ■
他，在上大学时突患卢伽雷氏症；他，在全身瘫痪后写了著作——《时间简史》；他，只用三根手指就推测出了宇宙奥秘。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金！《轮椅上的霍金》一文向我们展示了一个充满传奇色彩的物理天才，一个众人皆知的科学巨匠，一个令人折服的生活强者……读完全文，我叹服，我惊讶，我更辗转反侧，不能成眠！
是的，世界上正是因为有这样的人存在，才处处充满了奇迹！同样，桑兰也是一个身残志坚的人。
桑兰，一个曾获世界冠军的跳马选手，本来，她前途无量。然而，在一次跳马比赛的试跳时，不慎从马箱上摔了下来，导致残疾。就这样，一个优秀的中国体育选手，一个活蹦乱跳的人，一个健健康康的人，在摔下来的一刹那，就变成了残疾。然而，桑兰没有悲观，没有退缩，仍然一往直前，在亿万观众面前，树立了坚强、乐观的形象，让我们明白，成功属于不向困难屈服的强者！
是的，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这句话说得真不错。记得里，我要古筝考级，面对每天三、四小时反复枯燥的练习，我烦躁，我害怕……我真想退缩，想放弃。是霍金的故事感染了我，鼓励了我：坚持就是胜利，永不退缩。最终，我熬过了那日复一日的练习，战胜了自己，顺利地通过了考级。此时此刻，我更进一步地了解了霍金，了解了像霍金一样的人。
遇到困难不退缩，做生活的强者吧！
■ 轮椅上的英模读后感 ■
轮椅上的梦读后感看了张海迪写的《轮椅上的梦》，泪水迷糊了我的眼睛，我非常感动！ 从小，张海迪被疾病夺去了健康，幼小脆弱的心灵自卑过，怨恨过，愤怒过，失望过，对命运的不屈，使得她决心去开辟一条通往未来的道路，旅途的曲折没有能打坏她的梦，由于更多相干范文>>轮椅上的梦读后感看了张海迪写的《轮椅上的梦》，泪水迷糊了我的眼睛，我非常感动！从小，张海迪被疾病夺去了健康，幼小脆弱的心灵自卑过，怨恨过，愤怒过，失望过，对命运的不屈，使得她决心去开辟一条通往未来的道路，旅途的曲折没有能打坏她的梦，由于梦里她有着一双健康的腿，瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊！
她本应是快乐的，可是她生活的世界布满了风霜雪雨，恶运给她的眉心牵来一缕忧愁，生活在她的眼前布满了重重阴影。然而，孤寂的逆境没有使她沉溺，伤心的泪水没有遮住她奋进的航标，坚强的性情正是在风浪的波涛起伏中磨练的，从昏迷中苏醒过来的海迪没有被压倒，面对生活中的疾风骤雨，她更英勇地抗争着。童年的伙伴为生活所逼，一个个阔别她去了异乡，海迪也随着父母到陶庄去了，陶庄像一炉火，遣散了她一路上压在心头的严寒和黑暗。
陶庄人的热情平息了海迪的孤独。海迪从小对陶庄很真诚。本文**于陶庄第一代女博士，陶庄的伊丽莎白。在海迪不幸的一生中，书是歌，是梦，是残酷的理想，是多彩的世界。在她生命的河流中，书是一条船，载着她驶向知识的海洋；书是一根桅杆，支持着她生命的小帆；书给予她的是勇气，是希望，是欢乐，是未来，是孤独生活中的精华寄托海迪是平凡的，平凡的和我们一样有着七情六欲，需要衣食住行；海迪也是不平凡的，她用被病魔夺去生命的青春谱写一篇最动人心弦的乐章中国当代保尔之歌。
她宛如一颗清光灿灿的星星，带给人们温顺的亮光，历来没有刺眼的炫耀。我们每个人心中都有一个梦想，一个美丽的梦想。只要我们坚定信心，努力追求，永不放弃，我们相信我们可以实现我们的梦想。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思绪万千，千言万语涌上心头。
这篇文章讲的是科学巨匠史蒂芬霍金，虽然身患卢伽雷氏症，导致全身瘫痪，但是仍然丝毫不向命运低头，他持续乐观的人生态度以及他坚持思考，坚持科学研究，坚持追求理想的精神感动着很多人。
我读了这篇课文，觉得霍金有两点值得我学习：
一是霍金生性乐观，不管遇到什么困难，他都会坚持不懈。我是个小学生，只有此刻搞好学习，才能为祖国贡献一份力量。在学习中，我们要学习霍金那种迎难而上的精神。对于生活中遇到的一些挫折，千万不要妥协，要有战胜困难的信心。俗话说：失败乃成功之母。对，我们要的就是这种精神。
二是他有一颗感恩的心。虽然霍金瘫痪了，但是他身边的朋友、亲人却始终对他不离不弃。所以他把这一颗感恩的心变成了成功的动力，送给一向在他身边支持他的人。
针对第二点，我觉得我做的不够好，因为无论是在生活上还是在学习上，父母都是我成长路上的好伙伴，他们给了我生命，给了我这天的成就。但我因为调皮给父母增添了许多烦恼，他们几乎每一天都要为我这个调皮鬼浪费不少时间。但是，我此刻会尽全力改正这个坏习惯。学霍金用一颗感恩的心回报他们。
读完《轮椅上的霍金》这篇课文，使我懂得了许多道理，今后我必须要像霍金那样有一颗感恩的心，也要乐观应对一切事物。只有这样，我才能在学习上、生活上取得丰硕的果实。
■ 轮椅上的英模读后感 ■
看完这本《摇着轮椅上北大》后，我为之震撼，世间竟有这样的奇女子，无愧为巾帼英雄，是新时代的铁人。
一个高位截瘫的病人，竟如此坚强的活着，是什么给了她生活的勇气？是学习的动力与亲情的力量，成为她人生发迹的支点。
郭晖是一个带着受伤的翅膀努力飞翔的女孩。十二岁那年，因为误诊，她从一个活泼可爱的小女孩变成了高位截瘫的病人。从此，她离开了学校，从小学五年级的课本开始自学，经过二十二年的苦读，相继完成英语专科、本科课程的学习，2002年，她获得了山东大学英语硕士学位，后于2003年考入北京大学外国语学院英语系政读博士学位，成为北大百年历史上第一个残疾女博士生。
在灾难面前，有的人陷入了悲观，选择了逃避，但郭晖没有，她的生命核能由此激发，在她看来，在知识面前，她和所有的人一样是平等的。
相比之下，我觉得自己太渺小，甚至没有资格与她相提并论，也许这就是人们通常所说的命吧？塞翁失马焉知非福。我得向她学习，学习她那种刚毅的性格，那种积极乐观的生活态度，敢于和命运抗争到底，掌握自己的人生。
命运掌握在自己的手上，如何导航自己的人生，就得看你自己对人生的态度，不要让你的人生留有遗憾，这才是生命真实的意义所在。
只要承担了你所能承担的责任，你就扮演了你所能扮演的角色。因此我们要对自己所做的一切负责任，正如郭晖一样，她为了抚慰父母以及自己的心灵创伤，勇敢的站起来，积极的面对生活，迈向自己追求的人生，这才是幸福的人生，快乐的人生。这不为别的，只为你没白活在这个世上。
快乐的人生是要付出低价的，无论低价多大，都要勇敢的面对，这样人生才是最幸福的。
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