最新总结: 幼儿园半学期工作小结范文网页版。
自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了巩固以往的工作，现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？小编收集并整理了“最新总结: 幼儿园半学期工作小结范文网页版”，但愿对您的学习工作带来帮助。
转眼间已走过半学期了，在教育办的领导下,通过全体教职员工的努力,以及在各位家长的大力支持下,使幼儿园的工作得以顺利的开展，现将半学期的工作小结如下：
一、加强师德建设，提高教育教学工作水平。
1开展行风民主评议活动。师德是教师之魂，敬业奉献是我园良好园风的体现，我们注重润物细无声的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。我们组织全体教师学习了《幼儿园教育纲要》、《我最喜爱的老师》等，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用会议宣传及观看视频等多种形式宣传教育，推进我园教师师德整体水平的提高。
2动员组织老师积极参与教研活动。10月底，我园开展每师一课数学领域研讨活动，活动后，大家根据数学领域的教育教学要求进行了进一步的反思及评价，共同探讨有效的教育教学方法。选拔业务骨干教师参加青阳点园同课异构的数学教研活动。陈玉蓉、洪明雅老师分别为大家提供了数学活动《有趣的几何体》和《学习5的组成》，通过同课异构的数学教研活动，寻找最佳教育教学方法，使教学水平得到进一步提高。组织新教师参加青阳教育办举办的由福建师大学前教育林菁教授主讲的幼儿园数学领域讲座，让大家能够清晰明了地了解、掌握幼儿园数学领域的教学及指导方法。
二、加强幼儿园文化建设，优化育人环境。
1幼儿园文化建设，是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础，也是师生整体素质和美好形象的体现。这学期我园重新喷画了外墙，使其更加亮丽；添置了大量的桌面玩具，老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致，一张张剪纸，一幅幅画面，一串串挂图，都展示着我园年轻教师们的才艺。用生动形象的具体形式，将审美触点布设在幼儿生活的周围，将艺术物化在环境中，让幼儿触手可及，让环境悄悄说话，让环境成为隐形课程，用润物细无声的方式，陶冶着师生的心灵。
2为保护和弘扬中华传统文化，让孩子们从小培养热爱祖国、孝敬长辈、学习感恩的情感，我们在学园积极开展系列雅言诵读的教学活动，逐步形成学园特色。开展新童谣传唱、《三字经》、《千字文》、《古诗词》诵读活动，寓教育于活动之中，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，形成校园文化积淀和人文校园风尚，使幼儿在学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，陶冶情操，促进其健康和谐的发展。（wWw.zFW152.COm 趣祝福）
三、多举措保安全，构建平安和谐校园。
1通过召开全园教职工会议、国旗下讲话、早谈、主题活动、家长园地、发放《告家长书甲型H1N1流感特告》等多种途径对家长、幼儿、教职员进行安全教育，幼儿园在学期初与教职工签定安全责任书，严把幼儿园食品、生活用品及玩具安全质量关，向供货商索取三证，并签订供销协议书，层层落实安全责任。
2建立防控甲型H1N1流感工作应急预案，成立防控领导小组，新添置了耳蜗红外测温仪、购置了一批口罩、一次性手套、消毒液等物品。建立晨检档案，每天做好晨检统计及上报工作,加强晨检和午检工作。加强各种消毒工作，组织全园教职工对周围环境、幼儿教玩具、餐用具、被褥等进行反复擦洗、消毒清洗和浸泡、暴晒等。
3幼儿园在近阶段对幼儿园周边环境进行整治，特别是园门口乱停乱放车辆的现象进行了整顿，在园门口两边过道上设置路障，并加派人手在幼儿入园及幼儿离园时段进行监管。
回顾半年来的工作，依靠全体教师的共同努力，虽然取得了一点点的成绩，但是我们的工作还不尽如人意，不少工作还要进行改进和提高，为此，我们将继续带领全体教职工团结奋进，相信我们会百尺竿头，更进一步。
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总结阅读： 幼儿园述职汇报范文网页版
自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了让我们未来的工作更加井然有序，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，你知道我们的述职报告要怎么写呢？以下是小编收集整理的“总结阅读： 幼儿园述职汇报范文网页版”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表，积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理，提升保教质量
1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画能力和审美情趣，在4—5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处（室）评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作，积极构建园本课程
1、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例，通过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作，创建平安校园
1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。
一是强化安全宣传教育，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。
二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。
三是对照学校安全管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，形成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。
五、强化财务管理
一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库，借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系，实行家园互动
9月8日、3月30日召开家长会，1月8日举行家长开放日活动，“六一”举行游园活动，不定期更新家教栏，认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。
[总结借鉴] 二级幼儿园业务工作小结范文网页版
作为公司的员工，我们只有在工作中寻找乐趣，才可以把工作推动到极致。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么怎么才能写出更好的述职报告呢？下面是小编帮大家编辑的《[总结借鉴] 二级幼儿园业务工作小结范文网页版》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
随着深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《学前教育课程指南》的形势下，我们深刻感悟到，幼儿园要生存要发展必须把握挑战期，把握机遇，有预见地去思考，去探索问题，更新教育观念，提高教育技能。本学期，我们继续以《纲要》、《指南》精神为教育教学的重要依据，根据儿童发展的实际需要，从观念到行为，组织各类教育教学活动，逐步使我园的教育教学工作在原有的基础上有了进步。
一、从自己幼儿园实际出发，采取措施完成教育教学工作重点。
教育教学中，在思想意识上我们较多地关注了教师开展的活动，抓教学常规也局限于听课，评价教师的工作能力也以上课为主，造成了部分教师重上课轻游戏的教学倾向，而忽视了孩子们多方面发展的需要，忽视了游戏对孩子的促进作用。
针对以上情况，本学期，我们以教育教学工作为重点
1、从游戏入手，全面提高保教质量。
2、乘二级幼儿园复验这股东风，促使保教质量的提高。我们从这两点切入，加强治理，落实措施。
（1）开学初，各班级制定了游戏活动计划，并根据计划设置了区角游戏活动内容和环境（非凡是区域活动），为幼儿正常开展游戏提供了保证，并随着游戏的开展，督促各个班级不断增加新的游戏内容和材料。
（2）我们园领导经常去班级看游戏活动情况，通过一阶段的实施，不仅加强了游戏的指导，也提高了游戏的活动质量。
（3）在迎接二级幼儿园复验活动中，我们不断地从实践中发现问题、逐步改进、总结经验，逐渐完善。
二、实施策略和内容。
（一）出发于质量意识，规范于教育教学常规，加强于一日操作治理。
质量是幼儿园生存和发展的要害，有了质量就有我们幼儿园的发展，我们以全面的质量意识去面向社会、面向家长、面向孩子。
1、根据各年龄段幼儿的特点，本学期重新制定了小、中、大班的一日活动安排表，适当减少了集体学习活动，增加了孩子的游戏活动。
2、幼儿活动时间教师一律不离开，把时间留给孩子，一切以孩子的发展为主。
3、天天要给孩子自由活动的时间。
4、天天确保了幼儿的游戏时间。
5、督促、巡视保证了幼儿的晨间活动时间，并不断加强教师晨间活动的指导。一日户外活动安排表的制订，确保了活动场地、器材的合理使用。
（二）从提高教师业务素质出发，完善业务学习制度，加强业务治理。
教师是一日活动中最基本的重要力量，是孩子发展最直接的引导者，也是实施素质教育的要害。
1、从幼儿园实际出发，制定了业务学习制度，各班教师相互协调，确保了业务学习的参加，并针对教师在实践中碰到的困难或教学中出现的不足、有针对性的开展学习，对照学习《课程指南》，逐步更新教育思想和观念。
2、本学期我们改变了以往的备课方式：
（1）教师根据本班幼儿特点完善备课内容，取长补短，增强备课的有效性。
（2）采用了无纸化备课（电脑上），也促使了教学治理的进一步规范化。
3、通过各类教学活动，提高教师的综合能力。
（1）新教师，请优秀骨干教师带教，师傅认真指导，徒弟虚心学习，师徒俩互相切磋听课，看活动，让其练出真工夫来。新教师在6月份向全镇教师汇报了半日活动。得到了大家的肯定。进步真是不小啊！
（2）本学期来了一位实习教师，有教研组长带教，实习结束时必须得向全体教师上汇报活动。6月份如期的完成了一个还算比较合格的活动，得到了老师们的赞扬。
（3）骨干教师认真向全镇教师进行了教学展示活动，帮助一线教师业务能力的提高起了一定的作用。
（4）青年教师在6月份向全镇教师上了研讨活动。使全体教师有所收获。
（5）组织青年教师进行了技能比武活动（搭积木比赛、优秀活动评析、即兴答辩、活动设计、唱歌、跳舞、画画、视唱等等）。她们不但比出了风格，还比出了成绩。
（6）青年教师积极参与了市教研室、Age06网组织开展的创新运用新课程实践大擂台活动，不知结果如何，但她们参与的过程和参与的态度还是比较认真的。
（7）本学期教师们在上海《托幼》杂志、上海学前教育网、中国学前教育网、北京学前教育网、崇明学前教育网等先后发表、登陆了，教学案例、论文、教养笔记等等共40多篇。
责任编辑海月
（三）开展教育科研，推进课程改革。
1、转变观念，增强教育科研意识。在园长的大力支持下，组织了多次教科研活动，加强教师的理论学习，提高她们的教科研水平，结合学习材料和园教科研工作实际，不断吸取先进的教育思想和理论，并及时组织学习，加以宣传，促进全体教师不断提高对现代教育思想的熟悉，使教师对教学研究活动有了更深层次的了解，明白了从事教学研究的重要性，树立教科研意识。积极参与教科研活动。鼓励教师联系自己的工作实际，在活动中大胆进行教育、教学等方面的课题研究，非凡是青年教师做到人人有课题，人人重研究，人人有收获。
2、扩大科研的参与面，提高科研水平，形成良好科研氛围。我们一直把科研工作的着眼点放在教师科研水平的提高上，不为搞科研而搞科研，不为评奖而搞科研，把教育科研作为提升教师专业发展水平、促进学校的可持续发展的主要手段。在这样的理念下，我们幼儿园的科研工作的参与面不断扩大，还能积极撰写有关科研方面的论文等。本学期，幼儿园申报了县级课题《1.5-3岁婴幼儿家庭式教育环境创设与口语发展研究》,争取立项。
3、加强教育科研的过程治理。对立项的县、园级的课题，经常了解进展情况，并收集在研究过程中形成的各种资料，督促研究人员不断追求进步和进行阶段小结等。还积极参与了绿色教育研究共同体的研究活动等等。青年教师沈君对立项的县级课题《提高农村5---6岁幼儿家长对培养幼儿社会交往能力的实践研究》认真地进行实践研究着。
（四）创设游戏环境、加强游戏指导。结合教研组的专题研究主题《在混龄户外活动中培养幼儿良好的交往能力》，开展游戏活动。
1、创设良好的游戏环境是开展游戏的前提。
创设一个好的环境就好比是孩子向上爬的脚手架，它能让孩子在活动中自主的探索，主动的建构。
(1)本学期，我们幼儿园，每个班级充分利用活动室、设置各种游戏区角，并利用园本现有的资源（大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具）创设环境，环境创设不搞形式主义，注重了可操作性和教育性。
(2)玩具的放置便于幼儿取放，并按游戏进行分类预备。玩具游戏材料的提供基本符合各年龄段幼儿的发展水平。
2、开展游戏不可缺少的条件是教师的支持、鼓励和指导。
(1)教师是游戏的支持者或观察者，教师最了解本班幼儿的游戏水平，各班教师根据幼儿年龄特点和实际水平给予了具体的指导，并不断丰富游戏内容，解决碰到的困难，还以角色的身份出现，以提问、建议、提供新的游戏材料等间接方式，对游戏内容和方法进行指导和参与。
(2)有些游戏内容如：拼图等有挑战性的游戏内容或规则比较复杂，教师进行了直接的指导和示范，并有意识地培养幼儿的主动性和自主性，让每个孩子都身心投入地干自己愿意干的事情。
(3)在巡视中，鼓励教师解除顾虑，玩具、图书全部放开，处处方便幼儿，同时加强指导，绝不是让幼儿放任自流，否则将失去环境的教育作用。，必须让孩子做环境的主人，不仅让他们充分使用环境，还要他们学会治理环境，这也是我们教师应该值得考虑的。
（五）获取家长的理解、支持和主动参与。
家长工作是幼儿园完成教育任务，提高保教质量不容忽视的一项工作，只有幼儿园、家庭教育步调一致，为幼儿共同创造良好的生活、教育、活动环境，幼儿才能健康、全面的发展。
1、每个班级的家园联系窗架起了幼儿园和家庭沟通的桥梁，向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，更让家长了解幼儿园的一些教育动态，让家长了解我们的教育，从而获得他们的支持。
2、三月份，各班召开了家长会，会上向家长进行了新学期开学来孩子的进步和下阶段的一些工作打算，需要得到家长的支持。
3、四月份，本着面向全体，增进家园联系的宗旨向广大家长开放了半日活动。半日活动，以班级为单位，进行了晨间活动、早操、主题教学、区角游戏，在活动中，孩子们个个活泼可爱，他们向爸爸、妈妈展示在幼儿园学习的欢乐情景。给家长们留下了深刻的印象。
4、六月份我们搞了一次全体师生和家长、03孩子和送教的非凡孩子及他们的家长欢乐地共同庆祝孩子们的节日六一儿童节的活动。得到了那么多家长的欢迎、支持和配合。同月，各班还向家长举办了家长讲座，使不少家长了解了一些育儿知识。家长们真是赞口不绝。
5、利用家长资源，让家长共同参与活动，帮助了孩子发展。
（六）外环境的创设。
环境的美不美好比一个人的外貌一样。虽然目前我们幼儿园条件比较差，边缘外环境更差。但是我们的内环境创设的不错。我们本学期的环境的（走廊、活动室外的墙面等）布置（包括一些运动玩具等）都是利用本土化材料和废旧材料进行制作和创设，这样，既节省了资金，又创设了又漂亮，又符合孩子年龄特征的环境，真是让人看了，回过头来再瞧一瞧。
三、问题和思考
在二级幼儿园复验过程中，虽然发现了一些问题，但在这过程中也得到了领导和专家的指导和引领，从此以后，我们一直在思考：教育改革和发展不能只满足于眼前，更重要的是着眼于未来，明年我们将面临的是搬迁于集镇上的、一所崭新幼儿园的时候，那时我们的教育思想、教育体制、教育结构、教育内容、教育方法、教育手段以及教育环境、内部条件创设等全方位的进行改革，在现在的基础上，我园的教育现代化仍是一项艰巨的系统工程。
对于我园今后的教育教学工作，我们作了以下的思考：
1、如何积极的推进我园的课程改革，必须增强我园教师课程改革的责任感和紧迫感。
2、如何大胆地进行教育教学治理的改革。
3、如何更有效的规范我园的教科研工作，加强课题的研究，形成科研氛围。
小结本学期的教学工作，感慨颇深，在很多方面我们还相当的不成熟，也出现了许多的问题，需要我们在以后的工作中，边思考边实践，边实践边调整，使我们迈步前进。
今日总结:述职报告幼儿园中班范文网页版
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一串串辛勤的脚印，伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下，在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中，本学期继续以多方面促进幼儿发展，深化教育改革，着重全面提升我园保教质量和水平而进行。
一、加强学习提高教师业务素质
提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开，首先要转变观念才能提高教育教学水平，所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间，要求教师做好学习笔记，并坚持以德为首，重点加强教师师德建设，并撰写师德体会，通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为，让教师们树立正确的人格形象，注重自己的言行，树立正确的世界观、人生观和价值观。教师们也通过这样的学习来认识到师德的重要性，在加强园本培训的同时，还带教师们走出去参加专业培训。如：___幼儿园的半日公开活动，__幼儿园的环境布置、主题活动，___幼儿园的教学观摩及奥尔夫音乐培训等等。通过这样的观摩学习，拉进我们幼儿园与省一级幼儿园的教学差距，学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例，吸取新的幼教信息。引导教师更新教育观念、确立正确的教育观，帮助教师从现代化教育观念出发，而优化一日活动。
二、严格内部管理促进教学质量
科学的管理是为幼儿园提供适宜发展的保障条件，所以科学管理是确保教学质量不可忽视的问题。依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展，认真检查教师备课情况，每月检查教师教学笔记和观察记录等需要填写的表格，确保资料的准确性，做好教学档案的后期整理工作，以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动，丰富教育形式的多样化，扎实的落实保教常规，保证每天的教学巡视和随堂四十节的听课，把握教学中存在的问题，及时指出改进的方法，保证教学质量。
三、开展多种形式的活动，发展幼儿的综合能力
本学期我们根据《纲要》继续开展渗透领域课程，在课程中更加的注重各领域的内容相互渗透，充分发展不同年龄阶段幼儿发展的特点和学习特点的经验，把握课程中的重点和难点，从易到难的开展教育教学活动，在活动中注重一日生活的渗透，关注一日生活中不同环节，让孩子获得整体经验。
1、创设与幼儿教育相适应的良好环境根据课程的开展的内容，教师利用自己的时间布置了班级的环境，在环境中让孩子参与到环境创设中，如：大一班的主题《我要上小学了》墙面是孩子对老师悄悄话语，还有教师对孩子进入小学生活的一种冀望，让孩子对小学的生活充满了向往;大二班主题《广州亚运》体现了我们东道主的自豪，孩子们和家长一起收集了五羊的各种形态和蕴涵的意义;中班园本课程《学做解放军》墙壁上是老师们带领他们参观军营和开展各种有趣的军事活动照片，我们看到了孩子脸上的那份骄傲与自信，小班的主题《各种车子》、《海底动物》、《各种各样的服装》和《六个宝》，等环境布置，教师更加注重区域的实操性，教师在布置上多体现了培养孩子独立能离的发展，扣一扣呀!贴一贴，让孩子了解周围的生活喜欢观察周围的事物。同时，团组织还利用业余时间更换了户外的环境布置，三楼依据科技特色创建了“科技长廊”给孩子更多动手和观察的机会。亚运会的展示牌，让孩子更加了解亚运，更为是一名中国人而自豪。
2、注重课程的学习孩子能力的培养针对新课程教师在教研中进行研讨，特别是对青年教师对教材的把握更加的详细，并针对课程中教具的使用进行研究，通过课程关注孩子的现实生活，教师带领孩子们到大自然中去学习，支持和推动孩子的生成活动，要求教师具有以孩子为本的教育理念，善于捕捉孩子活动中的问题，从孩子生成的问题设计主题，为孩子提供丰富的学习材料，留意课程动态生成过程，有效利用日常生活和常规中的偶然，让孩子参与其中投入到与环境的交互作用中自发产生的活动之中。并在学习中更加的注重知识的逻辑性，依据孩子个体的发展，体现不同的挑战和完成不同的任务，每一阶段教师对孩子各种能力进行测查，针对孩子的发展情况调整教学内容，促进孩子全面发展。学习情况进行注重家园教育的协调与配合。
四、多种教研方式，加强教学研究
以教研为手段，从转变观念，领悟教育理念，不断探索完善新课程开展多层次的教学研究，上午班教研组在教研组张的带领下，继续进行数学活动的教学研究，她们意识到由于教师在课程的驾趋上一定要把握数学活动的知识点，由于教师的理论水平有限，制约了教师对活动中概念把握的问题，因此，在教研组的活动中对数学活动中有关数的感念、数的等量关系等方面进行理论的学习，特别是理解周围生活中事物的数的关系，通过数学学具的设计达到教学的目的，有着更加深刻的体会，让孩子在玩中学，在操作中体会初浅的数学概念，这是数学进行中常用的一种教学方式，并利用一课多研的方式进行研讨，让教师明白数学活动在教学活动中主要注重学具的操作使用。通过操作让幼儿感知数与数之间的关系和一些数学规律，因此组织教师们进行自行设计数学学具开展教学活动，在此次活动中教师们集思广义提出自己的想法，并由___等几位老师共同设计出《好玩的纸筒》数学学具受到了一致的好评，并推荐参加海珠区数学学具的比赛，通过这样的活动也让教师们认识到了数学学具不只是简单的操作学具，在其功能上还要体现儿童性，年龄特点，操作等方面的隐性教育，在数学理念上的认识和理解就要更加的透彻。
而下午班教研组继续以幼儿园的园本课程开展教研活动，针对教师的层次，教研组长对教师的科技实操能力进行培训，一改我讲你学的被动学习方式，在学习的过程中调动教师主动学习的积极性，通过小组科技活动实操的考核方式，让所有的青年教师都熟练的掌握了科学宫一些常规实验的方法。与此同时，为了拓展我园的科技活动的素材，教研组带领教师挖掘新的科技活动，通过观摩和说课教师们创新了比较新颖的科技活动，在活动中有效的发挥教师研究共同体的作用，让孩子自己发现问题，解决问题，给孩子充分的参与活动的空间、材料，通过活动加强了教研活动中的有效性。如：___老师的《小瓶提起来》;___老师的《脉搏仪》的活动方案，都受到了一致好评，并在观摩后进行进一步的整理。成为园本科技素材，教研只是教师们解决问题发现问题的一种手段，通过教研让教师提升自己的专业化的理论水平。
一学期紧张而又忙碌工作虽然结束了，但在迎接__示范幼儿园初评和市一级复评工作后，对我们的工作提出了新的要求和展望，也看到了我们工作中的差距和不足，例如：数学活动中教师对理论的理解，教师对新教材的把控和主题探索活动的开展等方面。
今后的工作志向，做好以下几方面：
1、根据本园实际，继续开发园本课程，让教育内容更具针对性、教育性。
2、加强园本培训，提高青年教师的业务能力和培养骨干教师。
最新总结: 幼儿园第二学期政治工作小结1篇
作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了下一阶段工作顺利开展，现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，怎么才能让写的述职报告更加全面呢？下面是由小编为大家整理的“最新总结: 幼儿园第二学期政治工作小结1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
随着第二学期临近结束，我园本学期政治学习工作已完成，现将学习情况总结如下。
一、领导重视，指导思想明确。
政治学习对于提高教师的思想素质、师德师风水准起着不可忽视的作用，因此幼儿园非常重视。学期初，领导就开始着手安排，研究布置了幼儿园第二学期政治学习工作。园长在学期初例会上就次政治学习的目的、学习实践、学习时间、学习形式做了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为政治学习的顺利有效实施打下了坚实的思想基础。
二、合理安排，内容具体幼儿园政治学习小结5篇幼儿园政治学习小结5篇。
在本学期政治学习中，全体教职工一起学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《学生意外伤害事故处理办法》等一系列内容。为了方便教职工学习，提高学习效率，幼儿园提前准备好了学习材料，学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与实践相结合撰写了学习心得体会，把政治学习效果切实落到实处。
三、学习效果显著。
通过集中学习讨论和自我反思，我园教师的师德水平明显提高，政治思想觉悟明显提升，学习效果显著。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合幼儿园实际，解决工作中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱幼儿”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容幼儿园政治学习小结5篇工作总结。
在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和“爱岗敬业、无私奉献”的精神，进一步提高师德和业务水平，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。
总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。
实用总结: 幼儿园安全工作小结范文
作为公司的优秀员工，我们一直在提高自己的专业能力，以便可以给公司做出更好的奉献。为了下一阶段工作顺利开展，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么，怎么才能让写的述职报告更加全面呢？以下是小编为大家收集的“实用总结: 幼儿园安全工作小结范文”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
昼夜交替,四季更迭,匆忙又是一年。脚步坚实的一学期，令人回味，让人难忘。
一、常抓不懈，确保师幼安全。
安全工作历来是学校工作的重点，而在幼儿园则尤为重中之重。本学期初，接连发生的几起校园惨案，又让我们把安全这根紧弦绷得更紧了。我们在原有各项职责制度的基础上，进一步修订了安全工作制度：《幼儿接送制度》、《各类工作人员安全责任制》，使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，责任到人，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注幼儿园内、班内的安全已成了我们幼儿园每一位教师的习惯。幼儿园的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全园老师和孩子们安全、快乐的每一天。
二、群策群力，确保孩子健康。
孩子的健康成长，关系到无数个家庭的幸福快乐，幼儿园的卫生保健工作，关系到幼儿园的发展前途。如何让我们的每一位孩子都健康成长，让我们无数的家长都信任满意呢？本学期，我们抓住卫生保健工作合格验收这个大好契机，把争创合格保健室列入了本学期的工作重点。保健医生认真制订、健全各项规章制度，并认真贯彻落实，切实抓好卫生消毒工作，做好消毒记载，确保卫生保健工作落到实处。我们组织全体教职工认真学习幼儿园卫生保健方面的规定和文献，各类人员积极参加保健知识培训；我们克服保育人员配备不是很到位的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师中的好方法并及时推广，对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，上下一条心，为了我们的共同目标努力着。
三、家园同心，形成教育合力。
站在教育立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，每个班级开辟的家园之窗、每个月二次的家教宣传栏，每个月一次的家园联系手册等，无不给家长们留下了深刻的印象，它们传递着幼儿园和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径、交流着育儿方面的最新信息；还有那些不固定的全园性的充满人文气息的《给家长的一封信》，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。
四、保教同行，提高保育质量。
《幼儿园工作规程》明确规定：幼儿园必须实行保教并重的原则。幼儿园的保育工作与教育具有同样重要的地位。这学期我们制定并了《教师工作考核条例》，同时我们有计划地组织学专业理论、学职业规范，经过一学期的努力，幼儿园保育工作质量有了提高。
总结阅读： 幼儿园新学期安全周活动小结
自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了让我们未来的工作更加井然有序，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，你知道我们的述职报告要怎么写呢？以下是小编收集整理的“总结阅读： 幼儿园新学期安全周活动小结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
从9月3日至9月7日为期一周的安全周，我园按照上级文件要求，紧紧围绕教育主题“安全谨记心，安全永伴您”，进行了“安全教育”系列活动。现就一周的活动情况做如下总结：
一、成立工作领导小组，重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，由肖碧敏园长任组长，各班主任为组员。
二、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。
切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有接送卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；通过填写《幼儿家庭情况调查表》，调查幼儿接送安全现状，完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。
三、借力宣传、活动等，提高安全意识
1、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。
2、9月4日上午，我园组织全体教职工及幼儿举行了防火防震应急演练，大大提高了师生防灾减灾意识和防范能力。
3、各班老师与家长签订安全责任状。
4、开展有关安全教育的国旗下的讲话，
5、利用LED滚动安全标语。
经过安全教育周形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视了健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时让他们的一些不正确行为也得到了改进。
相信在园领导的高度重视下，在安全领导小组的大力工作下，在全体师生的紧密配合下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上一个台阶。
【总结】幼儿园业务小结
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本学期，我们努力学习汲取多方教育教学信息，转变教育观促教师专业成长。期初，园内就组织教师学习《幼儿园一日活动细则》，让教师们明确自己的职责，对幼儿的教育做到心中有数。同时园内跟进教研活动计划，除坚持周四教研日的开展外，还积极参与市、镇、进修学校、片区举行的各种学习观摩研讨活动，不放弃任何学习的机会。学园的音乐教研活动也因蔡妮漓教师参加市音乐优质课获二等奖而初显成效。值得一提的是教师们还能利用空余时间积极向幼儿园“深深空间”投稿、向镇教委在线投稿，并名列幼儿园投稿前列。
