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幼儿园述职报告

发表时间:2022-08-24

总结阅读: 幼儿园述职汇报范文网页版。

自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让我们未来的工作更加井然有序,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?以下是小编收集整理的“总结阅读: 幼儿园述职汇报范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。

一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。

为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

二、强化内部管理,提升保教质量

1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。

2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4—5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,“好宝宝”等。

3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等,完善各岗人员的岗位职责、一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。

4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并4月开展自然角评比,在5月份进行环境创设、家教栏评比,在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。YS575.cOM

5、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵。

6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。

三、加强教科研工作,积极构建园本课程

1、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》,教学过程中存在的实际问题,认真开展园本培训学习,组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围,反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等,让教师分享、反省与评价,相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效的得到贯彻实施。

2、在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》,受到了同行的好评,5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。

四、做好后勤管理工作,创建平安校园

1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。

2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度,进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

一是强化安全宣传教育,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案,开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动,在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如:重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。

二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。

三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成“齐抓共管,群防群治”的安全工作格局。

五、强化财务管理

一是根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。

六、加强家园联系,实行家园互动

9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册,期末进行全面家访,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。

一份耕耘一分收获,这学年即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

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转眼间已走过半学期了,在教育办的领导下,通过全体教职员工的努力,以及在各位家长的大力支持下,使幼儿园的工作得以顺利的开展,现将半学期的工作小结如下:

一、加强师德建设,提高教育教学工作水平。

1开展行风民主评议活动。师德是教师之魂,敬业奉献是我园良好园风的体现,我们注重润物细无声的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。我们组织全体教师学习了《幼儿园教育纲要》、《我最喜爱的老师》等,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用会议宣传及观看视频等多种形式宣传教育,推进我园教师师德整体水平的提高。

2动员组织老师积极参与教研活动。10月底,我园开展每师一课数学领域研讨活动,活动后,大家根据数学领域的教育教学要求进行了进一步的反思及评价,共同探讨有效的教育教学方法。选拔业务骨干教师参加青阳点园同课异构的数学教研活动。陈玉蓉、洪明雅老师分别为大家提供了数学活动《有趣的几何体》和《学习5的组成》,通过同课异构的数学教研活动,寻找最佳教育教学方法,使教学水平得到进一步提高。组织新教师参加青阳教育办举办的由福建师大学前教育林菁教授主讲的幼儿园数学领域讲座,让大家能够清晰明了地了解、掌握幼儿园数学领域的教学及指导方法。

二、加强幼儿园文化建设,优化育人环境。

1幼儿园文化建设,是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础,也是师生整体素质和美好形象的体现。这学期我园重新喷画了外墙,使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。用生动形象的具体形式,将审美触点布设在幼儿生活的周围,将艺术物化在环境中,让幼儿触手可及,让环境悄悄说话,让环境成为隐形课程,用润物细无声的方式,陶冶着师生的心灵。

2为保护和弘扬中华传统文化,让孩子们从小培养热爱祖国、孝敬长辈、学习感恩的情感,我们在学园积极开展系列雅言诵读的教学活动,逐步形成学园特色。开展新童谣传唱、《三字经》、《千字文》、《古诗词》诵读活动,寓教育于活动之中,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,形成校园文化积淀和人文校园风尚,使幼儿在学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,陶冶情操,促进其健康和谐的发展。

三、多举措保安全,构建平安和谐校园。

1通过召开全园教职工会议、国旗下讲话、早谈、主题活动、家长园地、发放《告家长书甲型H1N1流感特告》等多种途径对家长、幼儿、教职员进行安全教育,幼儿园在学期初与教职工签定安全责任书,严把幼儿园食品、生活用品及玩具安全质量关,向供货商索取三证,并签订供销协议书,层层落实安全责任。

2建立防控甲型H1N1流感工作应急预案,成立防控领导小组,新添置了耳蜗红外测温仪、购置了一批口罩、一次性手套、消毒液等物品。建立晨检档案,每天做好晨检统计及上报工作,加强晨检和午检工作。加强各种消毒工作,组织全园教职工对周围环境、幼儿教玩具、餐用具、被褥等进行反复擦洗、消毒清洗和浸泡、暴晒等。

3幼儿园在近阶段对幼儿园周边环境进行整治,特别是园门口乱停乱放车辆的现象进行了整顿,在园门口两边过道上设置路障,并加派人手在幼儿入园及幼儿离园时段进行监管。

回顾半年来的工作,依靠全体教师的共同努力,虽然取得了一点点的成绩,但是我们的工作还不尽如人意,不少工作还要进行改进和提高,为此,我们将继续带领全体教职工团结奋进,相信我们会百尺竿头,更进一步。

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一、查摆出的主要问题

按照全县教育活动要求,为了把问题查准、查实,农委先后召开了学习会和民主生活会,并安排人员深入所属单位干部群众中进行了调研。经对照查摆,党政领导班子和我本人存在的问题主要有三个方面:

(一)在求真务实方面,对照“十种表现形式”,主要有以下问题

1、解放思想的深度和广度不够。面对经济全球化和加快推进社会主义市场经济的新形势,深感知识和能力的不适应,对复杂多变的国际、国内环境反映不够敏捷,在为领导当参谋提建议工作中缺乏战略思维和世界眼光。虽然也到经济发达地区考察学习过,思想观念也有了很大转变,但具体工作中仍然习惯于用计划经济的旧框框去套,受本地环境和观念的束缚较大,认为我们这里的客观条件与南方发达地区无法相比,人们的思想观念与南方发达地区存在较大差别,南方的经验在这里水土不服。导致了嘴上常讲解放思想,但实际工作中做不到位,一些应该大胆突破的工作不能够大胆突破。材料中常反映新观点,但实际工作中不能贯彻落实。

2、抓工作落实的力度不大。虽然制定了明确的工作计划,落实了责任,但缺乏跟踪问效、一追到底的工作作风。考虑到只是为领导服务,当好参谋,管好本部门就可以了,没有充分履行行业的监督职能,在抓农业生产计划的实施过程中,下边干什么样就是什么样,没能及时进行指导,帮助分析原因,发挥农业部门的技术服务等优势。机关管理一些制度流于形式,没有真正落到实处。比如在抓机关纪律方面,对在工作中玩游戏问题,虽然三番五次强调,但没有真正去认真监督,对于不遵守纪律的同志没有及时提出批评。

3、工作方法和领导方式不能够完全适应新的形势。面对农村经济发展和体制转轨过程中的许多新情况、新问题,作为部门的一把手,没能及时提出转变观念,适应新形势的有效措施,沿用老办法,但不管用、想用新办法,但又不会用。在抓农村经济工作方面,思路不宽、办法不多,具体工作中常常是穿新鞋、走老路,超常规的措施和办法少。

4、工作作风上不够扎实。存在浮在上面多、服务领导多、深入一线少、深入基层少、解决实际问题少的情况。调查研究不够扎实、深入,下基层调查研究往往是走马观花,听听基层汇报,深入群众帮助研究解决实际困难少,认真研究农村实用科技项目少,跑面多,蹲点少,与乡镇领导干部接触多,与农民群众接触少。

5、批评与自我批评的气氛不够浓。虽然农委每年都坚持召开两次以上的民主生活会,但会议的质量有待提高。对班子成员中存在的不涉及原则的一些问题,全靠自觉点,很少互相点,解决深层次思想问题不够,存在“走形式、走过场”的倾向。无论是我自身还是班子整体,开展批评与自我批评都做得不够,互相帮助、互相批评指正更是做得不够。

(二)在廉洁从政方面,对照“四大纪律”、“八项要求”,主要存在以下4个问题。

1、对公款吃喝、公车私用、公鱼等不正之风抓得不够。只注重管住自己,但忽视了管好下属,单位虽然客人不多,但仍然有一客多陪,公款吃喝现象。下属单位仍然存在着公款吃喝、公车私用、公鱼现象。二是有时放宽政策,用公车接送亲、办私事。三是对本单位、本系统一些领导干部借婚丧嫁娶大操大办、借机敛财行为的监督力度不够。

2、党风廉政建设工作需要进一步加强。虽然我们在“党风廉政建设责任制落实及领导干部廉洁自律”做得较好,但党风廉政建设方面仍然存在一些问题。廉政建设责任制在下属个别单位和支部落实得不够好,廉政制度还有待进一步完善,警示教育需要进一步加强。就我自己而言,在廉洁从政方面,虽然能够注重大节,对自己严格要求,但没有监督下属的行为,班长的带队和约束职责没有充分行使。虽然在干部任用、人事安排、基本做到了不偏亲向友、不认人唯亲,因材用人。

二、整改措施

按照这次集中学习教育活动的要求,在前段工作中,我们坚持“存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题”的原则,进行了整改。一是针对工作落实力度不大的问题,制发了《目标任务分解方案》,对班子成员分工进一步细化,明确了工作内容,并与责任挂钩,将工作任务分解到股室、到人,责任落实到股室、到人。二是本着适才适用的原则,调整了各股室工作人员,根据个人能力,安排最适合的岗位,并创造环境,促使其最大限度地发挥才能。三是针对过去一些工作中存在问题,本着务实的态度,召开了全体干部会议,提出了“团结、求知、务实、向上”的基本要求,更加严格了机关纪律。

[总结借鉴] 二级幼儿园业务工作小结范文网页版


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随着深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《学前教育课程指南》的形势下,我们深刻感悟到,幼儿园要生存要发展必须把握挑战期,把握机遇,有预见地去思考,去探索问题,更新教育观念,提高教育技能。本学期,我们继续以《纲要》、《指南》精神为教育教学的重要依据,根据儿童发展的实际需要,从观念到行为,组织各类教育教学活动,逐步使我园的教育教学工作在原有的基础上有了进步。

一、从自己幼儿园实际出发,采取措施完成教育教学工作重点。

教育教学中,在思想意识上我们较多地关注了教师开展的活动,抓教学常规也局限于听课,评价教师的工作能力也以上课为主,造成了部分教师重上课轻游戏的教学倾向,而忽视了孩子们多方面发展的需要,忽视了游戏对孩子的促进作用。

针对以上情况,本学期,我们以教育教学工作为重点

1、从游戏入手,全面提高保教质量。

2、乘二级幼儿园复验这股东风,促使保教质量的提高。我们从这两点切入,加强治理,落实措施。

(1)开学初,各班级制定了游戏活动计划,并根据计划设置了区角游戏活动内容和环境(非凡是区域活动),为幼儿正常开展游戏提供了保证,并随着游戏的开展,督促各个班级不断增加新的游戏内容和材料。

(2)我们园领导经常去班级看游戏活动情况,通过一阶段的实施,不仅加强了游戏的指导,也提高了游戏的活动质量。

(3)在迎接二级幼儿园复验活动中,我们不断地从实践中发现问题、逐步改进、总结经验,逐渐完善。

二、实施策略和内容。

(一)出发于质量意识,规范于教育教学常规,加强于一日操作治理。

质量是幼儿园生存和发展的要害,有了质量就有我们幼儿园的发展,我们以全面的质量意识去面向社会、面向家长、面向孩子。

1、根据各年龄段幼儿的特点,本学期重新制定了小、中、大班的一日活动安排表,适当减少了集体学习活动,增加了孩子的游戏活动。

2、幼儿活动时间教师一律不离开,把时间留给孩子,一切以孩子的发展为主。

3、天天要给孩子自由活动的时间。

4、天天确保了幼儿的游戏时间。

5、督促、巡视保证了幼儿的晨间活动时间,并不断加强教师晨间活动的指导。一日户外活动安排表的制订,确保了活动场地、器材的合理使用。

(二)从提高教师业务素质出发,完善业务学习制度,加强业务治理。

教师是一日活动中最基本的重要力量,是孩子发展最直接的引导者,也是实施素质教育的要害。

1、从幼儿园实际出发,制定了业务学习制度,各班教师相互协调,确保了业务学习的参加,并针对教师在实践中碰到的困难或教学中出现的不足、有针对性的开展学习,对照学习《课程指南》,逐步更新教育思想和观念。

2、本学期我们改变了以往的备课方式:

(1)教师根据本班幼儿特点完善备课内容,取长补短,增强备课的有效性。

(2)采用了无纸化备课(电脑上),也促使了教学治理的进一步规范化。

3、通过各类教学活动,提高教师的综合能力。

(1)新教师,请优秀骨干教师带教,师傅认真指导,徒弟虚心学习,师徒俩互相切磋听课,看活动,让其练出真工夫来。新教师在6月份向全镇教师汇报了半日活动。得到了大家的肯定。进步真是不小啊!

(2)本学期来了一位实习教师,有教研组长带教,实习结束时必须得向全体教师上汇报活动。6月份如期的完成了一个还算比较合格的活动,得到了老师们的赞扬。

(3)骨干教师认真向全镇教师进行了教学展示活动,帮助一线教师业务能力的提高起了一定的作用。

(4)青年教师在6月份向全镇教师上了研讨活动。使全体教师有所收获。

(5)组织青年教师进行了技能比武活动(搭积木比赛、优秀活动评析、即兴答辩、活动设计、唱歌、跳舞、画画、视唱等等)。她们不但比出了风格,还比出了成绩。

(6)青年教师积极参与了市教研室、Age06网组织开展的创新运用新课程实践大擂台活动,不知结果如何,但她们参与的过程和参与的态度还是比较认真的。

(7)本学期教师们在上海《托幼》杂志、上海学前教育网、中国学前教育网、北京学前教育网、崇明学前教育网等先后发表、登陆了,教学案例、论文、教养笔记等等共40多篇。

责任编辑海月

(三)开展教育科研,推进课程改革。

1、转变观念,增强教育科研意识。在园长的大力支持下,组织了多次教科研活动,加强教师的理论学习,提高她们的教科研水平,结合学习材料和园教科研工作实际,不断吸取先进的教育思想和理论,并及时组织学习,加以宣传,促进全体教师不断提高对现代教育思想的熟悉,使教师对教学研究活动有了更深层次的了解,明白了从事教学研究的重要性,树立教科研意识。积极参与教科研活动。鼓励教师联系自己的工作实际,在活动中大胆进行教育、教学等方面的课题研究,非凡是青年教师做到人人有课题,人人重研究,人人有收获。

2、扩大科研的参与面,提高科研水平,形成良好科研氛围。我们一直把科研工作的着眼点放在教师科研水平的提高上,不为搞科研而搞科研,不为评奖而搞科研,把教育科研作为提升教师专业发展水平、促进学校的可持续发展的主要手段。在这样的理念下,我们幼儿园的科研工作的参与面不断扩大,还能积极撰写有关科研方面的论文等。本学期,幼儿园申报了县级课题《1.5-3岁婴幼儿家庭式教育环境创设与口语发展研究》,争取立项。

3、加强教育科研的过程治理。对立项的县、园级的课题,经常了解进展情况,并收集在研究过程中形成的各种资料,督促研究人员不断追求进步和进行阶段小结等。还积极参与了绿色教育研究共同体的研究活动等等。青年教师沈君对立项的县级课题《提高农村5---6岁幼儿家长对培养幼儿社会交往能力的实践研究》认真地进行实践研究着。

(四)创设游戏环境、加强游戏指导。结合教研组的专题研究主题《在混龄户外活动中培养幼儿良好的交往能力》,开展游戏活动。

1、创设良好的游戏环境是开展游戏的前提。

创设一个好的环境就好比是孩子向上爬的脚手架,它能让孩子在活动中自主的探索,主动的建构。

(1)本学期,我们幼儿园,每个班级充分利用活动室、设置各种游戏区角,并利用园本现有的资源(大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具)创设环境,环境创设不搞形式主义,注重了可操作性和教育性。

(2)玩具的放置便于幼儿取放,并按游戏进行分类预备。玩具游戏材料的提供基本符合各年龄段幼儿的发展水平。

2、开展游戏不可缺少的条件是教师的支持、鼓励和指导。

(1)教师是游戏的支持者或观察者,教师最了解本班幼儿的游戏水平,各班教师根据幼儿年龄特点和实际水平给予了具体的指导,并不断丰富游戏内容,解决碰到的困难,还以角色的身份出现,以提问、建议、提供新的游戏材料等间接方式,对游戏内容和方法进行指导和参与。

(2)有些游戏内容如:拼图等有挑战性的游戏内容或规则比较复杂,教师进行了直接的指导和示范,并有意识地培养幼儿的主动性和自主性,让每个孩子都身心投入地干自己愿意干的事情。

(3)在巡视中,鼓励教师解除顾虑,玩具、图书全部放开,处处方便幼儿,同时加强指导,绝不是让幼儿放任自流,否则将失去环境的教育作用。,必须让孩子做环境的主人,不仅让他们充分使用环境,还要他们学会治理环境,这也是我们教师应该值得考虑的。

(五)获取家长的理解、支持和主动参与。

家长工作是幼儿园完成教育任务,提高保教质量不容忽视的一项工作,只有幼儿园、家庭教育步调一致,为幼儿共同创造良好的生活、教育、活动环境,幼儿才能健康、全面的发展。

1、每个班级的家园联系窗架起了幼儿园和家庭沟通的桥梁,向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性,更让家长了解幼儿园的一些教育动态,让家长了解我们的教育,从而获得他们的支持。

2、三月份,各班召开了家长会,会上向家长进行了新学期开学来孩子的进步和下阶段的一些工作打算,需要得到家长的支持。

3、四月份,本着面向全体,增进家园联系的宗旨向广大家长开放了半日活动。半日活动,以班级为单位,进行了晨间活动、早操、主题教学、区角游戏,在活动中,孩子们个个活泼可爱,他们向爸爸、妈妈展示在幼儿园学习的欢乐情景。给家长们留下了深刻的印象。

4、六月份我们搞了一次全体师生和家长、03孩子和送教的非凡孩子及他们的家长欢乐地共同庆祝孩子们的节日六一儿童节的活动。得到了那么多家长的欢迎、支持和配合。同月,各班还向家长举办了家长讲座,使不少家长了解了一些育儿知识。家长们真是赞口不绝。

5、利用家长资源,让家长共同参与活动,帮助了孩子发展。

(六)外环境的创设。

环境的美不美好比一个人的外貌一样。虽然目前我们幼儿园条件比较差,边缘外环境更差。但是我们的内环境创设的不错。我们本学期的环境的(走廊、活动室外的墙面等)布置(包括一些运动玩具等)都是利用本土化材料和废旧材料进行制作和创设,这样,既节省了资金,又创设了又漂亮,又符合孩子年龄特征的环境,真是让人看了,回过头来再瞧一瞧。

三、问题和思考

在二级幼儿园复验过程中,虽然发现了一些问题,但在这过程中也得到了领导和专家的指导和引领,从此以后,我们一直在思考:教育改革和发展不能只满足于眼前,更重要的是着眼于未来,明年我们将面临的是搬迁于集镇上的、一所崭新幼儿园的时候,那时我们的教育思想、教育体制、教育结构、教育内容、教育方法、教育手段以及教育环境、内部条件创设等全方位的进行改革,在现在的基础上,我园的教育现代化仍是一项艰巨的系统工程。

对于我园今后的教育教学工作,我们作了以下的思考:

1、如何积极的推进我园的课程改革,必须增强我园教师课程改革的责任感和紧迫感。

2、如何大胆地进行教育教学治理的改革。

3、如何更有效的规范我园的教科研工作,加强课题的研究,形成科研氛围。

小结本学期的教学工作,感慨颇深,在很多方面我们还相当的不成熟,也出现了许多的问题,需要我们在以后的工作中,边思考边实践,边实践边调整,使我们迈步前进。

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自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了落实工作目标,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?下面是由小编为大家整理的“总结阅读: 我的述职汇报范文网页版”,希望对您的工作和生活有所帮助。

本学年担任麒麟小学部大队辅导员、教导副主任、三(1)班语文教学工作。负责麒麟小学部少先队工作、教育信息化、教师培训、教育科研、语文教学工作。

在学校领导的指导下,加强落实少先队、教育科研等各项工作,协助部长、教导主任做好教学常规工作,探索信息化生命环境中师生成长,家校沟通的途径和方法。

取得的主要业绩:

①在大队辅导员工作中大胆创新,加强“社区建队”、“网络建队”,为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作,取得了一定的成绩,被南山区教育局评为20xx学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议,并代表深圳市在大会上做了《加强信息品德教育,让“网络”伴少年儿童健康成长》的主题报告,受到广泛好评。

②本学年度加强教育虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台-南山实验教育博客群,并独立主持省级课题《基于教育博客的教师专业成长》,组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作,取得较为显著的成效,在国内颇具影响。《现代教育报》、《信息技术教育》杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。

③本学年在学校相关领导的指导下,组织麒麟部部分教师完成了校本课程《小学信息技术课程与学科整合行动标准》的编写工作,并由华东师范大学出版社出版发行。

④组织师生参加各级信息技术竞赛,在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。

⑤本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作,营造书香氛围,并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”,为建设学习型学校营造了和谐的氛围。

⑥本学年,不断加强自身的提高,坚持阅读。先后阅读了《中国传统教育》、《小学语文教学论》、《问题导向学习》、《教师人文读本》、《给教师的建议》、《民主与教育》等10多本教育专著,并做了3万多字的教学笔记。

⑦本学年度,在工作中不断总结、反思,坚持书写,在自己的教育博客中撰写了200多篇主题文章,并有10多篇论文在《中国电化教育》、《现代教育报》、《信息技术教育》《辅导员》等报刊杂志中发表。被《现代教育报》聘为特约撰稿人,《信息技术教育》杂志特约通讯员,人民教育出版社“小学语文论坛”版主,“中小学信息技术教育论坛”版主,南山区教科中心教育技术兼职教研员。

存在的问题:

①对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,缺乏坚持,工作显得较为被动。

②对课堂教学关注力度不够,自身的教育教学水平还需提高。

③作为教导副主任,感觉自身文化底蕴不够,还需不断学习提高。

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作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了更快的实现工作目标,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结阅读: 班主任述职汇报范文网页版”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学六年级班主任述职报告

接手六(1)班已有一年多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,五年级和六年级好像就是一个分水岭,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。

一、从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表,率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强教学的五认真工作

1、备课

备好课是上好课的前提。因此,备课在教学中的地位是举足轻重的。然而,长期以来,备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来,我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。

首先,我们制定了新的备课要求。我校根据《区教学五认真细则》修订了五认真检查记录:

、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。

、综合学科、兼职学科的教师也必须按规定备课,每月的教学五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。

其次,改革了对教师备课的检查方式。针对诸多弊端,我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式,成立以学科分管领导为组长的听课小组,对教师的随机听课采取“说课-跟踪-评课”的模式。“说课”,指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述,这样做,不仅可以了解教师对课改理念的内化程度,也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”,即看教师是否按课前说课后形成的最教学设计去授课,看教师是否在教学实践中进行创造性的劳动,使学生爱学,乐学,学好。“评课”,即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课,从而

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作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了让我们未来的工作更加井然有序,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结阅读: 法律顾问述职汇报范文网页版》,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的各位领导、各位同仁:

根据会议安排,现在我代表三公司作法务工作述职汇报,敬请批评指正。

第一部分:今年工作完成情况总结

一、法律体系建设

1、三公司在总部机关层面设有总法律顾问、副总法律顾问各1人,法务部门配有5名专业法律人员,各分公司层面(华东、华北、中原、基地办事处)均设有兼职法务总监1名,专兼职法律人员共2名;目前持证率是71%.

2、项目层面:兼职项目法律顾问 8人,法务经理27人,法务联络员19人。

3、通过法律事务部全体人员的不懈努力,公司法律事务部被公司评为20xx年度的先进集体,这是公司对我们工作的最大的肯定。

二、诉讼案件管理

1、截止到20xx年12月底,三公司在处理案件共***起,案件标的额共计***元;其中起诉案件***起,起诉案件标的额***元;被诉案件***起,被诉案件标的额***元;(因玖郡项目三公司起诉业主的诉讼标的额***元;被业主方起诉的诉讼标的额***元;合计标的额***元;占目前为止在处理案件标的额的***.)

2、20xx年度新发生案件***起,标的总额***元。其中起诉案件***起,均为起诉对方履行开具发票义务纠纷;被诉案件***起,标的额为***元;

3、20xx年度三公司终结案件共计***起,结案案件标的额***元;

4、20xx年法律纠纷案件管理工作中,较好的完成了工程局下达的重大案件考核指标;20xx年度取得判决结果和结案案件标的额与被诉金额相比降低***元。通过法律事务部的据理力争,平顶山明鑫混凝土公司买卖纠纷案、李保增劳动争议纠纷案和耿跃飞买卖合同纠纷案,在被法院强行扣划款项后,仍从法院追回资金共***元。宿迁高翔诉我公司买卖合同纠纷案件,起诉金额为***元,通过努力最终以***元调解结案,为公司避免了较大损失。

三、项目法律事务管理

1、项目法务人员设置情况

三公司目前共有开展项目法务工作的项目***个,共设有兼职项目法律顾问 ***人,法务经理***人,法务联络员***人。本年度项目法务工作成效较往年有了进一步提高。

2、项目法务培训情况

本年度共组织开展包括项目法务培训、法律法规培训在内的各类培训活动***次,其中公司机关培训***次,前往项目培训***次,共计培训***人次。

3、各类制度文件情况

积极落实了工程局关于法律顾问下项目进行法律服务的制度要求,20xx年度各项目法律顾问共制作形成处理项目风险的《服务记录》***份,协助指导项目建立了《项目法律文书汇总台账目录》及《工期风险资料台账》,收集各类工期风险资料***份,参与审核往来函件***份,并出具了***份与分包分供合同管理及劳务工人管理的《法律意见书》。

4、项目法务工作考核情况

法律事务部依据《20xx年度项目法务考核方案》,对符合考核条件的项目进行了考核,本次共考核项目***个,涉及项目法务人员***人,其中考核成绩为良好的***人,考核成绩为合格的***人,不合格的为***人。

在做好内部考核的同时,还配合工程局项目法务考核小组,对我司领地中心项目、海纳时代项目进行了考核,其中领地中心的项目法务工作情况得到了工程局领导的高度评价,在工程局所有受检项目中,排名靠前。同时本年度,我公司项目法务工作整体考核成绩较往年也有一定提升。

四、授权与合同管理

1、授权管理方面

法务部为了加强与各业务线、各单位之间的沟通协调,积极推进授权管理制度的实施,特别是其中AB角联签工作有了一定进展,部分合同文件基本能够按照制度要求进行联签。

贯彻落实制度的同时,法务部还协助各部门办理诉讼类授权书***件,非诉讼类授权文书***件,合计***件。

2、合同管理方面

认真贯彻工程局的《合同管理制度(试行)》,将公司合同管理工作归口法务部牵头落实,加强对各业务线合同管理工作的指导协调,严把合同评审关。20xx年共评审各类合同文件(含招标评审)***件,涉及合同额***元,其中总包合同(含各类补充协议)***个,分包分供合同(含招标)***个。

五、普法工作和信息化管理

普法方面,举办了4.26知识产权普法宣传活动及 12.4普法宣传活动,在公司平台开设普法专栏并深入项目进行普法宣传,员工法律意识得到加强。

信息化管理方面,严格执行工程局要求,及时审核、填报及更新股份公司系统平台中法律模块与合同模块的相关信息。

六、问题和不足方面

项目法律事务管理方面,部分项目法务人员缺少实际工作成效,业务掌握程度有待提升。

诉讼案件方面,案件数量和标的额居高不下,基层单位对案件防控和处理能力需加强。

授权管理方面,存在少数合同文件未按要求进行联签的情况,授权制度及AB角联签实施力度需进一步加强。

第二部分:下一年法务工作安排

一、加强诉讼案件管理工作

积极采取措施,努力做到降存量,控增量,重维权,并妥善处理好哈尔滨凯盛源案等一批重大诉讼案件。做好被执行案件的处理工作,能执行和解的尽量和解、不能和解的想办法尽快履行,降低执行案件处理给公司经营造成的影响。

同时在20xx年我们将继续加大对分公司案件的管控力度,采取制定考核目标、对案件完成和进展情况进行通报等方式,向下传递压力确保将案件尽快并较好的处理完毕。

二、加强项目法律事务管理工作

继续推行法务人员定期下项目的制度,加强对法务人员能力培养,增强履约过程中风险控制,重点关注分包分供合同履约过程中的法律风险防控,并强化项目法务的考核工作,使项目法务工作落到实处,切实提高项目法务工作成效。以此来防控风险,降低诉讼案件的发生。

为了能够更好的服务公司向基础设施转型,在20xx年我们将重点加大基础设施项目法务工作的探索和学习,提高基础设施项目法务的管理能力。

三、加强普法和信息化工作

继续扎实有效的推进普法和信息化工作,采取多种形式进一步扩大参训人员的范围、增加培训的频次,有效提升公司员工的法律风险意识。同时在20xx年度我们将采取台上台下互动的培训方式,改变传统的上边讲下边听的培训模式,并引入对培训内容进行考试的形式,以此来提高培训工作的效果。

四、加强授权管理工作

进一步落实《授权管理制度》,加大制度实施推进力度,规范各层级各业务线授权行为及AB角联签工作。

五、加强合同管理工作

以股份公司新下发的《合同管理规定》为核心,健全合同管理体系,发挥合同归口管理部门的职能,加强合同管理的指导、监督和检查工作。重点加强对合同评审中各类法律风险的控制,将风险控制在源头。

述职完毕!谢谢大家!

总结阅读: 幼儿园园长述职汇报范本


自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了让工作计划顺利进行,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,关于好的述职报告要怎么样去写呢?小编特地为您收集整理“总结阅读: 幼儿园园长述职汇报范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

古语有云“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步,我和所有教师在津南九幼这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望,感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴,在即将迎接20xx年的时刻,让我们共同回顾共同走过的路。

一、注重党性修养,牢牢把握坚定的政治方向

不断加强党性修养,是每一个共产党员的必修课。高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。尤其是在价值观多元化的今天,从幼儿园园内外一些领导干部身上看到在同样的社会条件下、在同样的岗位职务上,有的人能洁身自好、清正廉洁,而有的人则身陷泥潭、腐化堕落?通过一个时期以来对党的十八大精神的研学,得出一个结论,就是为教师的师德修养、思想境界不同。由此深刻地认识到,在当前形势下,作为幼儿园园长,其个人的师德建设的任务比以往任何时候都紧迫重要。特别是自己所在的岗位比较敏感,只有不断提高道德操守水平,远离不健康的生活方式,才能从根本上增强拒腐防变的能力,做到一身正气、一尘不染。为此,我基本把握了三条,一是通过学习,坚持用科学理论武装自己,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念;二是在运用权力时坚持如履薄冰、如临深渊的态度,秉公用权,谨慎行事;三是管好自己的“三圈”,生活圈中远离“纸醉金迷”;交往圈中识别良莠忠奸;娱乐圈中不近“灯红酒绿”。以确保牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,保持良好的道德风尚。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。摆正自己与事业的关系,在困境面前能够保持良好的心态,坚定信仰和理想,把实现个人的人生价值同党赋予的使命和幼儿教育的工作紧密地结合起来,朝着既定的目标不懈努力。

二、加强自身建设,努力提高自身修养

俗话说:“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。

多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义,它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛,在看着你、量着你、称着你,作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话,那就是:德—是领导干部的政治品行,立业的基础;能—是领导干部的铁背脊梁,建业的本领;勤—是领导干部的奉献精神,创业的基石;绩—领导干部的良知民意,敬业的天秤;廉—是领导干部的高尚情操,为业的美德。

领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。

三、艰苦奋斗,不怕吃苦,兢兢业业

在担任津南九幼园长期间,做好分管工作。在先进的办园理念引导下,不断的探索和积累,提高师资的水平,壮大教师队伍,“坚持一切为了孩子”宗旨,积极探索早教指导的新思路、新方法,不断提高幼儿教育水平质量。

在平时的工作中,我时刻严格要求自己,能积极参加各种培训,自觉遵守园内的各项规章制度,工作中做到不迟到、不早退,对园内工作认真负责,工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里的各项工作,强化校园安全管理,形成“和谐、平安”的校园环境;美化校园环境,形成“和谐、活泼”的校园文化;开展丰富活动,形成“和谐、积极”校园文化氛围。

积极参加园内各项活动,虚心向有经验丰富的幼儿园的园长请教和学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足。

四、改进领导作风,深入调查研究,密切联系幼儿学生的情况

幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时,指导教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过不断的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

在幼儿保教工作中,经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育,进餐时向幼儿介绍菜谱,激发幼儿食欲,养成不偏食不挑食的习惯,时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”,让每个幼儿都有劳动的机会,又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。

细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体,幼儿之间很容易疾病传染,每天坚持教室开窗通风,现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯,以防病从口入,冬天天气寒冷,在户外活动时,为幼儿及时的增添衣服,以防感冒,并在生活中培养幼儿的独立性与自理能力,幼儿都能做到自己的事情自己做,如独立吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序,起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养,幼儿有了较强的自理能力和责任意识,并初步有了一定的组织能力。

五、20xx年工作整改措施

在20xx年的幼儿园园长工作中无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都取得了点滴成绩,得到了一致认同。但是我们还是认为自己在学习理论的广度和深度上有所欠缺,幼儿园工作上把握全局能力不足,与其他幼儿教职工联系不够密切。为了做好20xx年的工作,我要充分认识到以前存在的问题及产生的思想根源,在今后的工作中要按照教育部门的要求努力克服存在的问题和不足,落实整改措施,做到科学发展,具体做到三点:一要勤奋学习;二要提高素质,努力工作;三要落实党风廉政建设,创廉洁民主作风。在工作中,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,做好项目监督管理评议工作,加强决策的透明度,实行民主化管理。其次在工作中要坚持求真务实,开拓进取,兢兢业业,扎实推进园内工作的全面发展。

在工作中的一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!

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自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么如何写好我们需要的述职报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结阅读: 述职报告的格式要求范文网页版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

述职报告的格式要求

1. 标题

述职报告的标题,常见的写法有三种:

① 文种式标题,只写《述职报告》

② 公文式标题,姓名 时限 事由 文种名称,如《××xx××至xx××试聘期述职报告》、《xx××年至xx××年任商业局长职务的述职报告》

③ 文章式标题,用正题,或正副题配合,如《××年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》

2. 称谓

① 书面报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等

② 口述报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”

3. 正文

述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成

①开头

开头,又叫引语,一般交代任职的`自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象

②主体

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写 好以下几个方面:

对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好

③结尾

结尾一般写结束语用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结

4.落款

述职报告的落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期署名可放在标题之下,也可以放文尾。