[精选总结]学校主任的述职汇报1750字。

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了让我们未来的工作更加井然有序，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？以下是小编为大家精心整理的“[精选总结]学校主任的述职汇报1750字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

各位领导、同事们：

根据中层干部考核工作安排，今天我在此做20__学年述职报告。

20____年12月，我怀着如履薄冰之情踏上这个岗位，由主持工作的副主任转为主任。“如履薄冰”一方面是因为承蒙领导和在座各位同事的信任与支持，另一方面是因为在校整整十年，在办公室多位前辈的身上，我深知并体会到，这是一份很多人不愿意做的苦差，这个岗位没法也不可能做到面面俱到，没法不被吐槽和承受委屈。

过去一年的工作实践对我而言，有太多烦恼太多无奈，但更多的是心存感激，因为在这个位置上我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了为人处世的道理，也锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。因此，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现将过去一年的工作向大家做一个汇报：

(一)加强学习，不断提高思想政治素质和业务水平

利用业余时间认真学习省市教育部门各类文件，及时把握高等职业教育发展方向，掌握各项指标数据及发展趋势，按照上级要求编制调整学院各项各类数据指标。集中精力，全力以赴，在短时间内起草了学院三年建设目标管理责任书、高等学校教育事业基础统计报告、民办高校依法规范办学自查报告、高等职业教育年度报告(20__)、普通高校发展潜力指标数据及年度职业教育工作总结等多项重点工作报告。这几份工作报告是省市教育部门对民办高校改革发展绩效奖补经费的重要依据，为学院过去一年各项设备的添置、环境的优化、设施的改善奠定了基础。

在完成办公室工作的同时，与教务处、学工处、招就办同事共同学习研讨，积极参加国家高职高专十三五发展规划教材《大学生创新创业工作指导》等教材的编写工作，目前已编辑成册正式出版。本人与学工处辅导员的科研课题《民办高职院校学生党员发展工作的难点问题与对策》也获得20__年第一批福建省中青年教师教育科研项目立项。本人参与教务处《民办高校实习生党员教育与管理研究》课题已进入结题阶段。

(二)理顺关系，做好服务协调。

党政办公室的协调工作做得好不好，将直接影响到各项工作的顺利开展，直接影响到全院教职工工作的积极性。在工作中，对领导交办的工作及时处理，随叫随办;对学院的日常事务统一协调，综合权衡。过去的一年，尽管办公室人手少，但我从未因此而影响各项公务活动的开展，如迎新生报到、新生军训、技能活动周、运动会、校庆、安全检查、红五月等大型活动期间，我第一个到办公室，最后一个离开，努力与相关部门做到紧密配合，使各项工作良性运行。

(三)做好信息管理和新闻宣传工作，为领导决策未雨先绸。

党政办作为上传下达的中心，对上级下达的文件，在最短的时间内，按传阅范围，及时给有关领导审阅，为领导及时部署工作提供准确依据;在向上的信息传输中，充分利用电子邮件、电话传真等多种形式，实现了信息上报的的准确性和及时性。

积极做好学院的新闻报道等宣传工作。一年来学院党政办共发表各类新闻报道近百篇，其中有10余篇在省市各类媒体发表，传递正能量，营造良好氛围。另外，努力净化网络宣传环境。组织学生在学院百度贴吧、论坛删除近千条负面消息。特别是在招生季节，组织学生干部24小时监控网络贴吧，做到负面信息保证10分钟内删除，最高峰一天删除近百条负面消息。

(四)组织好各项会务、接待工作

组织召开各类会议是党政办公室的主要工作之一，坚持严格按照会议的标准和要求，从会务安排、会议材料准备、会场布置等都做到了严谨有效，周密细致，不出任何差错。从本学期开始，根据学院党政领导的安排，制订每周工作安排表，在前一周的周五或周六发布，为各部门下一周的工作安排，做好计划。按照热情有礼、大方得体的原则，切实做好日常接待工作。一年来，办公室接待了省政协陈绍军副主席、省教育厅陈国龙副厅长、市教育局严星副局长等省市领导和各类检查组的检查20多次。

以上是本人一年来的主要工作表现，这些成绩的取得离不开各位领导的支持，离不开各部门在工作上的密切配合，借此机会，我诚挚地向各位领导和同事表示衷心的感谢。

在看到成绩的同时，我也清楚地看到自身存在的很多问题与不足，主要体现在：一是在处理人与人的关系上表现得比较生硬，头脑简单，容易脱口而出。特别是在工作繁杂或受到误解时态度较差，不够冷静。二是因为办公室只有三个人，一个秘书负责党务工作与高等学校基础数据实时报表，一个负责收发文件和新闻报到和档案管理，人手紧缺。本人在调动部门员工工作积极性，提高部门员工工作能力方面存在不足，自己和部门工作人员一直处于疲于应付的状态，导致有些工作进展比较缓慢，有心无力。

我的述职报告发言完毕，请各位领导、同事对我提出宝贵意见，希望各位继续一如既往支持我的工作。谢谢大家!

谢谢大家!

述职人：______

2017年____月____日

编辑推荐

[精选总结]学校述职汇报2000字(示范版)

作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了反馈工作质量，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么，怎么才能让写的述职报告更加全面呢？以下是小编为大家收集的“[精选总结]学校述职汇报2000字(示范版)”供您参考，希望能够帮助到大家。

作为学校的安全工作的社会治安综合治理工作主要责任人，在开展学校安全工作时，我以上级安全工作通知精神为指导，开展学校社会治安综合治理工作，做到防患于未然。

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位

校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是"责任重大，如履薄冰"。并为此要求全校各部门和全体教职工做到"警钟长鸣，常抓不懈"。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育。二校舍安全，由总务处及任课教师教师负责。三是线路、设备安全防护，由学校总务处负责。四是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由教导处负责。五是学生安全教育，由教导处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

校舍安全：学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。发现问题，及时整改。

消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在下半年进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、教室、办公室管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、器材室等在原有基础上增添了灭火器，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故。学校教师加强对学生的安全教育，上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况，组织家长护校队，牵起家长的手，一起为学校的安全工作出一份力。我校充分发挥法制副校长的作用。学校聘请法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座，学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛，师生的法制意识进一步加强。

设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、微机室、实验室、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。上半年，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

二是树立安全第一意识，不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况，进行定期不定期的检查。

三是努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育。

2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育。

3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育。

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传。

5、利用电教手段对师生员工进行安全宣传、教育。

6、邀请公安、司法、人民调解员等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育。

7、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

8、增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。

以上为本人述职报告，在以后的工作中，我将继续努力，做好学校的安全教育工作，使学校的安全能更上一台阶。

[优质总结] 学校的主任述职汇报其三

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了提高自己与团队的工作效率，我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，你会写领导要求的相关述职报告吗？以下是小编为大家收集的“[优质总结] 学校的主任述职汇报其三”仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的领导：

您好!

在______年的工作中，办公室作为项目分公司的综合职能部门，在分公司的领导下，在公司办公室的关心帮助和具体指导下，转变思想观念，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，努力围绕公司和分公司分配的各项任务开展工作，较好地发挥了职能作用，为当好“窗口部门”作出了一定的贡献。我们的主要做法是：

一、细处作手，“实干”与“干实”的相统一

发耳项目分公司办公室作为分公司的综合协调部门，在我们工作过程中，极度重视落实公司及分公司各项规章制度，坚持做好日常对内、对外协调工作，从细处作手实现实干与干实的统一，为分公司施工建设工作当好大本营。在干实上注重提高层次，不仅日常工作准确到位，而且更借鉴、引用新的办公模式、办公管理办法等，努力做到真正自觉地、全面地贯彻服务工作和辅助领导抓大事做好项目领导的帮手工作、注重深入体察并准确反映分公司工作的整体情况和各个部门的员工所需。

我们在工作中，主要作手于四个方面的工作：

1、坚持为领导服务与积极主动关注基层员工情况、企业建设的辩证统一，增强工作的创造性。领导决策和推动工作开展的过程，实际上就是为企业服务，为员工谋利益的过程。在工作实践中，我们针对分公司生产生活中存在的问题和员工关心的热门话题，有见解的提出建议和意见，通过各种渠道输送合理化的建议。在尽力协助分公司领导层察缺补漏的同时，最大努力地注重、利用不同方式和渠道，了解基层员工们在想什么、做什么;员工需要什么、反对什么，并根据上级的精神和领导的意图，实事求是地分析情况，进行理性思考，提出意见和建议，在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。

2、在工作范围上注重“宽”字方针，所有与生产、生活相关的事情办公室都要力争有所知，在提高预见性上下功夫，增强工作的超前性。实践中我们认识到，缺乏超前意识，工作被动应付，是影响办公室工作质量和实效的一个重要因素。克服懒惰思想，锐意进取，就必须发挥工作的主动性、创造性，做到察领导所察，察领导未察，力争在某些情况的把握上能够先于领导，宽于领导，在主动服务上跟上领导决策的节拍，做到与时俱进。

3、在工作态度上求深、求实，坚持把察实情、写实话、谋实事作为办公室协助领导出主意、当参谋的着力点，本着喜忧兼报的工作原则，向领导反馈实情，为决策提供参考依据，特别是针对影响工作进展、员工关注的深层次问题，不断的开展专题调查研究，做到了既提出问题，又研究解决的对策。

4、紧紧抓住事关全局的重点工作和大事要事，增强协助领导抓落实的工作力度。在贯彻落实工作指导方针过程中，我们一方面努力抓好本部门的工作落实;另一方面，围绕中心工作的落实，在做好本部门职能工作的基础上，开展督促检查，督办作用进一步发挥。

1)紧贴工作指导方针的贯彻落实，强化了决策督查工作。我们将领导决策、会议决定和各项任务指标的有关内容逐项分解，责任到人、责任到部门，并加强了阶段性督查与情况通报，有力的推动分公司决策的贯彻落实。

2)加紧档案资料的整理工作，严格按照公司相应标准规范各类档案的收集、整理和保管工作，完善档案室微机、专用库房、防盗门等硬件设施的配备，并实行专人专管。

3)抓住分公司内部重点问题，加强了专项督办工作。特别是对员工反应比较多的宿舍楼等敏感问题，我们办公室协调各部门积极参与督办，基本上做到了件件有着落，事事有回声。

二、紧抓规范化管理，努力提高工作效率

办公室工作具有纷繁复杂，缺少连贯性、随机性大的特点;再加上我们人员少，与各个部门、工程处联系极多，工作量相对比较大。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

[精选总结]学校校长述职报告1500字

自来到公司的那一天起，我们就又在努力专研，争取做得最好。为了落实工作目标，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么，自己在写述职报告时要注意些什么呢？下面是小编帮大家编辑的《[精选总结]学校校长述职报告1500字》，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师们：大家好!

刚刚过去的—年度，我校在教育局等上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践“科学发展观”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。作为高砂中学党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办素质教育示范校的目标迈进。现在，就我一年来的工作述职如下：

一、坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

首先，要坚定信念。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，学校领导班子团结协作。欲正人者，先正己。模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一个晚上。坚持以校为家，除开会、公务外出外，均能严守岗位。在多年的教学管理中，我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把高砂中学的工作做好。

再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基矗充分发挥教代会、工会的作用，坚持教代会参与并监督学校管理，审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，给予及时的支持和解决，受到全体教职工的信任和拥戴。同时，我还注意加强个人修养，作为校长，坚持学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来，不带半根草去”，无私奉献着自己的生命和热力。

二、坚持以教学为中心，不断创新，努力营造良好的校风学风。

教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇，一年来，我主动与青年教师结对帮抚扶，深入教学一线，积极参加教研教改。坚持每学年听课不少于60节，主持的课题《培养中小学生良好课外阅读习惯的研究》已取得了阶段性成果，有多篇教学论文在县、市刊物上发表。在教育实践中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。学校教研的各项管理制度、激励措施，技术操作标准等进一步完善，加强了教研管理和运作的规范化，调动了教师的科研热情和积极性，组织了各科教学观摩研讨会，学校教研能力和教研质量得到提高。

德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位，我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识，我下定决心要不断提高校风建设的水平，利用周日例会时间，坚持带领教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》。坚持以自己的言行感化师生。学校获得“省规范管理先进集体”就是校风建设的一大成就。

三、进行教育反思，加强微观管理。

把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下，在学校党政和全体砂中人的共同努力下，的确取得了许多成绩，在成绩取得的同时，我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题，与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距，还有不尽人意的地方，我深知这些与创办素质教育示范校的目标还有一定距离，譬如在教学的微观管理方面，在教师队伍建设方面，尤其在建立级新的教育理念方面，在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度，缺乏细致的监督，存在着工作不到位，我作为校长负有主要责任，相关职能部门也负有一定责任。下一学年度，我将在这些方面与全体砂中人共同努力。①加强微观管理，从“细、严、实”入手，进一步提高教育教学质量。②加强师德师风建设，树立良好的教师形象，明确岗位责任，进一步提高教学水平，提升教育理念，适应新课程改革。③加强对中层干部的目标考核，使全体中层干部勤政廉政，提高办事效率，提升管理水平。④加强对青年后备人才的培养，对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养，更换到中层岗位，使高砂中学教育事业不断补充新鲜血液，充满活力。⑤加大教科研工作力度，不断总结教育教学工作的得失，不断反思自我教学效果，在教学中研究，在研究中不断得到提升。⑥加强德育工作的实效性，实行德育工作目标管理，实行班级目标管理。⑦加大使用现代化教育手段力度，充分利用好学校现有的现代教育资源，拓宽教学容量。⑧建立充满活力富有竞争的激励机制，不断提升学校教育教学水平。

总之，一年来，由于全体师生的共同努力，学校平安和谐，学校教学管理再了新台阶，校园建设喜人。一年来，我校各项工作由于得到上级领导的关心支持，学校再次被评为县“先进学校”，20__年x月被省委教育工委、省教厅授予教育系统规范管理年“先进集体”，本人也被评为县“优秀校长”，在本学年度全县中小学“校长论坛”现场演讲活动中，本人荣获中学组一等奖，全县中小学校长理论考试中，本人成绩名列全县第一名。但我也深刻地认识到，目前教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，让我们围绕创办“素质教育示范学校”这一目标，下定决心，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，加强基本建设，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，为我校新的腾飞而努力奋进!谢谢大家!

[总结借鉴] 学校教导主任的述职汇报其二

自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了提高自己与团队的工作效率，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训，引出规律性的东西引文。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？下面是由小编为大家整理的“[总结借鉴] 学校教导主任的述职汇报其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

尊敬的各位领导、学校各位同仁：

大家好!感谢各位领导一年来的指导和帮助，感谢全体老师的支持与配合，用我对教育事业的无限忠诚和我一生中最旺盛的精力和体力，全身心地投入教育工作中，诠释了我对“负责”的真正理解。

一年来，根据学校行政安排，我分管学校教导处工作，具体负责教学管理、学籍师训等工作。教学管理是学校教育管理的一项核心内容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的根本保证。随着素质教育的推进，教学改革的逐步深入，时代的不断变化，教学管理内涵不断加深，要求日益提高，教学管理如何达到“科学、和谐、高效”，我们教学管理者面临巨大的挑战。借此机会我就如何立足教学管理岗位，抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。

1、用科学管理规范教学

(1)、教学管理需要制定一套完善可操作的常规管理制度，是管理的标准，是考核的依据。比如：备课常规、批改常规、学科课堂教学常规、考试常规、毕业班工作常规等。

在批改常规中，我要求将学生的作业本当作师生交流的平台，批改不仅仅停留在错了一把叉的基础上，错了要指出错在那里，为什么错，将学生的错误与学生平时上课情况相结合写上一些交流评语等等，并要求学生答复。即是“作业即书信，批改即交流”。(我想这应该是我校的一大亮点。这一点我校肖斌老师、杨正军老师、做得很好。)

(2)、常规管理工作检查做到公平、公正、公开。

“检查不是领导的专权”这是我一贯奉行的原则，在我担任教导主任并分管教学的八年里，我一直坚持领导检查与教研组检查、教师相互检查相结合。教导处对教师三六常规的检查只是抽查，我要求不同的月份不同的检查方式。如：本期一学月教研组检查，二学月教研组长相互交叉检查，三学月教师办公室内相互交叉检查。教导处随机抽样：每个办公室抽5名教师，每个年级10名学生作业(一个学生所有科目)检查前提出总体要求：1、实事求是2、一个办公室检查的分数不能雷同3、检查结果要与抽查结果相符合。

(3)、常规管理工作检查要科学而富有实效。

①实行“免检”与“重点检查”相结合;

根据教师的敬业程度我设置了常规免检制度，比如我校的杨正军老师、李正军老师、贾华老师、陈永辉老师、文仁孝老师、杜华英老师、谢大军老师等，虽然教学经验十分丰富且常年战斗在初三第一线，但他们依然自觉的备详案，作业批改十分精细，(杨正军老师的作文批改：行批、眉批、尾批三批齐全，三批详细。)同时他们还要求学生每周、没人必须向教师询问一个问题，教师做好记载并纳入对学生的评价，这些老师就可以免检。相反的人员就属于重点检查，每月的教导处抽样检查这些人就是重点对象。

②检查标准“严中有活，活中求新”。

所谓“严中有活”就是对待不同的教师不同的标准，不同的科目不同的尺度，例如：作文批改向来是语文教师最伤脑筋的事情但它又是语文教学中的重点，于是我制定了“精改略阅”制度，即是将一个班的学生分成abc三个组，精改a组、批阅b组、略阅c组，每个作文相互轮流。“活中有新”即是教师的工作要求要有创新，用心思考，凡是有效的工作都认可，凡是有利于提高教学质量的措施都认同。例如初三的辅导方式教师自己制定的“学生每日一问”，纳入对学生的考评，这些教导处都认可。

2、用课堂督导改进教学

建立教学督导制度是改进教学的有效手段，学校成立教学督导组，由学科带头人、骨干教师、教研组长、学校领导为督导组成员、教导处制定《教学督导方案》。督导的重点是毕业年级的课堂，主要形式是听课、讲课、交流、抽查备课和学生作业批改，坚持督与导相结合，重在交流，督导工作每月进行。督导结束要形成督导工作报告，将课堂教学纳入了教学管理的可控的视野之内。

我校的教学督导组根据学科的不同确立不同的组长和组员，以做到扬长避短(杜绝了领导听课不懂的现象)。例如语文组：xx老师任组长、主评(初三年级组长，常年从事初三语文教学)。数学组：xx老师任组长、主评(工会主席，常年从事初三数学教学。)外语组：xx老师任组长、主评(教导主任，曾从事六年初三英语教学。)物理组：xx老师任组长、主评(副校长，常年从事初三物理教学。)对于教学督导组的工作，我只确定每月一次，不定时间，采取推门课的形式，目的是“不允许荒废一堂课”。每月月底出教学督导简报。

3、用目标责任锁定教学

教学工作目标分为阶段性目标和发展性目标。阶段目标为每学期应达到的目标，发展性目标为毕业时应达到的目标。将目标责任制落实到每个年级、每个班、每个任课教师。比如：教学成绩阶段目标为：每期期末统考成绩各项指标(单科)，必须名列学区前三分之一。年级内单科成绩班级间差距不超过5—8分;发展性目标从学生入校时制定到年级，如：初一入校目标为学区第四位，之后每期都要有所发展。毕业班的发展性目标更为详实，制定到班、科优生率，优生人数，有效优生率，有效优生人数，目标达成情况每月考核，与教学过程和期末考核挂钩。目标是责任、是压力、更是动力，目标与责任明确了，也就锁定了教学的具体任务与努力方向。

4、用命题研究、考试质量分析反思教学

质量检测是教学环节的重要部分，教学质量管理要重视阶段性质量检测，及时发现教学薄弱环节和存在的问题。检测的有效性关键在于命题要科学合理，符合教学实际，符合学生的实际。检测的作用关键在于有效的质量分析。

我校以年级学科组为命题组，年级学科组长为命题组长，命题组长的任务是对每次命题结构的把握，如英语中：听力占?%，其中多少为听单词，多少为听短语，多少为听句子，多少为听语篇… …其余的命题组成员则按照组长的结构，根据教材内容进行命题，最后组长审阅通过。

检测结果人人做分析，书面交教导处，要求分析到题，分析到人头。

多年来，我们一直坚持对命题和质量分析的的研究，在提升成绩过程中，老师们看到了成果。

5、用效果评价促进教学

每月的教学效果检测过程中，我校都评出abc三优学生，每月对三优学生进行大张旗鼓的表彰，同时以家长的一封信的方式通告家长，同时制成abc 三优红榜，在校内张贴一份，在场镇张贴一份，对优秀学生进行广泛的宣传，这样家、校、社会三位一体的激励机制促进了学校教育学校管理的顺利开展。

6、利用校本教研哺育教学

校本教研是提高课堂教学效率的催化剂，忌讳教学教研两张皮的现象。我校教本教研反对大课题，以教师为主体，以学生为对象，以课堂教学为阵地，以研究教学中的困惑为主题，以改进教学和提高教师专业能力为目的。我们每一期都有一个研究主题。

例如本期，我们秉承“问题即课题，教学即研究”的精神，语文组的“如何开展戏剧鉴赏”(戏剧在初三中考中考分极少，历来的初中语文教研中从不涉及，但我们不抛弃、不放弃，依旧作为研究的对象);数学组的“克服粗心，提高习题的准确度”;外语组的“英语阅读教学研究”等等，研究的都是亟待解决的难点，哪怕是取得一丁点的效果，也是校本教研不可磨灭的功绩。

各位领导，各位同仁，教学管理工作是一项十分复杂和富有智慧的工作，管理是一门艺术，需要进行不断的雕琢，才会更加绚烂夺目。当然，我的管理艺术还存在许多问题，管理能力与学校的发展需要还有一定距离，需要继续得到领导的培养，同仁的包容。

谢谢大家!

总结收藏: 学校后勤主任述职汇报精选

作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了反馈工作质量，现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结，但又不同于工作总结。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？下面是小编帮大家编辑的《总结收藏: 学校后勤主任述职汇报精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、基本情况

XXXXXXXXXXX：XXX，男，汉族，1962年4月生(50岁)，1980年8月参加工作，32年教龄，1996年6月入党，哈尔滨师范大学俄语系毕业，本科学历，中学高级教师。现任勃利县永恒逸夫学校，总务处主任兼工会主席、会计。xxxx学年在学校党支部、校长的领导下，在全体教师的帮助、支持下，本人强化理论学习，发挥职能作用，完成领导布置的各项任务。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

二、政治思想方面：

一年来，我能积极参加政治学习，努力提高道德素养。遵纪守法，守学校各项规章制度。在平时的工作中，我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，自觉拥护党的领导，尊重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识，较好地处理了个人利益与集体利益的关系。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人。能积极学习党和教育学的理论，参加组织的各项学习，不断充实提高自己，在工作中以坚实的理论，坚定的信仰，更好地进行教育教学。

三、工作方面：

(一)厉行节约，做好全校后勤保障工作。一是在校园绿化上，栽种了常青松树200余株，利用早晨、节假日修剪、除虫、浇灌校内全部绿化带，保证花草树木的存活率达到95%以上，营造了良好校园绿化景观。卫生工作常抓不懈，对保洁效果、卫生死角进行定期清理，时刻保持校园的整洁美丽，以展现我校的风采。二是在物品管理上，对学校校舍、设施及教育教学用品及班级物品做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修。今年我们积极向上争取资金，新建300平方米的标准化厕所，及时更换了存在安全隐患的锅炉和变压器，全面粉刷了教学楼内外墙体，统一装修了全校的教师办公室，更换了全校400多套座椅，进一步改善教师以及学生工作学习的环境，同时，总务处严把仓库进出关，调剂好物资设备的使用，为学校节约每一点资源。三是在安全工作上，总务后勤在继续加强学校安全工作的管理和检查。全面维护学校各安全设施、器材的正常使用功能，认真抓好后勤安保人员的管理。多次进行校园安全的全面、专项检查，对发现问题及时整改。不断加强门卫制度建设，落实传达室人员工作职责，建立外来人员登记制度，保证学校安全。三是在节俭意识上，通过对日常的维修及小项目采购过程中，坚持把好各方面的开支关，力争为学校节约经费。另外也做好了学校的水电节能工作，尽量杜绝浪费现象。

(二)严谨理财，做好全校财务管理工作。一是严格执行财

务制度和会计法。从入账出账做起，保证不出差错，不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，二是作好财务分析，给领导多提合理化建议。严格执行校内的财经纪律，严格实行收支两条线制度。三是在管好校舍校产，力求开拓创新。在工作上进行认真落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

(三)服务教师，做好全校工会工作。一是确保职工权力。

一年来，能充分发挥工会组织的职能作用，积极维护教职工的合法权益，协调各方权益，代表职工与校方签订女职工专项集体合同，组织女职工参加安康保险计划，确保女男职工同工统酬，督促校方严格执行国家有关女教师怀孕、产假、哺乳等法定假期。及时召开了第三次教职工大会，充分发挥教职工的民主权力，推进学校的民主化管理。二是关心教职工生活。每年的春季、中秋、“三八”妇女节及时发放各种慰问物品，保证每个教职工享受到相应的福利待遇;大力组织献爱心活动，共受到捐款一万多元，重点对生活困难、患病、住院的XXX、XX、XX等在职、退休教师进行慰问，对遭受火灾毁屋的教师XXXX老师发放困难补助金，使广大教职工感受到工会的温暖。三开展校园文体活动。利用工会组织的优势，推进丰富多彩的群众性文体活动。主动配合学校开展了元旦联欢会，组织教职工参加县里组织的篮球、乒乓球、象棋比赛，并且取得了优异的成绩，通过这些活动极大的增进了教师之间团结协作、和谐奋进的友好气氛。暑假期间，工会又积极向上争取，组织教师前往牡丹江市“小九寨”风景旅游区考察、游览，使广大教师放松了心情，开拓了眼界，缓解了疲劳，为下一年的教育教学打好基础。

四、缺点和不足

总结自己一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但和党和广大教职工要求还存在一定的差距和不足。一是应进一步加强学习，提高素质;二是要进一步熟悉会计工作业务，提高工作水平;三是要多利用节假日陪家人，多注意休息，以便更好的服务党和广大教职工，更好地完成党交给的任务。

总结示范： 学校教导主任的教学述职报告季度范文精选

作为公司的员工，我们只有在工作中寻找乐趣，才可以把工作推动到极致。为了下一阶段工作顺利开展，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？下面是小编精心为您整理的“总结示范： 学校教导主任的教学述职报告季度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今年是我区规范管理主题年，经过学习《学校工作管理手册》我对自我的工作资料和工作性质有了新的认识，自身素质也有了很大提高。转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，回首一年来的思想、工作情景，我既感欣慰又有些遗憾，为了更好地总结过去迎接新学期，此刻总结如下：

一、思想上，牢抓机遇，严格要求

本学期，我校的领导班子进行了大的调整，敬爱的解校长退休了，年轻富有活力、富有思想的XX校长，在教研室工作多年平易近人的XX校长;还有年富力强的郝校长来了。我荣幸地由学校的后备干部转为教导处副主任。我欣喜自我能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风西路的完美今日而奋斗，又为自我能向这些优秀领导学习使自我再次提高而庆幸。在高兴之余，我又深深的感受到自我肩上的职责和压力，我清醒的认识到这是一次难得机遇和挑战，我必须把握好。

在思想上我时刻不忘自我是一名党员，时时处处用优秀党员的标准要求自我。时刻向身边的好党员看齐。在这一年中我从未因为自我的私事请过一次假，我家里学校比较远，但我克服一切困难努力早到校。无论是非典时期还是暑假，无论工作日还是星期天，我都主动参加学校的各项加班工作，从不计报酬，我明白有很多双眼睛在关注着我，我必须为年轻的教师带好头。

二、教学工作中，勤勉务实，力争上游

思想上我是这样想的'，在之后的工作中也是这样做的，我服从组织的安排，上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科，一边负责一些教导处的工作。工作自然紧张而充实。五年级是十分重要而紧张的一个学年，我既教数学又教语文，还得兼顾英语。所以在这一学期，我们五年级的各项工作完成的都很好，我们也深刻地感受到同事只间地真情和互助。

在这些工作中我牢记着XX校长对我们的期望，那就是干工作要有你自我的亮点。要出彩。也许从这学期开始我有了更多的思考。有了前所未有的紧迫感。我必须努力尽快成长、尽快提高!

三、大胆探索，勇于创新，抓好小班实验

1.制定制度，规范管理

结合学校的规范管理，我向XX校长、XX校长多次请教，制定出了系列制度。如：家长开放日制度、学生阶段评价制度、实验班主题周制度、学生家庭评价制度等。这些制度的出台，是学校的实验工作更有针对性，可行性，也为家长及时了解孩子情景，关注学校教育成为经常，很好的为家长供给了一个平台，深受家长的好评。在每周二小班家长开放日，在两个试验班中，不时的会传出家长、孩子们的一阵阵笑声。母子共学成为一道动人的风景!听课后家长们都会认真的填好《家长开放日反馈表》，在一张张家长开放日意见反馈表中，字里行间写满了家长对我校小班教学的中肯评价和真诚提议，也很好的记录下我小小班实验中每个教师所走过的足迹!

2.依托外力，提高科研意识

小班化教育虽然刚刚起步，但她却深深凝聚了我们无数心血和情感，我们义无反顾地精心播种着，辛勤耕耘着，倾其所有，而又无怨无悔!一切为了我们这些可爱的孩子!

回顾一年的工作忙忙碌碌，顾不上孩子，顾不上老人，一天十几个小时，工作在不一样的岗位上!有辛酸，有喜悦，有成功，也有失败。由于前一阶段忙于各种事务，我班的学生有些浮躁。期中考试的成绩不比以前，我觉得很内疚，也很惭愧。我想在接下来的工作中我应更好的发挥班干部的作用，更多的去关心学生的所思所想，精心备课，努力提高自我的业务水平。做一名称职的班主任。

总之，在今后的工作中我会投入更多的热情和精力。使自我的假期充实而有意义我也会时刻牢记一名党员的职责和义务，时时处处严格要求自我，关心国家大事，全力投入到学校的各项工作中，以大局为重，以学校的利益为重，团结同事，关心同事，以一个党员的形象来影响同事，从而发挥一名党员的模范带头作用。做到勤勉务实!不懈积极!

月度总结推荐: 中心学校校长考核的述职汇报1360字

自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了对后续工作有所帮助，我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么怎么才能写出更好的述职报告呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度总结推荐: 中心学校校长考核的述职汇报1360字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

在各级领导的信任和各位同仁、老师们的关怀支持下，我于20____年3月被确定为____区名校长培养人选，非常感谢大家的信任和支持。任职以来，我力求做一名称职的校长,在立足学校实际的情况下,我积极进取，不断学习，充分发挥教学点优势，以“以人为本，普遍激励，让每一个学生都得到发展”为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将我的工作情况述职如下:

一、关注课堂教学,抓好教学质量

学校的教学工作，教学质量是生命线。我从来到梁才三小的第一天，就号召教师们向课堂要质量,大胆进行教学改革,我和老师们一起精心设计教案,严谨安排教学环节,深入挖掘教材蕴涵的知识点,重视学生的知识构建过程,培养学生乐于思考、善于思考的学习习惯。探索“小班化”课堂教学模式，习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。从全面评估的各项指标可以看出，此项活动效果显著。

二、强化教学常规管理,规范教学行为

小学阶段，重点以养成教育为培养目标，我从加强校园常规管理做起,以养成良好习惯为目标，在校园内推行责任首遇制度，倡导“人人都是管理者”的策略，进入校园，师生行为、言谈举止、常规要求，具体包括见面相互问好，是否使用普通话，坐立走的姿势、执笔习惯，课堂常规、看见垃圾随手捡起、直至学习用品、卫生用具的摆放等等细节问题，谁第一个发现问题，谁就有纠正的责任，发现问题及时指正，马上整改，并做好记载，不再犯重复性的错误。规范师生的行为言谈,礼仪规范落到实处，倡导校园行为的正能量。

三、开展校本培训,提高师德水平

学校要想取得长足发展，师资是关键，师德是校风校魂树立的根本。我抓校本培训首先从师德提升培训做起，倡导教师发扬终身从教，乐于奉献、艰苦奋斗的精神。20____年9月，我校有24间水泥檩条房屋被拆除，留下一大片场地需要清理和建设，但资金不足。我带领老师们利用课余时间和节假日，义务参加学校建设，整修办公室，搭建车棚，修缮厕所，垫平活动场地，硬化校园路面等等，为学校节约资金10000余元。全体老师在加班加点的集体劳动中，呈现出团结协作、无私奉献，任劳任怨，不计较个人得失的局面，梁才三小师德高尚、团结一致的校风已经形成。离家近的教师主动替离家远的教师值班，主动帮扶留守儿童等现象屡见不鲜。相互关心、主动帮扶、早来晚走成为梁才三小教师的定势习惯。

四、不断学习，以身作则，倾力发挥校长的辐射和引领作用

在和老师们共同教研的同时，我积极参加市、区组织的各种培训交流活动，先后参加了全市小学示范校观摩会、全省小学教师暑期远程研修，____区教育局组织的暑假读书会，于会祥校长报告会等等，获得远程研修优秀学员、____区最美教师等荣誉称号。作为校长，我一直不断强化学习研究意识，自学教育专著，吸取先进的教育理念充实自己。我积极发挥自身的引领作用，每学期坚持听课30节以上，努力做好中青年教师的培养指导工作，指导骨干教师优质课、公开课、课题研讨等活动，促进其快速成长。

一年多来，通过全校师生团结协作，共同奋斗，我校的各项工作均取得了明显的成效。作为农村不完全小学，地理位置偏远，教学设施落后，教师年龄偏大，学校规模小，人员少，资金不足，外出学习机会少等等，与其他学校相比还有很大的差距，特别是我个人的理论水平和管理能力还有待于进一步提升，工作还有许多不完善的地方，这都有待于今后的不断学习，不断成长，不断充实，不断完善。我将在大家的帮助和支持下，进一步增强质量意识和主动意识，充分认识教学点存在的重要意义，强化过程管理，及时有效地改进工作，为全面提高教育教学质量，为创办具有农村特色的小学教育而不懈努力。