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后勤副校长工作述职报告

发表时间:2022-09-08

总结范本: 副校长工作述职汇报篇一。

作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了提高自己与团队的工作效率,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“总结范本: 副校长工作述职汇报篇一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、教育、教学工作

1、布置安排期初工作

(1)做好一年级招生工作

(2)做好一年级、五年级分班工作

(3)做好课程设置工作

(4)布置教师备课、书写计划

(5)书写学校教学工作计划、月份工作计划

(6)召开教研会

2、填写普九表册、建转入学生学籍卡

3、为9月15日开家长会做准备工作

4、领导评选参加区优质课评比教师

5、10月份举行体操比赛(做好纠操工作)

6、配合崔校长做好学生体检工作(笔墨评语网 bMRbh.COm)

7、到村小视导及广播体操评比、中队会评比

8、布置期中考试(配合教研员打印试题 周六、周日未休)

9、迎接《体质健康标准》检查(周六、周日未休)

10、迎接心理健康教育aa检查准备材料(周六、周日未休)

11、心理健康教育aa检查材料装档(周六、周日未休)

12、天未亮到校送参加区冬季长跑学生

13、布置学生早晨读读背背(名人名言、综合知识、名诗句)

14、布置各种收费(没有差错)

15、做好区进修学校送课的安排工作

16、配合体育组做好踢毽、跳绳的比赛工作

17、开展丰富多彩的教学工作

(1)一年级汉语拼音竞赛

(2)二年级竞赛

(3)三年级应用题竞赛

(4)一年级——三年级速算及计算竞赛

(5)一年级——三年级默字及词语竞赛

(6)组织四、五、六年级三次月考

(7)一年级——六年级朗读竞赛

(8)一年级——六年级古诗词口试及笔答竞赛

(9)作业展览

18、组织全体教师进行教学研究工作

(1)上教研课十六节

(2)业务学习六次

19、检查并督促各班作业

20、检查并督促各教师备好课

21、对在校个别学生进行说教工作

22、值日17次、值周5次,对学校各方面的稳定起到了一定的作用

23、做好听课工作

24、做好期末工作安排

(1)组织一、二年级口试、操作考试

(2)组织各年级期末笔试考试

安排考场、评卷、成绩统计

(3)安排全体教师书写工作总结、学生档案

(4)书写学校教学工作总结

(5)安排假期培训教师

(6)安排布置假期学生作业

二、辅助崔校长做好后勤工作

1、冬天,晚上锅炉房停电,雨雪天与崔校长到变压器处修理,十分危险

2、冬天,深夜修除渣机

3、粉刷室内外墙壁

4、维修暖气

5、食堂、微机室修建

6、掏渗井

三、出勤

1、每天早睡早起,夏天坚持6:30——6:40之前到校,冬天坚持7:05之前到校。

2、自参加工作以来,无事不请假,我的婚假和大家一样也未休够(差两天)。

3、自做领导工作以来,以校为家,没有节假日,一直至今,这样做受到了妻子、女儿的反对和埋怨。

四、积分考核做表

把各位领导检查结果汇总、统计。自己是一杆公平的秤,做到不头高、不头低。有时为一个数据要查找、计算无数遍。有时统计填写要一周、甚至两周时间。

五、提高本人各方面素质

1、坚持每天常看报,收看新闻联播,武装自己的政治头脑。

2、坚持钻研各年级教材、课标及其他教育教学资料,武装自己的业务头脑。

3、提高自己的学历,现在正读研究生。

六、对各位老师及领导的感谢

转眼之间,已毕业十四个半春秋,做了七年班主任,四年教导主任,三年半副校长工作,非常感谢各位老师及各位领导在生活上的关心和工作上的支持。在工作中,锅、碗、盆、瓢在一起,未免有磕磕碰碰,理解万岁吧!有人说:管点事儿的领导和在座的各位老师是桌子和椅子的关系,谁没比谁高多少,谁没比谁矮多少。我真心和大家交朋友!谢谢大家!

扩展阅读

总结收藏: 副校长工作述职汇报2210字


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了让工作计划顺利进行,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?以下是小编收集整理的“总结收藏: 副校长工作述职汇报2210字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

本人担任副校长一职,分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守学校的各项规章制度,勤勉工作,用心创新,比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告如下。

一、主要工作回顾

1、在校长的领导下,本人会同校委会人员,结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工,激发教师的工作用心性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

2、组织召开家长委员会和教学开放日活动,邀请部分家长委员会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,用心采纳他们对学校提出的合理意见和推荐,充分实行开门办教育,利用家长委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。

3、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时,都透过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求,与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选取的尝试性的应用到课堂教学之中,转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。

用心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动,活动中,每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标测试,最后撰写出课后反思。参与活动的教师透过每个环节的锻炼和洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。

定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改状况进行了专项检查和督促,帮忙老师们改善了教学。

抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策,明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为职责人,对学生的作业书写提出严格要求,构成班主任与科任教师齐抓共管的机制,从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正学生的不良写字习惯,定期对写字状况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。

5、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形比赛;“祖国颂”教师演讲比赛;“颂歌献给党”红歌比赛;学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展,学生的礼貌礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的群众荣誉感有了很大的增强。

6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作,让学生写好字,务必让教师要先练好字。本学期,学校为每位教师配备了练字的小黑板,与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比;同时,鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思,学校为每位教师配发了《书中漫步―我的读书笔记》和《品味课堂———我的教学反思》两个本子,让老师们在上面留下自己的教学灵感,留下自己的工作的点点滴滴。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平。

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力不断得到提高。

3、不断改革创新,促进学校不断进步。

在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中,我始终与吴校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。

我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

三、自身存在问题

1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;

2、理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;

3、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。

四、努力方向

1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、在“落实”上做好文章,各项工作在抓好落实的同时要力求创新。

3、不断提高自己改革创新意识,个性是在“构建高效课堂”怎样做还有许多值得探讨的问题。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。

回顾过去,我对自己问心无愧,但也有不足与感慨。展望未来,我信心百倍,在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,殚精竭虑,务实创新,努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

[报告范本] 校长工作汇报一篇


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了落实工作目标,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,述职报告的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[报告范本] 校长工作汇报一篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。

8月,带着局党委的信任和重托,我来到了Xx镇中学,迈出了实现教育理想和人生价值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大压力和面临的严峻挑战,但我更知道自己肩负的责任和学校及社会的期待。两年来,我恪守责任、认真履职,从未懈怠,团结全体教师,抓管理、提质量、保安全,较好地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在,我就对两年的工作向领导和同志们简要汇报如下:

一、做好调研,了解制约发展的问题

由于对校情生疏,我开始进行深入调研。在与领导班子和教师们交流中,我了解到困惑教师的主要问题有:1、教师不敢管学生,因为一管家长就讹教师。2、有个别教师没上班,上班的教师感到心理不平衡。3、有部分在职教师工作量不满,教师情绪很大,出现学校有活没人干的现象。4,部分教师工作懈怠,学校教学秩序混乱,教学质量不高,社会反响很大。5、个别领导不负责任,工作推着干,甚至还说风凉话。

二、解决问题,学校工作逐渐步入正轨

在充分的调研中,我摸准了多个困扰Xx发展的问题,并着手开始解决。

(一)建制度,让管理更规范。

制度是管理学校的准绳,建立完善的制度体系,是规范学校管理的保障,完善相关制度是我工作的切入点。按照先民主、后集中的程序,我们先后完善了《Xx考勤制度》、《Xx评模选优方案》、《Xx教师绩效考核方案》、《Xx教师评职晋级方案》《Xx教学常规管理》等方案和制度,让学校工作有法可依。在制度的落实过程中,我们坚持“严”字当头,从校长做起,学校领导跟着校长做,教师跟着领导做,学生跟着老师做,自上而上,使各项制度落地生根,全面规范学校管理和师生行为。

(二)强班子,让执行力有提高。

在学校管理中,我从来不是一家独大,而是坚持民主管理。凡是涉及拿意见、做决策的工作,我都会征求班子意见,集合大家的智慧进行处理。除此之外,我严格执行工作分工,并且给班子成员更多的话语权,要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。这样,不仅提高了班子的凝聚力,更提高了工作执行力。

(三)敢创新,让学校面貌有改观

为了改变学校的整体面貌,创造更加浓厚的工作氛围,我大胆变革、推陈出新,取得了一定的效果。

1、实施了“严抓”一个月,成立了由副校长主管,由副校长主抓室内,由副书记主抓室外的领导小组,班主任具体负责管理,我和班子成员带领班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开始我们带领班主任轮流值周,室内由上节课任课教师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是高兴还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要巩固成果,到现在这些已经成了Xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。

2、学校组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。

3、实施了任课教师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和教师的感情,家长还能主动管理孩子在家学习。

(四)重沟通,扩大社会效应。

1、注重与家长沟通。教师经常主动家访和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、教师进行表彰。

2、注重与顽皮孩子沟通。九年级在一年级时,由于教师在管理学生中,多次家长找学校,甚至出现讹教师现象,导致学生捣乱,教师不敢管的恶性循环,上学期,春季开始吃三顿饭增加一节课,任课教师都有不加一节课的想法,经学校领导班子研究决定,班主任坐班,并根据学生个性特长成立由校长任主教练,体育教师任副教练的校篮球队,要求篮球队队员遵守校规校级,班规班纪,总成绩200分以上,并且要完成家庭作业。并在篮球队成立时我作了“我们要当真男人”的演讲。这部分学生入队后,在校表现有了质的变化,由原来只想混到毕业到后来中考十人中有一人考上七中,三人考上3+2职中,两人考上农高,四人上了技校。

3、注重与老教师沟通。为了发挥退休老教师的余热,每年在教师节前后召开一次茶话会,一是让老教师感受到学校的关怀,有回家的感觉;二是对学校的发展献计献策,有主人翁的感觉。关心老教师不仅是学校的事,更是我的事,所以我还自费安排了退休老教师一顿饭,老教师都很感动,在学校发展方面,更是踊跃献计献策,甬路两旁的红柳树墙就是张老教师提出的建议,毕老教师说只要学校需要铲车,钩机,翻斗就找他,他让他儿子免费来帮忙,老教师一致表示只要学校需要,我们都能回来重新拿起粉笔站在讲台上发挥余热。看到这些老教师的表态,我乐在脸上,喜在心里。

三、取得的成绩

通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。教师在管理过程中即使严厉一些,家长也理解了,教师敢管了,家长也不来找学校闹事了,学生打架斗殴现象也杜绝了。两年多时间校园出现了以前很少有的宁静。所有在职教师都来上班了,现在学校是人人有事干,事事有人干,人人都是满工作量。学校成绩也由两年前的后5名上升到如今的前五名。(上学期期中考试七年级全县第3,八年级全县第四,九年级第12,学校全县总排第5)。上学期期中考试前勤教师21人中全县前5名的教师有10人,其中第一的2人,第二的2人,第三的4人,第四的1人,第五的1人。在中考中,有19人考上七中,其中有三人考上择优生,孙同学还以总分558.5的成绩被市实验高中录取。在地震上班期间,全校教师都能够以保护学生安全为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,体现出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。现在,Xx的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续提高。

虽然取得了点滴成绩,但学校的工作还存在着诸多问题,比如:学校操场硬化还没有完全到位,课桌椅还比较破旧,教师教学环境还有待提高等等,我会在以后的工作中加以解决。

以上是我两年来的工作汇报,请各位领导、同志多多指正。

总结范本: 学校副校长述职汇报一篇


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了更好的落实工作任务,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结范本: 学校副校长述职汇报一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

尊敬的各位领导、老师:

上午好,今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工,在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施;侧重抓学校数学教育工作;负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理,负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作,虽然紧张忙碌,但在陈校长的正确领导下,在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,诚心接受领导指点、全体同仁帮助。

一、树立正确教育思想

一年来,我自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习,注重自身廉洁,恪守教师职业道德规范,和同志们和睦相处,虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事,尽忠职守;自己能力范围之事,竭尽所能,实事求是,表里如一。

二、加强教育理论学习

作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习20xx版课程标准,学习新教材;在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

三、认真履行工作职责

1.教育教学和教研管理

作为分管教学的副校长,我深知“管理出效益,管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下,

指导开展教育教学工作,严格各教学环节的管理,为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作,狠抓集体备课,采取领导推门听课的制度,促进教师的教学水平的提高。

为深入教学一线,掌握学校教师的.教学动态,一年来我一直担任180班的数学教学工作。我和老师们一起,备课、上课、听课、评课,认真钻研教材教法,不断开拓教学思路,把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。

为培养教学新人,提高教师教学技能,我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 20xx春季学期派出语文、数学、英语三位老师参加县小学课堂评比;20xx年秋季学期派出语文、数学两个团体参加教学技能比赛;还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。

2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推荐;

为提高教师的教育教研能力,完成上级的课题研究任务,我鼓励教师参与课题研究,今年春季学期,在教研室的带领下,我校语文组申请的《探索农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 》和数学组申请的《小学数学课堂教学中有效提问的策略研究》课题均获得区级课题立项,我本人也身体力行,积极参与到数学课题研究活动当中,对课题的开展进行督导,确保课题研究稳步推进。

在组织教师总结教学成果,撰写教学论文这方面,我也做了很多工作。在20xx年广西教育教学研究成果评比活动中,我鼓励教师踊跃投稿,经过筛选和评议,共有37篇教学研究成果参与评比;还有11篇教学论文、教育故事等参加了崇左市教育教学研究成果上半年评比;20xx年底又将收集整理一批优秀论文参加崇左市教育教学研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推荐到校刊《华山少年》发表。

3. 教师培训学习、继续教育工作

在教师继续教育活动工作方面。根据教育局人事股的要求,我做了本年度教师继续教育计划,一年来分别选派和组织教师参加了20xx年的科带头人短期集中培训、网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训,全年培训达到126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。

4. 职称评审与评优推荐

今年我们学校有两位老师申报小学高级职称。在申报过程中,我尽职尽责为申报老师服务,不厌其烦地指导和帮助他们正确填写职称评定系统个人版电子材料,并认真审核上送,使这两位老师的申报材料顺利通过评审。

为鼓励先进,激发教师的个人荣誉感,今年教师节前夕,我根据宁明县教育局下发的通知,起草方案,开展推荐教师参加20xx年宁明县优秀教师、先进教育工作者评选的活动,我校推荐优秀教师3人,先进教育工作者1人,优秀班主任1人,推荐工作分个人申报、校级推荐、确定推荐人选三个阶段进行,全程公开,确保了推荐工作的公平、公正。

四、不足和努力方向

作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,身体力行。但由于理论水平不够深厚,管理经验不足,且对自己本身的工作能力不够自信,因此在工作中出现畏首畏尾,工作不够大胆,处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中,我将克服自身的不足,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,作好校长的助手。

以上报告,请审查。

述职人:凌秀莲

二0XX年1月15日

优质总结:副校长工作述职报告其二


自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?小编特地为您收集整理“优质总结:副校长工作述职报告其二”,希望能为您提供更多的参考。

尊敬的教育局领导、各位老师:

大家好!

经教育局党委考核任命,我于XX年XX月由XX镇中心校调入XX镇中心校,任副校长。分管德育、安全、纪检监察、教育扶贫、中心校校内日常工作、教职工考勤、乡村少年宫、四师一满意、校方责任险、关工委等工作。

自任职以来,我逐步适应新的工作岗位和工作环境,以强烈的事业心和使命感、恪尽职守,务实工作,通过不断加强学习,努力提高个人修养。工作中我能顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢于负责,不互相推诿。重视学校领导班子的团结,做到相互尊重,相互配合,补台不拆台。坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。

任职二年来,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,高标准完成了分管各项工作。下面我按照教育局要求,对任职以来工作开展情况进行述职。

一、成绩清单,对过去二年工作的回顾

(一)直而影正,以己以正而为人之标,严格要求自己,以身作则。

伏案回眸,无论作为教师、党员还是管理者,我都严格要求自己,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。工作中我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。由于分管安全和校内日常工作,我坚持每天早到校,晚离校。每天到学校,先在校园内巡视一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。

(二)凡事预则立,不预则废。加强管理,提高工作效率。

1、加强队伍建设

学校工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色、团结互助的班主任队伍。我通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过活动开展,丰富了班主任的工作理论和经验,提升了他们的工作能力,大大推进了德育工作和校内日常工作的进程。作为管理者,在工作中我公平、公正、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,大大提高他们的工作实效。

2、活动育人初见成效

二年多来,在全体教职员工的支持下,以《中小学德育工作指南》为指导,结合乡村少年宫项目,开展了一系列的主题教育活动。有梦想盒子捐书活动、学雷锋志愿者活动、十九大精神进校园师生演讲比赛、各类读书活动、主题班会等,每次活动都制作成美篇,在学校教师群、学生家长群发布,活动育人的模式得到社会各界一致认可。学雷锋志愿者活动、小树林活动投稿在满乡伊通发布,受到了教育局校外教育指导中心好评。17年德育工作年终考核成绩优秀。

3、建立礼貌卫生校园,抓好学生养成教育

狠抓礼貌卫生校园的建立,实施目标层层落实制度,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。根据我校实际,调整卫生、纪律工作的工作模式,将卫生、纪律单列出来,并形成了少先队专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,配齐副班主任,每周进行评比,公示。从而有力的促进了校园卫生、纪律工作的开展,现在无论是教师,还是学生看到操场垃圾都能主动拾起,在校园内都能自觉站成一队,见到老师、客人能主动问好。使我校学生文明礼仪、卫生状况明显好转,得到了社会各界好评。

4、建立平安校园,和谐校园

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持和配合下,通过落实、完善各项规章制度,做到有章可循。通过层层签订责任书,把责任落实到人,进行严格的系统管理。做到:人员进出严格把关,接送学生车辆能自觉在车位停车,家长都按照学校要求在黄区内等候,校门口秩序井然;结合季节变化有针对性对学生进行安全教育,充分利用家长微信群在重大节假日对家长、学生进行安全教育,我校的微信安全教育专栏家长浏览量近五千次。进行应急自救逃生演练,教会学生在自然灾害来临时学会逃生和自救,确保了学校无安全事故的发生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度认可,XX年年终考核取得满分的优异成绩,上报材料多次作为参考在安全工作群中发布,供兄弟单位参照。

(三)只留清气满乾坤,一片冰心在玉壶。抓好纪检监察,廉政建设工作。

按上级部门关于师德师风建设的有关文件和党风廉正建设的“”,严格要求自己,作到廉洁自律。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。按时开展党风廉政建设活动,带领广大党员干部观看学习党风廉政建设记录片,做到防微杜渐。用心配合做好党务和稳定工作,教师无违法违纪现象发生。

(四)扶贫济困送温暖,让爱心在希望中绽放,让希望在教育中成长。

作为教育扶贫的主体,学校责无旁贷,我充分利用家长微信群、下发教育扶贫一卡通、家访等形式宣传教育资助政策,严格按照上级要求落实四免政策,建立帮扶和走访慰问台账。本学期组织师生开展了“爱心助学”活动,为建档立卡贫困户子女献爱心,共捐款4048.8元,用来为他们购买学习用品,上交自费书书费。同时,对建档立卡的贫困家庭学生实行领导、任课教师包保帮扶,不让一名学生因贫辍学。真正做到抓好教育精准扶贫,落实教育资助政策。

总结推荐: 副校长述职汇报范本


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了提高自己与团队的工作效率,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢?以下是小编为大家收集的“总结推荐: 副校长述职汇报范本”希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的各位领导、全体参会同志们:

大家好!时光荏苒,岁月律回。转眼间,20xx年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首,思绪万千,感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头,暗淡了当初的豪情万丈,信心满满以及改天换地的决心和斗志,沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长,站在责任的峰峦,瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而,城镇中学追求上进,寻找突破强力提升的决心没有动摇,步伐没有停下。

一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职,请同志们评议。

一、科学规划扎实推进,教研教改成绩斐然

我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进。学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组。教务处每周抽查教师备课、学生作业,学生知识落实实行日清、周清制度。20xx年中考,我校创建校以

来最好成绩:全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县20xx年中考状元桂冠,位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破。全县650分以上11人,我校占10人。

我校的“一三三”问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题;我校荣获“运城市首批素质教育示范校”、“运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖”、万荣县“课堂教学改革先进学校”、“万荣县师生作文征集活动先进组织单位”、“万荣县中考体育成绩先进学校”、万荣县“体育艺术2+1先进学校”等荣誉称号,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

过去的一年里,我们将燃煤茶炉改装为天燃气锅炉,拆除了校园北边的两排旧平房,新建了后勤院的八间平房,筑起四个乒乓球台,新启用了大操场的五个初三教室,重修了实验楼前的花坛,在校门入口处增添了“世界名校系列”橱窗,优化了教学环境,使全校师生的学习、生活和工作条件得到极大改善。

二、创新教学管理思路,加强教学研究工作

一年来,我校立足实际,加强领导班子建设,创新教学管理思路,细化教学常规管理,完善教学常规量化考核,构建科学有效的师生综合评价体系。

教务方面,为进一步加强学校内部管理和内涵建设,使学校管理工作更加科学化、制度化,我们创新管理举措,完善年级管理模式,中层干部蹲点到教研组指导协调,从而简化了管理层次,提高了管理效率。

在教学上,我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,推行“一三五”系列集体备课模式,集思广益,团队协作,提高了集体备课实效。

教研方面,我们精心修订了《课改标兵评比细则》和《优秀教研组评比细则》,实施“三人行”捆绑式合作教研,各教研组合作带动,群策群力,不仅发挥了集体

的智慧,也充分展示了个人的教学风采。

德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充《班级管理量化细则》,加强了对班级工作的管理;通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念。

三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进

一年来,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:

1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛。通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识,促进了课堂教学效率的提高。

2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治,参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会;10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的考察学习;另外选派6名教师赴太原参加了课改培训,回校后讲移植示范课,对全校教师进行二级培训,收到了良好的效果。

3、坚持每学期一次的教师赛讲制度,开展“课改标兵”评选等活动。各教研组进行了“学科有效教学方法”总结交流活动,并积极开展校本课题的研究工作,结合学科教学特点和学生情况参与校本课题《“一三三”问题式合作学习模式》的研究,以研促教,有效地促进了说讲评课活动的开展。

4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。20xx年春,我校10位领导登台讲公开课,运用“一三三问题式合作学习模式”授课,为全校老师树立了榜样。

5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人。今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课,或做讲座,受到好评。3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”,深受欢迎。3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动,她们的精彩发言,受到局领导一致好评。

今年教师节,我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号,吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号,王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号,孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号;刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”,解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外,我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号,在20xx年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。在20xx年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作文入选,其中,屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。

四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展

为全面推进素质教育,开阔学生视野,丰富校园生活,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调的发展,我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动,取得了良好成效。20xx年中,我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、“五四”书画大赛、“我的梦,中国梦”演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、“好书伴我成长”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、

初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉OK比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。

我校田径队代表万荣县参加运城市青少年田径运动会,取得了团体总分第三名的好成绩;在县教育局举办的汉字听写大赛中,我校夺取比赛桂冠;在20xx年5月举行的运城市中学生田径运动会中,我校的大型舞蹈《孤峰秀》荣获“开幕式文艺节目表演优秀奖”。我校美术组学生参加省、市“科技绘画”大赛,二十多名同学获奖;我校合唱队表演的合唱《乘着歌声的翅膀》、《送别》,舞蹈队表演的舞蹈《唐古拉风》在万荣县校园艺术节上荣获“最佳节目奖”,并代表万荣县参加了运城市20xx年校园艺术科技节,分别获得“三等奖“和”优秀奖“。

在城中校长的岗位上,我一直试图成功扮演好这个角色,期望尽快将学校带上快速发展的道路,始终用激情和强力作为的作风来支撑我的工作,用一种高度的责任感和事业心来驱动我的工作,用对教育的理解和事业的追求促进我的工作,用全新的理念和不断更新的思想来指导我的工作,用群众的意见和不断的反思来鞭策我的工作。一年来,我们的各项工作取得了较好的成绩,尤其是中考质量,课堂教学改革,校园文化建设,特色学校建设等方面受到县局的充分肯定。这些成绩的取得,是县委县政府、县教育局正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,更是城中全体师生团结一致、不懈努力的结果。借此机会,我代表校委会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

一年来,在自身建设上,我和校领导一班人,认真学习有关理论知识,自觉地把“科学发展观”的重要论述落实到教育教学工作之中。坚持每周三的第一、二节。

最新总结: 副校长述职汇报范本


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了让工作计划顺利进行,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新总结: 副校长述职汇报范本》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时光荏苒,转眼又是一眼,回顾一年的工作,有喜有忧,有乐有苦,既有收获,也须反省。

在学习与反省中稳步前进

一、树立全局意识,学习整体谋划。

在副校长的岗位上整两年,对自己的岗位认知也在不断清晰。作为一名副校长,我应该树立全局意识,善于观察反思与整体规划。而这样的意识和能力我还不完全具备。

上一学期开学的第二个月,我们迎接了区教师发展中心和基教科的联合调研。这一天,调研组、全体教师都紧张而忙碌。调研中也发现了平时我们不易发现和没有足够重视的问题。调研反馈的建议使我们自责和清醒,在教学管理中我们应该规范和细化整改的地方还有很多。严峻的评估形势,沉重的质量压力倒逼着我们必须在常规管理和质量提升上作更为细致的谋划。

这一学期,我们形成了学校一日教学常规巡查的试行方案,方案的出台源于校长室每位校长的大力支持,凝聚着教导处各位成员的共同智慧,得到了老师们的很多理解和支持。有句军歌这样唱:“纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力!”细化规范,人人遵守,常规管理才能落到实处,我们的团队战斗力也会更强。

二、加强自我修养,提升课程领导力。

今年,分管工作和领域增多了,对我也提出了更高的要求,原有的知识储备和管理方式已捉襟见肘。夏校和赵校是我工作中的导师,和他们商议探讨工作,能得到方向性的指引,受益匪浅。

在跟岗培训中,我也向兄弟学校的分管校长学习管理经验,和他们的中层管理人员进行对话,讨教提升学业质量,增强德育实效、促进队伍建设的方法。远程研训平台中各位校长的办学理念和举措也给了我很多灵感。

20xx年我加入了xx名校长工作室,认真地参与每一次活动,阅读了《课程的力量》《谁来决定我们学校的课程》等专著,将其间的点滴思考记录下来。我会同教科室一起梳理起学校课程建设方向,搭建厚实课程的新框架,修订完善蚕桑校本课程,将自设课程的理念引入到爱阅读的校本课程中来。对社团活动课程的内容和评价方式进行了调整。一年的实践虽然成果并不显著,但有轨迹有记录同样令人欣喜。

三、搭建成长平台,促进教师专业发展。

在区近两年的优质课、课堂教学能力评比中,我们西片出线的选手寥寥无几,也曾有过放弃的念头。但反省我们的消极想法是错误的。没有出线,说明我们与城区学校的差距的确存在。但差距存在并不等于我们就不要进步,我们必须要有自我发展的意识,不能放弃自我成长的每一次机会。在以后的优质课及各级微课评比中,我们始终认真对待,赛前教导处协同参赛老师反复推敲参赛细节,精心准备教学预案,制作视频课件,寻求名师指导,扎实进行实战模拟。在参赛的历练中,虽然没有收获奖次,但我们的老师得到了实实在在的提升。

我们鼓励年轻老师申报乡村教师培育站,使他们在培育站的学习中零距离聆听名师指导,开拓自己的教育视野。我们召开班主任例会,加强沟通,交流经验,互助成长。

作为厚小的一员,在和大家朝夕相处中,我常常被老师们工作时的细致、用心、执著深深感动。这样的感动应该让每一位老师都看到、听到、感受到。因此,我们举办了厚实微讲堂。让身边的老师来和大家分享一下他们的教学方法,讲一讲他们的带班经验,让正能量的引领激发我们更多的工作热情。

老师们平时的工作很忙,除了校本研修的时间,挤出大块的时间也不大可能。教科室制定了教师读书计划,在备课群里给大家推荐一点阅读内容、教学资源,让我们在微阅读中能得到一点收益,成为心灵充实的人。

四、在尊重和信任中携手同行

身为副校长,左边是老大,右边是老二。坐在他们的隔壁,我知道老大每天要处理多少件烦心事、糟心事,默默承担整个学校的重量。老二每天要频繁地穿梭于教室与办公室之间,处理一桩桩安全事务、后勤事务,与熊孩子斗智斗勇。每天路过中层办公室,中层们既要紧抓教学不放松,又要担负起自己的条线责任,想尽办法完成各项任务。走过每间教室,眼见我们的老师们课务多,事务杂,每天忙忙碌碌不停歇,既操心又劳累。大家忙起来发几句牢骚,我都很理解。

工作中依靠的是学校团队的每一个成员,大家步调一致才能走得快走得远。有时相互配合出了一点小问题,就简单沟通一下;工作遗忘了,善意地提醒一下;遇到难题,经常会请大家帮我出出主意。虽然有时刚性的制度我不会让步,但内心是理解大家,愿意在适当的时候为大家考虑一下。

我常常换位思考,反思自己工作中的疏漏和问题,结合大家的想法来进行适当调整。一年来,做的都是细细碎碎的日常工作,没有值得一提的内容。每一项工作的落实依靠的是校长们的大力支持,中层们的共同努力和老师们的相互配合,千言万语汇成一句话:感谢大家一年来的支持和信任,感谢大家的理解和配合。来到厚小一年半,工作中有些问题考虑得不细致、不全面,安排得不合理,处理得不恰当,衷心希望大家谅解并能直言不讳地向我提出。

今年,我们学校被评为xx区体育特色学校,xx市依法治校示范学校的评选即将发文,我们也榜上有名。小小的荣誉见证了我们曾经的努力,我们深感欣慰。所有的梦想最终都有栖息的港湾,所有的付出早晚都有回报,如果它还没来,我想,那是它还在出发的路上。