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交流教师学期工作小结

发表时间:2022-09-08

推荐总结: 教师学期小结其三。

时光如流水般,匆匆而逝,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,现在我们将本学期的教师工作做一份述职报告,写述职报告一定要认真总结这段时间的工作重点,取精华,抓典型,这样才有指导意义。您是不是正在寻找有关教师述职报告模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《推荐总结: 教师学期小结其三》,希望能对您有所帮助,请收藏。

三年满师后,学习到了很多教学的技巧。工作第四年,在教学和班主任工作方面都需要融入自己更多的思考。07学年的第一学年,跟着自己所带的班级升入了二年级,对班级情况、学生的学习情况相对熟悉,也使我有更多的精力花在课堂教学的研究。

一、语文教学

一是力求扎实。因为是第二轮教二年级,对第三册的课文比较熟悉,但对于教学,还是力求扎实。在教学之前,自己事先朗读课文,理解文本,在进行教案的设计与修改,并努力学习其他教师的优秀成果,不生搬硬套,简单模仿。在平时的语文教学中,采用听写等形式检验、巩固孩子所学的知识,并做到心中有数,以便在课堂中进行具有则很针对性的指导。

二是力求创新。对于教学过程有新的想法,对环节的设计做出一些适当的修改,在实践中尝试,反观课堂教学效果,对自己的教学进行剖析,为后面的课文教学而积淀。

三是在复习阶段力求兴趣和效率。复习阶段练习量比平时稍多,如果主要以讲、练为主,没有及时跟上的评价机制,学生往往会觉得比较机械,学得比较枯燥,因此,复习阶段为了努力激发孩子在复习阶段对学习的兴趣,提高孩子复习的积极性,在班级里推行了复习积分的方式。每次的作业除了等级制之外,还有相对应的积分,反正与复习有关的一些练习、作业、听写,都以积分的方式进行计算,达到相应的积分进行兑换复习苹果,再次积累后兑换相应的奖品。这样一来,不仅可以提高孩子对作业的认真度,也培养了孩子的荣誉感,要付出努力才会有收获。

二、品德与生活

这一学期在教研组长的带领下上了一节片里的品德与生活研究课《炎黄子孙》。在磨课中不断提升自己,切身感受到每一次的备课,每一次上课和修改,都是一次蜕变。从中,让我感受到品德教材所具有的开放性特点,增强了教材对课程资源的吸纳整合力,让教师能够根据学习发展态势和学生综合素养动态生成的需要,适时、适度地利用课堂生成的资源。课堂生成资源是不可预设的,老师要有高超的驾驭技巧,才能将其点石成金,反之则可能“画虎不成反类犬”。同时作为一名品德老师,更要学会关注教学资源的变革。教材不是唯一的教学资源。

现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,给教学带来新的发展机遇,也使教学面临严峻的挑战。从当前课程改革的趋势来看,凡是有利于创造出学生主动学和谐发展的教学资源都应该加以开发和利用。其途径:第一,社会调查。跟踪和预测社会要求应具备的认知、技能与素质。第二,反思学生能获益的各种资源状态,包括教与学的方式方法、情感态度、价值观和各种能力的发展;第三,拓宽校内外教学资源渠道和分享渠道。

另外,教师和学生虽然可以相对独立的成为重要的课程资源,但在真实的课堂教学过程中,教师自身所蕴含的课程资源和学生自身所蕴含的课程资源只有在“师生互动”的过程中才能充分地显示出来。从某种意义上说,有效的教学就是“师生互动”的教学,因为只有互动,教师和学生才可能获得相互理解。

三、需要努力的地方:

1、及时进行教学反思。

2、多学习理论书籍。

3、辅导的过程中要进一步做好辅优补差的工作。

精选阅读

【热搜总结】 一级教师培训班一学期工作回顾回顾其三


时光荏苒,岁月蹉跎,在这一学年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,现在我们需要对这一学年教师工作进行书面汇报,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。那么教师述职报告总结的重点是什么呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【热搜总结】 一级教师培训班一学期工作回顾回顾其三”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,结出更好的果实。所以,需要培训班为他们提供更多练兵的机会,让他们得到锻炼,提供他们更多的营养,帮助他们更好地成长。因此,本学期的一级教师培训班在幼儿园教科研组的共同努力下,结合区青年教师基本功比赛的大型活动,我们主要在教师的基本功提高方面给予了指导,引导他们进行训练,为参加幼儿园青年教师基本功比赛和区青年教师基本功比赛做好准备。

在培训班的促动下,在老师们自身的努力下一级教师培训班的每一个老师都在不同程度上得到了提高。现总结如下:

一、进行了自弹自唱的训练

在各位教师自我练习的基础上,培训班给每位教师现场抽两首歌曲,让每位教师模拟正是比赛,进行弹唱,根据老师的表现,提出他们的优缺点,并再次提出联系的策略。通过这样的互动式的培训,帮助教师们在自弹自唱的基本功方面得到训练与提高。

二、通过同伴分享的方法,进行自编舞蹈的练习。

对于自编舞蹈,培训班的老师们各自的水平不同,层次不一。有些老师本身在舞蹈方面的修养就比较好,他们完全有能力帮助别人在这个方面进行提高。

所以,培训班就采用了同伴互助的方式进行学习。我们将老师么分成三组,并且邀请了三位能力比较强的老师担任组长,由他们带领老师们现场进行舞蹈编排。编排要求必须符合音乐的性质,必须在规定的时间内完成。

通过一个教时的现场操练,在小组内教师的共同努力下,他们排出了不错的舞蹈,这些舞蹈符合音乐的性质,有具有不同风格舞蹈的特色。最后进行了三组舞蹈的分享。在三组不同风格舞蹈的共享中,在大家亲身参与排练的过程中,相信老师一定学到了许多有关于自编舞蹈的知识经验。

三、参加了如何评课的学习

如何评课是教师基本功比赛中的其中一个项目,作为一名教师,需要学会如何评课。本期的培训班我们也对此做了计划,正好抽穗班的田老师有一次关于这个方面内容的讲座,于是,我们进行了共享,大家一起参加了田老师的关于《如何评课》的讲座。

老师们认真听讲,及时做好记录,并且在接下来的听课活动中进行了练兵,作了笔头的评课。大家一致认为,通过学习,对如何进行评课,思路清晰了。

四、进行同伴互助式的课件制作的学习交流

在学期初的调查中,我们了解到老师们迫切需要学习的还有一项内容就是如何制作课件。幼儿园教研组和科研组及时给老师们提供了此项学习的机会。他们组织了幼儿园的骨干教师,一起到蔚斗小学聆听了乐建勇老师给大家做的《如何进行课件制作》的讲座,并且现场操作,现场指导。这样的学习机会是难得的。这其中有我们一级培训班的教师参与,为了更好地把所学的知识进行巩固,并且进行分享,我们把这些教师组织起来,让他们担任组长,把其余的教师都编入他们的组内,这样的小组一共有四个,老师们在小组内,向已经学过的老师请教,而学过的老师也不遗余力地将自己知道的告诉大家,在互学的过程中,使知识得到共享,同时也使自己所学得到更好的巩固。可以说是两全其美的事情。

五、本学期继续进行优秀教案摘录

本学期我们继续引导老师们平时积累好课例,到用时可以随手拿出。本学期老师们摘录了社会领域、健康领域和科学领域的活动各五篇。丰富了大家手头的资料,这次摘录大家也比以前认真了些,所有效果也有提高。

六、对个人特色领域的构建进行了跟进

作为一级教师,本身的教育教学的技能日臻成熟,做出特色是使自己进一步提高的方向。根据这一特点,我们培训班引导教师们构思自己的特色领域,在特色领域中做出成绩,做出风格。这学期我们每位教师都制定了自己的特色领域。培训班在教师自己设想的基础上做了具有针对性的指导,帮助他们理清思路,指导教师们去一步一步地去做。我们分别进行了初期规划分享和中期汇报指导,思路清晰的提供更多建议,遇到卡壳的帮助她重新调整,帮助教师们顺序渐进地慢慢积累一些经验,做出一些成绩。在特色领域方面,有些老师做得好一点,不敢说有什么大的成就,但是至少脚踏实地一步步在积累,这就是好的开始。

七、继续进行理论知识的学习与测试

根据老师们考编、职评的需要,我在本期的培训班中也安排了模拟理论测试。通过测试,让老师们对自己所掌握得理论知识进行整理,查漏补缺,查看自己的理论水平,以便在有限的时间里还可以再进行补习。同时也进行了实践题的练习。本学期主要在幼儿园环境创设这一块内容上进行了测试,使大家对这块内容更加熟悉。

八、继续引导老师进行读书和论文写作活动

继续引导老师在课后多读书,读好书,继续开展好书分享活动。到现在为止每位老师都向大家分享了一次自己所读的一本好书,希望今后有更多的好书向大家分享,给大家推广。这学期的论文写作没有上学期的成果丰富,但也有许多老师写了论文,并且得到发表或获奖,希望老师今后还是要不断努力,多总结经验,多写文章,写好文章。

一级教师培训班在大家的努力下,在各位老师的积极配合下,顺利地完成这学期的培训任务,希望通过这样的培训给大家一个提高的过程。所以培训班还将继续不断地创新培训的模式,更好地根据老师的要求和各位老师的特点开展研讨,寻找出一套适宜的培训方法和策略方案。

总结推荐: 教师学期述职汇报(篇二)


时间在指尖流逝,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,那么我们可以过去的教师经验写成述职报告,述职报告可以领导更全面的了解岗位任职情况。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?下面的内容是小编为大家整理的总结推荐: 教师学期述职汇报(篇二),希望能为您提供更多的参考。

一、 营造家的氛围

开学初,就在黑板上写下了“新六一~我的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助,团结友爱,共筑一个温暖的家。

每次大扫除都积极参与,并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群,或是在班级里以具体的事迹表扬。久而久之,大家都是心甘情愿地为班级做贡献,每次卫生任务布置后,没有一个人有怨言。

足球游戏比赛时,“六一,加油!加油,六一!”台上台下加油助威声融为一片,六一班四十个人的心紧紧的团结在一起,最后险胜了强大的对手。因为团结,六一班迸发出的强大力量让我震撼。

二、 发挥班干部的作用

卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形式认真记录,对班级的一些工作起到了督促作用。

三、 小组建设

开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神。在平时的小组管理中,通过小组会议,针对他们管理中出现的问题,给以具体的方法指导,比如在给组员提出不足时,要坚持只对人不对事的选择;引导组长用微信或电话的方式给组员家长进行沟通。每周都坚持班会总结,其中一项是小组长轮流评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是:小组建设是一件很复杂的事,需要老师投入很多的精力,很多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼,从能改变的地方点滴积累,说不定会有意外的收获。

总结参考: 教师述职汇报其三


时光在不经意中流逝,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,所以是时候静下心来好好写教师述职报告了,述职报告可以强化自己的职责观念,对于探索本职工作的规律起着重要的作用。那你知道好的教师述职报告应该怎么写吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结参考: 教师述职汇报其三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、基本情况:

述职人:黄敏,女,出生于20xx年x月x日,20xx年毕业于xx师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。20xx年x月至今,一直在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,20xx年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级教师条件。

二、申报理由:

1、我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

2、我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3、任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4、我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在xxxx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究,并取得一定的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师,只担任过一次高三教学,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。xxxx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自己的研究心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例《金属钠》获xxxx年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5、在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教x年来,共担任x年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,xxxx年担任xxx班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。xxxx年担任xxx班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。xxxx年担任xxx班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6、为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。xxxx年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。xxxx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

【实用总结】 教师述职汇报其三


岁月不居,时节如流,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,现在我们需要对这一学年教师工作进行书面汇报,述职报告可以强化自己的职责观念,对于探索本职工作的规律起着重要的作用。那么教师述职报告您知道该怎么写了吗?下面是小编为大家整理的“【实用总结】 教师述职汇报其三”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的,刻都应该进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职:

一、领导重视、管理科学是成功的保证

初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。

二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高

团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有xx和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。

田老师在作文教学上的独到见解,xx老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。

特别是田老师、xx老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,还主动配合我们科任老师,发现问题,及时反馈。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生“。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神,更是学校精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。

此致

敬礼!

述职人:xxx

xx年x月x日

[总结分享] 教师述职报告其三


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,一学期时光又悄然而逝,感慨万千,那就需要我们来写一篇教师述职报告了,述职报告对于自我提升有着十分重要的作用。教师述职报告总结需要从哪写方面入手呢?下面是小编为大家整理的“[总结分享] 教师述职报告其三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

一年来,本人在行政工作和物理教学工作中,始终怀着强烈的事业心和高度的责任感,严格要求自己,勤奋踏实地做好自己的本职工作,可以说,一年来做了不少工作,因时间关系,我就将主要的工作情况作个简要汇报:

在行政工作中,本人组织带领一部分老师积极申报课题,并有多个课题在省市区中成功立项;组织老师们开设校本选修课程,并在初一年级组全面推进,开展的红红火火,丰富二中课程资源的同时,也成为20xx年新生报读x中增添宣传亮点;负责策划二中20xx年初一新生的招生宣传工作,并与招生团队并肩努力取得好结果;以集体备课、提高命题质量为抓手,培训集体备课规范,组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课,致力凝聚备课组团队力量建设,并指导跟进各学科组教学资源库建设;用心指导xxx三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课,并取得好的表现;身为教学副校长,在跟进做好自己负责的主要工作的同时,与教学处同事一起,努力协调做好教学处,顺利有效地开展好教学教研及教务工作。

在物理教学工作中,追求幸福教育梦我,认真做好每一个教学环节,尤其注重课堂45分钟的课堂效果,力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下,喜欢上我的物理课,并在课堂中快乐学习、高效学习,在每一次统测中,本人任教班的物理成绩,各项指标均位居级组最前列,真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时,本人还积极主动承担公开课,20xx年x月和x月,分别与xx物理学科带头人和xx七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动,课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。

在这一年里,通过自己不懈的努力,取得了一点成绩。

以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得,都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助,在此,真诚地向大家道声:谢谢!

当然,在工作中本人仍存在着很多的不足,需要我在今后的工作中,不断学习、反思、实践、改进,也诚望各位同事多多提点,批评指正,我将带着一颗感恩的心,拥抱x年,努力前行,力争做到更好。

最后,借此机会,真诚祝福大家x年全家幸福安康!谢谢!

此致

敬礼!

述职人:xxx

x年x月x日

[总结参考] 生物教师述职报告其三


时光荏苒,岁月蹉跎,忙碌而充实的一学期就要结束了,那么我们可以过去的教师经验写成述职报告,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。您知道教师述职报告需要注意哪些方面呢?小编收集并整理了“[总结参考] 生物教师述职报告其三”,希望能为您提供更多的参考。

本人xxx,20xx年7月毕业于xx师范大学xx教育学院生物科学专业,学历大学本科,学位理学士。20xx年8月进入xx市第一中学任教初中生物教师。20xx年8月被评定为中学二级教师,聘任期已满六年,符合申报中学一级教师的条件。

多年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一,政治思想素质

我始终用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。20xx年度考核评选中被为优秀。

二,业务能力及教科研方面

(一)教学能力

1,坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2,努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上生物课,就连以前极讨厌学习的学生都乐于上课了。在任职期间,我所任班级的生物成绩均排在年级前列。其中在20xx年生物会考分数记入中考成绩时,我所教班级学生的成绩优秀。

(二)教科研工作

1,积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识,技能和发展智力,能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2,任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,理解课程改革的发展方向与同事交流,虚心请教其他老师。多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优。点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。同时,积极参与校级,市级的教科研课题。

(三)教育工作

在班主任工作中,认真学习教育理论和中学生心理,积极探索育人方法,能根据不同学生的实际情况,采用恰当的教育方法。在注重提高学生学习成绩的同时,更加注重他们人格素质的培养。尤其是对待后进生,"不抛弃,不放弃",使他们变被动学习为主动学习,学生评价高,建立了亦师亦友的良好关系。所带班级在学校举办的活动中获得过广播操比赛三等奖,运动会团体二等奖等多项荣誉,在年级中有不错的口碑,得到了家长的认可。

我希望我能顺利通过评审,成为一名具中教一级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,成为一名出色的教师,杰出的青年。

[优质总结] 教师年度述职报告其三


时光荏苒,岁月蹉跎,一学期时光又悄然而逝,感慨万千,我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,写教师述职报告要从哪几点入手呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质总结] 教师年度述职报告其三》,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的领导:

您好!

时光如水,岁月如歌。一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从校园领导的指挥、服从校园领导的工作安排。能根据校园领导的工作安排认真做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下:

一、思想政治方面

作为一名老师,个性是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来,我服从校园的工作安排,配合领导和老师们做就应做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校园组织的关怀下,同事们的帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩

本学期,在校园领导的大力支持下,透过各位体育老师的多方努力下,校园的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第一届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为校园争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

[总结分享] 教师述职汇报其三


时间悄悄从指缝中溜走,认真回顾学校这一年的工作,非常开心,所以我们可以开始写教师述职报告了,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?以下是小编为大家收集的“[总结分享] 教师述职汇报其三”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

张贴在我们501班教室里的一副对联“读书在于勤,书中有真乐”,体现了教师与学生的共同追求。是的,学生也好,教师也好,医生也好,如果在学习和工作中找不到快乐,找不到乐趣,怎样能把书念好?怎样能把工作做好?我自18岁从事教育工作以来,至今已有19个年头了。从中,我悟出了这样的道理:体验快乐,尝试成功,才能学习好,工作好。下方是我任小学一级教师以来的教育教学工作状况的回顾。

一、敬业爱生,身心愉悦

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为更加规范,正因从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在教育教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有一个寒冷的冬天,一位学生竟穿着凉鞋来上课,一刹那间,我的眼眶湿润了,我含泪着说:“孩子,我真想把你的脚暧在我的心窝里。”此时此刻,师生之间的距离拉近了。好几位学生,在心坎里把我当成他的“妈妈”。

教育的对象是学生。如果教师离开了学生,就像鱼儿离开了水那样不复存在。

教师如果离开学生,就如同农民离开土地一样,就会失去他自身的价值,就会失

去那份古铜色的魅力。因此,我们要像农民热爱土地那样地去热爱我们的学生,

以母亲般广博的爱滋润学生心田,以父亲般深邃的爱去拓展学生胸怀……

二、乐于教学,驰骋教坛

在教学中,我注重记忆规律和知识的整体性,不生硬割裂语文知识之间的内在联系。只要有机会,对与此刻课程联系紧密或属于相同系统,或相对立的后续课程资料适时提前“蜻蜓点水”,简略说,给学生以“一得”,留下一个淡淡的记忆;而学到后续课程时,也尽量追忆前面所学资料,前后挂钩,不断重复和强化。与此同时,注重课外知识的延伸,语文课的课外阅读,对语文知识的拓宽帮忙很大。这样,课内与课外学习相结合,使语文知识更加丰满。课堂上,当自己的感受与作者心灵相通时,我们常常感到语文课时刻的短暂。

语文教学中,作文教学是各种知识的融合载体,我本人对写作也充满信心。在这看似无情的方块文字中,在这祖国灿烂文化的语言文字中,我和我的学生纵横驰骋,体验她的丰富,体验她的快乐,体验她那幸福的泪花……当感情与心灵的碰撞与这小小的文字一齐飞翔到祖国各地时,我们的心不禁为之震憾。学生作文在全国中小学作文大赛中获一等奖和二等奖,多篇学生习作在>上发表,在桐乡市征文赛中获二等奖和三等奖。

“人无完人,金无足赤”。对那些还没有找到打开知识大门钥匙的学生,我从不歧视他们,相反,我与他们交朋友,发现他们的闪光点,成为他们前进路上的向导。别人休息了,我和他们还在一齐探讨学习方法,提高学习成绩,在我任教的班级里,合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不让一个学生掉队。

三、自我充实,不断提高

我深深地知道,“教无极限,学无止境”。因此,我十分珍惜和把握学习机会,注重自学,自费订阅多种教学杂志加以钻研。学以致用,既提高自身的“教力”,又不失时机地提高学生的“学力”。此外,还超多借阅桐乡图书馆、学校阅览室的专业杂志、报刊和教学专著,不断学习和笔记,补充“营养”,把握教研动态,及时促进科组教研或改善自己的教法,完善教学思想,把别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。

在工作之余,个性是寒假暑假,节假日,我能做个有心人,经常动动笔头,在电脑键盘上敲敲打打,慢慢地,也积累了一些经验,向报刊杂志投稿。至今,已有十几篇文章发表和获奖。其中,>在>获二等奖,>发表在团中央>杂志上,>发表在>,>在全国小学语文论文赛中获三等奖……

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我坚信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

总结借鉴: 音乐教师述职报告其三


岁月如梭,韶光易逝,在轻松的工作氛围中结束了这学期的工作,是时候要开始准备写教师述职报告了,述职报告一定要有重点,切记不要千篇一律。那么教师述职报告总结的重点是什么呢?小编为此仔细地整理了以下内容《总结借鉴: 音乐教师述职报告其三》,仅供参考,大家一起来看看吧。

学无止境,学,然后知不足。我尽自己最大的努力去学习,把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍,从专家学者身上吸取理论精华,充实自己的教育教学思想。

用学以致用。

做有心人,多观察,多思考,善于积累,勤于动笔。将自己的随思随想化为文字,积极投稿报刊杂志。20xx年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊,20xx年撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究。基础教育》刊物,20xx年撰写论文《改变教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。

积极参加教育教学研讨,不断总结教育教学经验。

在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和思维能力,积极开发课程资源,引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课,从中不断汲取营养,全力推进学科建设,打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案,向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见,为学校教育事业的发展献计献策。

充分利用网站资源提高教育教学水平,实现自我成长。

熟练掌握现代信息技术,每学期精心制作多个教学课件,并有效地运用到教育教学中去,努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改交流,达到资源共享,带动学校科研工作的开展,促进自身业务能力的提高。

专业技能方面:

积极参加专业技能实践锻炼,提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参加的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操,展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏20xx年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱比赛,喜获二等奖,展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏比赛,荣获二等奖。并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。

取得的点滴成绩:

xx年9月被评为博兴县首批骨干教师,20xx年10月被评为滨州市艺术教育优秀辅导教师,20xx年3月入选全县学科中心教研组成员,20xx年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手,20xx年12月被评为滨州市第七批教学能手。

不足和改进:

认真开展教育教学实践和教科研课题,出经验,出成果。

用心积累学校的艺术教育成果,用爱打造精彩独特的艺术作品。

学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨,需要日积月累和坚持不懈,课外活动开展需要常态化,才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。

建立了自己的教育博客,达到资源共享。

回顾任职骨干教师以来的教育教学工作,当过班主任,做过全县中小学音乐抽测的评委,当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委,参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动,我感觉每一次都是在学习在反思,每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利,不受干扰,心态平稳,理智思考,追求和谐,主动发展。

当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师,我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在我们学校这个大家庭里,有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染,再加上我对每一名学生发自内心的喜爱,对教育事业那份由衷的热爱,对音乐教育那份永远不变的热情,都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长,由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台,感谢大家的帮助!

谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。

师德方面:

始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。

生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做学生喜欢、同事支持、领导放心的教师。并做到时时刻刻,事事处处。

育人方面:

坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。

教学方面:

潜心教学研究,有明确的专业发展目标。

以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标:基础型教师经验型教师研究型教师。

奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。

不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养;抓基本能力训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。

创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。

用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,不断总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一年级的唱歌课《DOREMI》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力,构建校园文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》,激起了学生的研究学习兴趣,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。

教科研方面:

关注教育改革与发展的动态和趋向,学习教育理论专著。

立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。做到了平时多读书,读好书,多一些知识的积淀,形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平,使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。

勤时时处处皆学习。

俗话说:夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力争做一名有思想的教师。20xx年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得,20xx年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。20xx年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习高效课堂,写成了《在探索中前行,在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文,后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。20xx年5月赴北京参加全国校园合唱指挥研修班,回来后写了学习心得。

xx年2月正值寒假期间,我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书,从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节,阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动,同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服,写成《做优秀的音乐教师》读后感。20xx年7月,参加全县教师暑期培训,写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。20xx年9月观摩第二轮立标课后写了心得体会。20xx年12月写了学习《中国教育报》的总结。

优质总结:教师小学述职报告其三


岁月不居,时节如流,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,那就需要我们来写一篇教师述职报告了,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。那你知道好的教师述职报告应该怎么写吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质总结:教师小学述职报告其三》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

转眼间,在**小学工作快一年了,在这里,感谢校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作做述职汇报。

一、政治思想、工作态度汇报

我热爱教育事业,拥护党的领导,严格地坚持党的教育方针,严格履行教师的教育义务。工作态度积极、具有一个人民教师应该有的上进心和责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。

二、教育、教学工作汇报

在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两节展示课。经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。

对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。

课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。

第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我,指导我。她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。

此外,我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的学习,不但丰富了我的专业知识,同时开拓了我的视野。在教育教学中,坚持健康第一,注重培养学生不怕苦不怕累的精神。

三、自身的不足

我深知自己与其他老师的差距,日后会像其他老师多请教、多学习,认真备课,进一步改进教学方法,不断探寻好的管理方法和教学手段,引导和鼓励学生积极参与体育练习。

在各位领导和老师的帮助下,我有信心,一定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为祖国的教育事业,为育鹰小学的发展尽自己的一份力。谢谢各位领导,谢谢各位老师!