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作为公司的员工，我们在工作中不能出现任何差错，这就需要我们不断专研与努力了。为了反馈工作质量，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么如何写好我们需要的述职报告呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2025总结推荐特教校园期中考试小结.wps”，仅供参考，欢迎大家阅读。
XX年4月29日我校举行了期中考试工作，本次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习生活情况所进行的一次全面考核。教务处对全校成绩作了整体的统计与分析，现将具体情况分析如下：
一、试题质量分析
本次考试试卷由任课教师自行命题，均能够按照学校要求出题。百分制卷面，试题考查覆盖面大，题型新颖、灵活，注重主干知识的考查，能对不同层面的学生进行区分考查，对重点知识的考查比较全面。语文试卷重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试，听力一年级将手语交流纳入了考查范畴。数学试题能依据课标和教材,重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。培智一年级将学生的日常行为规范（整理内务、讲卫生、爱劳动、守纪律、懂礼貌等）也纳入了考试范畴，并占了一半分值，这对于这些特殊儿童来说是很有必要的。
二、学生成绩情况
1、总分优生数
听力一班（7人参考）：总分优生数2人，最高分192分。
听力二班（6人参考）：总分优生数3人，最高分197分。
培智一班（10人参考）：总分优生数6人，最高分189分。
相比之下，培智一班总分优生均分较高，听力一班优生均分较低。
2、各科均分情况
语文、数学各年级均分较好，除培智一班，各班也有不及格的学生，有些学生成绩差距较大，如听力一班最高98分，最低41分，听力二班最高100分，最低0分；日常行为规范（整理内务、讲卫生、爱劳动、守纪律、懂礼貌等）平均成绩较好，但仍有个别学生懒散，不会劳动，不懂礼貌，不守纪律，生活自理能力有待加强训练。
三、考试所暴露的问题
1、各科的优秀率偏低。
2、总体优生中出现断层，因生源个体差异问题，成绩差距较大，各科成绩均衡发展欠佳。
3、大部分学生卷面空间的利用不合理，乱涂乱抹现象存在，字迹潦草，学生计算普遍存在马虎现象，结果不正确。
4、培智班个别学生劳动、纪律、卫生等方面表现欠佳。
四、今后教学的几点建议：
1、加大教师对教材的研究力度，多钻研。例如本课的知识点是什么，应该怎样讲授。
2、教学工作是一件长期坚持不懈的工作，要求我们教师每天都要坚持去做，无论闲与忙每天的授课任务不能间断。要根据知识的难易程度适当的调整进度、做到真正意义上的教学。这样更加有利于学生学习。
3、抓好课堂教学。要求教学设计要符合学生实际、教学实际，准确把握目的、重难点，做到教学堂堂清，克服惰性和随意性。课堂要精讲多练，把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际，精心分层设计。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。对学生要从严要求，向40分钟要质量。
4、抓好学科单元测试，加强单元考试成绩的监控，强化过程管理。
5、在重视学生的学业成绩的同时，要提高学生学习兴趣，提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。要把抓成绩的突破口放在抓好学优生的提高上、差生的转化上，采取鼓励、面抓、和家长配合，缩小班级学生之间的差距。
6、听力班要将手语和口语相结合教学，课堂中要求学生既要用手语交流，又要注意观察老师口型的变化。培智班重点要培养学生的生活自理能力，加强日常行为规范教育。
总之，我们全体教师一定要认真总结本次期中考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。虽然我们特殊教育工作者做不到“桃李满天下”，但我们可以创造一个又一个“心灵绿洲”。我相信只要全体教师明确责任，共同努力，我们特殊教育学校的教育教学质量将得到再次提高。
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[参考总结] 期中考试小结文章（一篇）
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我一出生便在一个笼子里，一生没有选择，一生都是被动的。我不愿意学法语，还是学了；我抗议弹钢琴，依然弹了；我反对跳街舞，反对无效，终究跳了
我一直期望，有一天，我不再在笼子里当囚犯；有一天，我那双翅膀将伴着我飞向远方。
当然，我必须先逃出笼子。而这，是几乎不可能的。
于是，我的生命陷人了一个无限循环的过程，仿佛我在人生的路上不停地转圈。在上不完的课、写不完的作业的压力下，我依然坚持，因为我相信，我能实现我的梦想。我认真上课，努力做作业，怀揣着热烈的希望，只等待那美妙的一天的到来。
日复一日，年复一年，我等着，此时，父母的鬓已星星也，他们却依然坚持着监督我。我知道，笼门过不了多久就要开了，十六年的囚禁即将结束。我等待着那一刻，那展翅高飞的一刻，那实现梦想的一刻！
那一刻来了。
父母把我送到了门口，准备看我展翅高飞。我要出发了，回头看了一眼头发已花白的父母，我才注意到，父母的眼神里，充满了希冀。
我不再嬉笑，只默默地任凭泪水在脸颊上流下一道道痕迹。我不禁回忆起，十六年来，父母含辛茹苦，只为把我培养成人。他们为了我，把自己累着了，自己老了。他们从中无法获得任何利益，却依然无怨无悔。母亲，我错怪了您，我以为您给我报补习班是害我，却不曾想您是在强化我的翅膀；父亲，我误解了您，我以为您将我锁在笼子里，是不让我自由，却不曾想您不过是想保护我！
我出发了，向远方飞去，飞到向往的地方。我知道，我绝对不能失败，因为我不能辜负自己的期望，更不能辜负了父母的期望！我将携着我的翅膀，奋力起航。
【实用总结】 期中考试后小结文章篇二
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转眼间，我的五年级上学期的生活生计就过去了一半，期中考尝尝卷也发下来了，本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会，好好总结一下。
为什么偏科？就是由于语文“战场”上，我方因势力太弱，被敌方的.大将打得落花流水，结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上，我方势力强盛，就反了过来，把敌方好好地教训了一整理。可仍是有兵力不足的时候，被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败？为什么会被反“咬”了一口？就是五个字：不当真、马虎！所以，我总是由于检查的不够仔仔细细，或以前没有好好温习，导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数，我决心在下次考试时，一定要当真检查，让我方兵力逐渐强盛起来！
在糊口中，我也有一些小小的毛病。好比在上课的时候，在与同学相处时，在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。
首先，我必需要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病，这也是我最大的毛病。
我决定在上课“封锁”我的嘴巴。不外，当然不是用胶布粘住，是我自己自觉“封锁”，在发言时再“打开”，我那老爱说空话的嘴。假如我控制不了我那“调皮”的嘴巴，我就罚自己抄说的空话十遍，这个设法主意不错吧！
我们做人呐，要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上，才能成为家长心里所谓的乖乖女。
所以，我首先要达到对人问好要用礼貌用语，最基本的礼貌用语是记下：您、对不起、谢谢、打搅一下、请。假如你常常用这些礼貌用语，就可以拿到乖乖女的名称了！
只要我当真，努力达到以上三点：一、学习不乱在九十以上；二、改掉糊口中的一些毛病；三、做人懂礼貌、有爱心、乐观，大概就会品学兼优了吧。
我要努力，努力，再努力！
[总结参考] 高一期中考试小结写作范例
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在这白驹过隙的弹指一瞬间，这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!
在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
从今天起，从现在起，开始努力吧。
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各位老师各位同学，大家早上好！我演讲的题目是《期中考试小结》。我们今天终于又站在国旗下迎来了新的一天。置身在我们的校园中，期中考试已经结束。其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，老师的器重，同学们的羡慕。对于成绩，你可能不理想就心灰意冷，你可能考得不错就沾沾自喜。人的一生中需要经历无数次的考试，有形或者无形的。学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的最佳时刻，一次成功或失败证明不了什么，它终究要成为历史！成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。所以面对成功我们应该学会总结成功的原因，不应只因一次的胜利放下戒备而骄傲自满。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这是伟人留给我们的思考。
中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类。慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。
中国有句谚语，少年好学，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光。鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢?
同学们，现在的我们如同身处沼泽泥地的探索者，等待我们的或是荆棘，或是鲜花。期末考试是我们下一个目标，让我们发扬锲而不舍的精神，在学海上扬帆，在生活中自约，奋勇前进迎接期末的挑战吧！谢谢各位老师同学！
