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校长述职报告

发表时间:2022-10-22

总结借鉴: 校长述职报告(篇五)。

作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了落实工作目标,我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么如何写好我们需要的述职报告呢?小编特地为您收集整理“总结借鉴: 校长述职报告(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、“三项活动”有声有色

为切实加强“三项活动”的开展,学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》《师生读书标兵评选办法》《“书香班级”评比细则》等制度,大力营造 “向课堂要效率”、“向课堂要质量”的教学环境。鼓励教师创新课堂教学方式,实践“以学为主,当堂达标”的教学效益观;探究自主、高效的课堂教学模式;课堂教学实现先学后教,以学定教,以学论教;培育问题意识;打造有特色、高效率的经典课堂,促进教学质量的全面提升。为此开展了有特色,见成效的活动。

1. “三项活动”组织实施井然有序。年初,学校在深入调研的基础上制定了切实可行的“三项活动”实施方案,并以“三项活动”为主线,中小学分别制定了翔实的“教学效益年”活动计划,做到了月月有活动,当月见成效。

2.“案例展评”、“同课异构”竞赛百花齐放。xx月xx日进行了教师教学案例、教学随笔、课后反思展评,供教师观摩和学习。xx月和xx月中小学“同课异构”竞赛课取得了圆满成功,推选出了李景素等十三人优胜者。活动丰富了教学活动,开阔了教师视野,实现了资源共享,优势互补,促使教研风气得到根本转变。

3. 经典诗文诵读声情并茂。师生“中华经典诗文诵读”系列活动分别于4月15日, 5月10日和5月11日举行,活动激发了师生学习中华优秀文化和祖国语言文字的兴趣,提升了道德素养和文化素养。

4.经验交流百家争鸣。3月25日开展了教学经验交流会。十月份,在教研组内开展了“有效备课”、“有效批阅作业”研讨会。11月29日举行 “三疑三探”教学模式研讨会。教师们围绕11月20日和21日听观摩课、听讲座谈心得、说体会。部分教师就自己推行“三疑三探”教学模式说经验,谈困惑。研讨会开阔了教师们的思维,统一了认识,加深了对“三疑三探”教学模式的理性思考。教师通过参与研讨活动更新了教育理念,促进了教学观念的转变,推进了课程改革。

5. 师生读书如火如荼。 6月28日举行“新课改理念下的教与学”为主题的教师读书论坛活动。教师结合自身的工作畅谈读书心得和收获,谈读书带来的教学理念、教学方式、课堂教学组织及精神风貌的转变。小学教室建成图书角,各班自配图书,每个学生带来2—3本书供交换阅读,班级藏书在150本以上,有些班级的藏书量达到250本,人均在5本以上。少先队开展了推荐好书活动。学校给中学各班配发了图书,部分班级和学生自己订阅了报纸和杂志。师生读书活动还延伸到师生假期生活,为保证读书的质量,将读书活动写进了学校制度和“家校联心卡”,分年级段给学生推荐优秀书目。

学校多次组织以《论语》、《给教师的一百条建议》为主的教师集体学习和交流活动。十二月,对学生和教师的读书情况进行了统计,评选出“教师读书标兵”12人,中学生“读书标兵”24人,小学生“读书标兵”45人,“书香班级”5个。通过多种形式的读书活动,学习型校园已然形成,读书氛围浓厚。

6.青年教师双过关活动按计划实施。十月份,教育局组织专业人员对我校四名英语青年教师过关听课。

二、教学常规常抓不懈

1.落实好“四精四必”,“五字”,《xx区初中教学措施十三条》、《xx区小学教学措施十一条》、《xx区实施有效教学的基本要求》等相关文件的要求。通过强化过程管理,学校常规管理的“六认真”再上一个层次,达到“六有效”,形成抓教学质量的长效机制,确保教学质量的提高。

2.加强常规检查的力度,搞好教学反馈工作。完善教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月检查制度和教学常规反馈制度,加强了随堂听课的力度。常规检查促进教师对教材的钻研,教师能认真上好每一堂课,课后进行教学反思。坚持校务委员推门听课制度,了解教师课堂教学的真实状况。

3.向课堂教学要质量。

精细备课,让每一节课充实。严实上课,改革教学方法。科学巩固,让每一份作业都有实效。凡布置的作业,教师必须先做一遍,了解作业的深度和广度,弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题,以便指导学生完成作业。本年度,中小学绝大部分教师利用多媒体上课达到十次,部分青年教师能熟练地利用白板教室上课。

4.加强年级组管理。

本年度,加强了对各年级组的考核,形成争创先进年级组的良好风尚。多个年级组确立了自己的追求,如七年级组以“创新、严谨、勤奋、明理”为组训。

5. 毕业班工作。

抓好九年级综合测试中的计算机等级考试、口语等级考试、实验操作考查,体育考试等四项工作。学校多次召开了毕业年级教学分析会。分析班级情况、了教学中存在的问题,鼓励教师找准问题,针对教学和学生实际情况采取切实可行的措施。

三、德育工作稳步前进

学校德育工作遵循学生认知规律,以习惯养成教育为切入口,以校园规范管理为突破口,以主题鲜明,内容丰富的活动润物无声地实现德育的内化,培养出个性完满、精神健全,人格高尚的学生。

1.落实开学初教育,开展日常行为规范教育。加强班级管理,培养良好的班风、学风。把教育融入学生日常行为规范的细节,坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则,抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节,力求使学生的行为规范内化为素质,使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2.通过形式多样的主题教育活动渗透德育教育。本学期开展了爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命教育,将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合。克服了重言传、轻身教,重结果、轻过程的现象,开展的特色活动如下:

升旗仪式有特色,有内涵。由学生会主持的升旗仪式,学生结合校园文化主题和国家大事致词,贴近生动实际的内容,激发了师生爱国热情,树立了正确的国家意识。WWW.ys575.COM

“文明礼貌月”见成效。三月份校园“文明礼貌月”活动掀起了讲文明、树新风的热潮。活动过后征集文明标语一百余条,评选出了十八名“文明标兵”,七个班级为“文明礼貌先进班集体”。

学生会竞选显活力。四月初学生会竞选演讲,投票选出新一届学生会成员。提高了学生会的服务意识,提升了管理的能力,并为今后工作奠定了基础。

真情捐款献爱心。四月份为玉树地震爱心捐款活动中,师生慷慨解囊,共捐款1万余元。十月,全校师生为乐雅小学高雅洁同学捐款5179元。每一次活动,都是对生命的敬重,是心灵的洗礼。

入团入队促成长。五月份举行了新团员入团仪式,吸纳了20名优秀学生加入团组织。“六一”儿童节, 97名学生光荣加入了少先队。

辩论比赛明事理。学校多方征集辩题,并挑选出适合中学生的辩题,于12月16日,举行了八年级辩论赛,在12月20日,举行了七年级辩论赛,辩论赛丰富了师生校园文化生活,达到了“真理越辩越明”的至高目标。

舆论宣传树典型。发挥宣传栏、学习园地、黑板报和手抄报等隐性教育。开展黑板报、手抄报设计大赛,分年段设计有关卫生、安全、法制、环保的小报,通过不同形式对学生进行教育。办好校园广播站,坚持正面的舆论导向,宣传学校的大政方针和先进典型。12月15日,一(1)班赵奕小同学的文明行为,感动了广大师生,在12月16日的周会课上召开“向赵奕同学看齐,做文明少年”的主题班会。

3.加强了班主任工作。强化“班主任考核”制度,多次组织班主任专题学习,指导班主任结合本班实际和学生年龄特点组织召开主题班会。执行班会提前备教案、签字制。班主任经验总结交流会上,班主任交流了他们的治班之道和心得。德育教育队伍的整体素质高,班主任业务水平提升。

四、教学成绩斐然

本年度,小学毕业质检成绩突出,小学综合排名列第三。陈高美、李宗芳毕业检验成绩名列第一,张秀花列第二,何赟、赵红琳列第六,五人均获丁玉平教育基金奖励。中考成绩略有滑坡,但也有亮点,王鹏飞取得第三名的好成绩。

8月14日,xx区教育局、xx慈善会就丁玉平教育基金发放在学校举行,我校共有34人拿到奖励基金,占毕业年级总人数的十分之一强,获奖人数和奖金额均列全区前列。

五、教育科研再接再厉

1.校本教研形式多样。

本学期的2月25日和26日是校本培训日,学习特级教师的观摩课,听学术报告,召开座谈会。7月14至18日进行期末校本培训,校本培训的形式是集中培训和自学相结合,校本培训的主要内容围绕“教学效益年活动”、“读书活动”举办专题讲座,看光盘。培训取得实实在在的效果。通过校本培训、教师基本功展示、教学观摩、教研活动、优质课评比等活动,为教师成长搭建舞台。

2.竞赛成绩取佳绩。

学生竞赛取得好成绩。王雪娟、张晓海数学竞赛获国家一等奖,韩龙获省级三等奖,单冬栋获市级一等奖。韩博英语竞赛获国家一等奖,陈伟、张昕妍等四名同学获二等奖、冯耀文等三名同学获三等奖。在《白银日报铜城周刊》上有8名同学发表作品。在“文心雕龙”杯第三届新课标写作才艺大赛中,陈阳等11名中学生获奖。

3.课题申报蔚然成风。

李建成、李刚宁、杨彦平等十多人的课题向教育局申报,有11名老师上交教学论文参加市教育教学论文评奖活动。有二十多篇论文在省市级刊物上发表。

4.教研活动扎实有效

教研活动,人员全,有详细记录。教研组集体读书活动也开展,教师都书写了上千字的读书心得。特别需要指出的是,小学开设了教研课。教师听课都达到了32节以上;说课材料字数达600字以上,有课后反思及改进措施。材料书写认真,质量较高。各年级组制定期中试卷,期中、期末考试后进行质量分析,能发现问题。

六、校园文化建设显特色

1.校园文化气息浓厚。学校精心设计了以学习、读书、伟人名言、京剧、汉字书法和《弟子规》《论语》等为主的宣传画。并在教室、办公室,长廊张贴。学校把办学理念融入到校园文化墙上,形成独特的道德、价值与个性所追求。学校将推行文化治校,并以此作为管理的最高境界。

2.“六一”期间,举行了第二届校园文化艺术节,有23个节目演出并取得成功,受到教师、家长的一致好评。有50余幅师生绘画、书法、手工作品展览,展示了孩子们热爱生活的美好情操,促进了学生全面发展。

3.“学农基地”初具规模。从三月下旬至十月下旬,教师利用上班时间和周末休息时间加班,学生也多次参加劳动,开垦校园荒地4亩多,种植各种蔬菜21种。通过劳动实践,学生得到锻炼,也增强了从生活中主动获取知识的能力,增强了实践能力。

5.师生球类运动会让校园焕发活力。

本年度,学校新增十二张乒乓球台,三个羽毛球场,两个排球场,并维修了篮球场,为师生开展活动提供了良好条件。

六月,举办了为期两周的中学生篮球赛。十月,举行了球类运动会,十一月,举行了第七届教职工排球赛。体育运动展示了学校良好的精神面貌,取得了运动技能和精神文明双丰收。

教师开设教育博客。今年,学校引领教师开通教育博客,有三十多名教师将自己的读书心得、教学随笔、教学反思、教案、说评课资料、绘画书法作品、教育感悟与思索上传博客。老师们在博客中,相互学习、点评、借鉴,实现共同进步。而资料的保存将会为教师今后的工作减轻负担。教育博客在见证着教师的进步与思考。教导主任刘备战对教师授课的点评就及时传到博客中。博客逐渐成为教师的资料库,也逐渐成为教师成长的阵地,更成了教师的心灵家园。教师们以博客为载体,实现自身的发展。

校园有了文化,学校就有了气质,学生也拥有了灵魂。

七、学校管理未雨绸缪

1.校园安全防患于未然。

针对四月以来全国连续发生的几起校园伤害案件,学校高度重视安全教育和安全管理,召开了“安全维稳工作会议”,相继制定了《用火安全制度》等制度加强管理。

加固北面一带的围墙,拆除了中学与小学的隔墙和部分危墙,使校园宽敞明亮,便于统一管理,消除了安全隐患;三名专兼职保安培训后上岗;封闭小学部大门,加高加固焊接中小学部大门。严格学生外出登记请销假制度;聘请魏矿保卫部干警张银堂为法制副校长,指导学校开展好法制宣传活动。

健全门卫制度、昼夜巡查制度和值班制度,做好每月一次安全汇报,及时发现安全隐患,妥善处置突发事件。学校与班主任签订安全责任书,坚持了安全工作的定期检查和报告制度。对学生应对突发自然灾害的能力做了专题教育和专门训练,多次组织逃生演习,防火演练,提升了师生应变自然灾害的能力。学生观看灾害题材影视片。围绕“6月6日全国爱眼日”积极向学生宣传“保护眼睛”防治知识,提高了学生自我保护能力。

2. 严把饮食卫生关。

抓好食堂卫生和饮食质量,落实食堂的各项规章制度,提高服务质量。三月正式开办教职工食堂,极大地方便了教职工的生活,解决了就餐难的问题。

3.收费、信息公开透明。

一切收费都按相关文件规定的标准收取,并张榜公示。年初对今年公用经费的收支进行了预算,并通过区财政局的审批,对公用经费按规定、有计划地使用,依据教学需求本着精打细算的原则,合理使用每一分钱。严格遵守请购、验收、入库制度。

4.校产管理、检查和维护责任到人。

坚持财产检查制度,财产管理员每周检查一次班级财产,有详细的检查记录。对电器设施及线路、实验器材、校舍及门窗、用水管道、水暖设施等每周检查一次,管理责任到人。

八、存在的问题和建议

1.集体备课缺乏集体智慧,议课环节缺失。今后主抓二次备课,利用校园网,教育博客,实现资源共享,真正发挥教师的集体智慧,提高集体备课的质量。教研活动枯燥。兴趣活动由于辅导教师的专业水平有欠缺,学生缺乏学习兴趣,活动效果不好。听课记录与授课教师交换意见一栏,一部分教师没有填写。

2.班级管理中急躁冒进和教学上的急功近利现象时有发生,造成老问题不能及时解决新问题又出现。部分教师利用网络学习意识不强,工作滞后。教职工中的自由散漫现象依然存在,后勤服务等、靠、拖现象严重,个别人有消极怠工行为。

3.学生心理健康教育工作薄弱,缺少系统的心理辅导机制。

4.养成教育需要常抓不懈。学前班和一年级学生在养成教育方面,还存在问题。

5.中小学部职能部门教育教学检查力度不大,没有及时对教育教学上的违规行为和投机行为处理,对查出的问题有姑息,不通报现象。

6.各部门工作创新力度不够,和教师的沟通还不够,主动服务意识不强。

7.档案资料还需继续规范。

8.在运动会中也暴露出一些问题:个别班主任、任课老师重视程度不够,赛后缺乏必要的总结。

延伸阅读

总结借鉴: 小学学校校长述职报告之五


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了提高自己的大局意识,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,述职报告的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心为您整理的“总结借鉴: 小学学校校长述职报告之五”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:

这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。 “诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。

在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里,这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

1、改善办学条件

在市区教育局和市民委的帮助支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

2、制度建设

制定了《XX市X族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。

3、校园文化建设

抓好环境教育,绿化、美化、净化 ,创建花园式学校。XXXX年XX月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

[总结借鉴] 校长工作报告其五


自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了对后续工作有所帮助,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[总结借鉴] 校长工作报告其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

在镇党委政府、教育办公室的关心和指导下,我校秉持转变工作作风、加压奋进的工作要求,进一步落实上级部门的工作部署,全体教职工统一思想,明确思路、干事创业。我校荣获“全国百家书香校园”、“全国特色语文校”、“xx市市级文明单位”、“xx市规范汉字书写教育特色学校”、 “xx市十大师德标兵学校”、“xx市教书育人先进单位”、 “xx市创新学校”,“xx学校”等称号。现将两年来的工作汇报如下:

一、创新管理机制,由规范管理、精细化管理向过程性管理迈进。全面提高领导班子的工作执行力,全面推行“月考核”制度,加强对教师的过程性管理。由于出色的管理经验,我校得到了新泰市教育局的认可。XX年4月,xx初中段“办学生喜欢的学校”现场会在我校召开。XX年4月,成功承办了xx市首届“初中校长驻校培训会”。xx市教科研工作现场会、xx市规范化学校管理现场会也先后在我校召开。

二、在教师队伍建设方面,首先,我校以《教师专业成长档案》为抓手,全面提高教师专业素质水平。目的是让老师把学习、研究放在平时的工作中,让教师在工作中反思,在反思中提高。实现了学校对教师的动态可控管理,使一大批年轻教师迅速成长起来。其次,学校加大教育投入,为教师创设一个舒心的工作环境,去年,学校以规范化学校复评验收为契机,为教师配备了隔断式办公桌,微机也达到了人手一机,所有教室实现了“班班通”多媒体教学,现代化的教育装备走在了全市前列。办公室内全部安装了立式空调,今年学校申请了上级援助项目,建设了储存10吨热水的太阳能浴室,提高了教师的生活质量。

三、学校坚持以科研课题引领教学,培养教师的团队互助意识,有效的促进了教师的专业化成长。目前,学校有x项课题已经顺利通过省级鉴定并结题,有xx项课题已经顺利通过xx市级鉴定并结题。在“xxx教科研优秀成果“评选”中,XX年,我校有x位教师获奖,XX年,又有x位教师获奖。在此带动之下,每位教师都有了自己的“草根课题”,进行有步骤的研究。教科研之风空前提高,真正形成了人人有课题,人人搞科研的局面。学校先后涌现出xxx、xxx、xxx、xxx(本学期xx省物理实验教学优质课一等奖获得者)等一大批课改名师,并有多名教师的多篇文章在各种杂志上发表。

四、在学生管理中,全面落实素质教育理念,构建多元评价成长机制。

建立了师生“零距离”交流制度,让每一个学生都拥有一个健康的心理。实施“全员育人导师制”,不让一个学生掉队,以《学生多元化评价成长手册》为载体,通过多元化评价,使学生综合素质得到全面的发展和提高。两年来,有xxx、xx等百余名学生在中国中学生作文大赛中获奖,在学生英语口语大赛中,xxx、xxx等十余名同学在xx市英语口语大赛获一、二等奖;在xx市教育局、体育局联合举办的篮球赛中,我校男女队都取得了优异的佳绩。

五、在争创示范市工作中,学校齐心协力,共同创建。

1、集思广益,根据各室的特点及要求,重新设计了各功能室、教室的文化,增加了校园内的宣传栏,全面宣传教师、学生、学校的发展,使校园文化面貌焕然一新。

2、对校园路面进行全面硬化,昨天已全面竣工,使建校二十年以来的陈旧路面变得平整美观。

3、全校教师热情高涨,积极投入到示范市的创建中,在假期中,牺牲个人时间,利用五天,将四万余册图书全部搬运上架,并完成了统计及电脑录入工作,使图书室实现了信息化管理。

六、今后的打算:

1、进一步明确工作思路,加压奋进,切实增强加快学校发展的责任感和紧迫感。

明确了学校新一年的工作目标:坚守一个确保(教育教学质量和效益双高),坚持三个第一(安全第一,健康第一,做人第一)、执着三项追求(追求质量,追求发展,追求幸福指数)、深化一个品牌:“xx中学” 教育品牌(好班子、好队伍、好做法、高质量、好口碑)、实现创建特色学校的目标。

2、突出重点、狠抓落实、改革创新、强力攻坚,推进教育改革发展取得更大成效。

学校将进一步转变理念,真抓实干。健全完善各项规章制度,努力形成一批好的制度成果,用制度来管人、按制度来办事,事事定制度、细谋划,有安排、有部署、有落实。

3、振奋精神、再接再厉,全面开创教育改革发展新局面。

加强作风建设,着力打造一支创新创业创优的教师干部队伍。加强和改进教师作风建设,锐意进取,开拓创新,求真务实,奋发有为。

总结借鉴: 校长述职报告


自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让下一阶段工作开展有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 校长述职报告”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

各位领导,各位同志:

下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员,将20xx―20xx年度的主要工作情况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下,敬请指正。

一、指导思想:

1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的出发点和立足点;

2、坚持以德育为首,通过文明礼仪教育、行为规范教育,促进德育工作的扎实深入开展;

3、以教学为中心,全面深入贯彻落实新课标教学体系;

4、以推进信息技术与学科整合和提倡教师自制多媒体教学课件为切入点,继续加快教育信息化、现代化进程;

5、拓宽眼界,立足本镇实际,全方位开展迎“普三”验收工作。

二、具体工作情况:思想政治工作:

1、加强教师队伍思想道德建设,坚持每周进行政治学习,并写有大量心得、笔记。本学期,结合省市县各级教育部门开展的《爱与责任》师德教育活动,我们深入开展了宣教活动,并将教育活动同教师的继续教育校本培训结合起来,受到了较好的教育效果。

本学年以来,我们还深入贯彻落实了《唐山市教师思想道德建设实施方案》,中心校和各校分别制定了《教师职业道德量化考核标准》并以付诸实用,起到了积极的鞭策作用,形成了有凝聚力的教风。

2、学年初,各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和市颁发的《唐山市中小学生十不准》为切入点,全面开展了行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛,并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵,开展了“学守则,创文明班,争做好学生”主题月活动,通过这些活动,进一步促进了学生良好行为习惯的养成,本学期以来,我镇以加强学生的文明礼仪教育为突破口,创造性地开展德育工作,使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华,年内,师生违法犯罪率为零。

3、开展多种形式的德育活动,拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划,结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动,使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中,如:开展旗手评选活动,如实记载升旗情况;加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用;经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动;另外,组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动;配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动、健康教育主题宣传活动、“心系祖国、健康成长”读书活动,我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时,我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动,充分丰富了学生的学习生活,各重要的是强化了学生的思想道德教育。本年度,我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。

教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

一年来,我镇的教育教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇教师共有23人次在省、市、县各级业务比赛中获奖,形成了以市级劳动模范、河北省优秀教师、xx县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍,从而确保了全镇教育质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成绩合格率100%,两所中学成绩都居全县前列,xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度,两所初中均被评为县A级学校、星级学校,同时双双被确定为全县初中示范学校(全县共5所)。近期,xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教育先进集体;xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队;xx小学等5所小学被命名为规范化学校(全县共26所)。

安全工作加强校园安全管理,树立安全工作重于泰山的思想。一年来,召开安全主题会议多次。认真落实校园安全责任追究制,强化校园封闭式管理和昼夜值班制度,逐级签订责任状。同时加大各种安全检查工作的密度和力度,仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来,我镇所属各校无一例安全责任事故发生,确保了稳定的教学秩序。

迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后,本学年,我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此,我镇中心校领导班子牢固确立“超前谋划,稳步实施、力争一流”的原则,带领全镇幼儿园投身到迎查的各项准备工作中去。另外,还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用,将中心校成员按工作分工,分片包校,责任到人,推动各项工作的开展,确保上级普三验收合格。

本学年以来,创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米;

购置、募捐图书12000册;

我镇为各园购置了玩具橱31个,价值15500元;

购置滑梯、荡船等大型玩具20件,投资37000元;

购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具,投资2300元;

此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外,继续下大力开展自制教、学具活动,全镇幼儿园共自制教、学具1300件,为装备水平的提高做出了贡献。

改善办学条件本年度配合县局,更新改造了各校的电化教学备课室及两个中学、xx小学的多媒体教室、微机室;

在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教育设施。创建了xx镇教育信息网,并已投入常规办公使用。教育装备及教学环境提升到了一个更高的档次。

今年,我镇继续在美化校园及添置教学设备、图书仪器、文体器材等,累计投入在10万余元,其中:粉刷教室259间,合17316平方米;

绿化美化校园5130平方米;

路面硬化1420平方米;

在上级的支持下,暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好,将于近期完工。

我们的工作虽然取得了一定的成绩,但距离上级要求还有很大差距,有待于在新学年里不断总结经验,扬长避短,力争把我镇的教育工作推向一个更新的高度!

教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

总结借鉴: 校长述职报告


自入职以来,我们一直在努力地提高自己的沟通能力,以便把工作做得更好。为了与时俱进、跟进任务,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?小编特地为您收集整理“总结借鉴: 校长述职报告”,仅供参考,希望能为您提供参考!

各位领导,各位同志:

下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员,将20xx―20xx年度的主要工作情况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下,敬请指正。

一、指导思想:

1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的出发点和立足点;

2、坚持以德育为首,通过文明礼仪教育、行为规范教育,促进德育工作的扎实深入开展;

3、以教学为中心,全面深入贯彻落实新课标教学体系;

4、以推进信息技术与学科整合和提倡教师自制多媒体教学课件为切入点,继续加快教育信息化、现代化进程;

5、拓宽眼界,立足本镇实际,全方位开展迎“普三”验收工作。

二、具体工作情况:思想政治工作:

1、加强教师队伍思想道德建设,坚持每周进行政治学习,并写有大量心得、笔记。本学期,结合省市县各级教育部门开展的《爱与责任》师德教育活动,我们深入开展了宣教活动,并将教育活动同教师的继续教育校本培训结合起来,受到了较好的教育效果。

本学年以来,我们还深入贯彻落实了《唐山市教师思想道德建设实施方案》,中心校和各校分别制定了《教师职业道德量化考核标准》并以付诸实用,起到了积极的鞭策作用,形成了有凝聚力的教风。

2、学年初,各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和市颁发的《唐山市中小学生十不准》为切入点,全面开展了行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛,并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵,开展了“学守则,创文明班,争做好学生”主题月活动,通过这些活动,进一步促进了学生良好行为习惯的养成,本学期以来,我镇以加强学生的文明礼仪教育为突破口,创造性地开展德育工作,使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华,年内,师生违法犯罪率为零。

3、开展多种形式的德育活动,拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划,结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动,使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中,如:开展旗手评选活动,如实记载升旗情况;加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用;经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动;另外,组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动;配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动、健康教育主题宣传活动、“心系祖国、健康成长”读书活动,我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时,我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动,充分丰富了学生的学习生活,各重要的是强化了学生的思想道德教育。本年度,我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。

教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

一年来,我镇的教育教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇教师共有23人次在省、市、县各级业务比赛中获奖,形成了以市级劳动模范、河北省优秀教师、xx县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍,从而确保了全镇教育质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成绩合格率100%,两所中学成绩都居全县前列,xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度,两所初中均被评为县A级学校、星级学校,同时双双被确定为全县初中示范学校(全县共5所)。近期,xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教育先进集体;xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队;xx小学等5所小学被命名为规范化学校(全县共26所)。

安全工作加强校园安全管理,树立安全工作重于泰山的思想。一年来,召开安全主题会议多次。认真落实校园安全责任追究制,强化校园封闭式管理和昼夜值班制度,逐级签订责任状。同时加大各种安全检查工作的密度和力度,仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来,我镇所属各校无一例安全责任事故发生,确保了稳定的教学秩序。

迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后,本学年,我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此,我镇中心校领导班子牢固确立“超前谋划,稳步实施、力争一流”的原则,带领全镇幼儿园投身到迎查的各项准备工作中去。另外,还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用,将中心校成员按工作分工,分片包校,责任到人,推动各项工作的开展,确保上级普三验收合格。

本学年以来,创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米;

购置、募捐图书12000册;

我镇为各园购置了玩具橱31个,价值15500元;

购置滑梯、荡船等大型玩具20件,投资37000元;

购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具,投资2300元;

此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外,继续下大力开展自制教、学具活动,全镇幼儿园共自制教、学具1300件,为装备水平的提高做出了贡献。

改善办学条件本年度配合县局,更新改造了各校的电化教学备课室及两个中学、xx小学的多媒体教室、微机室;

在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教育设施。创建了xx镇教育信息网,并已投入常规办公使用。教育装备及教学环境提升到了一个更高的档次。

今年,我镇继续在美化校园及添置教学设备、图书仪器、文体器材等,累计投入在10万余元,其中:粉刷教室259间,合17316平方米;

绿化美化校园5130平方米;

路面硬化1420平方米;

在上级的支持下,暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好,将于近期完工。

我们的工作虽然取得了一定的成绩,但距离上级要求还有很大差距,有待于在新学年里不断总结经验,扬长避短,力争把我镇的教育工作推向一个更新的高度!

教学工作教学工作千头万绪,但始终都是为教学服务。为此,我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松,加强对各校教学工作的监督和指导。一年来,中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次,为深入掌握一线教学情况,强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念,坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行,互相促进、互相补充。同时,加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来,我镇共组织小学一、三年级,初中一年级语文、数学、英语展示课7节,小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次,20xx年10月,开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月,全镇各校都开展了全员优质课评比活动,同时,我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动,促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来,我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖,xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中,注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练,年内通过校本培训的形式,加强了教师“三字”、“两画(话)”的训练和提高,本学期,组织进行了全镇中小学教师基本功大赛,收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养,使学生养成书写(读书)姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来,各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新,重点推进信息技术与学科教学的整合,大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动,促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段,进一步提高了现代化程度,有力地激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。今年中考,我镇两所初中又取得了优异的成绩,升入县一中就读的学生预计可达80余人。

总结借鉴: 校长述职报告(篇四)


作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了反馈工作质量,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结借鉴: 校长述职报告(篇四)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

一、确立正确的工作思路

在4月16日参加固安县第四中学全县校长会议以来,在中心校统一安排部署下认真梳理本学期工作思路做好全镇教育教学安排计划,一根据我校实际情况,要求各学校写出本学期工作计划。随时根据教育局要求,及时调整工作重点和标准。

具体工作如下一、抓好青年教师各种培训工作。在5月10日至5.12日分别组我校16名教师参加了固安县教育局组织的优秀科学培训和青年教师集训。五月五日至七日安排霍辛庄小学张宇老师参加了固安县青年足球教练北京大兴培训,并组织我校xx女子足球队和霍辛庄男子足球队参加了固安县校园足球比赛,其中男子组获小组出线和女子足球队获得全县第六名的好成绩。五月二日开学以来根据教育局教研室安排布置选拔了我校语文、数学、英语、体育、音乐、美术六个学科教师参加了我县第一届“方城杯”青年教师大赛活动,所有年轻教师不怕吃苦,在比赛前进行了基本功的强化训练,得到了领导和老师的称赞。六月二日由中心校统一安排我校十余名教师参加了北京大兴区德育新课程培训活动,通过学习培训,参训教师在心得中一致写到:通过学习是自己都对新课程有了更新的认识,并对今后的工作有个明确的方向。5月16日17日两天在中心校的安排下我校与北京房山阎村中心校进行了跟岗学习,通过学习使我校的中层干部和教师也受到很大的启发。

二、抓好联片校验和校本教研提高教师课堂水准

本学期自开学以来,我尽量多的时间到各校采取推门听课,青年教师专项指导等各种形式进行听课、教研活动,三所学校共听课40多节。指导青年教师授课20余人次。积极参加区域内联片教研活动,xx小学xx老师所授课“乡下人家”获得了教育局领导和各兄弟学校的一致称赞。

三、加强自身学习,努力提高自己

本学期在教育局的安排下,我参加了洛阳新生态学校课程培训,廊坊市教育督学集中培训班学习。积极参加本校“零极限”读书会,和我校教师读了“如何培养孩子的社会能力”,从本学期4月份起进行了“讲师团队”的活动,现已经进行了第三期。此活动既增强了老师的思维能力,又加强了个人的业务水平。5月份参加了河间市新生态学校创建培训学习。

四、 积极主动,做好所辖各项工作。

积极做好教育局相关股室主要工作和各项活动,例如电教站课件课例申报,教师摄影培训,教育股文明少年,文明教师,文明校园,网上祭英烈等各项活动,体音美股足球、书画展,书法教师培训报名,办公室精准扶贫工作,教育局日常工作,校外培训机构排查上报,教研室各项组织活动,其他股室每日信息材料上报工作,共青团少先队各项活动。

总之,工作繁琐认真细致,既成长个人素养,又提升自己业务水平。也让我每天都在快乐的工作,体现了人生的价值文 章

今日总结:校长述职报告(篇五)


作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了反馈工作质量,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“今日总结:校长述职报告(篇五)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、各位同事:

时间匆匆过,转眼又一年。今天,我和大家一样,面对教育局的领导,心情特别激动.因为领导的到来,不只是对我工作的考察,也不只是对班子的考察,而是对全体教职工一年来工作绩效的考察;更重要的是,领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图,给永宁初中带来新的动力,让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。

下面,我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报,不是之处请领导批评、同事指正。

XX年年1月21日,带着教育局领导的重托和希望,在长青局长、长久局长和锦德股长等领导的带领下,我来到了闻其名不知其底的永宁初中,简短的交接仪式过后,本已是午餐时刻,但几位学校领导的共同挽留也没有留住教育局领导忍饿离开永宁的脚步,那一刻我深深懂得:我已经到了一个困难重重的学校了。

前些年,我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核,永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深入实际的了解,我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣,期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽,优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生,高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁,一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。

困难已摆在面前,躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”,办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿,真抓实干定会带来巨变。

伴随XX年新春的.脚步,永宁初中的全面改革拉开了序幕。

一、 打响人事攻坚战,减员增效作示范。

教师的职业神圣而特殊,不合格教职工会严重制约学校的发展。为了提高教职工整体素质,我和班子成员对学校所有临聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析,在妥善作好思想工作和善后处理的基础上,一次性辞退临聘人员15人,这就是辜局长等领导在全县教育工作会多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。

减员后为了解决教师数量不够的问题,我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长,我从自己做起,超负荷工作,为教师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时,我已于星期天下午早早的来到学校,开始了新一周的工作;夜幕降临,当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的欢乐时,我还在备课或是辅导学生或是巡视晚自习课堂;当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时,我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切,大家心知肚明,这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局面的信心和决心。“示范是无声的号角”,学校班子成员纷纷走上教学第一线,科任教师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实,课堂效率大大提高,学生成绩大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评,全校教职工终于找回了教师的尊严,永宁初中跨过了快速发展的第一关。

二、制度定方圆,岗位比贡献

没有规矩不成方圆,科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的情况,经过讨论,先后制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯彻执行中,我们倡导“贡献大不大,数字来说话”,所有的评估结果都以数字的形式展现在师生面前,谁优谁劣,一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今,教职工不甘落后,敢与高手比,敢与强手争的竞争意识已经形成,校园迎来红红火火的“艳阳天”。

管理制度的落实,教职工的努力拼搏,带来学校教学质量快速提高。如今,永宁初中已经不再是质量低下的代名词,我们已经不会担忧进入后五名,我们正蓄势以待,冲击过去不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过,期末考试尚未进行,但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态,我们已经看到了希望。今年,全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。

三、完善硬件除隐患,规范管理保平安

虽然我校经费十分紧张,但我们在为改善办学条件上从不吝啬,充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求,大大提高了工作的效率;每个办公室配置的上网电脑让我们充分享受到了城市优质资源,为山区学校的课程改革提供了可靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下,“模式三”的安装,永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建,教育局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和教师宿舍,几个月之后,永宁又将再现一道靓丽风景。

在设备的使用上,我们强调“物尽其用”,学校对教师安排集中培训和分类指导,提高了教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。现在我们可以自豪的说:我们的教学设施基本齐备,设施的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。

由于过去普九建设的低标准,学校不少设施存在严重的安全隐患。特别是气象局检查我校防雷设施发现全部不合格后,我们感到问题特别严重,因为学校地处山顶,极易成为雷电攻击的目标。为了保证师生的安全,学校不等不靠,在十分紧张的经费中安排万余元在雷雨季节到来之前对办公室、教学楼、宿舍等房屋防雷设施进行了整治,消除了师生心中的一大心病。日常工作中,我们始终把安全放在心上,我坚持每天两次巡查校园,发现隐患,及时排除。一年来,学校在处理排危维修上,投入资金超过四万元,安全隐患得以消除。

在安全管理上,我们实行目标责任制。要求教职工处处想安全,天天讲安全,把安全教育渗透到教育的每一个环节,保证了校园的平安和谐。

四、发展寻规律,学校变乐园

学生管理中,我们重视养成教育和行为规范教育,把爱国主义教育、理想与前途教育融于各项活动之中,依托《学生操行评价制度》《学生评比表彰制度》《违纪学生惩戒制度》,把奖与惩有机结合,使学生辨是非,明善恶。每一期,学校表彰的“三好学生”“ 优秀学生干部”“助人为乐标兵”“劳动积极分子”“体育尖子”“文娱骨干”“小小书画家”“遵章守纪模范”“最大进步奖”“成绩优异学生”等共计150名,学生受奖面近20%,使“争优创先”成为学生的共同活动。对违纪学生,我们采用“班级教育”“团队教育”“校长教育”三级联动,小错误班级处理,大错误校长处理,逐步形成了“不良行为有人检举,违规违纪有人管理,争做好事比贡献”的良好局面。

学校全面实施素质教育,在开齐课程,开足课时的同时,学校组建的篮球队、乒乓球队,书画兴趣小组的活动吸引了学生,让学生的特长得到了发挥。每月一次的大型德育主题活动、社会实践活动和文体活动,丰富了校园生活,陶冶了学生情操,使学生体会到了学习的快乐。

五、精打细算巧安排,挖掘潜力保运转。

去年我曾说过:我的用心可以让大家慢慢体会,我的人格可以让时间来检验。在经费上,我从没有为自己谋私利的习惯,对经费的管理和支出经得起任何人的检查。

由于多年的债务堆积,我校光每年支付的利息就超过3万元,临聘人员的工资及保险需要近10万元,这13万元就是比其他学校多支出的,所以学校经费异常紧张。面对困境,我与后勤同志一道精心预算,严格执行财经纪律,严控生活支出,杜绝形象工程支出,确保有限资金用到关键地方,让学校进入了良性循环。

除了保安全和完善教学设施外,学校把主要经费用在了教育质量的考核。每学期,学校除按月对班主任进行班务工作、按期对值周工作、住校生管理等考核外,对教师按人均200元的进行教学过程考核,人均400元进行质量目标考核,人均120元进行工作量考核。通过利益分配的调节,调动了教职工的积极性,为学校的发展注入新的活力。

诚信处理债权受到好评。面对刚到永宁时“张三刚走李四又到来要帐”的债主,我不躲不避,以礼相待,周而复始地与他们讲明学校的现状,真诚地与他们约定还款计划,朴实和真诚溶化了坚冰,得到了他们的理解,过去的债主陆续成了希望永宁发展的朋友。现在我可以告诉大家:这一年半,下拨还债资金3。5万,学校实际化解债务超过3。5万,学校经费运转正常。

到永宁来的工作,是我最劳累的一段经历,也是我感到自豪的一段经历。我和全体不甘落后的永宁教职工只用了短短一年半的时间,实现了大家认为需要3-5年才能实现的大逆转,现在,我们已经达到了一个前所未有的高度。一年中,我们先后获得仁寿县教育质量目标管理特等奖,仁寿县职中招生工作一等奖,仁寿县德育工作二等奖;尚未出过远门的山区孩子,通过老师的精心辅导,赴仁寿参加书画和乒乓比赛,也捧回了二、三等奖的证书。经过严格管理的永宁教师更是成绩斐然:一年来,继两位教师获教育局表彰、一位教师被县政府授予“优秀教师”后,如今又有两位教师获得省、市优秀教师提名,这是过去大家想都不敢想荣誉。我相信,永宁初中还会出现越来越多的先进工作者,永宁的教职工会得到越来越多人的尊重。

尊敬的各位领导,永宁初中不再让你们担心,危急时刻,我们立稳了脚跟,我们已步入同类学校先进的行列,过去外出求学的山区孩子正陆续从沿海、从成都、从仁寿、从汪洋转回永宁初中,在多数学校学生数急剧减少时,我校学生人数却稳步增加,学校欣欣向荣。

总结推荐: 校长述职报告(篇五)


自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了更快的实现工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结推荐: 校长述职报告(篇五)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、理论学习

扎实开展“两学 一做”学习教育,按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育、自主网络学习,将学习和工作有机结合,提升理论素养和业务水平。

二、组织领导

1、学院党政领导给予学生工作大力支持和指导,形成群策群力的良好风气;

2、加强班主任、年级辅导员、学生干部、党员队伍建设;

3、完成第十八届分团委学生会换届选举,发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。

三、大学生思想政治教育工作

1、扎实开展调查研究,通过座谈会、专题调研深入分析,改进学生教育管理服务水平;

2、做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况,及时反馈正确引导;

3、开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注关心民族生的学习生活;

4、按照学校的总体部署,精心组织20xx年暑期社会实践活动,继续申报国家级项目,直属队中标团中央“红色基因代代传·长征精神永放光”20xx年暑期大学生贵州遵义实践活动50支实践队之一,赴湖南省、贵州省开展社会实践,获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;

5、开展校纪校规、法制安全教育,学习《学生违纪处分规定》,安排92名违纪学生参加校园联防,为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增强学生安全意识;

6、协调各教研室共同做好新生专业思想教育,分专业举办专业介绍会,巩固专业思想。

四、学风建设

1、全员形成合力,学风建设常抓不懈,推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设,为良好学风、班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开20xx年学风建设表彰暨20xx年学风建设动员大会,学风建设表彰动员会,表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;

2、在教务处、学院大力支持下,积极筹措经费开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛,营造科研氛围,提升工科学生的科研水平,组队参加自治区、全国性各类科技创新竞赛,获得国家级一个冠军、三个二等奖,自治区级一二三等奖各两个,创新创业作品获得国赛一个铜奖、区赛两金一银三铜;

3、工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上,推进以宿舍内务卫生、课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设,定期反馈及时整改;加强班集体建设,鼓励资助班级开展班团日活动;

5、采取切实措施落实校党委提出的“两提高一降低”,对班级后1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理,辅以4月份学院实施的学业预警,调动集体的能动性,增强班级凝聚力;

6、在全院学生中开展考风考纪专题教育活动,组织动员诚信考试工作,“诚信考试”参与率99%,严肃考风考纪。

五、心理健康

1、院心理辅导站积极参与心理文化月活动,组织开展心理健康知识讲座,常态化排查心理隐患同学,建立心理档案;

2、发挥四级体系的作用,关注心理危机学生的学习生活,配合家长、校心理辅导服务中心开展工作。

六、学生公寓教育管理

发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性,全面推进“星级文明宿舍创建”活动加强学生基础文明建设,将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩,作为班级评比、班主任考核重要指标。

七、规范贫困生的资助和教育工作

班主任、辅导员牵头,班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组,严格工作流程,最大化体现认定、评审的透明度和公平公正,顺利完成20xx年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学金的评定、发放工作。

八、党校和党支部建设

1、成立学生党支部负责人为主的工作机构,分支部推进毕业生党员组织关系排查工作,全面排查20xx—20xx届近1500名毕业生党员组织落实情况,协调组织部为25名能落实组织关系的正式党员出具新的组织介绍信;

2、结合“两学 一做”学习教育,支持学生党支部开展知识竞赛、骑行参观多松年同志纪念馆、“1+2”共建支部联合党日活动,提升活动的效果和教育意义;

2、以《机电工程学院发展党员工作实施细则》为准则,坚持标准,全方面考察,注重现实表现、各类材料的把握和全过程管理,发展新党员68人,党员转正49人,延期6人,取消预备党员资格3人;

3、加强分党校的软硬件建设,办好入党积极分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培养班,全年共培训入党积极分子194人、重点培养对象69人。

九、拓宽就业渠道

把握行业现状拓展就业渠道,邀请优秀校友返校作报告(利丰集团董事长冯大庆和北京万振控股有限公司总经理赵振华),推进创新创业教育,鼓励支持学生参加各级各类科技竞赛,提升毕业生就业指导工作力度;我院20xx届毕业生以85%以上的就业率圆满完成学校下达的就业目标;完成20xx级毕业生就业质量报告,系统分析各专业就业状况和潜在的机遇和困难,为业已开始的20xx级就业工作做充分的准备。

十、校园文化硕果累累

根据学院的特色,依托分团委学生会、班级开展丰富多彩的校园文化活动,促进一二课堂协同联动。