教代会工作报告(集锦5篇)。

俗话说，只有通过实践而发现真理，为了让下次工作更好的完成。报告的使用频率呈上升趋势，报告的核心是实事求是。本文的主题是探究与“教代会工作报告”相关的话题，在这里我们将一起寻找阅读的乐趣和意义！

教代会工作报告 篇1

各位老师代表：

本学期，我们始终以“十八大精神”和科学发展观为指导，以建设教育强镇为契机，以“树立常规意识，从常规入手，努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，使得学校成为教师学生生命成长的乐园。现将我们的做法向各位作报告，请各位代表予以审议：

我们制定了安全工作制度，跟相关责任人签订安全工作责任状。我们坚持一天24小时安全值守。我校组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、利用广播站、板报播放光盘等多种形式，积极做好安全宣传教育工作，增强防范意识。

我们对学生在校外拼车进行了调查，积极配合交通部门对校外“拼车”进行了整治。

我们对红领巾监督岗检查进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任进行常规教育。“三八”妇女节举行“妈妈，我爱您!”主题演讲比赛。清明节组织六年级学生前往江都烈士陵园祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行表彰大会。升旗仪式每周一次，每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，及时评比，形成了校园亮丽的风景。

在学习方面：一是要求班子成员带头学习了理论书籍，人手一册《细节决定成败》，在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点，从而有效地促进工作的高效开展。在创新方面：一是在德育工作上进行了创新。二是在教学工作上进行了创新。三是在发展思路上进行了创新。在实干方面：每位班子成员走近了教师，走近了学生，走进了课堂，切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，掌握了工作的主动权。

在教师队伍建设中，“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”;“把学生在校安全当作第一要务”;“把学生的需求当作第一选择”;“把学生和家长的呼声当作第一信号”;“把社会的满意当作第一标准”。将庆祝“三﹒八”妇女节与全国模范教师万玲先进事迹学习活动相结合，召开了全体女教师座谈会。党支部、工会、团支部分别开展了系列活动：一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动;二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。

一是制度学习常态化：我们认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》和《小学教学工作基本要求》。二是流程管理常态化：实行了教导主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的监控体制。

教导处严格了考试管理，建立和加强了监控机制，各学科的质量抽测、质量调研、质量监控，以及学科竞赛和各类比赛活动，都在教导处的严格监控之下。另外，还加强了对薄弱学科、薄弱班级的关注和帮扶力度，使所有学科所有班级均衡发展。

我校对留守儿童高度关注。目前共有留守儿童100多人。父母都外出打工的学生有145人，父亲外出打工的学生有400多人。母亲外出打工的学生有40多人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。面对这样的现状，我们首先建立了这些学生的`学习档案，并跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。

今年9月份，我们集中了宜陵镇全体小学班主任，聆听了市关心下一代工作委员会周主任所作的以“责任奉献”为主题的班主任工作专题报告。班主任老师听了报告纷纷表示：将以黄主任的报告精神激励自己，以积极的心态投入工作，与孩子们心声齐飞，描绘教育事业最壮美的画卷。

6、建立起学校、家庭和社会的教育网络。

学校定期召开家长会，向家长汇报小孩在校学习情况。老师平时通过电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学习情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色。

7、认真抓好“两课两操一活动”

每节体育课体育老师都做到认真备课，认真上课，培养了学生自觉健体和自我卫生保健意识。本部设立心理健康咨询室，坚持不懈地抓好眼保健操和广播体操。眼操和早操是学校文明班评比的重要条件，每天值日教师、值日学生都认真地进行巡视检查。

首先，抓好学生竞赛。在开学初做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排，并及时抓紧训练和辅导，使得学生并获得可喜成绩。其次抓好老师竞赛。我校积极认真地组织老师参加各级各类竞赛活动。本学期在论文获奖方面就有10多人次。另外，今年春季的三、四、五、六年级数学竞赛，我们学校也取得了优异的成绩。

1、加强培训工作。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报，进入了实质性的研究阶段。我们还将村小的教师吸收为课题组成员，有效提高了教师的科研水平。另外，我们还将科研课题交给村小主持研究，而中心校派出科研队伍参研究，这是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。2、加强课题研究的常态管理。我校杜绝了“假、大、空”现象，提高了课题管理的实效性，论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动。

3、加强学校特色研究。巩固了美术特色建设成果，正在向扬州市艺术特色学校迈进。

加强财务管理，实行民主监督，做到收入及时入账。在资金的支出上，有经手人、证明人、批准人，执行一枝笔审批，手续齐全。大力弘扬“勤俭持家、节约资源”的好风气，开展了节约型校园建设，做到了化小钱办大事。

本学期，我们加大了建设力度。我们硬化了校园的两个内场，建设了两个篮球场，修建了跑道和操场南边的围墙，在操场西南边和西北边修建了不锈钢安全防护栏，在主教学楼增做了防盗网，还将留守中心的教学楼与老宿舍楼做了防水工程，新建了学生厕所。我们努力敢删了办学条件，优化了育人环境。

当然，我校工作还存在着一些不足，比如：教学硬件的添置也因经费的缺口暂时不能解决，教师队伍年龄老化，音乐、美术、体育、英语教师严重缺乏等。今后我们会针对存在问题，尤其是教师的待遇问题。努力争取社会各界对我校的关心和支持，使我校教育教学水平有一个新的飞跃，为建设教育强镇做出我们应有的贡献。

教代会工作报告 篇2

金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了**县实验小学教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!

本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的.人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周e平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校被评为“市关心下一代工作先进集体”。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程

教代会工作报告 篇3

今年，是我校升格后的第五年。五年来，我校 全体老师兢兢业业，上下一心，团结奋进，学校面貌发生了巨大的变化，全校师生都很珍惜这来之不易的机会，都能以积极主动地精神状态投入到工作中，取得了令人可惜的成绩。

三年前，我们召开了学校首届教代会，获得圆满成功。今天，将迎来XX小学第二届教代会第一次会议。我受校委会的委托，谨此向大会作20xx年至20xx年学校工作报告及学校今后三年发展规划，请代表们审议。

一、主要成绩：

三年来，学校发展迅速，先后荣获温州市农村合格学校、温州市Ⅱ类信息化学校、瑞安市先进校园文化单位、瑞安市“减负提质”实验学校、塘下学区校园环境评比一等奖等骄人荣誉;学校田径队在塘下学区中小学生运动会上荣获一次第五名，一次第六名;学校女子篮球队先后在塘下学区中小学生篮球赛中获得冠军和第四、第五名，在瑞安市中小学生篮球赛上获得季军;学校女子乒乓球队荣获塘下学区团体第三名;学校男子乒乓球队荣获塘下学区团体第五名;另外有姜晓丽老师辅导的班级在温州市小学英语书写比赛中获得三等奖;郑晓玲、戴丽雅、木晓秋等老师辅导的班级在瑞安市小学生规范汉字书写比赛获二、三等奖不等;三年来共有51人次教师在温州、瑞安市和塘下学区级的各类教育教学评比中荣获一、二、三等奖荣誉;三年来共有60人次的学生在各级各类的学生体育、艺术、科学等比赛中荣获一、二、三等奖荣誉;文学社和各位语文老师辅导的作文尖子生在瑞安市第五届新概念作文大赛中共有11人次二、三等奖，在瑞安市少年书信大赛中共有4人次获奖;《浙江教育信息报》《温州日报》瑞安教育信息网等媒体还对我校办学事迹做了专题文章的报道。

可以说，这三年是硕果累累的丰收三年，也是最能体现韩小人精神面貌的三年，是全体老师和学生共同成长、飞跃发展的三年。

三年来，经过全体教师和学生的努力，我校在寻找学校办学突破口、总结学校办学经验的道路上，逐渐提炼出了属于适合自己的“共建和谐校园，打造幸福教师，培养快乐学生”的办学理念。这个理念从学校、教师、学生三个层面来实现我们的办学理想：以和谐上进的学校氛围来影响师生的教学行为，以解放教师的教学行为、提升教师的专业能力来打造幸福的教师，以减轻学生课业负担、丰富学生的学习生活为途径来培养快乐的学生。在学校办学理念的指导下，我校的校园文化、德育工作、教学减负工作等不断进步，逐渐完善，渐渐成形，打造出颇具特点的文化现象。

一抓教学常规。严格落实课程计划，开足开齐课程，在这基础上开设了第二兴趣活动课，推出了作文课、篮球课、剪纸课等社团课;做好教学月评，不断完善月评制度，以合理的量化方式考核教师的月教学效果;坚持随堂课活动，推出每周一课，要求每位教师每学期都要开出随堂课，学校领导及教研组长要积极参与听课、评课，复习阶段对教师进行备课、作业、听课等一条龙检查;坚持周教研制度，每周在规定的时间内分语文、数学、综合三个教研组进行活动，学校领导带头参加教研组活动，做到每次活动有主题、有内容，有主评，有记录;坚持严控质量关，做好期中测试和期末测试有组织，有安排，有质量分析会;坚持抓好学生各类趣味竞赛活动，每学期开展学生口算比赛、数学思维赛、作文比赛等趣味比赛

二抓德育常规。严抓学生习惯养成。通过黑板报、晨会、幸福报、评选文明班级等途径进行宣传，通过辅助员队伍督查进行检查，促使学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯的养成;坚持德育月评，以不断完善的量化考核制度来评选优秀的文明班级、优秀班主任;坚持实施德育工作条例，以德育为首进行学校思想品德教育。

三抓学校管理常规。坚持值日“一日校长制”，以值日组长为主要负责人，抓好学校一日工作常规;坚持班子会和教师学习会，民主讨论，集体决策学校重大问题;坚持教师考勤坐班制，不断完善考勤制度，让教师灵活机动地调节工作和生活的时间;坚持学校其他各项规章制度，使学校管理有形有序进行。

四抓后勤服务。(1)三年来，在上级领导和XX村的关怀下，我们的办学条件得到了明显的改善，已经配备了13台多媒体，两三百副新课桌椅，设施齐全的实验设备，一万多册的图书，各种类的教学用具、设备(2)后勤工作运作正常，坚持小事不过夜，大事不过周原则，就算遇到维修商做事拖沓，总务处总是百般催促，尽力催来维修人员，以保证教学工作正常运行。(3)关心教师课余生活，成立教师社团。在学校工会的组织下，每到教师生日那天，学校总为生日教师送上一个蛋糕，送去一份温情，教师有喜事，全体老师都能参与活动分享快乐，教师有丧事，学校代表和老师也能前往安慰，教师有病困，工会和老师们都会前去慰问。而且还成立了教师读书社团和教师羽毛球社团，丰富教师的课余生活。

在办学理念的指导下，我们对学校管理、教学、德育工作进行了积极的改革探索，以更加创新、有效的方式，促进学校、教师、学生的内涵发展。

我校的校园文化创建工作，历时可谓五年。学校升格后，我们一直致力于打造属于我们自己的校园文化。经过积极探索和不懈努力，经过几次布置的更迭和创新，从单一的古诗长廊到艺术长廊，从满是鲜花的校园到学生自留地，从充满打印制品的班级板块到师生自己制作的主题板块，从盲目寻求漂亮到“为学生留白”的创建理念，我们改变了很多，也寻找到了许多属于自己的创建经验。现在，我们已经成功让校园文化成型，打造出了具有品牌效果的“幸福墙”“留园”等小景观。

xx年温州农村合格学校验收，所有的老师尽最大的贡献共同完成了验收工作。和，所有的老师都能各司其职，共同努力，学校通过了温州市二类信息化学校、瑞安市先进校园文化单位验收。如果有领导、兄弟学校老师来我校参观、指导，全体班主任都能在最短的时间做好迎接来宾的准备，包括学生都能在最短的时间内准好以最好的面貌迎接来宾。我们的老师和学生，有很强的执行力和荣誉感，正是这样的精神文化，这样的团队精神，才能帮助学校获得最大的发展

本学期，再一次对班子队伍结构进行调整和优化，对分工和合作进行了明确。改变教师会开会方式，以学习为主，以教师为主。教师会上，学校安排两位教师开展“成为有思想的教师”主题论坛讲座，然后是优秀班主任或优秀学科教师给老师做经验介绍。领导和各科室的活动安排全部印制在行事历上下发，教师会已逐渐向学习会过渡。

实现办学理念里的“打造幸福教师”，必须提升教师专业素养。今年，我们推出了“十个一”教师素质提升工程，要求老师按学期为单位完成教学、科研等十项任务。教师可以根据自己的年龄选择其中几项完成任务，达到一定的分数(如40岁以下教师可以完成80分，40岁以上的学生可以完成60分)。这样的方式充分尊重教师的学习欲望和学习能力，让每一个教师都能自主选择专业发展方向。本学期，在去年的基础上，推出了先进评选的新举措：量化评分，高分者胜，对教师的学历、教龄、教学效果、科研能力、辅导学生参赛等几个方面进行两份，其中，学生对教师的课堂和班级管理评价至关重要——这一项评选占总分的四分之一。这样的做法不仅可以尽量公平公开的评选出优秀教师，还可以有效督促教师迪欧课堂和班级管理进行规范，在日常工作中尊重学生。

在红绿卡的基础上，推出七彩阳光卡，就是用红橙黄绿青蓝紫七种颜色的卡，分别奖励在礼仪、运动、环保、实践、学习、阅读、艺术七个方面表现突出的学生，只要学生在任何一个领域获得一种卡，都可以到班级或大队部对换相应的奖励，如通过阅读课外书获得阅读卡的学生，可以免费到计算机房上网查阅资料一个小时。如果一个学生齐集七种颜色的卡，将七种颜色汇聚成一束阳光，他就成为了“七彩阳光少年”的学生个人最高评价，由学校在期末进行专题表彰。这样的评价方式，其实只在原有的基础上进行小小的变动，但是却是一种教育智慧的体现。以往的学生晨会或其他集会，形式千篇 一律，无非就是学生集合，播放广播，校长或辅导员讲话，解散。这样的形式，浪费时间，毫无意义。现在的学生晨会，分普通晨会和小晨会两项。特别是小晨会，每次都有主题，或以保护环境为题，或以感恩教育为题，由各中队负责，学生自己找材料，自导自演，在小晨会上表演节目，进行宣传，深受学生欢迎。这项改革不仅解放了老师的负担，更有效促进学生自主发展。

本学期，我们承办了塘下学区学生社团经验交流会。会上兄弟学校和领导专家的发言让我们豁然开朗——学生社团，自主实践是灵魂，是立社之本。由此，学校让专人负责学生社团改革工作，整合了各种资源，推进学生社团工作。比如，学生社团以有形和有序为准则，先将学生社团规范起来，成立了文学社、艺术社、体育社、书法社、读书社等常规社团，派出具有专长的指导师组织社团，而指导师不是社团的领导，学生才是主角。在每个学生都有专门负责管理社团的社长和理事干部，他们负责管理社员，组织社团活动，展示活动成果。在规章制度的规范下，每个学生都施行社员入社申请制度和登记制度，成果展示制度等。这样的做法，很好的体现出了学生社团的灵魂：自主和实践。

1、提升教师专业发展。要想做个幸福教师，必须要把我校教师引导至从事研究教学的幸福道路上，必须在专业上寻求突破，现在我校教师都很努力，但在专业发展上还需大力提升，新教师的成长还需提速。骨干教师和新教师的结对效果不明显。

2、有效校本教研还需改进。真正使校本培训成为教师自我成长的重要平台。特别要加强数学和综合学科教研组建设力度。

3、课堂效率低效，改革创新力度不够。导致课堂低效;有很多是客观原因，比如班级人数超标。但很多是教师的主观原因引起的，比如，课堂组织调控能力不强，教学内容引不起学生的兴趣，教学方法单调乏味,教育观念落后等。希望大家从自身问题出发，都有“知之不入好之，好之不如乐之”的理念，课堂上大胆创新，大胆改革，努力达到让学生快乐进课堂的目标。

4、学校特色项目建设还不够突出，还有很多工作要做。

瑞安市塘下镇XX小学，位于汽摩配产业发达的塘下镇XX村，学校占地面积4335平方米，现有13个教学班， 700名学生，29位教职员工。20xx年从村完小升格以来，在瑞安市均衡教育政策的倾斜下，市教育局对我校办学条件的改善给予了大力支持。学校建成了30座的现代计算机房，配齐了13个班级的多媒体平台，新建了温州市二类标准化实验室，建设了藏书量达10000多册的新图书室。这几年，市教育局新分配13名优秀大学毕业生到我校工作。学校先后评上了温州市农村合格学校，温州市二类信息化学校，瑞安市先进校园文化单位，瑞安市“减负提质”实验学校。至今，多家媒体关注到我校的办学成绩，《浙江教育信息报》、《温州日报》、《瑞安日报》等报刊先后登载了我校的办学事迹，在同行、家长中引起反响。

(1)办学理念符合发展方向。“共建和谐校园，打造幸福教师，培养快乐学生”的办学理念，不仅符合当前的教育主流观念，更符合我校的发展方向，用一种办学精神，引领我们走向办学理想。

(2)有完善、成型的校园文化。我校现在不仅拥有固定成型的先进校园物质文化，而且形成了一种向上、团结的内在文化。上进、和谐是我们韩小人的办学精神，工作态度。

(3)拥有一支年轻富有战斗力的教师队伍。我校教师现平均年龄28岁，30岁以下公办教师占公办教师总数的70%。这个教师团队战斗力强，战斗经验丰富，有较强的上进心，令人赞叹的执行力。执行力文化已经在我校教师中深入人心。

(4)教育局对升格小学的关怀和政策倾斜在过去几年深刻影响我校的发展，必定也为在未来几年对我校的发展起到巨大的推动作用。

(5)瑞安市实验三小的立项和规划，给我校办学带来巨大的动力，想必在实验三小不日将建成的鼓励下，我校全体师生将会以更努力的工作态度，更加上进的精神面貌来应对未来的挑战。

(1)新教师占我校教师总数的大部分，虽然具有较强的综合能力，但缺乏相应的教学经验，对待教学的思考和创新思想还不够。

(2)客观存在的物质原因，如校园面积过小，功能室无法配齐等原因，势必会影响未来几年的学校发展。

(3)教师课堂教学成长慢，年轻教师专业素养发展缓慢，骨干教师和新教师的对接效果差，影响教师专业素养总体水平的提高。

到20xx年，我们要充分发挥已经具备的发展优势，努力克服所面临的问题难题，努力把学校建设成一所理念鲜明、管理高效、文化先进、队伍精良、质量提高、特色鲜明，具有更大范围的知名度的现代化农村升格小学，并为市实验三小的发展奠定扎实的基础。。

(一)20xx年上半年要进一步完善和巩固先进校园文化成果，做好校园文化扫尾工作，积极总结创建经验，深入实践先进校园隐性文化精神。

(二)20xx年6月份要做好办学水平督导评估工作，根据学校实际情况，创建AA级办学水平学校，从而提升学校办学水平。

(三)20xx年9月到20xx年9月，要加强力度推进教师素质提升工程，切实做好做实“十个一”方案，利用一切可以利用的资源，做好教师专业素养发展工作，骨干教师要充分发挥示范引领作用，要带好新教师的成长。年轻教师要担起学校的重任，做一个师德高尚、业务精良的优秀教师。

(四)20xx年9月到20xx年9月，要做好减负提质工作，重点做好提质工作;

(五)打造学校特色项目。特色建设是瑞安市教育十二五规划十大工程之一，是我校强校之本。而要打造我校特色建设，有五个因素必须考虑。一是人才，包括教师和学生;二是项目;三是靠活动;四是课程推进(校本课程);五是靠成果。根据这五个因素，我校把文学创作当作我校特色项目，通过张瑞龙老师和语文教师的努力，打造我校文学特色项目。同时利用文学社的经验推进学生社团改革工作。

(一)校园文化建设。20xx年9月至20xx年2月，深化校园文化建设，使校园文化成为我校师生共同参与建构的一种精神境界和品格。如何深入?如何沉下去?一要加强班级文化建设;二要加强和谐教师团队建设，如办公室教师相处文化，打造教研组品牌等。同时完成校门口墙壁、前幢教学楼阳台和前幢教学楼柱子的布置工作。“幸福墙”“留园”等主题景观完善、立牌。(金邦崇郑晓玲)

(二)打造学校特色项目，整合学生社团工作。本学期我校确立了文学当作我校特色项目，成立了以张瑞龙老师为主、语文教师为辅的团队，下半年要结合我校实际情况，利用文学社、校刊、书香校园、班级读书会等平台，在加上有效的针对性的活动,如校读书节、征文比赛等,全面推进全面推进我校文学特色建设，在一年一次读书节,各班要做好相应得展示,到20xx年，我校要举行文学为主的特色项目展示活动。此外，20xx年至20xx年，做好学生社团改革工作，整合资源，成立XX小学社团联合会，改组文学社，整合艺术社，新成立其他社团，将学生社团社团打造成我校品牌(金邦崇张瑞龙)

(三)教师专业发展。

(1)引领教师做好“十个一”研修，督促、鼓励教师完成“十个一”的同时，要积极跟学区、瑞安市、温州市各种教学、科研比赛接轨，要积极打造教师专业团队，开展教师读书活动、韩小讲坛等活动。

(2)做好骨干教师培养。确定骨干教师培养对象，积极向上一级教研组织推荐骨干教师，外派骨干教师学习研修，提升骨干教师理论、实践水平，打磨骨干教师教学风格，争取骨干教师能在学区、瑞安市级教坛新秀等评比中获得成绩

(3)做好骨干教师和新教师的对接培养工作。借名校名师培养骨干，以骨干带我新教师的模式，进行骨干教师和新教师对接，以规章制、考核制来考核师徒结对效果

(4)教师教学、科研、比赛培训制度。要建立教、研、训一体化模式，从而减轻教师负担。建立一套教师备课上课，科研论文、案例、课题，参加各类上课评比、荣誉称号(如新秀、新苗)评比培训制度，广邀专家、名师指导，力求教师在上课、科研、各类评比中斩获名次，以成绩为动力，鼓励教师专业发展(金邦崇戴丽雅)

(1)进一步做好教学常规，不断完善教学月评和教师教学考核制度。同时，开展每月随堂课抽查活动，对上课教师进行备课、作业、辅导等一条龙检查，并对课堂进行量化打分，对优秀的课堂要大力推广，对不合格课堂要跟踪，帮助教师找出问题，最终解决问题。

(2)减负提质工作。至20xx，要以“减负提质”实验学校的姿态推进减负提质工作，重点做好提质工作。要改变质量观，提高课堂效率，推进备课、上课、作业、反思一条龙改革工作。

(3)加强有效教研的探索，特别要加强薄弱教研组建设力度，语文教研组要打造自己的品牌教研;对数学、综合实践课等薄弱学科加强指导，我校将借助外力，积极开展联片教研和校本教研活动，促进我校各学科均衡发展。(教导处)

(1)进一步落实德育常规，注重学生良好习惯的养成，不断完善德育考评和班主任考核制度。

(2)进一步抓好体艺工作，办好重大体艺节，提高快乐大课间效率，挖掘和培养体艺尖子生

(3)进一步开展德育改革创新工作，做好七彩阳光卡评价制度、小晨会等学生喜欢的创新方式。

学校管理坚持理念引领。“让每一个人都感到自己重要”，这是李希贵先生的一条重要的管理思想。不管是身为领导，还是一线教师，都要和活生生的人打交道，以人为本，领导教尊重师需要，让每一个教师都感到自己重要;教师尊重学生需要，让每一个学生都感到自己重要。只有树立了这样的思想，抛弃以权压人的传统管理理念，才能使我们的教育焕发生命的活力，让我们的教师、我们的学生在自由呼吸中享受教育的幸福和完美。

1、制度管理理念：要突出三个严：一是制度出台要严谨;二是制度落实要严格;三是处理违反制度要严明。

2、人本管理理念：要为了人而管理，要依靠人的管理，要突出以人为本，以师生为本，为教师和学生的发展而管理。

3、文化管理理念：首先要提升我校教师的文化素质与修养;其次要打造学校主流文化，体现主流价值，要克服行政化、功利化、铜臭化等不良倾向;最后要积极引领教师们用自己高尚的人格，去追求桃李满天下的成功感、一日为师终生为父的成就感和思想在学生身上得以延续的成名感。

1、成立以党政工为领导核心的学校三年发展规划领导小组，具体负责学校规划的实施、检查和评价，确保规划的落实和执行。

2、各科室根据学校三年发展规划，分别制定实施计划，明确目标责任制，落实措施，在实施的整个过程中实行监督和评价。

3、定期召开教职工代表大会和家长会，汇报学校的各项工作，接受教职工和家长的监督

学校的发展只有更好，没有最好，最好是一时的标志，更好是永恒的追求。我们相信，只有上下一心，众志成城，全体师生拥有一个共同的“韩小梦”，三年的规划和目标一定能实现，今天的蓝图一定会变为XX小学的美好未来。

各位代表：成绩代表荣誉和辉煌，代表辛劳和汗水，是给勤劳可爱、团结向上的韩小人最大的肯定和鼓励;同时，我们所取得的成绩和学校的现状，也不断提醒我们，要积极思进，更上层楼，要为学校取得更大的发展而不断奋斗，这也是我们韩小老师和学生新的、永恒的理想。所以，我恳请各位代表认真审议我们的报告，从当前实际出发，提出宝贵的意见和建议。愿我们的学校在全体教职员工的共同努力下，像一轮用不落山的骄阳，永久绽放光芒!谢谢!

教代会工作报告 篇4

各位代表：

我受第四届第一次教代会筹备小组的委托，向各位代表报告本次大会的筹备情况，请审议。

学校四届三次教代会筹备工作小组在学校党支部的关怀、支持下，通过认真学习《工会法》、《工会章程》、《教代会条例》、《工会基层组织工作暂行条例》等一系列法规、文件，明确了工作思路、掌握了工作程序、方法，提高了工作认识，对本次大会的筹备工作进行了认真的准备。

一、20xx年12月10日，工会委员会向学校党支部递交了《关于召开绣惠镇中心小学第四届第三次教代会的申请报告》，初步拟订了中心议题、大会召开的议程、时间、地点等事宜。

二、 12月15日，学校党政、工全体成员在学校多媒体教师室召开了联席会议。确定了四届三次教代会召开的时间、地点、中心议题和本次教代会的主要内容;落实了本次大会筹备工作的任务;通过并成立了筹备工作领导小组及各工作小组。

三、联席会议后，部分工作人员经过认真学习，即可投入了筹备工作，各方面的工作正常展开。

1、部署、落实了各个报告的书写工作;

2、印制了代表提案纸、并下发至每个代表;

3、印制了《学校领导干部评议打分表》。

四、12月16日筹备工作领导小组和工作小组全体成员召开会议，认真选取了培训材料，制定了代表培训计划，12月20日进行了代表培训。通过认真学习《工会法》、《劳动法》、《教育法》、《教师法》、《教代会暂行条例》等法规、文件，使广大代表对教代会的性质、任务、权利、义务等有了更进一步的认识，代表的权利、义务更加明确，增强了参政、议政意识，为开好本次大会奠定了基础。

五、通过征集提案、分类整理，为学校做提案答复(或说明)、写提案答复(或说明)出具了第一手材料。

六、宣传组、会务组，精心做了大会安排。书写标语、口号、会标、会场安排等后勤服务全部到位。

七、筹备小组还对除各项报告以外的其它文字材料做了精心准备(如：大会的开幕词、闭幕词、倡议书、表决、决议等材料)。现在各种文字材料准备工作已经完毕。

各位代表：本次大会的筹备工作，在学校党支部的关怀、具体指导下，筹备小组的同志做了大量细致的工作和精心的安排;在筹备过程中，教育办工会的领导也亲临指导工作，在此一并表示感谢!

教代会工作报告 篇5

（一）加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。

我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。

党支部和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。