总结示范： 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮精选一篇。

作为公司的员工，我们要有加强学习，勇于实践的决心。为了下一阶段工作顺利开展，现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结，但又不同于工作总结。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范： 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮精选一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

“君似明月我似雾，雾随月隐空留露，君善扶琴我善舞，曲终人离心若堵，只缘感君一回顾，使我思君朝与暮，魂随君去终不悔，绵绵相思为君苦，相思苦，凭谁诉，遥遥不知君何处，扶门切思君只嘱登高望断天涯路，登高望断天涯路，相思苦，凭谁诉遥遥不知君何处，扶门切思君只嘱登高望断天涯路，登高望断天涯路”

——题记

我不知道世界上是不是真的有三世姻缘和七世夫妻，也无法确定人是否真的有前世今生，但是我觉得爱情是有天意的。没有太早，也没有太迟，应该相爱的人就这样在与无数人经历了擦肩而过之后，相遇相知并相恋了。

佛说：“前世五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”你说：“佛曰，不可说。”我不知道前世我们到底经过了多少千百万次的回眸，才换来今生相恋一次的机会，也许——我们回眸了一千次、一万次、一百万次，甚至更多……相爱不易，相守更难；牵手不易，与子偕老更是世人美好的憧憬和夙愿。

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”每个人都在茫茫人海中寻觅着自己的挚爱，就算夜色多么灰暗、路途多么艰难险阻，也绝不会停下追寻的脚步——“得之，我幸；不得，我命。”

爱的感觉是美好的，同时也是疼的。既然选择了执子之手，那么失去这份牵手和拥抱所带来的温暖的那一刻，就应该不会轻易释怀吧。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏”。wWW.yS575.cOm

最感动人心的那句话莫过于“无论以后结果如何，我都会永远牵挂你”，所以我变成了你心头永远的朱砂痣和白月光。“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮”——这是多么浅显易懂的情话啊！爱一个人不就是这样吗？即使这个爱人远在天涯海角、不管她是否在你身边，都会对她朝思暮想，每天醒来和睡前心里想的都是她的一颦一笑和一言一语都在脑海中来回回荡。

假如爱有天意，感谢上苍让我遇到你。“问世间情是何物，直教人生死相许。”希望在未来的日子里，我们可以一直执子之手，与子偕老……

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总结借鉴: 周记：一周回顾周记550字如何写

作为公司的员工，我们只有在工作中寻找乐趣，才可以把工作推动到极致。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在也该花时间来写一下述职报告了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《总结借鉴: 周记：一周回顾周记550字如何写》，仅供参考，希望能为您提供参考！

转眼之间，这一周要结束了，时间不等人啊，这几天的时间到底有没有收获呢，那要等到周清测试看情况了。那也要先回顾一下基础知识吧！

先说数学吧。数学这星期学了平行四边形、梯形、三角形的求面积公式：S＝ah、h＝Sa这是公式，就是用底乘高，求出平行四边形的面积。画高时，要用到尺子的直角（重点），这是数学的一周基础知识了！应该说我学的还不错，能比较迅速地进行计算，但是在接触到举一反三的问题时，就有些忐忑不安了。看来，我在数学上还是嫩啊！

下面就是英语了。英语主要学习了第五单元单词（这英语学习内容怎么写呢？）单词主要学了：垃圾箱trashbin、衣柜closet（以上为家具词）里面in、上面on、下面under（以上为方位词）bedroom、kitchen、bathroom（以上为房间）。（英语单词写多不好吧，所以）

数学和英语都说完了，我把最精彩的留在最后语文。对，是语文，本周语文主要学了22课，（明天可能要学21课，还是校级课呢！）主要学了狼牙山五壮士接受任务诱敌上山（第一次掩护）引上绝路顶峰歼敌（第二次掩护）英勇跳崖（为国捐躯），从几个动作中可以体现出五壮士的不怕牺牲、忠于祖国、忠于人民的英雄壮举。马宝玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋学义几个英雄舍我小己，顾全大局。在那个战火纷飞的年代，有多少革命先烈抛头颅、洒热血，只为中华之崛起。他们的英雄事迹让我为之动容，他们的爱国情怀更让我热血沸腾。我会努力学习，用自己的知识为祖国发展贡献力量。

这周，我对自己的学习态度不太满意。数学老师说我心中的那团火没了，那股力量没了，需要再次努力，一定要再次展现出那一面。但是，最近听课都是只听略的，不听重点，导致我最近学到的东西很少，所以下星期一定要努力。我对自己的评价是，最近上课死气沉沉，死不死活不活的，看着别扭死人，我想老师也不想看到这样的我吧，所以为了下星期那个优秀的刘西帅，努力吧！

潜藏在深处的意识再次爆发了，相信下星期那个优秀的我，会再次与众不同！

[精选总结]作文：回顾2019(篇一)

自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了提高自己的大局意识，我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，优秀有创意的述职报告要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精选总结]作文：回顾2019(篇一)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

我看着书桌前的日历，离20xx年只有21天了，今年就要离开学校的我，心情很复杂，因为我不再是那个可以活在家人和学校的羽翼之下的小孩子了，我要为自己说的过话，做过的事付出一定的代价。

回顾20xx年，参加过的学校活动，宿舍聚餐，班级聚会，每学期都换一批的任课老师，似乎有些老师我都不记得她姓甚名谁了，但是班上的同学我倒是能全部背出来名字。20xx年相比于20xx年我的进步大概就是心智上了一个层楼吧，写的文是20xx年的2倍吧，交的朋友比20xx年多了一丢丢吧。总而言之有进步就是好事情，我真想对自己说一句“我真棒”。这不是我自恋，这只是我的自我激励法。

20xx年最让我难忘的事大概就是我有一个亲侄子了，以后家里也会听见他吵吵闹闹的声音了，只是父母更加的年迈了，姐姐不顾身上背负的压力强烈鼓励我去外面闯荡，但是我已经从父母口中了解到姐姐身上背负的压力，7口人中只有俩个劳动力，姐姐就是俩个劳动力中的一个，我并没有去大城市奋斗的念头，我想等我奋斗完了回来后，父母是否还健在，我已经错过了太多与家人沟通的时间，我不想等以后老了回想起来遗憾，这次再错过或许就是一辈子。

虽然我知道看着亲人在面前生老病死是件很难受的事情，但是只要还能一直看着她们的脸颊，我想我待在小城市的念头没有错。我也想用自己的钱给父母买一个蛋糕，我也想送姐姐一件棉袄，送侄子几辆玩具车，我也想看着侄子慢慢的长大。我不希望等我奋斗回来后，侄子不认识我这个亲姑姑，反而叫我怪阿姨。

我们已经错过了太多年，这是我最任性的一次决定，虽然去大城市可以赚很多钱，可以让家人过上更好的日子，可以为自己的以后打下一片江山，但是家人若是都不健在了，我奋斗还有什么意义，我想到那时我会后悔当初离开家人的身旁，所以姐姐20xx年请允许我再任性一次。

回顾20xx，展望20xx，陪伴我到20xx年的朋友们，很抱歉很久没有给你们写信了，我这人有点纠结写信的格式，纠结完了之后就不想写了，干脆直接跟你们打字说。

回顾20xx年，也有很多遗憾事，有几个朋友我要是经常与她们联系的话，或许她们就不会对我不冷不热了，有时候把面子看的太重也不见得是件好事，常常会在想别人说的这段话是否扶了自己的面子。失去以后就安慰自己说“旧的不去，新的不来。”后来发现舍不得就是舍不得，失去以后才知道有些人是多么的重要，但是已经失去了就代表我们之前没有缘分。

最后我想对即将来临的20xx年许三个愿望，第一个我愿家人健康快乐；第二个我愿自己事业有成；第三个爱我的人和陌生人都要好好的生活。

总结示范： 回顾去年一年的班主任工作(篇一)

作为公司的一员，我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么，您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗？小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范： 回顾去年一年的班主任工作(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在这个学期的工作中，不忘对后进生的转化。在这个学期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学习成为后进，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。在学校因为他的成绩不好会受到同学的白眼，在家里家长关心的方式也成了问题，本来是关心他的，在他看来却是讨厌。所以在这方面要与家长沟通让家长改变教育的方式，老师也要改变教育有方式。

总结推荐: 医院见习小结精选一篇

作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了提高自己的大局意识，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么，你知道怎么写具体的述职报告内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《总结推荐: 医院见习小结精选一篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我是西安医学院与青岛卫校联办的20xx级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。

较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

急诊药房

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

临床药学

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，

退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）

中药库

在中药库的实习中，我学到了以下关于

药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。

西药库

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。

中成药房

在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部

分药物功能主治，熟练药品的发药流程，在中成药房中能保持好室内卫生。当遇到不能解决的问题时，老师会热情地帮助我解决问题，事后告诉我的错误在哪里，我学会了在工作中正确处理与同事，病人之间的关系。使我在中成药房的实习圆满的结束

中草药房

中草药房的实习我学到了以下知识： 1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房

在脑科药房实习主要熟悉了关于脑外伤，神经损伤治疗的药品，掌握脑科药房发药退药的程序，对于统计药品每天进行数量清点核查，药品在药房的储存方法，特殊药品进行特殊管理，熟悉药品的摆放位置能迅速准确。

[精选总结]学生实践工作报告精选一篇

自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了让我们未来的工作更加井然有序，现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？小编特地为您收集整理“[精选总结]学生实践工作报告精选一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践—走进了餐厅。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。

前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后。

我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。

在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的`情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？ 这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；

而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：

1、催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。

2、促进学生思想政治素质的提高

社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。

3、催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

4、催进学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过社会实践，加强了学生与社会的联系，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。

通过社会实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。

通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。

6、促进“两个文明”建设

学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。

评语精选: 实习工作的自我评价（一篇）

作为新入职不算太久的员工，我们要虚心学习，争取做得最好！为了巩固以往的工作，我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告类似于工作总结，但又不同于工作总结。那么，你知道怎么写具体的述职报告内容吗？小编收集并整理了“评语精选: 实习工作的自我评价（一篇）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉，大学生实习期工作自我鉴定。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。

由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正，自我鉴定《大学生实习期工作自我鉴定》。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

总结推荐: 课题研究工作汇报精选一篇

自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了让工作计划顺利进行，我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点，问题所做的设想以及自我评价。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？下面是小编精心为您整理的“总结推荐: 课题研究工作汇报精选一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

结题的一项重要工作就是在搜集和整理资料与数据的基础上，进行提炼，形成某种形式的研究成果，并对这些成果进行完善。

课题研究成果大致可分为以下几类：

（一）研究报告

研究报告是对课题研究的最为集中的阐述和说明，是最重要的研究成果之一，是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据。撰写好研究报告是结题工作中极为重要的一项工作。

撰写研究报告，可以组成“写作小组”，由他们拟出“报告的详细提纲”，提纲经研讨通过后再动笔写出初稿，初稿经过研讨修改后，再成定稿，从而提高报告的质量。

研究报告是整个教育实验结题的理论核心，也是教育实验的价值所在，研究报告的结论将直接影响课题的推广价值。因此，我们必须重视研究报告的编制，而且必须用科学的、学术的方法来编制研究报告，所以研究报告中措辞应当是高雅而简洁明了，而不能使用抒情式的华丽辞藻。

研究报告的大致结构是：课题的提出、课题的研究目标、课题的研究内容、课题的研究方法、课题研究的结果以及讨论与建议。

—— 课题的提出部分要说明课题的研究背景，尤其要说明其理论价值与现实意义，（教育实验课题尤其要说明其教育意义，特别是对教师教与学生学的意义）；

——课题的研究目标必须具体、详细，但又必须具有宏观指导意义，这样才能保证课题的理论价值；

——课题的研究方法必须具体、科学，必须强调学术研究的必须的应用方法（对于教育实验就必须包括实验的方法）；

——课题的研究结果是课题研究报告的核心，也是一项教育实验的价值所在，研究结果将决定课题是否具有推广价值； [以“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”为例，可以从“研究中着力培养的习惯是否养成？这些习惯的养成对儿童健康人格的发展有什么样的影响？在研究中积累哪些经验？发现了什么样规律？本项研究得出了哪些有价值的结论？本项研究是否有所创新？集中体现在哪些方面？”思考，用定量分析、典型分析和定性分析“三结合”的方法说明教育的效果，围绕课题研究的假说、行动（培养习惯的`方法）、习惯与人格的关系、研究方法，总结经验、发现规律，并进行理论阐述]

——问题讨论（提出有待于进一步研究的问题；反思研究工作中的不足）；——附件或附录（课题组人员名单、调查数据、问卷等）；

——参考文献目录。

（二）工作报告

与研究报告不同，工作报告主要是从课题组织管理的角度写，其主要内容包括： ——课题研究的主要过程和活动（课题研究的方案设计，研究计划执行情况等。如课题形成前的调查，课题的形成，课题形成后的设计，课题的申请与批准，课题的开题，实验教师的培训，实验教学的演示，实验教学的进行，实验教学的研讨与指导，实验教学的总结，课题的阶段性总结，课题的结束等）； ——课题成果的出版、发表情况，转载、采用和引用情况等；

——课题成果的代表作等。

如果课题在实施过程中有变动情况，最好把课题研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）也写入。

工作报告应该是课题研究全过程的全面的、忠实的记录，特别是对实验过程中出现的问题，尤其要全面、忠实地记录。

（三）其它

其他形式的研究成果包括：

论文和经验总结，其主要目的是就某一方面进行总结或论述，一般不超过3000字（这样便于发表）；

教育案例，其主要作用是选取来自教师和学生的典型案例，反映课题研究理念的，每个案例一般不超过1000字；

调查报告，围绕着课题研究所进行的调查，并对调查数据进行了定性、定量分析，以不超过3000字为宜；

活动设计，用课题研究理念为指导的活动设计（1000字以内）；·校本教材，音像资料等；

问卷、量表、学生作品等。

总结借鉴: 技术培训小结精选一篇

自来到公司的那一天起，我们就又在努力专研，争取做得最好。为了让我们未来的工作更加井然有序，我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么如何写好我们需要的述职报告呢？下面是小编为大家整理的“总结借鉴: 技术培训小结精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

近两个月的网络远程培训结束了，感谢大家的积极参与和分享，让我们一起经历了一次难忘的学习！“三人行必有我师”，许多学员的精彩讨论与优秀资源令我受益匪浅，在我担任天河080117班网络教学主讲工作期间，虽然适逢身体不适，但能得到各位老师的鼓励与支持，还是非常愉快地与大家一起作战！我从开放模块、设置课程、引领学员培训，到把握每一个模块的学习目标、掌握讨论和作业的评分尺度、撰写有效的评语、反馈培训情况都坚持虚心学习，勤奋大胆工作，我希望能够用我的工作热情和敬业程度去感染和影响每一位学员的学习态度。所以我非常注意自己的每一句评语，认真批改每一次作业，力争以工作认真、为人热情、积极向上的健康形象为学员们树立一个良好的榜样。培训时间虽短，但同样令我收获颇多。

一、提高认识，更新观念

开展《教育技术培训》是一种以网络远程教学为手段的创新的教师继续教育培训模式。正是这样一种突破时空界限的网络远程培训模式，需要培训的管理者、实施者和学习者树立新的教育观念，适应这种以网络远程手段为代表的继续教育新的模式。只有全面提高教师教育技术运用能力，促进技术在教学中的有效运用，才能适应全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求。

尽管如此，《教育技术培训》的培训对象是教育的一线教师，几乎全都是肩负沉重的工作压力和琐碎的家庭负担，容易对本次培训繁重的学习任务产生抵触情绪。另外，由于培训时经常 “网络阻塞”，导致平台操作反应迟缓，更进一步滋生了学员厌学的情绪。若我们没有及时做好引导工作，学员们将会产生消极思想，敷衍应付学习，甚至抵制学习。

因此，我在培训中及时做好解释和引导工作，在教学班级的通知栏上醒目公布了个人联系电子邮箱还有班级交流qq群号码等，学员首次登陆平台，即可轻松获得主讲教师的联络方式。主讲教师保持长期网络在线，坚持每天登陆qq以及邮箱，及时与学员进行交流。通过及时回应学员的各种疑问，能有效消除学员的学习忧虑，增强班级的凝聚力，推动学习氛围良好酝酿。

二、学员基本情况

学员大部分积极参加学习，认真努力，学习气氛浓厚，每天参加班级q群的学习交流，互相帮助，共同进步。大部分老师能克服种种困难，认真参与学习，积极参加交流讨论，而且他们认为这个学习是对他们有帮助的，提高了他们的信息技术与专业水平。所以，这部分老师的讨论与作业的质量都比较高。其中，总成绩95分以上的优秀学员占13％：