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述职范文|安全用电方案(经典13篇)

发表时间:2018-03-09

安全用电方案(经典13篇)。

◈ 安全用电方案

为认真贯彻落实市领导同志批示要求,加强公共场所用电安全管理,现就有关事项提出如下要求:

一、认真开展电气专项隐患排查。结合现阶段开展的百日隐患排查治理和督促检查工作,各区县要组织有关部门和单位加强对车站、商场、市场、广场等人员密集场所的隐患排查,特别是对电气系统的'隐患排查。对排查出的用电设备设施未安装漏电保护装置,电气线路破损、绝缘失效,设备设施未接零接地保护,露天设备、配电装置未采取防雨、防雪、防雾、防尘等安全隐患问题,要督促限期整改,切实消除安全隐患,确保安全。

二、举一反三,建立和完善安全管理制度。各区县要认真吸取同类事故的教训,认真分析事故原因,查找本区域内用电安全管理存在的不足,督促有关单位制定和完善行之有效的安全管理制度,特别是要进一步健全完善安全生产责任制度、隐患排查和治理制度、巡视检查制度、安全标志管理制度、应急管理制度等。对于车站、商场、市场、广场等人员密集场所要出台和完善专门的安全管理制度,并进一步明确责任部门。

三、落实和完善相关设施,加强管理。各区县要督促和检查公共场所的电气主管单位,完善电气安全技术措施,对车站、商场、市场、广场等人员密集场所中危险部位必须加装明显的安全警示标志、注意事项和安全防护措施;对电气设施设备必须加装漏电保护装置、进行接零接地保护;露天设备、配电装置必须安装防雨、防雪、防雾、防尘等安全设施;对重点部位必须安排专人加强巡查和检查的力度,有效防范事故的发生。

◈ 安全用电方案

安全用电制度

一、在建工程与高压线路的水平距离不少于10米,施工现场机动车道与高压线路的垂直距离不少于7米。

二、开关、配电箱应有漏电保护门、锁及防雨设施,电箱进出线,电源开关,保险装置要贴合要求,老化破皮不合要求的电线不许使用。线路必须架设在绝缘材料上。

三、新工地的用电线路设计、安装必须经有关技术人员审定验收合格后方能使用。

四、电器和机械设备必须有接零接地和防雷设施。

五、电工、机械工必须持证上岗。

◈ 安全用电方案

活动目标:

1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动过程:

一、引入

1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?

2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?。它们需要什么?

4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。

二、 找电器

1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?

3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、 危险的电

1、电也是十分危险的,你知道为什么吗?

2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

教学反思

在本次活动中,我利用看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的图片,知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

◈ 安全用电方案

那是一片寂静的乡村,远离了城市的喧嚣和躁动,滨海乡村更显清新别致。随着道路的起起伏伏,坐在颠簸的车里摇摇晃晃的我,没有往日的烦躁与不乐,却莫名地兴奋与激动。隔窗放眼望去,蓝白相间的视野里,隐隐约约映入一幢幢白色的建筑物……近了,近了,那神秘的“LNG”发电厂就在眼前了。倚在窗旁闭目倾听,风中那有节奏的海浪低吟声也仿佛在欢迎我的到来。

“吱——”随着汽车的停靠,我们一行人到达了这陌生却又熟悉的发电厂。眼前是一片开阔的平地,白色的建筑错落有致地排列,与蓝天碧海相互映衬,一切都是那么的和谐。可是,谁又知道,这些优雅的建筑,便是日日夜夜为我们提供电力的源头呢?

戴好工作人员分发的安全帽,我跟随着大队的脚步,踏入了这神秘的发电厂。偌大的工作间里,一台发出巨大闷响的机器占领了工作间的大部分空间。它庞大的身躯正在不停地运转着,并依靠上上下下无数滚动的大小齿轮与其他的机器相连,共同完成发电任务。工作人员向我们介绍,这个不断低沉怒吼的“家伙”,便是“LNG”发电的主动力。“LNG”是英语液化天然气的缩写。“LNG”发电就是利用液态天然气进行发电。“LNG”是一种清洁、高效、方便、安全的能源,由于其主要成分是甲烷,因此用天然气发电,与用煤发电相比可大幅度地消减二氧化碳、二氧化硫、烟尘和煤渣等污染物的排放量,有利于环境质量的改善。

听了工作人员的`介绍,对“LNG”一知半解的我,终于豁然开朗,发现它原来并不神秘。工作间里,全是“隆隆隆”的机器运作声,流动的空气中,还略微夹杂着一股浓重的化学味。看着不断运转的“LNG”发电机的主动力,感觉它就像是长年持续着这种重复动作的老者,静穆地任劳任怨。当我把视线投向周围时,发现在这机器的周围,每一个角落都有着那么一两个行色匆匆的工作人员,严肃且认真地工作着。他们围绕着不停运作的发电机,忙忙碌碌的,一刻不曾停歇。

看到这紧张有序的一切,我才真正体会到,那默默支撑着我们高品质生活的电,来得多不容易。

在这高速发展的社会中,人们日常生活的照明、高楼里白领们电脑的使用,道路上交通灯的运行……生活中的一切都离不开电。然而,在人们那些习以为常的一切背后,又有着多少电力工作人员,像这台运转的“LNG”机器一样,日日夜夜地工作!

如果说,一座城市是那前行中的旅者,城市的电力系统便是那动脉。它给予身体生机,呼唤着每一个细胞勃发生机,带动着旅者一路向前。而那千千万万的电力工作者,就是那动力的源泉!有人说,城市让生活更美好;而我却要说,电力工作者,让城市更美丽!

走出发电厂,夜幕早已降临。璀璨的灯光,照亮了沿海笔直的道路。看着那黑暗中闪烁的灯光,再看看身后寂静的建筑,我知道,那勃发的动脉,将永远源源不断地为城市的发展提供动力。

◈ 安全用电方案

安全用电预防措施方案篇1

10条防范措施:

1.有金属外壳的用电器,金属外壳必须接地。常用的有金属外壳用电器必须用三眼插头,做到金属外壳接地线(注:有的三眼插头是假三眼,实际只有接二眼 相线、零线;有的三孔插座也是假三孔,实际也只有二孔 相线、零线,使用者要在使用前检查,不要误用)。要做到有效防范措施:(1)安装线路时必须安装接地线;(2)未事先安装接地线,必须补装接地线,可将自来水管作接地体。

说明:括号内的注,最好能让学生提出,如有学生提出,应给予表扬、发扬;学生提不出,教师讲,引起学生重视。

2.检修电路时应切断电源,并在电源开关处挂警示牌。

提问:为什么要切断电源,为什么挂警示牌?

让学生议论,议论后请学生回答。

说明:挂警示牌看来小事,但很重要。要让学生了解,因为操作者工作处远离电源,如果他人不了解情况,善意合闸(接通电源),操作者容易触电,轻者受伤(触电击倒),重者死亡。

3.线路敷设要符合规范,损坏的电器,电线要及时调换。

说明:给学生介绍一些规范要求,各线路的走向,电器安装位置、材料的选择(以后章节要讲解)等。

4.保护供电线路:

提问:(1)怎样保护线路?(2)不保护线路有何危害?

学生回答,教师归纳:

不准用锐利物体刺破电线;不准在线路上凉衣服,负重物;不准在输电线周围放风筝。

5.防止线路、用电器受潮、湿手不接触用电器。

说明:要让学生知道,水能够导电,人的手或脚接触湿的电线或用电器(有漏电)就容易造成触电事故。

6.用电器使用完毕应及时切断电源。

说明:不及时切断电源的危害性在上节已作讲解。这里,给学生提醒一个问题,引起学生重视(注:家庭普遍使用的电饭锅、电热饼、电水壶都是用一根两端都有插头的连接线,接通电源或切断电源应先插那端,先拔哪端,让学生思考后回答)。

7.供电导线的截面积应符合安全载流量的要求。

说明:电流越大,发热量越高,用细导线通大电流容易产生电器火警。(注:现在家庭用电,用电器增多,大功率用电器增加,用电功率增大,原先敷设的电线就承受不了用电负载,小事故是熔丝常断,如果自行增大熔丝的截面积继续使用原线路就容易产生电器火警,电线应重新交换。

8.不乱拉电线,不准一线一地安装。

(注:不准一线一地安装不给学生介绍,这种安装是绝对不允许的。但在农村,一些似懂非懂的人,不顾用电安全,因私利,因灯具的一端接室外的输电线相线上,另一端接在粗导线。再插过地下,电压220V,电灯正常发光。)

9.不许用白炽灯泡作取暖器。

(注:用这种方法取暖的人也是自作聪明,图一时之便,把白炽灯放在被褥里暖被,外出有事,时间长了,白炽灯发出热量积聚也会烧焦被子、燃烧,发生电器火警。教育学生决不要做这种傻事。)

10.发现高压线断裂落地,应远离高压线落地处,及时报警,做好保卫工作。

三、安全用电应急措施

建议:放录象片:(1)电器火警的消防知识;(2)做人工呼吸的救护知识。

说明:教育学生在遇到触电事故或电器火警时,不要慌忙,更不要乱,应听从统一指挥。懂得触电事故急救方法,能处理电器火警而能采取应急措施者,应主动承担义务,同时做好劝说,维护秩序工作,尽量减少损失,避免事故扩大,损失增大。教育学生认真学习触电事故的急救措施和电器火警的应急措施。

1.触电事故的急救措施

(1)立即切断电源:

说明:切断电源的方法:(1)拉下电源闸刀,切断电源;(2)远离开关时应用绝缘把柄的钢丝钳分别钳断两根电线(相线、零线)(注:如果慌乱中用有绝缘把柄的钢丝钳同时钳断两根电线,则造成电路短路,电流大大增大,危害性就更大了。)(3)用干木棍或竹竿把触电者身上的电线挑开(注:应防止电线滑到自己和他人身上,造成新的触电者。)

(注:千万不能直接用手和身体其它部分与触电者接触,防止群体触电。)

(2)紧急救护

说明:触电者脱离电源后,往往神志不清,甚至呼吸、心跳停止,这时,必须进行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者应急时给触电者进行人工呼吸,不然要即时与医务人员联系,进行抢救。

(3)保护触电者周围环境:

说明:防止人员围观拥挤,不利于紧急救护。

2.电器火警的应急措施:

(1)首先切断电源并及时报警

说明:切断电源、及时报警越快越好,这样可大大减少灾害损失和人员的伤亡。

(2)电器火警灭火应用黄砂或四氯化碳灭火器灭火。

说明:电器火警灭火,在未切断电源之前决对不能用水浇导线或用电器(注:水是导电,这样会造成更大范围的触电事故)。灭火以后,也不要随便与电器设备或导线接触,以防触电。

动手做:

1.学生分小组进行,检查学校内有无用电不安全之处;

2.自查家庭有无用电不安全之处;

3.对发现不安全用电的问题,提出整改意见;

4.你遇到触电事故的电器火警怎样处理。

安全用电预防措施方案篇2

一、目的

保障劳动者在生产过程中的安全和健康,确保安全用电,针对施工现场在工程建设过程中的临时用电而制定本作业指导书。

二、范围

本作业指导书使用与建设工程中的临时用电场所,有明确的保护系统,符合三级配电两级保护要求,做到“一机,一闸,一漏,一箱”、线路架符合规定。

三、安全要求与确认事项

安全用电管理:

1、临时用电的施工组织设计;

1.1临近有无高压输电线路靠近建筑物。

1.2地下是否有管线、基础、挖土时是否要影响。

1.3制定相应的技术防护方案或防护措施。

2、负荷计算;

2.1施工用电的计算申请工作。

2.2配电间的位置选择,电源线选用,制定主电源走路线。

2.3三级配电箱配备,现场设置方案,与主电源线走线图同步标明。

3、外电保护:

3.1根据现场勘察结果,如有高压输电线靠近要建工程,技术部门制定防护措施并出图送供电部门审批。

3.2得到供电部门同意批复后方可实施防护措施,并要对实施人员进行针对性的安全技术交底。

3.3对高压输电线的防护实施好后,必须由技术部门会同安监、机施等部门共同验收,并建立今后有人进入这一区域工作,必须进行安全交底制度。

3.4另有一些特别防护,如防雷击、防高频电流与本工程有关,就必须制定防护方案。

4、专业人员:

4.1临时用电的施工组织设计必须由电气工程技术负责人编制,技术负责人审核,主管部门批准方可实施。

4.2安装、维修、拆除临时用电工程必须由经培训、考核持有效证的电工完成,根据工作的易难应与电工的技术等级相符。

4.3对各类用点人员要求必须掌握安全用电的基本知识和所用机械、电气设备的性能。

5、安全技术档案:

5.1技术测试:

5.1.1对现场的设施进行技术测试:如接地、重复接地、电阻值、绝缘电阻、耐压试验等。

5.1.2建立电气技术测试数据资料台帐。 5.1.3根据季节变化进行复测工作。

5.2技术资料:

5.2.1健全临时用电组织设计的全部资料和修改资料。

5.2.2收集已有、转移来的和新购进的设备测试,检验凭单、调试记录报告。

5.2.3设立维修保养资料,特别是大型设备和维修资料。

5.3验收、交底制度:

5.3.1进场的新旧电器具、设备全部要进行验收。

5.3.2电工上岗要有交接班制度,每天要有值班记录。

5.3.3手持电动工具和照明器具要有安全使用技术交底和借用手续。

5.3.4进入施工现场的设备要有定期的维护保养制度和记录。

6、安全用电三个阶段方案:

6.1基础阶段。

6.1.1现场三通一平,架空线或主电缆设置方案。

6.1.2打桩、挖土降水阶段用电方案。

6.1.3地下室施工时用电与照明的安全方案。

6.2结构阶段:

6.2.1塔吊、电梯、高压水泵电源必须独立设置。

6.2.2分配电箱、上楼层与保护措施的方案。

6.2.3楼梯口、电梯口、通道口等的照明方案。

6.3装修阶段:

6.3.1楼层内施工用电与放火工作配合的方案。

6.3.2手持电动工具和移动照明灯具使用过程中的安全措施与技术要求。

7、三相五线制与配电箱:

7.1三相五线制(TN—S)

7.1.1三相五线制应用范围:施工现场专用的中性点直接的电力线路中。

7.1.2三相五线制的优点:在整个系统中有分开的中性导体和保护导体,保障施工现场用电安全,防止触电事故发生。

7.1.3三相五线制的注意事项:电气设备的金属外壳必须与专用保护零线连接。专用保护零线应由工作接地线,配电室的零线或第一级漏电保护电源侧的零线引出。

7.1.4配电箱分:Ⅰ总箱、Ⅱ分配电箱、Ⅲ开关箱。

Ⅰ总箱

a)应设:电压表、电度表、总电流表。

b)设总开关、分路开关、并标明用途。

c)总开关具有过载能力可不设总、分熔断器。

Ⅱ分配电箱

a)分配电箱应用铁板或优质绝缘材料制作。

b)开关、零件应安装在金属或非木质的绝缘板上。

c)严格执行总开关和一机一闸一保险制度(闸为漏电开关,动作电流<50mA)。

Ⅲ开关箱

a)开关箱必须具有防雨功能,非木质材料制作。

b)必须做到一机一闸一保险,漏电开关动作电流<30mA。

c)开关箱电源电缆长度30m,与容量匹配。

8、接地与接零保护和现场常见病。

四、保护

Ⅰ接地保护:就是把正常情况下不带电,而在故障情况下可能 呈现危险的地电压的金属部分同大地紧密连接起来,其目的是使它的对地电压数值降低到安全数值,以保护人身安全。

a)接地保护的先决条件:电压1000V以上装置,不管电网的中性点接地或不接地都应有保护接地。在1000V以下的装置中,只有在中性点不接地的电网才能采用,因此,对于中性点绝缘的220V、380V的装置,不管环境条件怎样,都应该在所有生产场所和室外装置中装设接地装置。

b)接的保护的要求;就是将电器、电机、配电板的金属外壳和支架电缆的接线盒,导线、电缆的金属外皮等,用导线和埋在地中的接地装置相连接。变压器、发电机的工作接地电阻不大于4Ω;变压器的金属外壳重复接地电阻大于10Ω。电气设备的重复接地电阻不大于30Ω。

c)接地保护时电箱内的零地线处理:导线截面选择面积要足够,尽量避免零、地线的短裂,接头螺栓应加垫圈,弹簧垫圈,防止接头松动,导线采用有色线,箱内导线排列整齐,零、地线不能相连接。

Ⅱ接零保护:接零保护作为技术上的安全措施,其原理与保护接地完全不同,在三相四线制的供电系统中,将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与系统中的零线相连接。

a)接零保护的先决条件:用于1000V以下三相四线制中性点直接接地电网中的电气设备。

b)接零保护要求与接地保护的差别:接零保护是电气设备在正常情况下不带电的金属部分与系统中的零线相连接;接地保护是把正常情况下不带电,而在故障情况下不可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地连接起来。

c)接零保护时电箱内零、地线的处理:原则与Ⅰ、C款相同,零线和地线应紧密连接。

Ⅲ重复接地:采用保护接零的情况下,系统中除了在中性特点工作接地外,还必须在零线上的一处或多处重复接地。

a)什么情况需要进行重复接地:在采用保护接零的供电系中

b)重复接地的要求:丝毫不能放松零线的敷设质量,在运行时,也不能疏忽对零线的检查。 五、常见病:要随时注意以下几种常见病,及时发现及时纠正。

a)支线架设过程中;

b)电箱设置中;

c)手持电动工具使用时;

d)电焊机使用时;

e)照明灯具使用时;

f)空气压缩机使用时;

g)搅拌机、砂浆机使用时。

安全用电预防措施方案篇3

第一节 安全用电基本要求

员工必须遵守的安全用电基本要求

生产现场内的电气设备,不要随便乱动。自己使用的设备、工具,如电气部分出了故障,不得私自修理,也不能带故障运行,应立即请电工检修。

安全用电基本要求及预防触电事故的方法、措施自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露出来。

在操作闸刀开关、磁力开关时,必须将盖盖好,防止万一短路时,发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。

使用的电气设备,其外壳按有关安全规程,必须进行防护性接地或接零。对于接地或接零的设施,要经常进行检查。一定要保证连接牢固,接地或接零的导线不得有任何断开的地方。

需要移动某些非固定安装的电气设备,如通风设施、照明灯时,必须先切断电源后、再移动。同时,导线要收拾好,不得在地面上拖来拖去,以免磨损。如果导线被物体压住时,不要硬拉、硬拽,防止将导线拉断。

工作台上,分拣机、皮带机上使用的局部照明灯,其电压不得超过36伏。

在雷雨天,不要走近高压电线杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米之内,以免有雷击时,发生雷电流入地下产生跨步电压触电。

当遇到高压电线断落到地面时,导线断落点周围10米以内,禁止人员入内,以防跨步电压触电。如果此时已有人在10米之内,为防止跨步电压触电,不要跨步奔走,应用单足或并足跳离危险区。

当发生电气火灾时,应立即切断电源;可用黄砂、二氧化碳等灭火器材灭火;切不可用水或泡沫灭火器灭火;因它们有导电的危险。另外,救火时应注意自身的任何部分及灭火器具等,不得与电线、电气设备接触,以防发生触电。

在打扫卫生、擦拭设备时,严禁用水去冲洗电气设施,或用湿抹布去擦拭电气设备,以防止发生短路和触电事故。

悬挂标志牌。标志牌的作用是提醒人们注意。如遇一经合闸,即可送电到检修设备的开关上时,应在检修设备前,提前挂上“有人工作、禁止合闸”的标志牌,防止触电事故的发生。

第二节 预防触电事故的方法、措施

一、正确使用电气设备

触电事故的发生是因为人接触到带电部件或意外带电部件,电流通过人体造成的。如果我们把带电部件用绝缘材料隔开,或将导线装在人们不会接触的地方,电流就无法通过人体,触电就可以防止。因此,我们要加强安全用电教育,并正确使用电气设备。

(一)电气设备管理

1、所有电气设备,都应有专人负责保养。这样可以及时发现接

地不良、绝缘损坏等隐患,便于电工及时修理,避免设备带病运行。

2、大扫除或搞卫生时,不要用湿布去擦拭或用水冲洗电气设备,以免触电或使设备受潮、腐蚀而形成短路。

3、不要在电气控制箱内放置杂物;也不要把物品堆置在电气设备旁边。

(二)认真检查

1、在使用移动电具前,必须认真检查,特别是插头和电线等最容易损坏的部位,更要仔细查看。搬动移动电具,一定要切断电源。切断电源时,绝不可以毛手毛安全用电基本要求及预防触电事故的方法、措施脚,更不能采用“钓鱼式”,将插头远距离拉下,致使插头和电线损坏,留下事故隐患。

2、检修后的电气设备,在没有验明无电之前,一律不准盲目触及,谨防触电。

二、严格遵守电气安全制度

规章制度是用血的代价换来的,是保障安全、促进生产的有效手段,我们必须严格遵守。

(一)作业中,如需拉接临时电线装置,必须向有关管理部门办理申报手续,经批准后,方可请电工装接;严禁不经请示私自乱拉乱接。对已批准安装的临时线路,应指定专人负责,到期即请电工拆除。

(二)当发现班组内电气设备出现故障、缺陷时,必须及时请电工修理;其他人员一律不准私自装拆和修理电气设备。

(三)不准随便移动电气标志牌;更不准在情况不明的状况下,擅自合闸。

三、定期检查电气设备

(一)检查是预防事故的好方法。员工只要掌握了电气设备的检查方法和内容,就能在生产作业中及时发现问题,及时请电工等专业人员维修。

(二)电气设备的开关、插头、保险等,必须保持完整良好。

(三)绝缘损坏的电线和设备,应及时通知电工人员进行修理。

◈ 安全用电方案

各校区:

目前夏季已至,天气骤热,学校用水用电量大幅增加,加之气候潮湿,此时将是用电事故的多发期。为有效促进节约型校园建设,进一步加强学校用水用电安全管理,消除各类安全隐患,杜绝安全事故的发生,确保正常的教育教学工作秩序,现将有关事宜通知如下:

一、 加强宣传教育,增强节约意识

开展用水用电安全教育活动,各部门、二级学院(部)、德胜校区,要充分认识做好用水用电安全工作的意义,搞好宣传,加强教育,积极引导,培养师生员工的节约意识,自觉养成厉行节约的良好习惯。

二、切实做好夏季用水用电安全工作

1、后勤水电工要加强巡查,做好教学楼和学生公寓及职工宿舍用电设施的检查维修,重点检查零线回路连接是否牢固,消除因线路老化或其它原因造成的用电安全隐患。

2、各部门要对所辖范围内的照明、办公及实验用电情况进行逐个部位、逐台设备、逐条线路的自查自纠;如发现灯闪、异味、设备温度过高等现象,请及时反馈后勤服务中心。

3、严禁一个插座或电源插排插接多个大功率用电设备,防止过负荷跳闸和电源线路短路引发火灾等事故。

3、装有多台大功率电机(空调)等设备的实验室、会议室,要注意错时开启,避免集中开启造成较大用电负荷。

4、办公室、会议室、教室等区域尽量利用自然光照明,做到人走灯灭,杜绝白昼灯、长明灯;教职工离开办公室一小时以上,应关电灯、电扇等其它用电设备,放假离开应切断电源开关。

5、空调是夏季主要用电电器,室内温度没有超过30℃时不开启空调设备,夏季温度设置应不低于26℃,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗,下班前关闭空调开关。

6、夏季也是日常用水高峰。要养成及时关闭水龙头的习惯,杜绝长流水现象;涮洗拖把、抹布时不要过量用水;发现管道漏水、开关损坏应及时报修,避免“跑、冒、滴、漏”现象。

7、学校卫生间因使用频繁,水龙头、脚踏阀等设施经常出现关闭不紧或无法回弹等现象,导致自来水浪费,严重会使卫生间被水淹,引起大面积渗漏,希望各位老师如发现上述现象能主动去关闭或及时和后勤工作人员联系。

8、校内绿化、景观池用水要根据季节、天气变化等情况合理控制灌溉水量,做到科学灌溉,合理用水。

9、禁止校外人员在校园内使用自来水浇地种菜,严禁非教职工在校内用自来水直接冲洗私家车。

10、教职员工应加强子女安全教育,远离校园变压器、配电箱、水池等危险区域,以防发生安全事故。

11、严禁二级学院、部门或个人私自改造电路,校园内所有涉及水电路改造项目需经后勤部门审核同意,并将相关材料存档方便日后维修查看。

三、坚持常抓不懈,确保取得实效

用水用电安全是学校一项长期任务,贵在自觉。各部门要切实把用水用电安全当作经常性工作,持之以恒,常抓不懈。各级领导要以身作则,率先垂范,带头节水、节电,以实际行动带动和影响师生员工,使用水用电安全成为广大师生员工自觉的行为规范,确保我校今年夏季用水用电安全工作取得实实在在的成效,为推进节约型校园建设做出应有贡献。

特此通知。

◈ 安全用电方案

现在我们的科技越来越发达了,连老年人也积极加入学习并感受新科技,这不我的姥姥也赶潮流,买了一台新电脑。

这台电脑是一体机,有大屏幕显示屏、鼠标和键盘,没有主机,可以节省空间。电脑内都配有摄像头以及话筒,可以和远在天边的朋友直接视屏通话。键盘也好用极了,是白底上面配着黑色的字母或数字,比较醒目,而且在键盘上还可以直接调节声音。电脑还是最新的版本,不用上网就可以玩到一些本来就有的单机游戏。做PPT时也非常的方便,系统会自动给你弹出一些内容,并且还会教你。最大的优点是,如果你文件忘记保存直接点了关机键时,电脑也会主动帮你保存,并会提醒你下次不要再忘记,这一点对于记性不好的人,非常实用。

今天,我就当起了小老师,主动教姥姥一些电脑操作的基本知识,比如如何上网查找需要的电影及音乐姥姥学的可认真了,他一边听,一边还不时用笔记录下来,还不时的点点头,开心的笑着。两遍讲下来,姥姥终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让她独立操作。毕竟是第一次上网,姥姥的动作极不协调,鼠标怎么也不听使唤,有时手指一抖,看电影变成了看广告了,双击呢,就更不协调了!可我还是不灰心,耐心的教着姥姥。我对姥姥说:“只要你每天坚持练习,熟能生巧,一定会学会的。”

姥姥学会操作电脑了,我也体会到了当老师的过程。相信电脑一定会给她的生活带来很多乐趣。

◈ 安全用电方案

我家里有良多种插座,有直接装在墙上的,也有拖着长长尾巴的,还有一个像机器人一样的多功能插座,每一个都有不同的功用,在不中断完成着自身的使命。

一个无意偶尔的机会,我在安全教育平台看到一个关于用电安全的视频,触目惊心的案例,让我感慨颇深,我决定好好查看一下家里有没有什么地方存在安全隐患。

真是不查不知道,一查吓一跳。首先就是妈妈天天骑的电动车,为了充电利便,把插座从我家五楼接到一楼的楼道口,这不但造成了楼道口的拥挤,假如碰到下雨天或者没有及时拔掉,就会造成短路现象,存在着绝对的安全隐患。我要提醒妈妈,电动车充电一定要在车库里进行操纵,规避安全隐患。

另外还有一个现象,就是妈妈喜欢在插座旁边放一些乱七八糟的东西,好比我的教科书、功课本、柚子皮、橘子皮等。假如插座泛起质量问题或是人为误操纵,导致插座短路造成火灾的发生,后果会非常的严峻。因此,为了避免发生不必要的案例隐患,我要把我的教科书、功课本收起来,把柚子皮、橘子皮等易造成案例隐患的东西处理掉。

安全教育你我他,用电安全事关我们每一个人,让我们积极步履起来,维护好我们的小家,健康快乐的成长!

◈ 安全用电方案

近年来,随着电影产业空前繁荣、影院建设高速发展,观众追求大银幕、图像高分辨率、高亮度和全景声还音等视听特殊效果的要求越来越高。由于部队是一个特殊的观众群体,影院建设的系统配置必须适应部队的需求。目前部队电影放映的数字化已经全面展开,有条件的单位已配备安装了2K数字电影放映设备,有效缓解了军地院线电影放映的差距,为部队的宣传文化工作发挥了重要作用。由于数字放映机电子设备其高精密性,对使用环境要求高,尤其是供电、温度、湿度和灰尘等,在实际使用中由于电源等环境不良导致设备的故障时有发生,笔者以本单位和友邻单位在使用巴可数字电影放映机的实际中用电安全存在的问题进行解析,提出预防方案。

一、问题原因分析

数字电影放映机是高功率、高发热量、高精密度电子设备,要求具有很好的使用环境,尤其是供电、温度、湿度和灰尘,对设备的稳定性至关重要。温度:氙灯机适宜在10-30℃(激光机宜在10-26℃);湿度:氙灯机适宜在5-85%(激光机宜在10-26℃,无冷凝);清洁度:空气中PM10小于150微克/米3。放映机灯电源(LPS)、低压开关电源(SMPS)等常见用电故障,分析主要原因:(1)因为电网供电电压不稳定或突发异常断电导致电源内部器件的损坏,造成电源没有输出;(2)因环境温、湿度太高加上灰尘大,使电路出现超温保护、电路短路或电路特性改变,导致电路工作异常;(3)因为元器件老化或其他原因发生的电路异常。其中电网供电电压波动、掉电或超标和环境影响引起的问题比较显著,如能采取相应措施,就可以有效地预防故障的发生。

二、预防此类问题发生的方法

分析上述原因,为确保放映设备安全稳定工作,必须对放映场所的用电等环境加以改善。(1)控制好放映机房的温、湿度及清洁度。温度:氙灯机适宜在10-30℃(激光机宜在10-26℃);湿度:氙灯机适宜在5-85%(激光机宜在10-26℃,无冷凝);清洁度:空气中PM10小于150微克/米3。一个达标的放映室环境,可以有效地减小机嚣的故障率,环境要求是最基本也是最重要的。定期做好设备清洁维护,减小灰尘对设备的影响,建议配备温湿度计,湿度大的地区要加装抽湿机。粉尘、烟尘:机器可吸入颗粒PM10应小于0.15mg/m3,无烟尘,此项指标应定期检查。空调:进风口不要安装在放映机上方,以免冷凝水滴入放映机产生故障。进风:由于放映机要很强的抽风,使机房处于空气负压,因此应有等量流畅、清洁的新风进入放映间,还应有专用通道和一定的过滤设施,最好加装过滤器。防火喷淋头:建议不要安排在放映机正上方,以免造成不必要的损失。(2)为放映机配置交流稳压电源、或隔离变压器(净化电源)、或UPS。如果确认电网供电波动比较大(大于额定电压±10%),建议为放映机配置稳压电源,如果电压基本稳定,但零—地电压太高(大于2v),可以添加隔离变压器(净化电源),如果电网供电经常突然掉电,建议配置UPS。

三、交流稳压电源的选择

交流稳压电源是能为负载提供稳定交流电源的`电子装置。配置时需关注的技术参数是:稳压精度和功率容量。稳压精度应≤5%,功率容量根据设备的功率因数,负载类型和额定功率,合理选配应留有一定富余量。交流稳压电源是以输出视在功率(kVA)为标称额定容量,而一般情况下负载都不是纯电阻性的,即功率因数CosΦ≠1,稳压器实际能输出的有效功率KW=容量(KVA)×CosΦ。所以在实际选型时要按用电设备的额定功率、功率因数和负载类型等具体情况来合理选择稳压电源,其输出功率应留有适当余量。容量安全系数,放映设备一般配置定为设备额定功率的1.5-2倍,针对巴可放映机建议稳压电源的功率如表1。

四、UPS电源的选择

UPS是不间断电源英语UninterruptiablePow-erSupply的缩写。它可以在电网正常时对电网电波进行滤波、稳压和稳频调整后,提供给负载更加稳定和洁净的电源。同时,UPS通过充电部件把电能转变为化学能储存在蓄电池中,当UPS侦测到电网异常时,自动切换到电池供电,通过逆变器把化学能直流电转变为交流电能,供给负载,为设备提供不间断的电力供应,以保证设备正常关机或继续运行。UPS电源还有稳压稳频的作用,可提供洁净无干扰的电源供应。

(一)UPS电源的功率容量配置参考通常配置UPS电源考虑的技术参数有容量(VA/W),和最小维持时间(min)。UPS的功率容量参数单位是VA/W,例如1000VA/600W,1000VA是视在功率相当于输入功率,600W是有用功率相当于输出功率。UPS可以选用在线式或在线互动式UPS电源,其随机带有监控软件,可以方便地配合智慧放映系统,上网进行UPS的远程控制和智能化管理。如果要包含还音系统,UPS需要加上环音系统的消耗功率。为了节约成本,实际应用中一般配UPS只给放映机头和服务器供电,不给光源部分供电。可选在线式UPS电源,其容量与UPS的功率因数和容量安全系数有关,UPS功率因数通常为0.7-0.9,容量安全系数对于放映设备来说通常取为1.2-1.3(因为UPS的最佳工作状态就是负载70%到80%)。UPS电源的功率容量Cups=Pdev×δ/FupsPdev:设备额定功率δ:容量安全系数Fups:UPS功率因数影院应用通常有两种情况:(1)配灵睿影院媒体处理器ICMP或IMS(比较节能);(2)配其它独立服务器。根据不同情况其功率容量参考如表2。

(二)UPS电源线缆连接方法为除了光源外的放映设备供电,UPS输出线需要选用正规的18AWG线(线径至少0.75mm2以上)。1.巴可C系列、CLP系列连接方法:(1)拆除放映机UPS接口处的连接线;(2)将UPS的输出线连接至放映机UPS输入端口(上口);(3)固定好上端口防止接线脱落,其余配件恢复原样(下口);(4)请勿使用放映机输出端口给其他设备供电(下口)。巴可B系列、BLP系列:(1)拆除放映机UPS接口处的连接线;(2)将UPS的输出线连接至放映机UPS输入端口(右口);(3)固定好上端口防止接线脱落,其余配件恢复原样(左口);(4)请勿使用放映机输出端口给其他设备供电(左口)。

(三)光源恢复模式具体设置方法配备UPS不仅可以使放映机(包括服务器,环音系统,不含光源)免受掉电的困扰,如果UPS还给光源部分供电还可以避免瞬间掉电的断片。巴可放映机具有在瞬间停电灭灯后自动点亮光源的功能,可使断电瞬间黑屏时间最短,甚至观众还没有察觉就度过了断片。具体方法是在Communicator菜单里进行设置,安装à光源(灯)à_光源恢复,勾选光源恢复模式,具体操作见图4。如果电网断电1秒钟之后又来电了,这种情况由于断电灯会熄灭,由于机头有UPS不会断电,1秒之后来电则放映机控制器会发出自动点灯命令,服务器仍在继续播放,使影片放映自动恢复,不会断片。

五、良好的接地,排除干扰源,可有效预防其他问题的发生

(1)检查零地电压:应<1.2V,如果偏高,检查电缆连接接触是否良好,确保电源电缆质量合格(多股铜线),若不能达标,可以与电工一起,进行三相交流负载调配,或可以加配隔离变压器,使零地电压降低,以利于减小电源干扰,提高设备工作的稳定性。(2)供电相线选择:为了避免电源干扰,对于多台单相电(220V)放映机或大功率用电设备,应考虑负载平衡,避免使放映机和服务器与空调等大功率用电设备共用同一相电。(3)服务器、3D设备和环音系统的电源接地:最好一点接地,不要形成回路,以防交流声和音频干扰。

◈ 安全用电方案

1、公司电工负责公司范围内一切电器设备的安装、维修、检查及监督工作,其他任何人不得安装、拆除、维修。

2、商场内及库房严禁使用电暖气、小太阳、速热器、电炉子、电热毯、电饭锅等电热器具和酒精炉、液化气等易爆物品,严禁在商场内给电动车、手机充电,一经发现,立即没收。(一楼主食加工组、面包房、二楼纤裤脚组等所使用大功率电器要有专人管理维护,严格按安全操作规程使用,并配备一组干粉灭火器。)

3、我商场是无吸烟商场,工作人员严禁在商场内及库房、库区吸烟,并有劝阻顾客禁止吸烟的责任。

4、商场遇有停电禁止使用蜡烛、打火机等明火,只能使用应急灯和手电筒。

5、商场进行装修需使用电气焊、明火作业时必须严格审批手续,任何部门和个人不准随意动用明火和电气焊作业。

6、经营易燃易爆化妆品或使用、出售电器的柜组,要严格执行《商场消防安全实施细则》。调试商品,要认真负责,试完应及时拔掉电源插销。

7、各部门要严格遵守开店营业、闭店清场等管理程序,安排守口人员,每日下班前,要认真检查,切断电器(包括各楼层热水器)电源。做到拉闸断电、人走灯灭。

◈ 安全用电方案

在冬天,因天色严寒,人们用各种方法来取暖,特别是用电取暖的,一定要留意安全,别忘了在出门时一定要把电源拔掉或关闭上,以防发生火灾.今天在我回家的路上就看见了有一家发生了火灾.

下战书,我和妈妈在回家的路上经由一个小区的的时候,发现不远处有良多人围在一起,还有消防车停在那里,等我们走进一看,人围的是里三层外三层,这些人正指着一座楼在议论着什么,我顺着他们指的方向看去,只见从这座楼的一家窗户里往外直冒黑烟,这时消防队员救完火正好从屋里出来.从围观的人那里得知,那间屋子的火,是由电热毯引起的,这家人出门时忘了关电源,结果引起了现在这种情况,是谁报的警呢?哦,原来是那些好心的叔叔、阿姨.多险啊!我想:多亏了那些叔叔、阿姨和消防队员,要不然,还不知会泛起什么样的严峻后果呢.

所以当我们发现有火灾发生时,最重要的是先报警,这样才能及时补救,控制火势,减轻火灾造成的损失.

◈ 安全用电方案

活动目标:

1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

活动过程:

一、引入

1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?

2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?

4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。

二、找电器

1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)

2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?

3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、危险的电

1、电也是十分危险的,你知道为什么吗?

2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)

3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

活动反思:

在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

◈ 安全用电方案

安全用电(人教版教材)

(一)教学目的

1.记住安全电压的数值,安全用电(人教版教材)。

2.知道触电的原因和触电的几种形式。

3.知道安全用电的常识。

(二)教具

幻灯机,有关电的应用方面的几张投影幻灯片,自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片(或插图),课本图10—14的挂图一幅。

(三)教学过程

1.引入新课

教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:如夜晚的教室里灯光明亮,同学们在灯下读书;节日的天安门城楼,被灯光点缀得格外辉煌;大型电网等,用来激发同学们的情绪。

教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故,给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活和工农业生产、国防科技服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。

2.进行新课

(1)问:你们知道触电是怎么回事吗?

引导学生看课本上的第一个问和答。然后教师指出因为人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小,通电时间的长短等因素有关。

(2)问:人触电一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?

引导学生看课本上的第二个问和答。然后让学生讨论下列问题:①根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟什么有关?②用两手分别触摸一节干电池的正负极,为什么没有发生触电事故?③通过人体的电流大小决定于什么?④安全电压值是多少?

教师小结:①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻;②安全电压:只有不高于36伏的电压才是安全的;③家庭电路的电压是220伏,动力电路的电压是380伏。④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的,且通过人体的电流越大,通电的时间越长,越危险。

(3)问:家庭电路中的触电事故是怎样发生的?(低压触电的两种形式)

引导学生看课本的第三个问和答,物理教案《安全用电(人教版教材)》。明确家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟火线连通造成的。

再引导学生观察课本图10—10,并请学生指出图甲和图乙中电流的回路,然后教师指出触电的两种形式:

单线触电(图甲):站在地上的人触到火线,则电流由火线进入人体到地,经地线形成回路,造成触电事故。跳转《电子课文》

双线触电(图乙):站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时,电流将由火线进入人体到另一根线(零线)而形成回路,造成触电事故。

指出:为了安全用电,绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。

(4)家庭电路安全用电的常识

引导学生看课本的第四、第五个问和答。然后问:生活用电中要特别警惕什么?

学生答:要特别警惕本来是绝缘的物体导了电,本来是不该带电的物体带了电。

教师用幻灯片打出课本上的图10—11的4个图(或出示挂图),指图提问。如用幻灯片打出甲图,教师指图提问:这是什么现象?生活中还有哪些这类现象?应当怎样防止?由学生讨论回答。

教师归纳小结:①注意防止绝缘部分破损。②保持绝缘部分干燥,不用湿手扳开关,不在电线上晾衣服。③有人触电,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。④架设电视天线时,注意不要触及电线。

(5)家用电器的安全用电

请一位同学读课本第六个问,请另一位同学读第六个问的答,请第三位同学回答。学习了第六个问和答,你知道了什么?(为了安全用电,有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地)。请同学们回到家里检查哪些用电器有金属外壳,把没有接地的,想办法接地。

继续请一位同学读第七个问,另一位读第七个问的答。然后引导学生看课本上的图10—12。最后教师指出:在高大建筑物上,室外天线一定要装避雷装置。

(6)高压触电的两种形式

用幻灯打出课本上的图10—13,问学生有没有见过这个标志?让学生记住这个标志,然后讲述第八个问和答,使学生知道高压危险。

让学生看课本的第九个问和答。出示课本上图10—14的挂图,讲解高压触电的两种形式:

高压电弧触电:当人体靠近高压带电体到一定距离时,高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流通过人体,造成高压电弧触电。

跨步电压触电:高压输电线落在地面上,地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压,当人走近断头时,两脚位于离断头远近不同的位置上,因而两脚之间有了电压(跨步电压)。这时电流通过人体,造成跨步电压触电。

强调指出:为了安全用电,不要靠近高压带电体。

(7)触电的急救

引导学生看课本第十个问和答。知道生活中人触电、发生火灾的一些急救方法。

3.小结(师生共同小结)

(l)安全电压值。

(2)触电的原因及触电的四种形式。

(3)安全用电的常识。

(4)触电急救的方法。

4.组织学生讨论课本上“观察·实践·调查”的第 4点,问:同学们,你们的家庭电路中有没有违反安全用电的地方?你有没有发现学校的电路中有违反安全用电的地方?

让学生讨论回答,对提出问题的同学给以表扬,鼓励他们能发现问题,提出问题。再让同学们对刚才提出的问题,提出解决的办法。

5.布置作业

(l)总结安全用电的要点,并编成口诀,看谁编得好。

(2)本章习题3、4。

安全用电(人教版教材)