述职范文|招调通知（汇编十四篇）_招调通知
发表时间：2018-08-23招调通知（汇编十四篇）。
〚1〛招调通知
2017年贵港市港北区改革发展研究中心招调公告
贵港市港北区改革发展研究中心为隶属于贵港市港北区委办公室管理的财政全额拨款事业单位。根据工作需要，现面向全市机关事业单位公开选调工作人员2名。
一、招调岗位及名额
贵港市港北区改革发展研究中心工作人员2名，事业编制。
二、招调人员资格和条件
(一)政治坚定，有较强的政治意识、大局意识、服务意识，谦虚谨慎、勤奋敬业、作风扎实、团结协作。
(二)有较强的文字功底和辩证思维、综合分析能力，对国际国内政治、经济、文化、社会、生态建设现状等有一定的见解，熟悉计算机操作相关知识。
(三)在党政机关、事业单位类似岗位工作经历者优先考虑。
(四)全日制本科或以上学历，专业不限，中共党员。
(五)年龄在35周岁以下(1982年6月以后出生)，身体健康。
(六)有从事综合文字工作经历者学历和年龄可适当放宽。报名时需提供发表文章等相关依据。
(七)招调人员范围
贵港市范围内在职在编的机关事业单位工作人员。其中：乡镇公务员在乡镇机关服务满5年(含试用期);市直或县﹙市、区﹚直机关新录用公务员或参照管理人员须试用期满转正(与所在单位签有协议的公务员须按协议服务期满);县(市、区)及乡镇选调生须工作满2年且具有2年以上的基层工作经历;事业单位人员必须是财政全额拨款的'事业单位人员，且试用期满转正;年度考核均为称职(合格)以上等次。
(八)有下列情形之一者，不能报名：曾因犯罪受过刑事处罚的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;正在接受司法调查尚未做出结论的人员;基层公务员服务期和事业单位聘用试用期未满人员;其他法律法规规定不得报考的人员。所有报考人员须经现工作单位、主管部门同意方可报名。
三、招调程序和方法
为保证招调工作的公平性、择优性和科学性，根据有关规定，按如下程序进行：
(一)报名
报名方式：采取现场报名或邮寄方式报名。
报名时间：2017年6月12日至2017年6月 23日，上午8：00—12：00，下午2：30—5：30，节假日除外。
报名地点：贵港市港北区改革发展研究中心(邮寄地址：广西贵港市港北区行政中心A区四楼421室，邮编：537100，电话：4258018，传真：4258020，邮箱：gbggb4258018@)
报名需提交材料：
1.《贵港市港北区改革发展研究中心面向全市公开招调事业单位工作人员报名表》一式两份(包含2寸免冠彩色照片)。
2.身份证、毕业证、学位证原件及复印件,所在单位及主管部门同意报名的意见证明。
3.其他能反映个人综合素质的相关材料，如各项荣誉、发表著作、普通话等级证书、研究成果等证明资料原件及复印件。
报考人员应对提交材料的真实性负责，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或录用资格。
(二)资格审查
港北区委办招调工作领导小组办公室组织人员进行资格审查，主要审核报名提交资料以及工作单位的真实性等内容。
(三)组织考试
资格审查通过后，由贵港市港北区改革发展研究中心电话通知有关人员参加笔试和面试。面试、笔试均实行百分制，按笔试成绩占60%、面试成绩占40%计算总成绩。考试试题由港北区委办招调工作领导小组组织命题。
1.组织笔试
笔试时间：2017年6月24日上午。
考试地点：由贵港市港北区改革发展研究中心电话通知。
报考人员参加笔试，必须携带本人有效居民身份证，否则取消笔试资格。
2.组织面试
根据笔试成绩总分排名从高到低按1：5比例确定面试对象。
面试时间：2017年7月1日。具体时间、地点另行电话通知。
报考人员参加面试，必须携带本人有效居民身份证，否则取消面试资格。
(四)考察与体检(2017年7月)
根据笔试、面试总成绩从高到低，按照招调名额1:2的比例确定考察人选，考察人选先安排在用人单位跟班学习1个月，跟班学习结束后，由港北区委办招调工作领导小组派出考察组到考察人选工作单位进行考察。
根据笔试、面试成绩、跟班学习和考察情况，按1：1的比例确定体检对象。体检参照《广西壮族自治区国家公务员录用体检办法》的有关规定进行。因体检出现不合格人员时，从报考人员中根据总成绩和考核情况依次递补。
考察与体检时间另行通知。
(五)调动(2017年8月)
根据笔试、面试、考察和体检情况，按照人岗相适的原则和职位要求，由港北区委办招调工作领导小组研究决定招调人员，按照有关规定办理调动手续。
四、其他事项
本次选调工作严格按照有关规定和要求进行，在笔试、面试过程中港北区纪委派工作人员全场监督。对违反公开选调纪律、弄虚作假的报名人员，一经查实，立即取消其选调资格。
本公告未尽事宜，请直接与贵港市港北区改革发展研究中心联系，联系人：吴 湘、罗彩健，联系电话：0775—4258018。
点击下载>>>贵港市港北区改革发展研究中心面向全市招调事业单位工作人员报名表
〚2〛招调通知
一、背景介绍
全勤是指员工在规定的时间范围内没有缺勤、迟到、早退等情况发生。全勤不仅是对员工工作的表彰，也是对员工个人认真负责的体现。为了激励员工工作积极性，提高员工的出勤率和工作质量，公司制定了调全勤通知的相关政策。
二、调全勤通知政策
1. 调全勤奖励
为了鼓励员工保持全勤，公司将给予全勤员工一定的奖励。
（1） 补助：全勤员工将获得一定额度的全勤补助，以奖励他们的出勤表现。
（2） 奖金：全勤员工有机会参与公司的年度分红计划，获得公司的分红奖金，以感谢他们的努力工作和出色表现。
2. 考核标准
为确保调全勤通知政策公平公正，公司将对员工的考核标准进行明确。
（1） 请假和迟到：公司将依据员工的请假和迟到情况记录，统计出勤情况。员工累计请假天数超过规定范围或迟到次数超过规定次数将被视为不全勤。
（2） 早退和旷工：员工早退和旷工将被视为不全勤。早退是指员工提前离开工作岗位，旷工是指员工未经请假缺勤。公司将严格监督员工的打卡情况，确保员工按时上下班。
3. 调全勤通知周期
公司将按照季度设定调全勤通知周期。每个季度结束后，将对全勤员工的数据进行统计和整理，进行奖励和表彰。
三、调全勤通知的意义
1. 提高员工的工作积极性
调全勤通知政策的实施将激励员工提高出勤率和工作质量。员工知道全勤会带来补贴和奖金的奖励，将更加积极地参与工作，减少请假和迟到的情况发生。这将对提升整体的工作效率和生产力有着积极的作用。
2. 加强员工的责任心和纪律意识
调全勤通知政策的实施要求员工按时上下班，不早退、不迟到、不旷工。这将培养员工的责任心和纪律意识，使其养成良好的工作习惯。员工在全勤之外，还需注意工作态度和工作质量的提高，这将对公司整体的形象和竞争力有着积极的影响。
3. 建立和谐的工作氛围
全勤员工的表现将受到公司和同事的肯定和赞赏。这将带来对员工的正面激励，增强员工的归属感和满意度。公司将举行全勤员工表彰大会，颁发证书、奖金等形式，激励员工保持全勤，并与同事们一同分享荣誉和快乐。这将有助于建立和谐的工作团队和积极向上的工作氛围。
四、调全勤通知政策的落实及衡量方法
1. 调全勤通知政策的落实
公司将制定调全勤通知政策的具体细则，并向全体员工进行宣传和培训，确保大家理解政策内容和执行要求。同时，公司还将设立调全勤通知的管理机构，负责调查、核实员工的出勤情况，并及时对全勤员工进行奖励。
2. 调全勤通知政策的衡量方法
公司将制定全勤员工的衡量标准，如出勤率、请假情况、迟到次数等，并建立相应的考勤系统和数据报表。通过定期的数据统计和分析，公司将评估调全勤政策的成效和员工的出勤情况。
五、总结
调全勤通知政策的实施将有效提高员工的出勤率和工作质量，激发员工的工作积极性和责任心，加强员工的纪律意识和团队合作精神，营造和谐的工作氛围。通过制定明确的考核标准和奖励机制，公司将激励员工保持全勤，不断提升工作绩效和竞争力。调全勤通知政策的落实和衡量，将为公司的发展和员工的成长共同打下坚实的基础。
〚3〛招调通知
调岗通知
*** 员工自 xx 年 9月 3日进入公司，因工作需要，经公司研究决定，从 xx 年 2 月起调任为 汽服部租车主管 职位，主要工作职责如下：
1、监管公司运营情况，根据公司运营操作标准提供服务;
2、负责城市所属车辆的日常管理，根据运营情况调配公司所属车辆;
3、按时、如实上报运营数据及运营状况;
4、协调公司车辆发生预警及应急情况的处理，并进行总体协调工作;
5、指导服务人员开展工作;
6、协调城市内部业务和客户服务工作;
7、协助其他工作。
二O一x年二月四日
〚4〛招调通知
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的摇船调说课稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位评委：
你们好！
今天我说课的题目是人民音乐出版社第六册第3课《摇船调》。我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。
一、根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念是：
通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发对音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生的创造力。
二、学情分析：
本学段的孩子在对音乐的感受和表现上：能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。已经知道简单的乐理知识，在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。
三、教材分析：
这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式。旋律流畅、优美。全曲共有六个乐句，每句为两小节，歌曲第一、二两乐句的旋律完全重复，仅在末尾加以变化，十分生动地表现了孩子们在相互对歌时活泼、欢乐的情景。紧接着歌曲又加入了３小节的衬词和１小节重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快、紧凑，体现了客家儿童爽朗、活泼的性格特征。
四、根据本课的教材和学生情况我制订了本课的教学目标
1、情感目标：欣赏台湾民歌《摇船调》，让台湾音乐的特色，激发学生对民族音乐的热爱及欣赏兴趣。
2、技能目标：（1）表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。通过音乐作品中的“猜谜语”让学生感受童年生活的乐趣（2）用甜美、轻盈的声音演唱歌曲。
五、结合学生的实际本课的重点应是：
1、感悟谜语的乐趣。
2、完整演唱歌曲
难点是：
表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。
六、为克服重难点我采取的教法和学法有：
激趣导入法、对比法、听唱法。根据学生在儿童阶段接受能力强，愿意帮助别人，体形灵巧等特点。我还采取用了律动、互动自学等教学手段。
七、本课的'教具是多媒体和电子琴。
本课的教学过程主要分为：激发兴趣导入、学唱歌曲、拓展延伸培养学生创造力等几个环节。
第一环节：激发兴趣导入
为了培养学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围、加强教学的直观性。我采取了利用多媒体来创设情境并在声像一体的课堂氛围中导入了新课。通过欣赏《猜调》感知民歌，通过对音乐的体验使学生在音乐审美的过程中获得喜悦，对音乐产生兴趣，因而学生能全身心的投入课堂。
第二环节：学唱歌曲环节
结合学生的特点，为了在教学中建立平等和谐的师生关系。我采取了听唱、律动、游戏等教学方法来克服教学中的重点和难点。我先让学生经过几次聆听感受歌曲，抓住歌曲的特点然后学唱，并鼓励学生自己在老师的伴奏下学唱，充分调动学生的积极性和表现欲。演唱歌曲是小学生最易于接受和参与的表现形式。为了使学生能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。我采用了教师伴奏，学生分组合作表演的方式，充分调动每一位同学的积极性。引导学生主动的有感情的演唱并多给学生鼓励。这既培养了孩子们的自信心又克服了本课的难点，完成了教学目标。
第三环节：拓展延伸培养学生创造力体验编谜语的乐趣
对于三年级的学生来说，创编歌词并非是一件容易的事。但根据课标的要求，音乐教师应该培养学生的创编能力。所以在最后我安排了创编歌词这个环节，进一步延伸本节课的教学内容。为了激发学生创编的热情，我鼓励学生可以自由组合，不改变衬词和旋律，只改变谜面和谜底，然后将自己编创的摇船调表演出来，让学生体验自己的劳动成果，从而更加喜爱创编这种过程，培养学生的创作热情。
以上就是我对这节课的教学设计，其中肯定还有不足之处，请各位评委老师指正批评。谢谢！
〚5〛招调通知
致：员工：
经公司研究并与您协商决定，现调您从岗位到岗位报道，调岗从年月日起开始执行。请您自收到通知之日起天内将工作交接完毕后至新岗位报道，如超期未报道者，视为旷工，旷工达上者(含，将视为自动离职，公司将按自动离职相关规定处理。
特此通知!
烟台阳光家具花园有限公司
行政部
年月日
员工签收
本人已于年月日收到编号为《员工调岗通知书》。
我同意调岗(员工签名：)
我不同意调岗(员工签字：)
〚6〛招调通知
尊敬的各位评委：
你们好！
今天我说课的题目是人民音乐出版社第六册第3课《摇船调》。我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。
一、根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念是：
通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发对音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生的创造力。
二、学情分析：
本学段的孩子在对音乐的感受和表现上：能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。已经知道简单的乐理知识，在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。
三、教材分析：
这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式。旋律流畅、优美。全曲共有六个乐句，每句为两小节，歌曲第一、二两乐句的旋律完全重复，仅在末尾加以变化，十分生动地表现了孩子们在相互对歌时活泼、欢乐的情景。紧接着歌曲又加入了３小节的衬词和１小节重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快、紧凑，体现了客家儿童爽朗、活泼的性格特征。
四、根据本课的教材和学生情况我制订了本课的教学目标
1、情感目标：欣赏台湾民歌《摇船调》，让台湾音乐的特色，激发学生对民族音乐的热爱及欣赏兴趣。
2、技能目标：（1）表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。通过音乐作品中的“猜谜语”让学生感受童年生活的乐趣（2）用甜美、轻盈的声音演唱歌曲。
五、结合学生的实际本课的重点应是：
1、感悟谜语的乐趣。
2、完整演唱歌曲
难点是：
表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。
六、为克服重难点我采取的教法和学法有：
激趣导入法、对比法、听唱法。根据学生在儿童阶段接受能力强，愿意帮助别人，体形灵巧等特点。我还采取用了律动、互动自学等教学手段。
七、本课的教具是多媒体和电子琴。
本课的教学过程主要分为：激发兴趣导入、学唱歌曲、拓展延伸培养学生创造力等几个环节。
第一环节：激发兴趣导入
为了培养学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围、加强教学的直观性。我采取了利用多媒体来创设情境并在声像一体的课堂氛围中导入了新课。通过欣赏《猜调》感知民歌，通过对音乐的体验使学生在音乐审美的过程中获得喜悦，对音乐产生兴趣，因而学生能全身心的投入课堂。
第二环节：学唱歌曲环节
结合学生的特点，为了在教学中建立平等和谐的师生关系。我采取了听唱、律动、游戏等教学方法来克服教学中的重点和难点。我先让学生经过几次聆听感受歌曲，抓住歌曲的'特点然后学唱，并鼓励学生自己在老师的伴奏下学唱，充分调动学生的积极性和表现欲。演唱歌曲是小学生最易于接受和参与的表现形式。为了使学生能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。我采用了教师伴奏，学生分组合作表演的方式，充分调动每一位同学的积极性。引导学生主动的有感情的演唱并多给学生鼓励。这既培养了孩子们的自信心又克服了本课的难点，完成了教学目标。
第三环节：拓展延伸培养学生创造力体验编谜语的乐趣
对于三年级的学生来说，创编歌词并非是一件容易的事。但根据课标的要求，音乐教师应该培养学生的创编能力。所以在最后我安排了创编歌词这个环节，进一步延伸本节课的教学内容。为了激发学生创编的热情，我鼓励学生可以自由组合，不改变衬词和旋律，只改变谜面和谜底，然后将自己编创的摇船调表演出来，让学生体验自己的劳动成果，从而更加喜爱创编这种过程，培养学生的创作热情。
以上就是我对这节课的教学设计，其中肯定还有不足之处，请各位评委老师指正批评。谢谢！
〚7〛招调通知
本人意见 本人同意变更，对工作内容、岗位和工资作上述变更，将按时赴新岗位工作，认真完成新工作岗位上的任务。
1、起到一个劳动合同变更的作用，相当于劳动合同变更协议书，说明双方已协商同意将工作岗位进行调整。根据法律规定，劳动合同的.变更需要采取书面形式，否则即使当事人当时进行岗位调整，仍可能在以后反悔而发生争议。
2、经过此通知后，员工如果没有到新的岗位上班，就属于旷工了。因此该通知书起到一个证据的作用。也正因此，应一式两份，让员工签字，单位留存一份。
3、如经考核，员工不胜任工作，可以进行调岗，如果在新的岗位，员工仍然不胜任工作，则单位可以解雇该员工。
〚8〛招调通知
越调·天净沙·春春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，扬柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
越调·天净沙·秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。
【译文及注释】
1、越调：十二宫调之一，天净沙是它的曲牌之一。
2、帘栊：窗户上的帘子。李煜《捣练子》：“无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。”
3、飞红：落花。
4、一点飞鸿影下：秋雁从天空飞过，影子揣投在了地上。
5、古道：古老的驿路。李白《忆秦娥》词：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”张炎《念奴娇》词：“老柳官河，斜阳古道，风定波犹直。”
6、断肠人：指飘泊天涯、百无聊赖的旅客。
〚9〛招调通知
根据学校《关于2017年清明节放假时间安排的通知》(东软校办发[2017]2号文件)，现将2017年清明节放假调课具体安排通知如下：
一、清明节放假调课安排
1、2017年清明节放假时间为2017年4月2日至2017年4月4日，共3天。
2、2017年4月1日(星期六)按照2017年4月3日(星期一)的课程表上课，课程涉及单双周的按照双周课表上。
3、原安排在2017年4月1日(星期六)、4月2日(星期日)的课程停课一次。
二、法定节假日放掉的课程不再安排补课。
〚10〛招调通知
根据我国劳动合同法的规定，如果双方当事人不能协商一致时，可以另行支付一个月的工资作为经济补偿金，提前三十日通知之后要求其离职的。
针对不胜任岗位解除的问题，实践中操作的手法比较多，根据你们公司的情况，提几点建议：一、确认公司关于调岗的制度是否合法生效；二、该员工的原工作岗位及要求，考核结果（考核程序的合理公正）；三、调岗通知，注明到新岗位的报道日期及逾期不报到的后果，让其本人签收，不签收EMS快递给该员工；四、禁止该员工到原部门工作；五、其若不到新岗位报道（不管是否进入公司），视为旷工，根据旷工天数，发给警告信等，达到公司规定的解除天数，即书面通知解除。
无需赔偿任何东西。
...
〚11〛招调通知
各学区，中小学、幼儿园，直属单位，局机关各科室：
根据省、市、县有关通知，现将我县中小学校（单位）年中秋节、国庆节放假的具体事项通知如下：
一、放假时间
1.9月19日至9月21日放假,共3天。9月22日(星期日)上班。年10月1日至10月7日放假,共7天。9月29日(星期日)、10月12日(星期六)上班，10月8日(星期二)照常上班。
2.各中小学校（单位）原则上应按照以上时间放假。
3.各校应及时将学校放假时间告知学生及家长。如因错周错日放学等各种原因对法定放假时间有所调整的，需将调整情况报县教育局办公室及有关科室（普通中小学校报基础教育科，职校、幼儿园、民办学校分报成职教科、幼教科）。
4.放假期间，任何学校不得组织学生进行一切集体活动（包括组织学生集体秋游、补课等）。
二、加强，落实责任
节日期间，各学校（单位）要高度重视，加强，落实节日期间的安全责任。要本着对学生高度负责的，以更严密的管理、更加科学的方法，切实抓好节日期间的安全工作，把各项安全防范措施落到实处，千方百计确保不发生一起安全事故。
三、开展检查，整改隐患
各校要在中秋节、国庆节放假前后对学校安全隐患进行彻底的排查，做到不留死角，不走过场。要认真排查学生公寓、教职工宿舍、食堂、实验室、教学用房、图书馆、会议室、厕所等人群集中场所，在建工程和校舍危房应作为检查的重点。要注意查找火灾隐患，检查消防设施和消防通道。要认真排查、梳理存在的突出问题，采取果断措施，及时解决本校存在的安全隐患。要进一步完善切实可行的突发事件应急预案，结合节日期间的实际情况进行周密布置。对一时无法整治的隐患和重大危险源，要制定重点防范和监控措施，落实专人严防死守。既要落实解决“硬隐患”，也要注重落实检查责任制、应急制度、校园安全文化等“软隐患”。
四、强化教育，完善管理
各学校要加强节前安全教育，切实做好节日期间学校安全管理工作。要在落实值守责任制、住宿生管理、教师师德规范、防范校园暴力事故、严格集体活动审批制等方面，开展强有力的防范工作。要重点抓好以下几方面工作：
一是放假前务必对学生进行安全教育。要着重对学生进行交通安全、饮食卫生安全、防火防盗、防抢防骗、防意外事故等教育，尤其要加强防溺水和森林防火教育，反复强调安全注意事项，不断强化师生安全意识，切实提高学生自救能力。
二是加强对师生的教育引导。各校要针对师生动态，提出有针对性的教育引导对策，回应师生的期待与需求，帮助解决师生的实际困难。充分利用各种宣传渠道，有针对性地做好学生政治教育和德育工作，教育引导青少年学生正确认识形势，将主要精力放到勤奋学习、立志成才上来，确保学校校园安全稳定。
三是实施放假告知制度。放假前，务必通过给学生家长一封信和校讯通等形式向家长及时告知学生放假、回校时间、假期安全注意事项以及明确家长监护职责，由家长签字后存档备查。学生到校后要准确掌握学生到校情况，对于未及时到校的同学，必须迅速和家长取得联系。
四是要加强交通安全工作。各中小学要把学生接送车工作作为一项事关学生群体性安全的重要工作予以落实。
1.做好周末（节假日）学生接送车的安全管理。各学校必须在放假前与客运业主协调沟通好，并以学区为单位召开各校分管会议，按错日错时错校的要求做好节日前的学生放学及学生接送车管理工作，制订好各校错日错时错校放学，杜绝因落实不到位而出现学生乘车超载事件的发生，确保学生平安回家。
2.落实城区学校节前放学的错时错日放学。城区各学校应根据错时错日放学的有关要求安排好学生放学，龙中龙二高、华外、龙三中必须做到错峰放学，各学校之间要加强协调，同时要及时通知到有关客运企业。
3.做好节日前后的通校生日常乘车管理。学校要切实增强防范学生乘坐超载车、黑车、病车的意识，强化对学生的安全乘车教育；同时要加强源头管理，严禁学生乘坐违规车辆、坐超载车，并做好学校力所能及的交通安全管理工作。
五是切实加强留校学生的管理工作。各学校要对留校学生的学习、生活作出周密安排，及时掌握情况，应由专人值班人员加强指导管理，防止意外事故发生。
六是加强治安保卫工作。要组织专门力量，加强对校园、教职工和学生宿舍的巡逻，严格执行门卫值班制度，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。要密切关注师生动态，防止引发安全事故和影响稳定。要制定和完善各种突发情况处置预案，确保突发事件能及时妥善处置。
五、加强整治，营造氛围
1.各学校（单位）要在放假前对本学校（单位）进行一次全面的室内外环境卫生整治，洁化、美化校园。学生返校前各学校应对教室、宿舍、食堂等场所进行一次全面消毒。
2.各学校（单位）要按照县委办〔〕78号文件和《中华人民共和国国旗法》的要求进行升挂国旗，营造好热烈喜庆、欢乐祥和的节日氛围。
六、坚持值班，畅通信息
严格执行学校节假日带队值班制度和重大事件报告制度。值班人员要坚守岗位，尽职尽责，对各种突发事故和异常情况，学校要及时介入，靠前指挥、妥善处理，并按规定及时上报信息，不得瞒报、迟报、漏报。放假期间，校长和单位负责人的手机必须24小时开机。
各学校（单位）中秋节和国庆节值班安排表分别于9月17日16：00前和9月27日16：00前以书面形式分别报教育局办公室、安全监督科及有关职能科室（普通中小学校报基础教育科，职校、幼儿园、民办学校分报成职教科和幼教科）。
县教育局
〚12〛招调通知
锅炉班长作为车间重要的管理和生产岗位，应具备即是技术骨干，又是业务上的多面手，还要起到车间与生产员工沟通枢纽的重要作用。因此班长承担着班组管理、班组正常运行、完成生产任务、事故状态下正确的处理、服从车间指令等重要职责。经过近半年在工作中的表现，锅炉运行三班班长刘浩宇因在班组管理、执行能力、自身业务技能等方面能力欠佳，不能胜任锅炉班长岗位工作。经锅炉车间和项目部领导研究决定，刘浩宇由班长岗位调整到主操岗位，锅炉三班班长岗位暂由吕鹏飞代理，此岗位调整自通知下发日开始执行。
特此通知
锅炉车间
20xx年6月23日
〚13〛招调通知
近年来，全勤成为许多公司和组织的重要考核指标之一。对于员工而言，全勤不仅仅是一种职业态度的体现，更是展示自己专业素质和工作能力的机会。为了提升员工的出勤率与工作效率，很多公司都选择通过调全勤通知的方式，来鼓励员工认真对待工作并保持良好的出勤记录。
调全勤通知一般由公司人力资源部门负责起草，通知的形式既可以是口头通知，也可以是书面通知，甚至有些公司还会通过邮件、短信等方式进行提醒。不论通知的形式如何，其目的都是为了提醒员工注意工作时间的合理安排和出勤的重要性。
作为通知的起始，通常会感谢所有能够做到全勤的员工，对他们的认真工作态度和出色的表现表示赞赏。这不仅是对他们努力付出的一种鼓励，也是对其他员工的一种示范。有时候还会针对某些优秀的员工进行表彰，通过表彰来提高员工个人的自豪感和团队的凝聚力。
在调全勤通知中，除了表彰优秀之外，也会对全勤的定义和标准进行明确，避免产生争议。例如，全勤可以定义为在规定的工作时间内，没有旷工、迟到或早退，且没有请假的情况下完成全勤。通知还会提醒员工关注旷工、迟到或早退等情况对个人升迁和晋级的影响，并鼓励他们保持良好的出勤纪录。
除了对全勤的定义和标准进行明确之外，通知中还会对员工的迟到或早退情况进行处罚和奖励的规定。例如，对于在一个月内没有迟到或早退的员工可给予适当的奖励，如加班时间的减少或一定的奖金。而对于经常迟到或早退的员工，可能会给予一定的警告或进行一定的经济处罚。
调全勤通知还应该提供一些具体的建议和措施，帮助员工改善自己的出勤情况。例如，鼓励员工规律作息，合理安排工作和休息时间，增加身体锻炼以提升身体素质。同时，还可以提供一些应对突发情况的方法和渠道，如遇到家庭状况或突发事变时如何及时请假和与公司沟通等。
在通知的结束部分，可以对员工保持全勤的重要性进行再次强调，并鼓励他们继续努力保持良好的工作态度和出勤纪录。同时，也可以提醒员工积极参与公司内部活动和培训，不断提升自身的专业能力和工作技能。
在实施调全勤通知的同时，公司应该与员工建立良好的沟通机制，积极听取员工的意见和建议，并及时解决员工在工作中遇到的问题。只有通过互动和合作，才能够更好地激发员工的工作热情和积极性。
调全勤通知是一种有效的管理手段，可以激励员工保持良好的出勤记录和工作态度。通过明确全勤的定义和标准，对员工进行奖励和处罚，以及提供一些具体的建议和措施，可以帮助员工养成良好的工作习惯，提高工作效率。同时，与员工建立良好的沟通机制和积极解决问题，也是促进员工积极性发挥的重要环节。相信在公司的关心下，员工们一定能够做到全勤，并为公司的发展贡献力量。
〚14〛招调通知
1、简历要与大公司沾边 人事经理一般以关键字“知名企业名称+职位名称”来搜索人才，而系统会搜索到简历中出现以上关键字的求职者，如果你的简历有这些知名企业的名称，就可能被搜索到。 2、经常刷新简历 很多求职者并不知道刷新简历可以获得更多求职机会。其实每次登陆，最好都刷新简历，刷新以后，就能排在前面，更容易被人事经理找到！ 3、不要只应聘最近三天的职位 很多企业人事经理没有及时刷新刊登的职位，导致刚刷新的职位排在了前面，但那些新的职位应聘的人多，竞争大，而一些职位虽已刊登半个多月，但应聘的人少，成功率反而高。 4、让你的邮件永远在最前面 要知道人事经理每天看邮箱，100多页的简历邮件最多只看前5页！怎么能把自己的简历排在最前面呢？在发邮件前，把电脑系统的日期改为一个将来的日期就搞定啦！ 5、心仪岗位可以隔周重复投递 如果求职者遇上自己心仪的岗位，可以再次投递，只是两次投递的间隔时间需一周以上。 6、错开简历投递“高峰”时间 通常职位刚发布时会迎来一个高峰投递时间。职位发布的'第一天和第二天，HR的邮箱收到的简历通常是最多的。想要提高简历被关注的可能性，不如避开这个高峰。 7、不是完全符合岗位要求，也可尝试投递简历 有时候企业急于用人或者某一岗位长期招不到人，HR也许会在挑选简历时放宽筛选的标准，当然这种情况显然不存在于大公司的热门招聘职位。 8、应聘邮件的标题要直奔主题 求职者可以在邮件标题中把符合某项招聘要求的内容写进去，言简明了，直奔主题，比如“三年网络营销经验应聘市场推广专员职位”。
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