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初三毕业学习自我鉴定(范本十六篇)

发表时间:2018-10-01

初三毕业学习自我鉴定(范本十六篇)。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

经历了又一个三年,我的改变也是很多,面对职场的挑战,也是更有信心去做好,大学的三年,收获良多,同时自己也是在这发现了自己的问题,去改进,去提升,从而让自己能更好的迈入社会,毕业之际,我也是对自己来鉴定下。

迈入大学的时候,我也是给自己制定了目标,要去学好,同时也是珍惜在大学的日子来学,而不是待在宿舍玩游戏,或者出去参加很多的活动,这些对于我来说,没有太多的意义和给予帮助,能力也是不会提升太多,所以我基本的时间都是在上课,去图书馆,或者到自习室为了考证而付出,这样也是让自己的交际圈少了很多,朋友不多,但是自己确是在这成长之中也是感受到,自己积累的知识,对于自己有更多的帮助,同时认真的学习,也是让我过的格外的充实,没有觉得大学是白上的。其实学习也是挺枯燥的,但也是有同学一起来去努力,大家都是有共同的目标,不想大学是白费的,并且相互的探讨,其实也是可以让我们在枯燥的学习之中找到乐趣,同时学校的一些活动,其实也是有选择性的去参与,更多是为了提升自己能力而去的。

除了在校的日子,而假期我也是很好的利用起来,去参与一些兼职的工作,尽可能的找与自己专业相关的,这不但是可以去了解社会,其实对于自己的职业也是有了一个很好的规划,更清楚自己能做什么,又是怎么样发展更好一些,而在这其中,自己又是有哪些方面是需要去努力的,目标有了,方向明确了,其实这时候来学习就会更有动力一些,特别是在工作之中,我也是感受到自己和优秀同事之间的差距,这差距有些大,但是也是可以去弥补改进的,这需要自己的不断努力,才能今后毕业进入职场能更好的面对竞争,而我也是这三年努力的朝着自己的目标去前进,而今毕业,自己也是进入到理想的公司,而岗位上的工作也是能做好,当然也是要格外的努力,去在今后走的更好,而这也是离不开之前在校期间自己的刻苦。

对于未来,我更有信心,而大学的所学,让我也是感受到,这个大学是过得充实而忙碌的,同时也是收获累积的知识让我能在今后更有信心。我也是相信自己是可以去在职场之中更进一步,不负母校所学。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

初三一年让人印象很深刻,除了艰苦的学习之外,我对自己也多了一些了解,多了一些审视,以前小学毕业的时候,我没有感到毕业是一件这么艰难的事情,或许是因为那时候并没有重大的升学。所以我才会感到很轻松,而初三这一年,我不仅要面对中考这一个重大的难关,还要面对自己内心上的纠结不定,这一切,都让这次结束变得更加艰难,也更加的让人难忘。

青春期的到来,让我这三年像是一条直线上升的阶梯,丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了,我的初中生活也快结束了,但是回想起这期间的点点滴滴时,还是觉得自己改变了很大。初中这三年的日子,我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中,我经历了一些磨砺,但好在自己也能够坚持走过来,完成自己的这份使命。

以前我的成绩算是比较中等偏下的,全班四十个人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成绩就开始提升了,那时候之所以会有这么大的进步,是因为我知道,上一个好的高中,会给人生带来一番更精彩的回忆。所以为了这一个小小的理想,我开始努力,开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗,我开始靠近全班前五,全校前十。最好的一次月考成绩是在初三的时候,取得了全班全校第一的双赢。那一次是我最为辉煌的时候,也是我感触最深的一次。

所有的努力都会有回报,它如若迟迟不来,只是因为时间问题罢了。所以从那以后,我对自己越来越自信了,我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态,但我也有这样的信心,能够凭借着自己丰厚的积累和稳定的心态取得一个更大的成功。

初三是非常值得纪念的一年,我的很多优秀成绩都出自于这一年,也是这一年,我遇到了自己最大的难关,我在读师范和读高中之间徘徊不定,家里人是希望我读师范的,而我却想读一读高中,我真的.很期望能够去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会,能够有选择去报考高中。这是我人生之中的一次机会,也是我最应该去珍惜的一个机会,接下来的中考我会发挥自己最好的水平,一定取得一个更好的成绩!

❈ 初三毕业学习自我鉴定

完成了高中三年的学业此刻我的心中是非常复杂的,高中三年来我一直都在保持着好的状态,临近毕业了我在此刻一种不舍竟也是油然而生,本以为这三年来的经历是非常紧张,非常痛苦的,毕竟学习的压力是非常的大,对自己精神上面会有很大的消耗,但是真的到了毕业这一颗那些心绪都是消失了,只感觉自己在这一刻内心是非常复杂的,我一直都在尝试着让自己去慢慢的适应,对于过去三年来的经历,我想我应该有一个正确的判断。

有些事情都是需要时间的,我也一直都在认真负责的去做好相关的准备,在学习当中我比较认真,我一直都在朝着这个方向努力着,对于这一点我从来都没有任何的质疑,我对这一点是毫不怀疑的,我也会进一步的去做好相关的学习,有些事情都是需要时间的,在学习当中我没有怀疑这一点,学习上面不能马虎,我非常愿意朝着这个方向不断的进步,从高一到现在我都是保持好的心态,上课认真的听讲,认真负责好自己的本职工作,我也是非常相信我身上还是有很多可取的优点只有认真负责的去处理好这些才是关键的,我毫不怀疑自己的学习能力,我一直都是按时的完成好自己的学习,完成好老师布置的作业与任务,朝着优秀学生的方向努力着。

在生活当中我始终都相信保持好的心态,很重要,把自己的身边的一些细节上面的事情都认真的处理到位这一点很必要,我是一个性格并不外向的人,甚至是有些内向,很多事情总是喜欢自己一个人去做,团队精神于我而言并不是一个很清晰的东西,但是这没有成为我在高中三年学习当中的绊脚石,在生活当中我结交了很多志同道合的同学,我们都在相互的帮助着,互相学习,在学习上面我始终都是坚定不渝,朝着一个正确的方向努力着,虽然可能在性格上面我格格不入,但是我始终都坚信自己能够处理好这些细节的事情,让自己的能力得到一个提升这非常的关键,只有把这些都落实好了才能够一步一个脚印。

高中三年来我身上也有一些缺点,我比较重视,虽然有些事情不是一句话能够解释清楚的,但是我一直都在用心的做好这些细节的事情,我是相信我能够处理好这些,就像刚刚提到的团队精神,在这方面我还是需要去了解,有一定的团结合精神,有的时候往往能够帮助我们得到一个很大的进步,感激这三年的学习经历,感激这一切。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的初中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。热爱人民。热爱中国共产党。热爱社会主义。我关心国家大事,努力学习时事政治,思想健康成长。在学习上,我态度端正,目标明确,进取心强,持之以恒,知难而进,不甘落后。上课认真听讲,大胆提问,弄懂课堂所学内容。课余时间,我喜欢博览群书,开阔视野,学以致用,充实自己。虚心向班里优秀同学学习,刻苦钻研,不断总结,不断提高,使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训,增强了国防意识和纪律观念。参观了三峡监狱,受到了法制教育。我能自觉遵守国家法律法令,中学生守则。中学生行为规范。我尊敬师长,团结同学,尊老爱幼,乐于助人。我有较强的集体荣誉感,办理开展的各项活动,我都积极参加,有损学校形象的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的.批评,敢于正视自己的缺点,并努力克服。我为人正派,品行端正,以品学兼优的同学为榜样。行为文明,有远大理想,对未来充满信心。

❈ 初三毕业学习自我鉴定


初三生活即将结束,作为学生,这段时间对我来说是一段既充实又艰辛的历程。在这三年里,我不仅学到了知识,还收获了许多关于自己的成长与鉴定。


我在学习上有了显著的进步。初三是升入高中的关键一年,压力也特别大。但是我努力克服了困难,通过自律和坚持付出,取得了良好的学习成绩。我调整了作息时间,每天都有合理的复习计划,并坚持完成。同时,我主动请教老师和同学,提高了自己的学习效率。这些努力让我不断进步,成绩逐渐上升。但更重要的是,我发现了学习的乐趣。在自我鉴定中,我意识到能力和努力是取得好成绩的关键,这让我有了更大的动力去学习。


除了学习,我在这段时间也经历了许多生活上的挑战。初三是一个过渡期,我需要逐渐适应高中生活的各种改变。我发现自己需要更多自我管理和自我约束的能力。因此,我尝试着制定个人计划并坚持实施。我学会了更好地分配时间,合理规划每天的活动,使生活更加有序。我也学会了坚持锻炼身体,关注自己的饮食和休息。通过这些自我鉴定,我在生活上逐渐成长,并培养了良好的生活习惯。


在这段时间里,我也充分发挥了自己的领导能力和团队合作精神。初三是一个紧张的年级,考试和各类活动不断进行。我主动参与学校的各种组织和社团活动,并担任组长的职责。在这个过程中,我学会了团队合作,学会了领导和管理,同时也锻炼了自己的沟通和协调能力。通过与同学们的共同努力,我们能够更好地完成任务,并在活动中取得了不小的成功。这种团队合作和领导能力的培养将对我未来的学习和工作产生积极的影响。


初三结束的自我鉴定让我意识到自己还有许多需要改进的地方。我意识到自己在时间管理方面还有待提高,有时候容易被琐事分心。我在学习上有时候缺乏耐心,容易放弃一些困难的问题。这些问题都给我敲响了警钟,让我明白只有不断鉴定自己的缺点和不足,才能够在今后的成长中更好地完善自己。


初三结束的自我鉴定让我明白了人生需要不断地学习和成长。在这段时间里,我不仅仅是在学校里获得了知识,还在生活中不断调整和提高自己。自我鉴定让我更加了解自己的优点和不足,找到了自己的方向和目标。在今后的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,追求卓越,让自己的人生更加精彩。

❈ 初三毕业学习自我鉴定



尊敬的校领导、老师们:



大家好!我是XXX,荣幸地站在这里向大家做自我鉴定。初三的三年时光如白驹过隙,我经历了无数次的努力,无数次的迷茫和无数次的成长。通过这次自我鉴定,我希望能够客观地总结自己的优点与不足,更好地认识自己,为自己的未来发展制定更明确的目标。



首先,我想谈谈我的优点。我一直以来都保持积极向上的态度,勤奋刻苦的学习让我逐渐培养出了良好的学习习惯和自主学习能力。我能够主动利用课余时间进行各种学科的学习和复习,使自己掌握到了很多知识。此外,我对待每一个学习任务都极为认真负责,在面临困难和挫折时,我从不退缩,而是勇敢地面对并解决问题。在班级的集体活动中,我也能够积极参与,与同学们和睦相处,充分展现我的团队合作精神和领导力。我很高兴自己已经拥有了这些优点,但我也清楚这还远远不够,我会继续努力,不断提升自己。



然而,我也有一些不足之处。首先,我在口头表达和写作方面还存在一些短板,我的语言表达能力相对较弱。有时候我会因为紧张或思路不清而不能清晰地表达我的思想,这在一些演讲和口试中给我带来了一些困扰。此外,我在处理人际关系方面还有待提高,有时我会过于坚持自己的意见而不愿妥协,这对团队的合作产生了一些负面影响。在这方面,我需要更加开放和接纳他人的意见,学会协调和妥协,增强我的沟通能力和团队合作精神。同时,我意识到我在自主管理和时间规划方面还有所欠缺,有时候容易分心,没有良好的时间管理能力。这会导致我在某些重要任务上拖延时间,给自己带来一定的压力。针对这些问题,我将更加注重自己的时间管理,培养自己的自律性和耐心性。



通过这次自我鉴定,我更加清楚地认识到自己的优点和不足之处。我会从个人的角度出发,积极寻求适合自己的改进方法。我将加强自己的自主学习能力,拓宽自己的知识面,提高自己在口头表达和写作方面的能力;我将更加积极主动地与他人交流合作,增强自己的人际交往能力和团队合作精神;我也会加强自己的自我管理和时间规划,提高自己在完成任务和解决问题方面的效率。



在未来的学习生活中,我将时刻坚持以积极的态度面对困难和挑战,勤奋学习,全面提高自己的素质。我希望在学术成绩上有所突破,同时注重培养自己的兴趣爱好和实践能力。我将积极参加校内外各项竞赛活动,不断挑战自我,在竞争中不断提升自己。在班级集体中,我会继续发挥我的团队精神和领导力,团结同学们,共同实现我们的目标。



最后,我要感谢学校和老师们对我的培养和关心,我将倍加珍惜这来之不易的机会,不负学校的期望,不负老师们的辛勤付出,以实际行动回报他们的教育与培养。



谢谢大家!

❈ 初三毕业学习自我鉴定

回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。xx年被评为优秀学生干部,同年充实自己、开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益匪浅。我热爱劳动,不怕苦,不怕累。初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!

❈ 初三毕业学习自我鉴定

尊敬的各位评审老师:

我是一名即将高三毕业的学生,感谢您的时间和耐心评审我的自我鉴定。在过去的三年里,我度过了艰苦卓绝的高中生涯,经历了种种机遇和挑战,现在,我想迎接成长路上的下一个阶段。

在我看来,我的高中生活是出色的。我在学术方面取得了非常好的成绩。每次考试,我都努力工作,争取取得更高的分数。同时,我也重视课外活动,活跃在学校的各种组织中。我是学校辩论队的领袖,还参加了学校戏剧、音乐、形体、新闻与传媒等多个社团。这些活动不仅帮助我成为了一个更好的领袖,而且让我在交际和团队沟通方面获得了更多的技巧。

在我看来,我的职业兴趣是成为一名环境科学家。我着迷于环境科学和可持续发展的现代理论,目前正在积极申请生物科学、生态学和环境科学的大学本科课程。我深刻认识到,现代社会对环境保护的需求越来越大,而环境科学家可以通过研究环境污染、气候变化、资源循环和可持续发展等问题来解决这些问题。我相信,我有信心成为一名优秀的环境科学家,为社会和人类的可持续发展做出贡献。

回顾过去的三年,我发现自己在许多方面都有所成长。不仅通过学术表现取得了突出的成绩,还通过学习和参与许多社团和组织,获得了许多非常有价值的经验。同时,我也经历了许多困难和挑战,甚至出现了失败和失落。但是,我学会了勇敢地面对这些挑战,让自己成为一个更好的人。

在未来,我将继续竭尽全力,努力朝着自己的目标前进。我相信,学习、探究和发现可以让我成为一个更全面、更优秀的个人。我相信,通过不断的锤炼和挑战自己,我可以成为一个有用的社会成员,为人民的利益和社会的未来做出贡献。

最后再次感谢各位评审老师对我的关注和评价。我相信,未来的路上,我会一直保持一颗谦虚、勤奋、坚韧和自信的心态,不断前进,实现自己的价值和梦想。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

初三毕业生自我评价体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

❈ 初三毕业学习自我鉴定


自我鉴定是一个人不断自我反思和发展的过程,它在个人的职业生涯中起着至关重要的作用。对于大学毕业生来说,学习自我鉴定对于他们的未来发展至关重要。在大学毕业之际,我认为自我鉴定主要体现在以下三个方面:职业目标的明确、优势和劣势的评估以及自我成长的规划。


职业目标的明确是大学毕业生进行自我鉴定的重要一环。在大学四年的学习生涯中,许多同学并没有明确自己的职业目标。但当待业期到来时,他们可能感到困惑和迷茫。因此,毕业时进行职业规划和目标的明确至关重要。同学们可以首先回顾自己在大学中所学的专业知识和技能,再结合自己的兴趣爱好和特长,确定自己所想要从事的职业。例如,一个大学毕业生在大学期间选择了计算机专业,对编程和算法有着浓厚的兴趣。那么,他可以设定成为一名优秀的软件工程师为职业目标,然后通过进一步的学习和实践来提升自己的技能水平。


第二,对自身优势和劣势进行评估也是大学毕业生学习自我鉴定的重要一环。了解自己的优势和劣势可以帮助大学毕业生更好地应对就业市场的竞争。对于自己的优势,同学们可以回顾自己在大学期间所取得的成绩和奖项,这有助于他们找到自己擅长的领域。例如,一个大学毕业生在大学期间通过努力获得了很多荣誉奖项,说明他在学术方面有着出色的表现。了解到这一点后,他可以在求职过程中突出自己的学术能力,增加与用人单位的竞争力。同时,对于自己的劣势,同学们也应该进行总结和评估。比如,一个大学毕业生在大学期间在社交能力方面有所不足,这可能会对他的求职造成一定的困扰。在了解自己的劣势后,他可以选择参加一些社交活动来锻炼自己的社交能力,提高自己的竞争力。


自我成长的规划也是大学毕业生进行自我鉴定的重要方面。大学生活不仅是获取专业知识的阶段,更是一个拓展自我能力和提高综合素质的阶段。在大学毕业后,同学们需要对自己的自我成长进行规划。他们可以制定一些目标和计划来提升自己的能力和素质。例如,一个大学毕业生在大学期间发现自己在团队合作能力方面有所欠缺。因此,他可以制定一个计划,在工作中主动参加团队项目,与不同的人合作,并逐渐提升自己的团队合作能力。通过这样的规划,他将能够更好地适应职场环境,提高自己的职业素质。


小编认为,大学毕业学习自我鉴定是一个非常重要且必要的过程。毕业之际,同学们需要明确自己的职业目标,对自身的优势和劣势进行评估,并制定自我成长的规划。只有不断反思和提升自己,才能在激烈的就业市场上脱颖而出,实现自己的人生价值。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业,通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。

期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中,本人将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

网络学习毕业自我鉴定篇三

以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是混一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持认认真真做人,踏踏实实学习的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得xx赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

高三毕业自我鉴定

时光飞逝,我们终于走到了高三毕业的终点,回首这三年的高中生活,我不禁感慨万千。这是我人生中宝贵的三年,也是我成长最多的三年。在这个转折点上,我想自我鉴定一下这三年来的种种经历,以便更好地迎接未来的挑战。

首先,我想说的是我的自主学习能力。在进入高中的第一天,我就深刻地意识到,高中与初中的差距是天壤之别,那些被学长们所推崇的"新高一"经历了一年后变得平常了。我们需要在这个新的阶段里自立自强,需要自己掌握学习方法,需要自己管理时间。三年来,这种自主学习能力不断得到了练习与完善。虽然学习任务越来越重,考试要求越来越高,但我始终坚持每天预习、复习、在线自主学习。这种自主学习能力对我今后的学习人生影响深远。

其次,我认为自己在组织能力上有了很大的提高。高中生活除了学习,还有许多组织和参与课外活动的机会。我在学校里组织过拓展训练和志愿者活动,也参与了举办学校文艺汇演和运动会等大型活动。这些经历让我更有自信地面对人际交往,学会协调资源和时间安排,让设置的活动顺利地开展。

另外,我还提高了自己的思考能力。高中生活不仅仅是忙碌的课堂和熟悉的环境,更重要的是思想和见识的拓展。在课堂之外,我经常阅读各种文章,参与学术讨论和辩论,这些经历增加了我的知识储备和眼界。我也在思想和人际接触中学会了防范负面情绪,增强了自身成长的动力。

最后,我还欠缺独立解决问题的能力。在三年的高中生活中,我曾遇到许多难题和瓶颈,有些时候我会在无奈中选择依赖他人,而不是自己尝试。我认为,自己的独立解决问题的能力不足,需要持续的提高和加强。

总之,毕业之际,我由衷感慨这三年高中生活给予我的一切,感谢老师、家长和同学的关爱与支持。我想,这段经历将会成为我人生中一段永恒的历程,在未来生活中,我会时刻铭记高中时期所学所感,与过往乡梦相随,与未来世界相映成辉!

❈ 初三毕业学习自我鉴定

我是一位即将高三毕业的学生,我自认为我有着自己的优点和缺点。在这里我想进行一次自我鉴定,总结一下自己的表现和成长。

首先,我觉得我是一个比较有组织能力的人。在学习上,我能够制定出具体的学习计划,安排好时间,按照自己的步调进行学习。特别是在备考高考的这一年里,我时刻牢记着自己的学习目标,每天刻苦学习。这让我在文化课和英语方面取得了更好的成绩,而且我也在社团活动中有着很好的表现,展现了自己积极向上的精神。

此外,我还有比较好的协作能力。我相信一人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。在我心目中,一个成功的团队必须要有良好的协作精神。在学校的社团活动中,我始终保持着合作意识,与伙伴们密切配合,尽力克服困难,最终完成了我们共同制定的计划。我还经常志愿帮助同学们解决一些困难。

同时,我也有自我反思的能力。在学习过程中,我时刻审视自己的学习方法,发现自己存在的问题,然后找到解决办法。就拿英语学习来说,在初中时,我英语成绩不太好。但是我没有放弃,而是参加了各种英语学习班,改变了学习方法。后来,我英语成绩越来越好,直至被老师评为“班上的英语达人”。

然而,我也有自己的不足之处。首先,我在应对突发事件时还需要提高自己的应变能力。遇到问题的时候我有时候会紧张和慌乱,不能够从容冷静的处理问题。其次,我还需要改善自己的表达能力。虽然我能够听懂很多的知识,但是在发表自己的观点和与人交际时,我常常会出现表达不清晰的情况。

在整个高三的学习过程中,我形成了自己的学习方法,课余活动也的让我积累了一些生活经验。我会努力发扬自己的长处,克服自己的不足,向更好的自己前进,让自己变得更加优秀。我相信在即将到来的高考中,我会取得更好的成绩,实现自己的梦想。

❈ 初三毕业学习自我鉴定

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

这三年间,经历了大大小小种.种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。