科技文化艺术节演讲稿(精华十三篇)

科技文化艺术节演讲稿(精华十三篇)。

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

第二十一届大学生科技文化艺术节开幕式

“春天的约定”文艺晚会

开幕词：

A：尊敬的各位领导、老师，B：亲爱的同学们，合：大家晚上好！

A：在这个百花齐放、百鸟争鸣的暖春时节，我们欢聚一堂，举行滨州医学院第二十一届大学生科技文化艺术节开幕式“春天的约定”文艺晚会，展现当代大学生的风采，表达滨医学子的豪迈情怀。

B：下面我为大家介绍出席本次晚会的各位领导，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。

A：在这万物复苏的季节，我们用蓬勃的赤子之心，点燃科技文化的熊熊火炬； B：在这五彩缤纷的春天，我们用真挚的满腔热情，诠释青年学子的多彩年华。A：中华上下五千年，炎黄子孙创造不朽的科技文化艺术，博大精深，源远流长。B：神州腾飞几十载，当代青年发扬优秀的创新合作理念，敢于拼搏，不断进取。A：让我们许下春天的约定，拥抱青春，追逐梦想，开创未来； B：让我们种下心中的梦想，乘风破浪，开拓进取，振兴中华。

A：下面我宣布，滨州医学院第二十一届大学生科技文化艺术节开幕式“春天的约定”文艺晚会，合：现在开始！

串台词：

欣赏过充满活力的啦啦操表演后，下面让我们在小提琴的悠扬中寻找别样的情怀。琴声似水，穿透我们的心灵；弦音荡漾，唤起你我心中最美的感动。请欣赏由鲁东大学的陈泽清为大家带来的小提琴独奏《cotton eye joe》。

传承国粹艺术，感受京韵之魂。让我们领略传统而高雅的京剧文化，品味古老而深邃的中华文明。下面请欣赏由中西医结合学院的王光伟同学带来的京剧《铡美案（选段）》。

梦幻的舞台，神秘的手法，这是魔术带给我们的美轮美奂。让我们置身于魔术的世界，在幻境中实现心灵的穿越。请欣赏由烟台大学孙娇带来的魔术表演《魔法幻影》。

当双眼讲述着真情永恒，告诉我生命的嘱托有多重。爱与被爱中见证你职责的神圣，因为你把我当作姐妹弟兄。让我们把这首歌献给在汶川地震中受苦受难的姐妹弟兄。请欣赏手语表演《姐妹弟兄》，演唱者樊传建、姜宁，表演者于欣鑫等。

谁在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁又在母亲的微笑里，把一切一切的苦难轻轻飞渡。祖国啊，让我用青春的名义为你骄傲地歌唱。下面请欣赏朗诵《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。领诵董沐晨、陈雪晴。

你从江河大海走来，追求与理想同在；你从历史深处走来，奋斗与壮志同在。你与长城同辉，你与黄河同在，共和国的旗帜，颜色永不变改。下面请欣赏由付昕、宋彦老师为大家带来的歌曲《共和国的旗帜》，伴舞成莺莺等。

闭幕词：

A：今晚，我们放声高歌，唱不完心中的无限感慨； B：今晚，我们偏偏起舞，舞不尽青春的花样年华。

A：科技文化的气息充斥着校园的每一个角落，科技之光在我们头脑里闪烁，艺术之火在我们胸膛中燃烧。

B：正是因为有了科技，才有了创新的理论品质；正是因为有了文化，才有了深厚的文明内涵；正是因为有了艺术，才有了灵动的精神气质。A：让我们在拼搏中放飞梦想，让我们在奋斗中拥抱明天，B：让我们齐心协力，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入科学发展观，积极开拓，不断进取！

A：滨州医学院第二十一届大学生科技文化艺术节开幕式“春天的约定”文艺晚会到此结束，祝大家，合：晚安！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

尊敬的胡院长、尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！非常荣幸能代表辅导员老师在此发言，首先对今天获奖的先进班级、个人和教师表示衷心的祝贺。过去的一年是不平凡的一年，也是我院拓宽办学思路、改革教学模式和发展的关键时期，在院党委的正确领导和各部门的共同努力下，顺利完成各项工作任务，并取得丰硕成果。顺利完成了学院交给的各项高校人才培养工作评估工作；顺利完成20xx级新生入校、军训工作，20xx级毕业学生的技能等级鉴定及就业工作；顺利完成第七届科技文化艺术节各项文化娱乐活动。

新学期，学院各项工作正有条不紊的进行，为丰富同学们课余生活及塑造良好的个人品质，本学期学院“讲文明、树新风”活动即将拉开帷幕。“讲文明、树新风”活动是让同学们树立文明做人理念，以树立优良作风为目标，教育和引导同学们，立足本职岗位，提高自身文明素质，促进学院全面和谐发展，在此我谨代表全体辅导员老师做如下承诺：

1、统一思想，充分认识“讲文明、树新风”活动的重要意义，增强深入开展各项活动的责任感和使命感；

2、明确活动目的，积极组织参加活动，形成竞相争创、互相赶超的良好氛围；

3、加强指导、精心准备，确保“讲文明、树新风”活动取得圆满成功。开展“讲文明、树新风”活动的意义重大，任务艰巨。但我们相信，在学院党委的领导下，在全院广大师生的共同努力下，我们开展的“讲文明、树新风”活动的目标和任务，一定能够顺利实现。

希望同学们积极参加活动、不断学习、勇于实践、团结协作，真正使自己成为德智双全，身心两健，学创俱能的优秀学生。

最后，预祝本学期“讲文明、树新风”活动顺利圆满成功、祝领导老师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

尊敬的各位领导、各位来宾、职工朋友们：

银川市首届“湖城职工文化节”在市委市政府的正确领导下，在市文广局、体育局和园林局等部门和单位的鼎力支持下，在“五一”国际劳动节即将来临的今天，正式拉开了帷幕。

在此，我谨代表活动组委会，代表银川市总工会向莅临启动仪式的各位领导、嘉宾、书画影名家代表、工会干部和职工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各业各条战线上的职工朋友们表示诚挚的问候和良好的祝愿！

文化，是一个民族的血脉，是一个国家的精气神，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要体现。推进包括职工文化在内的社会大文化建设，是发展的需要，是职工群众的需要，是社会进步的需要，更是我们各级工会组织服务职工、教育职工的需要。

“湖城职工文化节”是呈现给全市广大职工的一次文化盛宴。展示的是首府职工文化发展成果，体现的是湖城职工朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更是打造“湖城职工文化”品牌的广阔舞台。“湖城职工文化节”将最大限度地把不同年龄、不同职业和不同爱好的职工朋友吸引到丰富多彩的文化活动中来，通过舆论引导、文化熏陶、人文关爱、风采展示等形式，不断活跃职工文化生活，提升职工整体素质，激发职工创新活力，为银川市创建国家公共文化服务体系示范区尽工会之力。

文化节将紧密结合广大职工的文化需求，以“四大板块、十大活动”为抓手，以丰富职工文化生活为主线，以促进首府经济跨越式发展、构建和谐社会为目标，以建设文化人才队伍、发掘优秀文化作品，服务职工文化发展为重点。

最后，预祝首届“湖城职工文化节”圆满成功！谢谢大家！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

活动目的

为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。

活动主题

“兴环保、展风采、树形象”

活动时间：初赛 XX年3月22日

决赛 XX年4月9日

活动地点：教学楼三区207

活动对象：全院学生

报名方式：

1、现场报名：7、8号宿舍楼下

2、电话联系报名

活动具体安排

前期宣传：

1、以班级为单位宣传

2、广播站

3、海报

前期准备工作：

1、制作参赛选手的顺序牌

2、准备大赛的宣传海报等用品

3、准备舞台装饰所需的物品

5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分

6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准

8、邀请大赛评委及嘉宾

前期活动时间

XX．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报

XX．02．29—XX．03．02报名阶段

XX．02．29—XX．03．02活动宣传，制作宣传板

活动规则

1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的`材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。

2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。

3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。

4要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。

5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。

6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。

评分标准（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）

1、 服装设计主题（25分）

2、 创意（30分）

3、 内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）

4、 模特的表演精神面貌与台风（15分）

社团内部分工

1、 外联部负责拉赞助。

2、 组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。

3、 宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。

4、 网络部门负责ppt的制作。

活动具体安排

1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。

2、报名时间：2月29号至3月2号

准备阶段：3月3号至3月21号

初 赛 ：3月22号

决 赛 ：4月9号

3、决赛作品准备时间：4月9日前

4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。

5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选

6、评选方式：

【1】领导根据作品的创新形式进行拼分

【2】大众评审 现场观众的掌声也是作品评估的重要依据

得奖形式及分配

一等奖：1名 证书 奖杯

二等奖：2名 证书 奖杯

三等奖：3名 证书 奖杯

优秀奖：4名 证书 奖品

环保服装大赛预赛清单

打印宣传稿需要： 30元

打印活动相片需要： 30元12科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书

活动奖项：荣誉证书： 30元

笔、纸、水、及其他： 30元

决赛现场布置：气球2包，彩带、 30元

奖杯及奖品： 300元

共计：450元

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

尊敬的各位领导、各位同仁、老师和亲爱的同学们：

大家上午好！首先，谨让我代表学校，向从百忙中前来参加我校校园文化艺术节活动的领导、同仁和贵宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在这里我还要特别地感谢为了我校本次校园文化艺术节成功的举办，而付出辛勤劳动和汗水的学校领导、老师、同学、演员、音控师和有关工作人员，您们辛苦了，谢谢您们！！

在这美好的时刻，我们欢聚在这里，共同举办“东方市第三小学校园文化艺术节活动”，本次活动的主题是“新时代新起点新风采”，其目的就是要丰富我们的校园文化生活，活跃课外活动，它将有助于推进我校的素质教育；有助于师生的思想道德建设、陶冶思想情操，优化教育教学环境；有助于营造学习气氛、培养良好的校风、班风和学风。

校园有了文化，就有了深厚的`文明底蕴；校园有了艺术，就会有灵动的精神升华；校园有了运动，就会有生命璀璨的阳光。校园文化艺术节活动是师生魅力和才华展现的一个平台，它将昭示着一种朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌。

今天，此时此刻，展示魅力与才华的舞台已经搭好，序幕即将拉开，老师们，同学们，让我们拿出各自的本领，用活力与激情，在校园文化艺术节的舞台上尽情地演绎、尽情地展示！新的时代、新的起点、新的风采！我相信，我校校园文化艺术节活动，有全体师生的热心参与，有上级和在座各位领导的高度重视和支持，本次校园文化艺术节活动一定会取得圆满的成功！

元旦即将来临，在这里，我衷心地祝愿：我们在座各位领导、各位来宾、全体师生，在新的一年里，身体健康、工作学习顺利、阖家幸福、万事如意！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

吴教发[2010]036号

关于印发《吴起县第二届

学校科技文化艺术节实施方案》的通知

各乡镇初中、中心小学，县直教育教学各单位：

现将《关于举办吴起县第二届学校科技文化艺术节的实施方案》印发你们，请认真贯彻执行，并提出如下要求：

一、各学校要积极组织开展各项活动。

二、各承办单位要制定具体的实施方案，认真组织好各项活动。

附：《吴起县第二届学校科技文化艺术节实施方案》

（此页无正文）

二0一0年五月二十八日

主题词：学校 艺术节 实施方案 通知 吴起县教育局 2010年5月28日印发

共印45份

吴起县第二届

学校科技文化艺术节实施方案

在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的指导下，贯彻‚以人为本，和谐发展‛的教育理念，以积极推进素质教育为导向，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，县教育局决定开展吴起县第二届‚展现时代风采，共创和谐校园‛校园科技文化艺术节。

一、指导思想

吴起县第二届‚展现时代风采，共创和谐校园‛校园科技文化艺术节以科学发展观为统领，以积极响应《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，注重文化素质的培养与提高，积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。

二、活动主题和宗旨

主题：展现时代风采，共建和谐校园 宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化建设。

三、组织机构

为确保本届‚展现时代风采，共创和谐校园‛校园科技文化艺术节圆满成功，特成立吴起县第二届‚展现时代风采，共创和谐校园‛校园科技文化艺术节组织委员会：

组委会主任： 李海明 吴起县教育局局长 组委会副主任：胡志宝 吴起县教育局副局长

齐祥飞 吴起县教育局副局长

组委会成员单位：教育行政事业单位

各中小学（幼儿园）

组委会办公室主任：周桢肸 教研室主任

具体负责本届‚展现时代风采，共建和谐校园‛校园科技文化艺术节活动的单位应成立单项活动组委会，加强对活动的领导，制定出各小组活动方案。要在活动过程中及时将报名情况、进展情况、评比规则、比赛成绩等情况报组委会办公室。

各承办单位要精心设计，周密安排，确保活动顺利进行。要热情、耐心、细致地做好各学校参赛选手及指导老师的接待工作，为他们提供必要的工作条件。本届艺术节各单项活动未尽事宜，各中小学（幼儿园）与组委会办公室联系。

四、活动内容及组织形式 本届校园科技文化艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由校园科技文化艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于2010年5月至9月份举行。本届校园科技文化艺术节由八个活动板块组成：校园歌手大赛（青少年活动中心承办），校园舞蹈大赛（青少年活动中心承办），科技小制作比赛（电教服务站承办），师生剪纸、书法、美术、摄影大赛（教研室承办），师生主题演讲比赛（督导室承办），‚经典浸润人生‛——中华经典诗文诵读活动（招生办和工农办承办），‚教师节‛征文大赛（电教站和勤俭办承办），校园文化艺术成果展及文艺汇演颁奖典礼（教研室和青少年活动中心承办）。

五、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我县校园文化建设的重要内容，各中小学校（幼儿园）要予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责组织好本校的校园科技文化艺术节，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品。‚展现时代风采，共建和谐校园‛为本届艺术节的主题。各中小学校在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。各中小学校（幼儿园）在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面，要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

各中小学校（幼儿园）接到通知后，要按照通知及方案要求，及时部署，精心组织，认真贯彻落实，各中小学校要在前半年（5月—7月）期间举行各单项活动初赛的开展，积极准备参加县上后半年（9月—10月）举办的第二届全县中小学校（幼儿园）科技文化艺术节。确保本届校园科技文化艺术节取得圆满成功。

附１：

“教师节”征文大赛实施方案

一、承办单位：电教站和勤俭办

二、活动主题

献给教师的祝福

三、活动对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生

四、活动内容

1、征文要求

参赛作品题目自拟，文体不限。要求文章内容健康积极、立意深刻、主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有参赛作品必须打印（要求：A4纸，左上角注明‚‘教师节’征文大赛‛字样，标题用二号字、宋体，正文用三号字、仿宋体）。

2、作品报送

学校初评后将优秀作品统一报送承办单位，并附作品电子稿和参赛作品作者所在学校、班级、联系方式及指导老师登记表。参赛作品投稿截止日期为2010年8月底，请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。

五、活动进程安排

1、筹备启动阶段（6月15日—6月25日）：活动承办单位制定活动方案，要求各中小学校成立相应的活动组委会。必须使用统一的主题。

2、活动教育阶段（6月25日—7月5日）：号召全县各中小学校开展‚感恩‛文化宣传教育活动。

3、实施阶段（7月6日—8月29日）：各学校活动组委会认真组织学生积极参与。

4、评选表彰阶段（9月5日—9月8日）：活动组委会开展征文评比工作。

六、奖项设臵

组委会对参赛作品分小学、初中、高中三个组别进行评选，评选出20个优秀作品，其中：每个组分别设一、二、三等奖各2、5、10名，设优秀奖若干。同时设活动单位组织奖若干名。

组委会对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。

联系单位：勤俭办办公室 附２：

校园舞蹈大赛实施方案

一、承办单位：青少年活动中心

二、参赛要求

1、参赛舞蹈题材不限。

2、参赛形式包括独舞、双人舞和群舞。

3、每个舞蹈参赛时间限制在10分钟以内。

三、参赛对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生和教师

四、参赛时间及地点

1、初赛时间：5月份各学校组织以校为单位的初赛（具体时间由各学校自己安排）。确定好时间后，将初赛时间上报组委会办公室。

2、决赛报名时间：2010年6月10日—6月15日

报名方式：以各校为单位集体报名

报名地址：青少年活动中心办公室

3、决赛时间：9月5日、6日

4、决赛地点：高级中学学生餐厅三楼。

五、比赛程序

每所学校选送2—4个舞蹈参加复赛。大赛组委会将根据报名情况按中学组、小学组、幼儿园三个组别决赛。

六、评选办法及奖项设臵

决赛评委组委会邀请专业人士担任，大赛分中学组、小 学组、幼儿园组、教师组分别评出：一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个，优秀奖若干。另设优秀指导教师奖，最佳创作奖（限原创作品）。附3：

校园歌手大赛实施方案

一、承办单位：青少年活动中心

二、参赛要求

1、曲目要内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代中小学生的精神风貌，尤其鼓励演唱校园歌曲。

2、参赛曲目以独唱、组合等方式进行（唱法不限）。

3、服装、伴奏带由选手自备。

4、每人（组）限唱一首，时间限制在5分钟以内。

三、参赛对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生和教师

四、时间及地点

1、初赛时间：6月份各学校组织以校为单位的初赛（具体时间由各学校自己安排）。确定好时间后，将初赛时间上报组委会办公室。

2、决赛节目报名时间：6月25日—29日

3、报名方式：以各学校（幼儿园）为单位集体报名

4、报名地址：青少年活动中心办公室

5、决赛时间：9月7日、8日

6、决赛地点：职教中心餐厅二楼

五、比赛程序

大赛分中学组、小学组、幼儿园三个组别进行评选。各校（幼儿园）可根据初赛情况推荐3—5名（组）选手（组合）参加决赛。

六、奖项设臵

决赛评委组委会邀请专业人士担任，大赛分中学组、小学组、幼儿组分别评出：十佳校园歌手10名，优秀校园歌手若干。附4：

师生剪纸、书法、美术、摄影大赛实施方案

一、承办单位：教研室

二、参赛对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生和教师

三、作品要求

1、比赛设剪纸、书法、美术、摄影四个项目。参赛作品体裁、形式、风格不限，要能反映新世纪中小学生崇尚科学、勇于创新的精神风貌以及祖国繁荣昌盛气象，要有一定的思想主题，具有一定的艺术特色，并能有所创新。

2、剪纸：作品需用白纸板做衬底裱糊

3、书法：书法分为软笔和硬笔书法，字体和规格不限，作品需装裱。

4、美术：作品包括国画、油画、版画、水彩、水粉、素描，规格尺寸不限，作品需装裱、装框。

5、摄影：作品规格为10--12寸，同时上交底片，并写清相机型号、光圈、速度、所用胶卷名称、感光度、照片主题，创作意图要用简单的文字说明，字数在100字以内；所有作品不装框，只用白纸板做衬底裱糊。

6、请作者务必在参赛作品上注明创作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所属学校、班级及联系方式。参赛作品严禁请人代笔。

四、参赛时间

1、各中小学校（幼儿园）初赛时间：2010年5月25日—6月10日

2、初赛作品展出时间：6月10日—15日

3、决赛作品上报时间：6月20日—30日

4、上报方式：以各学校（幼儿园）为单位集体报名

5、作品上报地点：教研室办公室

6、作品展：2010年9月3日—9月10日

7、决赛作品展出地点：待定

五、评选方法及奖项设臵

大赛将邀请我县书画专业人士组成专业评审委员会，对参赛作品进行严格评选，最终将评选出剪纸类、书法类、美术类、摄影类获奖作品若干。附5：

主题演讲比赛方案

一、承办单位：教育督导室

二、参赛对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生和教师。

三、活动宗旨

通过本次活动积极推进我县素质教育深入开展，促进学生全面发展，培养学生的自主学习能力和自我发展能力，激发学生创新精神和实践意识，为新时期培养和造就德智体美劳全面发展的好学生。

四、活动主题

学生以‚学习知识，掌握技能，做新时期的好学生‛为主题；教师以‚以人为本，开拓创新，做新时代的好老师‛为主题。

五、活动要求

1、参赛选手要充分理解素质教育内涵，紧密围绕活动主题备稿，题目自拟。演讲内容要求健康向上，能体现素质教育中知识与技能并重的思想，充分展示广大中小学生朝气蓬勃、积极进取的良好精神风貌。

2、每位参加选手演讲时间不超过8分钟，并且脱稿。

3、以学校为单位组织报名，每校限报3名。

六、活动时间与地点

1、初赛时间：6月份各学校组织以校为单位的初赛（具 体时间由各学校自己安排）。确定好时间后，将初赛时间上报组委会办公室。

2、决赛报名时间：6月20日—25日

3、决赛报名地点：督导室办公室

4、决赛时间：9月6日

5、决赛地点：县二中

六、奖励办法

本次大赛分中学组和小学组两个组别分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。附6

✹述职报告之家YS575.COM精品索引:
• 校园文化艺术节演讲稿 | 文化艺术节作文 | 文化艺术节活动方案 | 文化艺术节策划方案 | 科技文化艺术节演讲稿 | 科技文化艺术节演讲稿

中华经典诗文诵读比赛方案

为深入学习贯彻党的十七大精神，深刻领会弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的科学内涵、精神实质，根本要求，以普通话和规范汉字为载体，以进行中国传统文化教育为核心，以诵读中华经典诗文为主要内容。进一步提高全体师生语文素质，使更多的人了解民族优秀传统文化，成为民族优秀传统文化的承载者、传播者，为繁荣和发展社会先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会做出新贡献。

一、指导思想

根据十七大报告中提出的要‚加强中华优秀文化传统教育‛、‚建设中华民族共有家园‛的工作要求，在科技文化艺术节期间大力开展经典诗文诵读活动，进一步提高我县广大师生的人文底蕴和道德修养，促进师生成长进步，促进校园特色文化建设，全力打造具有吴起教育特色的‚诵读之乡‛。

二、活动原则

1、坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生深刻领会经典的思想内涵，受到教育与感染，懂得珍爱生命、尊重生命、美化生命，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作，形成爱父母、爱祖国、爱人类，爱自然、爱生命的思想感情，不断提升伦理道德和文明素养，提 升语言文字应用水平。

2、坚持以人为本、贴近生活的原则。诵读活动的内容和形式要贴近师生工作、学习、生活的实际，开展形式多样、内容丰富、感染力强，以引导师生健康发展为宗旨。要通过学科教学、专业学习、课外拓展、环境熏陶等多种途径组织活动，指导学生根据自身条件选择经典诗文篇目进行学习诵读。

3、坚持以实为本、注重常规的原则。各中小学校要明确开展诵读活动的最终目的，注重诵读活动的实效性。以经典诵读竞赛为契机，抓好常规诵读，精读细品、学思结合、学以致用。注重从实际出发，挖掘本校优势，采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动，并使其常态化，为打造书香校园奠定基础。

三、承办单位：招生办和工农办

四、参赛对象

全县中小学（幼儿园）所有在校学生。

五、诵读内容

幼儿园：适合幼儿诵读的诗文。

小学：语文课程标准中推荐的优秀古诗文，《三字经》，《弟子规》，《论语》，神话故事和寓言故事，经典的现代励志诗文等。

初中和高中、职高班：《诗经》，经典的古代，现代诗文，语文课程标准推荐的课外读物。

六、活动安排

（一）活动时间安排

1、各个学校首先在5月份组织以校为单位的初赛（具体时间由各学校自己安排），确定好时间后，将初赛时间上报组委会办公室。

2、各中小学通过初赛选3—5名（组合）参加全县的复赛

（二）活动要求

1、紧扣主题。中华诗文诵读活动要紧扣‚经典浸润人生‛的主题，围绕尊重生命、珍爱生命、让生命精彩等命题选择或创作诗文，古诗、现代诗不限。

2、形式创新。中华诗文诵读提倡形式创新，可穿插舞蹈、吟唱、书法等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力，感染力。师生可同台诵读，可个人诵读，也可集体诵读。

3、注重实效。通过诵读、解读经典诗文，使师生对生命的多彩，生命的意义，生命的责任，生命的伟大有更深、更多的理解。从而使师生更加珍爱生命，更加热爱生活、热爱学习和工作，更加努力书写好自己的人生。

六、决赛安排

1、报名时间：9月1日—6日

2、报名地点：招生办办公室

3、决赛地点：宜兴小学

七、奖励办法

本次大赛分中学组、小学组、幼儿组和教师组四个组别分别评出一等奖1名、二等奖三名、三等奖5名、优秀奖若干名。附7

科技小制作比赛方案

加强对中小学生的科技教育，是实施素质教育的重要途径。为培养少年儿童的科学志趣，提高学生的创新思维和动手实践能力，引导他们热爱科学，并积极投身科学探究的活动之中，决定开展‚科技小制作比赛‛。具体方案如下：

一、承办单位：电教服务站

二、比赛内容

小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，由学生根据想象和思考、自备原料完成的，包括生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。作品可以根据学生自己的兴趣、爱好和特长自行准备、设计,也可以在教师和家长指导下进行创作。

三、参赛对象

全县各中小学（幼儿园）在校学生。

四、比赛时间

1、初赛时间：6月21日—25日各学校为单位组织初赛。

2、上报作品时间：6月28日—7月2日

3、上报作品地点：电教服务站办公室

4、获奖作品展出地点：城关小学

五、比赛方式、要求

1、比赛以作品的征集和评选形式进行。

2、全县中小学生（幼儿）均可参加，以校为单位上送作品。各学校先在校内进行精选，再把作品上送参加全县范围内的复赛，参加复赛的作品数量每校至少为5件，不超过10件。

3、上送参赛的每件作品要求写明学校、班级、作者和名称。作品应注重创意和制作质量，建议附作品制作说明，内容可包括制作目的、制作工具、材料、制作方法、过程和用途等。

六、评奖办法

1、比赛设一、二、三等奖，分别按作品总数量的10%、15%、25%的比例评出。

2、作品创作能立足解决实际生活和学习中的小难题者为佳，创意新奇独特者、制作质量精细者、能附制作说明者、评奖名次均可优先。附8：

校园科技文化艺术

成果展及文艺汇演颁奖典礼实施方案

一、承办单位:教研室、青少年活动中心

二、节目要求：

1、节目方式、体裁不限（歌唱及舞蹈表演除外）；

2、节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性、艺术性、创造性，集中展现当代学生在素质教育下的新成果。

三、参加演出单位：

本届校园科技文化艺术节参与单位，由组委会组织专业人员策划编排演出节目。

四、时间及地点：

1、演出时间：2010年9月10日或创强验收日期

2、展演地点：吴起县高级中学

文艺汇演暨颁奖典礼上，组委会将对获得个人和积极组织参加本届艺术节各项活动的单位颁发优秀组织奖。

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今夜灯火辉煌，欢歌笑语。在全体师生的积极参与和共同努力下，我校第四届校园文化艺术节带着全广雅人的深深祝福，伴随着精彩的文艺汇演即将落下帷幕。在此，请允许我代表学校领导对本届校园文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺！对光临晚会的各位领导、来宾和家长们表示热烈的欢迎和衷心的'感谢！向精心组织文化艺术节的全体工作人员和参与演出的演员们表示亲切的问候！一年一度的校园文化艺术节是我校传统的艺术活动之一，也是我校办学特色之一。本届校园文化艺术节以“我和祖国一起飞翔”为主题，以“系列艺术活动竞赛”和“文艺汇演”为活动形式，历经两个月时间，取得了良好的活动效果。全校100%的学生参加艺术竞赛活动，60%以上的学生参加舞台演出。在“艺术活动竞赛”中共评选出16名艺术之星。

举办文体艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，也为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文体艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设；有利于促进学生全面发展，推动素质教育的实施进程。老师们、同学们，艺术节的顺利举办，离不开社会各界给予的支持和帮助。借此机会，我们衷心感谢地方政府给予的厚爱、感谢上级领导的重视、感谢董事会的鼎力支持、感谢广东广雅中学的指导，感谢广大家长的理解关心和支持！我们坚信，在地方政府、上级教育部门、董事会和总校的正确领导、关心和支持下，在家长们的理解和支持下，阳东广雅小学一

定能传承百年广雅和谐的文化精髓，把学校办成阳江一流，粤西领先，民校前列的和谐校园！

最后，祝愿大家身体健康，家庭幸福；祝同学们学习进步；祝今晚文艺表演取得全满成功！

谢谢大家！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

科技节的.由来

科技节原名为科技文化艺术节。科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯，到现在的互联网络;从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活，也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

各位来宾朋友们、同志们：

今天，公司第二届职工文化艺术节在这里开幕了。借此机会，我代表公司党委和行政对本届职工文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺！对本次职工文化艺术节筹备期间付出辛勤劳动的广大干部职工表示衷心的感谢！

同志们，职工文化艺术节是公司企业文化建设中的重要内容之一。我们知道，文化能使人的道德更

加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。近年来，公司广大职工充分发挥工人阶级高度负责的主人翁精神，用辛勤劳动换来累累硕果，树立了新时代工人阶级的崭新形象。举办公司第二届职工文化艺术节，旨在歌颂改革开放的新成就，展示公司发展的新业绩，展现广大职工的新风采，进一步激发广大职工投身公司建设、融入公司发展的历史责任感和使命感，进一步激励广大职工为全面推进“一强三优”建设贡献智慧和力量，在服务地方经济发展、全面建设小康社会和构建公司和谐发展环境的伟大实践中再立新功。

同志们，开展广泛的职工文化艺术活动，是打造公司特色文化，推进和谐环境建设的有效载体之一。希望通过本次职工文化艺术节活动，让广大职工享受更加健康向上的精神大餐，用先进思想和优秀文化占领职工业余文化阵地，把公司职工文化艺术生活提高到一个新水平。我们有理由相信，通过本次职工文化艺术节的举办，一定会有更多的有艺术才华的`职工，在本次文化艺术节中，他们将展示自己的才华和创造力，为公司营造“快乐工作、健康生活、和谐相处、共同发展”的文化氛围，它必然会成为培育公司人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

值此职工文化艺术节开幕之际，我们希望各基层单位和广大职工一定要精心准备，认真组织，力争为公司全体干部职工打造精品，推出精华，奉献精彩！

最后，预祝本届职工文化艺术节取得圆满成功！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

科技活动和社团活动三大模块，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，充分体现了我们四中学生的文化素质和艺术修养，展现了四中莘莘学子“正、善、慧、美”的形象风貌。现将开展情况总结如下：

一、分工负责，协调统一。

此次活动跨越各司其责的“项目负责制”为以后的'校园活动提供了经验和模式。

二、内容丰富、特色显着。

以特色学校建设为核心，各项目组分三大模块，开展了“全校师生摄影作品比赛”、“ 学生现场书写大赛” 师生绘画作品联展等四个相关系列活动，充分展示了我校特色学校发展的新成绩。教务科安排组织了评比、展示等活动。其中，英语组组织了英语单词短语竞赛、英语演讲比赛、新题型听力比赛已经英语歌咏比赛等，还有各年级组组织的物理竞赛、作文竞赛、数学学科素养比赛科技网络竞赛，以及研究性学习成果展示等活动，提高了学生的科技创新能力，营造出和谐的校园科技文化氛围，受到师生的一致好评。团委组织了以“青春校园，社彩熠熠”为主题的第三届社团文化艺术节，涌现了各种各具特色的社团活动。心理健康协会组织了催眠讲座、语言艺术团主办了诗文朗诵比赛、楚风读书社举办的品书香读书推荐会等社团活动形式新颖多样、内容精彩纷呈。

三、学生主体、全员参与。

本届校园科技文化艺术节着眼于让学生全员参与。全校二等奖三等奖二等奖三等奖决赛两个阶段，首先是以班为单位参加艺教部组织的预赛，遴选出评比、展示等活动，合计选出特等奖话剧、朗诵、T台秀等各种节目。心理健康协会、星星广播站被评为楚风读书社和创新发明协会的节目获得特等奖，新锐电视台等立体式地展示了我校学生的综合素质、实践本领和创新能力，为四中学生的全面发展奠定了良好的基础。

四、三点不足，四点建议。

不足之处，一是部分班主任和班级没有组织纪律观念，在参加大型活动表演中，有些班主任不蹲守班级维持纪律，有些学生随意跑动甚至早退离场。如英语歌咏比赛中部分班级提前退场，尤其是闭幕式元旦汇演中高二年级有艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。三是活动安排太多太紧凑，老师学生参与的时间上安排不过来；大型活动展演时间较长，老师学生观看的耐心不够。据统计12月每隔一天就有一项较大的活动，社团风采展示大赛和元旦汇演时间跨度有三个小时之多。

建议班主任和全体学生加强组织纪律性，要知道任何大型活动都是对老师和学生的文明素养的一个检测，只有把美的形象与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。建议全体老师、学生和家长更新观念，统一认识，这种活动的开展能更加丰富学生的学习方式，培养学生欣赏、创造、实践、创新的能力，有的学生虽然成绩不理想，但具有艺术天赋，通过艺术节让其找到了自信，找到了读书的乐趣。建议各项目组科学合理安排活动时间。建议师生共同挖掘精品节目，提高表演品质，做到场场如“春之声”音乐专场晚会那般精美绝伦才好。

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

周五下午是我们学校科技艺术节的正式彩排，各个年级都准备了精彩而且具有科技艺术的节目。台上的舞蹈、合唱、萨克斯演奏等等，台下有飞机航模表演，还有水果拼盘的制作……我们二年级表演的节目是遥控汽车表演和手工制作还有时装秀表演。

我被选为时装秀的“模特”表演，我们是用五颜六色皱纹纸和报纸等材料做成的精美时装。前几天我们的模特队每天放学后都要在老师的指导下认真排练，老师教给我们模特要走“猫”步，站立的时候是“丁”字步，经过训练老师们都说我们这些“小模特”走起猫步来还像模像样的呢！

轮到领导观看我们表演的时候，我们一个个都摆出了自己最美丽的动作和灿烂的笑容，领导和老师们都说我们这些小模特走的好呢！

✦ 科技文化艺术节演讲稿 ✦