作文|红色经典作文(汇集18篇)

发表时间：2019-09-16

红色经典作文(汇集18篇)。

〖一〗红色经典作文

带着月是故乡明的思乡之情，我们又迎来了中秋节。这是一个没有团聚的中秋节，因为即将面临中考的我不能回到遥远的家过上一个中秋节，再奔波回来继续学习。

中秋月下，我们望着同一轮圆月，任思乡的泪水泛滥而出。想象着往年的中秋节全家人团聚在一起其乐融融的景象。虽然彼此之间的话少之又少，那个却是那么地温暖与温馨。这也将会变成一个难忘的中秋节，因为通过这一次我懂得了团圆时刻的可贵。

中秋到来，兄弟团聚，姐妹团聚，亲友团聚，这是家，是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前，那玩玩的月脸，总挂起亲情的思念。但在此时此刻，月亮圆了，家也圆了，那千千万万的思念也圆了。一起吃饭，虽是简单，却情意绵绵。团聚的愉悦，亲情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。

晚上，月亮格外的圆，小区里几十个大人和孩子一起点灯笼，点蜡烛。一闪一闪的烛光在我扑朔迷离的眼中闪耀。月亮啊，这是亲情的烛光么？看看这一对对父母和孩子，脸上的笑是迷人的，是单纯的，是个真正的团圆家。烛光点明了整个小区，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我觉得，这，真的是一个家。

今晚，月亮很圆，月光很柔和美丽。一家人在月光下赏花观月，这难道不是世界上莫大的幸福吗？星星和月亮妈妈、蓝天爸爸团圆了，我们一家也团圆了。这是盼了多少个早晨，多少个夜晚啊！

在今晚，是中秋的夜，是团圆的夜，是亲情的月光永远普照的着这个温馨可爱的家的夜。

中秋节的晚上我们最期待看到的便是圆圆的月亮以及皎洁的月色。古人喜爱月亮，爱把月亮放进他们的诗词里。残月给人带来的是无尽的愁思，而圆月给人带来的则是对团圆的期盼，对故乡的思念。

八月十五被人称作是团圆节和月亮节。中秋节已经来到我们身边了，这个被人吟唱了几千年，寄托了几千年思念的月亮带着沉甸甸的使命又圆满地出现在了夜的上空。

古往今来，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”等诗句，都是千古绝唱。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的。”

此时，让我想起了一个传说：很久以前，天上有十个太阳，后羿为名除害，射掉了九个太阳。不久，后羿娶了个美丽善良的嫦娥。人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。之后，王母娘娘给了他一颗仙丹，吃了那颗仙丹可以长生不老。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

最后，我们在家吃月饼，吃水果，看电视。多么美丽的中秋之夜，多么愉快的中秋节。

〖二〗红色经典作文

国学经典就像一盏明灯，照亮我的人生。国学经典就像一双巧手，打开心窗。

国学经典是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的.沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，使我们修身养性，教会我们如何做人，教会我们分辨美丑，明辨是非。国学经典使我们从一件小事，一句话，一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生太度，她深深植根我们心中，潜移默化地影响我们的行为，无声地陪伴着我们成长。

《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子的小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”，“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精僻的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事浮沉，每次都以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。”上善若水，水善利万物而不争“，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。

国学使人进步，国学使人明智。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。

〖三〗红色经典作文

今天是星期天，可爸爸妈妈都去工作了。我想为他们做点事情。走进卫生间，发现妈妈还没把衣服洗好，我想自己已经长大了，应该学会做家务了。

于是，我学着妈妈的样子，先打来一盆水，把衣服浸入水中。接着拿来肥皂，在衣服上涂抹好。再用力地搓着，把衣服搓得干干净净的。最后，又用清水漂洗了几次。我还找来衣架，把衣服晾在了阳台上。看着一尘不染的衣服在阳光下变得更加美丽了，我开心地笑了。

今天，我通过自己的努力，知道自己的事情应该自己做。

〖四〗红色经典作文

我果真忽略了细节：书，经典，所有的一切都是在写它们，它们的内涵与气质，真实与永恒。尽管我不能完全心神领会，但我能感到自己心底最深处的鸣响就是这种感觉，带着一种崇敬和探寻，翻开略有折皱的旧书，听着清脆而又质朴的声音，纸光是金色的，是那种也许还未打磨或打磨过了又随着光阴的流逝越来越朴实、贵重的金色，是哦，经典之所以为经典，是因为经得起时间的考验啊，于是它们愈发显示出了自己金子般的珍贵价值。经典蕴含着的无穷的力量也将人们的心灵装点得金光熠熠。哲理、诗意、深奥的东西都是很神奇的，就像人生至美的灯塔，经典书籍会一直指引着你，影响着你的人生观和世界观。不仅如此，在经典的陪伴下，麻木空虚的灵魂也会逐渐地温暖充实起来，我们由此学会了感动，真正的感动。

我陷入了沉思。也许《大地重现》所要表达的就是这个。不过这似乎还不能说明问题，因为这只是文章的前奏。原来，现在的许多人都遗忘了经典，各种新兴的元素占据了人们的生活，人们所知道的仅仅只是经典是过时的、老旧的，因而很少有人再去触碰经典。然而，作者的疑虑实际上却是一种反问，经典是不可以被忘记的，人们的生活需要崇敬和感悟，一旦没有了经典，世界上就少了许多动人的景致，人的本性也就因此改变了。

确实，我们没有理由放弃经典。正如王小波的《我的精神家园》所告诉我们的，人文经典为我们构建了精神家园，每个人都应该拥有它；陈四溢的《站着读与跪着读》阅读经典并产生自己的见解的重要性，还有《诗歌决不能没有家》，茨维塔耶娃不仅是一位诗人，而且是一位用经典语言描述自己的情感的爱国者。所有的这些都指明了同一件事情：凝视经典，持续经典，我们需要自己的精神家园。

〖五〗红色经典作文

10月10日的下午，学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。

我是代表三（同学对我的期望。

比赛开始了，看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我也迫不及待的想冲上去朗诵，可是班长抽到班的同学做好准备，我激动万分、信心十足的走上了朗诵台，我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了，我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇，虽然不是很大声，但是我已经尽力了。朗诵完了，我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时，我既紧张又害怕，主持人说：三（2）班最后得分9.44分，得了优秀奖。我听了很伤心，因为

我没有获得前三名而感到遗憾。这时，老师鼓励我，妈妈安慰我，我的心情慢慢恢复了平静。

虽然这次我获得优秀奖，但我并不灰心，因为失败是成功之母嘛！我一定会努力的，请同学们相信我。

〖六〗红色经典作文

兵家史书之瑰宝，博大精深；兵书理论之宝库，包罗万象；兵学圣典之美誉，威名远扬；归纳演绎之逻辑，缜密严谨；启迪人生之聪明，精华宏瞻；阐释儒道之传统，淋漓尽致。

——题记

从三皇五帝的太平盛世，到年龄战国的风云变幻；从盛唐景象形象的博大雄浑，到宋代词篇的婉转豪迈……我们的祖先为后人留下了众多的文化瑰宝，而国学经典代表《论语》更是全世界的精神财富！

《论语》是一部记实了孔子及其弟子言行的著作，因集中表现了孔子的学说和思惟，成为儒家的经典著作之一。

孔子的学说的核心——仁，贯串《论语》。《论语·卫灵公》中，孔子用一句“志士仁人，无求生以害人，有杀身已成仁，”照亮了中国两千多年的历史进程。

《论语》居“四书”之首，对中国社会起到了深远影响！

据说，宋朝开国宰相赵普天天回家都关起房门苦读。后来，家里人发现，他的书箧里藏的只有一部《论语》。有一次，宋太宗和赵论语普闲聊，便问道：“有人说你只读一部《论语》，这是真的吗？”赵普老诚实实的回答说：“臣所知道的，确实不超出《论语》。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下，现在臣用半部《论语》辅助陛下，便足以使天下升平了。”于是有了“半部《论语》治天下”的说法。

纵观整部《论语》，相信你一定会感触感染到中华文明，感触感染到人道的光辉，感触感染到文学精华。你也一定会在《论语》中，受益匪浅！

〖七〗红色经典作文

我又一个温和的好妈妈。她的头发长长的，非常美丽。她的两条弯弯的眉毛，就像弯弯的月亮。眉毛下面是一双明亮的大眼睛。在我犯错时，妈妈的眼睛会批评我；在我做得对的时候，妈妈的眼睛会夸奖我。妈妈让我明白了很多道理。

有一次爸爸出差了，可我正好在那天发烧了。妈妈急坏了！她一会儿给我量体温，一会儿给我吃药，一会儿给我喝水。不知不觉我睡着了，深夜我睁开眼睛，发现妈妈一直在我身边没有离开。在妈妈的细心照顾下，我的身体很快好起来了。

我的妈妈就是这样无微不至地关心我，我爱我的妈妈。

〖八〗红色经典作文

微风轻轻地走过我们的身旁，留有一丝芬芳；鸟儿快速地飞过我们的身旁，留有一丝交响曲；花儿对我微微笑，留有一丝清香……我朗诵我们中华民族的国学名著——《古诗词》。

——题记

它主要讲述了：诗人通过观察身边的事物，再用简练丶优美的语言写成一首拥有四句话的诗。它的每一句话都十分优美，蕴含着诗人给予的情感，闭上眼，那美丽动人的情景就出现在我们的脑海里。我读了“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”我仿佛看见作者看见这一幕的时候。

我看见了：六七里的原野铺满了青青的野草；三四声悠长的笛声和着微微的晚风传来；牧童放牛归来饱饭黄昏以后；牧童不脱蓑衣望着皎洁的明月便睡了。

诗是诗人通过观察身边的事物和简练的语言组成的四句话。你知道吗？做一首诗可不是一件简单的事哦！它虽然看似简单，实际它是一件难上加难的事啊！如果那个诗有一字不对就要修改一百次。为那首诗锦上添花，使它变得更加“完美”。

我们在五年级上册的《泊船瓜洲》资料袋中看见诗人王安石由于“春风又到江南岸”的“又”不好，曾改为“过丶入丶满”字最后从一句诗中受到启发，用“绿”字。王安石的经历提醒我们：做事儿一定要认真。

这就是我眼中的国学经典。

〖九〗红色经典作文

大年初四下午，和朋友去看了唐人街探案2，出于对唐探1的喜欢，我们在选电影的时候毫不犹豫的选了唐探2。显然，这部电影并没有让我们失望，整部剧总体来说承包了很多笑点，电影中的女装梗，还有秦风、唐仁和宋义在躲避陆国富等人的情节让我印象最深。影片中运用了很多高科技，黑客少女kiko的技术是影片中一大亮点，还有惊艳到我的是秦风在破案过程中想象出来的纽约地图。

这部电影开

唐探2同时留下了很多疑点，如对于Q这个侦探APP中排名第一的人物却一直没有现身，其中的答案可能要在第三部中寻找了，期待唐探3。

〖十〗红色经典作文

古今中外，人们的爱国之心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存，人们也不能没有祖国而糊口。”

祖国事我们每一个心目中的母亲，作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国，由于她是世界上最锦绣，最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的襟怀胸襟，长城是她坚强的肩膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着温馨的气味。

作为一个国家的公民爱国心长短常重要的，让我们以身边的小事做起，为我们的国家做一些力所能及的事，为我们国家成为世界强国贡献自己的一份气力。

好比我们小区里的清洁工，他无私奉献，把整个小区当做自己的家去爱护，专心去围护它。

这就是我们亲爱的祖国，我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十二亿炎黄子孙，她经历了湖红船上的不眠之夜，她目睹了南昌城斗的硝烟炮火，她开创了神州新纪元！

〖十一〗红色经典作文

两点五十五分，准时调到少儿频道，诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用，听过好几遍的口号，早已紧紧地记在心里。

又该播出“国学小名士”，经典诵读大赛的节目了。

第一轮比赛，我爱记诗词，根据枢纽词回想学习中积累的古文，诗词，第一个出局的五分，然后十分，十五分，依次排列到第五个，也就是独一留在场上的一个，二十五分。

这一轮比赛，不仅仅让我们看到了他们的实力，也让我们积累了许多从不知道的知识，是那么的深渊。就连最小九岁的一个孩子，也非常强。

第二轮比赛，名家对对碰，由孩子们扮演的不同角色的诗人，手中的标题问题分别是代表不同的分数，选手选择人物进行答题，答错后，扣除诗人代表的分数，答对后，加上分数。但不会泛起负分这一关是可笑的一关，也是至关重要的一关，假如分数清零，那么就很难追分，收留易对分数排名造成影响。

第三关，是我以为最有意义的一关，德之考验，这关的测验看以看出孩子们对不同时间和地点，不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释，每一位评委只能投一票，一票代表十分，投完票后，将选手按分数多少排入总名单，比赛就到此结束了。

这场比赛，很激烈，选手们又像兄弟姐妹一样互相关爱，有欢笑，有泪水，也给我们带来了许多快乐。

经典诵读，真是个有意义的流动。

〖十二〗红色经典作文

正如一个传说所说：淘气的天使下去玩的时候，不小心把随身带的星星许愿瓶打碎了。结果，金光闪闪的碎片纷纷落下。掉进了山中，在柳树和岩石旁边，变成了各种大小的湖泊。在我面前，不变的物体就像雕刻的玉镯。

她，清澈的湖水，就像一位害羞的女士，当阳光明媚，春天灿烂，风景明媚。毕绦像她美丽的长发一样垂下来。镜子里没有波浪，像她微笑的眼睛，蓝而水汪汪的。水和天是一样的，就像她柔滑的裙子，柔软而迷人。偶尔，锦鲤跳跃，波纹；有时候微风吹在脸上，造成微波昏厥。透过清澈的湖水，我似乎看到云在同一个蓝天上轻轻地漂浮。很快，到了晚上。隐约可见的黑暗天空深邃无边。它充满阳光，五彩缤纷，几乎遍布世界各地。女孩的刘海红扑扑的，女孩的脸颊溢出两朵红云，女孩的丝绸衣服红扑扑的，连绵不断。在这种情况下，无论男女老少，黄头发的都应该受到表扬：夕阳覆盖了水面，半条河沙沙作响，半条河通红。

夜晚，明亮的满月挂在空中，散发出柔和的光芒。小星星加一点到这个寂静的夜晚。莱克的女儿已经睡着了。她的头发静静地垂在耳边，她安静的睡眠在她这个年纪是纯真无邪的，身上盖着一床薄雾般的薄被。微风微吹，浮光闪金。当水波平静时，宁静的月影似乎仍在下沉玉下。我一个人站在石桥上，见证了女孩的一天的戏，屈服于她无边的魅力，屈服于她迷人的容颜，向她绝色的城市鞠躬，跪下为她不食人间烟火。我希望有一天，我会像崔一样。湖中的女士们，对世俗漠不关心。

五更报晓的新一天。

〖十三〗红色经典作文

窗外，雨淅淅沥沥地下个不停，那条蜿蜒曲折的小路似乎更加泥泞，谁一不小心就会跌倒，好像是行走在充满挫折的人生路上。

五年级的一天，中午不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风轻轻抚过人们的脸颊。我坐在沙发上，漫不经心地翻着当天的报纸，一篇篇小学生发表的作文深深地吸引了我，我突然也想发表一篇。我把以前写的作文翻个遍，终于找到一篇我满意的，请妈妈帮我投了稿。我也开始了漫长的等待。

投稿后的前几天，日子仿佛是一秒一秒地走过去的。每天报纸一送到家，从来不爱看报的我就一把夺过，迅速翻到作文那一版，认真地看每篇作文的题目和作者，生怕漏看或看错一个字。可是，我却总看不到我的作文，我的心一点一点地往下沉，原本充满自信的我感觉受到了很大的打击，但我每一次都安慰自己：“明天一定会有的。”到了第二天，依旧没有。直到一个发表得比我迟的同学拿着报纸到处炫耀时，我才彻底相信我的作文落选了。

一回到家，我的眼泪就不由自主地落了下来，泪水如断了线的珍珠滑过脸颊。妈妈看到我，一边安慰，一边问怎么回事。我哽咽着说出了原因。妈妈听了，笑了笑，温柔地说：“这没什么的，失败了很正常，许多伟人都是失败之后才成功的，我们继续写，继续发，不要放弃，俗话说，阳光总在风雨后，只要你坚持，你就会看到美丽的彩虹。

几个星期后，我写了一篇名叫《美丽的建湖我的家》的`作文，经过和妈妈反复修改、推敲，再次把作文发到《盐城晚报》。几天后，当我看到自己的作文上报了，激动地大喊一声：“耶！”这个字包含了成功的喜悦与激动，更包含着我对生活的理解和认识。

挫折是风和日丽前的狂风暴雨，是水平如镜前的万丈狂澜。挫折能打倒懦弱的人，但更能磨炼强者的意志。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”生活中我们只有经历严峻的考验，才能取得最终的成功。

雨渐渐小了，那条路也越来越清晰，抬头望去，路旁的小草焕然一新，几只小鸟在路上轻盈欢快地跳了几下又飞走了，那路又如人生路一般美好。

〖十四〗红色经典作文

从、电影到话剧，承载一代人的青春回忆

《青春之歌》这出红色经典在老一辈人中可谓家户喻晓。1958年，杨沫的版《青春之歌》率先面世，讲述从“九?一八”到“一二?九”时期（1931-1935），以女主人公林道静为代表的青年知识分子，在中国共产党领导下，为拯救祖国和人民，进行艰苦卓绝斗争的故事。由于小说人物塑造活脱生动、性格鲜明，被迅速改编成电影。1959年，由谢芳、秦怡主演的电影版《青春之歌》上映，更是深深影响了那一代人，这其中就包括国家一级演员、此次作品的总监制田水。

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图片说明：扮演林道静的是上外附中高二学生谢一齐。

“我跟他们（00后演员）差着辈儿呢。”在田水看来，《青春之歌》是属于她们那一代人的青春回忆，但不妨碍它对新时代年轻演员、观众依然有吸引力。

青春的故事或许不同，但青春的内核不免相似。剧中女主人公林道静的扮演者，来自上外附中的谢一齐对田水的话颇有同感。“从剧中学习到知识青年为国家命运奋斗的精神。新时代，国家的发展，也与青年人的奋斗密不可分。”谢一齐作为一个从未接受过专业演员培训的“新人”，一个高二学生，感受《青春之歌》最核心的思想内涵是“奋斗精神”。

这个认识，在《青春之歌》复排导演马远心里也同样成立。“无奋斗，不青春。”马远曾经在给演员排练时说过这样一句话，人要有“独立之思想、自由之精神”，在接受记者采访时，马远也反复提到这句话。

而这群“00后”孩子的“精神”也*了马远对他们的刻板印象。他们像海绵吸水一样不断吸收马远所传授的，他们也不断发问、质疑，再内化于心。更可贵的是，他们创造、改变、革新。“毕业歌不用声乐老师指导，自己唱；我的舞台设计稿他们帮着画；剧组宣发的T恤自己设计。”马远从这些惊喜中缅怀青春。

红色经典的现代意义：温故而知新

谈起选择这出戏的初衷，马远给出的理由非常质朴——“这或许不是最卖座的，但一定是最适合成长阶段年轻人的”。这出红色经典与虹口的文化气质也不谋而合。马远认为，《青春之歌》的衍生意义能与现下的社会问题有机契合，由高中年龄阶段的学生来演绎最为合适。谢一齐也说，亲身演绎相比“纸上得来”要深刻得多。当然，这种深刻透过表演，感动着更多的人。

谢一齐的家人、同学是首批观众之一，她的爷爷奶奶看着孙女在台上演出几度哽咽，激动地说不出话。他们为孩子终于“长大了”而高兴，也为找回自己的青春而欢喜。而谢一齐的同学们除了感动，还在重温历史。他们对扮演日本军官的配角演员大为赞赏。通过剧中人物，他们刷新认知：“原来日本不仅是一个出产动漫的国度，还曾经在历史上扮演过如此不光彩的角色。”

在学生观众之中，引发这样的反响、思考，正是虹口区教育部门所期盼的。从2015年开始，虹口区推出“彩虹计划——人文涵养”项目，让戏剧走进校园，增加德育工作的吸引力、感染力。“红色文化”剧目的成功排演，使虹口区高中生们的“开学第一课”从教室延伸到剧场，也成为高中生美育课程的全新探索。

〖十五〗红色经典作文

我钟爱世上的一切生命，他们灵动而遒劲，可我偏偏不爱马儿，他们没有狮子般强健的体魄，没有老虎般不羁的灵魂，他们没有猎豹矫健的身影。

对马儿的不屑源于那次我和妈妈去草原游玩，主人极力邀请我们去骑马儿，我和妈妈来到马儿场，正要上马儿，恰好看到一个小弟弟骑在马儿上，那匹马儿慢慢的踱着，一副卑躬曲膝的模样。小男孩还不时的拍打马儿背，可马儿依旧没有反抗。我心中顿生一阵厌恶，又抬头看了看我面前的这匹马儿，正俯着等着我上马儿，我更瞧不起他们了，本是世间疾驰的精灵，却任人侮辱，宰割!

我不屑为马儿!

可妈妈却喜欢上了骑马儿。又是一年夏天，她又拉着我到草原去，可这次，我却总不上马儿，妈妈疑惑地问我，我便告诉了她事情的原委。

听到这番话，妈妈笑着说：“傻孩子，其实，马儿并非在向人类献媚。他们只是在实现自己的价值!”“实现价值?”我一直疑惑不解。

直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾驰的骏马儿在草原上飞奔，我仿佛看到，在远古的战场上，一位勇猛的骑士，骑着一匹矫健的战马儿，”冲啊!”一声恕吼，战马儿闻声而起，仰天长啸，猛着向前一冲，踏倒了敌方的士兵，他们的鬃毛抖动着，身上的每一块肌肉都充满着力量，仿佛是战场上的战神，筑起了一道保卫家园的坚不可摧的铜墙铁壁!

一条条羊肠小道小道上，都留着驿马儿的足迹，一个个脚印，连接出了一份份游子的思乡之情，快一点，快点把书信送到，阵留给人们的，是一阵阵后蹄扬起的飞尘，可人们哪知道，亲人们的喜悦后面隐藏着驿马儿的奔波。

我希望为马儿。

马儿，虽没有狮子般强健的体魄，可他们有坚定的毅力；虽没有老虎般不羁的灵魂，可他们有奉献的精神；虽没有猎豹般矫健的身影，可他们用生命来宣告生命的价值。

〖十六〗红色经典作文

妈妈说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”

是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。在草木皆枯的季节，古松依然苍翠欲滴，称得上是“万金从中一点绿”。诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“哎，快乐在哪呢？”我摇摇头。

我又去了田野。田间又是另一番景致了：丰收的麦田密密地织着，一阵风拂过，散发着面粉香味的麦涛一浪接一浪地向我涌来。红透了的苹果和橘子，黄透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那金色的麦浪好像无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮丧地回到家。妈妈看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫一下房间吧。”

接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变的庸懒了。吃晚饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，妈妈却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，怎么能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又

要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐？想着，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧赧都化作动力似的。

当我满头大汗地打扫完房间，面对干净敞亮的居室，我的心情也一样干净敞亮。妈妈笑着递过来一杯水，问我：“你现在找到快乐了？”我不好意思地点点头，说：“老妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”妈妈应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。