最新写论礼的作文（推荐17篇）。

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的难忘的十岁成长礼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写论礼的作文 篇1

明星闪烁，我就是我的月亮。——题记

我们一直在成长。在某个瞬间，某个时刻，可能欣喜，可能愤怒，可能无助，但我们成长了。这都是属于我们的最珍贵的礼物。

春

窗外怒放的樱花，不知羞红了谁的脸颊。

主席台上正在颁奖，那时的我在台下暗自决定，下次，就下次，站在台上闪闪发光的人群中，要有我的身影。至此，你总能看到房间内强忍睡意挑灯夜读的我。

望着明亮的星空，仿佛瞧见了明亮的未来。这时我总会被激励，是啊，优秀的人那么多，总得捎上我一个吧。

我也想去山顶看看。

夏

操场旁的芭蕉，不知过渡了谁的稚嫩。

体育课上，与老师的'打趣，与同学的热闹；蔚蓝的天空，青绿的芭蕉，远山含黛，时不时冒一股青烟。青春的气息背后，是对未知的好奇，与期待。

躺在草坪上，将一切烦恼抛开，眯着眼望天，热烈的太阳旁是灰暗的月亮。

希望我们隐于晦暗后，也能明于朝阳。

秋

枫叶宛转，习习秋风过后，落下一地风华。

在题海中沉浮过，在无助时迷茫过，我在迷雾中，隐约看到一丝光亮，转瞬即逝。在原地不住的徘徊。

明明秋高气爽，可总是会钻进一股凉意。想过放弃，也许普通就好，平凡无罪。但那几个与纱灯为伴的夜晚怎能忘却？在台上意气风发的少女，怎能弄丢？

秋风依旧醉人，但我保持清醒。

冬

在教室晚自习，“唰唰”的书页声，“沙沙”的写字声，无一不充斥我的整个大脑。

我忽地有些矫情，像闹孩子气似的趴在桌上。转头，靠在臂弯中，看着黑的早的天，陷入了沉思，恍惚间，一弯明月划破无尽的黑夜，我看见万千轻盈的光辉向我奔赴。

提笔再写。

以月为镜，以风为戈，以梦为马，纵使踽踽独行，亦无惧泥泞与风沙。

每一张奖状，每一名赞扬，未来的每一份录取通知书，每一次回忆的青春，都是成长的馈赠。

都是最珍贵的礼物！

写论礼的作文 篇2

在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的'垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守??

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

写论礼的作文 篇3

“今天，我们十岁了！”今天下午，我们学校为全体三年级学生举行了十岁成长礼仪式。

我开心极了，昨天晚上就兴奋得睡不着。今天，我穿上金黄色的礼服裙，化了一个美美的妆，怀着无比激动的心情，和妈妈一起来到学校。学校人山人海，挤满了家长和同学，热闹非凡。

仪式正式开始了。我参加的《童心是小鸟》大合唱，为礼仪活动拉开了帷幕。接下来有诗朗诵《我们长大了》，有全体学生宣读《成长誓言》，还有播放学生和家长代表讲话的视频……当主持人郑重地宣布家长为孩子点成长痣时，妈妈激动地边点边说：“孩子，你十岁了，真的长大了……”我看着妈妈眼角的细纹，暗暗许下心愿：我一定要认真学习，懂事听话，不让爸爸妈妈再为我操心。我不禁回忆起，我生病时，爸爸妈妈来回医院为我奔波，我取得一点成绩时，爸爸妈妈为我高兴，而我遇到挫折时，爸爸妈妈又不断给我鼓励……当我还沉浸在回忆里时，音乐声响起。只见主持人推上精美的大蛋糕，点上了生日蜡烛，老师、家长和同学一起欢唱《生日歌》，为我们许愿和祝福。接着，我又上台参加《我和彩虹一起成长》大合唱表演，我们用动听的`歌声表达心中的美好梦想和感激。最后我们将自己亲手写好的心愿卡，在父母的见证下，贴在了心愿墙上。

这次活动，庄严、温馨而又感人，给我们带来了无穷的欢乐，也给我们留下了珍贵、美好的回忆！从此，我们将带着梦想，带着希望，带着感恩的心，高飞远航！

写论礼的作文 篇4

中国素有礼仪之邦之美称，礼貌待人，举止文明是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”“高雅藏于举手投足间”，这些俗话要大家记住文明的言行是多么的重要。

然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。不少旅游胜地的古迹上竟让留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵，这种恶习还漂洋过海，损害了国人的形象。据中央电视台报道，国庆节过后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼。40万平方千米的天安门广场竟有60万块口香糖的残迹，有的不到一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻的痕迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。还有一些人在公共场合随地吐痰，不在乎他人的感受。在拥挤的公共汽车上常常为一件小事而大声喧哗，随意谩骂他人。更过分的是，一些人面对跌倒的老人时，置之不理的扬长而去，都明哲保身，怕惹上麻烦。

在我们的校园里，不文明的言行也是屡见不鲜。不少同学图方便，信手丢垃圾，他们觉得反正有值日的同学打扫，扔了又怎么样呢。还有的同学张口就说脏话，听到的是不和谐的声音。有些同学在走廊上大吵大闹。这些不文明的行为破坏了我们学习生活的优雅环境，使得文明之地不文明。

我们要做一个文明的人，就让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的.学生，用我们的实际行动与行为创造一个文明宁静的校园环境。管住我们的口，说文明用语；管制自己的脚，不乱踢墙壁，不乱踩一草一木；管住自己的手，不乱扔垃圾。那么，明天，天将更蓝，树将更绿，水将更清，我们的校园将更洁净，更漂亮。

同学们，让我们一起从身边的小事做起，做一个文明的中学生吧！

写论礼的作文 篇5

在大森林里，有一对形影不离的好朋友，它们是美丽的青蛙小姐和丑陋的蛤蟆先生。

再过几天，就是青蛙小姐的生日，森林里的动物都在忙着做礼物，小猴灵灵说：“青蛙小姐喜欢唱歌，我要送它一台录音机。”小猪笨笨说：“青蛙小姐喜欢跳舞，我就送它一张跳舞毯吧。”小狗球球说：“青蛙小姐对我说它的舞鞋坏了，现在还没买呢，我就送一双舞鞋吧。”蛤蟆听见了，想：我该送什么好呢？于是，蛤蟆去集市上为青蛙小姐挑选礼物。走着走着，它看见一家布料店里摆放着一张粉红色上面绣有花纹的布，于是就买回了家。

一回到家，蛤蟆就把布平坦地铺开，仔细打量着这块布，心里想：青蛙小姐爱美，我给它准备一条裙子吧。然后，蛤蟆就拿起粉笔在布上画起裙子的图形。再慢慢剪下来，剪着剪着，把布剪坏了，蛤蟆看了看剩下的布够做一件背心，它便改成了背心，可是，又把布剪坏了。蛤蟆气得火冒三丈。于是就去睡觉，可是它在床上翻来覆去，怎么也睡不着。它便起来，它瞧瞧布，又想了想，它说：“那就做帽子吧。”可是，它把帽子做成了手绢。它就想：手绢也可以。过了几天，青蛙小姐的.生日到了，蛤蟆高兴地拎着礼物来到青蛙家。一开门，它便看见，空中五颜六色的气球在飘着，地上铺着鲜花地毯，桌子上摆放放着甜点、蛋糕、饮料。小动物在讨论着礼物，小猴灵灵说：“我准备了录音机。”小猪笨笨说：“我准备了跳舞毯。”小狗球球说：“我准备了舞鞋。”蛤蟆听到了，就默默无闻地坐在沙发上，生怕别人问它礼物的事。

到送礼物的时候了，别人都送给青蛙小姐礼物，并送了祝福语言，蛤蟆先生慢吞吞地拿出手帕，说：“对不起，我只会做手帕。”青蛙说：“没关系，我还要感谢你呢，我正需要手帕呢！”蛤蟆开心地笑了。

通过这个故事，我明白了一个道理，真情比什么都重要。这使我想起了一句名言：千里送鹅毛，礼轻情意重。同学们，珍惜你和朋友的友谊和真情吧！

写论礼的作文 篇6

今天是2月13日，也是妈妈的生日，我本想送给她一束鲜花，可惜身上又没有钱。我心想：平时，妈妈要干家务、工作……整天忙个不停。不如送她一个“特别的礼物”─帮妈妈干我力所能及的家务。

说干就干，我开始干第一项“工作”──拖地。我先向桶里灌满了水，再拿起沉重的拖把，沾了一些水，。我先把卧室从里到外仔仔细细地拖了一遍，然后便开始拖客厅了。刚开始还了。刚开始还挺轻松，可到了后来，越来越累，腰酸背疼，豆大的汗珠从我的额头上滑了下来，我渐渐感到力不从心了，真想放弃。可我转念一想：妈妈平时那么忙碌，那么辛苦，可从来没说过一个“累”字,而我却半途而废，真是太惭愧了！想到这儿，我又鼓足了劲，认真地干了起来。一转眼就过了二十分钟，地终于拖好了。虽然谈不上能照出人影，但也可以说是一尘不染、干干净净了。

接着，我便开始了第二项“工作”──刷鞋子。我卷起袖口，左手拿鞋，右手握刷，使劲地刷了起来，一边刷，一边哼起了歌儿：“我洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷……”鞋子里面最难刷，我在鞋子里面涂了点肥皂，继续刷了起来。水却溅到了我的脸上，我抬起手，用袖口擦除了它们，又再继续“埋头苦干”了。过了一会儿，我的手便酸了起来，我心想：真累啊！“辞职”了，“不干”了，反正我已经拖完了地，帮妈妈干了一件事。正巧，爸爸从这儿走过，看见我傻乎乎地坐在那儿，一动不动，一声不吭，猜出了我的心事。他走了过来，语重心长地对我说“既然已经干了，就要坚持下去，在成功者的“词典”里没有半途而废这个词！”我听了爸爸的话，脸红了，不好意思的低下了头，又鼓足劲干了起来。过了好一段时间，终于干完了。我揉了揉酸痛的手，看着自己的成果，笑了。心想：妈妈看到了一定会很高兴的。

晚上，妈妈看见了，开心极了。她把我搂到怀里，说：“你的孝心就是我最好的礼物！”

写论礼的作文 篇7

今天，我背着小书包，开开心心地走进学校。天是那么蓝，蓝的像一块巨大的蓝宝石，一阵微风吹来，树就翩翩起舞。突然，感觉周围的一切都那么美好。

今天是十岁成长仪式，我们站在操场上，鲜红的队旗随风飘扬，鲜艳的红领巾映着我们红红的笑脸。中队长——刘鸣晨见人已经到齐，宣布十岁成长仪式开始。

时间就像脱缰的野马，飞快地奔驰着，到了父母和孩子交换信件了，我把那张充满爱的信给了妈妈，妈妈也把信交给了我，我接过那张沉甸甸的信。校长还特意安排了一位同学上前读，我看了妈妈一眼，只见妈妈的'眼睛里闪动着泪花。

到了最激动人心的时候了，那就是我们三（1）班班表演《我爱米兰》，我们走上了台，我看着妈妈，妈妈也看着我，虽然妈妈没说话，但是我能看出她在鼓励我不要害怕，《我爱米兰》顺利地唱完了，顿时，台下掌声雷动。

转眼间，成长仪式结束了，这次成长仪式过得真开心！

写论礼的作文 篇8

澧欣小学四四班转来了一名新同学，他的名字叫小阳，这个男孩子的性格一点都不像他的名字，整天闷闷不乐的望着天。每当同学在操场上玩耍时，晴阳只是孤僻的坐在操场的一角。

不久以后就是圣诞节了，班上的同学都相互赠送自己准备的礼物，只有晴阳一个人例外，班上的同学和他没有多大的交情，彼此之间像陌生人一样。

放学后，三三两两独自回家的孩子们中，有一个孤单的身影，那就是小阳。回到家，他看见自己的书桌上放着许多花花绿绿的贺卡，刚好三十九个，和四四班的人数相符。

“晴阳你回来了，哟，这是给你们班同学的圣诞贺卡，你一会把它填好，明天送给同学。”穿着围裙，一番家庭主妇摸样的晴阳妈妈从厨房中走出，笑眯眯的说。

晴阳的脸马上阴了下来，他不开心的嚷道：“凭什么我要送他们礼物，我不想写！”说后，孤独的男孩把书桌上的贺卡一把甩到地上，飞也似的跑了出去，刚巧碰上回家的晴阳爸爸。

晴阳爸爸没有大发雷霆，而是温柔的把晴阳拉到客厅，他说：“孩子，人这一生是缺少不了朋友的，在困难时朋友会为你两肋插刀，在苦闷时，朋友会为你排忧解难。这都是自己一个人所办不到的，你的.小学生涯还有三年，如果就这样浑浑噩噩，孤独的度过，会很难受的。孩子，如果想体验有朋友的快乐，就大胆的与同学们交流，帮助同学吧。”

这句话似乎说到了晴阳的心坎上，他转身返回屋内，认真的写起一封封贺卡。

第二天，在爸爸妈妈的鼓励下，晴阳有些羞涩的走进教室，把贺卡送给同学们。大家都惊呆了，没想到平时寡言少语，孤僻的晴阳竟然送贺卡给他，几秒后，脸上的惊讶都变为开心的笑容。同学们回给晴阳的，有礼物、有信，当然也有真挚的友谊。

从那以后，晴阳在班上交到了许多朋友，个性也变得逐渐阳光起来，他不再是孤身一人了，有许许多多朋友亲昵的陪着他，直至永远。

也许，这是晴阳收到的最好的礼物。

写论礼的作文 篇9

凉风阵阵，秋风送爽。我们终于迎来了激动人心的十岁成长礼。

这天，我们走过漂亮的“十岁成长门”，来到老师们精心布置的操场。鲜艳的红地毯，挂满彩色花朵的照片树，字母形状的红彩带把我们的操场变得更加漂亮。

我来到照片树旁，东张西望的寻找我期待许久的照片。找了好一会儿，我的余光中闪过一张“发光”的照片，这就是我的照片！我急忙跑过去，小心翼翼地把照片摘下。细心的爸爸发现了照片背后的恩师寄语——天道酬勤，愿你早日成才！

我看了恩师寄语，心中有一股暖流涌上来，激动极了！泪水情不自禁的流了下来。

操场的活动结束后，我们依依不舍的回到教室。我们看完了汇报表演，就到了互读信件的环节。爸爸害羞的把写给我的信递到了我的手中。我双手捧过信，拆开粉红色的'信封，开始奇思妙想着信的内容，迫不及待的把信纸“请”出来。

我读着读着，泪水不知不觉已经在眼眶里打转。信中讲述了我成长的点点滴滴，更有爸爸妈妈对我的殷切希望。我强忍着不让泪水流出来。可信上的一字一句触动着我的内心。终于两行热泪从我脸颊划过，我激动地扑到爸爸的怀里，两人紧紧抱在一起，久久不愿分开。

成长礼结束了，我们仿佛又长大了一岁。我渐渐懂得，人与人之间要相互尊重，相互理解，要团结，要感恩，要为他人着想。我们一定会努力变成更好的自己。

写论礼的作文 篇10

每个人应该都收到过礼物吧，而我最喜欢的礼物是瑶瑶姐姐送给我的生日礼物：一瓶许愿星。

光是这件礼物的.袋子就很可爱，颜色是我最喜欢的粉红色，由于我属狗，瑶瑶姐姐还在袋子上面画了一只睁着大眼睛、萌萌的小狗。每次看到它我都会忍不住笑出声来，旁边还有一朵朵盛开的鲜花，真漂亮！

装许愿星的瓶盖上坐着一个脖子上挂着照相机的小女孩，瓶子里除了许愿星，还有一个会发光的水晶球，轻轻拍打瓶体，水晶球就会发出五光十色的光芒。星星被照得好像也在发光一样，当你再轻轻拍打瓶子时，就不再发光了。

我根本就不会叠许愿星，但是妈妈特别会叠，妈妈告诉我：“叠许愿星其实不难，掌握技巧了轻轻松松就可以叠出来，但是叠多了就会很累，常常叠得手指都发麻了，很少有人可以坚持叠满一瓶许愿星。看看，姐姐多疼你啊！”

听说叠满一百个许愿星就可以许一个愿望，我把瓶子里的许愿星全部倒了出来，一颗一颗地数，一颗不多，一颗不少，刚好一百个。看着满瓶的许愿星，我郑重其事地许下一个愿望：瑶瑶姐姐今年已经上初二了，明年就要参加中考了，我希望她能考上一个好的高中，天天开心，身体健康。

这就是我最喜欢的礼物。

写论礼的作文 篇11

微笑，使人变得坚强；真诚，使人变得高尚；而挫折，使我的生命散发光彩！

或许，每个人的一生都不是一帆风顺的，而我们经历的种种挫折，也并非我们想象中的那么苦不堪言。正是因为有了挫折，才更加让我体会到成功的喜悦、人生的意义！

记忆中最深的一次创伤应该是小学考初中吧。当我现在想起来时，心中还有一丝遗憾。还依晰记得那时奋斗的点点滴滴：每天晚上做数学题做到很晚，早上五点就起来背语文，课间问老师题，当自己贪玩的时候，总是会告诉自己：别玩了，快努力吧！

期末考试就这样到来了。进入考场，我告诫自己：只要自己努力了，失败也没什么！

可当我看见那张刺人的大榜时，我的心似乎被狠狠地击碎，再狠狠地坠落，很痛很痛。虽然我知道事情已经定格――但我无法从失败中走出来。一种强大的挫败感侵噬着我，让我觉得体无完肤。啊，这就是我用努力换来的结局吗？梦想和现实差距总是这么大！让人不得不面对这些差距，这些不得不面对的残酷现实！

妈妈看我如此难过，却也只对我说：上帝送给你了一份礼物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？

礼物，我要的礼物是我名列前首的大榜，这算什么礼物？

哭过了，泪干了，心也逐渐平静下来。我尝试着从失败中反醒自己：或许我出发的太晚，虽然我流汗了，但别人流得比我更多！但我坚信的是虽然这次我失败了，但一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我要夺回属于我自己的光彩！

现在回头想想，明白了妈妈所说的礼物是什么—挫折！其实，它也并没有想象中的苦不堪言，它更能让我体会到成功的喜悦，人生的意义。

感谢上帝给我的这份礼物，我会好好去利用它。挫折，让我在人生之路上越挫越勇，这份礼物，有悲伤，但更多的是悲伤中的向前进的信念！

写论礼的作文 篇12

一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。

第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。

写论礼的作文 篇13

突然，一个轻快的身影出现在山上，啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。

悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着：九月十日，中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种种情景，她默默地想：啊!老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊!

“多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……

写论礼的作文 篇14

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

礼貌美德是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼貌美德，个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的`各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些礼貌礼貌的标语却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不礼貌行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不礼貌行为也是国耻。"

礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若生活的愉快，幸福，就要学会礼貌美德。

古人说："人学礼，无以立。"人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说："中国欲存争天下，其首在立人，人立之后凡事举自身修养，就要有必须的知识水平；我们就应努力学习科学文化知识，树立远大理想，不断完善。"

要成为一个礼貌的人，务必理解礼貌教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，务必投入熔炉理解烈火的冶炼，父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个礼貌的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要，我们就应在老师的教育下，做一个优秀讲美德的人。

礼貌美德是我们学生生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没了礼貌，就没了基本和道德底线，让我们一起学做礼貌人学做社会人，清洁环境，礼貌之花处处盛开，让礼貌之风吹遍社会，伴随我们健康幸福的一生。

写论礼的作文 篇15

礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊！礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！

老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！

写论礼的作文 篇16

从小到大，我收到的礼物有很多很多，但我喜欢的礼物之一，就是鸡蛋了。

之前，我一直想有一只或一窝小鸡。一天，妈妈从菜市场里买回来几斤鸡蛋，我欣喜若狂，马上问妈妈：“这些鸡蛋能孵出小鸡吗？”

妈妈干脆利落说：“不能！”

我问：“为什么？”

妈妈说：“因为它们没有受精，所以不能孵。”

我失望极了。

最近，我跟着钟老师去格林农场游玩，一听说有捡鸡蛋这个项目，就格外的兴奋。

开始行动了，我悄悄地走到一处丛茂密的草丛里，每走一步，就用棍子拨一下，看看有没有鸡蛋。

终于，我找到一个小小的，圆溜溜的，粉红色的`蛋，它是那么小巧精致。

同学们看到我找到了第一个鸡蛋，连忙加紧去找，有的拨开有刺的荆棘，有的跑到小草丛里拨找。

最后，我找到了三个鸡蛋，得到了宝贵的礼物，“三个鸡蛋”。

同学们放心吧，我绝对不会把鸡蛋煮了吃掉，因为它们是三个有生命力的鸡蛋，我希望小鸡很快孵化出来，跟我做朋友呢！

写论礼的作文 篇17

在我成长的过程中，收到过许多礼物，有芭比娃娃，精致的梳妆盒，玩具积木，房子模型，音乐盒……但最令我难忘的礼物是什么？你绝对猜不到。

记得那是我进入小学后的第一个生日，我们请了很多亲戚朋友来参加我的生日派对。那天，我穿上了漂亮的新衣服，吃過妈妈买的大蛋糕后，我就迫不及待地开始一一拆看礼物。妈妈送了我一条粉红色的裙子，姑姑送了我一个可以换装的洋娃娃，表姐送了我一个小兔储蓄罐，还有精致的手链，温暖牌的围巾等等，看得我眼花缭乱。拆完所有的礼物，我却没有发现爸爸的。于是，我跑到爸爸跟前，两手一伸：“爸爸，你的礼物呢？”只见，爸爸神神秘秘地从后面拿出一个大盒子：“喏，宝贝，这是给你的礼物。”这么大一个盒子，里面会装着什么呢？我在心里暗自琢磨：我爱看的故事书？玩具模型？……我满怀期待地打开盒子，往里一看，所有美好的愿望瞬间化为泡影，盒子里空空的，只有一张白纸静静地躺在那，似乎在嘲笑着我。我大失所望：“爸爸，里面什么也没有呀，只有一张白纸。”“对呀，这张白纸就是我送你的礼物呀！”爸爸笑眯眯地说。我不满地嘟囔起来：“爸爸，你真是吝啬，不送我礼物就算了，竟然拿一张白纸来打发我。”爸爸一本正经地对我说：“嘉仪，爸爸不是吝啬，我送你白纸是有用意的。你现在已经进入小学了，你的人生就像这张白纸一样，如果你能用心学习，不时地给这张白纸添上精彩一笔，那么在不久地将来，这张白纸就会变成一幅美丽的画作；相反，如果你马马虎虎，不用功学习，那么，白纸永远还是一张平凡无奇的纸。爸爸希望你能靠自己的努力，去描摹你的人生画纸。”

那时的我听得一头雾水，但是我还是把这个装着白纸的盒子收藏了起来。每年生日，我都会拿出来看看，回味回味爸爸当天的话语。随着年龄的增长，我似乎有些懂得了爸爸的用心，所以越发觉得这份礼物是我收到的最特别的，也是最宝贵的礼物。