体验编钟作文(经典14篇)。
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的体验作文800字,希望对大家有所帮助。
体验编钟作文 篇1
“那是猪笼草。”大众百花园的院长指着头顶的植物对我们说。“这是一种食虫植物,周身散发着淡淡的的香味引一些小虫子,当小虫子掉入它的口中,它便会把上面的小盖子盖上,用粘液黏住小虫子,慢慢消化掉。”
真是种凶残的植物。我不禁心想。抬头望向猪笼草,上下打量了一番,发现这猪笼草的模样委实有些怪异。它拥有一个像喇叭一样的“小瓶子”,全身都是绿色的,给人从视觉上有种很光滑的感觉。
继续向里走,映入眼帘的'是一盆一盆绿色的植物,植物茎的顶端是一株含苞待放的花骨朵儿。听院长介绍,那就是带着淡淡幽香的栀子花。那一株株含苞待放的花骨朵儿像是一个个还在睡梦中尚未睡醒的孩子,又如童话王国中正处于睡梦中的公主。“那就是肉肉!”院长笑着对我们说。
我们立刻簇拥在一起,仔细打量着这传说中的多肉。那多肉的外表萌萌的,形态各异,每一瓣上的肉瓣都非常圆润,给人一种肉肉的质感,这多肉的名字果然名不虚传。
终于可以自己动手种植多肉了,我的内心有种抑制不住的兴奋感,与其说是兴奋,不如说是激动。首先,我挑选了一盆多肉和一个花盆,接着把多肉移植进花盆中,加对应量的泥土,在用小木棍把泥土捣结实,一盆多肉就栽培成功了。
久久地凝望着手中自己亲力亲为的多肉,别提有多开心了,毕竟自己动手栽培的感觉就是不一样。
这次百花园之行,我受益匪浅,不仅了解了许多花卉的习性,还自己动手种植了一盆多肉植物。
体验编钟作文 篇2
前几天,我们随着班车,来到了“活动中心”,进行了维持两天的体验生活。
这两天,我们主要进行六科的学习,分别是:手工、陶艺、线控、烹饪、农业、沙雕。
其中,我最爱的就是陶艺、烹饪与沙雕。我们第二节上的就是沙雕课。课前,陶艺老师给我们进行了有关陶艺的理论学习,让我们懂得了中国古代的陶器史,与有关制作陶艺的方法。接下来,就由我们亲手进行制作了。在制作过程中,每位同学都下尽了九牛二虎的精力去制作。有的同学做杯子,碗,手机等,做得有模有样。有些同学还仿照别的同学,做出了青花瓶,可惜,一不小心被捏坏了造型。但其中还有许多同学获得了A+。
下一节是“烹饪”。首先,老师给我们进行了理论的学习。接下来,再让我们亲手实践,包饺子共有八钟包法,看起来挺漂亮的,但到了我们手中,却惨不忍睹。有的像手指头;有的像汤圆;有的甚至像金字塔。哈哈,这些饺子的外形,虽然丑陋不堪,但吃起来还是不错的。在吃过程中,我们一边吃,一边讲述着笑话,似乎两个小时的时间,只有十几分钟。
最后一节是沙雕课。教我们沙雕课的老师让我们大吃一惊!竟然是我们军训时,天天在台上大喊,罚我们站的那个女老师。那时老师穿的'是军训服,现在却穿比较温顺的衣服,与那时比起来,还是有些不太顺眼。到了我们实践时,同学们都加快速度地做起来了,但效果不太好,男生A+不多,女生全是A+。
在晚上的时候,有些同学也没消停一下,到了睡觉的时候,还是很大声地讲话。但是到了傍晚,大家都累了,聊着聊着就不知不觉地进入了梦乡。
这就是我最难忘的一次“体验生活”,充满了快乐、幸福,与乐趣。
体验编钟作文 篇3
寒假的一个早上,妈妈告诉我要带我和哥哥跟妈妈的同学一起去翠华山滑雪。我一听,高兴得连蹦带跳,吃完早饭,我们收拾好东西就愉快地出发了。
一路上我们说说笑笑、兴高采烈,不知不觉就开进翠华山里,我们看见山路两边覆盖着一些没有化完的积雪,一些被冻住的瀑布像大块的玉石镶嵌在黑黝黝的山体上。很快我们到达目的地,我看见两座山峰中间的山谷形成一个大斜坡,被厚厚的积雪覆盖,形成了滑雪场。滑雪场上人山人海,有的在努力滑着,有的摔倒在地上,有的你追我赶,非常热闹。我们赶紧在柜台领了滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖,就迫不及待地开始滑雪。妈妈怕我和哥哥不会滑,就给我和哥哥找了一个老师,妈妈问老师:“学过轮滑是不是就好学一点?”老师回答:“对。”我原来害怕刚滑一下就摔个大跟头,但是听了这话我心里就踏实多了。老师先教我们穿脱滑雪板,学会后再教我们在雪地上横着走,接下来教我们刹车、前进。我觉得滑雪的技巧和轮滑有些接近,还比较容易掌握。我的胆子也变大了,在教练的演示和指导下,反复的练习,1个小时后我们就完全学会了。
开始吃午饭了,因为又累又饿,我们饥不择食,连平时不喜欢吃的食物都吃得津津有味。吃完饭我们又兴致勃勃滑了起来,妈妈拉着我来到了滑雪场的.最高处,我心惊胆颤往下看,心里想:我的妈呀,这个坡太陡了,我会摔得屁滚尿流!在妈妈反复鼓励下,我终于鼓足勇气,尖叫着冲了下去,我的速度太快了,只听耳边呼呼的风声,有几次差点撞倒了别人,幸运的是我最后安全到了终点,居然没摔一跤,我觉得自己像是在做梦。经过了第一次,我心里充满自信,又从最高点滑了三次。哥哥也滑得非常好,可是妈妈和她的同学都是摔着下来的,有几次妈妈摔得很惨,半天爬不起来,不过大家都玩得很开心,我们还打起了雪仗。
不知不觉我们玩了整整一天。回家的路上虽然很累,但是我从滑雪这项运动中获得的体验是非常特别的,我从心底感到快乐,这是我最大的收获。
体验编钟作文 篇4
方便面这个东西,原本是救灾物品,但在人民日渐变好的生活条件下,方便面也是一改原来泡的传统,现在大部分都是锅煮。但前几天我解锁了一种新吃法——炒。
这并非我的原创,是借鉴了我们家方便面包装袋上所提的一种吃法,它还有详细的步骤。既然如此,那何不尝尝鲜呢?
先是把鸡蛋炒好,盛出之后再炒西红柿。这里还闹着个断句笑话,那上面写葱花油炸微黄,本的意思应该是把葱花用油炸至微黄,但我理解成把葱花油,炸到微黄,弄得我还问了好几遍,妈妈家里有没有葱花油。
关于西红柿,要是炒菜最好还是要剥了皮的.。关于剥皮,妈妈还总结了一个小妙招,正所谓对症下药,西红柿是因为水分太多才比较难把皮剥下来,所以就把它架在火上,用火烤一会儿,就像是烤串一样,拿一根筷子扎着烤,直到把皮烤裂便行了。一定要注意时间,要是直接烤熟了可就是太过了。
之后主角隆重登场,说是炒,在炒之前得先煮上一两分钟,要时间短了,面煮不软,在一炒,硬硬的。要时间长了,再一炒,可就糊了。所以煮是很重要的一道工序。
之后便把炒好的鸡蛋,煮的差不多的方便面一同放入已炒成酱状的西红柿中,再炒上个半分钟,就算是搞定了。
而且西红柿鸡蛋炒方便面只是个参考,口味不同,自然可以换别的配菜。
虽然都是平日经常吃的食材,但是换一种做法,明显吃起来有一种不一样的体验。
体验编钟作文 篇5
半个月前的一天去上英语课,我们的英语老师对我们说:下星期六下午课我们要到德克士去上课,同学们都惊讶的不得了,去德克士上课还是第一次听说,老师看我们一脸疑惑不解的样子说:这节课有外教老师领着我们去学做汉堡全程英语交流,这是培训班为了提高我们的口语交际能力做的一个活动,我们听了以后别提多高兴了。 希望下次的'英语课快点到来。
期盼一个星期的英语课终于到来了,我上午在家把作业写完,吃过午饭休息了一会,我就催着妈妈赶紧把我送过去上课,我和妈妈来到德克士,我找到了英语英语老师,不光有我们的老师还有我们的外教老师,等到同学们都齐了。我们就开始了制作汉堡大战。
德克士的工作人员先把所有做汉堡的材料发给我们,有我们的外教老师领着我们做,外教老师用英语和我们交流制作汉堡的每一个步骤。正在我们做汉堡的时候突然一个同学把奶油抹到了我们外教老师的鼻子上了,同学们看到都哈哈大笑,不知不觉三十分钟的体验课就结束了,我们都得到了自己的成果一个大大的汉堡。
这是一节很棒的英语体验课,虽然才短短的三十分钟,却让我难以忘怀,这节课不仅让我学到了知识,还让我更喜欢英语了。
体验编钟作文 篇6
我在学校玩过许多种类的球,比如篮球、足球、羽毛球等等,但是却从来没有玩过保龄球。主要是因为保龄球需要特定的场地。
平时去万达广场的大玩家时,我总爱玩模拟的保龄球,觉得它比抓娃娃好玩多了,可是一直都没玩过真正的保龄球,一直很向往。妈妈看我那么想玩真正的保龄球,终于答应我周末带我去了。
到了周末,我们来到了五台山保龄球馆,因为我们来的比较早,不需要排队。保龄球馆的地面是比较滑的,所以打球的.人都需要换上专用的防滑鞋。我们的球道是14号,换好了鞋就可以到球道上去打球了。我是第一次来,觉得一切都是那么的新奇,里面有好多的球,虽然看上去大少都一样,但是它们的重量是不一样的,从7公斤到13公斤不等,而我勉强能拿动那个7公斤的,怪不得在我小的时候妈妈都不带我来玩,原来是因为小的时候根本拿不动球。
因为我是第一次打保龄球,所以不会,于是妈妈就像教练一样一步一步的教我。打保龄球一共分四步走,第一步先迈右脚,然后第二步再迈左脚,手上的球向上举起,走第三步时,高举的球顺着手向下,划到身后,走第四步时,左脚弯曲,右手用力将球向前滚出去。妈妈做了示范后就到我打了,我走了四步后连忙发球,没想到球很重,我的球不是滚出去的,而是被我丢出去的,砸在地上砰的一声,我赶紧捂上了耳朵,我还以为把别人的球道砸坏了,结果球道一点事都没有。练习了几次后,球终于不是被我丢出去的了,这下球终于可以被我打到球道中间了,可是没想到这个球一点都不给面子,滚着滚着就斜一边去了,到了最后正好和保龄球擦肩而过,我难过极了,但是我没有放弃,而是不断地练习、练习、再练习。我们开了6局,每一局有十次球,每次球如果没有打中,都可以再补打一次,如果全中就只能打一次。我们打了四局,我依然是打的一塌糊涂,心里老数着1、2、3、4,反而让手脚不协调了。妈妈说:“你别太在意这个步子了,随意一点。”听了妈妈的话,我深吸了一口气,凭着感觉把球一扔,哇!我打了个全中,太不可思议了!妈妈说:“你这是瞎猫遇到了死耗子!”哈哈,我高兴极了,虽然这个是靠运气打到的,但是起码是值得记住的一刻。
六局打完,我还意犹未尽,妈妈却说第一次不能打太久,不然明天手和脚都会疼的。所以我依依不舍的跟着妈妈回家了。但是这次体验让我认识到了真正的保龄球是什么样子的。
体验编钟作文 篇7
一觉醒来,妈妈走过来对我说:“儿子,今天你当家吧。”这真是一个好消息,终于轮到我当家了,我要好好的露一手。
我一蹦而起,洗漱完毕,拿起菜谱直奔超市。一路上我心中盘算着,中午我要用空气炸锅做我最爱吃的薯条和炸鸡翅,再给爸妈做个烤茄子。
走进超市,哇!眼前各种各样的蔬菜让我眼花缭乱,一下把要买的菜给忘了。突然,看到大大的香梨,馋得我口水直冒。我赶紧扯下一个塑料袋,把几个香梨一股脑地放了进去,可是我没有注意到其中一个上面有个黑黑的烂洞。幸好妈妈提醒我,不然我就把它带回家了。
我走向调料区去买芥末粉,可找了半天也没有,一看菜谱发现不是芥末粉是咖喱粉。我有些不好意思,拿起一瓶咖喱粉就要走。这时候妈妈提醒我:“你别忘了看看保质期,万一过期了怎么办?”我低头一看,果然这瓶咖喱粉是已经临近保质期的,我连忙换了一瓶新鲜点儿的。原来买个调料还这么有学问,下次买菜我一定要看好日期,记好菜谱。
终于买完了,可是去结账时忽然发现我的.菜谱不见了,仔细一想,应该是我选咖喱粉的时候落在了货柜里。我赶紧跑去找回了它。哎,当家可真辛苦!
回到家,我准备好食材,做出了香喷喷的薯条和烤鸡翅。可是在做烤茄子前,我忘记刷锅了,直接把茄子放了进去,烤出来的味道难吃死了,白白浪费了一个大茄子。
“当家才知柴米贵。”原来爸妈这么不容易。
这次当家虽然有很多遗憾,但是我也学到了很多,下次我一定会仔细认真,不忘记任何事情。
体验编钟作文 篇8
寒假的我,一直在悠闲中度过,但是,闲适时,我还是会手执老师发的古诗复习,默默背记。
不过,诗词背多了,发现,这些古诗其实就是人生百态。从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的扼腕,到“蜀道之难,难于上青天”的豪迈,从“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的.壮观。到“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”的无奈。人生百态,五味杂陈,一一完美呈现,简直就是向我们诉说。
古诗对我们,不只是警醒与教育,更是让我们,去体验一种心境,一种感觉。我们从这些诗人的诗词中,体会到了他们的心境。也许你醍醐灌顶,或者你需要思索,但是让你体会人生哲学,是有帮助的。
从“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇。”,我们读懂了誓死不畏强敌,以天下为己任的岳飞的心境。
“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”让我们知道了坚决不与小人同流合污的于谦的想法。
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”让我们了解了李白淡泊名利,看透是非的境界。
诗词也可以表达普通人的本色:曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。
有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍。
有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的开怀。
古诗像一首流传千百年的歌曲,独具那千年萍踪的美。
体验编钟作文 篇9
都说,音乐就如生活一样,每次遇见,都是一次新的体验。
就在前不久,我去听了一场柴可夫斯基三大经典交响音乐会。演出开始时间是19:30,在我19:00入场时,会场已是座无虚席了。我和其他听众,就在一片寂静中耐心地等待。
舞台中央错落有致地摆列着各式乐器,伴随着三声铿锵有力的钟声,后台的门缓缓开启,聚光灯立刻追随上去,演出者们在热烈的掌声中登上舞台,拿起乐器,各就各位。场上一片寂静。
突然听到一丝很轻微的声音,犹如一条将要穿过针孔的线,在试探着,声音犹如在悬崖下打转,无论如何也提不上来,“叮”清脆的一声过后,线穿过孔,开始肆无忌惮起来,带着针四处乱撞,一会儿在泰山绝顶处金鸡独立,一会儿又穿游在清澈碧波之中,又惹来了山洪,一下子又冲回了原来的样子。
钢琴声响起了,这次它不再是山洪的.一份子,它转成一条溪流,绕过一山又一山,汇集了一水又一水,一声高过一声,一声却又响过一声,终于到了那个临界点,不能再高也不能再响了。峰回路转,它退了回去,退到了那条轻快的小溪,接着它再带领其他乐器一并前行,攀到刚刚的高度,气势磅礴带来了滔天声浪,如同水一圈又一圈的扩散。“咣”的一声,浪退去了,被吸收进土地里了。
下一幕换成小号起头了,乐声不再畏畏缩缩,犹如一匹骏马奔腾,而其余乐器又好像在演奏战歌,眼前就是一位身经百战的骑士,他抚摸着爱马,跨上战马便是以一当千,所到之地便是疆土。渐渐地,马与他都化为了花下泥。
戛然而止的音乐,让听众以为演出到此结束,但随即又响起一段悠扬的小提琴曲,细听似乎是花开的声音。这种淡雅恬静的收尾,让人思绪放空,倍感惬意。
或许人生就如这样的一场音乐会,不论结局如何,却需要奋力拼搏的过程,音乐的体验让我有了新的体会,愿与君共享。
体验编钟作文 篇10
生活中的一次次体验如雨露般滋润着我的成长,使我的心智得以成熟,并对外界始终保持一颗好奇心。
小学五年级时,作为大队委员的我,被授予了小辅导员的职务,教授二年级的小朋友有关少先队的知识。接到任务后,我充分准备,将老师给我的教辅资料仔细阅读数遍,在家中对着镜子反复练习。另外,我特地购买了糖果,作为课堂上的奖品。我自信满满地走进了教室。然而,在走上讲台的那一瞬间,望着台下那一双双紧盯我的小眼睛,紧张占据了我的心,这使我意识到此时我在这个教室中的角色,已不再是一个聆听老师讲课的学生,而是一个教授学生知识的小老师。
我平复了一下自己的心情,清了清嗓子,拿起教辅向大家介绍队的基本概念。渐渐的,我意识到这种授课方式着实枯燥。我回忆着低年级时老师的授课方式,决定以小组竞赛的方式带动大家的积极性。我尝试着不再照本宣科,放下了手中的资料,向同学们侃侃而谈,并将重点记录在黑板上。为了与大家拉近距离感,我走下讲台,在同学们的座位间走动,注重增加彼此的互动性。正当我为自己的讲课感到得意时,一个男生突然提问:“大姐姐,你懂得那么多队的知识,那你能不能告诉我怎样才能提高学习成绩?”
我顿时有些慌乱,因为这并不在我的备课范围之内。我灵机一动,回答道:“天鹅能飞得高靠的是矫健的翅膀,你们想要远航,就要有坚持的.恒心。”我松了一口气,这个突如其来的问题着实考验了我的临场发挥能力。这时,教室中响起了一片掌声。这是同学们对我的回答的赞赏吧!应着这掌声,我的信心倍增。短短的30分钟很快就结束了,在这次全新的体验中,我受益匪浅。这是一次新的体验。
在体验中,我得以成长;在体验中,我感受到了作为一个老师的不易,作为老师,不仅要做到“温故而知新”,更要具备一定的综合能力和组织能力,还需具备临场应变能力在向所有教师致敬的同时,我期待着生活带给我更多全新的体验
体验编钟作文 篇11
时光如滔滔江水,奔流不息,一去无返,转眼间,。我已度过了十几个春夏秋冬,在这些已逝的日子中,沉淀了许多记忆,也浮现出了一次又一次难忘的体验……
品读着陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,心中默默产生了一种向往,那是一种宁静清幽的生活,是一种贴近大自然的心态,那种平凡却又不乏趣味的生活一直深深的吸引着我。
直到有一天,机会来了,爸爸带我们全家到桓台的一个伯伯家,我真正见识到了那种理想中淳朴,平凡的生活,体会到了人与自然的融合。伯伯家有一个自家鱼塘,周围全是芦苇,登上小木舟,点一下竹竿,小船便启动了。我神游在这梦幻的世外桃源中,那高高的芦苇,蓝蓝的天空,古朴的小亭,阵阵的鸭鸣,让我想起了白洋淀……
随后,我们又来到了荷塘,正值荷花盛开的时节,一株株粉红的荷花亭亭玉立在湖中,有的随风起舞,有的含苞欲放,娇艳极了。夕阳西下,天与水相接,金色的余晖洒向水面,碧绿的荷叶一望无际,让我不禁想起了杨万里的那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
尽管只是一天的体验,但我收获了很多。人们总是追求名利,一种大的生活,可是何谓“大”,只是忙忙碌碌奔波却忽视了身边的.美景,遗忘了淡泊的存在了吗?
人们总希望能够达赫显贵,到大城市去寻找一份高贵的工作,去向往一种优质的生活,可有又有谁规定优质代表的只是非富即贵呢?那种与自然为伴,与愉悦为友的日子又何尝不令人羡慕呢?
一种难忘的体验,给了我一种新的观念,无论是什么样的生活,都有其存在的价值,常常处在紧张之中也应该去独觅一下心灵释放的轻松与快乐。
体验编钟作文 篇12
盼望着,盼望着,星期三终于来啦!老师带领我们全班同学一起去点点梦想城里体验各种各样的职业,特别有趣。
我和李雨菲、沙瑞佳、刘芷杉一起体验了寿司店、报社、西餐厅、育婴室、建筑工地等。其中,最有趣的要数在寿司店里当厨师做寿司了。
寿司店是我们第一个去的职业体验店,这也是我们之前就计划好的。走进寿司店,温馨的气氛迎面而来。店内很漂亮,墙上装饰着几幅小动物的图片,可爱极了。还有几幅鲜美的寿司图片,好像真的一样,令人看一眼就垂涎欲滴。我赶紧擦擦口水,迫不及待地坐在桌子旁等待着。随着“叮叮”一声响,开始做寿司。老师先给我们发口罩、帽子和手套。因为戴上它们才能保证寿司在制作的过程不会沾上脏东西。接着,老师给我们发做寿司的'工具和食材:一张竹片、一盒米饭和一张海苔。
我要自己亲手动手做寿司啦!这是我第一次做寿司,我认真地听老师讲解,并按照老师的要求先把海苔竖着放在竹片上。然后,把米饭铺在海苔上面。老师提醒我们要注意把米团均匀撒开,压一压。可是有的米饭粒太调皮了,总是粘在我的手套上不愿意躺倒海苔上。我只好小心翼翼地把米饭粒搓下来,铺平。顿时,一股清香扑鼻而来,我使劲凑上前闻了闻,真想立即就咬上一口,可是还没有做完,还要添上其他的食材呢!接着,老师又补发了一块土豆片、一条黄瓜和一根香肠。我依次把土豆片、黄瓜条和香肠放在米饭上,再抹上一层沙拉油,一个完美的寿司诞生啦!我看着自己亲手做成的寿司,口水再一次流了下来。
哈!别急,最后该卷寿司了。老师告诉我们一定要用力卷紧,这样寿司里面的食材才不容易掉,而且,吃起来更有味。我把寿司放在竹片最下边,压紧,双手一起再用力卷,来回揉动。几分钟后,我终于把寿司揉好了,这时寿司才真正做好。老师帮我们把寿司切成片,装盒后浇上西红柿汁。这回终于可以开吃了,我先拿一块给妈妈,妈妈边吃边笑眯眯地说:“宝贝,你做得寿司太好吃啦!”我听了心里美滋滋的,暗暗下定决心:我一定要给爸爸妈妈做更多好吃的。我赶紧也吃了一块:哇,好美味!一股米饭的清香配合着黄瓜条、紫菜的爽脆,以及土豆条的软糯和香肠的浓郁味,真是令人回味无穷。自己亲手制作的寿司就是好吃。
在点点梦想城里做寿司让我体会到做厨师的快乐和辛苦,更使我明白了一个道理:只有付出,才会有收获。啊,点点梦想城里的职业体验太好玩了,我还想再来一回!
体验编钟作文 篇13
我第一次做海盗船,是5岁那年。我迈出了人生的第一步-勇气。小时侯,我并不是一个胆大的孩子,可我做出了一个决定,去尝试!
那天阴雨绵绵,爸爸带我去了游乐园。我看见了海盗船项目的标牌,爸爸看出了我那跃跃欲试,想要尝试的心。爸爸拉着我的手,到售票处买了两张海盗船的票。长的队伍,好像看不到头。我和爸打着伞,爸排在队伍最后。
我抬头看了看坐在海盗船上的人,都在尖叫,让我们这些看的人担惊受怕,似乎也想尖叫。终于,该我们了。我拉着爸爸的手,走上了海盗船。
我和爸爸挨着坐下,我顿时感觉座位暖暖的接着,爸爸帮我系上了安全带,安全带紧紧的`,让我更加紧张。我想把安全带拉松,可爸爸却告诉我,这样更安全。这时只感觉海盗船开始摇晃,就好像荡秋千一样。刚才还紧攥拳头的我,以经完全放松了,一阵轻风拂过脸旁。慢慢地,我闭上了眼,感觉有几滴冰凉的雨滴洒在脸上,别提多凉爽了!好像飞在天上一样!
这次我真正感受到了成功的快乐!
体验编钟作文 篇14
今天,学校组织了一次有趣的活动——去铁东区青少年活动中心科技体验。
一路上,我们兴奋极了。到了青少年活动中心,我们上的第一课是——巧手“DIY”水晶串珠。
老师给我们每人发了一个盒子,盒子中盛着五光十色的小珠子:红色,黄色,粉色,紫色,绿色,各个晶莹剔透,像一块块小巧玲珑的宝石,真漂亮啊!老师又向我们展示了用珠子编成的装饰品:由粉色和白色编成的笔筒,心型首饰盒……最漂亮的是用水蓝色的珠子和白色珠子编成的小花瓶,细细的瓶颈,苗条的瓶身镶嵌着用水蓝色珠子编成的图案,瓶口用水蓝色珠子勾边,显得清淡高雅,十分精致,真是一件不错的`工艺品!我暗暗下了决心一定要把编织的手艺学到手。
老师详细地给我们讲解了编小球的方法。我认真地按老师教的方法去做,很快编了半个球……这时,下课的铃声响了,我恋恋不舍地走出教室……
今天,我不仅玩得开心,还学到了小球的编法,我永远忘不了,今天快乐时光!

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写14篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中初三作文600字:考试之后,供大家参考...