播音主持口才教师工作总结(模板二十篇)

播音主持口才教师工作总结(模板二十篇)。

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(二)报考人员应具备的资格条件

1.基本条件

(1)具有中华人民共和国国籍;

(2)遵纪守法，品行端正;

(3)身体健康。

2.岗位条件

(1)年龄35周岁以下，即1980年8月1日以后出生。年龄认定以个人档案为準;

(2)播音主持专业，专科及以上学历;

(3)具有在设区市级及以上广播电视台1年以上相关工作经历和普通话测试一乙以上等级证书。

(三)有下列情形之一者不得报考

1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的;

2.涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;

3.试用期内尚未转正的机关事业单位工作人员;

4.全日制在读学生及现役军人(2016年应届毕业生除外);

5.被省、市考试中心认定为考试严重违纪并处于限期内不得报考的人员;

6.法律、法规规定其他不得招聘为事业单位工作人员等情形。

三、招聘程序和时间安排

(一)发布公告：在xx市人力资源和社会保障网、xx广播电视台、爱xx手机客户端、爱xx网、xx广播电视报等媒体发布公开招聘信息。

(二)报名

报名方式：现场报名。地址为xx广播电视台四楼人力资源部报名(地址：xx市吉州区北门街19号)。

报名时间：2016年7月25日至7月29日(上午8:30—12:00，下午3:00—6:00)。

报名所需材料：填写一式两份《xx广播电视台公开招聘播音主持人报名登记表》，并提供本人身份证、毕业证原件及复印件(一式一份)、应届毕业生需提供《就业推荐表》，在职人员须提供单位及主管部门同意报考的证明，近期(六个月以内)1寸同底免冠正面彩色照片4张。报名费50元。

招聘人数与报考人数原则上应达到1:6的比例;不足1：6的，经批準，可适当降低比例，但最低不得低于1：5，否则取消本次招聘。

(三)资格审查：报考人员报名时填写的信息必须真实、準确、完整。报名时进行资格审查。资格审查工作贯穿于招聘工作全过程，凡发现弄虚作假和考试舞弊者，一律取消招聘资格并通报所在单位。

(四)考试：采取先面试后笔试的方式进行。面试成绩占总成绩的60%，笔试成绩占总成绩的40%。

1.面试

(1)报名后资格审查合格人员全部进入面试;

(2)面试时间、地点以準考证为準;

(3)面试采取专业化的方式进行，满分为100分;

(4)面试结束后，根据面试成绩从高分到低分按1：3的比例确定参加笔试人员(末位同分者一并进入笔试)。

(5)笔试前两天下午6时前，考生书面提出放弃等原因，出现入闱笔试人数空缺名额，按面试成绩从高分到低分依次递补一次(末位同分者一并进入笔试)。

2.笔试

笔试时间、地点另行通知。

(五)体检和考察：

1.根据考生合成的总成绩(面试成绩占60%，笔试成绩占40%)按招聘岗位从高分到低分等额确定体检对象(如合成总成绩相同以面试成绩高低确定体检对象;如面试成绩又相同的，实行加试，按加试成绩从高分到低分确定体检对象)。

2.体检按照原人事部、卫生部《关于印发

3.体检前两天下午6时前，考生书面提出放弃或考生资格不符等原因出现的空缺岗位，按合成的总成绩从高分到低分依次递补(如合成总成绩相同以面试成绩高低确定递补对象;如面试成绩又相同的，不予递补)。对未按时提出书面放弃申请或体检、考核不合格等原因出现的空缺岗位，不予递补。

(六)公示、聘用

经体检、考核确定的拟聘用人员在xx市人力资源和社会保障网、爱xx手机客户端、爱xx网公示7个工作日。公示期满后不影响聘用的，办理相关手续。

四、其他事项

1.报名咨询电话：

2.监督举报电话：

附件：xx广播电视台公开招聘播音主持人报名登记表

xx市人力资源和社会保障局

2016年7月12日

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“党性分析、民主评议”阶段，是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段，具有承上启下的重要作用。现在进行“回头看”,促平衡、补缺陷，不仅深化了第一阶段的学习成果，也为第三阶段工作的开展打下扎实的基础。从开始转入这一阶段起，我积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动，按照上级的统一部署，我注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。因此，层层征求意见、广泛开展交心谈心，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料。

共产党员的先进性就是要全心全意的为人民服务，作为校长，就是要全心全意地为教师服务、为学生服务、为家长服务。在进行党性分析时，我注意到自己的宗旨观念有些淡薄。未能时刻树立为人民服务的意识，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”,平时只是埋头工作，关心教职员工、关心学生做的不够，深入教学一线调查研究做得不够，时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。在今后的工作中努力作到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”.向周围的群众学习，走群众路线，认真聆听群众心声，真心实意为群众办事，把接受群众意见，解决群众的困难当作自身实践理论，提高素养，锤炼党性的大事来做。

1、搞好政治学习，作到思想境界的“保先”.把以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终，是这次保持共产党员先进性教育的基本要求。上级是这样要求的，我也是这样做的。除进行各个各个专题的.学习活动，还写出了心得体会，畅谈了党的先进性必须靠每一位党员的先进性来体现的认识，等等。通过坚持学习，自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高，思想境界进一步升华，理想信念更加坚定，党性观念更加增强，努力工作的底气更足。

2、搞好谈心交心活动，作到党群体的“保先”.按照这一阶段活动的要求，自己先后与局党委所有领导成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时，自己敞开心扉，态度诚恳，做到了既谈心又交心，使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心，自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求，使自己的灵魂得到了净化，思想得到了升华，与领导和同志之间的感情，不仅没有因为提出批评和不足而不愉快，反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解，消除了隔阂，使关系更加融洽。

3、搞好党性分析，作到行动的“保先”.对照标准查找不足，剖析根源搞好分析，是这一阶段的重点。这方面，我首先对照党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现，以及在谈心活动中党员、群众给自己提出的意见和建议，针对自己近几年来各方面的具体表现，重点检查了在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距，对照党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”和“八个坚持”、“八个反对”的要求，从权力观、地位观和利益观方面剖析了产生这些问题的思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。

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我们正值青春的年龄，有着无限的梦想和能量，但也面临着无数困难和挑战。在这样的情况下，口才技能成为了我们身上一道耀眼的光芒，许多年轻人都急需提升口才能力，让自己更加出色。作为一名口才老师，我在这个暑假努力工作，在教学中收获了很多心灵的感悟和技术经验，现在让我来和各位分享一下吧。

暑假是学生们盼望已久的假期，但作为一名教师，我知道养生、调节情绪、提升技能和积累工作经验，都是必须要做好的。在我教学的过程中，我发现学生们在公共演讲的时候，总是存在一些问题，比如害羞、紧张、声音音量小等。因此，我的工作重心就是让学生们了解如何演讲技巧，以及在演讲中如何表达自己。

我所教授的公共演讲包含了许多技能，从如何准备自己的演讲内容，如何用正确的语气传达自己的观点，如何使用肢体语言到如何避免常见的演讲错误。接着，我用真实情境进行范例示范。让学生们了解到，演讲不是一道抽象的技能，而是需要不断练习，理解自己和观众之间的关系，并在演讲中自信地表达自己。

在教学的过程中，我也引导学生们开拓思路，选择不同角色、不同风格的公共演讲。比如，演讲幽默感让人乐在其中，而演讲慷慨激昂则能让大家紧张激动。通过体验不同的演讲风格，能帮助学生们锻炼自己的表达技能，获得更多实践经验，从而建立自己的演讲技能体系。

最后的总结就是，这个暑假期间，我作为口才老师，帮助了许多学生提高演讲技巧，让他们更好地开启了新的学习和工作旅程。在今后的日子里，我希望我所授予的这些经验可以帮助他们更好地表达自己，充分发挥潜力，成为一名更具影响力，更自信精彩的人。

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大四伊始，我有幸被大庆市肇州县广播电视局聘为该局的一名普通实习生播音员。这份工作受到教师们的高度重视。正是这所大学积极合作，努力工作。包括我在内的三名学生获得了这个职位。在此，我谨表示衷心的感谢和诚挚的问候。我还要感谢接收单位：肇州电视台，感谢你们给我这次实习机会，感谢领导对我工作的支持和理解，感谢你们单位学习了很多实际内容，感谢你们提高了自身素质。我希望我能有机会再次与你们单位合作。

首先，我想谈谈事业单位的企业管理。肇州县广播电视局隶属于肇州县委。其直接管辖地是肇州县委宣传部。赵州县广播电视局有两个站，赵州电视台和赵州人民广播电台。肇州电视台分为肇州综合频道和肇州影视文化频道。它自己的程序每天运行大约40个小时。它在大庆县传动装置中处于领先地位，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分为两个单位，现已改革为一个统一的站局系统，并更名为县广播电视局。总体情况是大约70人，包括记者、编辑、广播员和主持人。管理层包括董事、董事和办公室主任。幸运的是，我一到肇州电视台就有机会在县委学习，因为台湾局刚刚合并成一个局，企业改革还没有取得成效。我是其中之一。

实际上与其他本地机构相同。所有有收入的事业单位都要积极试行企业化管理，充分利用人力、技术、设备等条件，扩大生产渠道，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高资金自给和收入水平。肇州电视台工作人员经费除县财政局拨款外，电视广告费均由广电总局管理这涉及广告费用。所有费用应该公平合理。当然，不能随便收费，乱收费，把责任推给别人。也不能随意降低服务质量，不能按计划完成工作任务。为了避免这一系列问题，县政府高度重视，为了保证其合理运行，规定了收费标准事实上，机构在试行企业管理后，其性质和任务将保持不变。在确保业务计划完成的前提下，我们将尽最大努力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费。单位财务支出标准仍按有关规定执行增加的收入和节省的财政补贴保留给单位用于发展事业、开展多种经营、建立储备基金、组织集体福利事业和向雇员发放奖金。对于超额完成职业生涯规划，在增收节支方面取得显著成绩的单位，根据有关规定，员工奖金可略高于普通单位。我刚才在网上发现，从一九八三年开始，国家拨给各单位的正常业务费用和各种固定补贴，可以参照一九八二年的预算安排，确定一个在若干年内不变的基数，一次性使用，保留节余，弥补超支。对于收入大于支出的单位，主管部门也可以适当集中部分资金，解决整个系统内事业单位的资金短缺问题因重大自然灾害，造成较大经济损失，单位无力解决的，经审查后，由主管部门和同级财政部门酌情帮助解决

事业单位试行企业化管理，按照“先易后难”的原则分阶段、分批次进行实行企业化管理后，事业单位应努力改善管理。以岗位责任制为核心，建立相对完善的生产经营、财务、物资管理和奖惩制度；有控制职工定额的措施；原始记录和会计报表相对完整；有合理的消费配额；有年度和季度财务收支计划，能够正确核算成本和损益；从而显著提高经济效益各地区、各部门要加强领导，定期检查督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级主管部门和财政部门要密切配合，按照各板块优先、各板块结合的原则进行排列。应分别提出增收节支和资金自给率的要求，并根据现有人力、财力、物力和技术设备的利用率、管理水平、财务收支状况和增收节支的潜力，制定具体的批量实施计划。今后，我们要做好一批试点工作，积累经验，逐步扩大。要求各有关部门积极支持在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面实行企业化管理的机构。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高，就像保险公司一样。事实上，正在进行改革的肇州电视台还有很长的路要走，也在摸索前进。幸运的是，在县委的高度关注下，这方面刚刚取得了一些进步。

接下来，我想谈谈广电总局的一些具体工作。我的工作是播音员和主持人。我每天离开这个国家十分钟去广播赵州新闻。我在学校接受过广播培训，这使我对广播有了一定的了解和掌握。当我第一次来到实习单位，我遇到了很多麻烦，例如，普通话不标准。我认为我的头等舱乙等已经可以满足要求。特别明显的是，在拍摄之后，他自己的语调，以及他的手势、肢体语言和面部表情在广播中仍然存在很多问题。幸运的是，在老师的帮助和理解下，我的日常工作还是一样的，但我并不觉得无聊。每天早上，记者拿出手稿，送到我们的工作室。我们的播音员轮流配音。在下午2点左右所有手稿定稿后，我们开始录音并口头广播。此外，我们将所有手稿、配音、口头指导和口头广播转移到编辑室进行最终制作。我们的工作是配音、录音和广播、电影剪辑和音频剪辑。每天都有新的内容，每天都是挑战。一个偶然的机会，一个同事请假，我被广播部叫去做几天的广播，我的弱点——声音被完全暴露了。事实上，我没有系统地练习，只是学了一点点。事实上，广播比电视困难得多，因为广播对播音员和主持人的声音要求太高。没有画面，只有声音，没有伪装。经过几天的“今日肇州”和“媒体聚会”，我带着老师说我进步了很多。我松了一口气，终于得到了批准。实习后，让我思考了很多，记得读了白老师的《痛苦与快乐》一书，我有一种强烈的感觉：方向比速度更重要我一直相信这句话，它一直在催促我。在每一个十字路口，我都会非常清楚地考虑它，并仔细考虑它。有时我们真的不断追求速度，但最终我们发现这不是我们想要的。事实上，我们走错了方向。我在电视实习中失败了。我喜欢广播，我一直都喜欢，但是我不得不承认我不适合广播。虽然我学到了很多，包括编辑，包括电视制作过程，以及广播和主持技巧，但我失败了，因为我只适合在这里学习，而不是工作。在我面临毕业和找工作的这段时间里，我一直在给自己定位，希望我在局里学到的一些潜在的东西能真正帮助我。

再次感谢接待单位，感谢在单位里帮助过我的老师和同事，也感谢大学老师和一位远方支持我的朋友。谢谢大家。我希望你能愉快地度过20xx年余下的时光，并以新的起点迎接新的一年！

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大学四年，每年的寒假都有实习的机会，这次到了大四，又有个四个月的实习期。以前的实习我经常到电台的新闻中心实习，今年我选择了许昌电台的音乐频率，主要是因为对于音乐类的主持，我很少接触，想要在这次实习中多进行学习。

其实说来大四了，也感到庆幸，是因为我大四了，学业已经进行到最后的阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。我非常期望自己能够早日的独立。这也是我最大的愿望。但是也会紧张，也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了，紧张感也就随之而来了。虽然并非是自己没有准备好，但是面对着社会的各种成长压力，总还有一时间无法接受。

在初开始实习的时候，我是很少有机会进直播间的，因为直播节目中间出现差错是很严肃的。后来随着对于节目的了解更深入，我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物，掌控时间必须精确到秒。什么时候切进歌曲，什么时候改报时间，主持的节目必须什么时候完满的结束，都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静，以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决，最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾，并且也要必须有很强的实践和操作能力。

从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还必须学会以下几点：

一、要有自信

他们，甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信，自信是迈出成功的第一步！当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。

二、机会总是留给有准备的人

虽然这句话可能人人都知道，但是真正在平常就做好准备的人总是很少，很多人都是等着需要上场时才开始临阵磨枪，这种心态总会让自己错失很多机会。在台里，我听到了很多关于临危受命而且表现很优秀因此成功的例子。很多主持人都有过这种经历，但是最终把握住机会的就是那些平时从不放松的人。因此对于传媒行业重重随时都需要应对突发事件，面对各种挑战的职业，更需要懂得时刻准备，机会总是垂青有准备的人。

三、培养好自己的文笔功底

文字能力在任何媒体都是基础虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但编辑能力必须要很强。电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。

当然对于音乐类节目，最重要的就是稿件的衔接。怎样把两个不同的版块十分融洽的衔接起来，怎样将歌曲与话语内容衔接起来，都是一档好的节目需要仔细考虑的。虽然播音员可能并不一定要自己动手写稿，但是一定要具备良好的文字功底，并且能够独立完成自己所做节目的文稿写作，这样才可能在驾驭节目时候游刃有余。因为编辑写的东西并不见得都适合每一个主持人的语言习惯。

四、不卑不亢——学会与人打交道

在实习过程中，会接触到很多的人，不只有老师和同学这么简单，还有台里的领导，节目负责人等等。首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。你实习的过程中，老师始终都是帮助你最多，你能够学习到最多东西的人。因此，要摆正好心态去学习。对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理，他们身上都有很多你需要学习的东西，因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。其实实习是综合能力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的；主动与老师的交流同样重要。

通过这次实习，我在今后的学习过程中树立了一个目标，在专业上，力求掌握采，编，播综合的技能。其实在以往的学校学习和实习过程中，也多次接触和锻炼了这项能力，但是今后到电台工作，就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧，以便成为一个合格的传媒人。另外就是要一专多能。顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外，其他的能力也要进行培养。例如自身文化知识的积累，生活常识的掌握等等。还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。再者，努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。文字能力除了日常我们所说的写作能力之外，还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习，因为播音主持这个专业的特殊性，主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的，因此要通过新闻或者是主持作品来学习。关于即兴表达能力，其实是每一个主持人必备的能力。因为在主持节目的过程中，要保障节目流畅的进行，就必须要掌握即兴表达的能力，做到出口成章，不至于节目中出现冷场。

对于步入社会，很多刚毕业的.学生都会有一定的恐惧，但是我相信，在今后的选择和就业过程中，我一定会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平，争取在主持人的道路上走的更好！

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少儿播音主持与口才训练绕口令

1、 男旅客和女旅客(n、l) 男旅客穿着蓝上装， 女旅客穿着呢大衣， 男旅客扶着拎篮子的老大娘， 女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。

2、 读古通古( g、 k) 苦读古书懂古通古熟古, 不读古书不懂古不通古糊涂古。

3、 方幌子，黄幌子(f、h) 方幌子，黄幌子， 方幌子是黄幌子，黄幌子是方幌子。 晃动方幌子，是晃动黄幌子， 晃动黄幌子，是晃动方幌子。

4、 比尖(b、j) 尖塔尖，尖杆尖。 杆尖尖似塔尖尖， 塔尖尖似杆尖尖。 有人说杆尖比塔尖尖， 有人说塔尖比杆尖尖。

不知到底是杆尖比塔尖尖， 还是塔尖比杆尖尖。

5、氢气球( q ) 氢气球，气球轻， 轻轻气球轻擎起， 擎起气球心欢喜。

6、 新针线(x) 新针纫新线， 新线纫新针， 针纫线，线纫针， 新针新线心情新。

7、桑树与枣树(z、s) 操场前面有三十三棵桑树， 操场后面有四十四棵枣树。 张三把三十三棵桑树认作枣树， 赵四把四十四棵枣树认作桑树。

8、三山四水(s、sh)

三山撑四水，四水绕三山， 三山四水春常在，四水三山四时春。

9、 十四和四十(s、sh) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 你想说对四和十，全靠舌头和牙齿。 谁说四十是“细席” ，谁的舌头没用力; 谁说四十是事实，谁的舌头没伸直。 要想说对常练习，十四，四十，四十四。

10、 朱叔锄竹笋(zh、ch) 朱家一株竹，竹笋初长出。 朱叔处处锄，锄出笋来煮。 锄完不再出，朱叔没笋煮， 竹株又干枯。

11、墨与馍(o) 老伯伯卖墨，老婆婆卖馍。 老婆婆卖馍买墨，老伯伯卖墨买馍。 墨换馍老伯伯有馍，馍换墨老婆婆有墨。

12、 鹅过河(e)

一对兄弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河。 哥哥说：宽宽的河;弟弟说：肥肥的鹅。 白鹅要过河，河水要渡鹅， 不知是鹅过河，还是河渡鹅。

13、数一数(u) 山上一只虎，林中一只鹿， 路边一头猪，草里一只兔， 还有一只鼠，请你数一数， 一、二、三、四、五， 虎、鹿、猪、兔、鼠。

14、乌鸦说黑猪(ei) 乌鸦站在黑猪背上说黑猪黑， 黑猪说乌鸦比黑猪还要黑; 乌鸦说它身比黑猪黑嘴不黑， 黑猪听罢笑得嘿嘿嘿嘿。

15、 毛毛和涛涛(ao) 毛毛和涛涛，

跳高又练跑， 毛毛教涛涛练跑， 涛涛教毛毛跳高， 毛毛学会了跳高， 涛涛学会了练跑。

16、槐树歪歪(uai) 槐树歪歪，做个乖乖。 乖乖用手，摔了老酒。 酒瓶摔坏，奶奶不怪。 怀抱乖乖，出外买卖。

17、 碰碰车(eng) 碰碰车，车碰碰， 坐着朋朋和平平。 平平开车碰朋朋， 朋朋开车碰平平， 不知是平平碰朋朋， 还是朋朋碰平平。

18、真冷(en、eng) 真冷，真冷，真正冷

冷冰冰，冰冷冷， 人人都说冷， 猛的一阵风，更冷。 说冷也不冷，人能战胜风， 更能战胜冷。

19、 星和灯(ing) 天上星，亮晶晶， 地上灯，耀眼睛， 天上星连接地上灯， 地上灯连接天上星， 是星是灯分不清。

20、青虫和青草(ing) 青青草，草青青， 青青草里虫青青。 虫青青，草青青， 青虫青草分不清。

少儿播音主持与口才训练资料

一、字词练习(双唇音)

b 宝贝 表白 步兵 版本 白布 奔波

p 爬坡 澎湃 乒乓 拼盘 批判 偏僻

m 麻木 秘密 买卖 牧民 明媚 美满

二、绕口令练习

长扁担 短扁担

长扁担，短扁担，

长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担绑在短板凳上，短扁担绑在长板凳上，

长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上;

短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。

笨胖胖和胖笨笨

笨胖胖伴胖笨笨，蹦蹦跳来跳蹦蹦，捧着盆盆到河滨。

笨胖胖捞蚌子，胖笨笨捉螃蟹。

笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹，胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。

不知笨胖胖的蚌子棒，还是胖笨笨的螃蟹棒。

白庙白猫和白帽

山顶有座白庙，白庙里有只白猫。

白庙外有顶白帽，白猫看见了白帽，

抖抖白毛跑出白庙，叼着白帽跑进了白庙

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总结精选（1）：

播音员要求中的发声要求，能够归纳为以下几个方面的资料：

清晰流畅，规范准确；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如；圆润集中，不是明朗。

1、清晰流畅，规范准确：播音主持要使用标准普通话，语音务必规范准确。朗诵吐字要具有高清晰度，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人听起来像“潺潺流水”生动活泼，迂回向前。

2、刚柔并济，虚实结合：这句话的要求就是，发音吐字要有韧性有弹性，能刚能柔，有实有虚。由于性格和性别的不一样，一般的说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就让人听着感觉不舒服，这是就男女生比较而言。但是，无论是男声女声，都不能一味的刚或者一味的柔，都要求在自身声音条件基础上的能刚能柔，刚柔并济。要明白，“过刚则直，过柔则靡”，一味的刚挺起来呆板生硬，一味的柔听起来萎靡不振，这都是我们播音主持用声所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，或者说“金属声”，过多的用实声，听起来显得“拙”，不能够很好的表达细腻的情感；还有人追求声音“柔美”，“有感情”，而过多的用气声，听起来显得“假”。用声只有刚中有柔，柔中有刚，虚中有实实中有虚，刚柔并济虚实结合，随着好处和感情表达的要求而灵活运用，才是正确的方法。

虚实与刚柔是两对不一样性质的矛盾，但它们之间也有着联系。一般地说，是实声偏刚，虚声偏柔，但也不完全是这样，这个不能机械地来理解：比如说，孩子的金铃般的声音是实声，但不刚；我们有时候的一声概叹，用的是虚声，但是也不柔。大家能够体会一会，看是不是这样。在实际运用中，刚柔虚实的变化是十分丰富的，多种多样的。

3、色彩丰富，变化自如：声音色彩，是播音员支持人随着稿件资料发展而运动变化着的感情外衣。人的感情是随着作品不断变化运动着的，声音色彩也是在比较变化中体现出来的。声音色彩，就象画家的调色板，越丰富细致就越能传情越有表现力。感情色彩的变化是丰富无穷的，声音色彩的变化也是这样。我们学习发音吐字得到基本方法，是为了有利于声音的变化，而不是为了追求固定不变的音色。

4、圆润集中，不是明朗：这八个字是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁——这就是“圆润集中”的含义。朗诵，是一种用心健康的艺术创作和欣赏活动，是激励鼓舞人丰富和愉悦身心的一项活动，因此，我们的声音不仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅仅要不是，而且要明朗，听后能使人产生快感。

播音主持练气发声中，播音对呼吸有必须的要求，由此我们总结了3个方面基本准则，即自如、持久、稳劲，来明确对播音员的要求。

稿件的形式和资料是多种多样的，有的气势磅礴，有的轻盈细腻。为了能以准确的声音色彩反映丰富的感情变化，要求播音员务必具有自如地变换气息力度的潜力。

对电视播音员来说，气息在体内的运动若不自如，还会导致外表情动作的不自然，给观众带来不愉快的感觉。

播音时为了语意表达得完整，常常需要一口气说出较多的字，这样就不能像生活中那样随意呼吸，它要求呼吸的控制务必有必须的持久力。此外，每篇稿件的长短和播音员每一天的播出量都是难以计的，一篇稿件之长可能达一、二万字，一天之内又可能要播出几档节目，为了能保质保量地完成工作任务，播音员务必具有持久呼吸控制潜力。

汉语里有相当多的音节带有爆发的性质，加之播音员主观上要把字发得清晰有力，便很容易造成对声带的过分冲击、摩擦，以及语句“前重后轻”、“蹦字儿”等问题。此外，播音中，尤其是播新闻性稿件时，一般要求吸气无声，否则会给人上气不接下气的感觉。

为了减少声带的损耗并持续悦耳的相对稳定的音色，并且有利于新闻性稿件的表达，播音员务必具有稳劲的呼吸控制潜力。

大部分电视广播节目是以语言为主干，播音员节目的设立更是为了减少与大众的距离感。播音员用自己的学识、感受透过语言来介绍、组织、评说、串联节目，同时，还要注意调动受众的兴趣和注意力。

播音员的口语表达能够实现节目传播目的、提高节目质量。主持人语言水平的高低直接影响节目的质量。那里所说的语言潜力和语言水平，既包括他的谈吐资料，也包括他的语言表现力。能够说，播音员主持人的语言表现直接关系到节目的优劣和成败。这在广播电视节目中都是一样的。如果主持人只是外形漂亮，语言外壳过得去，但是语言资料缺乏深度，或者谈话资料还能够，但是吐字归音很带出一种痞子味，同样会降低主持人在听观众心目中文化修养的档次。

播音员的口语表达折射文化底蕴和魅力。一位作家说，语言是洞察人类心智的最好窗口。的确，语言不仅仅仅是主持人节目资料的载体，它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。

优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧，或侃侃而谈，或娓娓道来，或画龙点睛略加评点，或连缀穿插自如得体，或灵敏反映机智贴切，语流畅达颇具风采。这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。

关于播音员口语表达，我们最后要强调的一点是要求主持人有较强的语言功力。随着节目的发展和播音员自身素质的提高，播音员参与节目，修改采访，策划的机会是越来越多了，像现场采访、现场报道、现场直播，所有这一切都对播音员主持人的新闻素质、语言素养、思想素质和职业道德等等提出了相当高的要求。在这样的工作运作机制中，主持人由于语言功力等方面的原因有精彩绝妙另人叹服的表现或者是相反的出乖露丑使节目功亏一篑，这都成为可能的事。

总结精选（4）：

⬬ 播音主持口才教师工作总结 ⬬

导语：无疑，大学生活让我长大了许多,也得到了许多。以前的幼稚被时间蒸发了,被初阳蒸融了,现在的我变的坚强和勇敢。是个有志气的青年和奋斗者。

        无疑，大门糊口生涯让我长大了很多,也获得了很多。过去的冲弱被时候蒸发了,被初阳蒸融了,如今的我变的刚强和果敢。是个有志气的青年和搏斗者。

        当初我选择了本身喜好的专业：播音主持。它让我变成了一个有气质有涵养的女孩,做任何事变也都有了本身的原则。我有很多朋侪,有同学也有教授,在他们身上我汲取了很多长处,也改掉了本身很多弱点。在我的艺术之路上会有很多挑衅,不过我都会怅然接纳,我喜好挑衅,喜好艰苦的环静,它会让我变成一个故意志有耐烦的人。我的文化课固然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。我会果敢的面对我的选择,不管火线是泥泞不堪还是平坦大路,永不言弃会是我永久的决议信念。我会把我扫数的决议信念和精神都投入到进修中。

        我的长处是诚笃守信、待人热忱、性情坚韧。我觉得诚信是立品之本，所以我一贯是以言出必行来要求本身。固然我也有很多不敷的地方，我有决议信念必定改掉坏风俗，竭力工作把播音奇迹做得更好。富裕自负的我，要连续适应社会的成长，进步开辟进步，能在连续变化成长的社会大水中披荆斩棘。

        不是有句话说:"本身选择的路便是跪着也要走完"吗?为了我的梦想,为了我的诺言,我会搏斗到底，坚定不懈。

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求职职位: 中学教师:教师，物流专员/助理:物流助理，节目主持/DJ/播音:播音员

广东省吴川市港丰商贸有限公司 起止年月:20XX-08-01 ~ 20XX-09-01

最高学历: 本科获得学位: 管理学学士 毕业时间: 20XX-07-01

20XX-09-01 20XX-XX-01 华南师范大学增城学院 电子商务(物流管理) - -

在大学里我是主修电子商务物流管理，因此有一定的电子信息知识基础，掌握access数据库基本知识，且通过了国家计算机一级、二级考试，并通过教育学、心理学考试，考取普通话二级乙等证书;掌握经济学、管理学基础知识，懂得会计方面的内容;对电子商务(物流管理)本专业知识的.掌握较强，能分析现时电子商务的发展趋势，物流行业的发展趋势，进行简单的规划，能够用英语进行商务对话交流;同时写作也是我的特长。

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培养目标

面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

培养要求

开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

艺术语言创作基本理论和知识。

播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

就业前景

全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

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风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引着我的双脚；

我高兴地捕捉住它，

又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

我从植物园归来，

带回一个彩色缤纷的梦，

我梦见，在我们的土地上，

到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，

一直伸展到远远的天边，

有一群簇拥着的姐妹，

那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，

那里是玉兰花的世界；

山上闪着明亮的'火星，

那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，

鸡冠花把头昂得很高，

泉边有天鹅绒般的青苔，

茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，

大王莲能做小妹妹的摇篮；

小小的花朵是珍珠梅，

它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，

有绿的浮萍，粉的荷花；

就是那放牧的小弟弟，

也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，

忽然在这一夜开放，

又像天上的彩虹，

纷扬着落在我们的土地上……

当我从这梦中醒来，

我又编织着另一个梦境：

我要像领着小弟弟、小妹妹那样，

领着这些花朵开始春天的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，

去给小河镶两行彩色的花边，

再给养蜂场周围的田野，

铺上无边的鲜花的地毡。

在这里闻着花香，听着鸟语，

把生活打扮得更加美丽；

养蜂老爷爷会夸奖我们──

春天。在我敞开的窗子上，

挂着一只断线的风筝。

那根闪光的尼龙丝，

在春风里飘动、飘动。

我猜想那放风筝的孩子，

一定又欢喜又扫兴；

他的风筝曾飞上这十二层楼，

却又倒挂在这儿随风飘零。

我摘下这只风筝，

意外地发现了小主人的姓名；

风筝是用一张考试卷糊成的，

我还发现了那不及格的考分！

他是我的一位小邻居，

就住在对面楼的第三层。

明天，我要要约他去春游，

顺便送还他这只风筝。

那些红的野花。

紫的野花。

一片青草。

别人都采到了花儿，

揪一把狗尾草？

我撅着嘴，

望着那一把狗尾草，

只见它在老师的手里，

扑棱棱，摇一摇，

扑棱棱，跳一跳，

一会儿，

变成了一只小狗，

送给我，我抿嘴笑了；

一会儿，

变成了一只小猫，

送给我，我拍手跳了；

到处飞跑！

……从那天起，

我们也都喜欢狗尾草，

不要阻拦我呀，

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着，

给没带伞的行人遮雨。

你不见了女儿，

你很着急，

你怕我淋湿了雨。

你跑到街上，

问雨后的风，

她在哪里？

她会藏到哪儿呢！

雨后。林中。

那个最白。

最胖的蘑菇时，

忽然，它变了，

变成了你的女儿，

她眨巴着眼睛，

笑眯眯地望着你。

彩色的雨滴。

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训练目的：

小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。介绍的好，不仅可以让对方对你深刻了解，而且还可以给对方留下良好印象。本课训练目的：掌握自我介绍的信息要素，以及自我介绍对语言和体态的要求。

训练方法：

1. 信息要素：简单的自我介绍，有姓名、年龄等信息即可;稍微详细的自我介绍，姓名、年龄、学校、兴趣、家庭等信息是必不可少的。

3. 个性展示：充分展示自己的个性，使个人形象鲜明，如勤奋好学、有艺术天赋、好运动等。

实践练习：

练习提示：介绍自己的姓名时，第一步一定要慢报自己的全名，这样可以给对方留下清晰准确的初步印象。第二步可以逐字解释自己的姓名。如“我叫黄海，黄是黄色的黄，海是大海的海。”名字如果有特别的寓意，第三步还可以讲一个小故事来交代名字的由来。如我叫张家齐，爸爸在给我取这个名字的时候，希望我能“修身、齐家、治国、平天下”。在解释自己的姓名时，态度要积极，不能消极，更不能玩世不恭。

大叫好!我的名字叫张雅欣。“张”是弓长张，“雅”是优雅的雅，“欣”是欣欣向荣的欣2.今年11岁了，在文化路小学读五年级，我的学习成绩很好，在班里总是名列前茅。

虽然我学习成绩很好，但我可不是什么书呆子。学习之余，我有很多兴趣爱好，动静皆宜。例如画画、武术、唱歌、读书。画画可以培养我对美术的感受;武术能强身健体;唱歌可以抒发情怀;读书更能使人明智。所有这些爱好中我最喜欢的就是读书，因为我认为拥有一颗智慧的头脑比什么都重要。

接着说说的的家庭成员吧!我出生在一个幸福的四口之家：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸是外交官，属马，他特别喜欢看足球比赛。我妈妈是大学教师，她说她的愿望是桃李满天下。姐姐现在上初中，学习很好，而且很疼我，只要我有不会的数学题，她都会耐心地讲给我听。我爱他们，他们也非常爱我。

最后我想骄傲地跟大家谈谈我的理想。我的理想是成为一名科学工作者，为人类的美好生活创造更多有价值的东西。

好了，我介绍完自己了，你们了解我了吗?

训练目的：

本课的训练目的有两个：一个是练习唇部肌肉的力量。唇部如果有力量，发唇音就会非常响亮。二是通过绕口令练习双唇音b、p、m 。

训练方法：

b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力气送气，如“玻”字开始发音。

p 部位、方法同上，但要将气量用力送出。

m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。

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口部操以唇舌训练为主，常做口部操可以有效地加强唇、舌部肌肉的力量，提高唇舌的灵活度，提高对口腔的控制。从而达到吐字清晰集中、圆润饱满。

伸唇与收唇：将双唇闭紧尽力向前撅起，然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴)，反复进行;

唇的左右运动：唇左右运动是双唇闭紧后向前撅起，然后向左歪、向右歪;

绕唇运动：饶唇是双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右作60度的转圈运动。

长扁担，短扁担，

长扁担比短扁担长半扁担，

短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担绑在短板凳上，

短扁担绑在长板凳上。

长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担;

短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚。

盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。

老陈要赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆，

老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。

山顶上有座白庙，

白庙里有只白猫。

白庙外有顶白帽，

白猫看见了白帽。

抖抖白毛跑出白庙，

笨胖胖伴胖笨笨，

蹦蹦跳来跳蹦蹦，

捧着盆盆到河滨。

笨胖胖捞蚌子，

胖笨笨捉螃蟹。

笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹，

胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。

不知笨胖胖的蚌子棒，

还是胖笨笨的螃蟹棒。

爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。

宝宝穿了长袍不会跑，

跑了八步就拉破了布长袍。

布长袍破了还要用布补，

再跑到布铺买布补长袍。

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播音主持实用口才训练方法1、朗读朗诵。

自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!

播音主持实用口才训练方法2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

播音主持实用口才训练方法3、自我录音摄像。

如果条件允许，每隔一段时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

播音主持实用口才训练方法4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧、一流的共鸣技巧，教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!

播音主持实用口才训练方法5、速读训练。

这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有"快"的功夫。宋世雄解说的"快"，是快而不乱，每个字、每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的`地方。我们希望达到的快也就是他的那种快：吐字清晰、发音准确，而不是为了快而快。

播音主持实用口才训练方法6、即兴朗读。

平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。

播音主持实用口才训练方法7、背诵法。

背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要"背"，二还要求"诵"。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!

播音主持实用口才训练方法8、复述法。

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

播音主持实用口才训练方法9、模仿法。

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来，然后进行模仿。

②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备，一定要讲得准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人跟着错了，害人害己。

③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。

④要求要尽量模仿得像。要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。

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受播音主持委员会的委托，我在这里将本年度的工作向大家作一个简要的汇报。

20___年中国广播电视协会播音主持委员会在总会的领导下，坚持正确的.舆论导向，坚持健康的行业发展方向，积极为会员服务、为基层播音员主持人服务，取得了一定的成绩。

总的看有以下几个方面。

播音主持委员会是全国播音员主持人的行业组织，是全国播音员主持人的家园。播音主持委员会成立以来，利用一切机会，主动向社会各界，向上级主管部门反映播音主持的实际情况，反映广大播音员主持人的呼声，维护播音主持的行业权益。

20___年__月__日，播音主持委员会参加了由中宣部新闻局举办的播音主持座谈会。会上，播音主持委员会秘书长李瑞英介绍了全国播音主持行业的基本情况，以及中央电视台播音员主持人管理情况。播音主持委员会副秘书长杨涛、理论部副主任靳智伟就播音主持事业的继承与发展、当前播音主持行业中的主要问题和困惑、播音主持要坚持马克思主义新闻观、坚持社会主义核心价值观等问题发表了意见。受到了中宣部领导的肯定和重视，为中宣部新闻局的了解当前播音主持行业的情况，决策处理播音主持专业问题提供了第一手资料。

行业调研和专业培训是播音主持委员会长期的工作。

20___年__月__日至__月__日，按照总局领导“三贴近”的要求，结合学习实践科学发展观系列活动，播音主持委员会与广电总局工会组织播音员主持人赴海南广播电视机构学习交流。

在总局工会常务副主席潘翔鸣和广电协会播音主持委员会常务副会长兼秘书长李瑞英的带领下，来自中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台的30余位播音员、主持人，用6天时间，行程近千公里，先后前往广电总局海南监测台、871发射台、中国有线海南分公司参观学习，文昌葫芦村考察广播电视村村通情况，并与海南广播电视行业的播音员主持人座谈沟通，交流经验。

20___年播音主持委员会专家组赴海南省调研并组织专题座谈会6场；赴江苏省广播电视总台、广东电视台、广东南方电视台、广东人民广播电台、天津广播电视电影集团调研并举办讲座。

20___年__月__日，国家广播电影电视总局人教司和中国广播电视协会播音主持委员会主办的播音主持培训班在四川成都举行。

该培训班是根据总局赵实副局长“加强老少边穷地区播音员主持人培训工作”的指示，总局人教司、播音主持委员会制定了赴四川阿坝地区培训播音员主持人的计划。（由于20___年国家重大事件频发，这一培训计划未能成行。）

20___年__月，总局人教司会同四川省广电局人教处将培训班改迁在成都举行。__月__日至__日播音主持委员会组织专家学者赴成都讲课，来自四川阿坝藏族自治区以及各地市州广播电视播音员主持人60多人参加了学习。

中央电视台播音部主任、播音主持委员会秘书长李瑞英、中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任贾际、中央人民广播电台播音指导黎江、播音主持委员会副秘书长杨涛、播音主持委员会理论部副主任靳智伟等专家学者分别就全国播音主持行业的现状、播音员主持人的素质培养、中央电台播音主持工作管理、播音主持语音发声、播音主持基础表达、广播电视市场调研等课题进行了专题讲座。

20___年，播音主持委员会开展了播音主持专业评估工作。播音主持的评价体系是我们这个专业的重要理论基础。播音主持委员会在以往评优、评奖的基础上，20___年开始播音主持专业评价体系的建设。在逐步完善这一体系的基础上，播音主持委员会应全国广播电视播出机构的要求，开始进行专业评价工作。全年接受各级广播电视播出机构选送的5批次、近200人次播音员主持人的专业评估。这项工作，充分发挥了播音主持委员会汇集全国专家学者的行业优势，及时地为基层台站播音主持专业评价提供了直接的帮助。通过开展专业评估工作，播音主持委员会也进一步了解了全国基层台站播音员主持人的实际播出情况，为全面了解各地广播电视播出现状，为今后丰富完善播音主持学科评价体系打下了基础。

罗京同志是播音主持委员会的副理事长。他在播音主持委员会的组建工作中；在20___年中国播音主持金话筒奖申请和金话筒评奖细则的修订工作中；在20___－20___年度金话筒的评定和颁奖晚会筹办工作中；在20___年全国持证上岗资格考试大纲、考试题库试卷的修订中；在20___年播音主持改革开放41年大事记的修订和播音主持论坛的筹备工作中做了大量细致而有成效的工作，为播音主持委员会作出了杰出的贡献。

20___年6月5日，罗京同志的去世是播音主持委员会的重大损失。

6月5日早晨，播音主持委员会在委员会网站上发布了这一信息，并刊登了大量全国各地播音员主持人、广播电视播出机构的吊唁文章和纪念文章。

播音主持委员会协同中央电视台组织了罗京同志吊唁活动和生平的撰写工作。并负责接待了全国前来调研的播音员主持人。

20___年7月30日由中国广播电视协会中央电视台分会、中国电视艺术家协会中央电视台分会、中国广播电视协会播音主持委员会、中央电视台播音员主持人业务指导委员会联合举办的崇德尚艺再创辉煌DD罗京播音艺术研讨会在中央电视台举行。

中国广播电视协会会长李丹、中国电视艺术家协会分党组书记黎明等领导及来自首都各界的专家学者和央视播音员主持人500多人出席了研讨会。

10月，播音主持委员会会同中央电视台等单位出版了《罗京播音艺术研讨会纪念光盘》。

20___年6月15日至18日，由播音主持委员会承办的20___中国播音主持金话筒奖复评在北京举行。中国广播电视协会会长李丹、中宣部文艺局副局长孟祥林、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的专家学者26人担任了本届评委会评委。

评委会预备会议上，张莉秘书长提议，全体评委向罗京同志肃立默哀。评委会主任李丹在会上对罗京同志的播音主持艺术给予了极高的评价。

本届评委会共收到全国各级广播电视播出机构选送的231件播音主持作品（人物）。其中，广播124件、电视107件，播音作品68件、主持作品67件、广播播音员主持人51名、电视播音员主持人45名，省级以上174件、副省级以下57件。

经过认真评审，评委会评选出80件金话筒奖提名名单，进入终评评审。

7月19日至22日，由播音主持委员会承办的20___年度中国播音主持金话筒奖终评在天津举行。

国家广播电影电视总局副局长胡占凡、中国广播电视协会会长李丹、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的播音主持专家学者27人担任了本届终评评委会评委。

经过认真的评审，评选出20___年度金话筒40位获奖者。

20___年的金话筒评选得到了北京人民广播电台和天津电视台的大力支持，在这里，我代表委员会和全体会员向他们表示感谢。

10月，播音主持委员会开始与北京电视台就金话筒颁奖晚会筹备工作进行磋商磨合，经过多次的协调，北京电视台和播音主持委员会终于敲定了整个颁奖晚会的各项事宜。今天晚上我们就将参加这次盛会。在这里，我代表出席这次盛会的全体代表向北京电视台表示衷心的感谢。

六、编辑、出版《中国播音主持文集20___》《’20___金话筒奖获奖作品精选光盘》

《中国播音主持文集20___》是20___年度文集的编辑，这个文集包括了“改革开放30年播音主持大事记（初稿）”、“20___年度全国播音主持行业调研报告”、“播音主持论文”等。

《大事记（初稿）》是在我们了解的历史资料的基础上总结的，由于掌握的历史资料有限，这个《大事记（初稿）》还有待修订，请各台的同志回去以后，认真研究一下，有需要补充的历史资料请与委员会联系，我们将在日后的修订稿里加以补充完善。

《20___金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版是20___年度的获奖作品选编。主要是为大家学习研究提供一个基础，各台如需要整体节目的，可以和获奖台站，或获奖人联系。

关于20___、20___、20___年度的获奖作品精选剪辑问题，播音主持委员会将向这三届获奖者另行通知，请这三届获奖者将自己作品的剪辑版寄给委员会，另行编辑出版。

《金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版对全行业推广金话筒奖的经验，在播音主持行业中树立专业标杆将起到积极的作用。希望广大获奖者能够给予大力的支持。

以上这些大致就是我们委员会20___的工作情况。当然，有些工作我们开展了，但还没有结束，所以没有讲到。比如，20___年是建国70年，各行各业都在总结70年来的工作经验。中广协会组织评选的“70年60人”中，我们播音主持的代表就有18人。在前不久南京召开的建国70年播音主持座谈会上，这些同志介绍了他们的播音主持经验。在这方面，我们播音主持委员会也作了一些积极的工作。在整理播音主持历史资料方面，委员会前后3次组织专家进行了听忆历史节目。并且于10月13日会同中央人民广播电台组织了50年代播音座谈会，这项工作还在稳步有序的进行中。另外，我们在调研中发现，播音主持队伍中急需心理咨询服务。这项工作委员会应该积极参与，协助各个广播电视播出机构做好这项工作，为广大播音员主持人服务。

关于20___年播音主持委员会的工作，我这里只作一个简要的介绍。

1、20___年播音主持委员会首先要继续不断完善中国播音主持金话筒奖的评选工作。坚持向老少边穷地区倾斜，向基层台站的播音员主持人倾斜的原则，让金话筒真正成为全国播音员主持人的旗帜。

2、明年播音主持委员会要加强专业培训工作，要组织专家学者深入基层台站，开展多种专业培训，为基层服务。

3、在总结今年工作的基础上，不断扩大播音主持专业评估的范围，充分发挥专家学者的优势，为建立播音主持评价体系打下专业基础。

4、播音主持委员会要倡导深入基层，搞好三贴近。大力组织播音员主持人继承革命传统，深入社会生活，深入广播电视行业的基层，深入新闻传播的第一线。

5、20___年播音主持委员会要将这次会议上一些代表的发言，会同其他方面的资料，在罗京同志逝世一周年之际，出版一本纪念文集。希望今天到会的同志们也积极写稿，明年3月我们截稿，6月出版。

6、播音主持委员会要大力组织历史资料的整理和采集。我们争取播音主持委员会10周年的时候，能够将我们委员会整理的中国播音主持历史资料贡献给国家图书馆、博物馆，让后人永远记住历史上的那些光辉的声音和图像。

7、20___年，播音主持委员会还要加强播音主持课题研究。比如“制播分离以后的播音主持”。希望各个台站的同志也积极报送选题，如果你们的选题好，委员会就大力主持你们的科研活动。

以上简要地汇报了播音主持委员会20___年的工作和20___年的打算，欢迎各位代表提出宝贵意见。

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播音主持作文

播音主持

今天下午我去学播音主持。刚开始的时候，我不知道在哪儿上课，我和妈妈就在文化馆的门口等。后来，来了一位年轻的女老师，很漂亮，妈妈说：“我估计那就是你们的.老师。”我不相信，但我还是跟着那个老师上了楼，进了教室，还真被妈妈说中了，她就是我们的播音主持老师王老师。

上课了，老师要我们自我介绍一下。一开始我很紧张，后来在老师和同学的鼓励下，我终于大胆的介绍了自己。老师给我评了个优秀！我开心极了！叮咚，下课的铃声响了，老师让我们去玩，我又认识了新的朋友。下节上课的时候，我们重要是模仿动物。我把手放在头上扇了扇，就成了一只小狗，用两只小手做鸭嘴巴就成了一只鸭子。我用手展开成了在天空飞翔的老鹰，用两只小手重重的打肚子，又成了一只力大无比的猩猩。最后我用两只手挠痒痒，变成了一只猴子，用一只脚站着又成了一只丹顶鹤。

我非常喜欢播音主持。老师和妈妈都认为我有这方面的天赋。以后我决定要更加努力学习，争取去台上演出。

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这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。朗读方法

找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含糊不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

第一步，练气。首先要学会用气。吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。

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播音主持工作总结

一．关于《尘封xx》节目：

1.流水账。

XX年（截止12月5日），尘封xx节目分别制作和播出了下列成品系列节目：

61集系列节目“激荡三十年”、10集系列节目“梅兰芳”、15集系列节目“昆曲六百年”、24集系列节目“抗战”、20集系列节目“诗人毛泽东”、24集系列节目“邓小平”、24集系列节目“百年恩来”、6集系列节目“生于50、60、70年代”、32集系列节目“新中国风云岁月”、18集系列节目“新中国重大决策密档”。（32集系列节目“毛泽东”即将推出。）

2.关于部分系列节目的背后。

“梅兰芳”系列节目：

其实在节目播出之前至少一两个月，我就在根据文稿来寻找各种声音素材。在某一个特定历史时期、某一个特定地点，需要使用哪些类型的垫乐、配乐才能达到“情景再现”，这是一个看似简单，但难度颇大的工作。为了节目中仅出现一次的两三分钟的背景音乐，可能需要十几个小时的搜集、试听和筛选。通过背景音乐对老北京历史气息的还原，对当年大上海历史的还原，对梅兰芳不同年龄阶段、不同心态的还原，都需要使用大量的音乐素材。

在这种反映戏曲大师传奇经历和艺术成就的节目中，不能没有梅兰芳本人的演唱选段，在交代各种场景的情节中，还需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。为了不使节目在众多戏曲专家和爱好者面前贻笑大方，每一个貌似随情节出现的背景唱段中，都没有出现任何曲牌上的差错。做到这一点，听起来很轻松，但在背后付出的时间和精力太多，无法一一介绍。

“昆曲六百年”系列节目：

昆曲作为“百戏之母”，是汉族的本体灵魂音乐。后世出现的京剧、汉剧、楚剧等都源出于此，它是联合国教科文组织认定，和莎士比亚戏剧并列，被誉为世界戏剧的三大源头之一、“中华文化的雅乐”（连京剧都没有获得如此高的赞誉）。对所有爱好和学习京剧的人，昆曲都是必学项目。

当前，京剧已经现出疲态，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演艺圈内，昆曲在沉寂百年之后已经重新形成时尚。从xx年开始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全国、全世界的观众里造成的轰动效应，至今仍未消散。这股文化潮流已经波及到了全国各地，从北京北大到xxx大，众多的大学生、文化人都在讨论、观赏和学习着昆曲，这不是宣传口号，而是事实。我的学生中，就有不少人利用假期自费去南京，就为了看一看《牡丹亭》的现场演出，而演出也绝没有令他们失望。一出长达5个小时的昆曲演唱会，能在各种现代演出方式和文化潮流中屹立不倒长达7年，让自费前往的观众趋之若鹜、场场满座，让众多从未接触中国戏剧的各地大学生泪流满面，这难道还不能代表最广大人民群众的最根本需求吗？

该系列节目，既有历史传承的厚重，也有现代风潮的反思；既有传统文化的魅力，也有当代艺术的反哺。在受众面上涵盖了所有戏曲种类的爱好者，也涵盖了高级知识分子人群。

“抗战”系列节目：

这个系列很伤脑筋。问题全部在于细节。

关于抗战的文章，网上一抓一大把，书店一买一大堆。但是这些素材如何适用于音频表达方式？如何尽量准确的反映当时的战况？这是一个大问题。

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1. 负责播音室播音节目的主持工作;

2. 负责音乐系统的编辑和播放;

3. 负责背景音乐的播放，并根据客流量、促销活动等适时做出调整;

4. 配合完成各项商场内文艺、公益活动的主持工作。

教育经历

/8— /6 中国传媒大学 播音主持本科

证书

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我评价

为人率真，做事认真负责;接受了系统的专业教育，具备良好的口头、书面表达及工作能力。掌握了丰富的广播电视播音与主持知识;熟悉影视广告及电视节目策划。实践经验丰富;擅长与客户交流、协调合作关系，富有工作激情。乐于敬业。乐观开朗、活泼大方、有颗热情进去的心、吃苦耐劳有责任感、勤奋塌实、并且具备一定的组织管理能力。

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1.作为广播电视系的学生，对报纸的采编流程和话语特点并不十分熟悉，往往对新闻事件缺乏深入理性的思考角度，采写容易流于表面化和肤浅化。

2.对于分配到经济、法律、商业等专业性较强的领域的同学，面对陌生的采访对象和周围经验丰富的老记者们，他们深切地感受到自己需要学习的东西还很多。

3.虽然有抓独特视角的意识，但仅有这种意识，对于敏锐的洞察到新闻价值是远远不够的。特别是跟时政记者采访时，体会更加明显：做同样的事、拿同样的资料，自己还不明白就里时，记者已经在谈笑之间抓到了有价值的信息。所以社会阅历的积累，对社会问题的了解和思考，对各种知识的广泛涉猎，都需要很努力的加强。

4.采访是与人打交道，这个过程几乎就是一场心理仗，记者一定要比采访对象更老到才能游刃有余。这一点，刚刚踏上实习工作的同学往往显得经验不足。比如在采访对象快要说出重要信息时，经常不由自主面露喜色，于是对方便突然把已经到嘴边的话缩回去。诸如此类的小细节，便常常决定一次采访的成败。

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时间总是悄悄的流逝，转眼间又到期末了，广播站的工作也随即要告一段落．记得刚进广播站的时候，我的压力很大，学姐给我了极大的鼓励和帮助，可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用休息时间去广播站向学姐请教，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了友谊。

广播站是一个气氛融洽的大家庭但它也有它的原则性和纪律性。比如说：通过广播传出去的内容一定要经过严格的审核。因此，大到节目内容的选择，小至每一个字的发音到位，我都以认真的态度对待。字斟句酌、反复拿捏，一则广播会预演很多次，为了保证播音质量就必须如此。此外，我们必须养成乐观的生活态度和微笑的习惯。这是每一个播音员的必修课，不管窗外风和日丽还是狂风暴雨，不管今天心情如何，只要坐到播音台前，打开麦克风，就要用真诚的`微笑面对。我一直相信真诚的微笑是可以为你的声音增添魅力的。即使听众不能看见我们，但透过电波可以感受到你的心情。

我和广播站的同学们一起生活，一起成长，一起承受，一起分担。坐在播音台前，我们面向的是整个校园，我们在忙碌里感动，为我们每一位同事，为我们每一位听众。而我也在这忙碌里感动着，感动自己，也感动恩师。感动，在每一个细节里，在每一次行动中。梦想，在每一次播音中，在每一个音节里。

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