述职范文|自学考试自我鉴定毕业(模板二十篇)_自学考试自我鉴定毕业

自学考试自我毕业鉴定书范文

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。回顾这几年的自学考试，我明白了在这所没有校门的大学里自学考试四个字的真正意义；在这个没有教师的课堂上，我认识到科学方法在学习中的重要作用；在这场没有硝烟的战斗中，我的政治思想得到锻炼，专业水平得到提高，工作能力得到发展。

在政治上，我坚持以“****”重要思想为指导，以自学考试为动力，以执法工作为支点，坚持在学习中武装充实，在实践中巩固加强，实现了政治理论修养和政治素质同步提高。

在学习上，我坚持实行“四多”：

一是培养更多适合考试特点的学习方法；

第二，了解更多与学科学习相关的基础知识；

四是多练习与考试形式一致的相关习题；

五是多问自己学习为什么？即使考试不及格，我也能自信乐观。

在工作中，坚持理论联系实际，学以致用，不仅加深了对所学知识的理解，而且提高了工作水平。几年来，我的工作规范高效，受到大家的高度赞扬。自省使我进入了执法的新篇章。

马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进！

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"成才之路万千条，自学成才最荣耀"，这句话激励着我在自学考试的道路上坚持地走着。经过努力，我自考的小学教育专业终于毕业了。回顾这几年的学习生活，我理解到了自学考试的意义。从艰辛到成功，我感慨颇多。

首先，我根据自己的工作和爱好选择了适合的专业。我是一名小学教师，从事的是基础教育工作，自学小教专业是非常实用的。我喜欢跟小学生们在一起学习，专业课程中的很多知识促进我和孩子们不断进步。学以致用是我最深的感受，专业中的各门课程都是和我的工作有密切联系的，能很好地指导我的`教育教学，帮助我熟练地驾驭课堂，使工作得心应手。比如《小学班主任》这科，让我的班主任工作有声有色，班级管理井井有条；《小学数学教学法》提升我的理论素养，使教学质量得以提高；《中外文学作品导读》使我知识更丰、阅历更广，在教学中能旁征博引，紧紧吸引住学生。其次，我不断摸索自学方法，培养自学能力。在没有老师指点的情况下，我懂得了在学习过程中学习方法的重要性。我充分利用时间来看自考书，并对学习内容进行整理，作好笔记，勾出重点，在考前进行系统的复习。在理解教材后，多做练习题，一方面加深记忆，另一方面创造考试的氛围，对考试的形式能够充分适应。在工作和学习中与同事交流学习心得和学习技巧。经过摸索、总结，我的自考越来越轻松愉快。第三，对待考试成绩做到胜不骄败不馁。尤其在考试失败时，我调整好心态，激励自己的信心，保持乐观、向上的精神。

这几年的自学考试，使我深深地体会到"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。通过学习，提高了自己的修养和境界，对自己的所从事的工作也大有帮助。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，以更好地服务于社会，服务于人民。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我将继续走自考的路，取得更高的学历。我为自己是一名自考生而骄傲。

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我是XXXXX专业即将毕业的考生，在自学期间始终坚持自我的目标，勤学不辍，不断地充实自我，在求知路上取得些许成绩。

回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时光只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。

因为参加自考，培养了用心向上等多方面的思想觉悟;因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些;因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也就应是我们学习的目的。

总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。

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春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。我自20--年进入--大学--专业学习，在这四年期间，在学校和老师的帮助，以及我个人的努力，我从思想，学习，生活和社会工作各方面都有了很大的提高。现对我做个鉴定如下：

一、在思想方面

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策，遵守国家法律法规以及各项规章制度。在老师和班团委的指导下，我积极向党组织靠拢，参加了入党积极分子培训。在校期间，我严格的遵守班规校纪，做到尊师爱友，不逃课不缺课。

二、在学习上

严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，曾获得校级三等奖学金。

三、在工作上

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长，对马上要踏入工作岗位的我，感觉自己的社会经验还比较欠缺，所以认为当前主要是积累工作经验与社会经验的阶段，在工作的同时不断学习和积累，争取用最短的时间全身心投入到工作岗位中。

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从200x年我参加自考以来，在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时，这两年的学习也是我在个人修养方面的.素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中，通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人作用，有效地服务于社会。

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走自学考试之路，是艰辛的，几年来，总在家务工作之余，看书学习，为考试做准备，觉得很累，几次想放弃，但还是坚持下来了。支撑我坚持的动力是喜欢文学，看书是我长久以来形成的习惯，也喜欢写点文字，系统的学习汉语言文学知识后，我的写作水平提高很快。自学考试对于教学工作也大有益处，在课堂教学中，我使用丰富的教学语言，幽默智慧，课堂气氛活跃，不仅提升了自身的人格魅力，也使孩子们更加喜欢我的课。多年来，我撰写的教育教学论文，获奖率很高，同事们都很羡慕。

自学考试,不仅考验我的意志和耐力,也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度，以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念.同时也使我的思想觉悟进一步提高。

在政治思想方面,我认真学习领会中央精神,坚持党的路线方针、政策。拥护中国共产党的领导，遵纪守法，坚决抵制非法宗教。作为一名教育工作者, 及时掌握教育动态，努力提高自己的知识水平和理论修养，坚持用科学正确的教育观对待教育工作。有较强的事业心和责任感，做到了学高为师，身正垂范，廉洁从教。

在教学工作中，自觉把所学的理论知识与教育教学实践相结合，把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，灵活地运用于教育教学实践中，正确引导学生，树立科学的世界观，关心、爱护每一位学生，不断地提高学生的综合素质。

“阳光总在风雨后”，经过几年的努力，我为收获的不只是一张文凭，而倍感欣慰!

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自学考试是一种灵活多样的学习方式，对于有自主学习和自我管理能力的学生来说，它是一种非常适合的学习方式。自学考试也需要学生具备一定的自我鉴定能力，以便更好地管理自己的学习进展和提高学习效果。

自学考试需要学生自觉地制定学习计划和目标。自学考试是一种没有固定上课时间和学习进度的学习方式，学生需要根据自己的时间安排和学习能力制定学习计划。在自我鉴定方面，学生应该具备能够正确评估自己学习能力和时间管理能力的能力，以确保制定出适合自己的学习计划。学生也需要设定明确的学习目标，将学习任务分解为具体的小目标，并通过自我鉴定不断地监督和修正自己的学习进展。

自学考试需要学生具备自我激励和自律的能力。自学考试没有老师的监督和督促，学生需要自己找到学习的动力和坚持下去的毅力。在自我鉴定方面，学生应该能够识别和管理自己的学习困难和挫折，保持积极的学习态度，并找到合适的方法来克服困难。学生还需要自觉地遵守学习时间表和学习纪律，避免拖延和分散注意力，以提高学习效果。

自学考试需要学生具备自主学习和自我评价的能力。自学考试强调学生的主动性和主导性，学生需要积极主动地寻找和利用各种学习资源和学习机会。在自我鉴定方面，学生应该能够独立思考，主动反思和总结自己的学习过程和学习成果。学生可以通过自我评价来发现自己的不足和潜力，并制定合理的学习计划和提高策略。

自学考试自我鉴定是学生在进行自主学习和自我管理时必须具备的能力。通过自我鉴定，学生可以更好地制定学习计划和目标，提高自我激励和自律的能力，培养自主学习和自我评价的能力。只有具备了这些能力，学生才能更好地管理自己的学习进展，并取得更好的学习成果。因此，自学考试自我鉴定对于每个参加自学考试的学生而言都是非常重要的。

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不知不觉中，我已经快要成为一名应届毕业生了，这让我感受了一丝丝的惆怅，因为我从未想过在校园里的时间居然会过得这么快，之前我还在课堂上和同学们讨论着学业的事情，转瞬之间我就要参加毕业答辩了。其实，我真正在学校里面学习的时间只有两年多一点，因为在大三下学期的时候，我就已经投身到实习工作之中了，所以觉得时间过得快倒也正常。既然我再过不久就要毕业离校了，那么我也该好好地来总结一下自己这三年来的学习和生活表现了。

首先，我要谈的是我在思想这方面的改变。在我刚刚入校门的时候，我其实挺自卑自己的学历的，因为我的不少同学都是考上了本科院校，即便有些人没考好，但最后还是去选择了复读，可我还是不愿意再去苦读一年了，所以我还是决定来读大专吧。原本我以为自己可能会浑浑噩噩的混个三年，但是我在这里看到了不少优秀的学长，他们的专业成绩极为不错，还多次参加了省内的技能大赛，为咱们学校增光夺彩，这种人才还没有离校就已经被许多企业在抢夺了，这种情况不正是我所渴望的吗?所以我也要向着他们看齐。

在学习上，我投入了非常多的时间和精力，当其他同学在上课时间内玩手机、睡觉时，我在认真的听课做笔记，当其他同学在寝室里面打游戏看综艺时，我在寻找着学习资料，其实我们见到的优秀学生都是通过自己的努力才有了较高的成就，不然除非你是万中无一的天才，那么你才有资格不用过于努力。通过自学的方法，我在校这几年里一直都让自己的专业成绩名列班级前列，也因此多次拿过学校的奖学金。

在生活中，我是一个喜欢运动的人，在空闲的时候我很喜欢去爬上、跑步，这会让我的身心得到放松，在大学里面，要是不注意个人的身心调整的话，会很容易陷入一个困境。不少的同学对于学习越来越没有兴趣，皆是因为自己没有找到合适自己的目标，所以即便快毕业了也是碌碌无为。我参加过不少次的社会实践，所以我早就感受到了工作的不容易，如果我在校时不认真学习的话，那么我根本就没有机会去选择更好的事物。

20---年，这是一个值得我铭记的年份，相信从这一年开始，我的人生会变得更精彩起来。

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剥离性

选题的过程就是写作者在面临着繁杂的、多样的个体对象和不同的写作视域把那些无关的、关系不密切的、或者存在黏滞的赝象剥离开，并将一个“价值性素材”从混沌中剥离出来，删除一切干扰它的模糊信息，从而切断无关的或者陈腐的关联，令该选题更具有鲜明性。

层级性

选题并非一蹴而就，而是需要一个层次递进的过程。低级的选题：只是初步地圈定了写作的.范围，从学科或者专业领域的大范围中筛选出的，基本符合自己驾驭能力的选题。中级选题：选题对象明确，自己能够驾轻就熟的掌握对象的来龙去脉、特征、内涵和价值。高级选题：选题是澄明、清晰的，又是富有内蕴的，它不仅为写作者所精熟， 而且同时具有新奇的感召力。

图示性

选题不是一组简单的文字符号组合，它应该是一种清晰的结构预兆，在作者的思维中形成一个形式完整的图示，虽然细部还没有完全填充，但它已经形成了初步的思维架构。

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有了最后一门课程的资格，会计学院近四年的自学考试就要结束了。回首这段难忘的学习经历，有喜有失，也有艰辛。以下是我从几个方面对自己的毕业评价：

（人生观、更加明确的价值取向。我有良好的道德修养，热爱祖国，支持中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策。在学习之后，我关心国家的时事和政治，我愿意作出贡献。在5.12汶川大地震中，我捐钱捐爱。另外，我尊重纪律和法律，尊老爱幼，乐于助人。在未来的生活中，我会继续净化我的心灵，提高我的道德品质。

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（勤奋、执着、正确，最终一定能实现目标。

（3）性能。我是一名在职自学考生，我热爱我所从事的会计工作，我能脚踏实地，勤奋工作。通过对会计学院所有课程的学习，我的会计理论知识得到了极大的丰富，并应用到实际工作中，提高了工作效率，工作得到了领导的肯定和表扬。

近四年的自学考试提高了我的思想道德修养，使我对自学有了更深的认识和感受，学会了应用，提高了工作效率。这些都将成为过去，将作为珍宝珍藏在我心中。在今后的工作生活中，我会不断学习，不断提高自己。

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自学考试是一种独特的学习方式，它注重考查学生的思想品德素质。思想品德鉴定表是对学生进行综合评估的重要工具，通过填写表格，我们可以客观地评价自己的思想品德水平。在这篇文章中，我将详细且具体地介绍我对自学考试思想品德鉴定表的自我鉴定。

首先，诚实正直是我始终强调的品德之一。在填写思想品德鉴定表时，我总是坦诚地回答每一个问题。无论是自身的优点还是缺点，我都会毫不掩饰地写下来。诚实正直不仅体现了一个人的品德，更是自学考试中不可或缺的素质。只有诚实正直，才能使评估结果更加准确。

其次，积极向上是我努力追求的信条。在自学考试中，我时刻保持积极的学习态度和向上的精神面貌。填写思想品德鉴定表时，我会有针对性地描述我在学习上的积极表现，例如自觉遵守学习规划、主动参与学习讨论、积极思考解决问题等。同时，我也会客观地反思自己在学习过程中的短板，并提出改进的方法和计划。

此外，团结合作也是我一直坚持的原则。在自学考试中，我时常与同学们互相交流、互帮互助，共同进步。在填写思想品德鉴定表时，我会详细描述我与同学之间的合作经历，包括团队项目、集体讨论和学习分享等。通过团结合作，我不仅提高了自己的学习水平，也帮助他人获得了进步，这为我的思想品德评估增添了亮点。

此外，勇于担当也是我鉴定自己思想品德的重要标准之一。在自学考试中，我总是勇于承担责任，不推诿，不逃避。在填写思想品德鉴定表时，我会客观地评估我在科研项目、志愿服务等方面的贡献。并且，我还会描述我在面对困难和挫折时的勇气与毅力，以及解决问题的能力和策略。

最后，坚守原则是我自学考试思想品德鉴定表自我鉴定的基石。在各个评价维度中，我始终严守道德底线，不做任何违背原则的事情。填写思想品德鉴定表时，我会给自己一个公正而客观的评价，不夸大自己的优点，也不回避自己的缺点。只有坚守原则，才能使自我鉴定更加客观真实。

通过填写自学考试思想品德鉴定表的自我鉴定，我可以深入地反思和评估自己的思想品德水平。通过本次自我鉴定，我清晰地认识到自己的优点和不足之处，为今后更好地提升自己的思想品德创造了条件。我将以积极向上、团结合作和勇于担当的态度，不断努力，提升自己的思想品德素质，并为自学考试的成果创造出更加优异的表现。

总而言之，自学考试思想品德鉴定表的自我鉴定是对一个人思想品德水平的客观评价，我们需要诚实正直、积极向上、团结合作、勇于担当和坚守原则的态度来填写这份表格。通过自我鉴定，我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足，并为今后的学习和发展制定合理的目标和计划。

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前几天，我通过了大专自考的最后一门课程。此刻，我的心情既激动又平静。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊!我的成功与我的努力是分不开的。

首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。

最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

大专自考通过了，但这不是终点。21世纪是一个知识的世纪，只有不断地学习，我们才能走在时代的前沿，为国家为人民奉献自己的力量。

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回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。

自学的业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：

一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误;

二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持，帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。

自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。我的毕业生个人鉴定完毕。

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三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，一直都认为人应该是活到老学到老的我，对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

学校的各种活动都热情的参加，在--年至--年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在--年--月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实。

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自学考试自我鉴定毕业生登记表是高等教育中的一种特殊形式，其主要是针对那些没有参加普通高等教育入学考试，或者未通过普通高等教育入学考试的人群，给他们一个通过自学考试的渠道，以达到相应的学历并取得学位证书。下面，本文就详细介绍关于自学考试自我鉴定毕业生登记表本科的一些相关知识。

首先，作为一个很方便的学历提升通道，自考本科充分具有独立自主、时间自由等特点，有不少人选择了自学考试来提升自身的教育水平。在自学考试过程中，自我鉴定是一个重要的环节，这个环节的正确有效的完成，能够对自学考试的学业完成情况做出一个准确的评估，加快自学进度，提高考试通过率。而毕业生登记表就是在自我鉴定环节后出具的证书，该证书具有国家教育部的法律地位，可以作为证明学历的合法证件。

其次，对于想要考取自考本科证书的人来说，要认真了解自考本科所需要具备的条件和报考流程。首先，报考者需要年龄在23周岁及以上，且已经拥有高中及以上学历，以及与报读专业相近的工作经验，这是自考本科的必要条件。其次，报考者需要调查并确定自考本科报名事宜，并按照相关规定提交相应资料进行报名。考试前还需认真备考，全力以赴面对每一次的自考本科考试，拼尽全力终于迎来了毕业生登记表，这也是一种最好的心理回报。

最后，毕业生登记表是自学考试中非常重要的证明学历证书之一。自学考试是一种独立自主的教育体系，可以帮助没有通过普通高等教育入学考试的人群获得学历证书。毕业生登记表则是这个证书的终极凭证，是一种具有法律效应的具有指导意义的证书。在不断地拼搏自考过程中，一个毕业生登记表或许是个极大的奖励，具有重要的实际意义。

总之，自学考试自我鉴定毕业生登记表本科是一种健康、自由、个性化的教育形式，能够满足当下社会对于教育多元化的需求。无论我们从事何种教育形式，不管自学能力常有的高低，我们都应该认真的把握住自己未来的发展方向，为自己的梦想拼搏一份自信，这才是我们健康成长的根本所在。

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在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。

总之，三年的自考学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的自考学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

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20xx年3月份公司劳务用工业务调整后，单位科室领导安排我具体负责各项人力费用的核算核销业务，以及与外部劳务公司和本单位财务部门的业务沟通。因为自己工科学历背景的缘故，起先确实碰到了许多难题，当时感到很是难受。为能将工作做得更好，在接触财务业务之后不久，便决定参加会计学自学考试，这即是我参加自学考试的初衷。

我的自学考试整个过程以20xx年元月份的《财务报表分析(一)》的59分为中心分作两个阶段，之前一帆风顺之后化作艰难险阻。而今多番困苦之后，行将毕业，感触良多，特别是其间的两个没想到，一是，原定2年搞定的学历考试托到了6年，计划与现实相差之大，亦即自考之难;再者，这些年扎挣掰饬在家庭与工作的喜事忙事烦事还有那些子不高兴的事中，自个仍能屡败屡战，并始终保有的坚持不懈和高昂斗志。

我在想当初如能考虑到这俩，自个是否还会去做这件事!

撇开自学考试的经济与节约的特质，与其说它是一种学历获得，倒不如说它是一种探索和发现。通过目标定位和自我强化和坚持，我们在获取了知识技能的同时，更是掌握了深层次中的自我。

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