述职范文|带头推进改革述职报告（经典十二篇）_带头推进改革述职报告

带头推进改革述职报告（经典十二篇）。

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尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

本人1999年毕业于z师范音乐大专，20xx年南京师范大学本科函授毕业，小学高级教师。20xx年被评为z市级骨干教师，两年多来，能积极投身于课程改革之中，在平时工作中认真，以新思路、新方法来指导工作，出色地完成“五认真”工作。在各级教育教学竞赛中多次获奖：

20xx年度z市教职工考核优秀

20xx年被评为z市骨干教师

20xx年z市课件评比一等奖

20xx年z市素质教育先进个人

20xx年z市书信文化活动优秀辅导教师

20xx年z市中小学教师教育技术能力竞赛二等奖

20xx年被评为陵口中心小学优秀班主任

20xx年陵口中心小学青年教师赛课优胜奖

20xx年江苏省优秀指导教师

20xx年z市优秀辅导教师

20xx年z市课件评比二等奖

20xx年新区实验小学说课比赛二等奖

在历届z市小学生文艺汇演中，一人承担2个节目的辅导任务，不怕辛苦、任劳任怨、认真辅导，尽自己的最大力量来完成训练。20xx年小学生文艺汇演中所辅导的的合唱、器乐均获的单项一等奖，同时也被评为z市优秀指导教师。20xx年带领学校合唱队代表镇江参加江苏省“学党史唱赞歌树美德”合唱比赛，获得三等奖，又参加江苏省“我向党来唱支歌”合唱比赛获二等奖，同时也被评为江苏省优秀指导教师。

近两年来在教学之余，利用课余时间撰写了多，获篇论文，共有6篇论文获镇江市、z市一、二等奖。

我这次申报z市级学科带头人。不管成功与否，我都会一路继往地努力工作！

谢谢大家！

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一年来，在市委市政府和镇党委的坚强领导下，在镇人大的监督支持下，镇政府围绕镇第十三次党代会确定的各项决策部署，紧扣“工业强镇、实干兴镇”工作基调，攻坚克难，加压奋进，全镇经济社会各项事业取得了新的成绩，基本完成了镇十七届人大一次会议确定的各项目标任务。全年实现规上工业产值xx.xx亿元，同比增长xx.x%；固定资产投资x.xx亿元，其中工业性投资x.xx亿元；财政总收入x.xx亿元，其中一般公共预算收入x.xx亿元，分别同比增长xx.x%、xx.x%。

　　——经济运行质效双升。

农业生产保持平稳，粮食产量达xxxxx吨；农村居民人均可支配收入xxxxx元，同比增长xx.x%。工业经济运行稳中向好，工业企业利润大幅提高，工业用电量xxxx.x万度，同比增长xx.x%。商贸服务业加快发展，限额以上社会消费品零售额x.xx亿元，同比增长xxx.x%。

——新旧动能加快转换。

坚决打破阻碍发展的“坛坛罐罐”，行业整治有序推进，淘汰落后和严重过剩产能x家，关停整治“低小散”问题企业xx家，关闭机械铸造、喷塑企业xx家。坚决抓好招商选资，引进协议xxxx万元以上项目x只，新开工招商项目x只，引进市外境内资金x.x亿元，完成考核任务的xxx.x%。战略性新兴产业、规上工业新产品产值增幅分别达到xx.x%、xx.x%。

——集镇面貌有效改观。

丰泽广场基本建成，“山水锦庭”房产项目完成工程量的xx%，集镇商贸核心区建设累计完成投资x.xx亿元。完成东直街道路改造，完成镇南路、镇北路、滨江路、嵊张线、xx江两侧等立面改造xx.x万平方米，完成嵊张线与xxx国道节点塑造。集镇区域内x个行政村完成截污纳管，其余xx个行政村完成生活污水处理工程终端移交。成功创建成为省级卫生镇，xx村获评省级卫生村。

　　——生态环境显著改善。

生态保护的共识不断凝聚，环境治理的力度不断加大。强势推进治水剿劣，完成xx个劣质水体整治，全镇水体基本达到Ⅲ类以上标准。全力争创“基本无违建乡镇”，完成拆违xx.x万平方米，拆后利用率xx.x%，拆违工作综合排名居全市前列。全面完成农村旱厕整治，拆除旱厕xxxx个，新建和改建卫生公厕xxx座。顺利通过中央环保督察，xx.x件信访交办件全部办结。

　　——民生福祉不断增进。

完成镇敬老院提升改造工程，建成农村居家养老服务照料中心x个。完成大坑水库节水灌溉工程、里湾水库除险加固工程等水利项目。规范和加强农民建房审批保障，提前完成白泥塘地质灾害点避让搬迁和光明村江家滑坡治理工程。新建改建村级活动场所x个。开展文明集镇创建专项行动，集镇环境、秩序、服务水平显著提升。新建垃圾收集站点xx个，xx个行政村完成生活垃圾分类试点前期工作。切实推进乡风文明建设，家园村获评全国文明村，xx村获评省级文明村，xx、xx村获评xx市级文明村。

回顾过去一年，宏观环境复杂多变，发展任务格外繁重，成绩来之不易。面对各项问题困境，我们以“八大战役”为主抓手，积极进取，务实创新，保持经济社会稳健发展，实现了本届政府的良好开局。一年来，我们主要做了以下工作:

　　一是着力加快经济发展。

深入实施转型升级“七化”行动和实体经济培育工程，扎实推进税收网格化服务，扶大育强特色主导产业。实施xxxx万元以上工业技改项目x只，东星纺机、美亚特、山鹰起重等重点项目基本建成投产，完成“个转企”xx家、“小升规”x家、“企改股”x家，实现自营出口x.x亿元。加快小微企业园建设进度，引导和帮助“低小散”企业集聚发展。拉开工业功能区发展框架，盘活存量土地，新征用土地xxx亩，出让经营性用地xx.x亩、工业性用地xxx.x亩。电商产业集聚效应不断扩大，湖头仿古家私电商集聚区销售额超x亿元。

二是着力推进改革创新。

积极推进“最多跑一次”改革，梳理公布事项xx项，全面优化再造审批流程，办件量达到xxxxx件，便民服务中心被评为xx市级青年文明号。打造基层治理体系“四个平台”建设xx市标杆乡镇，进一步提升软硬件水平，持续推进全科网格建设，不断提升综合信息指挥室的信息收集、汇总、交办、处置、反馈能力。有效化解各类矛盾xxx余起，初信初访处置率达xxx%，刑事案件下降xx.x%。持续强化创新驱动，新增省级科技型企业xx家，新增上云企业xxx家，云电商产业园荣获省级科技企业孵化器称号，入驻企业达到xxx家。引进xx市“海外英才计划”人才x名，硕士及副高以上x名。

　　三是着力发展美丽经济。

加快美丽道路建设，打造xx东大门美丽公路示范带，总投资x.x亿元的嵊张线两侧景观改造工程全面完工，嵊张线至恒路美丽乡村公路完成改造提升，xxx国道完成工程量的xx%。加大基础设施投入，完成兰洲桥改建工程，完成x公里天然气管道工程政策处理。加大环境整治示范村创建力度，农村生态、人居和发展环境得到较大提升。推动农业专业合作和农业现代化，做大做强特色农业，建成xxxx亩市级农作物病虫害绿色防控示范区，成功举办xx市首届黄桃节暨中国锦绣黄桃诗会。

四是着力抓好民生事业。

加大文化阵地建设投入，不断满足人民群众文化需求，新建村文化礼堂x家，镇文化站获评成为全市唯一一个省特级综合文化站。持续推进教育事业发展，完成明溪小学（筹）建设工程前期准备，中心幼儿园恒路分园（暂名）列入全市教育网点“十三五”规划，完成xx中学双回路供电改造工程，完成社会非学历教育培训机构整治规范。社会保障覆盖面进一步扩大，推进实施“全民参保”计划，医疗保险参保率达到xx.x%，家庭医生签约服务试点深入推进，签约服务率不断提高。圆满完成十九大、全国“两会”、“一带一路”国际高峰论坛、互联网大会等重要时期维稳安保工作，赴京上访实现零登记，完成年度积案化解工作，提前创建成为“信访无积案”单位。加大企业安全隐患查处力度，拆除xx家企业消防通道堵塞违建，开展安全生产社会化服务采购，推进安全生产业务培训、隐患排查专业化。加强国防动员建设，全面完成征兵任务。

　　五是着力加强依法行政。

全面规范行政行为，自觉接受镇人大监督。支持代表依法履职，每季度组织开展代表视察，认真办理代表建议，全面完成建议答复工作。切实加强自身建设，认真学习贯彻党的十九大及省、市重要会议精神，坚持正确政治方向，强化政治责任。全面落实政务、村务、财务“三公开”，不断改进机关作风，政府公信力进一步提升。严格“三公”经费支出管理，政府廉政建设全面加强。

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【思想宣传范文】一

在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出，我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。40年来，我们党之所以能引领人民绘就一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌，一个重要原因就是始终坚持实事求是、与时俱进，坚持以人民为中心，以科学态度和正确立场推进改革开放。

坚持实事求是。社会历史的运动和发展有其固有的不以人的意志为转移的客观规律。马克思主义揭示了人类社会发展的普遍规律，同时正如列宁所言，“每个历史时期都有它自己的规律”。因此，在不同的社会历史时期，需要根据不同的社会发展状况，把马克思主义基本原理与具体实际结合起来，坚持实事求是。我国正处于社会主义初级阶段，解放和发展生产力是这一阶段的首要任务。改革开放通过调整生产关系激发社会发展活力，通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，顺应了我国社会主义初级阶段的社会发展规律，因而取得巨大成就。中国特色社会主义进入新时代，我们要坚持实事求是地认识和处理改革发展中的矛盾和问题。要立足于新时代中国特色社会主义事业发展的特点和实际，坚持问题导向，务实推进改革开放，使改革不停顿、开放不止步。

坚持与时俱进。毛泽东同志指出，马克思主义“是‘放之四海而皆准’的理论。不应当把他们的理论当作教条看待，而应当看作行动的指南”。改革开放40年来，我们党领导人民把科学社会主义基本原则同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，开辟了中国特色社会主义道路。当前，深入推进改革开放，仍要坚持与时俱进，突破思维定势和体制机制障碍，深入把握我国社会发展面临的新形势新任务新挑战，紧紧抓住新时代我国社会主要矛盾的新变化，研究新情况、解决新问题，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果来指导改革开放新实践。

坚持以人民为中心。将人民群众视为历史的创造者，是唯物史观区别于唯心史观的根本标志。改革开放的根本目的，就是让人民群众过上幸福美好生活。改革开放取得辉煌成就的一个重要原因，就是它深深扎根于人民群众之中，依靠人民推动改革，从人民利益出发谋划改革思路和举措。在新时代推进改革开放，要始终坚持以人民为中心，把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准，让改革开放成果更好惠及广大人民群众，充分调动人民群众推进改革开放的积极性主动性创造性。

改革开放是一场深刻革命，必然要触及各个领域、各个方面的深层次矛盾和问题。40年来，中国人民勇于探索、真抓实干，凭着一股开拓创新的拼劲、一股自力更生的韧劲，把中国建成了世界第二大经济体，中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌发生了翻天覆地的变化。今天，国际国内形势都在发生深刻复杂变化，改革开放的任务依然艰巨繁重。只有以科学态度和正确立场推进改革开放，让改革开放始终成为推动中国发展进步的力量源泉，才能如期实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

【思想宣传范文】二

必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导;必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往——改革开放40年积累的这两条宝贵经验是相辅相成的。我们党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，人民群众是历史的创造者和改革开放事业的实践主体。改革开放40年的壮阔历程，充分体现了党的主张与人民要求的高度统一。

中国共产党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益的马克思主义政党。除了人民的利益，我们党没有自己的特殊利益。我们党坚持以人民为中心，在推进改革开放过程中，始终明确立场是什么、责任是什么、目标在哪里、应该怎么做。正如在庆祝改革开放40周年大会上指出的：“我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点。”

我们党制定和完善改革开放各项政策措施，始终坚持以人民为中心，将提高改革开放决策的科学性与广泛听取群众意见、调动群众积极性主动性创造性统一起来。党的历次全国代表大会、中央全会的报告和决议，党在改革开放中作出的重大决策，都是全党智慧和人民智慧的结晶。要求全党，在全面深化改革进程中，遇到关系复杂、难以权衡的利益问题，要认真想一想群众实际情况究竟怎样?群众到底在期待什么?群众利益如何保障?群众对我们的改革是否满意?我们党围绕改革发展稳定的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛开展多种形式的民主协商，既通过提出并贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进，又从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，让人民群众共享改革开放成果，激励人民群众更加积极主动地投身于改革开放和社会主义现代化建设事业。

改革发展稳定任务越是繁重，我们党就越是加强同人民群众的联系。我们践行党的根本宗旨，贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力，并善于从人民群众中汲取智慧和力量。作为历史的创造者和改革开放事业的实践主体，人民群众的力量就是党的力量源泉。另一方面，正确的思想理论只有为人民群众所掌握，才能转化为改造社会的强大物质力量。无论是实行家庭联产承包责任制还是坚持公有制为主体、发展多种所有制经济，无论是发展社会主义民主政治、繁荣社会主义文化还是推进生态文明体制改革，改革开放中我们走出的每一步、取得的每一个突破，都是我们党坚持依靠人民、为了人民、同人民一道把改革开放推向前进的结果。

党的xx大以来，以为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。在这个过程中，一大批惠民举措落地实施，人民生活不断改善，人民享有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，从而更加广泛地汇聚起人民支持改革、推动改革的力量。坚持把党的主张与人民要求有机统一起来，在新时代继续把改革开放推向前进，我们党必将带领中国人民创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

【思想宣传范文】三

指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。必须深入领会重要论述，在理论维度、历史维度和实践维度的统一中深刻认识中国共产党的初心和使命，牢牢把握践行中国共产党初心和使命的时代要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

从理论维度深刻认识中国共产党的初心和使命

中国共产党初心和使命的理论原点在于马克思主义为人类求解放的远大目标，与共产主义理想具有高度一致性。中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是共产党人理想信念的核心和灵魂，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。对于无产阶级政党的历史使命，马克思恩格斯明确指出：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，而是公开宣布“我们的目的是要建立社会主义制度”和“实现共产主义”。他们站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为建立没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。

中国共产党一经成立，就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把我们党实现中华民族伟大复兴的民族国家历史使命与共产主义的世界历史远大使命有机统一起来。实现共产主义，是共产党人的最高理想。建设中国特色社会主义是实现共产主义的必经阶段，中国特色社会主义共同理想是共产主义最高理想在现阶段的具体体现。历史已经并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中华民族伟大复兴。

对理想信念的坚守，为初心和使命的不懈奋斗是中国共产党成立以来全部理论创新的根本主旨。在新时代，必须坚持把马克思主义与当代中国实际，特别是新时代中国特色社会主义伟大实践结合起来，不断推进理论创新。全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，为共产主义奋斗终身。

从历史维度深刻认识中国共产党的初心和使命

中华优秀传统文化以儒家思想为核心，“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求，“刚健有为，自强不息”的精神特质，早已沉淀为对国泰民安、民族复兴的不懈追求，作为一种民族文化心理积淀深深融入中华儿女的思想意识和行为规范之中。历史上，中华民族饱受入侵、战乱、分裂等灾难，国家没有灭，民族没有散，文化传承从来没有中断，其中一个重要原因在于，中华优秀传统文化有着强大的生命力，中国人民有着伟大的民族精神。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。

中华民族追求梦想的道路艰难曲折。近代中国历史表明，旧式农民革命和软弱的资产阶级革命都不可能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务，更不可能承担起实现民族复兴的历史使命。在中国遭遇“数千年未有之大变局”的时代背景下，在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。中国共产党一经成立，就注定要承载起救民族于危难的历史重任，注定要担负起带领中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

回望中国共产党97年的光辉历程，始终围绕着践行初心和使命的艰苦奋斗展开，党的历史就是一部践行初心和使命的奋斗史。为推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定，我们党团结带领人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了20xx年浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。新中国成立后，我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。改革开放以来，我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。

从实践维度深刻认识中国共产党的初心和使命

党的xx大以来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。历史性变革推动中国特色社会主义进入新时代，开启了中国共产党孜孜以求践行初心使命的崭新篇章。新时代要以新思想为引领。习近平新时代中国特色社会主义思想以宽广的世界视野和深邃的历史眼光，继承和发展马克思主义的崇高理想和价值追求，对党在新时代应该承担什么样的历史重任、如何肩负起这一重任作出高度概括，把对中国共产党初心和使命的认识提升到一个新境界。

坚持不忘初心、牢记使命，必须坚持马克思主义的科学理论指导，不断推进马克思主义中国化。马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。中国共产党人要始终将马克思主义作为自己的精神旗帜和行动指南，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实践相结合，坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。

坚持不忘初心、牢记使命，必须坚持人民立场，始终站在人民立场上担起初心使命。人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。坚持以人民为中心，是中国共产党治国理政的逻辑遵循和价值追求。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。

坚持不忘初心、牢记使命，必须坚持统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。使命既是历史的，又是现实的。我们党的初心和使命与“四个伟大”紧密相连，“四个伟大”就是新时代践行初心使命的现实任务。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想紧密连为一体，明确了我们党在新时代治国理政的总方略，全面完整反映出我们党在改革开放和现代化建设历史新阶段正在做、将要做的事情，体现了奋斗目标、实现路径、前进动力的高度统一，历史传承、现实任务、未来方向的高度统一，党的前途命运、国家的前途命运、人民的前途命运的高度统一。中国共产党人要在统筹推进“四个伟大”中矢志不渝、接续奋斗，展现新气象、彰显新作为，切实肩负起新时代的历史重任。

【思想宣传范文】四

在庆祝改革开放40周年大会上强调，我们要以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，坚决清除一切腐败分子，保证干部清正、政府清廉、政治清明，为继续推进改革开放营造海晏河清的政治生态。在党的十九大报告中，鲜明提出，“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤”。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。打造海晏河清、朗朗乾坤的清廉中国，是建设社会主义现代化强国的题中要义。清廉中国建设，要把握历史方位、明晰时代内涵、坚持守正创新，回答和破解管党治党的重大理论和实践问题。

1、新时代管党治党如何深化提质——把握清廉中国的历史方位

中华民族把“礼义廉耻”作为“国之四维”，“廉”不仅是国家的重要价值导向，也是治国安邦的基本准则。建设清廉政府是无产阶级政党的初心和立场。马克思、恩格斯在总结巴黎公社革命和政权建设经验时指出，旧资产阶级的国家政权“这个实体的集中表现是对内腐败透顶，对外昏聩无能，从头到脚卑鄙龌龊”，而巴黎公社“实现了所有资产阶级革命都提出的廉价政府的口号”“可靠地防止人们去追求升官发财”“防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”。

1920xx年，在浙江嘉兴南湖红船上通过的第一个党纲，确定党的政治目标是推翻资产阶级、建立无产阶级专政和实现共产主义，确立实行严格纪律、防止发生贪官污吏化等管党治党原则。1920xx年3月，毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中，提出“推翻县官老爷衙门差役的政权”，建立无产阶级动员起来并掌握政权的“廉洁政府”。1937年8月，中共中央在《抗日救国十大纲领》中，明确提出“铲除贪官污吏，建立廉洁政府”的政治纲领。1989年，邓小平同志明确提出：“我们要反对腐败，搞廉洁政治。不是搞一天两天、一月两月，整个改革开放过程中都要反对腐败。”

党的xx大以来，以为核心的党中央不断推进全面从严治党，推动中国特色社会主义伟大事业发生了历史性变革，取得了历史性成就。12月13日，中共中央政治局召开会议指出，党的十九大以来，以为核心的党中央一以贯之、坚定不移推进全面从严治党，党内政治生态展现新气象，反腐败斗争取得压倒性胜利，全面从严治党取得重大成果。

打造海晏河清、朗朗乾坤的清廉中国，要从马克思主义的科学体系中把握理论逻辑，从中华民族5020xx年的社会发展中把握历史逻辑，从中国共产党90多年的革命建设改革壮举中把握实践逻辑，从新时代党的建设的总要求中把握时代逻辑，回答与马克思主义倡导的“廉价政府”“廉洁政府”“廉洁政治”的关系，回答与党的建设新的伟大工程的关系，推动清廉中国在中国大地的深化细化，明晰清廉中国在实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的重大使命。

2、清廉中国建什么、怎么建——把握清廉中国的时代内涵

富于首创精神、奋斗精神、奉献精神的中国共产党人，既善于开展社会革命，又勇于开展自我革命，有信心打赢反腐败这场正义之战，有能力在中国大地实现清气满乾坤。

清廉中国建设，要坚持不断发展论和发展阶段论相统一，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，将其纳入到社会主义现代化强国的目标体系之中，纳入到国家治理体系和治理能力现代化的战略框架之中，做到与法治中国、平安中国、健康中国、美丽中国等统筹推进，做到全面从严治党、正风反腐与改革发展、高质量发展相互促进，向全面从严治党、正风反腐要治理效率、要发展质量、要良好生态，增强中国特色社会主义制度和中国特色政党制度的“廉实力”，提高清廉中国对实现强国目标和中国梦的保障力。

清廉中国建设是一个系统工程。它是思想建党和制度治党的同向发力，是干部清正、政府清廉、政治清明的集合体现，是清廉城市、清廉机关(单位)、清廉企业、清廉村居、清廉家庭的全域化构建，是党内监督同国家机关监督、司法监督、群众监督、舆论监督的相互贯通，广大党员特别是“关键少数”要习惯在受监督和约束的环境中工作生活。从高质量发展要求看，清廉中国是两点论和重点论相统一，突出抓重点、补短板、强弱项，以重点领域的突破带动清廉中国建设的整体推进;从“更加成熟更加定型”制度体系要求看，清廉中国是构建不敢腐的震慑、不能腐的笼子、不想腐的自觉的有效体制机制。

3、清廉中国为了谁、依靠谁——把握清廉中国的价值取向

清廉建设是马克思主义政党不懈探索的政治目标，是关系人心向背的政治工程，也是人类社会的共同问题。清廉中国建设，必须坚持鲜明的政治立场，为了坚持党的全面领导和长期执政，为了建成现代化强国，为了实现中国梦，努力打造海晏河清、朗朗乾坤的清廉中国;必须坚持以人民为中心的发展思想，紧扣社会主要矛盾的转变，满足人民群众日益增长的美好生活需要，对良好党风政风社风家风的需要，对清清爽爽的同志关系的需要，对“亲”“清”新型政商关系的需要，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感;必须坚持人类命运共同体理念，为中国特色社会主义伟大事业增添清廉元素，为党的建设伟大工程护航，为人类对更好社会制度的探索、清廉国家的构建提供中国方案。

建设清廉中国，是全党全社会的共同责任。只有人人参与监督，人人接受监督，才能真正把权力关进制度的笼子。因而，既要坚持和加强党的全面领导，扣紧明责、履责、督责、考责、问责一体化的责任链条，全面落实主体责任和监督责任，又要推动清廉中国建设的全域化、社会化、具体化，动员全社会各领域、各阶层、各群体共建共享，把清廉中国建设的政府评价和社会评估相结合，注重发挥各类智库和专家学者的“外脑”作用，形成人人参与、多方效力的大格局，让人人共建共享清廉之风，养成以廉为荣之自觉。

【思想宣传范文】五

内容提要：40年改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。在新时代，只有继续把改革开放推向前进，才能不断实现人民对美好生活的向往，创造中华民族新的更大奇迹，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中，回顾改革开放的光辉历程，总结改革开放的伟大成就和宝贵经验，动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进。40年的历史和今天的现实都清楚地表明，改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。正如所指出的，“40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方!”特别是党的xx大以来，在以为核心的党中央坚强领导下，全面深化改革和各方面工作取得重大历史性突破，推动中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。

40年来，我们党团结带领全国各族人民不断深化改革、扩大开放，用勤劳、智慧、勇气推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，走出了一条中国特色社会主义道路。在新时代，只有继续把改革开放推向前进，才能不断实现人民对美好生活的向往，创造中华民族新的更大奇迹，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。正如所指出的，“改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”

只有继续把改革开放推向前进，才能不断解决发展不平衡不充分的问题，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现人民对美好生活的向往奠定雄厚物质基础

指出：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。”改革开放40年来，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转化，一方面表明社会生产力发展和人民生活水平实现了大幅跃升，另一方面也表明发展不平衡不充分的问题已经成为实现“两个一百年”奋斗目标、满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。只有继续把改革开放推向前进，持续解放和发展社会生产力，实现高质量发展和社会生产力水平新的跃升，才能不断解决发展不平衡不充分的问题，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现人民对美好生活的向往奠定雄厚物质基础。

在新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，推动高质量发展是做好经济工作的根本要求，也是解放和发展社会生产力、实现人民美好生活向往的必由之路。推动高质量发展，必须坚决贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局;必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;必须不断完善社会主义市场经济体制，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;必须以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，加快建设现代化经济体系;必须坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念，实施创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快关键核心技术自主创新，为经济社会发展打造新引擎。

只有继续把改革开放推向前进，才能不断坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，使科学社会主义在21世纪焕发出更加强大的生机活力

今天，人民的美好生活需要越来越广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。只有继续把改革开放推向前进，才能不断坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，为各项事业发展和人民生活水平提高提供根本保障，使科学社会主义在21世纪焕发出更加强大的生机活力。

在新时代继续把改革开放推向前进，必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新，强化问题意识、时代意识、战略意识，用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，紧密跟踪亿万人民的创造性实践，借鉴吸收人类一切优秀文明成果，不断回答时代和实践给我们提出的新的重大课题，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒;必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，增强“四个自信”，牢牢把握改革开放的前进方向，改什么、怎么改必须以是否符合完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标为根本尺度，把以经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放这两个基本点统一于新时代中国特色社会主义伟大实践，长期坚持，决不动摇;必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势，坚决破除一切妨碍发展的体制机制障碍和利益固化藩篱，加快形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型;必须坚定中国特色社会主义文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，加强文化领域制度建设，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，传承革命文化、发展先进文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，将继续以不可辩驳的事实彰显科学社会主义的鲜活生命力，使社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬。

只有继续把改革开放推向前进，才能不断提升我国国际地位和文化软实力，为构建人类命运共同体、解决人类问题贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量

改革开放40年来特别是党的xx大以来，我们积极推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革，旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。我国日益走近世界舞台中央，成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。只有继续把改革开放推向前进，才能不断提升我国国际地位和文化软实力，有效参与全球治理体系变革和建设，为构建人类命运共同体、解决人类问题贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。

在经济全球化时代，一个国家只有具备全球视野和世界眼光，才能不断提高自己的经济、政治和文化竞争力。中华民族只有在积极融入经济全球化和参与全球治理的进程中，才能实现从富起来到强起来的伟大飞跃。党的xx大以来，在以为核心的党中央坚强领导下，我们统筹国内国际两个大局，坚持对外开放的基本国策，实行积极主动的开放政策，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局;积极倡导构建人类命运共同体，发挥负责任大国作用，支持广大发展中国家发展，积极参与全球治理体系改革和建设，共同为建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界而奋斗;支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制，促进贸易投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，推动建设开放型世界经济;以共建“一带一路”为重点，同各方一道打造国际合作新平台，为世界共同发展增添新动力;加大对发展中国家特别是最不发达国家的援助力度，促进缩小南北发展差距。

今天，从民众到政府，国际社会对中国的好感度、认可度都达到了新的高度。德国媒体发现：许多非洲人已经认识到，“中国是一个文明、民主、开放和进步的国家”。卢旺达总统保罗·卡加梅称赞中国平等对待非洲，这种态度“比金钱更宝贵”。同时也应看到，当中国逐步发展起来后，一些西方国家对中国的围堵与遏制表现得越来越露骨，抹黑中国的手段越来越多样。面对新形势新挑战，我们必须继续把改革开放推向前进，在与各国交流互鉴中丰富自身、扩大影响，在为世界和平与发展作出新的重大贡献中进一步提高我国的国际影响力、感召力、塑造力;同各国人民携手分享发展机遇、共同应对挑战，建设更加美好的世界。

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开天辟地、初出茅庐、崭露头角、初露锋芒、草创未就。一、开天辟地白话释义：古代神话中说盘古氏开天辟地，开天辟地”比喻有史以来。清作者：黄周星出处：开天辟地第一吃紧事也“这是开天辟地第一要紧事啊二、初出茅庐白话释义”指初次出来做事为初出茅庐：也比喻领导第一次带领团队做事：朝代。明作者。罗贯中出处：博望相持用火攻：指挥如意笑谈中：直须惊破曹公胆“初出茅庐第一功；博望对峙用火攻；指挥如意谈笑中。只需惊破曹操胆”初出茅庐第一功三、崭露头角白话释义：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）；韩愈出处：·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》。能取进士第：崭然见头角：已经从成年人；能够考中进士；特别高峻看到头角四、初露锋芒白话释义。比喻刚显露出某种力量或才能”现代作者；舒同的墨海生涯从他十四岁在乡间初露锋芒时算起：

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尊敬的各位领导、老师;

大家上午好！光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，本人坚持学习，勤奋工作，认真履行中学数学“学科带头人”岗位职责，完成各项工作任务。下面从四方面汇报工作：

一、作为科任教师，在工作中严格要求自己，刻苦钻研教学业务，不断提高业务水平，学习新的知识和教育教学模式，并改进教育教学方法。在教学中，认真备好课，研究教材，对教材的基本概念、基本理论、数学用语等都保证自己先弄清楚，了解教材的知识结构，难点和重点，达到能运用自如，知道补充哪些资料，这样才能教得好。作业上精选题目，课堂上讲练结合，绝不增加学生的负担。对于后进生靠平时多鼓励、多督促、多交流以及作业分层布置，利用课余时间帮后进生补一些基础知识。一个学期以来，在学校领导和其他老师的帮助下，我很好的完成了数学教学工作、所任教班级学生在数学学科上取得了较好的成绩。

二、在班级管理方面，我能顾全大局，以身作则，做好榜样，从不迟到、早退以及中途外出，不因私事耽误工作。在工作中，认真对待自己的工作，做好本职工作的同时，力所能及协助科任老师。带905班以来，回想过去这两年的经历和积累我深知在班级管理方面要尝试用新的方法管理班级，过程很艰巨但这两年半也跟同学相处得很愉快，自己开始慢慢摸索出一些方法，尽自己所能，把自己所积累的知识经验传授给学生，使学生得到最大的发展。

三、作为学科带头人，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本科组的教学质量负责，对本科组的每一位教师负责，开学初，根据学校的实际情况，定好本学期的工作计划，并严格执行，在本科组全体教师的支持下，扎扎实实地开展教学教研工作。具体工作如下：

1.认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教导处定期检查教案、作业和本组年轻教师的备课、教学设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2.组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教导处对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我对科组部分老师进行了教学的指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3.积极开展科组活动，一学期以来，我们在学校教导处的倡导下，先后开展了“初中数学数独竞赛”、“初中物理、化学实验技能竞赛” 、同时，虽然我本人任教的是初三数学，但我也多次参加了初一、初二年级备课组的专题教研活动。

四、今后的工作思路

1.继续指导青年教师开展教学工作。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担、高质量的新路子。

2.根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力，同时各备课组有针对性的开展培优辅差工作。

3.加强常规的检查力度，保证教学效果。

过去这一学年是充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我，感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的工作中，我将一如既往，以务实的工作态度，阳光的心态，更好地投入到教育教学工作中!

最后，感谢大家的聆听！

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一、项目推进部概述

项目推进部是公司内部的重要部门之一，负责协调和推动各项项目的进展和完成。本部门在公司运营过程中，起到了桥梁和纽带的作用，与其他部门紧密合作，确保项目高质量、高效率地推进和落地。

二、工作目标及完成情况

1. 项目策划与推行

根据公司的战略规划，项目推进部定期策划并推行新的项目，以推动公司业务的发展。在过去一年中，我们成功推进了三个重要的项目：市场拓展项目、产品升级项目和客户服务改进项目。这些项目的推进不仅为公司带来了更高的收益，同时也提高了公司的市场竞争力。

2. 项目进度控制

在项目推进的过程中，我们始终把握着项目的进度，并及时进行反馈和调整。通过制定详细的项目计划和里程碑，我们确保项目按时完成，并在项目变更和调整时，能够及时作出应对措施。这样，我们不仅提高了项目的执行效率，同时也增加了项目的成功率。

3. 资源协调与整合

项目推进部负责协调各部门的资源，确保项目所需的人力、物力和财力得到充分的保障。在过去的一年中，我们通过加强与人力资源部、财务部和市场部的沟通，成功整合了各类资源，使得项目在资源上得以充分支持。这大大提高了项目的推进效果，并减少了资源浪费。

三、取得成绩和存在问题

1. 取得的成绩

在过去的一年中，项目推进部取得了一定的成绩。首先，我们成功推进了三个重要项目，使得公司的业务得到了进一步发展。其次，我们加强了与其他部门的沟通和协作，实现了优质资源的整合，为项目提供了有力的支持。最后，我们准确把握了项目的进度，确保了项目按时完成。

2. 存在的问题

尽管在项目推进过程中取得了一定的成绩，但我们也面临着一些问题。首先，部分项目在推进过程中出现了困难，需要更多的资源和支持。其次，由于市场环境的变化，部分项目的原计划需要进行调整，这要求我们能够及时作出应对。最后，项目推进部的人员素质和能力还有待提高，需要进一步加强培训和人才储备。

四、改进措施

为了解决上述存在的问题，项目推进部将采取以下改进措施：

1. 加强项目策划和预案制定，确保项目推进的可行性和高效性。

2. 深入了解公司的整体战略规划，从长远的角度出发，开展有益的项目推进。

3. 加强与其他部门的协作和沟通，共同解决项目推进过程中的难题和问题。

4. 提高人员素质和能力，进行定期培训和知识分享，提升团队整体业务水平。

五、未来工作计划

在未来一年中，项目推进部将继续开展项目推进和落地工作，为公司的发展做出更大的贡献。我们将密切关注公司的战略规划，推进具有重要意义的项目，并提高整体项目推进的效率和质量。同时，我们将不断优化内部流程，提高团队的整体协作能力，为公司的发展保持强劲的动力。

六、结语

▲述职报告之家编辑们的内容审美标杆:
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过去的一年，项目推进部取得了一定的成绩，但也面临了一些困难和问题。我们会以此为契机，总结经验，吸取教训，进一步加强自身能力和专业知识，努力提高项目推进的水平和效果。我们相信，在全体成员的共同努力下，项目推进部一定能够为公司的发展做出更大的贡献。

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摘 要：传统的化学实验教学，往往是“教师演示化学实验――学生记结论”的模式。初中化学课是一门以实验为基础的自然科学，化学实验教学不但是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的最好途径，而且能培养学生的创新精神和实践能力。新课改下的教学目标要求我们对学生展开“以人为本”的素质教育，搞好合作探究实验教学。

新课程改革的重点之一是在实践中培养学生的科学探究能力，学习新知识、技能和方法，帮助学生学会运用观察、实验、调查等方法广泛获取信息。这种教育模式尤其对培养学生的创新能力有独特的功效。我在初中化学实验教学中做了以下几点探讨和探究。

初中化学教学内容并非都能进行探究，在实施探究式教学时，要根据课程目标、课程内容、学生自身的水平和教学环境等因素来选择探究的内容。就初中化学课程标准实验教科书而言，有关物质的性质、组成、物质间的相互转化关系等内容大都可以采用探究式教学，而物质的制备原理原则上不要求探究；表示物质组成的一些抽象概念如分子、原子、元素等就没有必要采用探究式教学；再者有些内容由于受实验条件、学生的知识水平和准备情况等因素的限制，也不能进行探究式教学；另外对于学生已有经验基础，或者已在学生中达成共识的内容，也没有必要再进行探究。

因此，教师在组织探究式教学时，要精心选择探究的内容，确实让学生经历过程、掌握方法、体验乐趣、获得知识与技能。避免对教学内容不加筛选，随意让学生进行探究，使探究式失去应有意义。

初中化学中的科学探究内容，不同于科学家们所进行的科学探究，基本上属于定向探究。这种探究活动，由于受学生已积累的知识经验、信息搜集和处理能力、实验操作能力、科学探究的方法和处理突发事件的能力等因素的制约，不可能由学生独立完成，必须由教师进行适时而恰当的指导。而这种指导不应是命令学生如何去做，而是要善于捕捉教学中的各种时机，引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，始终成为学生探究活动的组织者、指导者和参与者。

如：在学生提出问题和假设后，教师要引导学生分析提出的问题和假设是否合理？有无探究的价值？学生制定好实验方案后，要引导学生分析该方案有无安全隐患？是否对环境造成污染？方案是否简约可行？现有条件能否满足实验要求？尤其在学生的探究活动遇到困难和挫折时，教师要帮助学生查找原因，树立必胜的信心，保证探究活动顺利开展。坚决杜绝上课时只交待探究问题，随后一切由学生自行探究，教师不指导、不参与，当甩手掌柜的探究式教学。

针对实验教学内容和教学方法上的弊端，我们在实验教学中应努力渗透新课标理念。在现有的初中化学课程体系中，我们必须从思想上、实验教学内容改革和实验教学方法改革三方面抓起。 1.创设良好情境，加强化学教学中情感的培养和兴趣的激发

新课程的培养目标是培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识，使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。这就要求我们改变过去实验教学依附于理论教学，只注重理论知识的验证及基本实验方法与技能训练的'培养模式。依照新课标理念，我们在教学过程中特别要注意纠正一些学生不爱动手、喜欢背实验的学习习惯，培养学生学习的独立性和自主性，使实验教学成为他们质疑、信息收集和处理、探究的实践活动。教师必须转变教学观念，将学生的发展放在首位，引导学生积极地参与科学探究。

现行人教版初中化学教材中有些实验本身就具有探究性，但由于探究性不十分强，达不到很好的效果。例如：讲“分子的性质”时将盛浓氨水的小烧杯和盛酚酞溶液的小烧杯用一个大烧杯罩住一会儿，酚酞溶液为什么会变红？会提出多种猜想，教师应先让学生提出猜想的方法，再通过实验验证：（1）将蒸馏水和浓氨水分别加入酚酞溶液中；（2）将酚酞溶液敞口放在空气中。后经过学生观察、交流、讨论、分析。得出氨水能使酚酞溶液变红，说明氨水中有一种肉眼看不到的微粒逸出，进入酚酞溶液中，使其变红了。这样结合实验引导学生探究，不仅能完成所规定的教学任务，而且有利于加强学生分析和解决问题的能力以及科学探究精神的培养。

在基础教育中，化学科学知识是学生认识世界、面向生活和自身发展不可缺少的知识，这些知识涉及面广，但难度适中或倾向简单。化学实验教学既有利于激发学生的学习兴趣，也有利于学习学生形成概念，获得化学知识。同时，也有利于培养学生观察能力，获得比较熟悉的实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度(课标语)。

总之，在初中化学实验教学中，指导学生学习新知识、技能和方法，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学探究能力，使探究式教学同其它教学方式相互融合，取长补短，促进教学方式多样化。

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【深入推进改革开放思想宣传】一

改革开放无止境，中国特色社会主义政治经济学的发展与完善也无止境。全面深化改革，坚定不移扩大开放，全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，都需要中国特色社会主义政治经济学理论的指导。随着实践的发展而不断发展和完善中国特色社会主义政治经济学是未来长期的任务。

不断发展和完善中国特色社会主义政治经济学，要坚持以马克思主义为指导。中国特色社会主义政治经济学本质上是马克思主义政治经济学，是马克思主义政治经济学基本原理与当代中国实际相结合的产物。坚持以马克思主义为指导，就是要坚持以马克思主义政治经济学基本原理为指导，在新时代就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想这一马克思主义中国化的最新成果为指导。

在马克思主义的指导下，中国特色社会主义政治经济学要在科学性、人民性、实践性、发展性、开放性上下功夫。科学性，就是要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论，在揭示中国特色社会主义经济发展的特殊规律和其中包含的人类经济社会发展的一般规律上下功夫，使中国特色社会主义政治经济学形成的系统经济学说经得起实践和历史的检验。人民性，就是要坚持一切为了广大人民群众的根本利益，满足人民美好生活的需要，始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，一切为了人民，一切依靠人民。实践性，就是要以时代发展和改革开放现代化建设进程中提出的重大问题为导向，在实践的基础上认真总结经验，上升为系统学说，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供理论指导和支撑。发展性，就是不教条，不僵化，不封闭，不保守，始终站在时代前沿，不断根据时代、实践、认识的发展而发展，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类经济社会面临的新挑战。开放性，就是要顺应世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的潮流，反映和平发展的时代要求，广泛吸收其他国家经济发展经验和经济学发展的有益成果，在揭示中国特色社会主义经济建设、改革发展特殊规律的同时，揭示人类经济社会发展的一般规律。科学性、人民性、实践性、发展性、开放性，既是发展和完善中国特色社会主义政治经济学的根本方向，也是检验一种经济学理论是否是中国特色社会主义政治经济学理论的基本标准，在发展和完善中国特色社会主义政治经济学中必须长期坚持并努力实现。

【深入推进改革开放思想宣传】二

经过40年改革开放，中华大地焕发勃勃生机。40年来，我们党团结带领人民锐意进取、开拓创新、不懈奋斗，使党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。在新时代，继续深入推进改革开放，就要坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己。为此，必须处理好坚守与开创的关系。

习近平同志指出：“当前，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。”我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。在改革开放进程中，要辩证看待坚守与开创的关系，既要有坚守的定力，又要有开创的活力，努力做到坚守与开创相统一，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，确保改革始终在正确轨道上向前推进。

坚守就是守护初心、守牢方向、守住优势。守护初心，就要坚持以人民为中心，坚持改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。抓住人民群众关心的问题，充分发挥人民群众的首创精神，确保人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。守牢方向，意味着改革不是改向，而是社会主义制度的自我完善和发展。习近平同志强调，“在方向问题上，我们头脑必须十分清醒，不断推动社会主义制度自我完善和发展，坚定不移走中国特色社会主义道路。”对于能改什么、不能改什么，先改什么、后改什么，我们一定要有定力、有判断、有章法。不论怎样改革，都要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路。守住优势，关键是明确改革在任何时候任何情况下都要坚持党的领导。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。始终坚持和加强党的全面领导，中华民族伟大复兴就势不可挡。

开创就是创新思想、创造条件、创成伟业。思想是行动的先导。创新思想是适应新时代、应对新挑战、完成新任务的重要前提。改革开放是前无古人的崭新事业，没有先例可循。这就要求我们更加注重思想创新，不能总是“翻老黄历”“找教科书”。应以思想创新推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。改革事业要取得成功，需要我们积极创造各种条件。改革事业不是敲锣打鼓就能完成的，更不是守株待兔就能实现的。没有“明知山有虎、偏向虎山行”的开拓勇气，没有“逢山开路、遇水架桥”的开创精神，就不可能把改革推向深入。因此，推进改革就要讲担当、重实干，坚决破除各方面体制机制弊端，拓展改革广度和深度，营造良好政策制度环境，千方百计为改革事业成功创造条件，充分调动人们干事创业的热情。无论创新思想还是创造条件，最终是为了创成伟业。要想创成伟业，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行。进入新时代，改革要乘势而上，就要牢牢把握全面深化改革的总目标，掌握正确方法论，统筹谋划改革的各个方面、各个层次、各个要素，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，为创成伟业聚合力、增活力、添动力、提效力。

处理好坚守与开创的关系，就要坚持解放思想与实事求是相统一，不断深化对改革规律的认识，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。比如，坚持顶层设计与基层探索相结合，增强改革系统性、整体性、协同性，发挥改革试点的“侦察兵”和“先遣队”作用;坚持胆子要大与步子要稳相协调，既勇于攻坚克难、迎难而上，又稳扎稳打、步步为营，蹄疾步稳推进改革。

【深入推进改革开放思想宣传】三

党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断，同时强调“我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。科学把握这种“变”与“不变”的辩证统一，才能在新时代更好推动党和国家事业发展。

毛泽东同志曾深刻指出，明白中国的特殊的国情，“这是解决中国一切革命问题的最基本的根据”。中国共产党人正是由于正确认识和把握了中国基本国情，才找到了中国革命的正确道路。我国社会主义制度建立以后，如何进行社会主义建设，也有一个认清国情的问题。经过艰辛探索，我们党作出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。实践证明，只有牢牢立足社会主义初级阶段这个最大国情、最大实际，才能把我国社会主义事业顺利推向前进。对于社会主义初级阶段的长期性，我们要有清醒的认识，不能急于求成干超越现实、超越阶段的事。

我们说社会主义初级阶段是一个长期的历史过程，绝不是说这个过程不会发生任何变化。这一过程必然有一个从量变到质变、从局部变化到整体变化的过程，要经历若干具体发展阶段，在不同时期会呈现不同的阶段性特征。党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已经发生变化的重大政治论断，就是认识到社会主义初级阶段发生了阶段性变化，呈现出新的阶段性特征。一方面，我国已经成为世界第二大经济体，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，从生产方面来讲，已经不能再用“落后的社会生产”来概括。另一方面，从需求方面来讲，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。可见，作出我国社会主要矛盾已经发生变化的重大政治论断，体现了我们党对我国社会现实的深刻把握、对人民需求变化的敏锐回应。

在深刻认识我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化的同时，我们也要看到，一方面，“美好生活需要”是“物质文化需要”的升级版，是人民需要内涵的丰富和层次的提升，表明人民的需要呈现多样化多层次多方面的特点;另一方面，“不平衡不充分的发展”意味着我国社会生产力水平总体上显著提高，已经不是“落后的社会生产”那样一种局面了，但与发达国家相比仍然有差距，还存在大而不强问题。可以说，当前我国社会主要矛盾的变化是一种量的提升和部分质的变化，没有从根本上改变社会主义初级阶段的性质。因此，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

实践中，我们要把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要矛盾“变”的辩证统一。看到“不变”，要求我们坚持稳中求进，增强战略定力，不超越阶段而急于求成，始终坚持党的基本路线。看到“变”，要求我们坚持与时俱进，紧扣我国社会主要矛盾的变化，在继续推动发展的基础上着力解决好发展不平衡不充分问题，带领人民不断创造美好生活。

【深入推进改革开放思想宣传】四

中国的改革开放取得了举世瞩目的成就，这些成就包括经济、政治、文化、社会、生态文明建设方方面面，理论方面的重大成就之一，是创立了中国特色社会主义政治经济学。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人对中国经济学最大的贡献，是集全党和全国人民的智慧，包括经济理论界学者们的智慧，确立了把马克思主义基本原理与中国实际相结合的根本方法论，并在这一方法论的指导下，创立了国民经济综合平衡理论;妥善处理农业、轻工业和重工业关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，中国和外国的关系的理论;必须根据本国情况走自己的道路，调动一切积极因素为社会主义建设事业服务，把我国建设成为一个强大的社会主义国家的理论，等等。这些经济理论成为中国特色社会主义政治经济学的宝贵财富，把马克思主义基本原理与中国实际相结合的根本方法论则具有长期的根本性的指导意义。

以邓小平为主要代表的中国共产党人开辟了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，在实践中集全党和全国人民的智慧，创立了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的理论;社会主义初级阶段理论;社会主义基本经济制度、分配制度理论;社会主义市场经济理论;社会主义改革开放理论;社会主义发展理论，等等。这些理论构成了中国特色社会主义政治经济学的重要内容，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，中国特色社会主义理论体系由此开创并形成。

党的十八大以来，面对世界经济复苏乏力、全球性问题凸显的外部环境，面对中国特色社会主义进入新时代等一系列深刻变化，以习近平同志为核心的党中央在成功驾驭我国经济发展大局的实践中，创新形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。这一思想以中国特色社会主义为主题，以中国共产党的领导为根本保证，以满足人民日益增长的美好生活需要为发展目的，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为主要内容，以全面深化改革为根本动力，是集揭示经济发展规律、社会发展规律和人与自然关系于一体的理论体系。在习近平新时代中国特色社会主义经济思想的指引下，我们坚持解放和发展社会生产力，加强党对经济工作统一领导的理论;坚持围绕经济建设这一中心，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局理论;坚持以人民为中心，树立和落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的理论;坚持发展社会主义市场经济，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用的理论;坚持我国经济发展进入新常态和推进供给侧结构性改革的理论;坚持推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论;坚持促进社会公平正义、改善民生，逐步实现全体人民共同富裕的理论;坚持贯彻新发展理念，建设现代化经济体系的理论;坚持主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，用好国际国内两个市场、两种资源的理论，等等，取得了全面深化改革、扩大开放和现代化建设的新成就，推动中国经济进入高质量发展的新阶段。习近平新时代中国特色社会主义经济思想不仅有力地指导了我国的经济发展实践，而且开拓了当代中国马克思主义政治经济学的新境界;不仅具有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，而且蕴含着现代经济学的一般原理;不仅是中国经济发展的根本指导思想和中国经济学的宝贵财富，也为世界经济发展和经济学创新贡献了中国智慧;是中国特色社会主义政治经济学的最新成果。

中国特色社会主义政治经济学的创立和习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成，打破了世界上只有一种经济学即西方现代主流经济学的神话，向全世界庄严宣告，中国人不仅可以创造经济发展的奇迹，而且可以创立立足中国实践又反映现代经济发展规律的经济学。

【深入推进改革开放思想宣传】五

改革开放积累了极其丰富的经验，例如把中国特色社会主义作为全部理论与实践的主题;坚持中国共产党对改革开放的全面领导;坚持以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民;坚持把社会主义市场经济作为改革的方向;坚持科学的方法论指导，等等。其中，坚持以中国特色社会主义政治经济学指导实践是重要的经验之一。

实践是理论的源泉，推动理论发展，是检验理论的标准;科学的理论又可以为实践开辟道路，指导实践沿着符合规律的方向前进。改革开放的实践与中国特色社会主义政治经济学理论的创新就是这样相互作用，推动着改革开放不断发展并取得成功的。1978年始于安徽小岗村的农村家庭联产承包责任制，1984年改革中心从农村转向城市后企业改革的展开，价格改革以及其他各个方面改革的跟进，直到今天改革的全面深化，40年来，实践每前进一步都对理论创新提出了要求，中国特色社会主义政治经济学就是在适应实践要求的进程中从无到有，从不成熟不完善到比较成熟和完善。而一旦形成了科学的理论并用以指导实践，改革开放便以雷霆万钧之力，横扫传统体制的弊端和羁绊，使社会生产力得到了极大解放和长足发展，使社会主义市场经济和与之相适应的政治、文化、社会、生态文明新体制得以建立并为经济社会全面发展提供保障和基础。改革开放的实践推动了中国特色社会主义政治经济学理论的形成，中国特色社会主义政治经济学理论为改革开放实践提供理论指导，这是我国改革开放取得成功的秘诀。

但有人认为，中国的改革开放取得的经济成就不是在中国特色社会主义政治经济学理论的指导下取得的，而是在西方经济学的理论指导下取得的。这是一种本末倒置、不符合实际的看法。改革开放以来，随着经济领域对外开放的不断扩大，我们确实引进、借鉴了西方经济学理论，特别是关于市场经济、微观运行、宏观运行以及经济增长的理论，但我们对这些理论的基本态度是只能借鉴、决不照搬。西方经济学包含着有益的成分，也包含着不科学的成分，2008年爆发的国际金融危机和危机之后西方发达国家经济长时间复苏乏力，实际上是对西方现代主流经济学的极大质疑和颠覆。即使对西方发达国家有用的理论，由于国情不同，在用到我国经济建设实践时也未必有用。所以，西方经济学理论对于我国，只能是有分析地吸收和借鉴，实践中的应用也基本都局限于具体的实务的层面。就改革开放的方向和基本经济制度的完善而言，真正指导我国改革开放走向成功的根本理论、主流理论是中国特色社会主义理论体系，就经济理论而言，是中国特色社会主义政治经济学。例如，社会主义本质的理论，社会主义初级阶段的理论，社会主义基本经济制度、分配制度的理论，等等，这些理论在西方经济学中根本不存在，又谈何指导?又比如，社会主义市场经济理论，西方主流经济学中比比皆是的自由市场经济理论，只能借鉴来揭示市场经济一般性的内容，但要揭示社会主义市场经济的特殊性，作为指导的理论就只能是中国特色社会主义政治经济学。

深入推进改革开放思想宣传

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很荣幸我今天能站在这里，在这里的是学校最优秀的青年教师，个个都是教学能手、技术骨干，大家在各自的专业领域都能独挡一面。今天，我也在这里，我感到很自豪！

我叫钱少伟，从事电子与通信专业的教学工作，工程硕士、高校讲师，高级技师、电子装配考评员，全国技能大赛金牌教练、苏州市优秀教育工作者、周氏德育奖金获得者、校先进工作者、优秀班主任。

本人20xx年入校至今始终坚守在德育一线，8次获校优秀班主任称号，其中xx、xx年接受派遣前往尹山校区工作。教学上积极参加教学科研改革，开设市级以上公开课两次，校级公开课多次；获校级教学评比一等奖两次，获苏州市级二、三等奖多次；积极参加专业建设，完成安卓实训室、光伏发电实训室的建设工作，完成联院《通信技术基础》的课程标准建设工作，其中《基于CDIO的技术技能型人才培养模式研究与实践》获得联院教学成果二等奖；参与省级课题、市级课题各一个，均已结题，主持的一项市级课题已于上周通过开题检查，主持的校级课题正处在实施阶段；开发校本教材3本，在省级刊物上发表论文8篇，取得实用新型专利3项。

xx年起先后担任光伏发电项目负责人、教练工作，参加省赛理论题库建设，指导学生获国赛一等奖1次，省赛一等奖2次，个人两次获省教师组三等奖等等；连续三届指导学生参加创新大赛，前两届分获省创新大赛二、三等奖，今年的创新项目已入围苏州市展评项目。

xx年加入科技产业管中心团队，主要参与探索共建联合实训室、企业学院等校企合作新模式的研究与实践；参与学校科研转化的与研究与实践，学校的自主知识产权逐年增加，技能大赛与校企合作的成果正在提练转化为科普项目；参与学校科技教育的研究与实践，组织师生在电子技师、3D打印、机器人等青少年科技类比赛中取得优异成绩，已成为继技能大赛外的又一支比赛新军。

今后我仍将以饱满的工作热情投身于教育教学一线，用自己的实践行动践行“忠诚、干净、担当”的党员教师。

以上是本人的述职报告，谢谢！

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根据县委农工委有关要求，现将镇贯彻落实全县深化农村改革推进会精神的情况报告如下:

一、认真学习，提高认识

各村三职干部和村民小组长共200余人召开了贯彻落实全县深化农村改革推进会精神的.会议，传达了县委沈军书记和张健县长在全县深入农村改革推进会上的讲话精神，并对我镇下一步工作进行精心谋划，周密安排。

二、专题研究和部署深化农村改革工作

在接下来的工作中，我镇将认真按照《县委全面深化改革领导小组经济体制、农业农村体制、生态文明体制、社会主义民主政治制度、文化体制、社会事业、推进社会治理体制、推进党的建设制度改革等专题汇报、经验交流，加大推动农村改革的领导力度。领导带头深入农村一线走访调研，征求广大群众的意见，摸清情况，开展讨论，进一步明确深化农村改革的思路目标、路径举措、保障措施。同时，要积极主动学习其他乡镇的先进经验，结合我镇实际，紧紧围绕既定的发展战略，制定切合实际的改革方案，推动全镇农村改革有序发展。

三、坚定信心，深入推进

20xx年是全面深化改革开局之年，为了深入贯彻落实全县农村改革工作。我镇近期将着重做好以下几方面工作：

主任要积极配合，做好土地确权工作的前期宣传，重点是改善从前证书登记不明白、时间不清楚、地界位置不明确等问题，力争搞好土地承包经营权和林权的核实确权颁证工作。

听证制度，健全群众评议工作制度，建立民情恳谈制度，完善村务监督委员会制度；不断规范村务公开制度，建立健全述职述廉制度和问责制度，及时公开整改情况，接受群众监督。

3.全力抓好各项涉及群众切身利益的工作。一是加快九丝新区和新民村新村建设建设。二是积极主动向群众宣传医疗保险和农村养老保险相关政策，按照县社保局的要求再规定期限内全面完成保险收缴任务。三是全力推进九丝生态河堤建设。四是抓好安全维稳工作。广泛宣传《安全生产法》，坚持安全工作“一岗双责”和“属地管理”原则，做好安全责任横向到边，纵向到底，责任到人。

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新一轮基础教育课程改革已经拉开了帷幕，《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：新的基础教育课程体系要以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生身心健康发展，强调基础教育要满足每个学生终身学习的愿望和能力。它的核心理念就是“促进学生全面、持续、和谐地发展”。同时数学新课程的实施也为学生的数学学习提供了广阔的空间，强调数学学习的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的应有原则：

――人人都能获得必需的数学；

――不同的人在数学上得到不同的发展。

那什么样的数学是有价值的、必须的、促使发展的数学呢？我们觉得，数学学习应该是有利于学生的智能发展，并且不是在数学学习中孤立的、机械的仅仅发展数理逻辑智能，而是要兼顾其他智能的发展，即多元智能的和谐发展。因而可以说新的《数学课程标准》的实施，为学生多元智能发展提供了良好的平台。

数学学习的学科价值过去偏重于发展学生数学逻辑思维智能，忽视其他多种智能的发展，新《课程标准》将其重新确定为“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用”。因此要在课堂教学中突破“学科本位”、“知识本位”。在备课过程中要考虑到与本课学习内容相关的智能发展因素，将主要智能发展目标和兼顾智能发展目标细化分解到教学环节中去；在课堂教学中提供适宜的情景、适合的材料引导学生开展多样化的活动，在掌握知识的同时，获得多方面的体验，有多方面的成长。如在教学中设计小组合作学习的组织形式，通过共同解决问题发展学生的人际关系智能，通过将数学的规律、法则自编成通俗易懂的顺口溜，发展学生的语言文字智能等等。如在“面积和面积单位”的教学中，我让学生用自己的手比划出“一平方厘米”、“一平方分米”“一平方米”的大小，在地面上画出“一平方米”的正方形，这些活动，不仅发展了学生的视觉空间技能，还活动了肢体，促进了身体运动智能的发展，富有情趣。

学生的智能发展具有个体性，新课程的教学要充分发展学生的优势智能，同时还要重视对学生个体弱势智能的挖掘和补偿，使学生的多元智能得到全面发展。体现“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”的课程目标。可以通过观察和调查，了解学生个体和群体的智能发展状况，获得第一手资料，分析他们的主导智能、优势智能、弱势智能，作为开展教学活动的依据。比如，同样是对数学规律的认识，有的学生善于从形象直观的学习材料中获得，有的同学喜欢从逻辑推理中得出；再如，对探究性问题的解决，有的同学善于和同学共同合作，相互探讨，而有的同学则不善于与同学交流，喜欢自己独立思考。这些现象反映了学生综合运用智能的差异，教师在教学中，不能强求一律，但对于个别学生明显的智能发展不平衡也不能视而不见，要有意识地加以引导，做好智能水平的“提优补差”工作，使学生能够有机会通过活动从整体上提高智能发展水平。这不仅对于学生当前的数学学习有利，更有利于今后提高学生其他方面的学习水平。

新《课程标准》提出“应建立评价目标多元、评价方式多样的评价体系”。“目标多元”指不能把评价的重点放在学生数理逻辑能力的.测试，而要把与数学学习相关的智能领域也纳入数学教学的评价视野之内，制定合理有效的评价体系，监控教学过程，反馈教学效果。“方式多样”要求评价不能仅限于一张试卷、一个结果。提倡过程性评价、发展性评价、自我评价，尤其是自我评价，它能够促进学生自我反思智能的发展。在实际操作中，我们除了用试题对学生的学习情况进行测试外，还针对学生的智能表现的特点，设计了师生单独口试、合作探究解决实际问题、撰写数学小论文、编写数学小报、生活数学调查等活动，并对学生的表现进行评价，为学生建立成长记录袋，获得了比较全面的评价结论，也促使教师重视学生多种素质的共同培养。

现行数学教材能够提供给学生开展活动的素材比较少，实验教材根据学生多元智能发展的需要，把学生身边的与数学学习内容相关的生活经验引入课堂；把生活中学生熟悉的物体搬进课堂；把数学学习与其他活动进行有机结合。如国标实验教材人教版、苏教版、北师大版都强调和设计这样的活动：（1）走进生活――调查你们小组同学最喜欢看的电视节目，调查你们班同学最喜欢吃的蔬菜情况；（2）分析交流：根据同学们喜欢吃的蔬菜统计图表你能提出哪些问题？从统计图上你了解到哪些信息？

我们教师也要以此为借鉴，在实际的教学中对现行教材进行必要的整合，努力提供适合学生多元智能训练、开发的课程资源。如教学“利息”的内容，我先布置学生到银行了解当前的利率，向父母了解存款的一般常识。如在教“千米的认识”时，我与体育老师共同上了一节“中长跑”的体育课，通过实际的肢体活动，学生实实在在地体验到了“一千米”有多长，测算出自己的跑步速度大约是每小时几千米。同时，我们还把在实践教学中行之有效的适合学生多元智能发展的课程资源，以校本教材的形式固定下来，推广运用。

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