党员创先争优活动总结|党员创先争优活动总结（经典十九篇）

在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，我通过认真学习科学发展观理论，创先争优活动的要求等一系列学习轰动，对当有了进一步的认识。

在平时的工作和生活中，本人爱岗敬业能认真、专心做好每一项领导交办的工作任务，与同事邻里和睦相处，思想上能够与时俱进，时刻以党的标准严格要求自己，力求在工作，生活中处处起到模范作用。

但是回顾自己半年来做得工作，我感到自己还有许多的不足之处。

一、 工作的标准要求不够高，虽然能够按时完成工作任务但只求一般标准，把标准定的不够高，干点工作就有满足感。

二、 对困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，工作没有创新理念。

三、 协调能力不强，与群众沟通少，工作不细致，这一点与我个人的性格有很大的关系，我是一个不善与交际的人 ，也没有往这方面做过努力，现代的社会除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我，在平时工作中，我只顾工作方面的事，不顾与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通太少，认为只要工作做得好，就万事大吉了，这样常造成了工作不细致。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，以强烈的责任感，扎实工作，为支部的整体发展创造新亮点，做出新的贡献。

周桂香2011—6—3

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x市第四中学党支部，深入学习、贯彻区委、区教育党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕高效课堂改革中心任务，全力提高教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求，我校“创先争优”活动阶段性工作基本结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成效，现将我校开展心慌现正由活动来工作情况总结如下：

一、创先争优活动开展情况

1、制定计划方案加强活动组织领导。20xx年6月25日，根据相山区委、区教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求，x四中国共产党支部及时召开支部委员扩大会议，在认真学习教育党委会议和文件精神的基础上，研究成立了《x市第四中学创先争优活动领导小组》；制定了《x四中创先争优活动实施方案》、《创先争优活动计划》及创先争优活动校领导联系点。于20xx年6月30日召开党员大会进行了动员布置。

2、结合实际，深入开展创先争优活动，以实际行动庆祝建党89周年。今年七一是中国共产党建党89周年纪念日。七一来临之际，党支部按照区、局通知精神，经研究在全校党员中开展以“回顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的建设成果”为主题系列活动。

一是上一堂廉政专题课。6月17日由党支部书记孙敬明为全体党员和入党积极分子上了一堂廉政教育专题课。组织与会人员观看了廉政教育片《被告席上的大法官》。通过本次活动，教育广大党员干部要以反面典型案例为戒，时刻绷紧清正廉洁这根弦，时常警示反思反思自己，不做有损党员形象事，养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯，自觉维护x四中的良好形象。

二是“学习沈浩精神，奋力创先争优”党员奉献日活动。6月26日是中考填报志愿日，是周六，也是双休日，支部组织15党员赴周边矿区、农村及市区初中学校宣传招生政策指导学生填报志愿。2天时间分3组跑了18所学校，进校园、进课堂与家长和学生面对面交流，圆满完成了宣传工作。今年高一新生数量，超过历年创新高，为学校的发展做出了贡献。

三是组织党员义务劳动。7月1日下午4点，支部将党员分成两组，对校园南北片区的杂草和垃圾进行了清除打扫，美化了校园环境，以实际行动向党的生日献礼。

3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质，按照党支部党员创先争优量化考核标准，围绕教育教学中心工作，特别是我校正在推进的高效课堂改革争当先锋，要求党员更好解决工学矛盾，积极投入活动之中，把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台，展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范，密切联系群众，为群众排忧解难，积极参加服务学生、服务社会公益活动，树立党员形象，展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用，为学校的科学发展做贡献。全校33名在岗党员进行了公开承诺，并将承诺进行了公示，接受群众监督。

4、结合个人思想和工作实际撰写党性分析材料，以党小组为单位召开组织生活会，党员个人亮思想、谈党性、找差距，分析存在问题的原因，明确下一步努力方向。33名党员撰写了党性分析材料。

5、结合党员个人岗位制定了《x四中创先争优活动量化考核标准》从十个方面要求党员发挥带头作用，争当模范。

6、创新学习方式、拓宽学习途径。一是采取集中学习和个人自学方式，组织学习“_同志在学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话等学习材料。为全体党员上“加强党性修养、永葆先进本色”专题党课。二是利用假期组织全校年级组长、教研组长、部门负责人和校级领导，“转变工作作风，提升工作能力”培训班，由朱鹏校长主持，孙敬明做了干部能力作风建设专题辅导，并观看了光盘资料。邀请去教育党委书记刘欢同志到会作了重要讲话。三是组织27名党员到革命圣地西柏坡红色资源教育，在西柏坡七届二中会议会址，组织党员重温入党誓词、举行宣誓活动。在革命圣地上了一堂生动、真切、难忘的党课。活动结束后，全体党员自发撰写了西柏坡学习心得体会，纷纷表示，要以革命先烈为榜样，教书育人、勤奋工作、处处发挥党员先锋模范作用，以实际行动推动学校各项工作再上新台阶。

7、加大宣传推动创先争优活动深入开展。活动开展以来党支部共编制活动简报4期；宣传排版4期；发新闻稿件2件，全面报道了我校创先争优活动开展情况，营造了良好的氛围，促进了我校课改工作和教育教学中心任务的推进。

8、结合创先争优活动要求修订了相关制度。为保证创先争优工作有效推进，我校制定修订了《x四中国共产党支部党员联系群众制度》、《x四中领导班子定期学习制度》、《x四中国共产党支部党员党课教育制度》、《x四中国共产党支部创先争优活动量化考核细则》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

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加强村党组织带头人队伍建设，是当前农村基层干部队伍建设的重中之重。江苏盱眙县从村党组织书记的选任、评价、培训三方面入手，全力打造一支思想政治素质强、科学发展能力强的“双强”型带头人队伍。

一、实施“一选两票三制”，选优配强“六有”标准村党组织书记。

以实现村集体经济强、村干部富裕、老百姓富足的“一强双富”为目标，创新村党组织书记选任机制。一是拓宽选拔渠道。打破惯例，放开视野，突破地域、身份、职业等界限，坚持有思想、有志气、有责任、有办法、有资产、有威望的“六有”标准，在优秀的乡村两级干部、致富能手、农民经纪人、大学生村干部、复员退伍军人中公开选拔出想干事、能干事、干成事的村党组织带头人，最大限度地动员普通群众和广大党员行使民主权利，解决了过去“矮子里选将军”和党员村干部“轮流坐庄”的问题。二是创新选任机制。坚持采用“一选两票三制”方式，通过多元化提名、辩论化演讲、差额化选举、制度化约束的形式公推直选村党组织书记，在不断增强上岗竞争力的同时，激发了队伍活力，也有效改变了村居书记“有人不好选、党员不重视，群众不关注”的现状。三是注重后备培养。注重实施“双培”工程，将优秀的青年农民和致富能手培养成党员，把优秀党员培养成村居干部。全面实施“一村一名大学生”计划，鼓励和引导高校毕业生到村任职。鼓励实施县乡机关、企事业单位优秀年轻干部到经济贫困村、工作薄弱村任职。目前，全县村党组织书记平均年龄47岁，大专以上学历占41%，“双强”比率达91%，年收入全部超10万元。

二、深化“双诺双述双评”，完善制度“双向”考评村党组织书记。

在认真落实市委“三定三评三挂钩”的基础上，不断深化“双诺双述双评”活动，切实增强村党组织书记的责任心、事业心。一是实行任期目标承诺制。按照提诺、审诺、承诺、践诺、述诺、评诺的“六步法”要求，每年初，村党组织书记都要围绕“党的建设、经济发展、民生改善、社会稳定、廉洁自律”五个方面，向乡镇党委和村党员群众就年度目标、工作思路、实事项目做出“双向”承诺，并通过公示栏、承诺卡等形式向社会公开。二是坚持党群议事评官制。每半年，召开一次村党群议事会成员参加的述职评议会，村党组织书记就承诺目标及完成情况、未完成目标及原因、下步计划措施向乡镇党委和党员群众进行“双向”述职，乡镇三套班子、党群议事会成员分别对村党组织书记目标完成情况进行考核评价、质询评议和民主评定，考评结果与任免去留、经济待遇、政治奖惩直接挂钩。7月份，我县19个乡镇党委和256个村居全部进行了“三定三评三挂钩”暨“双诺双述双评”活动年中述评会，群众满意率均达90%以上。三是加强待遇保障激励机制。实行“基本报酬+考核报酬+发展奖励”三级组合式工资待遇，完备村党组织书记养老医疗保险保障制度，建立以“一强双富”实绩提拔重用、推荐评优村党组织书记机制，确保村党组织书记工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障。几年来，我县先后有47名村党组织书记被明确为乡科级领导干部，3名村党组织书记当选市党代表和人大代表。

三、开展“外学内比”活动，打造具备“双强”能力村党组织书记。

改变传统教学培训模式，开展“外学内比”活动，将村党组织书记真正培养成为支部班子的“主心骨”、党员队伍的“排头兵”、群众致富的“领头雁”。一是丰富学习形式。“走出去”学习先进，组织30强村居、20个经济发展潜力村赴江阴市华西村、张家港市长江村、郫县农科村等先进村居考察体验；“请进来”介绍经验，邀请华西村老书记吴仁宝、山东寿光高效农业专家作专题报告；“走出来”环顾左右，分批次组织全县1183名村干部到崔岗村、新华村等县内先进村进行学习交流；“坐下来”充电换脑，围绕土地整理、城乡拆迁、工业集聚、县域经济等重点热点，邀请省市委党校教授开展专家坐堂、由县委领导班子开设常委讲堂提高理论水平。二是选准学习内容。以选好“一个人”、画好“一张图”、带好“一群人”、创好“一个点”、建好“一个区”、盖好“一座房”的农村基层党建“六个一”为重点内容，通过项目季度观摩、措施现场点评等方式，互比经济发展、互看组织阵地、互评村容村貌，互谈党建工作，帮助查找差距、明确方向、树立信心。目前，全县已建成“六个一”项目示范点529个，申报市基层党建工作示范点7个。三是注重“两果两化”。 积极引导和激励村党组织书记将所学所思运用到实践中去，做到学习成果转化、学习效果显化。运用报纸、网站、电视等媒体，对工作推进较好的村党组织书记进行宣传报道，在全县村党组织书记中形成人人争出成绩、早出成果、多出成效的良好氛围。

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